【必備】感恩演講稿范文合集七篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編精心整理的感恩演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩演講稿 篇1
老師在我們的心中占有什么樣的位置呢？下面我們來(lái)看看這位的朋友心目中老師的形象是什么樣的？
大家好，今天我演講的題目為我心目中的班主任，從小學(xué)一路走向高中，遇到不少班主任，而我心目中好的班主任應(yīng)該給人的第一印象為溫和而又親近。無(wú)論是平時(shí)上課還是休息時(shí)間。他應(yīng)是微笑示人。課堂上，他會(huì)憑借幽默的談吐，將緊張的氣氛頓時(shí)化為輕松自然，憑借精湛的講技將同學(xué)們引入知識(shí)的殿堂。
雖然平時(shí)他們微笑待人，不過(guò)班主任畢竟要有其嚴(yán)肅的一面。如果某位同學(xué)犯了錯(cuò)，他還是要嚴(yán)厲地批評(píng)他、教育他、引導(dǎo)他。所以同學(xué)們既尊敬他又懼怕他。
身為班主任，平時(shí)有很多自己的事要處理。不過(guò)，每天早晨，總能看見(jiàn)他們披著晨曦匆忙趕往學(xué)校的身影。每天夜晚，總能望見(jiàn)他們燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。
他們帶領(lǐng)著莘莘學(xué)子奔向知識(shí)的海洋。每一次摸底考試結(jié)束后，他會(huì)與成績(jī)滯后的同學(xué)進(jìn)行溝通交流，幫助我們分析考不好的原因及如何改進(jìn)，并幫助我們制定適當(dāng)?shù)亩唐谀繕?biāo)，而不是一味地訓(xùn)斥我們。
他們不僅在學(xué)習(xí)中督查和幫助我們。在日常生活中，他們也經(jīng)常教導(dǎo)我們要踏實(shí)做人，老實(shí)做事。平時(shí)，他們會(huì)注重培養(yǎng)我們的獨(dú)立自主能力，他們支持并鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與校園舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。他們也從不因某位同學(xué)的無(wú)心之過(guò)而在全班同學(xué)面前責(zé)罰他，因?yàn)樗牢覀冞@一群未長(zhǎng)大的孩子也需要自尊和面子。
有人說(shuō)：“班主任的奉獻(xiàn)是一堂堂寓教于樂(lè)的課�！庇腥苏f(shuō)：“班主任的奉獻(xiàn)是一個(gè)個(gè)關(guān)心的眼神�！倍艺f(shuō)：班主任的奉獻(xiàn)是一張張充滿希望的字帖！
他們是美的耕耘者，美的播種者。是他們，用美的陽(yáng)光普照，美的雨露，滋潤(rùn)，我們的心田綠草如茵，繁花似錦。
最后，我代表全體同學(xué)向他們致以最真摯的謝意。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好 ！今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師�?/p>
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)
了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，老師，是您天使般的來(lái)到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的'海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。 當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀； 感恩老師，給我指明人生的方向； 感恩老師，給我放眼世界的慧眼??
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！ 謝謝大家！
感恩演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自三年級(jí)四班的張翊龍。我演講的題目是《感恩在我心中》。
今天，我要講的是我和媽媽之間的故事。小時(shí)候，媽媽特別疼愛(ài)我，對(duì)我呵護(hù)有加�？勺詮奈疑狭诵W(xué)之后，溫和的媽媽好像變了一個(gè)人似的，變得特別嚴(yán)厲。每當(dāng)我學(xué)習(xí)偷懶時(shí)，每當(dāng)我偷玩電腦游戲時(shí)，媽媽比電子眼還厲害，馬上發(fā)現(xiàn)我的小動(dòng)作，硬逼著我去學(xué)習(xí)。
最讓我心煩的是，當(dāng)我做完作業(yè)想放松一下時(shí)，媽媽就像神仙一樣，從天而降，把日記本子放在我面前，讓我寫日記。我非常討厭媽媽，心想：為什么別人的媽媽對(duì)自己的孩子那么好。而我的媽媽對(duì)我卻這么嚴(yán)格?
直到去年初冬，我才明白媽媽對(duì)我嚴(yán)格要求，其實(shí)是對(duì)我的愛(ài)。那是在一節(jié)語(yǔ)文課上，高老師給了我一封信。我打開一看，原來(lái)是我的作文在《少年文摘報(bào)》上獲得了出色獎(jiǎng)。高老師表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們都很羨慕我，我心里非常高興。我知道，我取得的成績(jī)有一半是媽媽的功勞。
漸漸地，我終于明白：媽媽批評(píng)我是為了教育我，使我有一個(gè)好的品德;媽媽讓我堅(jiān)持寫日記，是為了讓我提高寫作水平;媽媽不讓我沉迷電腦游戲，是怕我荒廢學(xué)業(yè)。這些嚴(yán)格的要求，正是媽媽對(duì)我無(wú)聲的愛(ài)啊!
媽媽愛(ài)我，我更愛(ài)媽媽。我怎么才能感恩這偉大的母愛(ài)呢?最后，讓我們大家一同唱一首歌來(lái)感恩天下所有的母親吧!感恩之心，感謝有你!
感恩演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自身的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，有父母對(duì)我們的不求回報(bào)的奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多的機(jī)會(huì)，她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上，這件事讓我終生難忘。查字典作文網(wǎng)：
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過(guò)我們的老師，是他(她)們把我們從一年級(jí)的無(wú)知;二年級(jí)的天真;三年級(jí)的頑皮;四年級(jí)的躁動(dòng);五年級(jí)的成長(zhǎng)，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心。
謝謝大家!
感恩演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好。今天我演講的題目《感恩我的祖國(guó)》。
感恩，這是一個(gè)非常人性的詞語(yǔ)，意思是一種知恩圖報(bào)的心理，它與報(bào)恩不同，報(bào)恩這個(gè)詞語(yǔ)是感恩的具體行動(dòng)，強(qiáng)調(diào)的是一種知恩圖報(bào)的行為，從廣義上來(lái)說(shuō)，感恩之心是一種很陽(yáng)光的心理，是感激、慶幸所萌發(fā)的報(bào)答之心。
常懷感激之情的生活是最甜美的，學(xué)會(huì)感激—感激我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。學(xué)會(huì)感激—感激我們的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。學(xué)會(huì)感激—感激我們的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。學(xué)會(huì)感激—感激我們的祖國(guó)，因?yàn)樗o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。
一把黃土塑成千萬(wàn)個(gè)你我，靜脈是長(zhǎng)城，動(dòng)脈是黃河；黑眼睛、黃皮膚，提醒你，也提醒我，我們擁有一個(gè)共同的名字那就是中國(guó)！每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，一股強(qiáng)烈的情感從我的心底油然而生：我驕傲，我是黑眼睛、黃皮膚！我自豪，我是中國(guó)人！”
祖國(guó)有多美，我說(shuō)不清楚。但我知道桂林山水如詩(shī)如畫；萬(wàn)里長(zhǎng)城氣勢(shì)磅礴；長(zhǎng)江黃河波瀾壯闊；還有那充滿東方神秘色彩的北京故宮……
祖國(guó)的歷史有多悠久，我寫不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術(shù)；明朝就有了最先進(jìn)的造船技術(shù)；我們的祖先成吉思汗，曾率軍打到歐洲，世界向我們稱臣……
今天，當(dāng)神州5號(hào)載人飛船成功往返與太空的時(shí)候；當(dāng)香港、澳門回到祖國(guó)懷抱的時(shí)候；當(dāng)XX年北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦的時(shí)候；大地在我們的腳下，世界聽(tīng)到了我們的聲音！
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的朝陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)；我們是靈魂的工程師，用愛(ài)心放飛夢(mèng)想。感謝給我膚色的祖國(guó)，感謝給我智慧與膽略的祖國(guó)。
我愿化作一首詩(shī)、一副畫、一首歌，永遠(yuǎn)地歌頌著您！
感恩演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
感恩，這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，其含義也很簡(jiǎn)單，但是能真真做到的人卻是寥寥無(wú)幾的，這不讓人感到心寒嗎?
學(xué)會(huì)感恩其實(shí)并不難，只是你對(duì)別人要有禮貌，在得到別人的幫助時(shí)，要有禮貌地說(shuō)聲“謝謝”，這樣在你困難的時(shí)候別人也就會(huì)幫助你的，如果你不懂的感恩，拿別人也就不愿意幫你了。
有這樣一個(gè)故事，是說(shuō)一位青年撞到了一位老太太之后揚(yáng)長(zhǎng)而去了，路過(guò)的丁丁和他的母親出于好心，將這位被撞傷了的老太太送到了醫(yī)院，并給這位老太太交了住院費(fèi);因?yàn)樗嘈潘募覍賮?lái)了會(huì)給錢的，可是當(dāng)這位老太太的家屬來(lái)了以后卻一口咬定人是丁丁撞的，他們的理由是現(xiàn)在世界上沒(méi)有那么多的好心人，那位老太太因?yàn)槠浼业纳顥l件不好，明明知道不是丁丁撞得卻也說(shuō)是丁丁撞的。
像這樣不懂的感恩的人你還會(huì)去幫助他嗎?如果你遇到這樣的事你能不感到心寒嗎?
像丁丁幫助了別人，不但沒(méi)有得到別人的感恩，而且還被誤認(rèn)為是他撞得。像這樣的人誰(shuí)會(huì)去幫助她呀，所以我們首先要學(xué)會(huì)感恩，一個(gè)會(huì)感恩的人會(huì)得到更多人的幫助，相反，如果你像上述的那位老太太一樣，不但沒(méi)有人會(huì)去幫助你，你還會(huì)遭人唾罵的。
我們最應(yīng)該的人是父母，我們要記住父母對(duì)我們的好。學(xué)習(xí)感恩以父母身邊學(xué)起，父母他們教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈�，也教了我們要學(xué)會(huì)感恩，他們是我們的啟蒙老師，我們的一切最初都是他們教給我們的，讓我們懂得了去如何做一位合格的中國(guó)公民。難道你對(duì)父母都不感恩嗎?
一個(gè)人如果連自己的父母都不知道感謝，對(duì)他們感恩，那他又怎會(huì)去對(duì)別人感恩呢。
對(duì)別人心存感恩就是為自己鋪平了前進(jìn)的道路，所以，我們要學(xué)會(huì)感恩。
感恩演講稿 篇7
很多人都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)叫孟信的人，家里很窮，無(wú)米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來(lái)后非常生氣，責(zé)備他的侄子不該把病牛賣給人家，并親自找到買主將錢如數(shù)退還，牽回了自家的病牛。
透過(guò)歷史的煙塵，我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛，而是一條健康與高尚的道德纖繩，它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠(chéng)信的力量。
有人說(shuō)，在現(xiàn)代社會(huì)，商品經(jīng)濟(jì)風(fēng)起云涌，道德淪喪如決堤之水，誠(chéng)信缺失也就隨之泛濫成災(zāi)。我們誰(shuí)都無(wú)法否認(rèn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中存在嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī)，但我們更無(wú)法否認(rèn)誠(chéng)信永遠(yuǎn)像一朵不凋零的鮮花，它的芬芳宜人，它高雅迷人，一直吸引著完美的靈魂向它靠攏。
20xx年5月份，《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登過(guò)這樣一條新聞：安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來(lái)到南京，等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)口袋里的錢買車票還差5元。他在南京舉目無(wú)親，在萬(wàn)般無(wú)奈之下，他向玄武區(qū)某民警借了5元錢。5元錢，也許誰(shuí)也不會(huì)放在心上，更何況是一個(gè)被人們認(rèn)為素質(zhì)低下的農(nóng)民借去的呢?但第二天一大早，這位農(nóng)民就將5元錢給這位民警送來(lái)了。這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事，沒(méi)什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié)，但它透露出來(lái)的質(zhì)樸，折射出來(lái)的誠(chéng)信，卻不能不震顫人的心靈，它在拷問(wèn)每一個(gè)在誠(chéng)信危機(jī)重壓下的人們，難道我們真的就應(yīng)該背信棄義、惟利是圖，視誠(chéng)信如糞土嗎?難道我們就真的應(yīng)該將誠(chéng)信摧殘得面目全非、無(wú)地自容嗎?也許你會(huì)說(shuō)我們整天生活在平靜如水的校園，這些事情離我們很遠(yuǎn)。誠(chéng)然，這類事情離我們的生活有一定的距離，但誠(chéng)信卻近在我們的身旁，它一直在我們的心中埋藏，它時(shí)時(shí)在我們的耳畔吶喊。
近幾年來(lái)，大學(xué)生償還助學(xué)貸款的問(wèn)題成為全社會(huì)普遍關(guān)注的焦點(diǎn)，牽動(dòng)著社會(huì)各界人士的心。據(jù)湖南大學(xué)和中國(guó)勤工儉學(xué)在線網(wǎng)的一份調(diào)查顯示，有3.5%的貸款學(xué)生承認(rèn)從不考慮還貸問(wèn)題。而中國(guó)工商銀行北京分行的負(fù)責(zé)人表示大學(xué)生的拖欠貸款率已經(jīng)高達(dá)20%。一個(gè)在新時(shí)期成長(zhǎng)的大學(xué)生，一個(gè)接受過(guò)高等教育的人，一個(gè)在生活最困難的時(shí)候接受國(guó)家?guī)椭娜�，居然在順利畢業(yè)之后，把貸款一事忘得干干凈凈，將誠(chéng)信二字踐踏得粉身碎骨……
誠(chéng)信是耀眼璀璨的陽(yáng)光，他的光芒普照大地;誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地，他的胸懷承載山川;誠(chéng)信是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人的心靈;誠(chéng)信是最美麗、最圣潔的心靈，他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩。
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