實用的感恩的演講稿范文集合6篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會不斷地進步,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的感恩的演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。
感恩的演講稿 篇1
在每一個人的心里都有一個感恩的人,那個人雖然批評過你,打過你,但是他依然是為了你好。
在我剛轉(zhuǎn)進東街小學(xué)的第一周,那時還在板房,我還不習(xí)慣那里的生活。在第一天的晚上,我找不到自己的床在哪里的時候,我哭了。這時候有一位老師,她一頭卷發(fā),說話比較小聲,有時她說的話讓我聽不見。她和我一起找我的床鋪。她和我一間宿舍地找啊找,最后找到了。在休息前,我去洗臉?biāo)⒀劳炅嘶氐剿奚岬臅r候,我看見老師走出了校門。
在回宿舍的路上,我邊走邊想,這個老師對我真好。從來沒有老師對我這么好過;氐剿奚幔洗菜X了,這時我又想起了爸爸媽媽,我第一次離開他們,我真的有一點害怕。
天亮了,我們回到教室里上課。中午,那個我不知道名字的阿姨把飯給我們送來了,飯后看到昨天晚上 那個 老師開始給我們上課。
啊,她叫 馬 老師。她叫我們聽寫,然后我們在聽寫本上認(rèn)真進行聽寫了。我的字寫得非常丑,我什么字也寫不來,最 后被 老師批評了,讓我感感到很傷心,眼淚也流了下來。但是 馬 老師也是為了我好,最后又讓我重新聽寫。 在老師的鼓勵下,我的學(xué)習(xí)比以前進步多了,字也寫得越來越好了。
我真的太感謝你了, 馬 老師!你真是我的另一個媽媽!
感恩的演講稿 篇2
大家好,尊敬的評委好。今天我演講的題目很簡單,叫感恩的行動。我覺得,擁有感恩的行動與感恩的心是相輔相成的,而且行動更為重要,也更難做到。
從我們呱呱墜地,到現(xiàn)在長大成人,我們需要感謝成長道路上出現(xiàn)的每一個人。遺憾的是,我們已經(jīng)不能為他們每一個人付諸感恩的行動;蛟S從身邊做起,從現(xiàn)在做起,還來得及。
生活在21世紀(jì),像我們這樣的年紀(jì),大多在家有著父母長輩的關(guān)愛。不知從何起,我們竟然將這份感情當(dāng)做是理所應(yīng)當(dāng),在“施與受”之間,沒有受者該有的感恩情懷。不禁為之羞愧,難道是我們冷漠至此?應(yīng)該也不是,人心都是向善的,或許是習(xí)慣了,習(xí)慣了他們的無微不至、習(xí)慣了他們的噓寒問暖、習(xí)慣了他們對我們輕聲細語、習(xí)慣受之坦然。更甚至,若有不如意,我們反而會將心中怒氣傾倒在他們身上,即便悔之,已是莫及。抑或有人說:其實我們心中也是很感動啊,只是愛你在心口難開。但是,這份愛,不說出來,一直埋在心底,讓別人怎樣察覺?不要怕說出來覺得難為情,否則你埋在心底的愛,最后卻是他們心底的寒。這時感恩的行絕對是比感恩的心來的重要啊,父母也不需要我們?yōu)樗麄冏龀鎏啵驗樗麄優(yōu)槲覀兏冻鰰r是不求回報的。我們哪怕是簡短的問候,即便是只言片語;哪怕多幫他們洗一次碗,洗一件衣;哪怕只是幫他們捶一次背,也會讓他們感到溫暖!把蚋峁蛉椤,“烏鴉反哺”。我們是受者,養(yǎng)育之恩,無以為報。
再比如我們每個人都有的師長朋友,是他們對我們的教誨于幫助,才讓我們擁有更多的知識與生活的快樂。那么我們對他們的感恩之行做的夠么?對待老師,或許我們在以前沒意識到需要回報他們,還給他們制造了很多的麻煩。那現(xiàn)在,我們?nèi)セ貓笏麄円瞾淼眉,不一定要等到?jié)日,平常有空時對老師拜訪,簡短的問候,貼心的禮物;不需要多么貴重,那么老師也會為擁有我們這樣的學(xué)生而感到欣慰;對待朋友,我們彼此親密無間,朋友之間互相的信任就是最好的感恩,他會因有你這樣的一個好兄弟而感到驕傲。
要有感恩的行,才更能體會到自己的職責(zé)。在現(xiàn)代社會每個人都有自己的職責(zé)、自己的價值。因此我們也要感恩公司,它是我們奔向美好明天的起端和平臺,我們感恩鵬港,感恩聚豐,感恩索總,是他們讓我們有了實現(xiàn)人生價值的機會。我們能做的就是奉獻自己更多的力量,在讓公司價值的提升中,也是我們自身價值的提升。
當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時,我們要感謝那些保潔工作者,比如一個簡單的微笑。每個人這樣,那他們會覺的自己的工作更有意義;當(dāng)我們遷入新居時,我們要感謝那些建筑工人,一句發(fā)自內(nèi)心真誠的謝謝,那他們揮灑的汗水也是甜的;當(dāng)我們出行在外,遇到街頭的乞討老者,就算知道他們可能是騙子,但也請給予施舍,對我們來說沒多大損失,卻可能給別人莫大的幫助。以平等的眼光看待每一個生命,重新看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。
要有感恩的行,以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。最溫暖的其實是對寒冷的一種諒解,一個人要學(xué)會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,做到感恩的行,完善感恩的心,這樣才能真正快樂。一個人沒有了感恩,心就全部都是空的。
感謝我們生命中往來的路人,讓我們懂得淡來淡去才不牽累于心靈;感謝我們生命中所有的師長,讓我懂得知識的寶貴;感謝我們生命中至親至密的朋友,快樂有你分享,悲傷有你傾聽,感謝有你,忙忙碌碌,我都不會忘記;感謝我們至真至愛的親人,在歲月途中,靜靜的看護著我們,擋風(fēng)遮雨,讓我們在被愛的幸福中也學(xué)會了如何去愛他人;感謝有你,日日夜夜,我們都會留在心里;感謝有葉,伴隨著我度過每一天,至今都未曾忘懷。
諸惡莫作,眾善奉行。讓我們懷著感恩的心,感恩的行,面向世界。對待我們的生活,充滿希望與熱情。我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結(jié),我們的精神家園將永遠年輕……
最終,祝愿大家來年更加輝煌。
20xx,我們一起加油!
感恩的演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我們是來自七年級(1)班的XXX和XXX。今天,我們演講的題目是《感恩母校》。
一直以來,我們在尋找,“母!钡降资且粋怎樣的字眼,難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的,是我們學(xué)習(xí)和生活幾年,最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然,這個答案是很膚淺的。
“母!保且粋厚重的字眼!她的厚重,不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數(shù)的校舍、豐富的師資力量----這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著我們的缺點;更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱“母!,更在于她帶給千千萬萬學(xué)子的無形的財富。
我們愛母校,那是嫩苗成長的地方。塔松倔強,勁柏挺拔,楊柳婀娜,冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗,把根須深深扎進知識的土壤。我們愛母校,那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
是母校,為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們順利完成學(xué)業(yè);是母校,使我們完成人生最美的蛻變,破繭而出,自由翱翔。
母校是我們成長的搖籃。三尺講臺傳文明,半畝方田灑陽光,親愛的老師帶領(lǐng)我們邁向成功的殿堂,把人生涂抹成一幅美麗的水彩畫!
母校就像一盞明燈,照亮我們的人生征程,使我們真切的感到,我們?yōu)橹畩^斗、努力的目標(biāo)是什么,讓我們的途程有了一個個驛站,走路的步伐更加穩(wěn)健,到達目的的信心更加堅定。
而今天,在這里,歸湖中學(xué)就是我們的母校,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩!不敢說與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因為悠久不代表長存,廣闊不代表完滿,我們的母校,不敢說與天地共存,卻足以立己之地,光己門楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧!
感恩的演講稿 篇4
各位老師,各位同學(xué)大家好!我是六年二班XXX,我今天演講的題目是《感恩老師》。
花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗,所以它開過之后便將花朵回送給大地,它知道感恩。等到來年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也知道。你,我知道感恩嗎?
我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻,我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。 就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學(xué)們,別忘了奮進呀;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時,他們在安慰:同學(xué)們振作起來呀!多少個難忘的'日子呀!是您――光榮的人民教師,讓我們學(xué)會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
所以,只要擁有一顆真誠的心,一顆感恩的心,生活就會在我們的感恩中變得更加美好!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽!
感恩的演講稿 篇5
感恩老師
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對哺育它藍天的感恩;蒼鷹在天空自由翱翔,體現(xiàn)著生命與自然融為一體的畫卷,那是蒼鷹對錘煉它長空的感恩。因為感恩才會有這個多姿多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。 從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代,老師的作用時刻貫穿其中。正像人們所共識的:社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。
教師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,的確如此。對于我們成長而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨游;老師是我們成長的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨;老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益??
當(dāng)我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著知識的階梯拾(she)級而上的時候,總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,那就是您,親愛的老師。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們未知天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿驚喜!
感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許您講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕 薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。 感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,您在專心地聽課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!
用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用您一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,感謝老師教給我們豐富的知識,感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法,更感謝老師教給我們做人的道理。
敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快,年年平安!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩的演講稿 篇6
“感恩”,我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去,這是最簡單的道理。感恩,說明一個人對自己與他人和社會的關(guān)系有著正確的認(rèn)識。
“感恩”是一種回報。我們從母親的胎里出來,然后母親用乳汁讓我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們,從不要求回報,但是我們必須明白“感恩”。感謝父母的養(yǎng)育之恩,我們一誕生,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;也就是說,社會這個大環(huán)境是有恩于我們每個人的。遇到許許多多值得回憶和留戀的人,包括親人、愛人、同學(xué)、朋友、老師等等。這些人在每個人的生命旅程中,都曾給過我們關(guān)愛,給過我們幫助,他們是我們終身感恩至念的人。
“感恩”之心,是我們每個人在生活中不可缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心而來的,就必然會有著溫暖、自信、堅定、善良等等;這些美好的處世品格。自然,在你的生活中便有了一處處動人的風(fēng)景。
感恩的心,感謝天地,感謝命運,天地寬闊,道路坎坷,但只要心中有愛,心存感恩,我們就會努力,我們就可以前行。人生中需要感恩的人太多了,所以我們應(yīng)該以一顆感恩的心看待一切。有了這種知恩意識,人就會產(chǎn)生一種強烈的報恩意識。
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