有關(guān)努力學(xué)習(xí)演講稿六篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編精心整理的努力學(xué)習(xí)演講稿6篇，希望對大家有所幫助。
努力學(xué)習(xí)演講稿 篇1
敬愛的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！這天我們演講的主題是：努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕。
知識是青春航船的動力，永不衰竭。處在花季中的我們，就應(yīng)抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕。為理想而努力，為將來而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
愛因斯坦以前說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選取勤奮；卡萊爾更是激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力。
然而，奮發(fā)進取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在當(dāng)下。中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過：我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。是阿，昨日已經(jīng)過去，明天尚未到來，我們所能做的只有把握這天。
同學(xué)們，珍惜時間，就務(wù)必從珍惜你的每一分鐘做起，從此刻做起。只有把握好你生命的每一分鐘，你才能踏上成功之路，攀上理想之巔。到達成功的彼岸。
早歲哪知世事艱，由于我們的生活環(huán)境過于舒適，有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時間。
古今中外，凡為人類做出杰出貢獻的人，都是從把握這天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認(rèn)為這天的事情沒做完，明天還能夠繼續(xù)；也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。同學(xué)們，我們在新中這個知識王國里，沐浴著時代的陽光雨露，享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，享用著歷史上一流的教學(xué)設(shè)施，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發(fā)；努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪；努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯！
國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：完美青春，我們只爭朝夕！
我們的演講完畢，謝謝大家！
努力學(xué)習(xí)演講稿 篇2
敬愛的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
我是五年級的葉飛翔，我今天演講的題目是《努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕 》。
年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力，永不衰竭。處在花季中的我們，應(yīng)抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕。
為理想而努力，為將來而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印Ｒ驗榕�，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子；因為努力，羅曼?羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰?克里斯多夫》；因為努力，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于努力，愛迪生才有一千多項偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”；卡萊爾更是激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”。
長江后浪推前浪，就是我們的雄心；強中自有強中手，這是我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們，像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求，只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點一滴的知識積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏；只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。
然而，奮發(fā)進取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在“當(dāng)下”。
中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過：“我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴�！笔前。蛱煲呀�(jīng)過去，明天尚未到來，我們所能做的只有把握今天。
努力學(xué)習(xí)演講稿 篇3
同學(xué)們：
今天是第五周的開始。時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間開學(xué)一個多月了。一個月來，在老師的辛勤教導(dǎo)下，全體同學(xué)刻苦嚴(yán)謹(jǐn)，兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出空前的主動性與自覺性，學(xué)業(yè)成績不談?wù)剬W(xué)習(xí)——國旗下講話稿斷提高，為新學(xué)期奠定了一個良好的開端，可喜可賀。今周將舉行新學(xué)期第一次質(zhì)量檢測，同學(xué)們可以借此任真總結(jié)一下自己一個月來的學(xué)習(xí)效果，總結(jié)優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)不足，以利于今后的學(xué)習(xí)。
下面與同學(xué)們交流幾點有關(guān)學(xué)習(xí)的問題。
1。學(xué)習(xí)是自己的事。
提這個問題，主要是針對有的同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確，行為上存在等、靠現(xiàn)象。個別學(xué)生總以為學(xué)習(xí)是給家長的學(xué)的，是給老師學(xué)的，于是，三兩不動就拿不學(xué)習(xí)來要挾家長和老師，講價碼、要條件，”你如果不怎么樣，我就不怎么樣“。就像父母要上好班、打好工、經(jīng)好商、種好地一樣，學(xué)習(xí)就是我們學(xué)齡段青少年的本職，是自己的事，是在為你未來人生征途積蓄能量。人生就如一艘航船，只有能量充足，才能行駛得更快更遠(yuǎn)。自己的事，就得自己做。比如課前預(yù)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)，課后復(fù)習(xí)與作業(yè)等，學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)都要踏踏實實得做好，不用催，不用壓，自覺自愿，積極主動，”不待揚鞭自奮蹄“。我們每個人要勇敢的擔(dān)負(fù)起自己學(xué)習(xí)的'責(zé)任，不叫苦，不喊累，盡心竭力，專一于學(xué)業(yè)，在父母的關(guān)愛、老師的指導(dǎo)、同學(xué)們的合作下，把自己的事情做好，爭取每天都能進步一點點，努力做一個最好的自己。
2。持之以恒不放松。
人人都渴望成功。那什么是成功？所謂成功就是堅持。你專心于一件事，只要堅持去做，不放棄，持之以恒，就一定能夠成功。有一副對聯(lián)說得好：”貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒�！绊n愈說：”鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！皥猿�，需要毅力。要做到聞雞起舞，三天打魚兩天曬網(wǎng)不行；堅持，需要受挫力。能做到成功進步時不驕矜不易，而做到失敗挫折時不氣餒更難。因此，我們要學(xué)會正視困難，勇于克服困難。堅持，需要張弛有度。一天里，在校時間是張，在家休息是弛；一周里，周一到周五是張，周末是弛；一年里，上學(xué)時間是張，節(jié)假日是弛……恰當(dāng)?shù)陌盐蘸脧埮c弛的度，是保證以充沛的體力與精力搞好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。假期結(jié)束，開學(xué)了，就要從慵懶、閑適中迅速擺脫出來，調(diào)整好精神狀態(tài)，全身心投入到學(xué)習(xí)中去；周末結(jié)束了，周一到校，就要從周末生活的刺激興奮中靜下心來，專注于學(xué)習(xí)，心無旁騖；每天一踏進校門，立刻就意識到一天的學(xué)習(xí)開始了，該緊張起來了……這樣堅持四年，倘若學(xué)業(yè)不成功才是咄咄怪事。
3。方法很重要。
學(xué)習(xí)是復(fù)雜的腦力勞動，勤奮是必須的，但方法更重要。俗話說”聰明的人懂的說，談?wù)剬W(xué)習(xí)——國旗下講話稿智慧的人懂得聽，高明的人懂得問“。有人總結(jié)學(xué)習(xí)要”三到“：眼到，口到，心到。（還應(yīng)加上手到：動手——筆記，計算，試驗……）正確的方法會事半功倍，提高效率。而好的方法有共通的，但最好的應(yīng)該是適合自己的。所以，我們提倡勤于總結(jié)，一個主要目的就是每個人要及時發(fā)現(xiàn)自己好的經(jīng)驗，糾正那些低效的、無效的甚至有害的做法。上學(xué)期，學(xué)校要求學(xué)生建立《學(xué)習(xí)糾錯本》，就是一種很好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不可能不犯錯誤，關(guān)鍵是能夠在錯誤以后認(rèn)識錯誤，改正錯誤，不再犯同樣的錯誤，少走彎路。糾錯本的設(shè)置正是基于這種考慮。我們發(fā)現(xiàn)，凡是糾錯環(huán)節(jié)搞得好的班級，它的整體成績就好；凡是學(xué)科糾錯搞得好的，學(xué)科成績就好；凡是糾錯本建立的好的同學(xué)，它的學(xué)習(xí)就不斷進步。所以，我們要求所有學(xué)科、每個學(xué)生都要盡快建立起糾錯本，真正發(fā)揮它的效用，在錯誤——糾正——進步與再錯誤——再糾正——再進步的不斷反復(fù)中逐步走想成功。
同學(xué)們，一年之計在于春。在這春光明媚的大好時節(jié)，讓我們心存高遠(yuǎn)，堅定信心，加倍努力，永不懈怠，用辛勤和智慧去創(chuàng)造你們?nèi)松k麗璀璨的明天。
努力學(xué)習(xí)演講稿 篇4
這些進步的取得，是因為我們六班的師生有一個共同的夢想：創(chuàng)造一個屬于六班的奇跡！
為了心中的夢想，我們六班一起努力！
快樂是學(xué)習(xí)生活之本。心理學(xué)上，快樂是一種感覺，是一種心態(tài)，我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)的目的是為了我們的將來的生活更快樂一些，但往往我們很難平衡這兩者的關(guān)系，那么，我們就不去調(diào)節(jié)平衡嗎？不，我們還是要不斷去調(diào)節(jié)平衡。為了調(diào)節(jié)我們的學(xué)習(xí)生活，我們班共同研究決定：開展一些活動，豐富一下我們的學(xué)習(xí)生活，讓我們?nèi)ふ乙幌驴鞓返母杏X。如，周日下午返校進行活動，進行過小組往返跑比賽、跳大繩練習(xí)與比賽、寢室運球往返跑比賽、小組踢毽子比賽、三人組籃球賽、羽毛球比賽等等活動，提高班級的凝聚力；我給班級定了《青年文摘》《讀者》兩本雜志，從倉庫借來雜志書柜，真正完全開放書架，讓大家自由閱讀，提高自己的品位；班級購買了兩幅跳棋，同學(xué)們在課余時間，兩人或多人進行pk，還有學(xué)生帶來了象棋，我才知道還有不少象棋愛好者，還有同學(xué)們用一張紙進行的五子棋游戲，鍛煉同學(xué)們的思維能力；在進行經(jīng)典誦讀后，我們還進行了課前一支歌活動，讓歡樂的歌聲在班級蕩漾，陶冶同學(xué)們的情操……讓這些豐富多彩的活動調(diào)節(jié)我們的學(xué)習(xí)生活，去體會生活的快樂！
紀(jì)律、衛(wèi)生是快樂學(xué)習(xí)之基礎(chǔ)。大家都知道，紀(jì)律是我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，衛(wèi)生是我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。良好的紀(jì)律、整潔的教室和校園環(huán)境是我們在校學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，只有有了良好的紀(jì)律、整潔的環(huán)境，我們才能在這里快心、快樂的學(xué)習(xí)。我們班的紀(jì)律、衛(wèi)生，是由我們班的全體同學(xué)共同努力去做的。紀(jì)律委員負(fù)責(zé)全班的紀(jì)律，主要負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)小組的組長；學(xué)習(xí)小組的組長主要負(fù)責(zé)本組各成員的紀(jì)律；各學(xué)習(xí)小組成員主要負(fù)責(zé)自己的紀(jì)律，同時，負(fù)責(zé)提醒同桌。我們班的衛(wèi)生，平時的值日采取組長負(fù)責(zé)制，衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)監(jiān)督；大掃除時，全班人人有責(zé)任區(qū)，人人有事做，全員行動，最后由兩位勞動委員分別負(fù)責(zé)教室和清潔區(qū)的檢查。就是有了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的共同行動和努力，我們有了快樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)是快樂之基礎(chǔ)。不斷地學(xué)習(xí)是為了我們能持久的快樂，因此，為了我們能持久的快樂，我們六班所有人員一起努力、互相幫助，共同進步。我們班共同研究決定，采取小組合作競爭機制，把班級六十二名同學(xué)分為九組，每組6——7名同學(xué)，每組選出一個總組長，負(fù)責(zé)本組的全部事情，而且每位成員都是某個學(xué)科的學(xué)科組長，負(fù)責(zé)本組該學(xué)科的各項事務(wù)。在日常學(xué)習(xí)中，組內(nèi)主要是進行小組的合作，當(dāng)小組成員在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難時，組內(nèi)的成員會利用課間或中午飯后的時間積極幫助他，充分發(fā)揮組內(nèi)的每個成員自己的優(yōu)點和長處，而且在幫助別人的過程中，提高自己，快樂自己。我們在快樂的學(xué)習(xí)著，同時，我們也在學(xué)習(xí)著如何繼續(xù)快樂下去。
當(dāng)然我們六班的進步，離不開我們班每一位同學(xué)努力付出；更離不開語文梁老師、英語老師、物理韓老師、政治魏老師、歷史蔣老師、地理王老師、生物范老師、體育李老師、音樂白老師、美術(shù)付老師、電腦桂老師，還有兩位生活老師的辛勤付出，還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對六班的關(guān)懷，還有所有關(guān)心幫助六班的同學(xué)和老師們。謝謝你們！
我們班取得了一點點進步，這點進步僅僅代表我們的過去的努力和收獲，等待我們的是更大的挑戰(zhàn)，因為我們六班每位成員的心中都有一個夢想，我們要讓心中的夢實現(xiàn)。
最后，借此機會，祝同學(xué)們在20xx年里，芝麻開花節(jié)節(jié)高！祝全校教職員工身體健康、合家歡樂、工作順利！祝龍城雙中明天更美好！
謝謝！
努力學(xué)習(xí)演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是初三(8)班學(xué)生李**，今天能夠作為進步生代表上臺講話，我感到非常榮幸。
在剛剛過去的期中考試中，我從月考年級第264名進到了期中年級第132名，從班級第28名進到了班級第13名，我能取得如此大的進步，首先要感老師的辛勤教導(dǎo)，當(dāng)然也離不開自己的努力。下面談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會：
一是劃分學(xué)習(xí)目標(biāo)，分步實現(xiàn)。人有了目標(biāo)，才有了前進的動力。期中和期末考試是近階段我的最大目標(biāo)，只有在這兩次考試中取得優(yōu)異的成績，我的信心才會更足，明年中考的成績才會更理想，我的明天才會更美好。期中考試，我初步實現(xiàn)了我的目標(biāo)�，F(xiàn)在距離期末考試還有兩個月時間，我會繼續(xù)努力的。我要把中考這個大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個個小目標(biāo)，然后目標(biāo)明確讓自己在每次考試中都穩(wěn)中有近，分步實現(xiàn)。
二是注重學(xué)習(xí)方法。有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，再加上好的方法，那就可以加快前進的步伐了。上課認(rèn)真聽講，這是一個重要的環(huán)節(jié)，我聽老師講知識點、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止。難題不會有情可原，但基礎(chǔ)和講過的題必須會，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，只有真正弄懂錯在哪，才有進步。知識只有經(jīng)過幾次反復(fù)運用后，才會牢牢記住。作業(yè)是必做的，但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學(xué)退步的原因，而我呢?我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由，試卷中并不是大部分都是難題，拔高題也只不過一兩道，因此作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。
三是養(yǎng)成好的習(xí)慣。我們老師常對我們講，方法比分?jǐn)?shù)重要，習(xí)慣比分?jǐn)?shù)重要，態(tài)度也比分?jǐn)?shù)重要。第一次月考失利后，我下定決心要改掉自己身上的不良習(xí)慣。比如，我以前經(jīng)常在宿舍里講了很多的廢話，月考后，我下定決心不在宿舍里講廢話，既影響自己休息，也干擾別人休息。這樣，第二天，我就有充沛的精力學(xué)習(xí)了。其次，我虛心接受老師的批評，努力改善跟同學(xué)之間的關(guān)系，和諧的人際關(guān)系對我學(xué)習(xí)成績的提高也有很大的益處。
成績已屬于昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態(tài) ，認(rèn)真扎實的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績不理想的同學(xué)，不要氣餒繼續(xù)努力，相信功夫不負(fù)有心人，讓我們堅定信念，共同進步!
謝謝大家!
努力學(xué)習(xí)演講稿 篇6
敬愛的老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
我是五(3)班的 同學(xué)，今天我們演講的主題是《努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕》。
知識是青春航船的動力，永不衰竭。處在花季中的我們，應(yīng)該抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕。為理想而努力，為將來而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”。 然而，奮發(fā)進取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在“當(dāng)下”。中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過：“我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴�！笔前。蛱煲呀�(jīng)過去，明天尚未到來，我們所能做的只有把握今天。
同學(xué)們，珍惜時間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現(xiàn)在做起。只有把握好你生命的每一分鐘，你才能踏上成功之路，攀上理想之巔。到達成功的彼岸。 “早歲哪知世事艱”，由于我們的生活環(huán)境過于舒適，有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻的人，都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒做完，明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。
同學(xué)們，我們在新中國這個知識王國里，沐浴著時代的陽光雨露，享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，享用著歷史上一流的教學(xué)設(shè)施，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發(fā);努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯!
國旗下的我們，請每個同學(xué)立正站好，舉起右手，握緊拳頭，在此刻向國旗宣誓：“美好青春，我們守法遵紀(jì)，聽從教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕! ” 禮畢!
謝謝大家!
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