三分鐘的演講稿集合9篇
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編收集整理的三分鐘的演講稿9篇,希望對大家有所幫助。
三分鐘的演講稿 篇1
各位老師,同學(xué)們,大家好,今天我演講的題目叫《青春·理想》。
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,
嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進!
我的演講完畢,謝謝大家。
三分鐘的演講稿 篇2
在這春回大地、生機盎然的季節(jié)里,我們迎來了三八國際婦女節(jié),在這里,讓我們衷心地祝愿所有女老師們節(jié)日快樂!祝愿天下的媽媽們節(jié)日快樂,
三八節(jié),是一個美好的日了。這一天,提醒我們:要感恩我們的媽媽。媽媽給予了我們生命的體驗,遇到困難和曲折時,是媽媽給予了我們關(guān)懷和幫助。媽媽更是我們的啟蒙老師,她教給了我們做人的道理,教我們學(xué)會生活,懂得感恩。
今天我們漸漸長大了,白發(fā)卻悄悄爬上媽媽的鬢角,“誰言寸草心,報得三春暉”。我們的一個微笑,一句問候,一張卡片……微乎其微的一件小事,對于媽媽卻是最甜美的甘露。
3月8日,我校舉行了“感恩媽媽”的三八節(jié)慶;顒,兩位學(xué)生代表為全校孩子帶來了精彩演講——《感恩媽媽》。并倡議全體同學(xué)在這個感恩的日子里,拿起紙和筆,寫一封信,用心去頌揚你的媽媽、感謝你的媽媽;為媽媽制作一張溫馨精致的賀卡,上面寫滿你對她想說的話;以實際行動:“家里的事幫著做,能做的事自己做”來報答我們偉大媽媽的養(yǎng)育之恩!給媽媽一個溫情的擁抱,真誠地對她說聲:“媽媽,我愛您,祝您節(jié)日快樂!”
三分鐘的演講稿 篇3
一、豐富內(nèi)容帶學(xué)生進入狀態(tài)
剛才兩位老師談的是高年級學(xué)生課前三分鐘內(nèi)容十分豐富,也很有實效性。但我覺得我們?nèi)昙壵J(rèn)知水平和表達能力并不十分強的情況下,內(nèi)容的選擇就應(yīng)該短小精悍,貼近兒童的生活實際才好,這樣更能激發(fā)起他們的興趣。因此,我行選用成語接龍、今日名言、每日一詩、新聞聯(lián)播等內(nèi)容。這學(xué)期我在職教《石榴》一課時,尋用的是蜜語接龍的形式,學(xué)生為了難住大家,課前積極搜集各類蜜語,有的是指自己創(chuàng)編蜜語,雖然略顯稚嫩,卻反映出了孩子的學(xué)習(xí)熱情高漲,這樣能有效地引領(lǐng)學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。請大家觀看視頻片段。(播放視頻)
二、小組競賽使學(xué)生充滿激情
是挺好玩的,孩子一定非常喜歡,我覺得生本課堂的確給了學(xué)生極大的自主學(xué)習(xí)的空間,學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有了很大的提高。但一節(jié)課時間畢竟有限,有一些小組沒有機會在全班展示,難免有些遺憾。我想:何不以小組展現(xiàn)的形式進行課前三分鐘呢?這樣既能讓更多小組真是鍛煉,又能增加每個學(xué)生上臺的機會。我的想法得到了孩子們的大力支持,他們積極準(zhǔn)備真是內(nèi)筒,組長分層次安排任務(wù),組員也各盡其能,體現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作的精神。為了增強競爭意識,各組還根據(jù)特點取了心儀的名字,如:火龍隊、刀鋒隊、冰雪隊、雄鷹隊等,展開積累的挑戰(zhàn)賽。這種形式開展以來,學(xué)生一改以前應(yīng)付了事,不重視的狀態(tài)。而是個個精神抖擻、斗志昂揚?梢哉f,精彩的課前三分鐘讓學(xué)生更快樂,也讓學(xué)生更自信了。
三、“快樂點播”讓學(xué)生更優(yōu)秀。
我也深有感觸:生本理念下的課前三分鐘的確讓學(xué)生改變不少。但在實踐過程中,我發(fā)現(xiàn)許多孩子不鞥不能做到認(rèn)真傾聽,中是出于有力狀態(tài)。所以我覺得培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣迫在眉睫。為此,我曾嘗試“快樂點播”的形式進行課前三分鐘。孩子們比較喜歡。具體是這樣操作的:在一節(jié)課結(jié)束時,評選出最認(rèn)真傾聽,表現(xiàn)最積極的同學(xué),由該同學(xué)來點播,希望看誰表演,希望她表演什么節(jié)目。被點到的同學(xué)積極準(zhǔn)備在下一個課前三分鐘進行展示。當(dāng)然,如果他不擅長,也可以和點播人溝通,只要點播的同學(xué)統(tǒng)一即可。這一活動的開展以后,他們都想成為點播人,課堂上就得是最優(yōu)秀的學(xué)生,于是班級形成了力爭上游的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生積極性被充分地調(diào)動起來,孩子在課堂上認(rèn)真傾聽并敢于和善于表現(xiàn)自己,從而大大提高了學(xué)習(xí)效率。
三分鐘的演講稿 篇4
親愛的評委們、同事們:
大家下午好!我很榮幸能站在這里與你們分享我的朋友。
我有三筆財富:第一,我擁有家境不算殷實但愿為我傾其所有的父母;第二,我在小學(xué)時遇到了一位良師,受他的影響我才選擇了當(dāng)教師;第三,我有一群益友——我親愛的同事們。
三年前,剛大學(xué)畢業(yè)的我通過公招考試走進了木蘭小學(xué)。是你們,我親愛的同事們教會了我怎樣管理班級,讓我明白什么是愛崗敬業(yè),從你們的言行中我學(xué)會了如何善待周圍的人
我先談?wù)勁c我“同居”了兩年的彥彥吧。上學(xué)期,我有幸參加了新都區(qū)的班主任技能大賽,備賽期間壓力頗大,很多個加班到深夜的日子都是彥彥陪我熬過來的。她不僅幫我分析了一個個棘手的問題,還給了我許多中肯的建議。謝謝彥彥陪我一起哭過,笑過,現(xiàn)在想起來有你陪伴的日子,連淚花都詮釋著幸福!在清明節(jié)的時候,我們辦公室的同事相約去爬丹景山,賞牡丹花。那天山上的風(fēng)景沒有給我留下太深刻的印象,讓我感動不已的是飛哥和燕姐一起帶女兒(乖妹)下山的情景。在準(zhǔn)備下山時,平時不常參加戶外運動的我們都已疲憊不堪,小家伙們更是體力不支,乖妹就是其中呼呼大睡的一個。飛哥把熟睡的女兒扛在肩上,一個勁兒地順著石梯往下走著。我跟在他身后,看到飛哥的雙腿在不停地顫抖,背后的衣衫已被汗水打濕。國哥提出要幫忙背乖妹可被飛哥和燕姐謝絕了。在離山腳還有三分之一的地方,燕姐不忍心看著飛哥那么累,就強烈要求自己抱女兒下山。幫飛哥擦去額頭的汗珠后,燕姐便接過乖妹抱在懷中,由于她的腰椎不好,燕姐只能選擇抱的方式。從飛哥和燕姐的身上,我看到了夫妻共同承擔(dān)家庭責(zé)任的義無反顧和彼此的相濡以沫。
我還想說說我們辦公室的曾老師。她比我大幾歲,我一直都親切地叫她姐。她就像我的親姐姐一樣,一直用自己的言行教我怎樣為人處事,如何熱愛學(xué)生、熱愛生活,跟她相處就如同被陽光沐浴著一般,那樣的溫暖、舒心。
身邊優(yōu)秀的同事太多了,時間又太吝嗇了,不允許我把他們都介紹給大家,有機會的話我一定再與大家分享我可愛的朋友們。有這幫朋友們圍繞身邊,我就是最幸福的人,感謝親愛的朋友們把我的工作和生活裝扮得絢爛多彩!
三分鐘的演講稿 篇5
奉獻,什么是奉獻?奉獻就是一種不求回報的給予, 奉獻既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊含著不同的層次。奉獻既表現(xiàn)在國家和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出,慷慨赴義,也融會和滲透在人們?nèi)粘5墓ぷ骱蜕钪。愛因斯坦生價值,應(yīng)該看他貢獻什么,而不是取得什么。
試想,在印尼海嘯時沒有世界各地人民的奉獻,那群生活在災(zāi)難中的人不知道何時才能重建自己的家園;試想,沒有當(dāng)年解放軍戰(zhàn)士的奉獻,小江珊的生命早已被洪水吞沒;試想,沒有蠟燭的奉獻,就不會有黑暗中的光明。
愛心是奉獻的基石,一個班集體中如果每個人都獻出自己一點點的愛心,那么這個集體中就充滿了濃濃的團隊精神;如果在運動場上大家都盡其所能,那么整個集體就能做到最好;如果在同學(xué)之間消除隔閡,互相幫助,那么這個集體必將是優(yōu)秀的。
在奉獻的同時,你照亮了別人,也體現(xiàn)了自己。奉獻是每個人應(yīng)具備的品格和精神,奉獻是一種不求回報的給予。奉獻,不動聲色地滋潤著這個世界。我們生命中需要奉獻。
奉獻是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻,火熱的生活需要我們奉獻,需要我們奉獻熱血、辛勞、眼淚和汗水。同時我們自身也需要奉獻,在奉獻中完善生命,在奉獻中實現(xiàn)人生的價值,在奉獻中獲得真誠和坦蕩。
選擇陽光,高山會擁有綠色;選擇奉獻,我們會擁有輝煌的明天!
謝謝大家!
三分鐘的演講稿 篇6
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好,我叫雷銘泉。今天我演講的題目是:媽媽愛我,我愛媽媽!“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶。投進媽媽的懷抱,幸福哪里找”,這是我最愛唱的一首歌,每天我都要唱給媽媽聽。在歌聲中,媽媽教我做事,在歌聲中,媽媽伴我成長……我,一個幸福的小男孩,在爸爸媽媽愛的春風(fēng)中像小鴿子一樣迎著朝霞,展翅飛翔……
我今年7歲,從一個嗷嗷待哺的小嬰兒到現(xiàn)在帥氣的小男孩,我知道我的成長詮注了媽媽很多很多的心血。我的媽媽不像有的同學(xué)的媽媽,天天看著孩子做題、背書,門門非拿100。我的媽媽總是鼓勵我,根據(jù)自己的興趣、愛好去做自己喜歡的事情,她會和我一起讀報,就某件事情像對待大人一樣聽取我的意見,有時她還會和我一起瞎瘋瞎鬧。在家,媽媽是我的朋友,她可以放下她的事情,像小孩子一樣坐在地板上和我一起拼輪船、拼賽車、推積木、下象棋,邊玩邊教我方法,還一邊給我講故事。在玩玩具的過程中,我還能和媽媽一起領(lǐng)略到故事里神幻迷奇的異域風(fēng)光……我知道這就是媽媽的愛,不是一個簡單的眼神,不是一個熱情的擁抱,而是化作點點滴滴的春雨,滋潤著我,讓我像小樹苗一樣快樂無憂的.成長……,我沉浸在這份愛的海洋里。
媽媽愛我,我也愛媽媽。去年的3月8號一放學(xué),我畫了一幅“我愛媽媽”的畫。媽媽回家看到后激動得一把抱住了我,我知道她已經(jīng)感受到到了兒子愛她的一顆稚嫩、真誠的心……媽媽告訴我:“孩子,我已經(jīng)接受了你的祝福,媽媽非常地開心,你發(fā)奮努力,長大后有所作為,就是媽媽最高興的事……在這母親節(jié)里,我和媽媽一同感到了愛的快樂……隨后,媽媽陪我買了一束鮮艷的康乃馨,并把這份祝福送給了媽媽的母親……我的姥姥。在這個春天的日子里,媽媽說,是我給我們這一家子帶來了好心情!
時光飛逝,如今的我仍然在爸爸媽媽陽光般的愛中快樂地成長。在我的世界里,沒有性別的歧視、沒有失學(xué)的經(jīng)歷、沒有衣食冷暖的困擾,擁有的是媽媽爸爸精心地呵護、老師燦爛的微笑、全社會的關(guān)注。我是個幸福的小男孩,因為我享受著媽媽的愛、爸爸的愛、各位親人長輩的疼愛,還有老師盼我快快成才嚴(yán)厲的愛,大姨、大媽關(guān)心呵護的愛,售貨員阿姨熱情服務(wù)的愛……,我將會在這份愛的洪流中不斷進步、快樂成長,我也將會把這份愛,傳遞給生活在同一藍(lán)天下,仍然承受著地震、洪災(zāi)等等痛苦的小朋友們,讓他們同我一起,像小鴿子一樣迎著朝霞,展翅飛翔……
謝謝大家!
三分鐘的演講稿 篇7
大家好!
現(xiàn)在我給大家講一個童話故事,它是英國作家王爾德寫的巨人的花園故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍很生氣于是他在花園的周圍筑起了高墻將孩子們據(jù)于墻外。從此以后園里花不開鳥不語一片荒涼花園里也沒有了春夏秋只有冬天永遠(yuǎn)留在了這里一天孩子們從墻洞爬進來園里立刻生機勃勃巨人看到后再次將孩子們趕出花園園里又被冰雪覆蓋了后來巨人覺醒了隨即拆除了高墻花園成了孩子們的樂園巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間感到無比幸福。。。
人們常說:曾人玫瑰手有余香”其實快樂也一樣給別人快樂自己也快樂那個巨人他兩次將孩子們趕出花園給花園帶來了冰雪寒冬讓孩子們失去快樂的同時自己也同樣孤單寂寞更享受不到花園里明媚的景色還有這樣一句名言把你的痛苦與別人分擔(dān)你的痛苦會減少一半把你的快樂與別人分享你的快樂會增加一倍分享快樂不會使自己損失什么卻能讓這個時間充滿溫情與別人分享快樂時一種美德因為快樂能夠傳染其實很多時候與別人分享快樂既是給自己一個機會也給了別人一個好心情自己也留下了一份好心情既然這樣真誠與別人分享如果自己是一團火就點亮別人如果自己是一盆水就洗凈別人如果自己是一個粒種子就長出更大的稻穗如果自己是一彎月就給夜行人送去清輝分享本身就是一種快樂請不要吝嗇你的笑!
謝謝大家!
三分鐘的演講稿 篇8
在我看來,被友情包圍是一種幸福。如果可以,我情愿被友情“囚禁”一輩子。朋友們,你們是否也這樣認(rèn)為呢?我想,你們的想法也會和我一樣,都渴望擁有真摯純潔的友情,都希望在孤獨苦悶時,能有位朋友靜靜聽你傾訴,然后給你些溫暖吧。
沒錯,友情就如冬日里的棉襖,給你帶來溫暖;友情又如空中的北極星,給我們指明方向;友情還如黑夜里的一盞明燈,為我們驅(qū)走黑暗……如果沒有友情,我們將在孤獨的世界里撞得頭破血流,滿心絕望卻找不到出路!
當(dāng)我踏入這座陌生的城市時,和曾經(jīng)的好朋友們都暫時失去了聯(lián)系。于是,孤獨、失落、彷徨頓時占據(jù)了我的心靈。那種迷茫、苦悶得幾近崩潰的心緒,你們可以想像嗎?但也就是在那時,我才真正領(lǐng)悟到友誼之于人生的重要;才發(fā)現(xiàn)的成長還有友情的呵護,沒有了友情,我似乎就只是個軀殼,生活沒有了喜怒哀樂,成了真空的世界。但我很幸福,沒過幾天,老友們溫暖的祝福便隨著電波一條一條接踵而至。著讓我心中那盞友誼的明燈有加滿了油,暖暖的燈光溫暖著我的心房,讓我重拾生活的信心和力量。同時,我也試著用自己內(nèi)心那盞友情的燈去溫暖和照亮別人的心房。我發(fā)現(xiàn),我成功了!我周圍的朋友漸漸多了起來。他們也在用心中的友情之燈溫暖著我。
現(xiàn)在,我明白了,相信你們也明白了:友情不是等著別人來給予的,而是你要主動去給予別人的!拔覀冎車皇侨鄙倜,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蓖瑯,我們周圍也不是缺少友情,而是缺少感受友情的心靈。只要你用一顆真誠的心去溫暖別人,你也會感受到友情的溫暖的。朋友們,不要將友情之燈高高掛起,從不點燃,將友情拒之門外;不要再在孤獨的世界里獨自悲傷啦,將你心中那盞友誼的燈點燃吧,你會發(fā)現(xiàn),可能最好的朋友,其實一直就在你身邊。
朋友們,讓我們一起喊出心底對友情的渴望吧,用真摯友情的力量去戰(zhàn)勝孤獨。讓我們一起點亮心中那盞友情的燈,一起面對生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,給別人溫暖,也給自己溫暖。
三分鐘的演講稿 篇9
我叫××,19XX年出生于一個知識分子家庭。就在這樣一個普通而又溫暖的家庭,我健康、幸福地成長。這種成長環(huán)境使我從小就養(yǎng)成了不少好習(xí)慣.
進入小學(xué)后,在學(xué)習(xí)上,我努力刻苦,爭當(dāng)先進;在勞動中,我不怕臟,不怕累。就在小學(xué)二年級時我還光榮地加入了中國少年先鋒隊,我撫摩著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心,一定要更加進步,將來還要向團組織靠攏。
在平日里,課外閱讀是我的最大愛好,幾年間我省下了大量零花錢全部買了書。有XX,都過廣泛閱讀,我的寫作水平也有了很大改善.
我還愛好XX,獲了XX獎...
今天我能有這樣的成績歸功于辛苦培養(yǎng)我的老師和父母,謝謝你們,同時,感謝各位支持我的同學(xué),是你們帶給了我成長的歡笑和快樂。
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