我的夢想演講稿模板集錦5篇
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日新月異的現代社會中,演講稿使用的情況越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我的夢想演講稿5篇,歡迎大家分享。
我的夢想演講稿 篇1
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
很多時候人沉迷于名利之中,等到幡然醒悟時,已晚矣。我時時刻刻在問自己:你想要什么樣的人生。其實不是自己想要,人生有很多的定數,當無法改變,就把它作為寶貴的財富吧!眼因流淚而愈益清明,心因飽經憂患而愈益溫厚。心地無私天地寬,其實一切全在我心。
因為熱愛生命,熱愛生活,所以在廣闊的草原上會聽到花朵綻放的聲音,會聞到花露的清香,會感受到清風拂過面頰的清涼;在穿梭的鬧市會把牽著兒子的小手輕輕握緊;會在靜靜的夜晚會心無雜念地把夫作為我的天,會在任何時候寬容仁愛地對待我的親朋,真心誠意的關心每一個人。熱愛生命,所以不想虛度生命,在什么時候,我都清楚,自己就是山間的小溪,懷著夢想奔向遠方,感受生命的一路芬芳。
因為愛生命,所以想給所有的生命以足夠的尊重和愛護;因為愛生命,所以想讓每一個生命有尊嚴地活著,有價值的綻放生命的絢麗;我一直想做那個激起孩子學習的激情和欲望的引路人,在他明確方向堅定不移的向前走時,我就站在他的背后,默默關注他的成長。作為老師,我只有一個簡單的目的和希望:希望我的學生能愛生命,不斷成長,愛生活,幸?鞓!
在荊棘中我走了很遠,但我發(fā)現它歷練了我的意志和耐力,如果可以,我愿意用我的生命給后人踏出一條屬于自己的路。能堅持下來,更要感謝的是那么多人溫暖的伸出手,拉我一把,一個溫暖的眼神,一甜美的微笑,都讓我感激不已。我微笑著,愿意投身于教育中和所有的家庭形成合力,我不再畏懼死亡,如果老天想讓我徹底的休息,我一樣會感恩它,對我如此的慷慨,讓我一生如此的幸福快樂。作為生命的個體,我就是那條奔騰的小溪,突然遇到了大海,遇到了智者,大徹大悟,匯入海洋,我想擁有海的胸懷,和海一起奔向遠方,因為生命的平等,我不卑不亢地選擇了和海站在一起。
我感謝上蒼讓我在不同的階段,不同的歷程遇到如此多的仁者,智者,勇者。讓我感受他們無私燦爛的光芒,謝謝他們,他們很多人可能沒有看見我,但他們深邃的思想卻深遠的影響了我,讓堅定不移地走向遠方。謝謝你們,因為你們我才知道知識的力量,付出的魅力,當一個渺小的生命如同一顆星竭盡全力給夜帶去光芒,無數顆星形成壯觀美麗的銀河,生命何嘗不是如此,我只想成為其中一個明亮的星和你一起照亮夜空,我更想喚醒更多沉睡的星,和我們站在一起,懷揣夢想,感受生命一路的芬芳!
我的夢想演講稿 篇2
作為這茫茫人海中的不起眼的一個,總覺得自己太平凡了,太渺小了。站在人來人往的大街上,總給我一種莫名的自悲與無助。從小我就沒有懷疑過自己與別人的不一樣,我堅信我是特別的,我要不同,我追求著自己的方式,自己的夢。
我是一個不折不扣的愛做夢的人,從小我就有太多太多的夢想,可是這一切都猶如一個個氣泡,也只局限于那一個個看似漂亮的五彩的氣泡。氣泡徐徐升起、消失,這畫面很美,真的。
看著自己的夢想一個一個破滅也是一種體驗,成長的體驗,因為我始終相信我還會有新的夢想。我不要氣泡,盡管它也帶著我的夢想在飛翔,但我要的是一對挺拔的翅膀,一對能帶著我的夢盡情翱翔于無盡的天空的翅膀,因為我知道,只有一對有力的翅膀才能讓我飛得更高更遠,才能讓我飛得更好。我曾經奢望過夢想可以在一瞬間實現,但我漸漸明白了,夢不是一瞬間可以“做”出來的',夢是用自己的心去慢慢編織的,是用自己的汗水去澆灌的,是用自己的毅力去支撐的。
夢不是斷了線的風箏,夢是實實在在地握在我的手心的,夢想不是虛幻的,夢是屬于我的。這些年我一直努力地編織著屬于我的那個夢,有過追求,有過欣喜,有過失落,始終無怨無悔。
也許,有許多已經破滅了,但我堅信,只要它曾經屬于我,它就會永遠屬于我。我也一直在尋找可以讓我的夢起飛的地方。飛不上天的飛機永遠只是一具模型,藏在心里的夢再完美也只是虛空。我要一塊安靜的土地,一片純凈的天空,種下我的心愿,放飛我的夢想。我不知道何時可以找到,但無論今生能否找到,我都會用我的一生去找,用心去找,因為我的夢需要一個起飛的地方……如果找不到,我寧愿深藏我的夢想。我希望我能找到,能讓我的夢想高飛在藍色的天空,飛到海和天的交界,看著太陽從那里升起,感受太陽跳出的那一瞬間的感動。我會一直尋找,尋找夢可以起飛的地方……
我的夢是孤獨的,我的夢是寂寞的,但我的夢是充實的。我在尋找與我同樣有這么多夢想的人,與他(她)并肩尋找我們各自的夢想,編制我夢的夢想翱翔在同一片藍天也許那才是我的夢想的歸宿,我在尋找,我在追求,直到我的夢起飛的那一天……
我的夢想演講稿 篇3
尊敬的各位老師:
每個人都有夢想,它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。
童年時,我有一個夢想,我希望我有錢。大人問:“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來!钡拇_小時侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學,中學……就越會覺得壓力的存在,F在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時間在學習。但是面對學習,還是一種模糊的認識。俗話說“難得糊涂”,對事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點是對的。
上初中的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現。但是,漸漸的,我發(fā)現實現這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學會了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調,也許有時候想念許多小學同學,有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想,`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷,為著光明的未來而努力。
夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會。
有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,就有了動力。夢想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個過程中,我們是在成長。
它會催人前進,也許在實現夢想的道路中,會遇到無數的挫折和困難,但沒關系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng)造出來。
我的夢想演講稿 篇4
親愛的老師、同學們:
大家好!
夢想是什么,我覺得夢想是這世界上最最神奇美妙的東西,她像一個百變的魔術師,讓我的童年格外精彩有趣:小時候,我夢想能擁有一只恐龍做為寵物,哈哈看誰敢來欺負我;我夢想我會飛,飛上藍天,躺在云朵里睡大覺;我夢想自己也能有一雙像灰姑娘一樣的水晶鞋,穿上它去參加王子的舞會。我還會夢想能有一個永遠也吃不完的棒棒糖。聽到這里,你也許會忍不住發(fā)笑,但我要說就是這些夢想讓我的童年變得五彩繽紛。
現在,我上初中了,成了一名初二學生,可我愛做夢的習慣可一點都沒變。我又有了許多新的夢想:我夢想成為科學家,去探索世界的奧秘。我夢想能成為運動員,眨眼能跑出幾百米。我去參加奧運會,速度快的讓各國選手目瞪口呆。我夢想當節(jié)目主持人、夢想成為一名白衣天使,夢想成為像郎朗、理查德克萊德曼一樣的鋼琴大師,我還夢想能成為舞蹈家,在國際舞臺上一展風采……我的夢想多的數不勝數。每當我依偎在媽媽身邊說自己夢想的時候,媽媽總是微笑著說:“寶貝,那你可要努力呦,只有通過不斷的努力才能實現自己的夢想!”媽媽說的次數多了,漸漸地這些話就印在了我的心上。
在舞蹈教室里,我認真地跟著老師學動作,一遍一遍的重復,一點一點的進步,一節(jié)課上完經常是大汗淋漓,去年為了去市里參加拉丁舞比賽,高強度的基訓課,我的腳上都磨出了水泡,疼得我鞋子都脫不下來,但是為了我心中的夢想,我咬著牙堅持了下來。當我捧到一等獎的獎杯時,我開心地笑了,我體驗到了努力追逐夢想的喜悅。
為了我鋼琴家的夢想,每晚的鋼琴邊都有我的身影。曲子的難度越來越大,技巧性要求越來越高,好多時候,雙手的合奏都是困難重重,有時候我真想放棄練琴。在媽媽的不斷鼓勵下,我堅持下來了,我忍住在眼眶里打著轉的眼淚,靜下心,從一個音符到一個小節(jié),再到一首曲子,我反復的練習。當美妙的音符隨著我手指的跳躍緩緩流淌出來的時候,我開心地笑了,我感受到了努力堅持的力量,我對實現夢想更加執(zhí)著!
我夢想,我追求,我快樂,我成功!我在追逐夢想的過程中品嘗到了努力的艱辛,也收獲了成功的喜悅。未來的日子里,我仍然會是一個喜歡追夢的女孩,我不會停息,因為夢想就在前方,它指引著我前進的方向,它給予我去欣賞這個世界的無窮力量!我會勇敢的張開雙臂,迎接成長道路上所有困難的挑戰(zhàn),我會對著藍天,對著大地,大聲高呼:“我的夢想,我做主!”
謝謝大家!
我的夢想演講稿 篇5
每一個人都有夢想,我也不例外,我的夢想是當一名老師,我為什么不去當別的職業(yè),而是選擇當老師呢?聽我慢慢來講。
同學們都知道,我國已經有很多地方發(fā)生了地震,也有很多的地方發(fā)生了洪水,也有很多地方……總之一句話,這些災害讓許多人失去了生命,也失去了親人,還失去了家園。
當孩子無助的時候,誰能幫幫他,當父母再急切地尋找自己的孩子時,誰能體會父母內心的焦急與恐懼,焦急是因為怕找不到孩子,恐懼是因為生怕孩子已經不在人間。
所以我要當一名老師,讓那些已經失去家園的孩子振作起來,我相信知識可以讓他們忘掉一切,忘掉失去家人的痛苦,忘掉失去一切一切的美好記憶。
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