法在我身邊演講稿

時(shí)間:2023-06-17 14:01:28 演講稿 我要投稿
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法在我身邊演講稿范文(通用15篇)

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的法在我身邊演講稿范文,歡迎閱讀與收藏。

法在我身邊演講稿范文(通用15篇)

  法在我身邊演講稿 篇1

  大家好!

  很榮幸在這里和大家一起共慶全民普法二十周年。

  二十年前,我還是一個(gè)懵懂的小孩,踩著普法之路,走到了今天,我要感激社會(huì)主義下的法制政策,是它為我們指明了普法之路的正確方向;我要感謝普法之路上勤懇耕耘的黨員干部們,是他們讓我們的普法之路更堅(jiān)實(shí),更寬廣;我要感謝每一個(gè)支持和參與普法政策的公民,是他們讓我們的普法之路不斷向前延伸,越走越遠(yuǎn),越走越光明!

  二十年的普法歷程讓我們明白,普法是一場(chǎng)全民性的持久戰(zhàn),是對(duì)廣大干部和群眾歷史性的考驗(yàn)!霸鰪(qiáng)法律意識(shí),提高法律素質(zhì),共建和諧社會(huì)”,這不是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的口號(hào),而是廣大干部群眾一直以來(lái)對(duì)普法工作踐行的原則,是我們共同的普法目標(biāo)!

  知法、守法、學(xué)法、用法是普法工作的漸進(jìn)過(guò)程和漸進(jìn)目標(biāo),每一個(gè)過(guò)程和目標(biāo)都書(shū)寫著普法者的辛勞,每一個(gè)過(guò)程和目標(biāo)都書(shū)寫著廣大群眾法律素質(zhì)提高的見(jiàn)證,每一個(gè)過(guò)程和目標(biāo)都書(shū)寫著國(guó)家和社會(huì)的進(jìn)步!

  知法,是全民普法的首要過(guò)程和目標(biāo)。由于歷史和環(huán)境的原因,我們的知法過(guò)程走得異常的艱辛,但是我們的前輩們還是走了過(guò)來(lái),留下了深深的足跡和許多動(dòng)人的普法故事。

  守法,是人民群眾在知法基礎(chǔ)上的自覺(jué)過(guò)程。只有在人民群眾知曉法律以后,才能理解法律的作用,才能做到自覺(jué)遵守法律條款,才能知曉哪些行為是屬于違法亂紀(jì)的行為,才會(huì)自覺(jué)地同違法亂紀(jì)的社會(huì)行為做斗爭(zhēng)。

  學(xué)法,是普法工作成績(jī)的初步體現(xiàn),是人民群眾法律素質(zhì)真正提高的有力表現(xiàn)。學(xué)法是人民群眾在知曉法律、充分了理解了法律的作用之后的自覺(jué)舉動(dòng)。人民群眾的主動(dòng)學(xué)法,使普法者的單向宣傳工作不再是孤軍奮戰(zhàn),干部和群眾在普法之路上漸漸走到了一起,為建設(shè)和諧的法制社會(huì)而共同努力。

  用法,是普法工作成績(jī)得以充分肯定的體現(xiàn)。要用法,就必然要求用法者主動(dòng)知法、學(xué)法,懂得如何利用法律來(lái)維護(hù)自身和別人的權(quán)益,懂得用法律來(lái)維護(hù)國(guó)家和社會(huì)穩(wěn)定!

  二十年的普法之路,二十年的風(fēng)雨歷程,我們一同走了過(guò)來(lái),是在我們偉大的治國(guó)方略和英明的治國(guó)方針的指導(dǎo)下走過(guò)來(lái)的.,是在廣大的普法者齊心努力下走過(guò)來(lái)的,是在廣大的人民群眾從知法、守法到學(xué)法、用法的演變下走過(guò)來(lái)的。這是國(guó)家的進(jìn)步,是社會(huì)的進(jìn)步,是歷史的進(jìn)步!

  然而,普法之路依然是漫長(zhǎng)的,依然需要我們的繼續(xù)努力。在新時(shí)代下,我們應(yīng)隨時(shí)注意提高自己的法律意識(shí),提升自己的法律素質(zhì),并將其融于自己的工作和生活中,在工作和生活中不斷銳意進(jìn)取,積極實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)和共同目標(biāo)。

  在實(shí)際工作中,我們應(yīng)履行一個(gè)新時(shí)代的黨員干部的先鋒模范作用,在嚴(yán)格規(guī)范自身的同時(shí),注意對(duì)周圍群眾的教育和引導(dǎo),特別注意采用恰當(dāng)?shù)姆椒,要讓他們真正體會(huì)到法制社會(huì)的優(yōu)越性。讓他們一同走上普法之路,一同建設(shè)和諧的法制社會(huì)。應(yīng)該記住,在普法之路上,我們每個(gè)公民都有義務(wù)自覺(jué)靠近法律,自覺(jué)守法、自覺(jué)學(xué)法、積極用法。

  在新時(shí)代下,我們不僅僅需要積極用法,更應(yīng)該積極地參與到法制建設(shè)中去,由知法者到學(xué)法者到用法者,最后應(yīng)向建法者靠近,讓我們的社會(huì)不僅人人知法守法學(xué)法用法,而且要讓人人懂得法律是為人民群眾服務(wù)的,法制建設(shè)應(yīng)該靠人民群眾群策群力來(lái)完成,人人都應(yīng)有權(quán)利完善法律,人人都有義務(wù)參與社會(huì)主義法制社會(huì)的建設(shè)。

  在實(shí)際工作中,我們應(yīng)從自己的工作環(huán)境、工作內(nèi)容、工作方式、工作目標(biāo)等方面出發(fā),認(rèn)真思考法律在工作中的運(yùn)用,思考怎樣通過(guò)法律的運(yùn)用來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平。積極學(xué)習(xí)本職工作相關(guān)的新法律新法規(guī),在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)π路尚路ㄒ?guī)進(jìn)行有效的宣傳。同時(shí),在規(guī)范自己或本部門的業(yè)務(wù)能力和提高自己或本部門的管理水平時(shí),可以嘗試建立相關(guān)的規(guī)章制度,共同探討,共同完善,并將建立的規(guī)章制度運(yùn)用到實(shí)際的工作中去。

  總之,我們?cè)谄辗ㄖ飞弦廊蝗沃囟肋h(yuǎn),我們不能有絲毫的松懈,我們應(yīng)恪守自己的工作職責(zé),勤勤懇懇,為法制社會(huì)的建設(shè)盡自己的綿薄之力!

  法在我身邊演講稿 篇2

  在我們身邊,有許多關(guān)于法的事,因?yàn)榉ǘl(fā)的悲慘后果,會(huì)讓人們不得不開(kāi)始關(guān)注法。

  最近,我聽(tīng)到了這樣一個(gè)故事:三名小學(xué)生,在河邊的橋上服藥跳河自殺,因一位見(jiàn)義勇為者的相救,才救會(huì)了一名女學(xué)生。問(wèn)起其原因的時(shí)候,竟是因?yàn)槔蠋熃?jīng)常抓著學(xué)生的頭發(fā)往墻上撞,他們是用自殺來(lái)報(bào)復(fù)老師。

  這位老師犯了人身傷害罪,就因?yàn)檫@樣,兩位學(xué)生失去了花樣的少年,這是一件多么可惜的事情。

  關(guān)于這件事情,我覺(jué)得雙方都有責(zé)任。我想,這位老師肯定不是故意這么做的。哪一位老師不希望自己的學(xué)生成才,做國(guó)家的`棟梁?但是這位老師不懂法,觸犯了法律,傷害了學(xué)生的身心。

  而這三個(gè)學(xué)生,也因?yàn)椴恢,只是用結(jié)束自己生命的手法來(lái)報(bào)復(fù)老師。其實(shí),就算他們這么做了,老師也不會(huì)受到什么傷害。雖然她會(huì)受到法律的懲罰,但是她不會(huì)受傷,不會(huì)得玻如果三個(gè)人都死了,也沒(méi)有人知道為什么他們要跳河自殺。都是因?yàn)樗麄兊挠廾翢o(wú)知,而使得其他的同學(xué),他們的家長(zhǎng)感到傷心,流下眼淚。

  要是我遇到這類事,我會(huì)用法律當(dāng)靠山,去咨詢律師,讓法律去處罰那些人,用法律去報(bào)復(fù)那些人,而不是一味地用這種極端的手段來(lái)報(bào)復(fù)人。

  為此,我提出以下建議:

  (一)當(dāng)碰到什么太過(guò)分的事情,不要盲目報(bào)復(fù),先去咨詢法律界人士。

  (二)要知法、懂法、用法。

  (三)自己在生活中千萬(wàn)不要觸犯法律,要不然會(huì)有嚴(yán)重的后果。

  法律就在我們的身邊,它像一位隱身的天使,你找到了它,學(xué)會(huì)了使用它和遵守它,它就會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)你;如果你去違反它,它就會(huì)懲罰你。法網(wǎng)恢恢,疏而不漏。不要抱有僥幸的心里,因?yàn)榉ň驮谀阄疑磉?/p>

  法在我身邊演講稿 篇3

尊敬的各位評(píng)委、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興和大家相聚在這個(gè)美麗的一天,也非常感謝大家給我這個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì),謝謝!我今天演講的題目是《法在我身邊》。

  天平是衡量權(quán)利義務(wù)的信物;法槌是懲惡揚(yáng)善的利器;法官是社會(huì)主義的保障;法律是天下之公器。

  “法律,是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)律的總稱!边@是《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》上對(duì)法律的解釋,但它對(duì)于我來(lái)說(shuō),那是太抽象太模糊了。是兒時(shí)的游戲讓我懂得了規(guī)則的制訂和遵守;是《青少年保護(hù)法》讓我接觸了真正的法律條文;是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多法律常識(shí),漸漸地我知道了學(xué)法,守法的重要性。

  其實(shí),法律無(wú)處不在,在社會(huì)、在學(xué)校,就在我身邊。

  人們常說(shuō),家庭是我們的第一課堂,父母是我們的第一任老師。記得班里曾做過(guò)一次試驗(yàn)。老師問(wèn):如果有人欺負(fù)你,你怎么辦?竟然有半數(shù)以上的同學(xué)回答:打他,跟他拼了。老師接著問(wèn):為什么?那些同學(xué)便說(shuō):“爸爸媽媽告訴我,人在社會(huì)上要厲害一些,不能受窩囊氣。”我慶幸,我沒(méi)有生活在那樣的家庭里,我慶幸,爸爸媽媽從沒(méi)用這樣不正確的思想教育我。但是,那些同齡人的`話仍讓我震驚。大人們是怎樣言傳身教的啊!難怪因早戀而懷孕的少年犯劉美娜對(duì)著她的父親大聲指責(zé)道:“你成天在家看那些不雅片子,你有什么資格管我!”家庭教育的影響,難道還不足以引以為戒嗎?

  有一天,我到四中附近的一個(gè)商店買東西,看到一個(gè)初一模樣的學(xué)生也在,因?yàn)閭(gè)子比較校過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)了幾個(gè)稍大點(diǎn)兒的學(xué)生,看到那個(gè)小個(gè)子學(xué)生,一起圍上去。其中一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的男生伸出一只手拍他的肩:“哎,小弟弟,請(qǐng)客吧!”那個(gè)學(xué)生看了他們一眼,露出害怕又為難的表情,好像有想:“如果我不請(qǐng),他們一定會(huì)打我的,唉,好漢不吃眼前虧,還是乖一點(diǎn)吧!他不情愿的掏出錢給他們買了一大堆好吃的,然后那幾個(gè)大點(diǎn)兒的學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)而去。有第一回就有第二回,連續(xù)幾天,那幾個(gè)學(xué)生都在找那個(gè)小個(gè)子混吃混喝,把他當(dāng)作取之不勁用之不竭的錢包。我知道事情發(fā)展不妙,就把這事告訴給四中賈校長(zhǎng),最后經(jīng)過(guò)各方努力,那個(gè)小個(gè)子終于脫離了他們的魔爪。

  法在我身邊演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!我是xxx學(xué)校六年級(jí)2班的xxx。今天我演講的主題是:法在身邊。

  法,象征著公正、統(tǒng)一,是一種規(guī)則、規(guī)范,是公平訴訟的標(biāo)準(zhǔn)和基礎(chǔ)。法,保護(hù)善良的人,懲罰觸犯它的人。一個(gè)家庭需要法,一所學(xué)校需要法,而我們的社會(huì)更需要法。樹(shù)立法律意識(shí),有助于我們依法捍衛(wèi)自己的權(quán)利,更好地履行法律義務(wù)。

  《中學(xué)生守則》第二條要求我們遵守法律法規(guī),增強(qiáng)法律意識(shí),遵守校規(guī)校紀(jì),遵守社會(huì)公德。

  我們身邊的法有很多,《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》是維護(hù)青少年正當(dāng)權(quán)益,約束青少年行為的專門法律!督煌ü芾矸ㄒ(guī)》要求我們,遵守交通法律,不闖紅燈,不違章騎車,過(guò)馬路走人行橫道,不跨越隔離欄;《環(huán)境保護(hù)法》要求我們愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、文物古跡,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)有益動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境;《治安管理處罰條例》要求我們遵守公共秩序,不妨害公共安全,不侵犯公私財(cái)物,遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,不參加各種名目的非法組織,不參加非法活動(dòng),不做法律禁止的事……

  作為中學(xué)生,我們?cè)谌粘I詈蛯W(xué)習(xí)中,應(yīng)當(dāng)樹(shù)立自尊、自立、自強(qiáng)的意識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣,加強(qiáng)自我修養(yǎng)、自我調(diào)節(jié)、自我完善。我們只有學(xué)好知識(shí),豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),鍛煉各種能力,才能增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力。

  法很復(fù)雜,也很簡(jiǎn)單。在馬路上,紅燈停,綠燈行,否則就會(huì)威脅到自身或他人的安全,這就是法;在學(xué)校里,午休期間須保持安靜,自覺(jué)學(xué)習(xí),否則會(huì)受到批評(píng)和懲罰,這也是法。我們要增強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)的理解,真切地感受它的無(wú)處不在。

  遵守法律,是對(duì)一個(gè)人綜合素質(zhì)的考驗(yàn),更是他社會(huì)責(zé)任感的`體現(xiàn)。不遵守法律,會(huì)釀成嚴(yán)重后果。最近接連發(fā)生的校車遇險(xiǎn)事件,不也是因?yàn)槎喾讲话逊煞旁谘劾锊裴劤蓱K劇的嗎?因此,為了我們寶貴的生命,請(qǐng)堅(jiān)決地遵守法律,把法律之光帶到生活的每一個(gè)角落!

  國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),法律是一個(gè)國(guó)家的根本,國(guó)無(wú)法則不能立足于世界,更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單位,還是一個(gè)人,都要以法為重。我們每位中學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),做一個(gè)知法、懂法、守法的好少年。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,徹底告別不良行為習(xí)慣,提高法制意識(shí),遠(yuǎn)離違法犯罪,做一個(gè)文明中學(xué)生,做一個(gè)合格公民,為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  法在我身邊演講稿 篇5

  法律與人的生活不是對(duì)立的,而應(yīng)該是相容的。法律離我們的生活并不遙遠(yuǎn),而是息息相關(guān)的。只有每個(gè)人都遵守法律法規(guī),生活才會(huì)更加美好!

  哥哥一直對(duì)我說(shuō),不要酒后駕車,千萬(wàn)不要酒后駕車!每次碰面,只要他喝了酒,便不再開(kāi)車。我笑他膽小怕事,他卻說(shuō)我沒(méi)有責(zé)任心。直到有一天,他講了一則往事給我聽(tīng):

  那天也是朋友聚會(huì),他喝了三杯啤酒,開(kāi)車回家。路上在躲避公交時(shí),一下子轉(zhuǎn)輪打過(guò)了,將一輛?吭诼放缘某鲎廛囁緳C(jī)位置車門裝的完全變了形;緊接著便聽(tīng)到出租車副駕駛位上傳來(lái)撕心裂肺的喊聲,乘客剛跨出的一只腳被這突入其來(lái)的撞擊緊緊卡在了路沿石上,拔也拔不出。周圍人都過(guò)來(lái)幫忙,想把車推開(kāi),將那小伙子救出,卻始終沒(méi)有效果。眼看著血從被擠壓的地方往外滲,腿也慢慢腫脹起來(lái)…等到消防車來(lái)了之后,那位乘客已經(jīng)昏迷過(guò)去,額頭上還留著大顆大顆的汗珠;哥哥說(shuō),他當(dāng)時(shí)被嚇傻了,自己做夢(mèng)都沒(méi)有想到會(huì)成為一個(gè)害人兇手。此后不久,小伙子出院了,可他再也沒(méi)能像正常人一樣走路生活,而總是一拐一拐的。

  這件事一直纏繞在他的心頭,那個(gè)跛腳的年輕人也一直提醒他不要酒后駕車。

  現(xiàn)在全國(guó)都在嚴(yán)查酒后駕車,那到底什么才是酒后駕車呢?有人說(shuō)喝多了大腦不清醒駕車,有人說(shuō)只有通過(guò)檢測(cè)超過(guò)了規(guī)定值的才算酒后駕車,也有人認(rèn)為只要喝了酒就應(yīng)該算是酒后駕車。到底哪一種說(shuō)法是正確的呢?根據(jù)法律規(guī)定,第三種才是正確的。也許有人會(huì)說(shuō),那喝一杯又不會(huì)影響我開(kāi)車,反正也檢查不出來(lái),喝就喝吧。再說(shuō)了,就一杯,怎么可能會(huì)讓我反應(yīng)遲鈍,做出不正確的判斷呢?理論上說(shuō),一杯酒確實(shí)不足以讓人變得糊涂,可事實(shí)并非如此。

  一杯不會(huì)醉,那就再喝一杯吧;兩杯也沒(méi)有問(wèn)題;不行,大家好不容易聚在一起,還得來(lái)一杯;慢慢的,從三杯到五杯,甚至更多;直到自己走路歪歪斜斜的還一個(gè)勁兒地說(shuō):“我沒(méi)醉,能開(kāi)車!”自己的判斷力在不知不覺(jué)中被麻醉了,神經(jīng)在無(wú)意識(shí)間放松了,開(kāi)上車了還以為別人都不如自己酒量好,自然也沒(méi)有發(fā)覺(jué)危險(xiǎn)已經(jīng)悄悄逼近……而這種多年養(yǎng)成的習(xí)慣也加速了汽車“出軌”;再加上之前法律對(duì)于酒后駕車的懲罰并不重,違法成本相當(dāng)小,沒(méi)有多少人會(huì)遵守法規(guī),酒后駕車成了很普遍的現(xiàn)象。

  有多少人能夠拍著胸脯說(shuō),我從來(lái)沒(méi)有在酒后開(kāi)過(guò)車!沒(méi)有幾個(gè)。。我哥哥平時(shí)也是一個(gè)守法的公民,卻因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸而釀成慘劇,這件事讓他感到羞愧,讓他感到后悔?墒呛蠡跊](méi)有用,再也回不到以前的生活了。那個(gè)跛腳的男孩,他的生命才剛剛展開(kāi),畫(huà)布還沒(méi)來(lái)得及添上漂亮的圖案,卻已經(jīng)蒙上了陰云。如果這是您的孩子,這是您的情人,再或者他就是您自己,您還會(huì)對(duì)酒后駕車無(wú)動(dòng)于衷嗎?!

  前些天南京撞車案中,一對(duì)幸福的夫妻只是像平常一樣手挽手走在了不知多少遍的'路上,卻慘死在車輪下,一起離開(kāi)的還有一個(gè)來(lái)不及看世界一眼的幾個(gè)月大的孩子!車禍剝奪的不僅僅是司機(jī)的自由,更剝奪了被害人的生命,碾碎了親人的心!難道只有通過(guò)血的教訓(xùn)才能讓你我改變,才能讓我們意識(shí)到陋習(xí)的危害,只有親身經(jīng)歷才能讓我們發(fā)覺(jué)遵守法律的必要性嗎?!

  我們每個(gè)人都生活在社會(huì)中,孩子上學(xué)要用道路,白領(lǐng)上班要用道路,就連散步遛彎也要用道路。每個(gè)人都想不到未來(lái)會(huì)發(fā)生什么,都想不到前方看似安全的路口會(huì)不會(huì)暗藏殺機(jī),都想不到寬闊大道上會(huì)不會(huì)沖出奪命黑車?

  正所謂“司機(jī)一滴酒,親人兩行淚”,馬路殺手中有一半以上都是酒醉的人,這又說(shuō)明了什么!沒(méi)有人想背上心靈的包袱,也沒(méi)沒(méi)有人愿意成為那個(gè)跛腳的男孩,而預(yù)防這一切的發(fā)生只能從我們自己做起!

  喝酒不是錯(cuò),錯(cuò)的是喝了酒還強(qiáng)行駕車上路。改錯(cuò)從自身著手,預(yù)防從你我做起,讓我們一起努力,拒絕馬路殺手,拒絕酒后駕車!只要我們每個(gè)人都做到了遵法守法,鼓勵(lì)身邊的人都遵法守法,道路才會(huì)更加安全!讓我們與法規(guī)手拉手,共創(chuàng)美好和諧家園!

  法在我身邊演講稿 篇6

  我們生活在法制的國(guó)度,處處需有法,處處需遵法,而作為一名教師,我們更應(yīng)該讓法律在心間長(zhǎng)駐。所做的每一件事都應(yīng)以“法律”為開(kāi)準(zhǔn)繩。沒(méi)有了法律,我們的社會(huì)將會(huì)變得一片狼藉、不堪入目。所以無(wú)論我們遇到了什么困難、處在什么驚險(xiǎn)的境地,我們都得拿出我們的擋箭牌“法律”來(lái)保護(hù)我們自己,因?yàn)榉删褪怯脕?lái)保護(hù)和保障每個(gè)人的權(quán)益的。

  遵守法律是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗語(yǔ)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!狈傻闹贫ㄊ蔷S護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑,所以為了社會(huì)的安定,更是為了我們自身,我們必須自覺(jué)守法。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容,必定是著眼于公民的利益,因此我們沒(méi)有理由反對(duì),沒(méi)有理由不遵循,更沒(méi)有理由背道而馳。雖然我們有追求個(gè)性的自由,但這并不意味我們能標(biāo)新立異,無(wú)視法律的存在。與法律抗衡的結(jié)果只有一個(gè),就是自毀前程。

  談到法律,總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí),律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。作為當(dāng)代的老師,我們有幸生活在中國(guó)改革開(kāi)放的年代,親眼目睹了改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn),300多部法律相繼出臺(tái),“依法治國(guó)”被寫進(jìn)憲法,多么令人振奮!然而我們應(yīng)該思考的是:在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人可能會(huì)說(shuō):你多慮了,我們只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我說(shuō):不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想是沒(méi)有真正意識(shí)到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)。”法律,就是實(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的'社會(huì)準(zhǔn)則。

  法制在我心中,我們就會(huì)擁有愛(ài),當(dāng)我們心藏法制,我們就會(huì)約束自己的行為,我們就不會(huì)感情用事,我們就不會(huì)做違反國(guó)家利益,損害別人利益的事,我們會(huì)維護(hù)國(guó)家和人民以至社會(huì),當(dāng)我們的行為都很好,很規(guī)范了,我們的國(guó)家就會(huì)和平,我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里,快樂(lè)和幸福就會(huì)伴隨著我們。

  法制在我心中,我們就不會(huì)刀光劍影,仇恨交加了,我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾,化矛盾為友誼。法制在我心中,我們就能自主的生活,大家都深藏法律在心中,就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),那么每個(gè)人的行為都是端正的,沒(méi)有摩擦,就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),我們就有了自由,有了和諧。我們小孩就能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),做我們自己想要做的事情。

  法制在我心中,爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥(niǎo)住的鳥(niǎo)籠,四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友,不再害怕上當(dāng)受騙。

  總之,法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。因?yàn)闄?quán)利在規(guī)則中行使,義務(wù)在規(guī)則中履行,自由在規(guī)則中擁有。從今天起,從這一刻,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!法制在我心中,快樂(lè)就在身邊。

  法在我身邊演講稿 篇7

  我們生活的年代是法治時(shí)代,文明時(shí)代!胺伞本驮谖覀兩磉,時(shí)刻規(guī)范著我們的行為。我們只有學(xué)法、懂法,才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。一句話,對(duì)于法律,我們必須了解她,學(xué)習(xí)他,遵守它,并且使用它。

  古人說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”而這規(guī)矩從某種意義上說(shuō)就是法律。法律是我們整個(gè)社會(huì)的行為準(zhǔn)則。談到法律,總會(huì)給人以神圣、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué),其實(shí),他與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣都用于規(guī)范人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,我們的社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,我們的`權(quán)力才能得到應(yīng)有的保障。作為當(dāng)代中學(xué)生,我們有幸生活在中國(guó)改革開(kāi)放的年代,親身感受到中國(guó)法治進(jìn)程的突飛猛進(jìn),300多部法律相繼出臺(tái),“依法治國(guó)”也被寫入了憲法。然而我們應(yīng)該思考的是:在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人可能會(huì)說(shuō):“你多慮了,我們還是未成年人,只要不做觸犯法律的事情,法律就約束不到我們!蔽艺f(shuō):不!法律其實(shí)離我們很近,我們的生活處處滲透著法律,我們所做的每一件事都有著法律的底線,我們享受的每一項(xiàng)權(quán)利都有著法律的明確規(guī)定。那些輕視法律作用的人,我想是沒(méi)有真正的了解到法律的重要性。

  有一句人所共知的名言:“正義不僅應(yīng)得以實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)!狈桑褪菍(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則。然而在我國(guó)學(xué)生群體中卻也存在著一些觸犯法律的不良現(xiàn)象,如:強(qiáng)要同學(xué)錢財(cái),參與搶劫,更有甚者結(jié)幫犯罪。據(jù)報(bào)道,近年來(lái),青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象呈上升勢(shì)頭,加入犯罪的也大有18歲以下的在校學(xué)生,從80年代后期到現(xiàn)在,未成年人犯罪呈低齡化趨勢(shì)。這些都無(wú)疑給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸。

  誠(chéng)然,就我國(guó)現(xiàn)階段的法律而言,的確存在一些差異,也有一些人為了金錢,為了一個(gè)“利”字,背離道德、背叛良心,鉆法律的空子。但我仍要說(shuō),我們的法律正在不斷地健全和完善,我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖地堅(jiān)信法律的正義性,并學(xué)會(huì)去捍衛(wèi)它!只有我們心存法制,我們就能規(guī)范自身的行為,就不會(huì)感情用事,就不會(huì)做出損害他人和社會(huì)的事。當(dāng)我們的行為都規(guī)范了,我們的國(guó)家才能真正的和平、自由、民主。

  我期待著有一天,法律的精神信仰會(huì)以一種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的方式成為每一個(gè)青少年、每一個(gè)公民的精神支柱。同學(xué)們,讓我們共同唱響遵紀(jì)守法的樂(lè)章,傳達(dá)一脈思法情,做一個(gè)法律忠實(shí)的守護(hù)者和捍衛(wèi)者!

  謝謝大家!

  法在我身邊演講稿 篇8

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  法律,就像一座逶迤的大山屹立在人們心中;法律,就像蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城,直抵人心。那么,法律在哪呢?其實(shí)它就在我們身邊。

  “吱……”的一聲劃破了蒼穹,連喧鬧的集市都被驚了。這天,我和媽媽一起趕集,大家都被這刺耳的聲音震痛了耳膜,不過(guò),還是忍不住地向聲源處一探究竟。有人大喊:“出車禍啦,有人受傷啦,快打120!钡鹊轿液蛬寢屭s到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),連肇事者的身影都沒(méi)有看到,只看到一個(gè)臉色蒼白,十分痛苦的小姑娘,不知道是誰(shuí)報(bào)了警,警察連忙維護(hù)現(xiàn)場(chǎng),救護(hù)車隨后不久就到了,等到救護(hù)車離開(kāi)的時(shí)候,留下了一地破碎的樹(shù)葉,似乎象征著脆弱的生命!斑@撞車的人太可惡了,撞了人不敢負(fù)責(zé)任,還逃!币晃淮髬鹜蝗唤械。這時(shí),一位年輕的警察說(shuō):“你們放心,我們一定還那小姑娘一個(gè)公道,有法律在,還容他放肆!”這時(shí),我突然覺(jué)得生命之所以這么脆弱就是因?yàn)樾枰傻谋Wo(hù),而我們能平安健康的長(zhǎng)大,也是因?yàn)榉膳c我們同行。

  古人云“國(guó)無(wú)法則亂,民無(wú)法則貧”。法律是一個(gè)國(guó)家繁榮富強(qiáng)的保證,是人民安居樂(lè)業(yè)的前提。

  做遵紀(jì)守法好公民。莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“只有按照正當(dāng)?shù)?法規(guī)活的人才不同于動(dòng)物”。法律是我們?nèi)祟愖约褐贫ǖ,意味著不管是誰(shuí),內(nèi)心深處也是渴望做一個(gè)遵紀(jì)守法的人。“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏!边@是從古到今的一句警言,它告訴我們一切活動(dòng)都要遵守法律,法律是不放過(guò)任何一個(gè)違法行為的;也在不斷引導(dǎo)我們從小就要遵紀(jì)守法。夏天,蟬鳴聲不斷,讓人不由得心煩,難以入睡。一團(tuán)黑影悄悄爬上窗簾,而我正在醞釀怎樣與周公友好相處;突然,聽(tīng)到爸爸呵斥一聲:“誰(shuí)?”我和媽媽立即被驚醒。隨即,爸爸沖出門外,我和媽媽也立即緊隨而至。而那小偷被爸爸狠狠摁在了地上。我和媽媽很快反應(yīng)過(guò)來(lái)發(fā)生了什么事,于是,仔細(xì)瞧瞧那小偷的模樣,應(yīng)該比我大幾歲而已。他又苦苦求饒,我媽媽一向心軟,就想替他向爸爸求情,爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“天子犯法,與庶民同罪;小小年紀(jì)就開(kāi)始行竊,不做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民,長(zhǎng)大后殺人放火都干得出來(lái)”。于是,爸爸還是報(bào)了警,警察還夸我爸爸英勇呢!這讓我一直引以為豪,爸爸也一直是我的榜樣。遵紀(jì)守法,是我們公民的義務(wù)。不管你身居何位,都無(wú)法逃脫這義務(wù)與責(zé)任。

  法律,就像每天照耀我們的陽(yáng)光,必不可少,給我們溫暖;就像每天呼吸的新鮮空氣,使我們?nèi)菀缀雎裕瑓s又默默奉獻(xiàn),不可抽離……

  法律,就在我們身邊,就像一個(gè)習(xí)慣性地動(dòng)作,不易察覺(jué),讓我們做一個(gè)維法、護(hù)法、遵法、守法的好公民吧!為了我們的幸福生活和脆弱的生命,做好法在身邊是我們義不容辭的責(zé)任。

  法在我身邊演講稿 篇9

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  最近,機(jī)構(gòu)發(fā)下來(lái)一本《法在我身邊》的書(shū),里邊講的是一些關(guān)于法律的事。

  這本書(shū)主要教育我們?cè)谧约旱臋?quán)利被侵犯時(shí)應(yīng)告訴侵權(quán)人他違法了,情節(jié)嚴(yán)重的還可以報(bào)警;不要隨便違反法律;見(jiàn)到有人違法應(yīng)予以勸告,若不聽(tīng)可告訴違法人的父母或報(bào)警;見(jiàn)到有人的權(quán)利被侵犯時(shí)情節(jié)嚴(yán)重也可以幫著報(bào)警;見(jiàn)到有人被搶劫應(yīng)立即報(bào)警這五個(gè)法律上的概念。

  通過(guò)讀這本書(shū),我還了解到未成人享有姓名權(quán)、隱私權(quán)、肖像權(quán)、人格權(quán)、繼承權(quán)等諸多權(quán)利,原來(lái)我們有這么多權(quán)利啊!同時(shí),我也了解到,其實(shí)上學(xué)、上課、考試都是我們學(xué)生的權(quán)利,任何侵犯我們權(quán)利的人,哪怕是父母、老師,他們的行為也是違法的,甚至連同學(xué)給別人起外號(hào)都是違法的!看來(lái),以后我可不能隨便給別人亂起外號(hào)了。

  我讀這本書(shū)時(shí),發(fā)現(xiàn)書(shū)上講到了老師不能體罰學(xué)生,更不能把上課遲到或者不遵守紀(jì)律的學(xué)生趕出教室。對(duì)于這一點(diǎn)我深有體會(huì),曾經(jīng)有一回,我就因?yàn)椴皇丶o(jì)律,被老師趕出過(guò)教室。后來(lái),我還看見(jiàn)更多同學(xué)被老師這樣體罰過(guò),原來(lái)老師這些行為都是違法的。

  我最喜歡這本書(shū)中的.一章內(nèi)容是——《我會(huì)保護(hù)自己》,里邊講的是如果自己被打劫后應(yīng)該怎樣做。我知道了只是被壞人盯上了,要立即跑到人多的地方;如果遇到打劫,應(yīng)大聲喊叫,或拿起木棍、石頭或磚頭等物震懾對(duì)方,同時(shí)***運(yùn)用智慧與對(duì)方周旋。如果實(shí)在不行,可以舍棄財(cái)物,同時(shí)報(bào)警讓警察來(lái)解決他。

  法律,是系在我們身上的繩子,不僅使我們不違反法律,不輕易走上犯罪道路,更是我們的救命之繩,時(shí)刻在保護(hù)著我們。

  法在我身邊演講稿 篇10

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  法在我們的生活中隨處可見(jiàn),有了法律的保障,我們的生活才得以安寧、祥和。

  可見(jiàn),法律在我們的生活中起了多么重要的作用啊,而大家都守法了嗎?大家都是個(gè)合格的公民嗎,我可以肯定地回答:不是。

  我曾看過(guò)一個(gè)報(bào)道,據(jù)說(shuō),是一位中學(xué)生對(duì)班主任老師的人格侮辱,他由于不滿老師平時(shí)管得太嚴(yán),而懷恨在心。某天上午放學(xué)后,他找來(lái)一張大白紙,畫(huà)上了一只大大的'丑烏龜,并寫上一排字,某某就是以上的烏龜,但畫(huà)過(guò)后他仍覺(jué)得不解恨,便又找來(lái)一張紙,在上面畫(huà)了一個(gè)鐵公雞,并同上一樣寫一行字:某某一毛不拔。第二天一早,他就把這兩張畫(huà)貼在校園大門口,然后躲在一旁偷看,還不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲,不一會(huì)兒,畫(huà)前聚焦了許多人,把整個(gè)校園圍得水泄不通。這時(shí),校長(zhǎng)來(lái)了,他也看見(jiàn)了,氣得怒發(fā)沖冠,狠狠地將那兩張畫(huà)撕下。后來(lái)那位中學(xué)生受到了法律的制裁,被公安機(jī)關(guān)處扣留了15天。

  俗話說(shuō)得好,士可殺不可辱。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),人格尊嚴(yán)甚至比生命還重要。美麗的花朵需要蜜蜂來(lái)傳播花粉,堅(jiān)固的樓房需要大理石建造,而人的生命,卻需要尊嚴(yán)的支撐,尊嚴(yán)是雕琢你生命的把刻刀,它能為你的人生增色不少。而在上面的事例中,那位中學(xué)生卻嚴(yán)重地侮辱了那位老師的人格,這是極其不良的行為,這讓那位老師蒙受了多少的恥辱啊!公然侮辱他人,貶低他人人格,破壞他人聲譽(yù),是要遭受法律的懲罰的,我國(guó)《民法通則》第一百零一條規(guī)定:公民、法人享有名譽(yù)權(quán),公民的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù),禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民、法人的名譽(yù)。希望大家都能遵守,而不要向那個(gè)中學(xué)生那樣,隨意侮辱他人人格。

  當(dāng)然,在我們的生活中也有那些見(jiàn)義勇為的好人好事。

  那是我在網(wǎng)絡(luò)上看見(jiàn)的,有一位小伙子他因想教育那些歹徒,而雙目失明,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,他剛好出去散步,可是不巧的是,在路上他遇見(jiàn)了歹徒在搶劫。當(dāng)時(shí)他十分沉著,大膽勇敢地走上前去,壯起膽子說(shuō)了一句,請(qǐng)你住手。那幾個(gè)歹徒,見(jiàn)有人來(lái)插手,便停下了手,想見(jiàn)見(jiàn)到底是誰(shuí)吃了熊心豹膽來(lái)教訓(xùn)他,那位小伙子見(jiàn)這種情形,馬上讓那位年輕女子打電話給警察,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,那幾個(gè)歹徒快步走上前,一把奪過(guò)手機(jī)對(duì)著他說(shuō):小子,跟我玩陰兒的,說(shuō)完,便將那個(gè)小伙子按倒在地,那位小伙子這時(shí)大聲吼道,要知道,正義永遠(yuǎn)勝過(guò)邪惡,我勸你們還是趕快住手吧,你們?nèi)绻@樣做了,終究是要受到法律制裁的!可那幾位歹徒太貪婪了,不僅不聽(tīng)勸,還將那位小伙子弄得遍體鱗傷,甚至雙目失明,果真不出那位年輕人所料,最終那幾個(gè)胡作非為的歹徒被剝終生政治權(quán)利。

  這是一個(gè)多么令人謳歌的感人故事啊!雙目失明,這是一個(gè)多么悲慘的遭遇啊!他才20歲,對(duì)于他來(lái)說(shuō),未來(lái)的路還很長(zhǎng),等待是美好而又絢麗多彩的明天,而現(xiàn)在呢,等待他的將是那四五十年的黑暗的人生。由于那些歹徒的為非作歹,導(dǎo)致他雙目失明,而那位小伙子在危險(xiǎn)面前毫不屈服,他一直相信法律是不會(huì)放過(guò)他的,國(guó)家有法,就是為了大家生活的安寧祥和,只要你有真理,有根據(jù),任何一個(gè)人都不會(huì)逃過(guò)法律制裁。

  法院是法律帝國(guó)的理想,法官是帝國(guó)的王侯,這是美國(guó)名人潭沃金的一句名言。是的,法在我們身邊,而我們,也更加有職責(zé)去做一人知法,懂法守法用法的好少年。

  法在我身邊演講稿 篇11

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  生活中,我們每一個(gè)人,一旦觸犯了法律,就要受到法律的制裁,所以我們要時(shí)時(shí)刻刻警記——法律就在我們的身邊!

  俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓!边@句話形象地告訴我們,生活沒(méi)有規(guī)矩是多么可怕!相同的道理,如果沒(méi)有法律的制約,我們的社會(huì)該是多么混亂!

  前不久,聽(tīng)爸爸講過(guò)這樣一個(gè)故事:有三個(gè)正值大好年華的青年,他們剛剛大學(xué)畢業(yè)尋找工作,可是當(dāng)他們到同一個(gè)城市的時(shí)候,身上的錢已經(jīng)所剩無(wú)幾了。他們相繼來(lái)到網(wǎng)吧,為了尋求一絲安慰,于是這三個(gè)素不相識(shí)的小伙子便結(jié)識(shí)了。有一天,他們經(jīng)過(guò)一個(gè)賣瓷磚的店鋪,發(fā)覺(jué)這里生意興隆。在金錢的誘惑下,這三個(gè)青年走上了違法犯罪的道路……

  這天,他們興高采烈地來(lái)到賣瓷磚老板的家,假意要與他們商討生意上的一些事情,正當(dāng)他們打開(kāi)門的那一刻,死神也悄悄地向他們走來(lái),在金錢的驅(qū)使下,這三個(gè)青年像惡魔般結(jié)束了這兩個(gè)人無(wú)辜的生命,他們多么的慘無(wú)人道!這三個(gè)青年立刻拿走了這兩夫婦的所有積蓄?墒翘炀W(wǎng)恢恢疏而不漏,最后他們還是受到了法律的.制裁!

  聽(tīng)完我講的故事,想必你們會(huì)感到心痛,三個(gè)正值青春年華將為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的青年在金錢的驅(qū)使下,他們忘記了法律,造成了終身的遺憾,這就是血的教訓(xùn)!當(dāng)我們忘記法律,走進(jìn)違法犯罪的萬(wàn)丈深淵時(shí),世間所有美好的一切都在離我們遠(yuǎn)去,所有我們一定要牢牢——法律就在我們身邊。

  法在我身邊演講稿 篇12

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。這句話告訴了大家規(guī)矩的重要性。自古以來(lái),規(guī)矩就一直在人們身邊。隨著時(shí)間的推移,規(guī)矩也在不斷變化。到了今天,規(guī)矩以成千上萬(wàn)種形式出現(xiàn),但是最大的規(guī)矩是法律。而今,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)的法律制度不斷地完善,人們的法律意識(shí)逐漸增強(qiáng)。

  法律,簡(jiǎn)單地說(shuō),就是立法機(jī)關(guān)制訂的用以規(guī)范人民行為的一種載體。像“紅燈停,綠燈行”,這是交通法;九年義務(wù)教育屬于義務(wù)教育法;懲罰惡人靠刑法等等。

  媽媽常常教育我,在日常生活中一定要遵守規(guī)矩。記得我剛學(xué)會(huì)走路時(shí),媽媽就告訴我,“過(guò)馬路靠右邊行走。如果迎面有車來(lái),不要慌張,就站在原地不動(dòng),千萬(wàn)不能亂跑!碑(dāng)時(shí)路人經(jīng)過(guò),看到媽媽這樣教我有疑惑,小孩能聽(tīng)懂嗎?可是,當(dāng)時(shí)1歲多的我,還真的聽(tīng)懂了,并且按媽媽教的規(guī)矩過(guò)馬路。我慢慢地長(zhǎng)大了,媽媽又教我,“紅燈停,綠燈行!眿寢尯臀,不管經(jīng)過(guò)哪個(gè)十字路口,都會(huì)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,從來(lái)不會(huì)為了趕時(shí)間而闖紅燈,F(xiàn)在,我把媽媽教我的規(guī)矩教給了我2歲多的妹妹。我嚴(yán)以律己,以身示范,我希望我能把這些規(guī)矩傳給我身邊的.每一個(gè)人。

  法律約束著每一個(gè)人,法律讓社會(huì)更加安定、更加和諧,讓生活更加美好。

  記得,今年5月份的一個(gè)周日,我們?nèi)议_(kāi)著車回鄉(xiāng)下看爺爺奶奶。在回鄉(xiāng)的路上,在洋湖濕地一帶,巧遇交警叔叔正在查證查酒駕。我和妹妹在車上親眼目睹警察叔叔,攔下一輛又一輛車,爸爸嘀咕著,幸虧中午沒(méi)喝酒?稍捯魟偮,只見(jiàn)一位高大魁梧的警察叔叔,已經(jīng)走到我們車前,示意爸爸搖下窗戶。爸爸搖下窗戶,交警叔叔說(shuō):“請(qǐng)出示行駛證和駕駛證,并請(qǐng)系好安全帶!”爸爸只攜帶了駕駛證,行駛證卻忘記帶了。隨即,交警叔叔把爸爸叫下車去,不遠(yuǎn)處,看到幾個(gè)交警叔叔,跟爸爸說(shuō)了一會(huì)。爸爸手上拿了一張白色的紙條回到車上。媽媽問(wèn)到:“是不是開(kāi)罰單了,沒(méi)系好安全帶,又沒(méi)有帶行駛證!卑职值哪?biāo)⒌靡幌录t了:“交警說(shuō)當(dāng)做警示,只開(kāi)了一條沒(méi)有系好安全帶的罰單,一周內(nèi)去交罰款。”通過(guò)這件事,我知道了,千萬(wàn)不能觸犯法律,如果有人想要鉆法律的空子,那么法律肯定會(huì)給予相應(yīng)的懲罰。俗話說(shuō):“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏!

  法律在身邊,我們要遵紀(jì)守法,做一個(gè)正直的人。讓我們共同努力,攜手創(chuàng)造一個(gè)更加和諧、穩(wěn)定的大家庭。

  法在我身邊演講稿 篇13

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  法律在我們的生活中可以說(shuō)是無(wú)處不在,而正因?yàn)榉傻拇嬖,我們才可以安心地生活在這個(gè)美麗的`家園。

  我們最不陌生的法則應(yīng)該可以算得上是交通法則了。在學(xué)校,在家里,老師和父母也總是叮囑我們記得:不要亂闖紅燈;不要亂穿馬路;過(guò)馬路如果有斑馬線就一定要走斑馬線……但是,這些連我們都知道的法律知識(shí),卻又有多少成年人在犯這一個(gè)簡(jiǎn)單卻極為危險(xiǎn)的錯(cuò)誤呢?

  這一件事,是我所親眼目睹的:那天,猛烈的太陽(yáng)照射在每個(gè)人的身上,烘烤著大地,而交通燈上卻顯示著紅燈,我只好忍受著太陽(yáng)友好的“照顧”,靜靜地等待。其實(shí),當(dāng)時(shí)車輛已經(jīng)差不多走光了,但是,我們不能拿生命去開(kāi)玩笑,不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一嘛。正在這時(shí),有一個(gè)人已經(jīng)忍耐不住了,他看也不看,直接就往對(duì)面沖過(guò)去。但是,就是這一沖,他自己就往鬼門關(guān)里走了一趟。雖然司機(jī)已經(jīng)緊急剎車了,卻還是避免不了他與車身間的碰撞。所幸的是,正因?yàn)檫@一急剎車,才沒(méi)有導(dǎo)致死亡。

  法律在身邊,親眼目睹了這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景,我也感觸萬(wàn)分:難道要我們?nèi)プ袷剡@一交通法則真的很難嗎?我給出的答案是“不”。這并不難,難就難在有沒(méi)有去珍惜自己的生命,法律,我們要去履行,去遵守,這樣,我們才能在這個(gè)家園中,快樂(lè)生活。

  法在我身邊演講稿 篇14

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我國(guó)法律作為人民意志和利益的表現(xiàn),它通過(guò)規(guī)定權(quán)利和義務(wù),規(guī)范社會(huì)成員的.行為。

  傻乎乎處處都有法律的存在,如果沒(méi)有了法律,也就變得骯臟混亂。記得有一次,我到超市里買東西是,聽(tīng)到超市里一片嘈雜聲,我既感到驚嚇又有點(diǎn)好奇心。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一位臉色蒼白,身體虛弱的女士在和超市人員爭(zhēng)吵,心中的好奇讓我在旁邊圍觀。

  好不容易,我才打聽(tīng)到了原因,女士在超市里買了些食物,沒(méi)想到吃了之后卻發(fā)生嘔吐頭暈的現(xiàn)象,F(xiàn)在到超市里弄清楚。超市人員一而再,再而三地檢查女士從超市買來(lái)的食物,也確定了食物的來(lái)源就是超市。本以為事情就這么完事了,誰(shuí)也沒(méi)想到,超市人員居然反駁起來(lái)了,說(shuō):“為什么這么多人吃了都沒(méi)事,就你一個(gè)才有問(wèn)題呢?”在一旁的人開(kāi)始起哄了,指責(zé)超市不負(fù)責(zé)任。事情也就隨之變大。

  工商局的人接到消息后,很快就趕過(guò)來(lái)了。經(jīng)過(guò)一輪番的調(diào)查和審問(wèn),工商局也給女士討回了公道,超市需要給女士賠償并且防止更多人受害,立即下貨問(wèn)題食物,法律在身邊。

  法律具有保護(hù)作用。法律通過(guò)糾紛和制裁違法犯罪,維護(hù)人們的合法權(quán)益。當(dāng)自己的合法權(quán)益受到不法侵害時(shí),要善于運(yùn)用法律武器維護(hù)權(quán)益。

  法在我身邊演講稿 篇15

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好! 我是xx,我今天演講的題目是《法律在我身邊》。

  “法律,是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)則的總稱!边@是《新華詞典》上對(duì)法律的解釋,但它對(duì)于年少的我們來(lái) 說(shuō),那是太抽象、太模糊了。中國(guó)有句古話“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。

  就是說(shuō),無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。

  對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。我們中學(xué)生作為國(guó)家的小公民, 社會(huì)的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì) 守法的好習(xí)慣,長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的好公民。

  可能有人會(huì)說(shuō),法離我們很遙遠(yuǎn),但我卻要告訴大家,法時(shí) 刻存在于我們的身邊。當(dāng)有人故意毀壞教室的桌椅,打碎電燈時(shí); 當(dāng)有人騙取他人財(cái)物,甚至偷竊時(shí);當(dāng)有人上下樓梯不靠右側(cè)通 行,隨意破壞學(xué)校規(guī)則時(shí);當(dāng)有人破壞草坪、花卉,隨意污染環(huán) 境時(shí);當(dāng)有人私自拆毀他人信件,污蔑他人時(shí)……這些不都是我們身邊的違法行為嗎? 這其中有你嗎? 法律對(duì)于我們青少年而言,還只是一只模糊的蝴蝶,有時(shí)候 違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪,罪在哪里 都不知道,這是缺乏法律意識(shí)的一種表現(xiàn)。

  我們青少年首先要懂 法、知法、守法,還要愛(ài)護(hù)法,多看一些法律方面的書(shū)籍,為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。

  鄧小平同志曾說(shuō):法制教育要從娃娃抓起。的確,我們青少 年是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望,如果我們不從小培養(yǎng)法律意識(shí), 養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的好習(xí)慣,那么依法治國(guó)將 永遠(yuǎn)是一句空話!古人說(shuō)的好:“勿以惡小而為之,勿以善小而不 為!蔽覀兦f(wàn)不要因小錯(cuò)而釀成終生大錯(cuò),成為社會(huì)的罪人啊! 只要我們心中有法,你就會(huì)明白:什么事情可做,什么事情不可 做,什么樣的'行為是受法律保護(hù)的,什么樣的行為是法 律所禁止的。

  同學(xué)們:法制的社會(huì)是和諧的,是美好的,讓我們攜起手來(lái),共同學(xué)法、知法、守法、用法,共同描繪燦爛的明天;讓我們心 中時(shí)刻銘記法,銘記法的威嚴(yán)與壯義!

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