三分鐘的演講稿

時間:2021-04-29 09:08:38 三分鐘演講稿 我要投稿

【精選】三分鐘的演講稿模板匯總五篇

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在現(xiàn)在社會,演講稿的使用越來越廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的三分鐘的演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】三分鐘的演講稿模板匯總五篇

三分鐘的演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  勝利貴在堅持,要取得勝利就要堅持不懈地努力,飽嘗了許多次的失敗之后才能成功,即所謂的失敗乃成功之母,成功也就是勝利的標志,也可以這樣說,堅持就是勝利。

  古往今來,許許多多的名人不都是依靠堅持而取得勝利的嗎?

  《史記》的作者司馬遷,在遭受了腐刑之后,發(fā)憤繼續(xù)撰寫《史記》,并且終于完成了這部光輝著作。

  他靠的是什么?還不是靠堅持而已,要是他在遭受了腐刑以后就對自己失去信心,不堅持寫《史記》,那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本巨著,吸收不了他的思想精華,所以他的成功,他的勝利,最主要的還是靠堅持。

  外國名人杰克·倫敦,他的成功也是建立在堅持之上的。他堅持把好的字句抄在紙片上,有的插在鏡子縫里,有的別在曬衣繩上,有的放在衣袋里,以便隨時記誦。終于他成功了,他勝利地成為了一代名人,然而他所付出的代價也比其他人多好幾倍,甚至幾十倍,同樣,堅持也是他成功的保障。

  荀子說:“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍!边@也正充分地說明了堅持的重要性,駿馬雖然比較強壯,腿力比較強健,然而它只跳一下,最多也不能超過十步,這就是不堅持所造成的后果;相反,一匹劣馬雖然不如駿馬強壯,然而若它能堅持不懈地拉車走十天,照樣也能走得很遠,它的成功在于走個不停,也就是堅持不懈,這也就像似龜兔賽跑:兔子腿長跑起來比烏龜快得多,照理說,也應該是兔子贏得這場比賽,然而結果恰恰相反,烏龜卻贏了這場比賽,這是什么緣故呢?這正是因為兔子不堅持到底,它恃自己腿長,跑得快,跑了一會兒就在路邊睡大覺,似乎是穩(wěn)操勝券,然而烏龜則不同了,他沒有因為自己的腿短,爬得慢而氣餒,反而,它卻更加鍥而不舍地堅持爬到底。堅持就是勝利,它勝利了,最終贏得了比賽。

  “水滴石穿,繩鋸木斷”,這個道理我們每個人都懂得,然而為什么對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說透了,這還是堅持。一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水堅持不斷地沖擊石頭,就能形成巨大的力量,最終把石頭沖穿。同樣道理,繩子才能把木鋸斷。

  功到自然成,成功之前難免有失敗,然而只要能克服困難,堅持不懈地努力,那么,成功就在眼前。

  在我們現(xiàn)在的學習中,一定要學會堅持,只有堅持才能取得成功,所以說,堅持就是勝利。

三分鐘的演講稿 篇2

  一個生長在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問院長:“像我這樣的沒人要的孩子,活著究竟有什么意思?”院長總是笑而不答。一天,院長交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣,但不是‘真實’,無論別人出多少錢,絕對不能賣。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人好奇地對他的石頭感興趣,且價錢越出越高。第三天,在黃金市場上,石頭的價錢高了10倍。最后,當石頭被拿到寶石市場上時,石頭的身價又漲了10倍,更由于男孩怎么都不賣,竟被傳揚為“稀世珍寶”。

  后來,院長是這樣說的:“生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價值”。

  前美國艾蓮娜?羅斯福曾說過:“除非你默許,否則沒有人能將你當作是下等人!毕胂肟,父母生下來的為什么不是別人,而會是我們?在出生之前,我們實在已經(jīng)打了一場大仗!所以不論自己是美、是丑、是聰明或是駑鈍,甚至殘疾,都應當慶幸:我們是獨一無二的存在,這世上再沒有任何人會跟我們一模一樣了!也許我們并不是最優(yōu)秀的,但是卻是的的確確獨一無二的。在浩浩瀚瀚歷史與時間的長河上,因為許多的偶然的機遇才造就了我們,我們是生命的一個奇跡,難道我們不能因此而自豪嗎?

  珍惜自己,因為這世上只有一個自己,珍惜自己,因為每個人都應當從小就看重自己;珍惜自己,因為“天生我才必有用”!如果我們連自己都不珍惜,又會去憐惜誰?如果我們連自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎么去要求別人來肯定我們呢?有句話是這樣說的:“偉人的必要氣質(zhì),是他自以為必須偉大起來!笨梢,在別人肯定你之前,你先要肯定自己。

  然而,沒有真材實料畢竟是不行的。一塊石頭,無論再怎么珍惜,價錢再怎么上漲,也不過仍然是一塊石頭,它并不會因此而改變什么。但若是把珍惜化作動力,去細心地打磨這石頭,那么,縱使它并不是什么寶石美玉,但總會有其獨特之處,它也更容易被人們所認同。生命的價值首先取決于你自己的態(tài)度,珍惜獨一無二的你自己,珍惜這短暫的幾十年光陰,然后再去不斷充實、發(fā)掘自己,最后世界會認同你的價值。

  也許你沒有過人的才智,但請別不相信自己的努力會不如別人;也許佻的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認可,但請勇敢伸出你的雙手,為自己鼓掌,為自己喝彩;也許人生的路途艱難險阻,布滿荊刺,但請昂首挺胸,繼續(xù)走下去。因為,這世上至少還有你在珍惜著自己。

三分鐘的演講稿 篇3

  成長,是一個幾乎天天都會聽到的詞語,青青碧草要成長才能隨風舞動,纖纖樹苗要成長才能傲迎狂風,小小足跡也要成長才能踏遍世界的每一個角落。但成長又何嘗不是殘酷的呢?一個腳印一場大雨就能讓那碧綠的小草付出的苦苦努力付諸東流,一道閃電一聲響雷就能讓那挺拔的小樹剛剛伸直的枝干驟然斷裂。

  至于我們的成長,看似是和風細雨,無憂無慮,實則卻電閃雷鳴,千難萬險?墒,這偏偏又并不是成長的本性。所以,如果要用什么詞語來形容這令人驚喜連連又飽受磨難的成長的話,我想冬天是最合適不過的了。

  冬天是緩緩地走來的,他將一切生機盡數(shù)摧毀,只留下被白色所覆蓋的蒼茫大地,這就好像是成長帶給我們的重重磨難一樣?墒窃诙馔撕蟮某醮,我們又看到了些什么呢?千里白雪鑄造了萬里鮮花,低垂的冰柱融成了高昂的碧草,銀裝素裹的松柏煥發(fā)出了更加耀眼的光輝——沒錯,冬天過后就是春天,就是那煥然一新的春天,展露無疑的春天,擁有新的氣質(zhì)的,更加奪目的春天。 我畏懼成長的前奏,卻又無奈地一步步向它走去。

  我希望聆聽成長的尾音,所以也歡喜和它距離的縮短。這是一種十分矛盾的心情,我懼怕成長,也希望成長,興許正如同《一千個錯誤》中那個天使所說的一樣“成長本身就是一個錯誤。

  一個誰也逃避不了的錯誤!彼晕蚁,我大概還是挺愿意接受這個錯誤的。因為可能與懼怕相比,我對成長的感情還是喜歡要占多數(shù)。不過這并不是說我就不懼怕成長了,畢竟它是我一直最害怕的東西,一個我害怕了11年卻越來越喜歡的東西。

三分鐘的演講稿 篇4

同學們:

  大家好!有個女孩,在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。

  終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前,將它塞了進去,回過身,她微笑著對大家說:好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。

  故事講到這里,也許你會詫異于女孩的舉動,也許你會懷疑于故事的真實。好了,先放下這些都不說,同學們,讓我們閉上眼睛一同想象:在我們的周圍,在我們的`身邊,是否有垃圾從同學的手中滑落,成為路面上醒目的感嘆號?是否有隨手丟棄的塑料袋在風中“翩翩起舞”?是否會在廁所潔白的墻壁上看到幾個刺眼的腳?

  同樣的,在你的周圍,是否有人大聲叫嚷,讓你的耳膜陣陣發(fā)聾?是否有人口出臟話,污言穢語,招來人們鄙視的目光?是否有人唏噓起哄,吹口哨,叫人不可思議,令人費解? 當發(fā)生這一切的時候,在它們主人的身上其實是丟掉了一樣東西,那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。這財富世代相傳,它應該在你的身邊:她是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切與關懷;是不小心撞到對方時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時的主動制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。

  綠樹紅花,朗朗的讀書聲,暖人的話語,整潔的儀表,那是一幅美麗的畫面。所以當有人離文明遠去的時候,請你溫馨地提醒他:你掉了一樣東西。

  謝謝大家!

三分鐘的演講稿 篇5

尊敬的領導老師:

  你們好。古語有云:古之成大事者,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。而我,這個來自江蘇的學生,懷揣著求學的夢想,只身來到重慶,只為追尋自己的理想。

  大家好,我叫翟金祥,就讀于重慶師范大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè),當初決定來到這里,就是為了能夠脫離父母的庇護,希望自己能夠真正的成長,獨立的去面對挑戰(zhàn)。教師一直是我樂之愛之的職業(yè),首先他要求教師要有豐富的知識。在校期間,我認真學習知識,不斷提高自己的知識儲備,作為一個即將走上中學課堂的老師,我知道這是遠遠不夠的,所以我還堅持做高考題以充實自己,此外,我還任過家教老師、培訓機構的老師,以了解中學的知識體系和中學生的思想動態(tài)。

  作為教師,如何管理好自己的班級也非常重要,因此,還需要有較強的管理協(xié)調(diào)能力。在校期間我擔任了班長、院學生會辦公室主任等職務,在任期間,我工作認真負責,勤奮刻苦,班級榮獲XX市先進班集體,校學風考風示范班級等,學生會工作也開展的井井有條,我院學生工作經(jīng)常收到校領導的表揚。此外,我還組織開展過家教培訓班,擁有豐富的管理經(jīng)驗。

  作為教師,我們的思想一定要過硬,作為共青團員的我,經(jīng)常反思自己,積極向黨組織靠攏,并在20xx年10月至12月在校黨委黨校第46期入黨積極分子培訓班學習,成績合格。此外,我還不斷培養(yǎng)自己的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良的嗜好。老師是學生學習和模仿的榜樣,嚴格要求自己是作為一名教育工作者最起碼的素養(yǎng)。

  作為教師,還有一點非常重要,那就是要有和學生交流,和家長溝通,向別的老師學習的能力。在校期間,我有豐富的社會實踐經(jīng)歷,多次在活動中擔任主持人,曾經(jīng)在學院的領導下去四川XX縣關心留守兒童等,并獲得了校先進團隊和個人的稱號,當然,在新課改的背景下,如何處理好與學生的關系,解答好家長的疑問,和同事討論出比較好的教學方法,仍然是一件任重而道遠的事情,江蘇省作為新課改比較早的省份,很榮幸的是我就是新課改下的學生,對于新課改有一定的理解,這也將有利于我在以后的教學工作中準確的抓住知識的重點以及學生學習的難點。

  我相信,天道酬勤,我會竭盡全力,在我熱愛的事業(yè)上發(fā)揮我的光和熱。

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