【熱門(mén)】感恩的演講稿模板匯編9篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的感恩的演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷(xiāo)商品。他的推銷(xiāo)進(jìn)行得很不順利，傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。
走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。
一天，一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。無(wú)意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。
一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí)，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字：手術(shù)費(fèi)：一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒(méi)有看懂那幾個(gè)字，她早已不再記得那個(gè)男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關(guān)系呢?
讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧!因?yàn)椋卸骺梢韵鈨?nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。
感恩的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了66無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章……，無(wú)數(shù)的感恩始終需要一顆感恩的心在“經(jīng)營(yíng)”。
今天，就讓我們一起來(lái)談一談感恩的話題。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B！
都說(shuō)“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，給大家講兩個(gè)小故事吧！
一位山林農(nóng)夫出于愛(ài)心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報(bào)答了曾經(jīng)給予它生命的農(nóng)夫，動(dòng)物尚有如此感恩之心，可我們?nèi)祟?lèi)又做得如何呢？
一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問(wèn)自己：“我盡力了嗎？”幾年后他生日的那天，有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么？他傷感地說(shuō)：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒(méi)有一人來(lái)向我道謝�！�
這兩個(gè)故事告訴我們感恩是美德，忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活，牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng)；去感謝那讓我們擁有清水的河流；去感謝讓我們擁有生存空間的大地；感謝帶我們來(lái)到人間的父母，感謝辛苦培育我們的老師。
老師們、同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心去生活，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，生活必然會(huì)變得更溫暖更美好。
謝謝大家！
感恩的演講稿 篇3
參天大樹(shù)挺拔聳立，靠的是深扎大地的根的默默支撐;凌云高樓氣勢(shì)撼人，來(lái)自厚重堅(jiān)硬的基石無(wú)語(yǔ)的支撐;那么，人又是靠什么來(lái)支撐起無(wú)比睿智的人生呢?那就是誠(chéng)信!堅(jiān)守誠(chéng)信，就是堅(jiān)守氣節(jié)和操守;堅(jiān)守誠(chéng)信，就是堅(jiān)守做人的根本。誠(chéng)信，可以表現(xiàn)出人的基本素質(zhì)，也可以表現(xiàn)出一種傳統(tǒng)美德，更可以表現(xiàn)出作為一個(gè)教師的人格魅力。
電影《一個(gè)都不能少》讓不少的人為之動(dòng)容，很多人看到了山村貧困的現(xiàn)狀，看到了山區(qū)艱苦的教學(xué)條件，看到了孩子們渴求知識(shí)的雙眼，看到了只有十三、四歲的小老師堅(jiān)定的臉龐。這部電影也深深震撼了我，貧困的山村小學(xué)失學(xué)的現(xiàn)象特別嚴(yán)重，臨時(shí)代課的魏敏芝記住了高老師臨走前的叮囑，一定要把學(xué)生看住，一個(gè)都不能少。十歲的張慧科因家里欠債無(wú)力償還，不得不到城里打工。魏敏芝決心把張慧科找回來(lái)，單身一人踏上了進(jìn)城之路開(kāi)始了茫茫人海里的尋找……就因?yàn)楫?dāng)初一句承諾她甘愿受磚廠老板的欺騙而獲取上城的路費(fèi);就因?yàn)楫?dāng)初一句承諾她狼狽的被司機(jī)趕下了汽車(chē);就因?yàn)楫?dāng)初的一句承諾她忍饑挨餓穿梭在城市的每一個(gè)角落。學(xué)生找到了，她卻病倒了。雖然她不會(huì)算術(shù)，雖然她不精通英語(yǔ)，雖然她自己都不懂小學(xué)的知識(shí)，但誰(shuí)又能說(shuō)這樣的老師不會(huì)影響孩子的一生?
如果說(shuō)這只是在電影中出現(xiàn)的一幕，那么國(guó)學(xué)大師季羨林教授替大學(xué)生看行李的事就是現(xiàn)實(shí)生活中活生生的例子。一位年逾80的老人，為了一句承諾竟在寒風(fēng)中站立了一整天!這一幕發(fā)生在我國(guó)著名的清華園，而這段故事也在清華大學(xué)被傳為一段佳話，影響著一代又一代的清華學(xué)子。 “教師，是天底下最光輝的事業(yè)!”“ “學(xué)高為師，身正為范”“ “師者，所以傳道授業(yè)解惑也!”……無(wú)數(shù)的定義，眾多的稱(chēng)謂，其核心內(nèi)容都闡釋了教師理應(yīng)是真善美的化身。教師的人品應(yīng)成為社會(huì)的楷模，人性的標(biāo)尺!
但是當(dāng)今教育界的有些現(xiàn)象卻與之相反：有些老師為了追求自己的榮譽(yù)，對(duì)學(xué)生的作弊行為加以鼓勵(lì);為了能出學(xué)術(shù)成果，不惜剽竊他人的作品;為了能給家長(zhǎng)一個(gè)滿意的答復(fù)，私自改動(dòng)學(xué)生的成績(jī)。試問(wèn)，這樣的教師這樣的現(xiàn)狀怎么能哺育出健康的花朵，又怎么能讓他們茁壯的成長(zhǎng)?豐子愷把人格比作一只鼎，而支撐這只鼎的三只是：思想--真，品德--美，情感--善，只有“三足鼎立”，真、善、美和諧統(tǒng)一，才能為人師表。教育實(shí)踐告訴我們，誠(chéng)信教育不能僅僅是空喊口號(hào)、光說(shuō)不做的，身教重于言教。教師應(yīng)首先做到誠(chéng)信，以自己的一言一行履行誠(chéng)信，把誠(chéng)信的種子播撒到學(xué)生的心田，才有望看到滿園誠(chéng)信之花，收到滿園誠(chéng)信之果。
今天，我走上工作崗位也已3年了。三年里，我深深地感到，作為教師，哪里有誠(chéng)信，哪里就有春光明媚;哪里有信任，哪里就有繁華似錦。作為教師，我們應(yīng)時(shí)時(shí)審視自己，用博大而無(wú)私的愛(ài)去塑造學(xué)生美好的心靈，用誠(chéng)實(shí)守信的人生準(zhǔn)則去鑄造學(xué)生的人格。每當(dāng)面對(duì)學(xué)生那一雙雙渴求的眼睛，我常問(wèn)自己：你是否做到了像偵探一樣的敏銳，去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn);像法官一樣去對(duì)待學(xué)生的糾紛;像智者一樣誠(chéng)懇去寬容學(xué)生的錯(cuò)誤。因?yàn)槟贻p，我們的學(xué)生可能一時(shí)迷失我們是否做到了用真誠(chéng)使他們重新奮起?
古語(yǔ)說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，詩(shī)人以誠(chéng)信，如同一輪明月的清輝普照大地。是誠(chéng)信，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗;是誠(chéng)信，讓世界充滿生機(jī)，讓生命充滿活力。那么就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠(chéng)信上路，踏出一路風(fēng)光!
感恩的演講稿 篇4
大家好：
在秋葉紛飛的季節(jié)里，落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩，絲縷飄蕩的晴空是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩。朝氣蓬勃的我們滿懷對(duì)父母養(yǎng)育的感恩。感恩是一種心態(tài)，感恩是人類(lèi)心靈的美好境界。
你如果要問(wèn)我感激誰(shuí)？我要告訴你，我要感謝的人很多，很多``````每一個(gè)曾幫助過(guò)我，鼓勵(lì)過(guò)我，關(guān)心過(guò)我的人都值得我感恩。古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。即使你只幫我撿過(guò)一支筆，倒過(guò)一杯茶，解答過(guò)一個(gè)問(wèn)題``````我都要真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)聲：“謝謝！”即使你只給我淡淡的一個(gè)微笑我也感謝。而今天站在這里，我最想對(duì)我的父親真誠(chéng)的說(shuō)一聲：“爸爸，謝謝您。”
我的父親一個(gè)普普通通的人，褐色的臉龐，滿臉的胡子，單薄的身軀，黝黑的皮膚。對(duì)，就是這么一副典型的農(nóng)民工模樣。他是一個(gè)樸實(shí)，不善言辭的人，文
化水平也不高�？删褪沁@樣一位實(shí)實(shí)在在的父親，一次次的感動(dòng)著我，鼓勵(lì)著我。 記得，上小學(xué)，初中時(shí)，老師總愛(ài)讓我們寫(xiě)寫(xiě)自己的父母，同學(xué)們?cè)谝黄鹂倫?ài)炫耀各自的父母做什么工作，每當(dāng)那時(shí)我總會(huì)悄悄的走到旁邊，避開(kāi)同學(xué)們的視線。因?yàn)槲业陌职质且晃徽煸诮致飞媳疾ǖ狞S包車(chē)夫，早出晚歸。常常拉著別人家的孩子上學(xué)，卻從沒(méi)送過(guò)我上學(xué)。每當(dāng)我看到同學(xué)坐著黃包車(chē)來(lái)上學(xué)時(shí)，我就在想也許現(xiàn)在我的爸爸也在送別人家的孩子上學(xué)了！記得有一次，我看見(jiàn)爸爸拉著同學(xué)到了我的學(xué)校門(mén)口，可是我卻不敢朝他叫一聲“爸爸”，我怕同學(xué)會(huì)笑話我，嘲笑我的爸爸是位車(chē)夫，不象他們的父母開(kāi)著小車(chē)。然而就是這樣一位并不強(qiáng)健的父親，用自己的雙腳踏出了我們家富足的生活，用他的汗水滋潤(rùn)我茁壯成長(zhǎng)。今天我要自豪地告訴大家：“我的爸爸是一名黃包車(chē)夫�！辈还苣阌檬裁囱凵窨次�。
這幾天寒風(fēng)習(xí)習(xí)，也吹起了我對(duì)前年那幾場(chǎng)大雪的回憶，白皚皚的大雪毫無(wú)遮攔的飛降到大地上。積著厚厚白雪的街路上，少有行人，而我的爸爸還在風(fēng)雪中奔波，寒冷的冬天使我爸爸那本已患風(fēng)濕病的雙腳更加疼痛了�？伤麉s顧不得這些。中午回家時(shí)，我看見(jiàn)爸爸時(shí)不時(shí)的拍打著小腿�？僧�(dāng)他看見(jiàn)我那濕漉漉的鞋子時(shí)，卻給我遞來(lái)了一雙新棉鞋，我的心里一陣欣喜又一陣酸楚，因?yàn)榘职帜_上穿著的是雙打著補(bǔ)丁的雨鞋，以前我不懂事的常常在心里責(zé)備你不能給我更多，現(xiàn)在我深感慚愧。爸爸今天我要對(duì)您說(shuō)聲：“您辛苦了，謝謝您！”
20xx年10月21日，或許這一天對(duì)于你們來(lái)說(shuō)很平常，很普通。可對(duì)于我，對(duì)于我們家的.人來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，那是一個(gè)下著細(xì)雨的黑色的星期五。而就在那對(duì)于我來(lái)說(shuō)也很普通的一天的晚上，我們家遭遇了一場(chǎng)災(zāi)禍，媽媽在下班回家的途中出了車(chē)禍，這對(duì)于我們這個(gè)普通的家來(lái)說(shuō)，就如青天霹靂，重重的打擊了我和爸爸，使原本瘦弱的爸爸更加憔悴了。父親每夜要守護(hù)在母親的病床前，不能睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，從爸爸那漸漸增多的白發(fā)中可以看出父親的勞累，可是他還是每天按時(shí)給我做好飯菜，為的是不讓我耽誤學(xué)習(xí)。每次我到醫(yī)院看望媽媽時(shí)，他總是說(shuō)：“快回校學(xué)習(xí)吧，別待在這浪費(fèi)時(shí)間了�！�
父親就是這樣一個(gè)樸實(shí)的人，他不會(huì)回答我在學(xué)習(xí)上的疑問(wèn)，不會(huì)送我去上學(xué)，卻給了我實(shí)實(shí)在在的關(guān)愛(ài)，給了我幸福溫暖的家，給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。爸爸“謝謝您！”
同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)感謝天下所有的父母對(duì)子女那無(wú)私的愛(ài)吧！努力學(xué)習(xí)，報(bào)答父母，回報(bào)師長(zhǎng)，報(bào)效祖國(guó)。
感恩的演講稿 篇5
感恩是一種飲水思源的生活態(tài)度；
忠誠(chéng)是一種堅(jiān)貞不變的道德信念；
奉獻(xiàn)是基于以上兩者而形成的不計(jì)得失的交付。
——題記
作為**醫(yī)院的員工，是我作為醫(yī)護(hù)工作者的一種榮耀，帶著這個(gè)榮耀成長(zhǎng)的我在畢業(yè)后于便如愿以?xún)數(shù)刈呱献约鹤類(lèi)?ài)的崗位，報(bào)答它對(duì)我的知遇之恩。至此**醫(yī)院便為我理想的實(shí)現(xiàn)插上了騰飛的翅膀，從此我的人生將和它結(jié)下了不解之緣，感謝**醫(yī)院，感恩**醫(yī)院，**醫(yī)院為我人生之路奠定了堅(jiān)實(shí)的路基，為我人生之路描繪了絢麗的前景。
一直以來(lái)，我懷揣一顆感恩的心，把滿腔的熱情投入到工作。作為一名剛剛步入職場(chǎng)的畢業(yè)生，難免殘留學(xué)生時(shí)代的稚嫩，偶爾也會(huì)在工作中遇到困難和挫折，是感恩使我擯棄了消沉和頹廢，讓我始終保持健康的心態(tài)，勇敢地面對(duì)失敗，從而使我鼓起信心來(lái)迎接挑戰(zhàn)。在工作和生活中，領(lǐng)導(dǎo)給予我無(wú)盡的關(guān)懷和鼓勵(lì)，同事給予我不斷的幫助和安慰，使我感受到勝似家庭般的溫暖，讓我浸沒(méi)在這個(gè)家庭和諧奮發(fā)的氛圍里。感恩，使我在失敗時(shí)看到差距，在失意時(shí)獲得溫暖，激發(fā)了我銳意進(jìn)取的勇氣，注入了我志趣昂揚(yáng)的信念。對(duì)此我對(duì)這份工作充滿了不盡的感激和感恩，也以更加敬業(yè)的態(tài)度來(lái)回報(bào)大家。
憶起 年的 月，我來(lái)到這個(gè)溫暖的集體，從此找到了精神的寄托和追求的方向，在**醫(yī)院工作，年少輕狂的日子里，總認(rèn)為自己才能了得，精力旺盛，經(jīng)常加班加點(diǎn)的為病人服務(wù)，四五天下來(lái)人已瘦了一圈，這時(shí)一名病人在我的照顧下出院了，送上了真摯的感謝， 這件事使我更加熱愛(ài)自己的工作，也學(xué)會(huì)了更加規(guī)范工作的流程，面對(duì)這真摯的謝意，我只能以更加認(rèn)真努力的工作態(tài)度來(lái)回饋給**醫(yī)院！當(dāng)然，我們的工作是忙碌辛苦的，但辛苦之中始終透著充實(shí)與快樂(lè)。**醫(yī)院為我們搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)，使我們始終能充分釋放自身的潛能與激情，真切地意識(shí)到規(guī)范化的工作方式是一種責(zé)任，更是一種榮耀，最讓我們欣慰的就是病人對(duì)我們服務(wù)的認(rèn)同，最讓我們自豪的就是看到工作效率的提高。對(duì)待這份工作，我們?nèi)缤瑢?duì)待春天般熱愛(ài)；面對(duì)各色病員，我們力爭(zhēng)給春天般的溫暖！我們?cè)谛佬老驑s的春天做到點(diǎn)滴相伴，用心成長(zhǎng)，也必將在碩果累累的秋天收獲更多的滿意和感動(dòng)。
回顧這些日子，我們時(shí)常在下半夜勞碌著，我們對(duì)內(nèi)做好思想教育，完善了科室管理，不斷加強(qiáng)工作人員的質(zhì)量意識(shí)，注重人員素質(zhì)培訓(xùn)，并輸血科的規(guī)章制度，確保輸血安全，我們深知健全輸血科的規(guī)章制度是保證安全輸血的必要措施，更加強(qiáng)輸血科的規(guī)模建設(shè)，開(kāi)展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，滿足臨床不斷發(fā)展規(guī)律的要求。我們對(duì)外做好臨床醫(yī)務(wù)人員與血站的溝通工作。面對(duì)這樣一種忙碌的節(jié)拍，我的心也不知不覺(jué)的習(xí)慣了這種勞碌中的充實(shí)，并心甘情愿地扎根于此，忠誠(chéng)于此�！蹲鲆粋�(gè)感恩的員工》一書(shū)中就有這樣的觀點(diǎn)：忠誠(chéng)是一種職業(yè)生存方式，感恩是職場(chǎng)中最值得重視的美德。對(duì)企業(yè)而言，只有員工對(duì)企業(yè)感恩，才能發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的力量，才能凝成一股繩，勁往一處使，力往同處用，推動(dòng)產(chǎn)品越來(lái)越好，推動(dòng)企業(yè)走向成功。企業(yè)的生存離不開(kāi)少數(shù)員工的能力和智慧，更需要絕大多數(shù)員工的忠誠(chéng)和勤奮。一位美國(guó)人也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句經(jīng)典名言，"不要問(wèn)你的國(guó)家能為你做些什么，要問(wèn)你能為你的國(guó)家做些什么"。這是對(duì)忠誠(chéng)的最好詮釋。忠誠(chéng)使確保規(guī)范工作的意識(shí)不僅存之我心，更時(shí)刻令我付之于行。
**醫(yī)院有今天這樣矚目的成就，離不開(kāi)那些老員工，是他們用畢生的精力和滿腹的才華為**醫(yī)院的騰飛搭建了橋梁，他們進(jìn)入**醫(yī)院就選擇了奉獻(xiàn)，把**醫(yī)院的命運(yùn)和自己的命運(yùn)緊緊的綁在了一起，他們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧希们啻鹤V寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生。敬業(yè)奉獻(xiàn)是一種健康的姿態(tài)，更是一種執(zhí)著的精神。我們新入職的醫(yī)護(hù)人員，初出茅廬，剛剛踏上社會(huì)，被分配到平凡的崗位上，從事著一些繁瑣的工作。但是我堅(jiān)信：敬業(yè)奉獻(xiàn)精神同樣可以讓平凡的崗位變得熠熠生輝。老一輩員工就是我們最好的榜樣，他們?cè)谶@個(gè)優(yōu)秀的集體共同開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，終勝了一場(chǎng)場(chǎng)規(guī)范之戰(zhàn)！天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤。伴隨著秋天的腳步，人們?cè)诒M心地收獲，碩果在不斷地采集，所有在春天萌生的萬(wàn)物，都在用盡全部熱情回饋著天地，演繹著豐收的齊奏。在這美好的時(shí)代，強(qiáng)大的**醫(yī)院賦予了我們所有一切感激和奮進(jìn)的源泉，我有什么理由不以懇切的情懷去感恩回報(bào)呢？歷史已鑄就了**醫(yī)院全面騰飛的基礎(chǔ)，使命正激勵(lì)著我們闊步前進(jìn)。讓我們立足規(guī)范工作，提高血液質(zhì)量，減少輸血反應(yīng)，引起科學(xué)的方法、先進(jìn)的設(shè)備，使臨床輸血更安全更放心，是輸血科以后的發(fā)展方向，奉獻(xiàn)自身能量，常懷感恩之心，為全力實(shí)現(xiàn)煙草事業(yè)和諧發(fā)展發(fā)一份光、散一份熱，宛若一個(gè)勤勉的農(nóng)夫，把對(duì)未來(lái)的寄托撒進(jìn)春的沃土，用辛勤耐心澆灌，用汗水潛心栽培，用心血精心耕耘，一任春雨滋潤(rùn)、秋陽(yáng)普照，共同迎接收獲季節(jié)的到來(lái)！
感恩的演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我演講的題目是《常懷一顆感恩的心》。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們的人生之路，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助，而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)。
有一首歌叫《感恩的心》，每次聽(tīng)到它，唱起它，我都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛(ài)的洗禮和震撼，它讓我深深懂得了：人的生命是可貴的，存在就是價(jià)值，感恩才知惜福，感恩才會(huì)領(lǐng)略人生的美麗。有美麗就會(huì)有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，因?yàn)橛袎?mèng)想的人心中常存感恩的心。
心存感恩，常懷一顆感恩的心，你就是幸福的。所以，我們要感謝父母一路走來(lái)的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝老師的無(wú)私奉獻(xiàn)、諄諄教誨，感謝美麗的學(xué)校為我們搭建七彩的人生。正因?yàn)槲覀円兄x的人太多太多，所以我們應(yīng)在心里默默地祝福他們所有人。俗話說(shuō)，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，更何況父母、老師、親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
當(dāng)感恩已成修養(yǎng)，當(dāng)優(yōu)秀已成習(xí)慣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：在不遠(yuǎn)的前方，已點(diǎn)起一盞感恩之燈，為你照亮前進(jìn)的茫茫黑夜，伴你成長(zhǎng)，塑你夢(mèng)想。
此時(shí)此刻，站在這個(gè)演講臺(tái)上，我無(wú)比自豪，因?yàn)槲覀兌加幸活w感恩的心，感恩社會(huì)，感恩父母，感恩我們身邊的每一個(gè)人，因?yàn)樗麄兘o了我們生存的勇氣和力量。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標(biāo)而努力，讓我們?yōu)槌蔀樽呦蚴澜绲默F(xiàn)代人而奮斗！
謝謝大家！
感恩的演講稿 篇7
尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是《感恩—時(shí)代的呼喚》。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，隨著改革開(kāi)放后西方意識(shí)形態(tài)的進(jìn)入�！案卸鳌边@一詞匯正從我們的視野了逐漸消失，目前從中央到地方開(kāi)展“感恩教育”已被提到相當(dāng)?shù)母叨葋?lái)重視，尤其是在學(xué)校教育中，“感恩教育”就是要讓我們每一位學(xué)生學(xué)會(huì)感恩—學(xué)會(huì)感恩教師，感恩學(xué)校，感恩父母，感恩社會(huì)。在西方有“感恩節(jié)”，而中國(guó)的傳統(tǒng)教育中有“施恩不圖報(bào)”的觀念。教育專(zhuān)家曹華這樣說(shuō)道：“感恩也是一種品德。”“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)�，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓我們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓我們學(xué)業(yè)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子們知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活。
教育專(zhuān)家郭建國(guó)教授說(shuō)：“感恩之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。”沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情，世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代。他們常常忘記了，無(wú)論生活還是生命，都需要感恩。他們總認(rèn)為許多事情都是理所當(dāng)然應(yīng)該擁有的，包括父母無(wú)微不至的照顧，老師嘔心瀝血的教導(dǎo)，旁人義不容辭的幫助……因此，開(kāi)展“感恩教育”，是對(duì)學(xué)生內(nèi)心深處的洗滌，讓我們?cè)诓唤?jīng)意間的觀察中，體會(huì)到母愛(ài)似海，父愛(ài)如山；在三言?xún)烧Z(yǔ)中，感覺(jué)到師愛(ài)如燈；在與同學(xué)的交往中，體驗(yàn)到友誼的縷縷春風(fēng)。一個(gè)人的一生，需要太多的支撐。心存感激，才能深入體會(huì)，才會(huì)加倍珍惜。
“懷抱一顆感恩的心，爭(zhēng)做一個(gè)成功的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起，如：母親節(jié)時(shí)做心意卡，每天回家?guī)妥鲆患覄?wù)，記住父母的生日，得到他人幫助后說(shuō)聲謝謝等，通過(guò)這些水事來(lái)學(xué)會(huì)感恩，每天心存感恩，生活起來(lái)也快樂(lè)。這樣家庭、班級(jí)、學(xué)校及至整個(gè)社會(huì)也更加和諧。同學(xué)們“感恩”并不遙遠(yuǎn)，作為新一代的學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，使學(xué)校充滿愛(ài)的生機(jī)。
父母養(yǎng)育我們很辛苦，我們應(yīng)該對(duì)父母感恩，同學(xué)不求回報(bào)地幫助我們，我們應(yīng)該對(duì)同學(xué)感恩，老師辛勤教育我們，我們應(yīng)對(duì)老師感恩，愿同學(xué)們?cè)诟卸鹘逃难障�，知道在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，有許許多多人為我們付出，我們生來(lái)之不易，我們應(yīng)該感謝這個(gè)世界，感謝父母、老師、同學(xué)，感謝愛(ài)著我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個(gè)人的心靈里，使我們?cè)谶@種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去孝敬父母。
擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去尊敬師長(zhǎng)。
擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去關(guān)心、幫助他人。
擁有一顆感恩的心，讓我們懂得勤奮學(xué)習(xí)，真愛(ài)自己。
擁有一顆感恩的心，讓我們學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。
擁有一顆感恩的心，讓我們擁有快樂(lè)、擁有幸福、明白事理地更快成大，能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。
謝謝大家，我的講話完了。
感恩的演講稿 篇8
小時(shí)候，爺爺每次從集市上回來(lái)，都會(huì)帶一兩個(gè)餅回來(lái)，慢慢地塞到我的手里，然后臉上洋溢著一絲笑容，在我家坐了一會(huì)兒后又默默地離開(kāi)了。有一次我實(shí)在忍不住問(wèn)他：“為什么每次給我餅的時(shí)候都這么開(kāi)心？”他說(shuō)：“他的爺爺也曾經(jīng)這么做過(guò)，而且這讓他感到很幸福。他還說(shuō)要把這種幸福傳遞下去！
那塊餅養(yǎng)育了我十幾年，直到我上高中的時(shí)候，他在家里不小心摔倒了，之后被醫(yī)生確診為“腦血管意外疾病”。從此以后，我在集市上就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他的身影。每次周末去他家看他，只能看到躺在床上的他對(duì)我微微笑，想說(shuō)什么卻說(shuō)不出來(lái)。很難想象一個(gè)人想說(shuō)話，而說(shuō)出來(lái)的只是一些讓人聽(tīng)不懂的話語(yǔ)，心里會(huì)有什么樣的感受！
爺爺從小就對(duì)我很好，很疼我，雖然表面上看不出來(lái)，但我能感覺(jué)得到。他沒(méi)有教過(guò)我太多的東西，但他總是以自己的行為影響和教育著我！對(duì)于他所給予我的一切，我今生無(wú)以為報(bào)！我只能默默地告訴自己：我將來(lái)一定要成為像爺爺一樣的人，懂得如何去愛(ài)別人。并且把這種幸福繼續(xù)傳遞下去，直到我也成為爺爺?shù)臓敔敚?/p>
這不是隨口說(shuō)說(shuō)，我相信每個(gè)人都有一顆愛(ài)心，當(dāng)他接受了很多的愛(ài)心之后，再把她們釋放出來(lái)的時(shí)候，愛(ài)心就成了感恩的心。從小學(xué)到大學(xué)，我就悟出這么個(gè)道理：人的一生就好比一個(gè)化學(xué)方程式，左邊和右邊往往是相等的。當(dāng)一個(gè)人吸收了愛(ài)心，而不把他釋放出來(lái)，會(huì)造成他的不平衡，不僅是心理上的還上身理上的。
我記得曾經(jīng)有個(gè)學(xué)者說(shuō)過(guò)：萬(wàn)物都出在動(dòng)態(tài)的平衡之中。
我們應(yīng)該盡可能地充分利用所接受的一切愛(ài)心，來(lái)精心地營(yíng)造、編織成一顆感恩的心！那是一種落葉對(duì)根的回報(bào)，是鴉的反哺之義，羊的跪乳之恩。
去年我考上了大學(xué)，來(lái)到這里，就不能經(jīng)常去看爺爺了。來(lái)的時(shí)候雖然他沒(méi)能給我送行，但我知道他是多么的不舍，他幾次想從床上起來(lái)給我送行都被奶奶制止了！時(shí)間和空間的距離阻隔不了我對(duì)家鄉(xiāng)的思念，阻擋不住我對(duì)親人的想念。被人愛(ài)是一件幸福的事情，同樣愛(ài)別人也是一件幸福的事情。
天意憐幽草，人間重晚晴。
在生活中，我們應(yīng)該心懷感恩，這樣我們的世界就會(huì)少份抱怨，多一點(diǎn)珍惜，美麗便會(huì)在我們面前像一條河一樣鋪展。
我講這些不僅僅是我個(gè)人對(duì)感恩的看法，更是希望所以人都明白感恩別人是一件美好的事情。
愿天下所有的爺爺、奶奶，爸爸、媽媽好人有好報(bào)！
最后我用一首詩(shī)來(lái)結(jié)束我的發(fā)言：
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
感恩的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
父母是生我們的人，是養(yǎng)我們的人，是偉大的人�！把蛴泄蛉橹椋f有反哺之義”。而我們作為人，具有最高情感的動(dòng)物，是不是也該為養(yǎng)育我們的父母盡自己的孝心，懂得感恩父母呢?
父母曾為我做過(guò)很多。
記得一天下午放學(xué)我替同學(xué)干值日，并沒(méi)有事先跟家長(zhǎng)說(shuō)，在路上和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，而且公交車(chē)等了好長(zhǎng)時(shí)間才來(lái)，結(jié)果回到家時(shí)已經(jīng)比平常晚了將近一個(gè)小時(shí)，開(kāi)門(mén)時(shí)看到媽媽在打電話，她一看到我就質(zhì)問(wèn)我為什么回來(lái)這么晚，我省去和同學(xué)逗留的那一段，跟媽媽說(shuō)我替同學(xué)干值日了。媽媽說(shuō)爸爸去找我了，然后打了個(gè)電話跟爸爸說(shuō)我回家了。我心懷忐忑的等著爸爸的到來(lái)，剛聽(tīng)到一陣急促的敲門(mén)聲，我就討好的去開(kāi)門(mén)，可還是聽(tīng)到了預(yù)期的責(zé)罵，爸爸說(shuō)他給老師打電話，老師說(shuō)我早就走了。爸爸打了我，因?yàn)槲胰隽酥e，他打得每一下都生生的疼，里面夾雜著的復(fù)雜感情，我讀不懂，但那一夜，我失眠了，我長(zhǎng)大了，也該考慮考慮別人了。
這是平凡的小事一樁，可里面包含了多少父愛(ài)，誰(shuí)又能數(shù)得清楚?
媽媽向同事借了一本書(shū)來(lái)看，第二日便要還回去。而我恰好要弄一份很急的課題表格，可是作業(yè)又很多，我就想讓媽媽幫我弄課題表格，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，放下剛開(kāi)始看的書(shū)，為我忙碌起來(lái)。我的任務(wù)順利完成了，而母親卻沒(méi)能看完那本書(shū)。這是我的母親，她像全天下的母親一樣，為了不耽誤孩子，而耽擱自己。
這是平凡的小事一樁，可里面包含了多少母愛(ài)，誰(shuí)又能稱(chēng)得明白?
父母的艱難勞累不讓我們看到，可是日漸發(fā)白的銀絲泄露了他們的含辛茹苦�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！备改笇�(duì)我們的恩情似海如山，是我們一輩子也報(bào)答不完的，我們要時(shí)刻懷著感恩的心去感恩他們，回報(bào)他們。“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！蔽覀儾灰鹊綆资旰笤偃プ坊冢菚r(shí)已莫及。
世上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。
【感恩的演講稿】相關(guān)文章：
感恩演講稿-感恩母校07-25
感恩父母感恩演講稿06-01
感恩他人感恩演講稿06-01
感恩心感恩演講稿06-06
感恩夢(mèng)想的感恩演講稿11-03
感恩演講稿：學(xué)會(huì)感恩11-27
感恩演講稿：感恩父母05-17
感恩演講稿：感恩母親05-17