學(xué)會感恩演講稿

時間:2021-05-03 12:22:14 感恩演講稿 我要投稿

【精品】學(xué)會感恩演講稿范文集合六篇

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在不斷進(jìn)步的社會中,演講稿的使用頻率越來越高,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編整理的學(xué)會感恩演講稿6篇,希望對大家有所幫助。

【精品】學(xué)會感恩演講稿范文集合六篇

學(xué)會感恩演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供的這樣一個突破自己、展示自己的機會。

  我從來沒有想過讓自己也站在臺前。當(dāng)我聽說公司要舉辦這次活動時,我猶豫過、膽怯過、也激動過,但最終我勇敢的選擇,我要突破自己、我要提升自己,我要試一試,不管最后的結(jié)果怎樣,重要的是我敢走上講臺。歲月的流逝,生活的考驗,工作的磨練,讓我們少了一份天真,少了一份莽撞、少了一份激情,但卻多了一份成熟、多了一份慎重,更多了一份責(zé)任心。

  讓我們更懂得珍惜工作、珍惜生活。這些無形的改變離不開父母的養(yǎng)育,老師的教誨,朋友的幫助。更重要的是企業(yè)的栽培之恩。我們要感恩父母。我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。

  但當(dāng)我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。

  小的時候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦,F(xiàn)在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的責(zé)任古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!

  我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報,因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。我們第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

  當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。

  當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。當(dāng)我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地工作,依然牽掛著我們還是父母。父母的愛柔柔如水輕輕如煙,深深如海,高高如山,父母對兒女的愛博大而無私,因此我們要孝順父母讓父母安享晚年。我們要感恩企業(yè),天鵝湖是我們幸福生活的依靠,我們體現(xiàn)人生價值的舞臺是我們奔向美好明天的起點。

  自我進(jìn)公司數(shù)年來我們與企業(yè)的榮辱息息相關(guān),與企業(yè)的命運緊緊相連。因為我們見證了公司從負(fù)重奮進(jìn),風(fēng)雨兼程走到了今天碩果累累的輝煌,我自豪我們的企業(yè)連年克服同行競爭的重重困難,迎來今天的輝煌。我驕傲我能參與企業(yè)這艘激流勇進(jìn)的航船揚帆遠(yuǎn)行的過程。感謝公司培養(yǎng)了我,鍛煉了我,給了我一個可以探討自身價值的事業(yè)平臺。

  沒有企業(yè)的栽培也就沒有今天的我。我會用自己的誠實勞動來贏得尊嚴(yán)和價值!俗話說“好水釀好酒,好土塑好壺,好的環(huán)境造就好的人才”,俗話說崗位靠競爭收入靠奉獻(xiàn),這句話一直催我們奮進(jìn)、趕我們超越,我們能不感激我們的企業(yè)!能不珍惜我們的工作!能不在乎我們的崗位嗎?!也許我們對目前的工作已沒有了激情,但既然我們選擇了這個崗位,就必須記住自己的責(zé)任和使命。

  既然非做不可,與其被別人推著去做,還不如自覺自愿地盡力把它做得最好,努力找到工作的樂趣,當(dāng)然,除非你真的不想工作。

  思想不同、心態(tài)不同,心態(tài)不同、結(jié)果不同,觀念可以改變命運。每一個崗位就是一片充滿生命力的土地,關(guān)鍵在于耕種它的人撒下的是什么樣的種子,我相信只要我們用責(zé)任心去做好每一件事,那么在任何崗位上,我們都會收獲事業(yè)的春天!在我的身邊有很多親戚朋友沒有工作,找不到工作,更別說這么好環(huán)境的工作。所以我時常提醒自己“今天對工作不負(fù)責(zé)任,明天就得努力去找工作”。

  一個有責(zé)任心的人,一定是一個積極向上的人,他懂得珍惜,知道感恩。讓我們大家都成為一個象太陽一樣積極的人走到哪里哪里亮,而不是象月亮一樣消極的人,初一十五不一樣。

  經(jīng)驗是最好的老師,當(dāng)我們把平凡的工作重復(fù)一千遍一萬遍的做好,就是不平凡。

  因此我們要感恩天鵝湖,愛護天鵝湖奉獻(xiàn)天鵝湖。感恩就是記住別人的好處,感恩就是我們對待生活的態(tài)度,感恩就是對青春的微笑。記住那句老話滴水之恩當(dāng)涌泉相報,朋友們讓我們學(xué)會感恩把,讓我們感恩父母,感恩同事,感恩企業(yè),讓我們常懷感恩之心培養(yǎng)感恩之情,落實感恩之行。學(xué)會感恩,就要從現(xiàn)在做起。

  學(xué)會感恩,就要從小事做起。學(xué)會感恩,就要從點點滴滴做起。

  同事們,奉獻(xiàn)天鵝湖,風(fēng)風(fēng)雨雨人生路,讓感恩之情與我們同行!讓我們用一份責(zé)任心和一顆感恩的心,不斷提升自己所在的崗位資源,成為我們企業(yè)遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!把天鵝湖當(dāng)作我們的家,共同經(jīng)營好這個大家庭吧!祝愿我們的“家”一帆風(fēng)順!越走越好!

學(xué)會感恩演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  早上好(下午好)!今天我演講的題目是《學(xué)會感恩》!

  生活中,我們總可以得到別人很多的關(guān)愛,有來自父母的,有來自同學(xué)的,也有來自老師的,我的腦海中中就有許多這樣的記憶:

  記得那是我上幼兒園的一年夏天,爸爸接我下學(xué),天正下著大雨。爸爸一手打起傘,一手抱著我,趟著水向家中走去。到家后,我發(fā)現(xiàn)自己的衣服是干的,而爸爸的衣服卻是濕漉漉的,而家里的餐桌上早已擺好了媽媽熬制的熱湯……

  還記得我剛上一年級時,看到新的學(xué)校里陌生的一切,我的心中充滿了恐懼。是老師陽光般的笑容給了我安慰,把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的校園生活,帶進(jìn)了快樂的學(xué)習(xí)殿堂。

  還記得在去年寒假,在我做寒假作業(yè)遇到難題時,同學(xué)們給我耐心講解的情景,一幕一幕,是那么記憶猶新。

  親愛的同學(xué)們,在生活中,你肯定也感受過許許多多類似的關(guān)愛。那么,面對這些無微不至的關(guān)愛,我們應(yīng)該如何做呢?對,我們應(yīng)該學(xué)會感恩,懂得回報。

  同學(xué)們,感恩不是口號而是行動,感恩無處不在,回報不論大小。我們從感恩父母開始,體會父母的辛勞,學(xué)會關(guān)心、理解父母;我們從感恩同學(xué)開始,體會同學(xué)的真誠友愛,與同學(xué)和睦相處,互幫互助;我們從感恩老師開始,體會老師工作的艱辛,勤奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報我們的老師。我們也要學(xué)會關(guān)心身邊的人和環(huán)境,做一名好學(xué)生好公民;我們在生活中學(xué)會分享,感悟生活的美。在感恩行動中,我們才能真正懂得:學(xué)會感恩是一種幸福,懂得回報是一種美德!

  我的演講完畢。

學(xué)會感恩演講稿 篇3

  我感恩,因為我有飯吃,而且食物的種類豐富多彩,并以烹飪的手段使它們合乎味蕾的要求,再配上精美的器皿,成為一種享受,而地球上的其他生靈們與我們同在藍(lán)天下,卻沒有這樣的造化。它們大多數(shù)窮盡一生只是為果腹而奔跑,極少數(shù)雖然食住無憂,卻又失卻了寶貴的自由!

  我感恩,因為我有健康的身體和正常的智力,并且上蒼還格外奢侈地給我一個姣好的容顏,使我一直自信而快樂地活著,可以繞過很多痛苦、冷漠和艱難。

  我感恩,因為我有父母,他們在十萬、百萬的可能里選擇我做了他們的惟一,幾十年來義無反顧地呵護著我,使我體味到無私的愛的極至。

  我感恩,因為我和丈夫相攜相伴,可以同行至死,這樣一種沒有血緣卻相互擁有并牽掛著的關(guān)系,使我從另一個視角發(fā)現(xiàn)了人生的最美。

  我感恩,因為我有女兒,可以執(zhí)她的小手,注視她生長的每一個過程,她的出現(xiàn),使我作為一個女人的存在具有了完整的意義。

  我感恩,感恩日,感恩月,感恩雨的溫柔,雪的蒼茫。

  我感恩,感恩山,感恩海,感恩樹木的蔥蘢,花草的芬芳。

  我的感恩使我寬厚,使我善良,使我幸福,使我珍惜分分秒秒的如水時光……

學(xué)會感恩演講稿 篇4

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是——《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

  從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。

  老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的'心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。

  老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。

  我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

  當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

  當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,也帶進(jìn)了自強不息的世界里。感恩老師,給我前進(jìn)的動力;

  感恩老師,給我飛翔的翅膀;

  感恩老師,給我指明人生的方向;

  感恩老師,給我放眼世界的慧眼……

  不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!

  什么是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是一個人健康心理的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成為一個對社會做出貢獻(xiàn)的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

  學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;

  下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

  用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

  鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!

  謝謝大家!

學(xué)會感恩演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家晚上好!

  我們今天演講的主題是學(xué)會感恩,那就讓我們先來看看學(xué)會感恩這四個大字。感恩一心為底,那是否就說明感恩是一種心里產(chǎn)生的,毫無雜質(zhì)的情感呢。至少我是這樣認(rèn)為的,感恩需要一顆真誠的心。毫無雜質(zhì)的心去完成的。再看學(xué)這個字,學(xué)生要對老師對同學(xué)也要學(xué)會感恩,學(xué)的下半部分是個子,我覺得這說明為人子女更應(yīng)該學(xué)會感恩父母,當(dāng)然感恩并不是淺層次的,而是我們有著不同身份的每一個人必須學(xué)會的。學(xué)會感恩我們身邊的每一個關(guān)心著我們愛護我們每一個人。

  既然感恩是由心產(chǎn)生的,一種毫無雜質(zhì)的情感那么感恩如果摻了雜質(zhì),將會變成什么樣那?如果一旦摻了雜志,將會變質(zhì),就不會在擁有那份純潔,所以我們要保持感恩的那份純潔,那份神秘,不要去破壞不要去利用。

  烏鴉反哺,和狐死首丘,這兩個成語相比大家并不陌生,老烏鴉老了,無力自食其力時,它哺育過的那些子女,想當(dāng)初老烏鴉哺育它們一樣,來喂養(yǎng)老烏鴉。還有狐貍死了之后頭始終朝著他出生的地方——他的故鄉(xiāng)。

  動物都能做到感恩他們搜知道知恩圖報更何況是我們。

  感恩無處不在他并不是感動得痛哭流涕也不是用錢來做交易,只要由心產(chǎn)生毫無雜質(zhì),用一顆毫無雜質(zhì)的心物對待就是正確的。

  感恩是茫茫天地間宇宙大愛的傳承;感恩是宇宙洪荒中生命與生命相聯(lián)系的見證;感恩是超越時空的心靈交往,世界因這樣的息息相通而變得格外溫暖格外美麗。

  感恩需要用心體會,用實際行動去詮釋。

  學(xué)會感恩讓感恩的心伴隨在你我身旁。

學(xué)會感恩演講稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好,今天,我在國旗下演講的題目是《學(xué)會感恩,孝敬父母》

  沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,當(dāng)然就沒有我們自己;沒有親情和友情,世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯,但是生活中,我們在理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苤@些的時候,卻常常少了一顆感恩的心。

  的確,中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你;爸爸我愛你”。然而,這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之恩,羊有跪乳之義,不懂感恩,就失去了做人的道德基礎(chǔ)。所以,學(xué)會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激朋友的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。學(xué)會感恩,是每個人都必須具備的道德素養(yǎng)。

  我的父母都是普普通通的人,他們沒有做過驚天動地的大事,一件又一件的生活小事里,我從他們身上看到的是孝敬,我從他們身上學(xué)到的是感恩。他們平時工作很忙,有時周末也不能休息,但每周他們都抽出時間去看望爺爺奶奶,帶他們?nèi)ド⑿,請他們來吃飯,冬天到了,媽媽給他們買來棉衣,天氣變了,爸爸趕緊打電話送去問候??父母不光用自己的行為教我學(xué)會感恩。生活里他們又把無私的愛給了我們。這些愛,常常是細(xì)小瑣碎卻無微不至,俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

  當(dāng)我們遇到困難,能傾注一切來幫助我們的人,是父母。

  當(dāng)我們受到委屈,能耐心傾聽我們哭訴的人,是父母。

  當(dāng)我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

  當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的人,還是父母。

  父母的辛苦是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時,我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己煮的方便面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友,也許會記得感謝辛勤培育我們的老師??是的,他們當(dāng)然是我們要感謝的,可同時,我們更不應(yīng)該忘記,父母,永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!

  少年智則國智,少年強則國強。20xx年11月19日,“最美鳳城少年”表彰大會銀川舉行。劉婕、勉佳怡、丁譽軒、司博宇、任菡、謝春艷、王煊赫、周雄岳、徐若婷、安子暉10名中小學(xué)生獲得了“最美鳳城少年”的稱號,他們面對逆境自強不息,他們孝老敬親,誠實守信,他們刻苦學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,他們是全市廣大中小學(xué)生踐行社會主義核心價值觀的典型代表,是黃土地上盛開的最美的馬蘭花,更是溫暖冬天,感動銀川的熊熊火炬。讓我們以他們?yōu)榘駱樱卸鞲改,努力學(xué)習(xí),成為父母、老師和同學(xué)眼中的好少年,社會的好公民。我的演講完了,謝謝大家。

【學(xué)會感恩演講稿】相關(guān)文章:

感恩演講稿:學(xué)會感恩11-27

學(xué)會感恩感恩演講稿06-13

感恩演講稿:學(xué)會感恩07-04

感恩演講稿:學(xué)會感恩01-01

學(xué)會感恩感恩演講稿06-13

學(xué)會珍惜學(xué)會感恩演講稿09-01

感恩演講稿:心懷感恩學(xué)會感恩04-15

學(xué)會感恩演講稿02-10

《學(xué)會感恩》演講稿02-10

演講稿:學(xué)會感恩02-10