【必備】安全演講稿合集5篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的安全演講稿5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
安全演講稿 篇1
“平平安安上學(xué)去，安安全全回家來”這句話時刻縈繞在我的耳邊，每當(dāng)走在上學(xué)的路上，這句話時刻提醒著我。
老師經(jīng)常說：“學(xué)習(xí)不是第一，安全才是第一，沒有了安全，沒有了生命，哪來的學(xué)習(xí)呢？”我覺得老師說的這句話很有道理，也是這句微不足道的話使我受益匪淺。
安全分很多種，例如：用火安全、用電安全、交通安全等。對于我來說交通安全是值得特別關(guān)注的，每當(dāng)在電視上看到有人出車禍而亡，我都感慨生命的無常。而發(fā)生在我身邊的一件事，更是讓我知道了交通安全的重要性。20xx年9月26日，伯母騎著摩托車與一輛汽車相撞了，當(dāng)時的場景令人心痛，一大片的血跡。當(dāng)我看到后，直接倒在了地上。直至今日，這一幕總是出現(xiàn)在我的腦海里，因此，交通安全問題特別值得人們深思。
據(jù)交通局統(tǒng)計，我國每天因車禍死亡的人數(shù)大約有幾千人，學(xué)生占30%。這些龐大的數(shù)字讓人害怕。一天中多少人沒有了孩子，又有多少人沒有了父母，甚至有些人失去了自己的生命。有些人感覺不怎么樣，如果命運作弄人，災(zāi)難降臨你的頭上，你的家人會不會萬般悲痛？說到這里，你的心是不是顫抖了？是不是為那些喪失生命的人心痛了？
有的人因沒看到紅燈而喪失生命，有的人因看手機過馬路而喪失生命,有的人因醉酒駕駛而喪失生命 在這里我想說一句，向醉酒駕駛的人說一句：“喝酒別開車，開車別喝酒”。
在當(dāng)今社會，由于汽車的數(shù)量不斷增加，車禍出現(xiàn)的次數(shù)也隨之增多，死亡的人數(shù)也越來越多�，F(xiàn)在大家都提倡綠色環(huán)保，建議大家不要買車，步行代替。
總之，還是那一句簡單的話：“安全第一�！�
安全演講稿 篇2
當(dāng)我們來到工地上，你就會看到“閑人免進”“進入工地必須戴安全冒”等警示語。當(dāng)我們走在馬路上你就會看到請記“好安全帶”“請平穩(wěn)駕駛”等指示牌，當(dāng)我們來到學(xué)校，你就會看見“高高興興上學(xué)、平平安安回家”的標(biāo)語。這讓我們深深地知道安全是何等的重要。在我們的日常生活當(dāng)中它是一個永恒的主題“注意安全.人人有責(zé)”。
我作為一名小學(xué)的人民教師更要擔(dān)起安全的責(zé)任，孩子是祖國的未來，是社會的接班人。他們能夠健康茁壯成長，關(guān)系到我們民族的興衰和社會的進步。教書育人不僅要進行智力教育，還要進行思想道德、紀律教育。十年樹木，百年樹人，安全教育宣傳工作從小學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，自己保護自己。養(yǎng)成自覺遵守安全規(guī)則的良好習(xí)慣，是否能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。
在我們每個人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你一定要記住平安是生命中的100% 。 在我們的生活周圍危險無處不在，例如我們在給孩子們上思想品德課的時候，要告訴他們在活動時注意選擇安全的場所。要遠離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū)；不要進人枯井、地窖、防空設(shè)施；要避開變壓器、高壓電線；不要攀爬水塔、 電線桿、屋頂、高墻；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險，稍有不慎，就會造成傷亡事故。記得我看過這樣一個報道：暑假期間有兄弟4人一塊到水塘邊去抓蝌蚪，大的12歲，小的只有6歲，在玩的過程中，其中一個不小心滑到水里，怎么辦��！其他的小孩都嚇呆啦！一個大一點的哥哥就跳進水里去救他的弟弟，其他的兩個也跟著跳進水里，由于他們年幼力薄，不僅沒有救到人，結(jié)果自己也被水淹沒，一個也沒有上來，給兩個家庭父母造成多大的傷害。有這件事情說明一個問題，孩子們對自己的的自救知識還不夠。還有這樣一件事，一對夫婦開著車帶著孩子去辦事，到達辦事地點的時候，小孩睡著啦！這對夫婦就把孩子鎖在車里去辦事情，過幾個小時辦完事回來發(fā)現(xiàn)孩子因缺氧而導(dǎo)致死亡。就這樣因為父母的失誤而造成這樣大的后果，她們會
安全演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
感謝給我這次展示自我的機會！中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這既是深化一局人事制度改革的重大舉措，也是我處加強干部隊伍建設(shè)的`有益嘗試。我一是堅決擁護，二是大力支持，三是積極參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會，勇敢地走上臺來，接受大家的評判。人簡歷l
我叫劉明，長春市人，生于*年１月，*年考入*建筑工程學(xué)院公路與城市道路專業(yè)，大學(xué)本科畢業(yè)，中共黨員，高級工程師，具有建設(shè)部頒發(fā)的一級項目經(jīng)理證書。
l競聘優(yōu)勢l
我競爭的職位是質(zhì)量安全科科長，理由有三點：
第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。
第二點，作為一名黨員，我認為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。
第三點，我認為自己具備擔(dān)當(dāng)此任所必須的知識和能力。
從質(zhì)量安全科的職能看，綜合性較強、職能繁雜，擔(dān)負著全處質(zhì)量工作、安全保衛(wèi)、QHSE貫標(biāo)工作、計量管理等多項工作。質(zhì)量安全科科長必須具備一定的專業(yè)技術(shù)知識、豐富的施工經(jīng)驗、文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力和管理經(jīng)驗。從我自身素質(zhì)和能力來看，我認為能夠履行好上述工作職責(zé)。
第一，我具備一定的專業(yè)技術(shù)知識和理論水平。
從大學(xué)畢業(yè)到今天，我從事過技術(shù)員、技術(shù)主管、副隊長、項目總工、副經(jīng)理、技術(shù)質(zhì)量科副科長、科長等工作。參加過天津港監(jiān)理工程師培訓(xùn)，項目經(jīng)理培訓(xùn)、多次參加局組織的項目總工學(xué)習(xí)班和內(nèi)部監(jiān)理培訓(xùn)班、參加了中國質(zhì)量管理協(xié)會組織的QC小組培訓(xùn)和QC小組活動質(zhì)量診斷師培訓(xùn)。同時再加上平時注重學(xué)習(xí)，尤其是注重專業(yè)技術(shù)理論的學(xué)習(xí)，因此使自己在工作中游刃有余，能夠較為出色的完成本職工作，受到業(yè)主和處領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。
第二，我有一定的組織協(xié)調(diào)能力和管理工作經(jīng)驗。質(zhì)量安全科的工作，大部分我在不同時期不同程度地接觸和實踐過，尤其是質(zhì)量管理及貫標(biāo)工作。安全管理也在做安全技術(shù)交底時有所接觸。同時，在特大型橋梁、隧道工程施工方面還存在著不足之處，但是，我想通過以后的學(xué)習(xí)和實踐，一定能夠彌補自己在以上方面的不足。
安全演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)，今天我演講的題目是：讓安全與生命攜手同行
首先，讓我們問幾個“安全是什么？”
“安全”是什么，安全就是生命！
近年來，在林林總總的安全事故中，我們可以看到，幾乎沒有哪一次的安全事故不涉及到生命的受損與消亡。幾乎沒有哪一次的安全事故不給生者帶來無限的恐懼和長
痛。安全同生命結(jié)伴，與生命同行！不重視安全，不講求安全，就意味著對個人生命的踐踏，對他人生命的鄙薄！
“安全”是什么，安全就是效益，
對企業(yè)而言，“效益”又意味著什么，那就是企業(yè)的生命！效益，事關(guān)企業(yè)興亡。沒有效益的企業(yè)，是行將消亡的企業(yè)；缺乏安全保障的企業(yè)，必是短壽的企業(yè)。一個企業(yè)，其財富越多，安全就越趨于重要。因為我們不愿看到：一次重大的安全事故而使多年的財富毀于一旦。因為我們不愿看到：曾是幾代人的艱辛努力瞬間烏有，因為我們更不愿看到：凄殘殘，悲泣泣，痛徹心骨的哀鳴。安全，是看不見的效益，它是最大、更是最根本的效益
“安全”是什么，安全更是責(zé)任！
我們是社會人，既是社會人，我們就不只是為自己而活，也是在為他人而活。關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，是我們每一個人的責(zé)任！不要以為只有領(lǐng)導(dǎo)者才有責(zé)任，更不要以為只有當(dāng)事人才有責(zé)任，事實上，我們每一名員工，每一名企業(yè)的工作者都有屬于自己的責(zé)任。人是企業(yè)的靈魂，那么，“安全”就是靈魂的“免死牌”。這份責(zé)任，事關(guān)你我。安全防范，重于泰山！
保安全、促安全，不只要喊，更要去做，知行統(tǒng)一！
要做到安全，就必須思之于先，預(yù)之于前。孫子曾在兵法中說過，“預(yù)則立，不預(yù)則廢，”道理簡明而深刻，而安全也正如兵家勝敗之常理。試去想想，有多少安全事故不是因為我們司空見慣、見怪不怪而導(dǎo)致，又有多少事故不是因為我們不想也不問、慵懶疏忽所造成！要安全，就要動腦；要安全，就要思考。要安全，就要防患于未然。安全，是我們共同的責(zé)任，安全是我們最大的保障，安全更需要你、我、他共同的維護。
要做到安全，就必行之于嚴，操之于細，束之于法。
細心和嚴謹向來是維系安全，避免事故的優(yōu)良品格。細心，將使安全隱患無法滲透。嚴謹，將使事故可能最終消亡。粗心大意，寬松隨性，也只能為毀滅自己和他人的事故釀造搖籃！而今天，你作為一名工人，你就要追求每一項操作的一絲不茍，你就要追求每一個部件的性能優(yōu)良，你更要追求每一道工況的完美調(diào)試。讓我們重新審視那些“刻板”的制度吧，不要把它們只釘在我們的墻面上，更要緊的是把它們釘在我們每一位人的心上，以使我們的血液永遠駐守著安全的保護之神。
如果把“安全”比喻成一棵樹，對企業(yè)來講，我們推行的操作規(guī)程、hse的管理程序及iso9001的認證標(biāo)準(zhǔn)，不正是我們土壤中種植的“安全樹”嗎？把每一個枝節(jié)都修理的順理成章，參差有序，枝繁葉茂.讓它最大限度的為我們撐起安全的防護綠蔭。
朋友們，安全，一個不老而永恒的主題。安全，它不老，是因為它常常被我們忽視；它永恒，是因為永遠維系著新生。安全，它不老，是因為我們常常棄之而行。它永恒，是因為總是在黑暗中啟明。安全，它不老，是因為我們常常被它拋棄。它永恒，是因為永遠染就了血的烙印。讓我們永遠、共同記�。河猩�，就有安全，讓安全，與生命攜手同行。
安全演講稿 篇5
在我們?nèi)粘５墓ぷ髦校藗儗θ魏我豁椆ぷ鞯墓ぷ鲬B(tài)度都有主動和被動之分，安全工作也不例外�！拔乙踩焙汀耙野踩本褪莾煞N不同態(tài)度的表現(xiàn)。為什么公司要把“安全生產(chǎn)”這項活動提高到如此高的地位去宣傳并抓落實？從近年來發(fā)生在集團公司事故案例上即可看出來，這些事故排除了管理因素外，主要的原因仍是人的不安全因素，尤其是人的安全意識淡薄、安全技能不足造成的。所以，要把安全生產(chǎn)落到實處，我認為需要重點把握以下三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)
1、要真正理解安全是什么，只有理解才會力行。
安全，無危則安，無缺則全。從人文關(guān)懷上講，安全是一種仁愛之心。講安全就要以人為本。以人為本就是要愛護和保護人的生命和財產(chǎn)安全。從另外一個角度上講，安全不僅牽連到自己，而且還可能危及到他人，自己出事兒，如果有機會，會遺憾終生。但由于自己的失誤而造成他人身體的傷害或死亡，說嚴重點兒，這就是犯罪，背上沉重的心理負擔(dān)。
所以說，對自己，對家庭，安全是一種責(zé)任；對企業(yè)，安全就是效益；對社會，安全是一種義不容辭的義務(wù)。
2、具有企業(yè)自身特色的SHE安全文化建設(shè)和持續(xù)的有效的安全意識培養(yǎng)是保證“安全”的長效機制。
從事故形成的因素，即人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)兩方面來分析，盡管有時不安全因素較多，但只要這些因素不同時存在，不同時起作用，那么事故也就不會發(fā)生。在事故致因論中，骨牌論強調(diào)的是，在導(dǎo)致事故發(fā)生的因素鏈條中，只要消除其中一個，就會杜絕事故的發(fā)生；而軌跡交叉論說明的是，只有人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)交匯在一起時，才會導(dǎo)致傷害事故的發(fā)生。這兩種理論的共同啟示是：要防范事故的發(fā)生，不一定所有的不安全因素都要消除，關(guān)鍵要消除其中的一個或幾個，抓住關(guān)鍵，切斷事故鏈條中的一環(huán)，達到實現(xiàn)有效防范事故的目的，做到事半功倍。所以，要想有效地預(yù)防事故，必須對上述兩大因素分別加以控制。物的不安全狀態(tài)，可以通過安全投入進行技術(shù)改造、更新，消除隱患，達到本質(zhì)上的安全，而控制人的不安全行為則必須通過安全培訓(xùn)，提高人的安全意識及安全素質(zhì)來實現(xiàn)。
意識是一種長期不間斷的心理現(xiàn)象，除了制度的約束，（比如發(fā)現(xiàn)在廠區(qū)吸煙者，交綜合辦，在環(huán)境區(qū)域發(fā)現(xiàn)一個煙頭，扣兩百。）更多的還需要靠長效的氛圍、環(huán)境去培養(yǎng)和造就。從日常安全意識教育細節(jié)上看，凱諾斯公司教育員工鉛筆不得筆尖朝上插放，領(lǐng)導(dǎo)的可視化，小事故匯報，員工下樓必須扶樓梯扶手，過馬路必須走斑馬線，打開的抽屜必須及時關(guān)閉等等，就是這些微不足道的小事，構(gòu)成了凱諾斯良好的企業(yè)安全文化。
3、扎實的危害辯識能力和SHE安全基本技能是實現(xiàn)“安全生產(chǎn)”的基礎(chǔ)。
傷亡事故的發(fā)生，不外乎人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，其中控制人的不安全行為是減少傷亡事故的主要措施，而對從業(yè)人員進行安全培訓(xùn)，是控制人的不安全行為的有效方法，是安全生產(chǎn)管理工作中的一個重要組成部分，是提高從業(yè)人員安全素質(zhì)和自我保護能力，防止事故發(fā)生，保證安全生產(chǎn)的重要手段。
安全教育培訓(xùn)的形式多種多樣，但我認為兩點非常重要，一是我們的職工能從他工作的環(huán)境中動態(tài)地把危害因素辯識出來，二是他能夠熟練采取消減風(fēng)險的措施。如在我們車間中有好多配電箱鎖子壞了，因工作的原因，經(jīng)常操作開關(guān)電源，配電箱門經(jīng)常大張，我們在配電箱門上懸掛了'注意安全，小心觸電'警示標(biāo)志，這件事誰也沒放在心上，后來在SHE6.2要素修訂時談處提出：最好配電箱加鎖，專人保管。同樣是安全防范，這一改，效果大不一樣。這兩個情況都在講注意安全，區(qū)別在于：前者僅僅是提醒，后者則是把潛在危險徹底消除。
安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題。安全工作只有靠大家共同努力提高自身的安全意識和技能，只有大家群策群力，對自己操作的設(shè)備、工作場所如有事故隱患，及時按SHE9.1要素進行匯報并提出整改措施措施，直至把風(fēng)險降到最低限度，才能真正做到系統(tǒng)無缺陷，管理無漏洞，設(shè)備無隱患，實現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)的本質(zhì)安全，也只有這樣才能達到“安全生產(chǎn)”活動的目的。
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