青春的演講稿

時(shí)間:2021-05-19 18:03:45 關(guān)于青春的演講稿 我要投稿

【推薦】青春的演講稿集合10篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日常生活和工作中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的青春的演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】青春的演講稿集合10篇

青春的演講稿 篇1

  青春是一場(chǎng)雪,總會(huì)蓋去花樣年華的歌在人與道德、與社會(huì)、與現(xiàn)實(shí)的碰撞,摩擦中,它讓我們明白感恩,讓我們追尋理想。

  理想是煙花,噴薄欲放;理想是滿樹的花火,盡態(tài)極妍;青春就是點(diǎn)燃煙花的火,更是滋養(yǎng)樹的肥。但在青春的途中,我們會(huì)迷茫,會(huì)不安,會(huì)找不到理想的方向,如迷霧繚繞。我們需要驅(qū)散迷霧的燈塔,更需要一位人生的導(dǎo)師,就如同曾經(jīng)的我……

  在畢業(yè)之際,有人曾問我:“你的理想是什么?”我不假思索地說:“成為一名作家,把文字的歡樂帶給世界。”時(shí)光如白駒過隙,當(dāng)我一只腳邁進(jìn)中學(xué)的大門,又有人提到這個(gè)問題,我從心底深處的那片凈土里刨出這個(gè)理想,我開始迷茫,開始驚慌,如同森林中那條十字路口,讓我無從選擇。

  那天,我又回到了母校。母校還是依舊,如詩、如畫,籠蓋在操場(chǎng)上方的榕樹遮天蔽日,它的枝干更加拼命地向四周伸展,滿樹的絨花,仿佛歷史的古畫,染盡了亙古綿延的琳瑯。我坐在樹底下,又翻開了那本珍貴的相冊(cè),里面記錄了我們六年的美好時(shí)光,每一張照片,都記載了一個(gè)關(guān)于我們理想的故事。我笑著,合上相冊(cè),眼里含著淚光,仰著頭,望著那方被榕樹伸出的“手臂”,遮擋住的湛藍(lán)天空,眼中卻是一片綠色的汪洋。我找到了理想的方向。

  伸手觸碰理想,又是遙不可及的距離,不禁使我黯然神傷,我開始失神,想要放棄!昂镁貌灰姟!彼f,一如從前的神態(tài)。我一愣,卻還是報(bào)以微笑。她是我的尊師,我的啟蒙導(dǎo)師,是她拉著我的手,將我從無知的黑暗世界帶入光明。熱愛文字,傳承文字的重任,是她與我心靈的交接,我對(duì)她有著無比的崇敬。她在我身旁坐下,溫和地笑,問:“我們多久沒見了,最近還好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,卻又不禁愁眉苦臉,忐忑不安地回答:“老師,我對(duì)自己的未來充滿著迷茫,未來就像一團(tuán)濃霧,我不知道自己能否為著自己的理想而努力、而奮斗?”她輕撫著我的發(fā),語重心長(zhǎng)地說:“一個(gè)人有理想才有動(dòng)力,未來不是迷霧,如果你認(rèn)為自己的理想是正確的,就去做吧!毋須懷疑!蔽业男谋缓硠(dòng),如心中激起的浪花,拍擊著堅(jiān)硬的巖石。我的眼里又盈滿淚花,抬頭,倒影著綠葉的淚珠和那股自信的力量又匯成了那片綠色的汪洋。我會(huì)告訴自己:我要堅(jiān)持,我在堅(jiān)持。

  理想是青春路上的火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是青春路上的燈,照亮夜行的路;理想更是青春人生中的一條路,引我走向黎明。

  我的青春飛流直下,而我的理想?yún)s在青春的瀑布中逆流而上。

青春的演講稿 篇2

  我們從幼兒園到高中,一直是懷揣著夢(mèng)想長(zhǎng)大的。

  可現(xiàn)行的教育,讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)了嗎?我敢說許多是沒有的。我們想做的事,往往是不能做或不敢做的;不想做的事,卻往往又是非要逼著做的。

  學(xué)業(yè)上就是如此。從入學(xué)至今,我們已學(xué)了16年的語文、數(shù)學(xué)等幾十門課程。每門都有至少及格以上的要求,每門都有要你優(yōu)秀的殷殷期待。不甘心落后的我們啊,個(gè)個(gè)都學(xué)得死去活來、筋疲力盡;個(gè)個(gè)都考得傷痕累累、體無完膚。有些也許是必須要學(xué)的,但精神上肉體上非要如此疲憊一路走來嗎?

  韓寒說得好,全面發(fā)展的結(jié)果就是全面平庸。況且,學(xué)好全部學(xué)科,也不算是全面發(fā)展。辛辛苦苦學(xué)習(xí)了十幾年,究竟為了什么?是每個(gè)人心中真正的夢(mèng)想嗎?我看不是,而是為了考個(gè)好大學(xué)--這是大人們?yōu)槲覀冊(cè)O(shè)定的目標(biāo)。如果考不上呢?這個(gè)夢(mèng)想不是破滅了嗎?難道那些落榜生終生都要處在這破滅的陰影中嗎?16年,16年,16年啊!說起來漫長(zhǎng),其實(shí)是彈指一揮間。16年的歲月,我們沒用來去細(xì)細(xì)體味身邊的生活,沒用來去享受童年、少年的歡樂,沒用來去做自己喜歡的事,沒用來讓自己的興趣成為特長(zhǎng)發(fā)揚(yáng)光大,沒用來讓自己的個(gè)性充分張揚(yáng)?傊,16年的年華沒用來讓我們的天性盡情展露、讓夢(mèng)想展翅飛翔,而是用在了永遠(yuǎn)也做不完的習(xí)題上,用在了讓人焦慮讓人頭疼的各種考試上......

  老師和家長(zhǎng)們,你們知道我們的夢(mèng)想在哪里嗎?不是在大學(xué)里,不是在仕途間,更不是在掙錢中,而是在我們的興趣里,在我們優(yōu)于別人的智能里,在我們自由成長(zhǎng)的天性中?墒,不斷違拗著我們的意志,能實(shí)現(xiàn)嗎?

  興趣和專一決定未來。我相信學(xué)16年的聲樂,一般人可以成為優(yōu)秀的歌手;學(xué)16年的舞蹈,一般人可以成為優(yōu)秀的舞者;學(xué)16年的繪畫,一般人可以成為優(yōu)秀的畫家;學(xué)16年的足球,一般人可以帶領(lǐng)國(guó)家隊(duì)踢進(jìn)世界杯......

  可現(xiàn)實(shí)是,我們的興趣,我們對(duì)自身追求的專一,我們一直所夢(mèng)寐以求的快樂,常常會(huì)被背書和做題所無情封殺。玩耍、唱歌、跳舞、上網(wǎng)、旅游、會(huì)友等,都會(huì)被認(rèn)為"不是正道",甚至是"玩物喪志"。被冤枉的我們只能把一肚子氣憋在心里。我們明白,跟大人們理論這些,根本無用。他們會(huì)全盤否定我們的想法,會(huì)講一堆枯燥乏味、令人心煩的經(jīng)驗(yàn)理念。他們總是居高臨下,總是引經(jīng)據(jù)典,總是喋喋不休,總是提醒我們要為自己的"理想"去奮斗,說白了就是"做題做題再做題,背書背書再背書"。對(duì)此,我們除了口是心非地默認(rèn)又能說什么呢?

  他們的心距我們的心是那樣的遙遠(yuǎn),他們的"理想"距我們的"夢(mèng)想"是那樣的風(fēng)馬牛不相及;ハ喔糸u,互不理解,一道天塹般的代溝橫亙?cè)谖覀兣c他們之間。

  他們往往會(huì)拿成績(jī)來判斷一個(gè)學(xué)生的好與差?沙煽(jī)好又能說明什么?充其量說明你在課堂認(rèn)真聽講了。商丘市第四高中校長(zhǎng)、特級(jí)教師馬廷勛曾說:"國(guó)內(nèi)的應(yīng)試教育就是“折磨教育”!折磨學(xué)生!折磨家長(zhǎng)!折磨教師!因此,我一貫建議同學(xué)們,要揚(yáng)長(zhǎng)避短強(qiáng)能力......絕不能因?yàn)橐粋(gè)學(xué)生某一方面的智能差,就說這個(gè)學(xué)生是笨學(xué)生。比如,那么多奧運(yùn)冠軍,那么多足球巨星,有幾個(gè)數(shù)學(xué)、語文好的?但是你能說他們不聰明嗎?能說他們不是人才嗎?但是,在我們國(guó)家的很多學(xué)校,在很多家長(zhǎng)和教師的心目中,卻只把那些能考上大學(xué)的當(dāng)人才......"他說的多好啊!他是理解我們的,更是理解教育的?上吆凸眩穆曇魝鞑涣硕噙h(yuǎn),更形成不了社會(huì)共識(shí)。

  仔細(xì)回想這十幾年來的生活,我們只是在拿著青春的籌碼去換取高考的分?jǐn)?shù)。起早貪黑,連個(gè)安生覺都睡不好。在校的時(shí)間比在家的時(shí)間多,見老師的時(shí)間比見父母的時(shí)間長(zhǎng)。白天坐在教室里,晚上回家還要學(xué)到深夜,甚至連基本的睡眠都不能保證。都說付出才會(huì)有回報(bào),可這代價(jià)未免也太大了點(diǎn)吧。君不見有多少人一心撲在成績(jī)上,卻在社會(huì)生活中成了低能兒?君不見一所所中學(xué),有一半甚至超過80%以上的學(xué)生都戴上了近視鏡?君不見有多少人報(bào)考大學(xué),為確保成功而填報(bào)自己并不真心喜歡的志愿?有多少大學(xué)生、研究生畢業(yè)后又用非所學(xué),甚至找不到工作......當(dāng)年他們不是被認(rèn)為最聰明最勤奮嗎?在學(xué)校不是總排前幾名嗎?不是父母、學(xué)校的驕傲嗎?為什么還這樣?我覺得,這一切只能說明一個(gè)問題:這十幾年的學(xué)習(xí)內(nèi)容有問題,學(xué)習(xí)方法有問題,學(xué)習(xí)目標(biāo)有問題,學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)有問題!

  學(xué)習(xí)的東西若不生成能力,沒用!社會(huì)就這么現(xiàn)實(shí),這么殘酷。適者生存的原理也體現(xiàn)在教育中。不是說會(huì)背書本知識(shí),會(huì)做全部習(xí)題就算成才了。光會(huì)讀死書的人,滿腦子之乎者也、幾何證明什么的,根本就是浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)金錢、浪費(fèi)生命。可縱觀現(xiàn)實(shí),有多少人走在這樣的循環(huán)里,在混沌茫然中失卻了原本靈性的自己啊!對(duì)此,有誰替我們難過?有誰替我們惋惜?有誰替我們排除其間的障礙?沒有話語權(quán)的我們,該向誰訴說?

  回望自己走過的路,還有那些逝去的青春年華,真是感慨萬端!我到現(xiàn)在都不明白,為什么某些題目不會(huì)做就應(yīng)該被罵得狗血淋頭,不明白為什么學(xué)校怕出事怕承擔(dān)后果就禁止學(xué)生一切的運(yùn)動(dòng),不明白為什么本應(yīng)該休息的假期就可以理所當(dāng)然地排上滿滿的課程,不明白我們美麗的青春何以要在充滿焦慮的情緒中度過......我看到的只是,身體垮了,因?yàn)闆]時(shí)間鍛煉;記性差了,因?yàn)楸硶?笑容少了,因?yàn)闆]有時(shí)間去享受生活。等到成熟了長(zhǎng)大了,步入社會(huì)的時(shí)候,才恍然發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己一無所知,是一個(gè)明明記憶很多知識(shí)卻不知道如何運(yùn)用的文盲。曾引以為傲的高分卷子2毛錢一斤,花大把大把錢買的復(fù)習(xí)題也瞬間成為一堆廢品......

  因?yàn)楦冻隽颂嗵啵覀儽г惯^、反抗過,最后只能默默接受現(xiàn)實(shí)。表面看,我們被譽(yù)為祖國(guó)的花朵,然而卻沒能像花朵那樣,去歷經(jīng)大自然的風(fēng)雨,去沐浴大自然的陽光。渺小的我們,只能黯然神傷,只能逆來順受,只能不情愿地走在成人們?cè)O(shè)定的軌道上。

  在我即將離開中學(xué)時(shí)代的當(dāng)口,但愿這一切不如意的感覺都隨風(fēng)飄逝;但愿那些深愛著我們的老師、家長(zhǎng)乃至一切負(fù)責(zé)教育之責(zé)的人們,能真正走進(jìn)青少年的內(nèi)心世界,尊重他們的意愿,讓他們不再重蹈我們的心靈歷程,讓他們?cè)诓豢蓮?fù)返的青春路上充滿陽光,充滿活力,與夢(mèng)想一起飛。

青春的演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  在青春這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們渴望成功,追求成功,努力成為戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者。那么,什么是成功的武器呢?是我們風(fēng)華正茂的年齡,是“立志博學(xué),修身報(bào)國(guó)”的理想和信念。請(qǐng)記住汪國(guó)真先生的一句話:沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山!用青春的熱血/給自己/樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)吧!不僅是為了爭(zhēng)取一次成功,更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,即是成功,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,亦是充實(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

  在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,除了成為美麗光環(huán)下的勝利者,我們更要成為一名真正的'強(qiáng)者!。然而這又談何容易!即使理想無比堅(jiān)定,也會(huì)有脆弱,動(dòng)搖的時(shí)候。面對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,我/也曾心力交瘁過。我彷徨過,動(dòng)搖過,甚至想過放棄!然而,當(dāng)宿舍的電話鈴聲響起的時(shí)候,當(dāng)媽媽用她那依然溫柔的聲音喊我乳名的時(shí)候,我的心堅(jiān)定了。我想起了父母的期望,老師的鼓勵(lì),同學(xué)的信任————還有什么理由再消沉下去呢?于是,我又重新拾起那最初的夢(mèng)想和志向!人生無志,就如船行無舵。古人常講“三軍可以奪帥,匹夫不可奪志”“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”周總理年少時(shí)立下“為中華崛起而讀書”的大志,為黨和人民做出了巨大貢獻(xiàn)。愛國(guó)主義詩人屈原放逐途中仍不失志,他的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”更是激勵(lì)了許多后人。

  在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們從不懼失敗。因?yàn)槟贻p沒有失敗。,年輕又有什么不可以!就在去年,剛剛跨入二高中校門的我,我沒有一蹶不振。因?yàn)槿说纳盟坪樗简v,不遇到島嶼和暗礁,怎能激起美麗的浪花!只要理想還在,只要志氣還在,我們?nèi)钥梢灾匦鲁霭l(fā),我們?nèi)允沁@年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上最強(qiáng)的戰(zhàn)士。

  此時(shí)此刻,我的耳邊又回蕩起那首年輕的戰(zhàn)場(chǎng):“今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場(chǎng),請(qǐng)你為我驕傲為我鼓掌,今天我將要走上這挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方,我要讓這世界為我激蕩”!

  年輕的朋友們,你準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備去迎接那片沒有硝煙卻只有激情與夢(mèng)想的戰(zhàn)場(chǎng)了嗎?那么,就讓我們攜起手來,共同出發(fā),讓青春飛揚(yáng),讓理想飛揚(yáng),成為那戰(zhàn)場(chǎng)上最具理想和志氣的戰(zhàn)士吧!

青春的演講稿 篇4

各位老師,同學(xué):

  歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大二了,沒有了大一初到的欣喜與迷茫,沒有了大一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了從容。

  青春的大學(xué)里,我們都在努力奮斗著,多彩的舞臺(tái)上,我們都在奮力的拼搏著。我,來自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,也許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦,所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時(shí)太陽下的汗水,收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名就寄予了父母的期望,他們希望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋。

  確實(shí),困難磨礪人生,上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂觀,學(xué)會(huì)了自信,鍛造出堅(jiān)韌的意志,不拔的信念,而一直支持著我的是一份責(zé)任,我不只是我自己,我還是父母的兒子。所以,我必須努力!

  一年前,抹下悔恨的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車,我來到這里,來到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自己,當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆,不能絕望,彼岸還在! 當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。沒有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,又一個(gè)起點(diǎn),在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù),團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多,也學(xué)會(huì)了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活,也許多年以后回想起來,這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星.

  老師們,同學(xué)們,朋友們,彩虹總在風(fēng)雨后,秋實(shí)總在春花后,含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲,在未來風(fēng)雨兼程的路上,走過荒蕪,走過闌珊,走在青春里,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)雨冷,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影!

  我的演講結(jié)束,謝謝!

青春的演講稿 篇5

  青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來時(shí),這早已消失得無影無蹤了!勘葋

  少年的我們?cè)谇啻豪飼秤,或渾然不覺,直至它失望退場(chǎng)時(shí)才發(fā)覺;亦或抓緊時(shí)機(jī),盡自己所能。也許這樣并不是出人頭地,但我們不會(huì)后悔當(dāng)初,而是瀟瀟灑灑走向人生下一站。

  每個(gè)人對(duì)于青春都有自己的詮釋。有人,僅僅將青春作為一段時(shí)間,過了也便過了,走了也便走了,做好了自己;有人,趁著少年,轟轟烈烈,綻放屬于自己的光彩;而有的人,在其余思想的干擾下,強(qiáng)行逼青春退場(chǎng)。有的人,站在國(guó)家等級(jí)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,驕傲地巡視著自己所得;而有的人,坐在牢獄里,反省著自己的所作所為;更有甚者,狂妄自大地口出狂言……他們都是少年。

  上天總是公平的,將榮譽(yù)賦予應(yīng)該得到它的人,將罪惡踢給不需要青春的人。

  青春,給了所有人公平的機(jī)會(huì)。至于是摧殘,是呵護(hù),還是無所謂,全憑自我掌控。

  我們還年輕,我們需要青春,我們要用青春挖掘自己的潛能。而消磨時(shí)間者,只能眼睜睜看著青春從指縫間流出,消失殆盡。

  不要再任性了,青春不是童年。

  不要再無聊了,青春沒有很多。

  不要再沉默了,青春不能消磨。

  青春短暫,時(shí)機(jī)有限。

  少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!

  這一切的一切,都需要建立在青春的基礎(chǔ)上。

  讓我們珍惜青春,放飛青春的夢(mèng),發(fā)揮它無盡的精彩!

青春的演講稿 篇6

親愛的老師同學(xué)們:

  大家好!

  ××年的冬天,在××大學(xué)最美的時(shí)候,我來到了××大學(xué)。我相信每一個(gè)剛進(jìn)入的大學(xué)的同學(xué)都心潮澎湃,壯志凌云。因?yàn)椋瑥拇宋覀兲ど狭艘欢巫穳?mèng)的旅程。在這樣的一段旅程中,我想會(huì)有一種力量,它可以使我們?cè)诿悦V姓业椒较,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻夢(mèng)想。這種力量,便是信念。

  這個(gè)世界上沒有誰能使你倒下,如果你的信念還沒倒的話。追尋夢(mèng)想的過程中我們會(huì)有迷茫。我想對(duì)于進(jìn)入大學(xué)校園的每一位同學(xué)來說都會(huì)經(jīng)歷這樣一段時(shí)期。迷茫中有人會(huì)放棄自我,但我想能夠守候心中信念的人一定能夠找到前進(jìn)的方向。偶爾會(huì)聽到有些同學(xué)在問:大學(xué)我們能學(xué)到什么,university,不過是由你玩四年而已。而那些能夠堅(jiān)守心中的信念而不斷追尋那最初的夢(mèng)想的同學(xué),他們對(duì)大學(xué)卻有著另一種理解:大學(xué),就是大大的學(xué)。一種深陷于迷茫的困境,一種執(zhí)著于夢(mèng)想的追求。信念的力量產(chǎn)生如此截然不同的兩種精神風(fēng)貌。

  追尋夢(mèng)想的過程中,總會(huì)有特別坎坷難走的一段路。就像是在長(zhǎng)跑的時(shí)候,要有一段特別難熬的時(shí)期。記得又一次我在看非誠(chéng)勿擾的時(shí)候,有一位女嘉賓問臺(tái)上的男嘉賓:你現(xiàn)在怎么還在小職員的位子上啊?很多像你這個(gè)年紀(jì)的人都已經(jīng)是經(jīng)理之類的了。這時(shí)主持人孟非立即接過去說:世界上很多偉人在30多歲的時(shí)候都是默默無聞的。我對(duì)這句話映像非常深刻。記得世界上有這樣一個(gè)小人物。36歲前他默默無聞,36歲后他站在舞臺(tái)上用歌聲感動(dòng)世界;36歲前他是平凡的,36歲后他是非凡的;36年來不變的是他對(duì)音樂的熱愛和對(duì)夢(mèng)想的孜孜以求。他就是《英國(guó)達(dá)人》冠軍得主保羅·帕茲。一個(gè)三十多歲的手機(jī)業(yè)務(wù)員能站在世界舞臺(tái)上表演歌劇并獲得如此佳績(jī),這是個(gè)震撼世界的奇跡。平凡人物的夢(mèng)想,足以震撼世界,只要每個(gè)人都堅(jiān)守信念,倔強(qiáng)的走,也可以有創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì),也可以迸發(fā)出比鉆石還璀璨的光芒。

  信念是一種精神力量,是一個(gè)夢(mèng)想被100%的相信并不間斷的,高純度的堅(jiān)守。我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有一種植物叫蒲公英,我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物,卻有著最令人稱奇的夢(mèng)想。而且他善于堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。它從不滿足于呆在偏僻的角落,最喜歡到外面的世界去闖蕩。

  我愿意做一株堅(jiān)守夢(mèng)想的蒲公英,在藍(lán)天下帶著自己的夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚(yáng),尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的沃土。

青春的演講稿 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們:

  大家好!

  每個(gè)人都有過美麗的青春,有的人青春美麗在雪山哨所,有的人青春美麗在菁菁校園,有的人青春美麗在無影燈下……而我,一個(gè)平凡的稅務(wù)干部,將我青春最美好的年華,鏈接在五彩繽紛的電腦屏幕上、粘貼在數(shù)不勝數(shù)的加班和孤獨(dú)中、獻(xiàn)給了我鐘愛的稅收事業(yè)……

  97年我調(diào)到剛成立的信息中心,對(duì)計(jì)算機(jī)只感到的新鮮、好奇。分局安排我到武漢大學(xué)脫產(chǎn)學(xué)習(xí),給了我一個(gè)理想實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。在這一年中,我同其他分局的同行們一起,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用軟件,從DOS、WPS到編程、網(wǎng)絡(luò)……春夏秋冬,放棄了寒暑假,放棄了節(jié)假日,放棄了朋友們的一次次聚會(huì),一年中沒有回過幾次襄樊,終于以優(yōu)異的成績(jī)完成了全部課程。

  隨著信息社會(huì)的到來,在征管改革的深化進(jìn)程中,微機(jī)作為信息化的媒介,以其巨大的容量,便捷的方式,超人的速度,豐富的資源,迅猛的登上了稅收工作的舞臺(tái),成為新時(shí)期稅務(wù)改革的弄潮兒。原以為學(xué)習(xí)過的我,已能駕駛著計(jì)算機(jī)駛?cè)攵悇?wù)信息的高速公路,接觸工作才知道理論和實(shí)際相差很遠(yuǎn),為了跟上稅務(wù)信息的發(fā)展,適應(yīng)工作,痛定思痛后,我從自修英語起步,同時(shí)說通父母,花了一萬多元搬回了電腦,并購(gòu)置和借閱了多種計(jì)算機(jī)方面的書籍,也從這時(shí)起我就和孤獨(dú)結(jié)下了不解之緣。

  近兩年的時(shí)間,晚上我常常是守著書桌上的一盞臺(tái)燈打發(fā)掉的,或看書,或?qū)懽鳎虼蜷_心愛的電腦。我也到處學(xué)藝,分局信息組的同事就是我的良師,我們經(jīng)常在一起討論,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,有不少時(shí)候,為了一個(gè)問題,我們常常爭(zhēng)論的面紅耳赤,為了一個(gè)方便的解決辦法,我們絞盡腦汁,而一旦有了結(jié)果,我們又欣喜若狂。

  青春的美麗在于不斷的創(chuàng)造和不停的超越自己。正是這段孤獨(dú)和寂寞的日子,我重新明白了青春奉獻(xiàn)與創(chuàng)造的意義,徹底放棄了泡在網(wǎng)絡(luò)聊天和電子游戲的所謂“虛擬人生”中卻大言不慚地說這就是“E時(shí)代人類”的“精神家園”的陳腐思想。經(jīng)過一段艱辛的努力,經(jīng)過無數(shù)孤獨(dú)中知識(shí)的積累,對(duì)《征管法》孜孜不倦的學(xué)習(xí),我這只苯鳥也有了質(zhì)的飛躍,工作起來也倍感輕松,游刃有余。

  今年十月份,我局承擔(dān)了電子申報(bào)納稅的試點(diǎn)工作。TIMS向CTAIS轉(zhuǎn)換對(duì)我們信息中心來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),看到有些同志對(duì)計(jì)算機(jī)不太了解,我急在心里,建議開展培訓(xùn)并毛遂自薦當(dāng)老師,將自己所學(xué)的知識(shí)和大家“共享”,在培訓(xùn)中,一邊教一邊學(xué),發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

  為了使大家學(xué)習(xí)有針對(duì)性,利用業(yè)余時(shí)間起草編擬并印發(fā)了300多套簡(jiǎn)易教程。有了人員保證還要有技術(shù)上支持,通過協(xié)調(diào)向市局申請(qǐng)開通了“測(cè)試器”,在指導(dǎo)大家白天采集資料,晚上錄入計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)上,抽時(shí)間對(duì)不能處理或不知如何處理的問題,反復(fù)在“測(cè)試器”上試驗(yàn),一遍、兩遍……最多的一次測(cè)試了70多遍,就這樣,白天樓上樓下、各個(gè)科室轉(zhuǎn),晚上大家加班結(jié)束后我們?cè)偌影啵踔镣ㄏ_(dá)旦,一個(gè)多月下來,連睡覺基本都放在了分局。

  長(zhǎng)時(shí)間的熬夜,我的眼睛由原來的近視150度到加大到350度,平時(shí)只好佩帶著隱性眼鏡,由于眼鏡長(zhǎng)時(shí)間不能清潔,嚴(yán)重刺激了眼球,造成了眼睛散光,流淚不止。到醫(yī)院治療,醫(yī)生戲稱這屬于“通天眼”,“計(jì)算機(jī)綜合癥”,再不注意,后果嚴(yán)重。長(zhǎng)時(shí)間的加班,連女朋友對(duì)我都產(chǎn)生了懷疑,有時(shí)人才進(jìn)家門手機(jī)就追到,有幾次約好剛見面電話就響了,我只有打的往單位趕,為這事她專門找到辦公室來,質(zhì)問“是不是故意躲”,直到后來需要我們科長(zhǎng)親自打電話,才相信是加班。

  很多人說我是一個(gè)工作狂,其實(shí),工作狂來自一種激情,因此我每時(shí)每刻都在提醒自己:要用積極的心態(tài)去求取生命的最大值,去發(fā)現(xiàn)希望的星星,用心創(chuàng)造生活的每一天經(jīng)過一個(gè)多月的努力,在良好的工作氛圍中,我們分局順利通過了從TMIS到CTAIS的轉(zhuǎn)變、金稅工程和電子申報(bào),得到了省、市局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。特別是電子申報(bào),我們靠自己摸索,從基礎(chǔ)資料的采集,將每一個(gè)預(yù)計(jì)發(fā)生的問題提前做好了“備份”。整個(gè)試點(diǎn)工作沒有出一點(diǎn)紕漏,信息中心也成為了同志們工作中有利的后盾。

  青春飛揚(yáng),青春無悔,青春是美好的,青春也是奉獻(xiàn)的,新時(shí)期的計(jì)算機(jī)工作給了我發(fā)展的空間和創(chuàng)造的舞臺(tái),在信息社會(huì)中,高度文明的高智化的條件須要我們付出艱苦的體力和腦力勞動(dòng),掌握大量的知識(shí)和駕馭現(xiàn)代化用具的能力,作為一名稅務(wù)部門的信息人員,只有不斷加強(qiáng)自己專業(yè)知識(shí)的長(zhǎng)度和寬度,才能將高科技和稅收業(yè)務(wù)有機(jī)的結(jié)合。作為一名國(guó)稅部門的計(jì)算機(jī)工作者,我要用我“下載”的知識(shí),全身心的投入到未來的工作中,“知我者謂我心憂,不知我者謂我何求!苯裉欤乙谶@里自豪他說:“我愛我的崗位,我愛我的信息中心,我要用我青春的理想,編織出更美好的程序”

青春的演講稿 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!我演講的題目是《無悔青春,與愛同行》。

  當(dāng)我寫下這個(gè)題目的時(shí)候,不由自主地想起了這樣一段歌詞:用第一抹光線的純凈為世界畫一雙眼睛,用第一朵花開的聲音為世界唱一首歌曲,用所有春天的消息為你寫下傳奇……

  在浩淼的人海中,不是所有的人都值得我們用如此純凈的目光去注視,用如此美麗的聲音去歌唱,用如此虔誠(chéng)的心靈去懷想。只有那些品德高尚、心底無私、努力開拓、奮發(fā)進(jìn)取的人,才能贏得人們的尊重和愛戴,成為時(shí)代的先鋒行業(yè)的楷模。

  20xx年12月13日的那天,一位叫劉易的年輕大夫悄悄地走了。他的離去牽動(dòng)了數(shù)千人的心。凜冽的寒風(fēng)中,為他送葬的群眾排成了長(zhǎng)龍。人們簇?fù)碓诿苊苈槁榈幕ㄈεc挽聯(lián)中,大聲呼喊著他的名,情不自禁地流下了悲痛的淚水。

  他在有限的生命里沒有做過一件驚天動(dòng)地的大事,只有一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。然而,正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事折射出他閃光的人格魅力和高尚的道德情操,讓我們的靈魂在受到強(qiáng)烈震撼之后,感到前所未有的陣痛。

  劉易出事后的第二天,他在市里某醫(yī)院當(dāng)科主任的同學(xué)去了貫屯。當(dāng)他看到這位有口皆碑的好醫(yī)生、好院長(zhǎng)穿著非常單薄的皺巴巴的衣服,褲子里面套著洗得發(fā)白的秋褲。那條秋褲是我們很多年前早已淘汰了的那一種,地上的三個(gè)紙箱里裝著他的遺物——書、雜志和被褥,桌上放著幾毛錢一包的方便面,心里有一種說不出的酸楚。

  如果當(dāng)年劉易沒有下到農(nóng)村,他在市里的醫(yī)院即使當(dāng)不上科主任,最起碼也是業(yè)務(wù)骨干,待遇優(yōu)厚不說,生活條件決不會(huì)像現(xiàn)在這樣艱苦。

  他苦了自己,并沒有苦病人,苦職工,苦醫(yī)院。辦公室的桌椅上有他刷過的油漆,注射室的墻上掛著他用榮譽(yù)換來的掛鐘,值班室的爐膛里燃燒過他親手劈好的柴禾,貫屯鄉(xiāng)的田間地頭、村邊路口、深溝圪梁到處留下了他匆匆來去的腳步。憑著一股子干勁,在短短的兩年時(shí)間里,他把一個(gè)瀕臨癱瘓的基層醫(yī)院搞得紅紅火火,年住院病人達(dá)2800多!

  他走了,走得是那樣地匆忙!他用自己的生命和熱血寫下了一個(gè)沉甸甸的“愛”!

  說到這里,也許有人會(huì)想:劉易是先進(jìn)人物,在我們身邊你能看到像他那樣有愛心講奉獻(xiàn)的人嗎?那就請(qǐng)你到我們的醫(yī)院里去看一看吧。

  兩年前的一個(gè)夜晚,口腔科的病房里來了一位急診病人,由于頭面部多處骨折引發(fā)失血性休克。值班護(hù)士張轉(zhuǎn)蓮不敢大意,立刻與值班醫(yī)生一起展開了緊張的搶救工作。當(dāng)她看到病人渾身沾滿了鮮血和塵土,胸部堆積著大量的嘔吐物,趕緊跑回值班室,找來毛巾和水,仔細(xì)地為他清理掉污垢,并且還清洗了臉、手、腳及傷口以外的皮膚。

  病人情況好轉(zhuǎn)后,利用打針發(fā)藥、鋪床消毒的時(shí)間,她經(jīng)常噓寒問暖,與病人親切交談,盡量滿足他提出的一切要求。在沒有陪人的情況下,這位年僅21歲的年輕女孩主動(dòng)攙扶著男病人送他上衛(wèi)生間。

  淳樸善良、盡職盡責(zé)的張護(hù)士深深地打動(dòng)了病人在重慶某大醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生的妻子,她找到院領(lǐng)導(dǎo),再三要求一定要表揚(yáng)我們的好護(hù)士。然而,這對(duì)于一個(gè)長(zhǎng)期在一線工作的護(hù)士來說,卻是再平常也不過的小事了。

  在婦產(chǎn)科的病房里,我不止一次地看見,我們的醫(yī)護(hù)人員用纖細(xì)的手臂支撐著病人沉重的身體,小心翼翼地從手術(shù)床挪到病房的床上,并且還伸出潔凈的雙手主動(dòng)為產(chǎn)婦清理產(chǎn)后的血污。這些東西,歷來被人們認(rèn)為最骯臟最晦氣,別人惟恐沾上。她們?yōu)槭裁茨軌蜃龅竭@些在常人眼里超乎尋常的舉動(dòng)?我想,不僅僅是出于醫(yī)護(hù)人員救死扶傷的天職和愛崗敬業(yè)的精神,還有至誠(chéng)至善的心靈!

  對(duì)于商家,顧客就是上帝;對(duì)于醫(yī)院,病人就是我們的衣食父母。尤其在這個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,面對(duì)眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,解決病人的困難,贏得病人的信任,是我們醫(yī)院生存發(fā)展的必由之路。因此,作為醫(yī)務(wù)工作者,我們必須急患者所急,想患者所想,用我們的愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心解除患者的病痛,用無私的奉獻(xiàn)支撐起孱弱的生命,重新?lián)P起希望的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上綻放出醉人的笑顏,把幸福和快樂播灑到每一個(gè)人的心間。

  有人說,“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑!庇H愛的朋友們,為了我們神圣的職責(zé)和莊嚴(yán)的使命,為了無悔的青春和生命的重托,讓我們共同為患者構(gòu)筑一道美麗的愛的風(fēng)景,讓愛與我們同行!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

青春的演講稿 篇9

  像我們這樣處于一個(gè)青春最美麗的年輕一代,我們有著自己的夢(mèng)想和激情,我們渴望擁有美麗而健康的未來,因此我們?cè)凇榜R不停蹄”的奔跑著。人的一生當(dāng)中青春是公平的,賦予我們的都是一段年輕的時(shí)光,這段時(shí)光是人生最美的最奢侈的時(shí)光,我們可以放下一切盡情的追求和夢(mèng)想,我們應(yīng)該為這樣一個(gè)時(shí)刻高歌和吶喊:青春萬歲!

  為了讓我們青春無悔,為了讓我們青春是一個(gè)美麗和值得回憶的過程。因此我們必須要好好地過好現(xiàn)在,哪怕是一分或一秒。因?yàn)槿松钫滟F的東西就是我們的青春,青春是最美好的,是無價(jià)的,青春又是一個(gè)人一生中最短暫的,而任何一個(gè)人的成功又大都是在青春中奮斗的,我們沒有辦法改變我們的出生,但可以利用在青春中學(xué)到的技能去改變我們的命運(yùn),改變我們的未來。我們只有將青春中的寶貴時(shí)光用到學(xué)習(xí)上去,我們的未來才會(huì)一片光明。

  與我們青春一樣,城市和電腦技術(shù)也是一個(gè)青春的代名詞。每當(dāng)我們想起城市,就會(huì)激情澎湃。那里有著青春的激情,有著我們美好的憧憬。而電腦技術(shù),就是架起通往城市的橋梁。

  這樣一個(gè)時(shí)代,我們又免不了是似非似的一種茫然,這樣一個(gè)時(shí)代,我們對(duì)未來有太多的憧憬和希望,我們需要前進(jìn),我們需要未來,因此我們就必須通過一些技能去思考、去行動(dòng),最終去實(shí)現(xiàn)自己的理想,而這項(xiàng)技能正是我們所學(xué)的電腦設(shè)計(jì)。試問,如此一個(gè)繁華的城市時(shí)代,難道會(huì)有人說這個(gè)時(shí)代不需要設(shè)計(jì)嗎?不可能,小到馬路邊的海報(bào)、廣告和招貼設(shè)計(jì),大到生活中的用具、電子和能源設(shè)計(jì),甚至拓展到科技的設(shè)計(jì)…然而這樣的設(shè)計(jì)離開不了我們電腦的操作,所以我們有必要的感謝一下我們電腦的創(chuàng)始人---馮.諾依曼。

  有人說電腦沒那么大的作用,它只是能上網(wǎng),提供一下我們的無聊生活,可是即使上網(wǎng)也能讓我們對(duì)國(guó)家及社會(huì)的各類事無所不知,更何況它能改變一個(gè)人的命運(yùn),史上之精英人才史玉柱、馬云、陳天橋、馬化騰等,他們所創(chuàng)出的阿里巴巴、盛大、騰訊、網(wǎng)易等成為中國(guó)互朕網(wǎng)的驕子企業(yè),這讓他們成為富翁,同時(shí)也讓我們的生活多滋多味。提高了我們的素質(zhì),美化了城市。如果沒有這些,我們能如此之豐富的生活嗎?

  但是,這一路上,我們非常自由和瀟灑,因?yàn)槲覀儧]有壓力,我們也沒有負(fù)擔(dān),我們更沒有痛苦,我們只有快樂和自由,駕駛著和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。。在這個(gè)美好的青春,我們要學(xué)習(xí),要奮斗。我們要無所畏俱的奮斗,只有這樣我們才能成功,再牛的人,也不可能一次就成功,就如同科學(xué)家愛迪生要做1000次試驗(yàn)才能成功發(fā)明燈泡,華盛頓要經(jīng)歷7次失敗才能打敗英軍。世間成功的人大多是經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,才最終成功。所以,奮斗者不要指望第一次努力就成功,要做好遭遇1-2重大挫折的準(zhǔn)備,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹呢?正如史玉柱所說:失敗是成功之母,成功是失敗他爹!遇到挫折和失敗非常正常,關(guān)鍵是看誰遭遇挫折和失敗,不經(jīng)歷失敗和困苦的企業(yè)和團(tuán)隊(duì),不會(huì)痛下決心做出巨大的轉(zhuǎn)變,鳳凰只有浴火才能涅。

  人的一生當(dāng)中也就那么短短幾十年,而那短短幾十年的時(shí)間里也就分為那么了了的幾個(gè)階段。過程是怎么去渡過,怎么去走,去過自己應(yīng)該過的生活才是關(guān)鍵,不要等到歲月流逝過去,我們才恍然大悟,才發(fā)現(xiàn)原本我們應(yīng)該去做的都沒有去做,最后我們連想去做的資本都沒有了,也僅僅是遺憾在當(dāng)初只是想象而沒有實(shí)際行動(dòng)。時(shí)代在改變,時(shí)代在進(jìn)度,這是歷史的潮流和趨勢(shì),我們誰都無法去阻擋這堵洪流,我們也無需去賭,也正因?yàn)檫@樣一個(gè)潮流和趨勢(shì),符合自然規(guī)律地將人們漸漸地帶進(jìn)了最文明最理想的城市信息技術(shù)時(shí)代……隨著人類技術(shù)的發(fā)展,電腦技術(shù)發(fā)展的越來越快。因此掌握電腦技術(shù)變得尤為重要。

  現(xiàn)在我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)電腦技術(shù),為我們將來進(jìn)入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。我們學(xué)習(xí)電腦技術(shù),這樣我們就多一份手藝。在未來的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,擁有良好電腦技術(shù)基礎(chǔ)的我們將比別人更加有實(shí)力。隨著人們工作的多元化,我們會(huì)更加依賴電腦。如果我們沒有掌握熟練的電腦運(yùn)用知識(shí),我們?cè)趺纯赡芙鉀Q以后工作中出現(xiàn)的問題。現(xiàn)在的我們正值美好年華,我們應(yīng)該更加刻苦的學(xué)習(xí)電腦知識(shí)。將來的城市也必將是信息技術(shù)的中心,電腦技術(shù)必將會(huì)在城市建設(shè)中大放異彩。

  城市有我奮斗的青春。我們的未來會(huì)有我們奮斗后留下的痕跡。抓住當(dāng)下,用我們的青春去描繪我們未來的藍(lán)圖。

青春的演講稿 篇10

各位老師、同學(xué)們:

  青春,肆意的張揚(yáng),瘋狂的奔跑,然后華麗的跌倒,跌倒無言,因?yàn)槠饋砗筮要沖刺彼岸,在大學(xué)的校園中完成華麗的逆轉(zhuǎn)。大學(xué),青春綻放的伊甸園,活力與激情充斥的松花江畔。 青春張揚(yáng),綻放在大學(xué)的夢(mèng)工廠;

  青春炫彩,渲染出大學(xué)的夜斑斕;

  青春無價(jià),肆意在大學(xué)的象牙塔。

  大學(xué),青春肆意的地方,這里有我們太多的幻想。每一只鳥的飛翔都需要一雙翅膀,每一艘船的遠(yuǎn)航都需要一雙船槳,每一個(gè)青春的理想都需要一個(gè)夢(mèng)工廠,曾幾何時(shí),大學(xué)就是我們的夢(mèng)工廠。我們幻想,無際的幻想,當(dāng)無際的幻想變成無法幻想的現(xiàn)實(shí),我們?nèi)谌肓宋覀兊奶焯,進(jìn)入了大學(xué)這所夢(mèng)工廠。似乎我們還沒有準(zhǔn)備好,剛接受完軍訓(xùn)洗禮的我們被接踵而至的社團(tuán)活動(dòng)弄得應(yīng)接不暇。充足的課余時(shí)間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措。不過還好,熱心的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們引導(dǎo)著我們迎接這大學(xué)生活的五彩斑斕。雖然大學(xué)的課程較為輕松,可全方位的比拼卻讓競(jìng)爭(zhēng)變的更為激烈。學(xué)生干部的競(jìng)選,校園活動(dòng)的開展。一切的一切,發(fā)生的好像不僅僅是突然。因?yàn)槿松豢梢灶A(yù)覽,所以我們希望留下處處歡顏。青春是標(biāo)志大學(xué)的符號(hào)。沒有什么比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學(xué)中才能淋漓盡致,否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無為。有人說,沒有大學(xué)的人生是不完整的,在這里。我們完全可以將這句話改成“沒有大學(xué)的青春是不完整的”

  如果說青春是一箱珠寶,那有大學(xué)的青春便是珠寶中的卡地亞;

  如果說青春是一只皮包,那有大學(xué)的青春便是皮包中的路易威登;

  如果說青春是一件禮服,那有大學(xué)的青春便是禮服中的香奈兒;

  如果說青春是一輛跑車,那有大學(xué)的青春便是跑車中的法拉利;

  如果說青春是一架鋼琴,那有大學(xué)的青春便是鋼琴中的斯坦威;

  如果說青春是一幅名畫,那有大學(xué)的青春便是名畫中的蒙娜麗莎;

  如果說青春是一個(gè)杯子,那有大學(xué)的青春便是杯子中的韋奇伍德。

  青春無價(jià),大學(xué)里的青春更是彌足珍貴,不要讓我們對(duì)青春的回憶存在著后悔。所以從現(xiàn)在就要做好每一件事,不為回憶留下碌碌無為。大一的日子很快就要過去,回首那一瞬間的時(shí)光,即將成為回憶。昨天已經(jīng)過去,明天還是未知,能把握的只有今天。青春短暫,韶光易逝。把握好現(xiàn)在,為我們的明天努力!大學(xué)是個(gè)能創(chuàng)造奇跡的地方,讓我們?cè)谶@知識(shí)浩瀚的海洋里為了明天沖風(fēng)破浪。我的青春,摒棄了華麗只留下大學(xué)這一片荷塘月色。我的青春,褪去了嫵媚只留下大學(xué)這善良的伊豆舞女。我的大學(xué),閃爍靈動(dòng)的音符,譜寫了這一曲天籟的青春贊歌;我的大學(xué),生機(jī)盎然的春天,綻放了這一朵粲然的青春奇葩。

  我的青春,我的大學(xué),肆意張揚(yáng)的激情,在我的生命深處綻放,綻放吧!綻放出一曲青春的贊歌,綻放出一朵粲然的青春奇葩。

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