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感恩的演講稿模板匯編9篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現(xiàn)代社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的感恩的演講稿9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩的演講稿 篇1
當歲月即將跨進第三十個年頭的時候，再談感恩，于是乎回眸往昔，許多感動，許多愧疚，許多欣慰常攜一顆感恩之心，那么即使是最平常的事物也會散發(fā)出別樣的光彩。古人說：滴水之恩，須當涌泉相報。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個正直人的起碼品德。事實上，我們也非常需要感恩，因為，父母對我們有養(yǎng)育之恩，老師對我們有教育之恩，領導對我們有知遇之恩，同事對我們有協(xié)助之恩，社會對我們有關愛之恩贈人玫瑰，手留余香。
成長過程中，我們接受了無數(shù)的幫助與關懷。盡管沒有人要求回報，但我們就能因此忘了父母的養(yǎng)育之恩，師長的循循善誘，好友的無私援助嗎？不，我們不能，我們只有將這些時刻銘記在心，才能守住做人的根本。
對別人的恩情心懷感恩是一個人最基本的良知。而感激自己的敵人則是一種胸襟，一種氣度。感激于自己有恩的人，大多數(shù)人都能夠做到，但又有多少人擁有感激敵人這樣廣闊的胸襟呢？殊不知正是你的對手給了你奮發(fā)向上的動力。有時支持著你堅持不懈的或許就是我決不能輸給他這樣的念頭。因此當你取得成功時，不要忘了，其中還有一半的功勞來自你的敵人。
而感激的最高境界就是對人生的挫折與苦難仍能懷抱一顆感恩之心。感謝失敗，給了你為成功積累經驗的機會；感謝挫折，給了你磨礪自己的機會；感謝困苦，給了你認清自己的機會泰戈爾說：沒有巖石的碰撞，哪來浪花的美麗？在奔流不息的生命之河中，試著以感激之心對待那攔路的巖石吧，正是它們激起了你生命中一朵朵美麗的浪花。
昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。塵埃落定，物是人非，但切不可忘了感恩。只有用感恩擁抱人生，你才能擁抱楊柳依依，雨雪霏霏的無限美好。
感恩的演講稿 篇2
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：大家下午好，今天我演講的題目是《懂得感恩的人是幸福的》在我們身邊總有一些為我們默默奉獻而不求任何回報的人，所以我們習慣了占有，習慣了享受，就好像他們的付出是理所當然的一樣。我們忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝他們，感謝他們給了我們生命，給了我們關懷，給了我們幫助，感謝他們給了我們勝過一切的愛。
在我們十幾年的成長經歷中，父母為我們不停的操勞，付出了多少汗水和心血？而我們是否去關注過他們鬢邊早生的白發(fā)；是否在父母勞累后輕輕的遞上一杯暖茶，一聲問候；是否記得他們的生日，在他們生日的時候送上一句溫馨的祝福。而無論怎樣；他們的愛依然，對我們的愛依然，就現(xiàn)在吧！大聲的向我們的父母說聲：您，辛苦了，我們長大了！
從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報”還記得么？從小學到高中，有過多少位老師為了讓我們多學一個知識，學好一個知識而嘔心瀝血的默默奉獻著，把自己的知識全都傳授給我們，不顧辛苦與勞累。
感恩的演講稿 篇3
大家好：
在秋葉紛飛的季節(jié)里，落葉飛揚的樂章是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩，絲縷飄蕩的晴空是白云對藍天哺育的感恩。朝氣蓬勃的我們滿懷對父母養(yǎng)育的感恩。感恩是一種心態(tài)，感恩是人類心靈的美好境界。
你如果要問我感激誰？我要告訴你，我要感謝的人很多，很多``````每一個曾幫助過我，鼓勵過我，關心過我的人都值得我感恩。古人云：滴水之恩，當涌泉相報。即使你只幫我撿過一支筆，倒過一杯茶，解答過一個問題``````我都要真誠地對你說聲：“謝謝！”即使你只給我淡淡的一個微笑我也感謝。而今天站在這里，我最想對我的父親真誠的說一聲：“爸爸，謝謝您�！�
我的父親一個普普通通的人，褐色的臉龐，滿臉的胡子，單薄的身軀，黝黑的皮膚。對，就是這么一副典型的農民工模樣。他是一個樸實，不善言辭的人，文
化水平也不高�？删褪沁@樣一位實實在在的父親，一次次的感動著我，鼓勵著我。 記得，上小學，初中時，老師總愛讓我們寫寫自己的父母，同學們在一起總愛炫耀各自的父母做什么工作，每當那時我總會悄悄的走到旁邊，避開同學們的視線。因為我的爸爸是一位整天在街路上奔波的黃包車夫，早出晚歸。常常拉著別人家的孩子上學，卻從沒送過我上學。每當我看到同學坐著黃包車來上學時，我就在想也許現(xiàn)在我的爸爸也在送別人家的孩子上學了！記得有一次，我看見爸爸拉著同學到了我的學校門口，可是我卻不敢朝他叫一聲“爸爸”，我怕同學會笑話我，嘲笑我的爸爸是位車夫，不象他們的父母開著小車。然而就是這樣一位并不強健的父親，用自己的雙腳踏出了我們家富足的生活，用他的汗水滋潤我茁壯成長。今天我要自豪地告訴大家：“我的爸爸是一名黃包車夫�！辈还苣阌檬裁囱凵窨次�。
這幾天寒風習習，也吹起了我對前年那幾場大雪的回憶，白皚皚的大雪毫無遮攔的飛降到大地上。積著厚厚白雪的街路上，少有行人，而我的爸爸還在風雪中奔波，寒冷的冬天使我爸爸那本已患風濕病的雙腳更加疼痛了�？伤麉s顧不得這些。中午回家時，我看見爸爸時不時的拍打著小腿�？僧斔匆娢夷菨皲蹁醯男訒r，卻給我遞來了一雙新棉鞋，我的心里一陣欣喜又一陣酸楚，因為爸爸腳上穿著的是雙打著補丁的雨鞋，以前我不懂事的常常在心里責備你不能給我更多，現(xiàn)在我深感慚愧。爸爸今天我要對您說聲：“您辛苦了，謝謝您！”
20xx年10月21日，或許這一天對于你們來說很平常，很普通�？蓪τ谖�，對于我們家的人來說永遠也不會忘記，那是一個下著細雨的黑色的星期五。而就在那對于我來說也很普通的一天的晚上，我們家遭遇了一場災禍，媽媽在下班回家的途中出了車禍，這對于我們這個普通的家來說，就如青天霹靂，重重的打擊了我和爸爸，使原本瘦弱的爸爸更加憔悴了。父親每夜要守護在母親的病床前，不能睡一個安穩(wěn)覺，從爸爸那漸漸增多的白發(fā)中可以看出父親的勞累，可是他還是每天按時給我做好飯菜，為的是不讓我耽誤學習。每次我到醫(yī)院看望媽媽時，他總是說：“快回校學習吧，別待在這浪費時間了�！�
父親就是這樣一個樸實的人，他不會回答我在學習上的疑問，不會送我去上學，卻給了我實實在在的關愛，給了我幸福溫暖的家，給我創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。爸爸“謝謝您！”
同學們，讓我們用實際行動感謝天下所有的父母對子女那無私的愛吧！努力學習，報答父母，回報師長，報效祖國。
感恩的演講稿 篇4
老師，是我們知識的傳授者;是我們成長道路上的引路人;老師也是文明的傳播者。在教師節(jié)來臨之際，我真誠地對所有老師說：“謝謝你們，敬愛的老師。
老師是無私的，是超凡脫俗的�！比咧v臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁�！斑@句話用來贊頌我們可親可敬的老師是再合適不過了。老師把自己的一生都獻給了祖國偉大的教育事業(yè)，不知教出了多少莘莘學子，正可謂是”桃李三千�！袄蠋熾m然不如企業(yè)家事業(yè)的輝煌，但老師所創(chuàng)造的價值卻不比他們少，因為知識是無價的，是不可以用金錢來衡量。
”扶著一顆心來，不帶半根草去�！斑@就是老師，誨人不倦、無私奉獻的精神體現(xiàn)。老師的愛是超凡脫俗的，是無私的。在這里，我再次對所有老師說：”謝謝你們!“
老師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳播者，為人類社會文化的積累和傳播、繼承和發(fā)揚，都起著不可替代的作用。
老師每天和我們在一起，就好像我們的親人，老師給予我們這么多，我們又怎么回報呢?
自古以來，尊敬老師就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。漢朝時，漢明帝對老師恒榮就十分尊敬。老師生病時，漢明帝就會專程派人看望，甚至有時自己親自去探望。每次看望王老師，明帝都是一進街口便下車步行前往，以表敬意。
古時如此，現(xiàn)在也應如此。我們要在課堂上認真聽講，不讓老師生氣，這才是我們對老師最大的尊敬。
“春蠶到死方絲盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓菬o私的，點燃了自己，照亮了他人。謝謝你們，敬愛的老師!
感恩的演講稿 篇5
尊敬的老師、同學們：
早上好！
我是xxx班的xx。進入高三以來，前三次月考，我的成績每況愈下，但我并沒有給自己過多的壓力。班主任熊老師曾經說：名次和分數(shù)只是一個數(shù)字，并不能代表一個人的實力和水平。考試 只是一種檢測手段，所以一兩次的失誤并不能代表你是個失敗者。
考敗后，家人沒有埋怨，老師沒有批評，同學沒有嘲笑。這些對于我來說是理解，也是信任。我沒有懈怠，而是認真分析了知識的漏洞，并努力填補空缺。失敗一次后，不能給自己太大的壓力，應冷靜理性的分析問題，找到解決的方法才是根本，而灰心喪氣只能讓你停滯不前。
面對失敗，面對生活的考驗，需心不煩有一顆感恩的心。
生活曾給我?guī)碇T多坎坷，我很憧憬一個幸福美滿的家庭，羨慕著周邊的同學，也怨恨那些不理解之人對我們隨意的中傷。但是，現(xiàn)實生活提醒了我，羨慕是沒有用的，怨恨是徒勞的，想擁有美好的未來要靠自己的努力，依靠自己的雙手去創(chuàng)造。
曾經玩過一個幻想推理游戲，里面說：“沒有愛就看不到真實。”這句話帶給人諸多啟發(fā)與感受。不對生活懷有一顆感恩之心，就看不到生活中的美好一面，便自然會沉淪，被負面情緒所包圍。
所以，我要向生活感恩，既感謝那些陪伴我、激勵我的家人、朋友、老師給了我莫大的關懷，讓我充滿勇氣與力量，又感謝曾經經歷過的苦難磨煉了我的心理承受力和意志力。
對生活感恩，每天給自己一個好心情。
最后，送上一首詩與大家共勉。
《凡事感恩》
感恩傷害你的人，因為他磨煉了你的心智；
感恩欺騙過你的人，因為他增進了你的智慧；
感恩中傷你的人，因為他歷煉了你的人生；
感恩鞭撻過你的人，因為他激發(fā)了你的斗志；
感恩孤立你的人，因為他增強了你的能力；
感恩斥責你的人，因為他提醒了你的缺點。
感恩所有使你堅強的人。
感恩的演講稿 篇6
有這樣一群人，他們是舞者，三尺講臺就是他們揮灑人生的舞臺。他們也是園丁，用知識之水澆灌我們的靈魂。是他們教會了我們知識，將我們領進了真理的國度；是他們教會了我們德行，帶我們徜徉在道德的大海。他們，就是我們敬愛的老師。
有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣。”老師對我們的愛毫無保留，這愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。他們傾盡自己的心力與汗水，悉心的培養(yǎng)我們，引導我們，給了我們奮發(fā)向上的熾熱情感，照亮了我們年輕一代的前進道路。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。教書育人遠遠難于種植草木。李子熟了，枝葉也耗盡了營養(yǎng)，老師培養(yǎng)出一代代莘莘學子，自己卻青絲變華發(fā)。他們所有的心血盡數(shù)傾注在我們身上。他們，就是嚴冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，湍流中的踏腳石，霧海中的指向標。
所有偉大的人都是值得紀念的，在這春華秋實的季節(jié)里，有一個特殊的日子——教師節(jié)。它歌頌的是人類靈魂的工程師，贊揚的是默默無聞的紅燭。他們用自己的生命之光，照亮了我們的人生之旅；他們用諄諄教誨，啟迪了我們的'良知。
游子依戀故土，學人難忘恩師。忘不您對我們語重心長的教導，忘不了您和我們探討難題的專注。人生旅途上，是您為我們點燃希望的光芒、滋潤我們的心靈、開闊我們的視野。課堂學習中，是您為我們解惑答疑，教我們克服萬阻，迎難而上。感謝您使我們把學習變成快樂的享受，感謝您教會我們用心靈去歌唱，用真誠去追求，在教師節(jié)即將來臨之際，讓我們對敬愛的老師說一聲：“老師，您辛苦了！祝你節(jié)日快樂！”
感恩的演講稿 篇7
從沒有想過該用怎樣的語言去贊美父母，直到大學;從沒有思考該如何詮釋父母百分之百的愛，直到大學。一切的一切，似乎冥冥中自有安排。那種名叫時間的東西，無情地侵蝕著我們。父母如一部大書，無論翻多少頁，都不會到盡頭。曾經的美好，昔日的呵護，像影片翻來覆去的播放。感恩，我們要懂得回報。
走進陌生的城市，體驗的是無助和悲傷，隔三差五的電話，成為唯一可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落，體味別有一番情傷。
獨在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼，總讓人想家;度日如年的季節(jié)似乎漫長，常使人難忘。腦海中沒有一時停止思考，真想此刻就陪伴在父母身旁，聊天、捶背、給他們讀報。平凡也是一種好。感恩，就在此刻生效。
總是不愿提及往事，因為有太多的惆悵。每每做事都會讓父母失望，從小到大的嬌慣，使我脾氣見長，無休止的爭吵今天想來悔心悔腸。捫心自問，真心為父母換位思考的太少太少。不經意的頂撞，細細品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂，看著父母臉龐刻下的烙印，愧疚，無處可藏。感恩，由心底綻放。
一天天的成長，很多事情都該由自己面對，脫離父母的羽翼，期望明日的輝煌。轉眼間，已是進校三個月，每一次通話，那滋味依舊不變，親情已超出語言，明天的我們將各走他鄉(xiāng)，父母的愛仍然陪伴在身旁，對于他們的付出，我只能暗暗回報。
點點滴滴的成功，開開心心的學習，平平安安的生活，也許這才是最真的感恩。最后，我想用一首詩作為結束語，這首詩是——
天遠惠山下，冷月伴清吟。佳節(jié)已漸過，依稀離鄉(xiāng)情。小坐靜憂思，心亂無所倚。 感懷情猶怯，冒然長嘆惜。
細心的觀眾知道這首詩的奧妙了嗎?那就是每一句的前一個字可以連成一句話：“天冷加衣，小心感冒�！�
此文獻給天下所有父母，希望我們都擁有一顆感恩的心去膜拜父母神圣的愛!
感恩的演講稿 篇8
各位評委，老師，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：《學會感恩》
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷努力、進取。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的好處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。
常說：“三有三為�！�
心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么？ 心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么？
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么？ 有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩的演講稿 篇9
做為90后的我，先問大家一個題目，請問你會感恩嗎？今天，我想和大家分享一下我的生活感悟——學會感恩。
我想先感謝我的爸爸媽媽，由于身體發(fā)膚取之父母，是他們給予我生命；接著我要感謝我的師長，由于他們授與我知識，讓我熟悉到了大千世界的出色；還有我要感謝我敬愛的祖國，由于它賦予了我生存的權利，我也要感謝明媚的陽光，感謝廣闊的大地，感謝所有的動植物，由于沒有父母的精心養(yǎng)育，沒有師長的諄諄教導，沒有國家時刻的愛惜，沒有大眾的助益，沒有陽光和動植物，我何能喘息生存于天地之間？ 古人云：”滴水之恩，當涌泉相報�！备卸魇且环N生活態(tài)度，只有具有了一顆感恩的心，你才會覺得這個社會，這個世界是布滿�？矗紳M愛的。羔羊跪乳，烏鴉反哺，就是在動物界尚且知道感恩，更何況我們作為萬物之靈的人類呢？
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每個人。正是由于他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予他人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或盡處求生的人們愛心融融地伸出支援之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對他人對環(huán)境就會少一分挑剔，多一分欣賞。學會感恩是培養(yǎng)具有良好思想品質和道德修養(yǎng)的條件。感恩不單單是美德，感恩是一個人之所以為人的基本條件！我敢說，一個不會感恩，不會心懷感恩的人，一定不是一個健全的人！每次自己墮進窘境，都會有一雙手來拉自己一把。手多了我也模糊了，只記的人們的臉上都有一個共性，那就是無私和博大。感恩是生活中最大的聰明，經常具有感恩之情，我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心，就會把成績回功于大家，失誤回過于自己；就會把組織的優(yōu)點告知大家，把組織的不足告知領導。而犧牲精神便會凝聚在我們體內，當需要舍棄個人英雄主義時，情愿正直而安然地面對；組織困難的時候，情愿做出自我利益的犧牲；當他人困難的時候，情愿不講利益提供幫助。有了生命，我們才有可能具有一切；心存感恩，方能感知生活施予我們的恩澤，方能感知這個世界布滿愛心。
學會感恩，這是社會對我們的要求，這也是將有助于我們好的品格的構成，學會感恩，將會使我們一生受益。