【必備】崗位競聘演講稿集錦九篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天，越來越多人會去使用演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的崗位競聘演講稿9篇，希望能夠幫助到大家。
崗位競聘演講稿 篇1
尊敬的學院領導、學校領導：
早上好！今天，我懷揣著一份激動、一份自信，走上了競聘的平臺，競聘學校的教學管理崗位。
本人20xx年畢業(yè)于上海師范大學生物技術系本科，現(xiàn)正積極報考華東師范大學教育碩士學位。
學校里熟悉的伙伴都戲稱我為"流動大軍"，哪里需要我，我就往哪里沖。從教七年來，我曾任教過數(shù)學、科學、生命科學、心理等多門學科，擔任過班主任、心理輔導教師、政工教導員、代理大隊輔導員等職務。無論處于哪個崗位，從事哪份工作，不求聞達于人，只求每天能盡職盡責的做些實實在在的事，用真情和愛心對待每一位同事。
自20xx年參加工作以來，在學校領導的關心培養(yǎng)和教研員的悉心指導下，已逐步成長為一名具有師德水平，具有較為扎實的專業(yè)知識基礎和實踐能力的教育工作者。近三年來由于學校的栽培和自身的努力，獲得了普陀區(qū)教育系統(tǒng)"青年崗位能手"稱號，榮獲 "普陀杯"生物學科評優(yōu)大賽二等獎，參與了《上海市生命科學課程標準解讀》內容的編寫工作，撰寫的論文也分獲全國、市級比賽二等獎。
初踏競聘平臺，我對教學管理有著如下初步的認識與思考：
我認為，教學管理工作是學校正常教學秩序的保證，是學校培養(yǎng)"勤于思考，敏于學習，勇于實踐，善于總結，樂于奉獻"的教育人才、優(yōu)化課程改革，落實課堂教學的有效載體。因此管理者除了兼?zhèn)湟欢▽I(yè)知識和教育理論以外，還應具有與崗位相適應的組織能力，分解、解決問題的能力，決策、調控、自控能力及熟練的現(xiàn)代技術手段，能做到平等負責地落實每一項學校工作，協(xié)調各項活動，明確服務意識，以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。
如果有幸加入學校教學管理的團隊，我將做以下兩點嘗試：
一、重視學習 適應角色
1、立足本位，豐富教管學識
如果我能有幸踏上教學管理的崗位，我將樹立以人為本，以教師和學生的共同發(fā)展為本的理念，向骨干教師學習專業(yè)理論，向部門領導學習管理經驗，進一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務素質和教學管理水平，思考可行可檢的工作策略，做好教導主任的助手，深入了解每一位教師的優(yōu)點和長處，發(fā)揮團隊的最大合力。
2、著眼群體，促進自我發(fā)展
新課改下的教師需要新的觀念、新的教學理念、新的教育理論來武裝自己，因此倡導自我發(fā)展，讓教師做好終身學習的主人是教學管理中不可忽視的一項常規(guī)工作。教師自我發(fā)展的秘訣之一就是提高教師理論素養(yǎng)，普及教科研方法，使教師能善用理論去研究理論，善用理論去拓展實踐;教師自我發(fā)展的秘訣之二是熟讀善用《課程標準》和《課程標準解讀》，前者通過對于學科總體目標和具體目標的規(guī)劃，體現(xiàn)了學科課程的價值追求和課程理念。后者通過細致入微、淺顯易懂的語言描述，將原本晦澀難懂的學術語言和學科目標以形象、具體的方式加以表達，更有利于教師對于課堂教學的把握;教師自我發(fā)展的秘訣之三則是力爭在上好每一堂"家常課"的過程中加強自我反思、學習和改進。在課堂教學"實戰(zhàn)"中，每一位教師都能從中積累豐富的教學經驗，生成在書本上無法找到的教學智慧，這些東西都是教師專業(yè)發(fā)展、教學能力提升的關鍵性因素，都需要教師個體細細體驗、默默領會的，是別人難以教會的，屬于教師個體性知識、實踐性知識的范疇。
二、重視創(chuàng)新 發(fā)展特色
以創(chuàng)新推進成效 關注有效教學
通過理論層面的學習，讓教師逐步認識到提高常態(tài)課的有效性，對提高教學效率和教學質量將起著舉足輕重的作用。
課堂是教師專業(yè)成長最重要的陣地，教師必須"在教學中學會教學"，因此化理念為行為，倡導"做中學"就顯得至關重要了。通過教研組集中培訓（主要是明確前段或他人的研究成果，如調動"教苑報"的潛在優(yōu)勢）——有針對性的集體備課——個人的課堂實踐——基于跟蹤調研下的小范圍互動探討與改進——公開示范課（或改變評價方式，嘗試多元化的評價體系），在個體與團隊的互動中提升教師有效教學和因材施教的能力，改變教師以主觀臆斷為主的傳統(tǒng)教學方式，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
網(wǎng)絡媒體的作用亦不可忽視，既能豐富教學手段、活躍課堂氛圍、增強教學實效性，又可提高教師有效應用信息的能力與增強教師獲得有效專業(yè)支持的機會。面對"家�；�"平臺的潛在優(yōu)勢，組織有能力的教師制作個人教學網(wǎng)頁，展示自己的科研成果，獲取他人的評價和建議，增進與學生、家長、教師的溝通與交流。
2、以創(chuàng)新引領變革 促進校本研修
校本研修無疑是學校教學管理中最有效的一個方法。通過教師群體圍繞課堂教學不斷改進實踐與探索，將來源于常態(tài)工作中的研修深深扎根于課堂教學主戰(zhàn)場中。
就我�；�"自我反思、同伴互助和專業(yè)引領"的校本研修模式而言，雖然"合作伙伴"的研修模式使我們受益匪淺，但可以看到第一輪的合作伙伴并未覆蓋到全體教師，因此在第二輪的"合作伙伴"項目申報上，老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組為單位的集體申報項目上，以期達到教學研究的最大合力。所以我認為我校的校本研修更應該傾向同伴互助，因為同伴之間的互助，對于教學管理而言，是最為實用的方法，它不拘形式，又能兼顧教師本身的自尊心及自信心，重要的是激發(fā)教師的研究積極性，張揚和發(fā)揮教師的主體意識，建立在此基礎上的"專業(yè)引領"則會投射出更奪目的光芒。
與此同時，我們還可以進一步深化與兄弟學校的教育教學交流活動，用心做好每一次教研，精心策劃、全員參與、全程管理，提升自己努力成為優(yōu)質教育"點"的同時盡可能發(fā)揮"鏈"的輻射作用。
以上就是我對于學校教學管理的思考，由于經驗尚淺，還有許多不足之處，希望各位領導斧正。
參與的過程本身是一種積累，它使我對于教學管理的認識從無到有、由淺入深;參與的過程是一種延伸，讓我轉變思考的角度，拓展教研、管理的能力;參與的過程也是一種推動，激勵著我新的目標邁進。如果今天我能成功的應聘，我會努力;如果我沒有成功，請允許我援引諾貝爾醫(yī)學獎獲得者班廷的一句話——"人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中"，因此我仍舊會努力，因為只有懂得享受過程、感受過程才能夠描繪更加絢麗的'人生舞臺。
崗位競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、評委、同事們：
大家好！
首先感謝公司給了我這次展示自我的機會，并預祝今天參加競聘的各位同仁能夠充分的展示自己的才華。競聘是要求每個參與者都全心的投入，同時是對自我能力的認識和肯定。我今天競聘的崗位是車間主任。我競聘的口號是“共同努力、提高質量、加強管理、共同提高。”
本人謝**，大專文化，20xx年進入**果業(yè)，我是一名勤勤懇懇的一名Xx員工。在這8年的工作期間我從事過車間的各崗位操作，三次被評為先進個人，有5年的車間管理工作。隨著中糧Xx的發(fā)展，我們不能回避，中糧**的壯大，對我們每位員工都提出了更高的要求。競聘對我來說即是一次挑戰(zhàn)也是一次機遇。參加此次競聘充分展示自我。
我個人的優(yōu)點：工作熱情，上進心強，敢于承擔責任。對新生事物有較快的接受能力。在工作上能夠很快的適應環(huán)境和角色的轉換，能夠與他人合作，在工作上善于鼓勵他人和團結同事，能夠經常檢查自己的不足。能夠為下屬創(chuàng)造輕松紅的工作環(huán)境。下面是我對競聘內容的闡述。
一、我對崗位的認識
車間主任的角色有6點：1、上傳下達；2、有效的執(zhí)行力；3、有效的協(xié)調能力；4、人員的組織；5、現(xiàn)場的監(jiān)督管理。6、較強的溝通能力。
車間主任的職責：
1、在公司經理的領導下，建立本車間的管理體系，貫徹執(zhí)行有關ISO9000、HACCP體系文件及相關法律、法規(guī)。
2、執(zhí)行公司各項管理制度，抓好現(xiàn)場和安全管理。
3、負責車間人、財、物、生產成本及各項費用管理和各項指標的分解。
4、配合行政管理室做好員工各類培訓實施的管理工作，加強班組建設。
5、負責車間各類事故及緊急情況的處理及處理結果的上報。
6、負責對不合格成品處置實施工作的管理。
7、負責執(zhí)行公司下達的各項生產指令參數(shù)。
8、負責本部門各體系運行監(jiān)控及糾正與預防措施實施工作的管理。
9、負責車間設備使用、維護保養(yǎng)和解體、檢修工作的管理。
10、負責本部門宣傳、衛(wèi)生、安全（設備防凍、防盜、防火）工作的管理。
11、負責生產車間統(tǒng)計、主任助理、值班長的管理工作。
二、我的競崗優(yōu)勢
1、我具有團結和協(xié)調車間各崗位的能力，能夠給公司同事保持較好的人緣關系。能帶領車間人員做好生產。
2、我在中糧Xx工作期間從事過前處理、蒸發(fā)、殺菌的崗位操作，我對車間的設備和工藝都熟悉。
3、從事個4年的車間管理工作，對車間有一定的管理經驗。
4、我為人正直，有良好的修養(yǎng)及優(yōu)秀的工作作風。很強的責任感。
三、競聘上崗后的設想
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1、從自我做起，以理服人，以制度管人，在工作中起到帶頭作用。
2、在車間管理過程中，檢修期、生產期、防凍期都要責任到人，非生產期服從公司的統(tǒng)一管理。
3、車間合理化分工，在責任面前對事不對人
4、隨時溝通和協(xié)調車間的各項工作，激勵和調動車間人員的積極性。
5、隨時了解車間人員及設備的檢修、運行情況。在出現(xiàn)突發(fā)事件時及時上報和作出解決方案。
6、做好公司下達的每一項通知和每個文件，嚴格實行公司的管理制度。
7、有計劃，有驗證。按計劃推進車間的每一項工作。
（二）在創(chuàng)新方面
1、要促進車間員工動手動腦的積極性，加深大家對車間的主人翁思想。
2、打破員工的墨守成規(guī)的思想模式，激發(fā)員工的潛在能力。
3、有效的節(jié)約時間，提高員工的工作效率。
4、為生產各個環(huán)節(jié)節(jié)約成本增加公司利潤。
�。ㄈ┙衲贶囬g的主要工作：
首先要總結20xx年以前，生產車間的不足和出現(xiàn)個設備事故，杜絕人為事故再次發(fā)生。
1、做好20xx年的檢修工作，做到三不放過，問題沒有解決不放過，2沒有找到原因不放過。3沒有預防措施不放過。（在檢修期每周對檢修工作進行一次車間內部驗收，對檢修不到為的設備對責任人進行考核）
2、加強對車間人員的技能培訓，使每位員工都能熟悉掌握本工段的操作技能外，還能了解其他工段的操作。（組織車間內部進行一崗多能培訓）
3、加強對車間人員的制度培訓，提高車間人員對工作的責任心。（制度培訓要讓每位員工都知道自己該做什么不該做什么，怎么去做，沒做好是什么后果，做好了是什么結果，獎勵和處罰等等。）
4、加強生產過程的控制，注重細節(jié)，注重質量，注重安全，注重成本，（如：質量不合格的時候，大家要知道這是我們生產出來的產品，把生產出來的產品當我們自己的產品，人人都要去關心，大家要想辦法解決問題）。
5、加強對設備的維護，摸索設備的運行規(guī)律，定期進行設備的保養(yǎng)與維護，組織員工對設備的巡回檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決和反映問題。保證設備的正常運行。
不管這次競聘是否成功我都會以平常的心態(tài)來對待這次競聘，成功了我會一飽滿的熱情，用心用行動與大家一起完成車間的各項工作。
最后歡迎大家給我工作的不足提出建議。謝謝我的競聘報告完畢。
崗位競聘演講稿 篇3
各位領導、各位同事：
大家好！我是，首先感謝大家為我們提供了這樣一個鍛煉自己的機會，我競聘的崗位是客戶資源管理兼售后服務管理。下面介紹一下我競聘該崗位的優(yōu)勢：
1、系統(tǒng)的理論知識
我畢業(yè)于工程學院工商管理系市場營銷專業(yè)。大學四年的學習使我對市場營銷有了系統(tǒng)的認識，也培養(yǎng)了一定的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，為從事營銷崗位管理工作奠定了很好的理論基矗
2、全面的業(yè)務知識
在大客戶中心工作的兩年，我切實體會到營銷知識和業(yè)務知識在工作中的重要性，營銷管理崗位的工作人員需要在營銷和業(yè)務兩個方面有一定的認識，因此我根據(jù)工作需要對郵政業(yè)務進行了比較全面的學習，今后我也仍會加強這方面的學習。
3、相關的工作經歷
年畢業(yè)后來到我們郵政局，先在物流公司工作了兩年，從事物流信息系統(tǒng)的使用與維護，后來上調市場部大客戶中心，主要負責大客戶信息管理、大客戶用郵情況的統(tǒng)計分析等內部處理工作，因此對客戶資源管理工作比較熟悉，也總結了一些心得與技巧，能夠更快更好地進入工作狀態(tài)。
在與客戶的不斷接觸中，我也對營銷工作有了更深層次的理解。營銷不僅僅是簡單意義上的銷售產品，營銷工作人員還是企業(yè)與客戶之間溝通的橋梁，如果能充分發(fā)揮應有的作用，不僅有利于開拓市嘗維護客戶，還能有效地宣傳企業(yè)產品、樹立企業(yè)形象。
另外，我有比較強的學習能力和一定的適應能力，愿意嘗試營銷管理崗位相關的新事物。當然，人無完人，我也有很多不足之處。比如說工作經驗不夠豐富、遇到問題不夠沉穩(wěn)，溝通技巧、處理緊急情況的應變能力也有所欠缺，今后我會積極向同事、領導學習、有意識地加強這方面地鍛煉。四年的過往，豐富了我的人生經歷，我也從中獲得了寶貴的經驗，這些不成熟的經歷也都會為今后的生活與工作提供很好的借鑒。
如果我能得到領導的認可，得以成功競聘客戶資源管理崗位，我將主要從以下三個方面開展工作：
1、實現(xiàn)對客戶檔案的動態(tài)管理
我將在市場部領導的指導下，并爭取各專業(yè)局大客戶中心的支持，定期對現(xiàn)有大客戶進行走訪，及時更新客戶檔案，并科學地對客戶檔案進行分類、歸檔，使客戶管理工作趨向規(guī)范化、標準化。更重要的一點是，經常與營銷人員保持聯(lián)系，及時掌握客戶動向，實現(xiàn)對客戶資源的動態(tài)管理。
2、客觀分析大客戶用郵情況
充分利用我們的量收系統(tǒng)，做好大客戶用郵數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、上報工作，并客觀分析客戶用郵情況，深層次挖掘客戶潛在需求，定期向領導反饋有價值的信息，為銷售工作提供有力地支撐。
3、定期開展大客戶滿意度調查
大客戶是我們量收的主要來源。當今，我們郵政企業(yè)面臨著激烈的市場競爭，主要體現(xiàn)在儲蓄、快遞業(yè)務方面。定期開展大客戶滿意度調查，可以幫助我們及時了解客戶的意見及建議，并適時給予反饋，提高我們的產品質量、服務水平，讓客戶切實體會到我們對它的重視，以此來提升客戶滿意度，培養(yǎng)客戶忠誠度。另外，做好領導交代的其他臨時性工作。
四年大學理論知識的學習和四年工作實踐的積累，使我有勇氣有信心站在這里展示自己。如果有更適合的人選，我會服從領導的安排，無論在哪個工作崗位上，我都會認認真真、踏踏實實地工作，保質保量地完成領導交代地工作，為我們郵政地發(fā)展貢獻自己的一份力量。我的演講到此結束，謝謝大家！
崗位競聘演講稿 篇4
各位領導，上午好，我**，***畢業(yè)后到***工作，一直在局信息化建設崗位。我這次競聘的職位是***副主任。
***從組建起至今已有六年多了，在局黨組、局領導的精心指導和大力支持下，我們在工作上取得了一定的成績，我本人也得到了鍛煉和提高。
回顧總結這六年多工作，我認為我競聘*****副主任職位有以下優(yōu)勢：
第一，我作為貫標工作初期的內審員，建立和完成了*****質量管理體系基礎，學習理解各項標準，不斷改進，并延用至今，對全局信息化工作的業(yè)務范疇、建設思路和戰(zhàn)略規(guī)劃有著明確和深入的認識。
第二，我參與實施了局里各項信息系統(tǒng)項目建設工作，有豐富的項目建設經驗，并與****等相關職能單位和人員建立了良好的業(yè)務合作與人際關系，對項目建設與公開招標流程可以說是輕車熟路、胸有成竹。
第三，我一直負責規(guī)劃全局計算機網(wǎng)絡體系建設與管理工作。包括各網(wǎng)絡組建、網(wǎng)絡安全和網(wǎng)絡資源。以整體網(wǎng)絡構架角度去管理，并通過自己的專業(yè)知識，保證了局內的網(wǎng)絡安全，與運行穩(wěn)定。
第四，在***管理和采購電子化辦公設備的工作中，我學習和掌握了政府采購相關政策與固定資產管理辦法，準確嚴謹?shù)耐瓿扇指黜楇娮踊O備采購任務，并協(xié)助部門領導做好后續(xù)資產管理工作。
第五，近兩年，在領導的信任與支持下，我參與了*****。包括對外辦公大廳信息化、網(wǎng)絡構架與整合兩方面，從預期需求、基礎建設、改造整合等方面，使我很好的鍛煉了溝通能力、組織能力、協(xié)調能力和判斷能力，并且更深入的理解信息化硬件設施建設的各個層面。
如果競聘成功，我將在以下幾方面努力工作：
一是，作為*****副主任一職，首先要在部門負責人的帶領下，堅決執(zhí)行與貫徹落實局黨組、局領導的各項指示精神與工作安排。
二是，要協(xié)助部門負責人做好各項日常工作。認真學習質量標準，管理和做好部門的貫標工作，完善服務過程的測量方法和標準，主動及時的發(fā)現(xiàn)、認知風險點與不合格，及時改正，不斷和持續(xù)改進工作業(yè)績。
三是，要協(xié)助部門負責人做好人員管理，細化和完善部門人員管理制度與方法，并合理的與績效考核掛勾，提高部門人員的工作積極性。同時加強人員的業(yè)務培訓，緊跟時代意識。關注人員的思想情緒，要經常進行良好的溝通與思想教育。并從我做起，身體力行，起到部門的表率作用。
在信息化建設上，要做好以下工作：
第一，信息化項目建設工作。近期要組織、協(xié)調好相關業(yè)務部門，開展人力社保信息平臺三期項目開發(fā)建設。
下一步，按照信息化工作“統(tǒng)籌規(guī)劃、集約建設”的指導思想和規(guī)劃，。
第二，網(wǎng)絡管理工作。近期要盡快確定網(wǎng)絡安全體系升級的方案與實施計劃，為明年實施做好準備。
要有居安思危的意識，下一步在完善網(wǎng)絡安全體系后，要合理分配網(wǎng)絡資源，科學的管理與監(jiān)控；要對網(wǎng)絡、機房的安全進行風險排查，完善網(wǎng)絡、機房安全與故障應急預案，長期組織演練，這樣才能達到熟練處理和快速解決突發(fā)事件的能力，防患于未然。
第三，電子化辦公設備管理工作。近期要盡快完成電子設備資產詳細工作，盡早為局機關各部門的設備報廢更新工作做好充實準備。
有句古話叫“工欲善其事，必先利其器”，那么下一步應針對各部門老、舊慢問題多的設備按要求進行報廢更新。
建立設備檔案，從采購分配到維修報廢，科學與詳細的記錄信息。這樣可以更清晰的分析與了解各部門設備情況，保證各部門的電子化設備辦公合理需求。
*****即是全局信息化建設的牽頭科室，承擔著繁重的管理任務和責任，同時也是為全局各科室服務的服務型科室，這要求我們要以顧客為關注焦點，想顧客所想，為顧客多想，合理改進信息化工作流程，更好的理解和滿足需求，為各業(yè)務科室與對各窗口單位提供更好的服務。發(fā)揮局信息化建設工作主管部門作用。
最后，感謝各位領導給我這次競聘上崗的機會。不管成功與否，我都會繼續(xù)把我的熱情和精力投入到***事業(yè)中。我的演講到此結束，謝謝各位領導。
崗位競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
我叫**，現(xiàn)任支行電子銀行產品經理一職。今天，參加支行電子銀行產品經理續(xù)聘。首先，感謝支行黨委為我們創(chuàng)造這次施展才華，展示自我的機會，更感謝各位領導和同事們多年來對我的關心和幫助，使我鼓起勇氣，走上今天的演講臺。
我現(xiàn)年26歲，大學本科學歷，計算機專業(yè)。自20xx年畢業(yè)參加農行工作以來，分別從事過鐘家村支行一線柜員、辦公室科員（從事勞資、電子銀行產品經理）、計財部科員（從事統(tǒng)計、電子銀行產品經理）、辦公室科員（從事文秘、電子銀行產品經理），分別在20xx年獲得優(yōu)秀營銷人員、20xx年優(yōu)秀管理人員獎項。電子銀行作為一種全新的金融服務渠道，已經成為銀行穩(wěn)定優(yōu)質客戶、競爭新客戶、提高核心競爭力的利器和發(fā)展銀行戰(zhàn)略性業(yè)務的主要渠道。過去的幾年里，我立足電子銀行產品經理崗位，不僅系統(tǒng)的掌握了電子銀行產品的各項業(yè)務知識，還利用跟隨網(wǎng)點參與一線營銷、客戶指導、客戶拜訪等機會，積累了比較全面的業(yè)務經驗。
參與這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值，在市場競爭中完善自己。
第一，在這幾年工作期間，我能及時的為一線營銷人員提供技術上的支持，業(yè)務上的指導，營銷后的維護。使各項電子銀行產品能真正的為客戶提供方便，為支行提供收益。在這幾年間，我確保我行轉賬電話卡營銷后能及時辦理，確保對我行的個人、企業(yè)網(wǎng)銀用戶作技術上的支持，做好了支行及客戶的后臺維護工作。
第二，在今年一季度的工作期間，江經理和我一起去網(wǎng)點進行了電子銀行業(yè)務督導，經過此次督導，加強了一線員工的營銷意識、營銷技巧，使支行一季度的電子銀行業(yè)務發(fā)展取得了良好的成績，為支行全年的電子銀行業(yè)務打下了良好的基礎，其中在營業(yè)部的網(wǎng)銀競賽排名中，我們第一期、第二期、第三期分別取得了第一名、第一名、第一名的好成績。我行消息服務作為優(yōu)秀代表行，在營業(yè)部電子銀行現(xiàn)場會上為各兄弟行進行業(yè)務交流。
第三，在擔任江經理助手期間，我能夠全力傾注自己的汗水，使我行電子銀行業(yè)務得到了持續(xù)、健康、穩(wěn)定的發(fā)展。在日常的工作中，我們保證了各營業(yè)網(wǎng)點、機關部門的電腦、終端等各項設備的正常運轉，使支行各項業(yè)務得以正常經營。
這次，本著“鍛煉自己、奉獻支行”的想法，參加續(xù)聘支行電子銀行產品資格，主要基于以下幾方面考慮：
首先，熱愛是最好的老師，我熱愛所從事的工作，愿意為支行電子銀行業(yè)務付出最大努力，希望能在崗位上發(fā)揮我的作用，更好地實現(xiàn)人生價值。
第二，具備一定的工作能力和專業(yè)水平，能夠把我這幾年來的理論和實踐運用到實際工作中進行再錘煉，為支行電子銀行業(yè)務發(fā)揮出光和熱。
第三，對于我們年輕同志，參加競聘是鍛煉自己的一次很好的機會，不論成功與否，對自己都是一個提高。
我想，人生只有不斷地追求，才能更好地實現(xiàn)自身價值。在今后的工作中，我將始終把學習放在首位，注重自身素質的提高，練就過硬的工作本領，盡快使自己成為技術過硬、業(yè)務精良、懂技術、會管理的復合型人才。我堅信，沒有做不好的事，只有不努力的人，無論在什么工作崗位上，只要有足夠的努力，那就一定會獲得成功!
謝謝大家！
崗位競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好!本人1998年8月參加工作，XX年被聘為xx小學副教導主任，XX年被聘為xx小學教導主任。參加工作以來，曾多次被評為xx中心小學優(yōu)秀教師、鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者，XX年被評為高淳縣第六屆優(yōu)秀青年教師。今天我參加競聘的崗位是xx中心小學副校長，下面我分兩個方面來陳述我的競職理由。
一、勤學樂教，在教學中不斷豐富和完善自我
教育教學是教師的本職工作，也是教師的幸福所在。從教十年，領導的關心、同事的幫助一直激勵我不斷前進。隨著工作和學習的深入，我的教學觀發(fā)生了根本的改變，曾經連續(xù)6年兩個畢業(yè)班的數(shù)學教學成績一直位居前列成了我反思的對象——如何讓學生自主學習、全面發(fā)展、持續(xù)發(fā)展，這應該是我努力追求的目標。在我的博客日記里，我曾寫了一篇隨筆《今天，怎樣才是好老師》，我覺得在當下安于清貧、樂于奉獻、勇于進取就是一位好老師。清貧依然清高、勞苦依然快樂，甚至“帶著鐐銬也要跳好舞”，好教師必須有這樣的胸懷和擔當，這正是我心所向。
從教師到教學管理人員，工作任務和性質的變化，既是挑戰(zhàn)，又是學習和鍛煉的機會。新的任務開闊了我的眼界，使我對工作有了新的認識——教育教學、教學研究、教學管理，三者相輔相成，缺一不可。于是，我更加努力地學習，從教育教學理論著作中汲取營養(yǎng)，從網(wǎng)上解疑釋惑，用新的思想、理念指導課堂教學，提高教學質量。在自我提高的同時，積極組織教師開展教研活動，鼓勵教師樹立問題意識，進行草根研究，鼓勵教師建立教育博客，書寫自己的教育故事，記錄自己的成長經歷。
二、求真務實，在平淡中尋求教師和學生發(fā)展
“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人�！鼻笳鎰諏崳墙處煿ぷ鞯淖杂X要求，也是教學管理的基本要求。在負責xx小學教育教學工作期間，我重點做了以下工作。一是加強了常規(guī)管理工作，如堅持做好教學五認真工作月查、課程計劃檢查、“兩操”檢查、衛(wèi)生檢查、黑板報檢查等，在檢查中發(fā)現(xiàn)問題、總結經驗，不斷改進、不斷提高。二是加快了教師的專業(yè)發(fā)展，我們堅信“只有培養(yǎng)教師才能培養(yǎng)學生”。我們以評選縣第六屆優(yōu)秀青年教師和鎮(zhèn)第二屆骨干教師為契機，大力宣傳發(fā)動，鼓勵、幫助適合條件的教師參加，在這一年中，我校有4位教師被評為縣優(yōu)秀青年教師、21位教師被評為鎮(zhèn)級骨干教師。三是重視教科研工作，以科研帶動教研、以教研促進科研。目前我校共有市級個人課題5項、縣規(guī)劃課題1項、縣級個人課題4項，教師在省、市、縣各級論文評比中獲獎頗多。教研活動扎實、有效開展，使每位教師一學年至少上一節(jié)校內公開課，撰寫一篇教學反思等，我校教師在縣級課堂教學大賽和青年教師教學基本功比賽中有較大的突破，取得了較好的成績。四是全面提高學生素質，在學科教學、班隊活動以及各種學生競賽中，培養(yǎng)和提高學生素質。各學科教學質量在鎮(zhèn)、縣教學質量檢測中成績優(yōu)良，學生在各級各類比賽中均取得了較好的成績。
以上是我的競職理由，如果我能競聘成功，我只有不斷加強學習，向前輩學、向同事學、從書本上學、在實踐中學，堅守教學崗位，以優(yōu)秀的師德表現(xiàn)和良好的業(yè)務素養(yǎng)引領廣大教師共同進步。
崗位競聘演講稿 篇7
各位領導、各位同仁：
大家好！
通過這次演講，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華。與大家交思想，我相信，通過這次競聘活動，必將使我站下一步的工作，展現(xiàn)一個良好的開端。
競聘客服中心這個職位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。
1、我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風。我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，始終認為：“沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福�！痹趥�人修養(yǎng)上，我認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生個俱來的而是經過不斷學習修練培訓出來的。所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，讀書，習字畫，從沒有一日閑過，努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。在工作作風中，能吃苦耐勞，認真負責。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過，與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。
2、我具有較全面的組織、協(xié)調工作的素質和能力。識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。具有團結同志，正確處理與領導和其他同志的關系的素養(yǎng)；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。在肥西開展社教活動時，一個人負責有幾千人的一個大村，在各種復雜的情況下，獨自一人組織完成了從宣傳動員，查對財目，公開選舉到組建新的村班子的各項艱巨任務，受到當?shù)厝罕姷臒崃覛g迎和領導的表揚。在通信科、政秘科、公司工作期間，也都能較好的處理協(xié)調好與上下左右的關系，沒有出現(xiàn)過大失誤。
3、我具有熟悉客服中心業(yè)務和具有通信專業(yè)知識。十幾年來從通信科到政秘科，從政秘科到公司都負責過工作，各方面比較熟悉，而且都能輕松的應對自如。我在部隊的專業(yè)是通信，具有客服中心必須同具有的專業(yè)知識和素質。全省單邊帶電臺演練中，就全程參與了規(guī)范化服務比賽，順利地完成了這次任務。
4、我具有較好文字綜合能力，同時已通過全國計算機中級水平。
如果這次各位領導信任我，到任后我將認真做好工作。具體為以下幾點：
1、擺正位置，做好配角，當好參謀。
副職的主要職責，對中心里的全面工作，要盡其所有，收集各種信息供主要負責人參考，向主要負責人提供各種建議和主張，幫助站長順順利做出決策。要有統(tǒng)籌兼顧的思想，當好中心里的協(xié)調人，使做出的決策能符合大多數(shù)人的意愿�？偠灾�，要做到盡職不越權，幫忙不添亂，補臺不拆臺。
2、天時不如地利，地利不如人和，家和萬事興。只有團結，工作才形成合力。平時工作難免有產生誤解、矛盾和摩擦。所以要協(xié)助站長拓寬和疏通民主渠道，遇事和大家商量，虛心真誠地聽取群眾意見。兼聽則明，偏聽則暗，做領導和群眾之間的協(xié)調人，多和大家交心，交朋友，一碗水端平，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關系，和諧的工作環(huán)境。既高度民主，又有高度集中，又有個心心情舒暢的工作氛圍。
3、上崗后要以服務為目的，不以爭取為目的，我始終認為當領導就意味著吃苦在前，享樂在后，只有奉獻，不能索取，排除雜念，要想群眾之所想，急群眾之所急，公正廉明，經常和群眾換位，想想群眾的感受，事關群眾個人切身利益問題，要盡量讓給群眾。同時用自己的人格魅力，做好表率作用，孔子在《論語》中就有“其身正，不令而行營大企身不正，雖令不從�！鳖I導者必須培養(yǎng)正氣，以身示范。我的座右銘就是：“律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人”。
最后，我表個態(tài)，如果領導和大家把我推上這個崗位，我將珍惜這個機會，用心，用情、用良心干好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職、盡責。無論結果如何，我都始終會“老老實實做人，扎扎實實做事�！毖员匦牛斜毓�！謝謝大家！
崗位競聘演講稿 篇8
尊敬的老師,同學們:
大家好!我是三(3)中隊的李昕妍.我很榮幸被推選為大隊候選人,謝謝大家對我的信任,也希望大家繼續(xù)支持我.
過去的兩年時間里,在老師的培養(yǎng)下,我從一個不敢大聲說話的小不點兒,成長為一個能管理班級的班干部.我當過課代表,中隊委,兒童團團長.在我們這個集體中,我既是同學們的帶頭者,又是老師的好幫手.我努力學習,成績保持在班級前幾名.除此之外,我還積極參加學校組織的各項活動,每次競賽都能取得好的名次.我愛好泛,喜歡看書,玩電腦和手工.我不但自己要求進步,還樂于幫助落后的同學,在同學中樹立了很高的威望.我對自己的要求是:認真,大膽,全面發(fā)展!
如果這次我有幸當選,我會更加嚴格要求自己,帶領我們的三(3)中隊共同進步.希望老師和同學們能給我提供一個施展才華的空間,投我一票吧!相信我,我會珍惜這樣一個鍛煉機會的.
再次謝謝大家的支持!
崗位競聘演講稿 篇9
各位領導，各位同仁：
上午好！
首先，感謝公司提供了這個平臺，讓大家有一個認識我、了解我的機會。今天，我本著鍛煉自己，為公司服務的宗旨站在這里，競聘公司辦公室行政事務管理專職。希望能得到大家的支持。
下面我將分三個部分進行我的競聘演講。
一、個人簡歷
我叫***，大專學歷，現(xiàn)就讀*****本科，取得了助理工程師及高級工的等級證書。本人于****年**月參加工作，曾經在物資科工作了**年，于***年調入行政辦公室從事過行政事務及勞資管理工作，****年成立人力資源部，擔任員工管理及勞動組織管理專職。
二、我的競聘優(yōu)勢
本人從事一般管理崗位工作十多年，有行政事務管理經驗，平時工作中能自覺地加強業(yè)務知識學習，工作上兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，也取得了一些成績，在****年上半年度，參加省公司組織的*****專業(yè)知識調考中，連續(xù)三次獲得了團體
文書管理流程—接收上級文件—對文件進行登記—收文擬辦—領導進行批示—按領導要求對公文進行流轉—承辦部門領導辦理—歸檔 發(fā)起文件—起草—審核—編號—領導簽發(fā)—蓋章—文件分發(fā) 行政值班—做好行政值班安排—落實人員值班—重大事件的報送 保密—加大保密宣傳做好涉密設備文件的管理
檔案管理—嚴格按照檔案管理標準操作—對檔案登記、分類、編號、立卷—移交—歸檔
品牌建設：建設“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的發(fā)展戰(zhàn)略目標，以加強品牌建設，提升公司軟實力為出發(fā)點，是為做強、做優(yōu)公司提供保障的，為創(chuàng)建“世界一流電網(wǎng)、建設國際一流企業(yè)”把國網(wǎng)公司做成“全球一流品牌”
信訪：維穩(wěn)工作。保持員工隊伍穩(wěn)定
會議：編制會議計劃、匯總會議申請在協(xié)同辦公上公布，根據(jù)會議內容、范圍做好會場安排等工作。
接待：根據(jù)接待對象各工作內容確定的接待級別，確定接待牽頭部門并配合開展接待工作。
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