【實用】青春的演講稿模板合集九篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的青春的演講稿10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
青春的演講稿 篇1
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過,青春是什么呢?
青春是一團(tuán)火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。
青春是一條河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路,它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!
然而,曾幾何時,我們這些帶著彩色的夢走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚(yáng)起來,激蕩起來!
讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂章終將奏響!
奏響雄壯的國歌,揚(yáng)起鮮紅的國旗,我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。
時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年;仡櫷,我們無怨無悔,展望明天,我們信心十足。走進(jìn)了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。
青春的演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春是一杯濃濃的咖啡,輕輕的呷上一口,初覺苦澀,但細(xì)細(xì)品味,卻苦中帶甜,唇齒留香。
自從進(jìn)入了初中,我們就飽受摧殘,每天起早貪黑、披星戴月。雙休日在父母的安排下,還得求人給補(bǔ)缺補(bǔ)差。臨行前,我大有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的感覺。好在我們幾個“難友”能苦中作樂,課余天南地北胡吹神侃,買吃買喝有福同享。那次課間源與石頭在那比跳高,蹦得不亦樂乎。涵甘拜下風(fēng),躺到沙發(fā)上裝睡覺,眼睛卻偷偷的瞄著他們。源由于用力過猛,上衣下擺開了。涵以每秒380米的速度說了一句:“喂,露出來了!”兩個大男生當(dāng)場石化,我和涵在旁發(fā)出驚天動地的笑聲。
到了畢業(yè)班,各種考試接踵而來。月月考、天天考、節(jié)節(jié)考。這不,剛考完一場英語,同學(xué)們還沒有回過神,思品老師就抱著一沓試卷,極其優(yōu)雅的邁進(jìn)教室。同學(xué)們頓時目瞪口呆。老師,不帶這樣突然襲擊的。您可知道?下節(jié)課還要考化學(xué),下午還有一場語文!就這樣,日復(fù)一日,一張又一張的試卷砸得我們眼冒金花,一堆又一堆的作業(yè)壓得我們喘不過氣來。唉,怎一個“苦”字了得!
每天在苦海中翻滾,幸運(yùn)的是我的成績在慢慢攀升,心中的甜味像平靜的湖面投入了一顆石子,圈圈漣漪向四周漾去。特別是這次月考,我成績提高的幅度比較大。記得班頭在進(jìn)行成績分析時,我的一雙眼睛直勾勾的盯著他手中的那份表,就差將那紙燒出兩個洞來。被表揚(yáng)的滋味真是美得無法形容,以前所有的辛苦、勞累、抱怨瞬間全都煙消云散了。
你也別以為我真的會樂得找不到北了,看著走在前面的莘莘學(xué)子,我異常冷靜。“待從頭,收拾舊河山”!
青春的演講稿 篇3
大家好,今天,我演講的題目是《生命在平凡中閃光》。
朋友們,我曾聽過這樣的感嘆:我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚(yáng)名天下!我也聽到類似的抱怨:我時運(yùn)不佳,沒攤上一個好崗位,否則咱也能露露臉!
是啊,和平年代,普通工作,我們很平凡。但我要說,偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高揚(yáng)精神的風(fēng)帆,因為平凡中,我們一樣能夠奉獻(xiàn)!
在我們的身邊,有這樣一位普通共產(chǎn)黨員,他沒有豪言壯語,沒有驚天動地的事跡,有的只是無私無畏,默默奉獻(xiàn)。在鮮紅的黨旗下,他履行著共產(chǎn)黨員神圣的義務(wù)和職責(zé),從我做起,塑造著新時期xxx廣電人的光輝形象。
他中等身材,四方臉,黑紅的臉膛,雙目炯炯有神,他就是xxx廣播電視局物管中心保衛(wèi)科長,一名普通但又是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
xx年,伴著新世紀(jì)的鐘聲,xxx告別了與之相伴x年之久的綠色軍營,打起背包,轉(zhuǎn)業(yè)至xx廣播電視局物管中心保衛(wèi)科工作。說起廣播電視,外人首先想到的是無冕之王——新聞記者,還有公眾人物——名播音、名主持,在這樣一個頗具幾分吸引力和神奇色彩的單位里,保衛(wèi)科的工作崗位,實在是最基層、最平凡、最累而又最不起眼的工作。有的朋友甚至戲謔地對xxx說,堂堂的連職轉(zhuǎn)業(yè)干部,咋就看起了電視臺的大門呢?可xxx卻說“廣電事業(yè)的發(fā)展需要名主持、名記者,可也離不開像我們這樣的普通一員。在廣電這棵參天的大樹上,做一片默默無聞的綠葉又何妨。”就這樣,在一個平凡得不能再平凡的崗位上,趙光文用自己的赤誠和真情牢牢地扎下了根。
x年里,有多少個節(jié)假日、公休日,他是在工作中度過的,他數(shù)不清;x年里,不分白天黑夜,隨叫隨到地干了多少事,他說不清;x年里,他關(guān)了多少窗,關(guān)了多少水龍頭,關(guān)了多少燈,他記不清。而他數(shù)得清的是廣電中心大樓縱橫交錯的消防管道;他說得清的是大樓里密密麻麻的電線電纜布置線路;他說得清的是中心大樓里每一位工作人員的姓名和上班作息規(guī)律!
夏天,職工們在蚊蠅成群、臭氣熏人的下水道口,見到的是疏通堵塞、排放積水的xxx;冬天,在寒冷刺骨的風(fēng)雪里,職工們見到的是忙著掃雪清障的xxx;每天最早到班的是他,最遲下班的也是他……事實上,凡他認(rèn)為是他分內(nèi)的工作,哪怕再苦、再累、再險,他都會主動請纓,說干就干。但當(dāng)他高燒39度要住院掛水時,他卻一拖再拖;陪妻子孩子逛公園,他總是沒時間;好容易有個星期天,他又忙碌在結(jié)對幫扶對象的家中……
xx同志曾經(jīng)說過:“在平凡的崗位上,在人們認(rèn)為沒有前途的地方,一樣會出英雄人物;在人們認(rèn)為有前途的工作崗位上,也不見得會成為英雄!蔽蚁耄@句話套用在xxx身上是再適合不過的。因為他有著這樣的信念:“世上三百六十行,行行都得有人干,既然干了這一行,就要對這一行負(fù)起責(zé)任!睉(yīng)著這句“負(fù)起責(zé)任”的宣言,xxx用他的行動給我們作了最有力的證明。那是一個夏日暴雨的凌晨,xxx在睡夢中被電話驚醒,廣電中心地下室浸水、配電房告急。xxx立即冒著滂沱大雨,趕到現(xiàn)場。當(dāng)時由于雨量太大,地下室的水位迅速上漲,距離配電柜僅有3、4公分的高度差距,按照當(dāng)時水勢的蔓延速度,只要再過十幾分鐘,積水就將淹沒配電柜,引發(fā)大面積的短路,進(jìn)而造成地下室兩臺變壓器爆炸,在現(xiàn)場搶險的同志們將面臨生命危險。面對死神的威脅,xxx沒有退縮,他鎮(zhèn)定自若地帶領(lǐng)聞訊趕來的消防官兵,趟著齊腰深的積水,一面堵住進(jìn)水口,一面尋找最佳位置,搶排積水。分分秒秒間,xxx與洪水進(jìn)行著一場生死較量,一分鐘、兩分鐘……半小時、一小時……水位終于止住了上漲的腳步,險情排除了,配電房保住了!盀槿嗣穹⻊(wù),再苦再累再危險我也甘心”——這是他的行動,更是他的心聲。
對工作,xxx有著一股夏天般的火熱激情,對同志,xxx則始終象春天一樣溫暖。保衛(wèi)科有一位同志一直認(rèn)為保安工作低人一等,加之性格倔強(qiáng),脾氣暴躁,執(zhí)勤時經(jīng)常與人發(fā)生爭吵,甚至頂撞領(lǐng)導(dǎo)。為了幫助這位同志擺脫“自暴自棄”的消極狀態(tài),xxx主動地在工作上給予他指導(dǎo)和督促,在生活上給予關(guān)心和幫助,通過以身作則幫助他逐步樹立“干一行、愛一行”的思想,這種以心交心、春風(fēng)化雨般的真誠很快感動了這位同志,使他的工作態(tài)度有了徹底轉(zhuǎn)變,重新找到了生活的坐標(biāo)。就這樣,xxx的真誠和關(guān)愛化作一股凝聚力和感召力,將保衛(wèi)科十多位同志的心緊緊連在一起,人人爭先,樂于奉獻(xiàn)也隨之在全科上下蔚然成風(fēng)。
心血、汗水、辛勞和熱忱,終于為xxx換來了一系列的榮譽(yù):xxx市新長征突擊手、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、消防工作先進(jìn)個人……那一張張獎狀是他辛勤工作的結(jié)晶,那一本本證書是他創(chuàng)新求實的寫照!這就是xxx——安于平凡,耐得住寂寞,而又積極進(jìn)取,樂于奉獻(xiàn)。xxx是平凡的,但誰又能否認(rèn),那樣一份無私、一份奉獻(xiàn)同樣也是是一道亮麗而奪目的風(fēng)景呢?
青春的演講稿 篇4
各位朋友:
大家好!
很榮幸,我今天登上“五四”演講臺,演講的題目是《釋放青春的正能量》。
有人說,青春是一首昂揚(yáng)之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律。有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。
解放前,為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!
如今,“五四”運(yùn)動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運(yùn)的關(guān)注,乃至對祖國未來的發(fā)展,創(chuàng)新,進(jìn)步的責(zé)任的財富。時代賦予我們的使命,應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!
今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎
青春是整個人生旅程中最絢麗,最奇妙,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認(rèn)識,詮釋,乃至于實現(xiàn),而青春正是我們青年實現(xiàn)人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實現(xiàn)人生價值,如何把握機(jī)遇呢大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠(yuǎn)流長吧!
同學(xué)們,不,應(yīng)該是同志們,前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,時代在向我們召喚,歷史將會永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量,去撐起一片湛藍(lán)的天空!
青春的演講稿 篇5
偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過,青春是什么呢?
青春是一條河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路,它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!
然而,曾幾何時,我們這些帶著彩色的夢走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚(yáng)起來,激蕩起來!
讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂章終將奏響!
青春的演講稿 篇6
人的生活方式有三種:第一,是像草一樣活著。雖然你依然一天天在生長,無時無刻不在吸收陽光,但草畢竟是草,再怎么生長,別人也可以踩過你,更不會因為你被踩了而憐憫你;第二種是像花一樣活著。享受露水的滋潤,陽光的撫慰,擁有最美麗的花瓣,招來人們的觀賞。然而,花到底是花,只能用于觀賞,如果人們愿意,可以隨意將你摘下,等枯萎了,毫不留情地扔出窗外,任人踩踏;第三種,是像參天大樹那樣活著。你,在人們眼中高可比于天,高大的樹干,翠綠的樹冠,是你驕傲和受人仰視的資格,即使已經(jīng)死去,依然是棟梁之材,生前死后,都是最美麗的風(fēng)景,這才是一個人一生的最高標(biāo)準(zhǔn)。
青春的演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!今天我的演講題目是《在青春的激情中體會師愛》。
人們常喜歡用美好的詞句來形容美麗的青春,的確,青春充滿了理想與信念,青春充滿了激情與希望。我常常在想:美麗的青春到底是什么?當(dāng)我面對一群群活潑可愛的孩子時,我恍然大悟:原來青春是一種責(zé)任,青春更是一種幸福,這種幸福便是我和孩子們在一起時的快樂,它讓我更深刻的體會到了青春的激情會在孩子們中間迸發(fā)、激蕩、升華。
世上有許多東西,給予他人時,往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多,您也許會驚奇地問:“那是什么?”我將毫不遲疑地回答您:“那就是愛!”愛不是索取,不是等價交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。
回想當(dāng)我第一次面對孩子們的時候,心里充滿了新鮮與好奇,看看這張臉,摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾,仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨“老師,您早!”那童稚的問候,給我?guī)砹艘惶斓目鞓放c生機(jī)。每天傍晚,隨著一聲聲地“老師,再見!”給我留下了明天的希望之光。孩子們那純潔的心,圣潔的情,深深地意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,讓我真正體會到了一個教師所有的幸福與快樂。那間教室放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功名;那根粉筆畫出的是彩虹,奉獻(xiàn)的是自己。
幾年的教育生涯,更讓我深深地懂得,教育是愛的事業(yè)。教師的愛是博大的愛,她高于母愛,大于友愛,勝于情愛。師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合,是理智而科學(xué)的愛,是積極主動的愛,她是教育的橋梁,是教育的推動力,這種愛包含了一種崇高的使命與責(zé)任。一位哲人曾經(jīng)說過:“教師的愛是打開學(xué)生心靈大門的鑰匙,教師的愛是融化學(xué)生心靈上久積而成的堅冰!弊詮奶ど瞎ぷ鲘徫坏哪且惶炱,我就一直堅持努力以我全部的熱情和愛心去滋潤每一個學(xué)生的心靈。
記得我在私立學(xué)校任教時,當(dāng)時班里有個孩子叫張碩,他得了膈膜炎,只要稍微一碰到他,胸部就會產(chǎn)生劇烈的疼痛,而且一痛起來就會臉色發(fā)白,嘴唇哆嗦,額頭上滲出豆大的汗珠。每次看到他痛苦的樣子,我的心也會隱隱作痛,恨不得那個受痛苦煎熬的人是我,他的痛苦我替代不了,于是我就想辦法,盡量減少別人碰到他的機(jī)會。以前他是睡在上鋪的,為了方便,我把他調(diào)在了下鋪,在教室里的座位我也做了調(diào)整,讓他坐在靠墻的里側(cè)位置……在我的影響下,班里的同學(xué)對張碩格外的關(guān)心,每次經(jīng)過他的課桌都是小心翼翼的,而且他們還自發(fā)地成立了幫助小組,每天輪流為張碩打飯,為了避免張碩在刷洗快餐杯時被擠碰到,連這些他們也都包了。愛的接力棒在孩子們中間傳遞著,由此我感到了欣慰。然而讓我感到更為震撼,讓我更為感動的是,我已經(jīng)離開他們六年了,但每逢教師節(jié)和過年的時候,我都會接到這些孩子們的電話,有的是一直聯(lián)系著的,有的是經(jīng)過輾轉(zhuǎn)打聽到我的號碼的'。就在今年教師節(jié)的前幾天,我收到一條短信:“王老師,您好!您還記得我嗎?我是龍門北校六·三班那一屆的王偉,我現(xiàn)在在平原一中讀高三呢,在繁忙的學(xué)習(xí)之余,我報了音樂興趣小組,上次聲樂考試,我得了第一名呢!老師,您為我感到高興吧?祝您節(jié)日快樂!”讀著短信,我的眼角濕潤了,腦海里浮現(xiàn)出了那個活潑可愛、愛唱愛跳的小姑娘的面孔,那時班里的同學(xué)都叫她“未來的歌星”。老師怎么不記得你呢?怎么不為你感到高興,感到自豪呢?
我用一片至真至誠的愛心擁抱了每一個孩子,雖然有時也會因他們的調(diào)皮而埋怨,有時也會感到很煩很累,但我的心中始終涌動著一份強(qiáng)烈的責(zé)任感。我在想:假如我是孩子,假如是我的孩子。這樣的思考使我對孩子少了一份埋怨,多了一些理解;少了一份苛求,多了一些寬容。當(dāng)看到家長把天真爛漫的孩子交給我們時,當(dāng)看到他們信任的目光時,我又怎能不全身心的去愛他們呢?
一個人的青春是有限的,而我的事業(yè)是常青的。業(yè)精于勤荒于嬉,我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷豐富自己的知識,提高教學(xué)水平。我的青春在學(xué)生身上得到延續(xù),我的價值在學(xué)生身上得到體現(xiàn)。我將在這三尺講臺上開墾荒園,播種智慧,用真誠開啟心靈,用希冀放飛理想,用火紅的青春去譜寫激情的歲月,用雙手和大家共同托起明天的太陽。
我的演講完畢,謝謝大家!
青春的演講稿 篇8
尊敬的評委、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是***。因為追逐夢想,我們有緣相聚在這里;因為青春無悔,我們今天慷慨陳詞、激情洋溢。能夠站在這里,和大家一起分享青春與夢想的故事,我感到十分榮幸。我今天演講的題目是《青春讓夢想啟程》。
首先給大家分享一個小故事。
20xx年9月19日,阿里巴巴登陸紐約證券交易所正式掛牌交易,阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人馬云攜眾高管到現(xiàn)場并觀看了整個上市儀式,但并未上臺參與敲鐘儀式。敲鐘前,紐交所主席最后一次問馬云:你確定不上臺敲鐘嗎?你不后悔嗎?馬云肯定地說,只有他們成功了,阿里巴巴才會成功。馬云將帶有阿里巴巴公司logo的T恤贈送給了在場的嘉賓,上面印著他親自選擇的一句話:“夢想還是要有的,萬一實現(xiàn)了呢?”
我相信,每一個年輕人都做著多姿多彩的夢。有的夢想成為光鮮亮麗的明星,有的夢想成為才華橫溢的藝術(shù)家,有的夢想成為受人尊敬的學(xué)者。青春與夢想是相伴相生的,青春不僅僅在于我們的年齡,更在于,我們有一顆年輕的心。我們不是老氣橫秋的一堆細(xì)胞,不是機(jī)械驅(qū)動和運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器。我們以一種昂揚(yáng)的舉步和操縱駕駛的心態(tài)迎接生活,這正是青春的真正可貴和美麗所在。虛度年華,浪費(fèi)青春,這是生命的虛擲而不是青春的美麗。
如何把夢想變成現(xiàn)實,這對青年人是個不小的考驗。有一句廣告詞說得好,“年輕沒有什么不可以”!青春的世界有的是自由,有的是歡快,有的是活力,夢想的世界無遮無攔又瀟瀟灑灑。只有那些扎根現(xiàn)實并努力實踐的人,才可能夢想成真。青春的時候只要你走著,希望就在腳下;青春的時候只要你真心的投入,就總會結(jié)出美麗的果實;青春走過,都是生命中最寶貴的沉淀;青春的時候要選擇一條路,并選擇一種走路的姿態(tài),于是夢想是青春神圣的圖騰,青春是生命中一個重要的支點(diǎn)。
青春夢想演講稿不要畏懼夢想遙不可及,不要害怕旁人冷嘲熱諷,不要讓慵懶舒適的生活現(xiàn)狀阻礙了前進(jìn)的步伐,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程吧!流星轉(zhuǎn)瞬即逝,但我們記住剎那間的美麗; 曇花只有一現(xiàn),但我們享受了瞬間的芳香;無論成功與否,我們都記住了奮斗途中那美不勝收的景色。
天空留不下痕跡,但鳥兒已經(jīng)飛過;道路留不下足跡,但我已艱難走過;生活留不下成功的喜悅,但我的確為它努力過,那藍(lán)藍(lán)的蒼穹,那朵朵的云霞永遠(yuǎn)映在我心靈的最深處。 即使沒有鮮花綻放,即使沒有眾人鼓掌,額上的汗水,跋涉的足跡,會將最豪邁的歌聲唱響!
讓年輕的我們放飛夢想,不要怕路途艱險,不要說山遙路遠(yuǎn),讓汗水繪成人生的畫卷,讓成敗譜寫人生的詩篇!
今天,我想把汪國真的一首詩歌作為我演講的結(jié)尾,送給在場的所有的朋友。
我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠(yuǎn)方/便只顧風(fēng)雨兼程/我不去想能否贏得愛情/既然鐘情于玫瑰/就勇敢地吐露真誠/我不去想身后會不會襲來冷雨寒風(fēng)/既然目標(biāo)是地平線/留給世界的只能是背影/我不去想未來是平坦還是泥濘/只要熱愛生命/一切,都在料之中。
青春的演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
鮮花是世上萬物中最為嬌嫩、美麗的生靈,她們可以為小動物提供一個棲息地,她們的香味讓每一個靠近她們的人不由感到舒暢、幸福。愛何嘗不是這樣,愛與被愛構(gòu)成了這個美好的世界,接受愛的人會感到幸福,他們也會去回報這個給予他們愛的人,因為他們都有著如鮮花般美麗的心。
小時候,家里有一輛自行車。一輛自行車,兩個小朋友?是的,媽媽總是有辦法!我始終記得那個情景:媽媽給我和姐姐穿上厚厚的她自做的保暖褲,讓小小的我和姐姐一起擠坐在后面她加寬了的座位上。其實我到現(xiàn)在都很驚訝,那本只能坐一個孩子的位子竟“讓”我和姐姐坐了下去,開始我只認(rèn)為是我和姐姐個頭小,到后來我才漸漸明白,那是母愛的偉大,那是充滿愛的創(chuàng)意!
準(zhǔn)備好后,媽媽便會回頭對我和姐姐笑一笑,然后就騎著車帶我們?nèi)ァ碍h(huán)游世界”了。
媽媽總會帶我和姐姐去郊外的一個地方,那里有很多樹木、花草。我記得那時看的最多也摘得最多的是一種野生的牽;,在我的記憶里,她似乎每個季節(jié)都有。在那片花海之中,我和姐姐就像兩只年幼、天真的小蝴蝶,自由的遨游這花的天堂之中。每當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)什么不熟的花或小動物的時候,我和姐姐就好像邀功求賞似的,驕傲的踮著腳給媽媽看,而媽媽總會驚喜地笑著給我和姐姐一個香香的吻,然后給我們講解,每當(dāng)我日后想起,我都會有一種甜甜的溫暖。
記得我那時最喜歡的就是回家,因為要經(jīng)過一個很陡的下坡,每次媽媽載著我和姐姐飛快地駛下去,我都會快樂的大叫,而我的手中一定是拿滿了花。以至于到現(xiàn)在我都很喜歡花,喜歡那種屬于大自然最真實的花,因為那是一段童年最美好的回憶。
那段路,不知媽媽曾經(jīng)載著我們走了多少個來來回回,給過我多少個充滿愛意的回望!母親在我們年幼時并沒有讓我們過早接觸到繁重的學(xué)業(yè),變成一個書呆子,而是選擇細(xì)心,耐心地陪著我和姐姐擁抱大自然,遠(yuǎn)離喧鬧,以至讓我和姐姐擁有了一個快樂、無憂的童年,給了我一種樂觀向上的心態(tài)。
人,活在世上,最重要的就是一種好的心態(tài),沉著冷靜的接受困難,用堅持去打敗,用好的心態(tài)去戰(zhàn)勝。我覺得這是母親教會我的,是她用最樸實,最細(xì)致,最珍貴的愛去包容了兩個年幼孩子天真的心,讓她們懂得了生命的意義!
又要到冬天了,等春天來了,那兒的花兒應(yīng)該又會開吧,母親會在那片她曾經(jīng)付出愛的花叢中看見藏在花叢中的我的心嗎?而我一定會用我小小的心為母親撐起一片天下!
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