精選我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿模板錦集七篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們都可能會(huì)用到演講稿,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編精心整理的我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。大家好,今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》
夢(mèng)想,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,卻包含了太多太多。有人說:有夢(mèng)想并為之奮斗的人,一定是堅(jiān)強(qiáng)的人,有夢(mèng)想并陶醉其中的人,一定是浪漫的人。而我想說:夢(mèng)想,真的很美,擁有夢(mèng)想并為之奮斗的人,更美。
有夢(mèng)想并為之奮斗的人,會(huì)成為笑傲天穹的精靈。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)國(guó)歌奏響,五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間,我們看到的是自豪,驕傲?蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛和汗水,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。
有夢(mèng)想并為之堅(jiān)持的人會(huì)成為暢游水中的海豚。當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí),你是否想過自己對(duì)于夢(mèng)想的堅(jiān)持呢?當(dāng)孟衡在水中起伏的時(shí)候,當(dāng)他因夢(mèng)想失敗而憤怒的嘶喊的時(shí)候。他父親告訴他這只是夢(mèng)想的第一步,跌倒了,再站起來,一個(gè)成功的背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤,我們永遠(yuǎn)都只能是跌到了再站起來。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之堅(jiān)持。
有夢(mèng)想并為之拼搏的人,會(huì)成為腳踏實(shí)地的勇者。馬云說的幾句話讓我記憶猶新!捌鋵(shí)夢(mèng)想不必要很大,只需要覺得你能做得到就可以了!眽(mèng)想永遠(yuǎn)跟眼淚和汗水在一起,假如夢(mèng)想離開了眼淚和汗水,那就變成亂想和空想了。我們要學(xué)會(huì)為著自己的夢(mèng)想而努力奮斗,我們要懂得追逐自己的夢(mèng)想,并且不拋棄,不放棄。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之拼搏。
讓我們用自己的夢(mèng)想,燃起奮斗的激情。灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹,是遼闊無垠的海,我們是有夢(mèng)想,有作為的少年。我們乘風(fēng)破浪,披荊斬棘,只為自己的夢(mèng)想,只為最炫的目光。
我的演講完畢,謝謝大家。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來,我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩(shī)的語言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書,活一百種人生。對(duì)生命來說,沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無依無靠者的相助,是夢(mèng)想者的曙光。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。起手中的五彩筆,描繪美好的藍(lán)圖,從這里起飛,放飛你的夢(mèng)想,如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。想,我們是時(shí)代的驕子,祖國(guó)的未來,我希望大家可以不斷進(jìn)步,超越自我,胸懷天下。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對(duì)文學(xué)的熱愛,我們來了,我們無所畏懼,因?yàn)槲戳说募で。,只要我們熱愛讀書,只要我們喜歡寫作,我們的精神是自由的,我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅(jiān)定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動(dòng),我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
我想!我做!我成功!
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想!
我夢(mèng)想未來的家園,老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。
我夢(mèng)想將來不再以成績(jī)決定一切,我們的學(xué)生都會(huì)快樂自由的學(xué)習(xí)。
我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛精神。
我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂,書的海洋,人才的搖籃。
這就是我的夢(mèng)想。然而這一切需要我們前赴后繼地努力,我們不能等待上帝的垂青,我們必須努力向上,改造自己,改造人類社會(huì)。有詩(shī)曰:盛年不再來,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。
讓我們一起來描繪燦爛的前程,來書寫豪壯的誓言,來開創(chuàng)未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手并進(jìn),放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,或是一名能說會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。我認(rèn)為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng),明事理的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問,力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露,澆開學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自己的方向。
所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候,我有過許多夢(mèng)想,有美麗的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后,我從不斷的'學(xué)習(xí)中,找到了我真正的夢(mèng)想,找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想,那就是當(dāng)老師。
我想,以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ),想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),在課前做好預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書,也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信,夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來,就一
定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇4
人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過:“夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
前人說得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇5
尊敬的老師,同學(xué):
大家好,我是今天的第一個(gè)演講者,我演講的題目是《我的夢(mèng)想與追求》。
在開始我的演講之前我想問大家一個(gè)問題,大家可否看過《牧羊少年的奇幻之旅》這本書,大家對(duì)夢(mèng)想的定義又是什么。
夢(mèng)想,每一個(gè)人都有,也許有人會(huì)說現(xiàn)在我都不知道夢(mèng)想是什么,但或多或少都會(huì)有對(duì)自己未來人生的一種憧憬,那種憧憬就是我們的夢(mèng)想。在我的理解里,夢(mèng)想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏,他賣了他所有的羊去尋找他的天命,那個(gè)尋找寶藏的天命。在他追尋的路上,有鼓勵(lì)他的穆斯林之王等等,也不乏取笑他的人,可是他從來沒有放棄,即使后來在金字塔前被強(qiáng)盜抓住,他都沒有后悔追尋他的天命。
說實(shí)話,我也沒有圣地亞哥那種勇氣與魄力,但我知道我的寶藏在哪里,那就是我對(duì)我自己未來生活的一種憧憬,還記得小學(xué)第一課,老師問我們想當(dāng)什么,我說的是醫(yī)生,因?yàn)樗人婪鰝屓擞X得很偉大,后來,喜歡上了文學(xué)和醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想也漸漸遠(yuǎn)了,因?yàn)槔砜瞥煽?jī)很爛。在初中,是我第二次談到夢(mèng)想,,那時(shí)候我向往廣闊無邊的大草原,渴望躍馬揚(yáng)鞭,在草原過一種牧歌式的生活,想要遠(yuǎn)離喧囂的城市。在高中,人也漸漸長(zhǎng)大不過我的夢(mèng)想大致沒有變化,雖然我知道我牧歌式的生活已經(jīng)不可能獲得,但我依舊執(zhí)著的堅(jiān)守著自己的原則——一份平平淡淡的生活,在自己家鄉(xiāng)的小縣城有一份穩(wěn)定的工作,有一個(gè)屬于自己的家,在工作之余有自己的時(shí)間可以做一些自己喜歡的事——喝茶看書,我不想掙太多的錢,也不想追求多大的權(quán)力,我只想做一個(gè)平凡簡(jiǎn)單的自己,或許有的人會(huì)說沒有出息,但是我有一群理解我的朋友,他們也在追尋他們的夢(mèng)想,有一個(gè)朋友她想帶著她的畫板去各地寫生,追求她周游天下的夢(mèng),有一個(gè)朋友,他想在大城市間去尋找他的夢(mèng),想在那里尋找他一展才華的天空……和他們的夢(mèng)想相比,我的夢(mèng)想或許真的很沒有出息,可是我不會(huì)去學(xué)他們,因?yàn)槟鞘撬麄兊膲?mèng)想,不是我的。我依舊會(huì)追尋我自己的夢(mèng)想,我不管別人會(huì)怎么看待我的夢(mèng)想,我有我自己的路要走,我也相信我的朋友們會(huì)在我的天命之旅上支持我,事實(shí)上他們也在做著,雖然我們的夢(mèng)想不同,會(huì)有不同的天命之旅,但我們還是會(huì)在天命之旅上相互鼓勵(lì),一起前進(jìn)。
書地的最后是圣地亞哥與幫助他逃出來的強(qiáng)盜一起躺在金字塔下,神再一次告訴他寶藏就在他出發(fā)地的那棵樹下,而強(qiáng)盜也說起了他年輕時(shí)做的一個(gè)夢(mèng),神讓他去遠(yuǎn)方一棵樹下尋找寶藏,可是他沒有去。圣地亞哥最后說:他已經(jīng)找到了真正的寶藏。
每個(gè)人都有屬于自己的天命——夢(mèng)想?墒怯钟卸嗌偃苏嬲ど纤奶烀,我希望大家能夠找到自己天命,踏出自己天命之旅的第一步,當(dāng)你踏出了第一步,你離夢(mèng)想也就更近一步!
最后祝大家能夠?qū)崿F(xiàn)自己的天命,找到金字塔下的寶藏。我的演講完了,謝謝。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇6
1我們這個(gè)年齡,正是做夢(mèng)的年齡。夢(mèng)想指引著我們努力的方向,夢(mèng)想導(dǎo)引著我們前進(jìn)的腳步。同學(xué)們,我們?cè)谌珖?guó)掀起“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)熱潮的時(shí)候,我們更要有自己的夢(mèng)想,更要說出自己的夢(mèng)想,更要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
2我是 年級(jí)的學(xué)生 ,我也有很多很多的夢(mèng)想。今天在這里,我愿意和大家一起分享:
3我有一個(gè)夢(mèng)想,每天的作業(yè)都能夠按時(shí)完成,不用爸爸媽媽的催促,也不用等到老師檢查的時(shí)候面露難色。
4我有一個(gè)夢(mèng)想,每天早晨自己能夠按時(shí)起床,得到爸爸媽媽的夸贊,而不是像以往一樣,需要爸爸媽媽喊上好幾遍。
5我有一個(gè)夢(mèng)想,等到我值日的時(shí)候,我一定把自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)好好打掃,鍛煉自己的能力,也為別人帶來美的感受。
6我有一個(gè)夢(mèng)想,過馬路時(shí),在紅燈亮的時(shí)候自己一定會(huì)停下,等到綠燈的時(shí)候再走。而不會(huì)像以往一樣,總急著去追趕綠燈的最后幾秒,甚至在紅燈的時(shí)候也仗著自己跑得快而穿過馬路。我有一個(gè)夢(mèng)想,路上的交通不要那么擁擠。無論什么樣的汽車都能在規(guī)定的車道里行走,而不會(huì)占用我們的自行車道,更不會(huì)在我們的車子后面狠命地摁喇叭,吵得我們不勝其煩。我有一個(gè)夢(mèng)想,每天早晨上學(xué)的時(shí)候,路上沒有人搶紅燈,每個(gè)人都按照紅綠燈規(guī)則行走,不為一時(shí)貪快而冒著生命的危險(xiǎn)。有規(guī)則有秩序,安全在每個(gè)人的心間。
7我有一個(gè)夢(mèng)想,在對(duì)待垃圾用品的時(shí)候,自己隨手隨時(shí)清理,好好愛護(hù)我們的環(huán)境,而不是像以前一樣,隨手亂扔垃圾,圖一時(shí)之快,給環(huán)境帶來污染。
8我有一個(gè)夢(mèng)想,養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,隨手關(guān)緊水龍頭,曉得人走燈滅,沒有用完的鉛筆和筆記本絕不會(huì)扔掉,而是物盡其用,人盡其才。
9我有一個(gè)夢(mèng)想,環(huán)境不會(huì)這么嘈雜。我們真誠(chéng)的盼望著,我們的世界,有更多的藍(lán)天白云,而不是像現(xiàn)在這樣,環(huán)境污濁,河水散發(fā)著臭氣。也請(qǐng),大所有的叔叔阿姨,爺爺奶奶不要在為了錢而蹂躪我們的環(huán)境。環(huán)境資源都是有限的,大自然給予了我們這樣豐富的滋養(yǎng),我們理應(yīng)心懷感恩,而不是索取得搜肚刮腸。
10我有一個(gè)夢(mèng)想,希望我們每節(jié)課都能在快樂中學(xué)習(xí),享受到學(xué)習(xí)的快樂,感受到成長(zhǎng)的希望,而不是僅僅是寫不完的作業(yè),做不完的試卷,參加不完的考試。
11我有一個(gè)夢(mèng)想,希望爸爸媽媽都不要那么累,要懂得愛惜自己。我希望他們知道,我長(zhǎng)大了,可以為他們分憂解難了。也更希望爸爸媽媽多關(guān)心我們的成長(zhǎng),因?yàn)槲,畢竟是這個(gè)家的希望。
12我有一個(gè)夢(mèng)想,我的老師們能多帶給我們一些笑容,讓我們感受到老師的良師益友。我
們期待著與老師們成為朋友,希望老師們能夠蹲下來和我們說話,站在同一個(gè)平臺(tái)上,關(guān)注我們的成長(zhǎng)。
13我有一個(gè)夢(mèng)想,大人們能夠真正把我們當(dāng)成一樣的人來看待。我們已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大,有很多的事情我們并不明白,但是我們卻愿意用自己的努力獲得更多的成長(zhǎng)。希望大人們能夠幫助我們,而不是呵斥,取笑甚至辱罵。
14我們一個(gè)夢(mèng)想,我們每個(gè)人都能自律,然后律人,德行天下,愿安全和文明扎根每個(gè)人的心底,在神州大地上翱翔。中國(guó)夢(mèng)承載著我們每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想,承載著每個(gè)人關(guān)于民族復(fù)興的期盼,這一切,需要我們每個(gè)人做出努力,需要我們從自身的努力開始做起。
15我有一個(gè)夢(mèng)想,愿我們的成長(zhǎng)環(huán)境更為優(yōu)異,因?yàn)榍拜厒冊(cè)?jīng)語音鏗鏘:少年盛則中國(guó)強(qiáng)!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇7
帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,在尚京我們終于走到一起來了。面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕! 小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢,大人問:"小伙子,有了錢你要去干什么呢"?"我要去賣泡泡糖,""如果你有很多錢呢?""我會(huì)去買很多泡泡糖。""如果你有多到用不完的錢呢?""我回把做泡泡糖的工廠買下來。"的確小時(shí)候的我們天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福并且快樂著。
慢慢地我們步入了小學(xué),中學(xué)。大學(xué),直至步入工作崗位,慢慢的感覺到壓力的存在,并且越發(fā)沉重,直至壓的我們喘不過氣來。
剛開始工作那時(shí)我也有一個(gè)夢(mèng)想,我希望每天的工作都很輕松,我希望每天都不用加班,我希望每天上班下班的公交不是那么的擁擠。但是最初步入工作崗位的我們并沒有那么順利,每天別人一個(gè)小時(shí)就可以完成的工作,我們需要話兩個(gè)小時(shí)去做甚至更多,上班下班的公交依然那么擁擠。
漸漸的,我發(fā)現(xiàn)那時(shí)的夢(mèng)想并不能靠著耍孩子氣就能完成,之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。 忙忙碌碌一天加班下班回家,真是又困有累,吃夜宵都是沒有味道的,這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候會(huì)想念兒時(shí)的玩伴,有時(shí)候趕著上班還是一雙朦朧的睡眼,討厭死板的工作服,上班下班從不穿它到處走,休息的時(shí)間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想的艱難,還好我們學(xué)會(huì)了努力。之后工作裝是職業(yè)的,為不再是死板的,休息的時(shí)間是很少的,但是我們距離夢(mèng)想?yún)s更近了。
現(xiàn)在我依然有一個(gè)夢(mèng)想,雖然工作的過程會(huì)有很多艱難困苦,但它同樣會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了我還會(huì)爬起來,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來。我相信,只要我們肯努力,未來會(huì)是屬于我們的!
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