【精選】我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿模板集合五篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿使用的情況越來(lái)越多，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們：
大家好,我今天演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，明事理的好孩子;是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露，澆開學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美德。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。
所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候，我有過(guò)許多夢(mèng)想，有美麗的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的夢(mèng)想，找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師。
我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，在堂中認(rèn)真聽講，要多讀良好的道德品質(zhì)，畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則中國(guó)屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。我的夢(mèng)，就是像梅花一樣做人。我的夢(mèng)，就是呼吁大家和我一起做一個(gè)有梅花品格的人，努力學(xué)習(xí)，為振興祖國(guó)母親而奮斗不息!我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!
讓我們攜起手來(lái)共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!塑造中華民族的高尚靈魂和傳統(tǒng)美德。繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國(guó)精神。增強(qiáng)我們的民族自豪感和民族自信心，增強(qiáng)振興中華的使命感和斗志。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的各位評(píng)審，老師們，同學(xué)們，大家晚上好！
我是XX號(hào)選手XX，我今天的演講題目是‘我有一個(gè)夢(mèng)想’！
同學(xué)們，為了各自的夢(mèng)想，我們齊聚一堂，我們背負(fù)夢(mèng)想的行囊，尋求美好的未來(lái)。我相信在做的每一位都有自己的夢(mèng)想，也都在為那份夢(mèng)想努力打拼。同樣，我也有屬于我自己的夢(mèng)想。
上小學(xué)時(shí)，我們學(xué)校沒(méi)有電鈴，校長(zhǎng)從家里帶來(lái)一把破舊的鋤頭掛在柱頭上，靠敲它來(lái)提示學(xué)生們上下課，進(jìn)了中學(xué)，我看見了電鈴，那時(shí)的我就夢(mèng)想以后我要為我們村的小學(xué)安上一個(gè)電鈴；每當(dāng)我看見鄉(xiāng)親們每次進(jìn)城都要準(zhǔn)備兩雙鞋子，到了城外脫下已經(jīng)很臟的那雙，換上干凈鞋在進(jìn)城時(shí)，我就夢(mèng)想我以后要為我們村修一條很好的公路，讓鄉(xiāng)親們不用再走那泥濘的小路；去年地震后，我們那里來(lái)了一批恢復(fù)重建的挖掘機(jī)，我鄰居家的一位老爺爺看見了挖掘機(jī)，他很是興奮的感嘆道，這東西多先進(jìn)啊，現(xiàn)在的技術(shù)就是發(fā)達(dá)��！前不久，我姐姐打電話告訴我說(shuō)那位老爺爺去世啦，在彌留之際，他把子女叫到跟前，唯一的一句話卻是：“我還想再進(jìn)城去看一眼挖掘機(jī)。”那時(shí)我心里有一種說(shuō)不出的震撼，我就夢(mèng)想等我大學(xué)畢業(yè)了，我要回去建設(shè)我的家鄉(xiāng)，改變家鄉(xiāng)的貧窮，開闊家鄉(xiāng)人的視野。這便是我曾經(jīng)的夢(mèng)想
而如今，已經(jīng)是大學(xué)生的我們，我想每個(gè)人的夢(mèng)想都應(yīng)該在大學(xué)里進(jìn)一步的升華，升華的更偉大更崇高。不錯(cuò)，風(fēng)華正茂的我們，意氣風(fēng)發(fā)的我們，任重道遠(yuǎn)的我們，胸懷天下的我們，就應(yīng)該有一份偉大而崇高的夢(mèng)想。古人云：天下興亡，匹夫有責(zé)。唯有心憂天下，方能立志高遠(yuǎn)。
也許大家會(huì)笑話我的夢(mèng)想太過(guò)低俗，沒(méi)有愛過(guò)的豪情壯志，沒(méi)有報(bào)國(guó)的義膽云天，那么我想想問(wèn)問(wèn)在做的大學(xué)生們，當(dāng)祖國(guó)邊陲物質(zhì)的群眾被蒙蔽雙眼，淺薄的暴徒以為拿著一根注射器就可以一顆芝麻頂破天的時(shí)候，你有沒(méi)有夢(mèng)想過(guò)做一名政治家，高瞻遠(yuǎn)矚，春風(fēng)化雨？當(dāng)一個(gè)個(gè)反傾銷案接踵而至，一批批中國(guó)制造被拒之門外時(shí)，你有沒(méi)有夢(mèng)想過(guò)當(dāng)一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家，妙手回春，從中斡旋？當(dāng)面對(duì)鬧得滿城風(fēng)雨的流感侵襲，你又有沒(méi)有夢(mèng)想過(guò)當(dāng)一名生命科學(xué)研究者來(lái)造福億萬(wàn)蒼生？
同學(xué)們，報(bào)國(guó)并非無(wú)門，報(bào)國(guó)并非要你拋頭顱，灑熱血。并非要你豪情壯志，叱咤風(fēng)云。也并非要你驚天動(dòng)地，扭轉(zhuǎn)乾坤。關(guān)注一下我們身邊的事情吧，那里有許多報(bào)國(guó)的大門為你敞開。我就有這么一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想每個(gè)人在幸福的時(shí)候能夠想起有一可憐的孩子正被社會(huì)遺忘；夢(mèng)想不再看見他們那一雙雙凍得紅腫，甚至裂開，稚嫩而滄桑的小手；夢(mèng)想他們不用再走幾十里山路去上學(xué)；夢(mèng)想他們不再因買不起筆而用樹枝在地上寫字；夢(mèng)想他們的父母不再為了供養(yǎng)他們而去遠(yuǎn)方做苦工；夢(mèng)想他們不再用那含著淚光的眼睛遙望遠(yuǎn)方，思念他們的爹娘。同一片天空下，他們沒(méi)有理由遭受貧窮，同一片土地上，我們誰(shuí)也沒(méi)有理由熟視無(wú)睹！年輕的我們或者不再年輕的我們，還有什么可猶豫的呢？在飛逝的時(shí)光中為自己找一個(gè)夢(mèng)想吧，它可大可小，可遠(yuǎn)可近。只要你，矯健的雄鷹煽動(dòng)者翅膀，無(wú)畏的目光就會(huì)為你點(diǎn)亮前行的路，閉上你的雙眼，讓我們一起飛翔！
同學(xué)們，夢(mèng)想二字雖小，分量卻重，它不僅是簡(jiǎn)單的口號(hào)，更是實(shí)際的行動(dòng)，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”就是終其一生來(lái)詮釋這兩個(gè)字的含義。讓我們拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職猓煤顾畞�(lái)鍛造明日的輝煌！同學(xué)們，是龍，你就該龍騰四海，是鳳，你就該鳳舞天！
最后，我想說(shuō)，華誕六十年，祖國(guó)的成就舉世矚目，但在民族復(fù)興路上，萬(wàn)里長(zhǎng)征，我們才邁出了第一步，所謂一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕，我愿與在座的各位懷揣夢(mèng)想與抱負(fù)，共上高樓，望盡天涯路！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇3
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是燈，照亮我們追求的道路；夢(mèng)想是希望，引領(lǐng)我們走向未來(lái)；夢(mèng)想是指路燈，指領(lǐng)我們前進(jìn)的方向……
夢(mèng)想是美好的，我有一個(gè)夢(mèng)想——讓人們擁有一份善心，善是什么？善，是人類最缺少的一種正能量。有時(shí)善的體現(xiàn)很平凡、渺小，但平凡中能看見真情，渺小中能蘊(yùn)含偉大，我們都需要相互關(guān)心、理解、幫助�；叵肷磉叺耐�，如為災(zāi)區(qū)的人民捐款，扶老人過(guò)馬路等，這些不都是善的舉動(dòng)嗎？
有這么一幅漫畫，讓我心生感慨。在這幅漫畫中，曾有一位老人摔倒在地，周圍圍觀的人很多，卻沒(méi)有一人上前扶起老人，這不正諷刺了某些人的冷血無(wú)情嗎？扶起老人，一件舉手之勞的事，卻沒(méi)人愿意上前，只是圍觀，難道不令人心寒嗎？
還記得我五、六歲的時(shí)候，因?yàn)樨澩�，我和姐姐玩起了冒險(xiǎn)游戲，結(jié)果我們都迷了路。當(dāng)時(shí)，天上下起了大雨，陌生的環(huán)境讓我和姐姐感到特別的無(wú)助。這時(shí)，卻有一位陌生的老爺爺走過(guò)來(lái)，一邊安慰我們并詢問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)，一邊伸出他那褶皺卻很溫暖的手拉著我們?nèi)ニ胰∨钡綄⑽覀兯突馗改干磉�，老爺爺才轉(zhuǎn)身離去。當(dāng)我們想向老爺爺?shù)乐x時(shí)，卻早已不見他的身影了。我望著老爺爺離去的那條街道，眼中泛起了淚花。每當(dāng)回想起這段往事，我就更加堅(jiān)定了讓人們擁有善心的想法。
我有一個(gè)夢(mèng)想——讓人們擁有善心。我一直堅(jiān)信，因?yàn)橛猩�，有才有愛；因�(yàn)橛袗�，世界才�?huì)更美好。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇4
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想，是一個(gè)令人捉摸不透的東西。它是那么的神奇，令人為了它可以犧牲自己，甚至自己的一切。夢(mèng)想的泡泡時(shí)時(shí)刻刻都在閃耀——在陽(yáng)光下。
相信大家都知道邰麗華吧。那個(gè)自信頑強(qiáng)的陽(yáng)光女孩兒。在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，驚艷全場(chǎng)的“千手觀音”，邰麗華就是那個(gè)動(dòng)人的領(lǐng)舞女孩。這個(gè)在無(wú)聲的世界里舞動(dòng)的女孩，至今還用這無(wú)聲的美麗感動(dòng)著成千上萬(wàn)的-人。
邰麗華2時(shí)因高燒注射鏈霉素而失去了聽力，從此進(jìn)入了一個(gè)無(wú)聲的世界�？伤龥](méi)有因此放棄對(duì)舞蹈的執(zhí)著追求。這個(gè)夢(mèng)想讓15歲的邰麗華擁有了近10年的業(yè)余舞蹈經(jīng)歷。經(jīng)過(guò)邰麗華不屑的努力，她終于綻放出了最華麗的光彩，詮釋了她心目中最美網(wǎng)麗的“看得到的音樂(lè)”。
這最美麗的夢(mèng)想，讓邰麗華成為了世間的“孔雀公主”，顯而易見，夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)多么的重要!夢(mèng)想，讓我們擁有一雙最美麗的翅膀，即使面前是崇山峻嶺，是荊棘密布，我們都擁有勇氣去飛翔、去超越!如果說(shuō)我們是船，那么，夢(mèng)想就是帆，幫助我們探求未知的海域;如果說(shuō)我們是登山者，那么，夢(mèng)想就是一階階石階，幫助我們登上山頂，體會(huì)“一覽眾山小”的豪邁;如果說(shuō)我們是黑暗中迷茫的鳥兒，那么，夢(mèng)想就是那唯美的北斗七星，為我們指明方向。夢(mèng)想的能量，比珠穆朗瑪峰更高，比天空更寬廣，比夏威夷的海更純凈。它是深山中閃耀奪目的水晶，讓世世代代的人為之折腰，但最終，它屬于最有抱負(fù)的人，讓他們有更大的勇氣去追逐更華麗的超越。
追逐夢(mèng)想，就像毛毛蟲追逐蛻變，水滴追逐海洋，礦石追逐光芒。追逐夢(mèng)想，讓我們能夠看清自己，能夠?yàn)橹鼱N爛的另一抹曙光而奮斗!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇5
尊敬的老師親愛的同學(xué)
你們好
夢(mèng)想是我們青春的華麗綻放，是我們揚(yáng)帆起航的目的地，同學(xué)們，我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》
人生的旅途，是一段漫長(zhǎng)的道路。如何去行走，是個(gè)人成功的基礎(chǔ)。但是，為什么要去走？亦或是，支持著我們的，是什么？走這條路，是為了什么？是夢(mèng)想。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，因?yàn)樗麄兌加袑?duì)生活的渴望；每個(gè)人都有夢(mèng)想，因?yàn)樗麄兌加袑?duì)明天的希望；每個(gè)人都有夢(mèng)想，因?yàn)樗麄儗?duì)世界從不
絕望。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。我，也有夢(mèng)想。
開始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢。
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能坐上火車，遨游世界。
上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)足球；
在一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)。 今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我為著夢(mèng)想，在高中這個(gè)巨大的水潭子里尋覓，每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的食物，為著前途的光明而努力。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想全天下所有的懵懂孩童，不分貧富，不論高低，坐在一起，談天說(shuō)地；吸收智慧的養(yǎng)分，接受知識(shí)的洗禮，聆聽真理的教誨，感悟時(shí)代的啟迪。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想全天下所有的'迷途少年，迷途而反，知難而退，浪子回頭，洗心革面；接受肩負(fù)的責(zé)任，領(lǐng)悟時(shí)代的召喚，了解世界的深?yuàn)W，感受人性的溫暖。
我與一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想全天下所有的無(wú)知青年，重拾希望，再提勇氣，點(diǎn)墨蝕玉，重新提筆；尋回失去的力量，再展當(dāng)年的豪情，充實(shí)自己的內(nèi)心，升級(jí)自己的神經(jīng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想全天下所有的人。好好學(xué)習(xí)，天天向上。拼搏進(jìn)取，再創(chuàng)輝煌。點(diǎn)綴自己的人生，展現(xiàn)青春的活力，綻放絢麗的光彩，創(chuàng)造生命的奇跡！
我今天有一個(gè)夢(mèng)想。 踏上講臺(tái)，就像走上一塊偌大的拼圖，片片相異，卻又片片相依、
走上講臺(tái)，就如推開寬大的落地窗，窗窗載著不同的風(fēng)景，卻又物我合一。當(dāng)粉筆嵌入我的心，將黑板勾畫出一個(gè)個(gè)美麗的瞬間，才發(fā)現(xiàn)每一顆粉筆，都閃爍著熱情的職業(yè)精神，躍動(dòng)著激動(dòng)的心。
每一個(gè)孩子都是星星變的，我甘愿做那呈接一切璀璨的夜空，用無(wú)私襯托每一顆星星的閃亮；
每一個(gè)孩子都是一張潔白無(wú)瑕的紙，我愿做一只筆，幫助孩子們勾畫出生命中精彩的一筆筆線條；
每一個(gè)孩子都是一輛生產(chǎn)中的汽車，我是一名車間工人，即使不能完成每一個(gè)環(huán)節(jié)，我也會(huì)做好屬于我的工作； 同學(xué)們，今天我對(duì)你們說(shuō)，在現(xiàn)在和未來(lái)，我們雖然遭受種種困難與挫折，但我仍有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于我心中的。
我今天有一個(gè)夢(mèng)想。 我夢(mèng)想有一天，自己站在講臺(tái)上，滔滔不絕，講述知識(shí)。
我夢(mèng)想有一天，自己在校園里，與學(xué)生們親近的談天說(shuō)地。
我夢(mèng)想有一天，從辦公室到教室，從教師到辦公室，兩點(diǎn)一線，努力的工作。
我夢(mèng)想有一天，自己的學(xué)生都綻放出美麗的色彩，成為有用之人
我仿佛聽到了講臺(tái)與黑板的呼喚。
我仿佛看到了校園里寧?kù)o與安詳?shù)沫h(huán)境了。
我仿佛看到了一個(gè)個(gè)孩子渴望的眼神。
我仿佛聽到了從世界各地傳來(lái)的朗朗讀書聲。
我仿佛看到了迷途少年洗心革面后的喜悅。
我仿佛看到了父母
望子成龍望女成鳳的期盼的眼神。
我仿佛看到了一個(gè)個(gè)孩子成功后給家人老師帶來(lái)的笑容。
我仿佛——不——我已經(jīng)看到了自己成為老師后的自豪與驕傲，已經(jīng)看到了自己在教育事業(yè)上取得的一個(gè)個(gè)碩果，所以，我一定會(huì)努力的為了心中僅存的那一點(diǎn)信念與夢(mèng)想而奮斗。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。所以我相信，只要我努力，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，而不是外表充實(shí)內(nèi)部空虛的美麗泡泡！
夢(mèng)想是青春盛開的種子，夢(mèng)想是生命中最有意義的一種信仰，在追逐夢(mèng)想的路途中，勇敢，執(zhí)著，將命運(yùn)的鎖打破，痛苦，冷漠，更精彩的活，無(wú)論中途有多少困難與障礙，我都會(huì)勇往直前。完成我的夢(mèng)想——成為一名優(yōu)秀的人民教師。
最后，希望大家問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題，自己的夢(mèng)想是什么，怎樣找到自己合適的夢(mèng)想，如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。愿大家從明天起做一個(gè)有夢(mèng)想的人，在這里先預(yù)祝大家早日獲得成功。
謝謝大家
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