精選安全演講稿模板合集九篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的安全演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。
安全演講稿 篇1
為進(jìn)一步推動(dòng)班組安全文化建設(shè)，高村鐵礦電工班參加馬鋼（集團(tuán)）公司安全管理標(biāo)準(zhǔn)化示范班組創(chuàng)建活動(dòng)。
為把班組安全建設(shè)作為企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，建設(shè)“崗位有職責(zé)、作業(yè)有程序、操作有標(biāo)準(zhǔn)、過(guò)程有記錄、績(jī)效有考核、創(chuàng)新有保障”的安全標(biāo)準(zhǔn)化示范班組，夯實(shí)企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基礎(chǔ)。高村鐵礦電工班結(jié)合班委成員和骨干基本上都是有凹山車間電工班調(diào)入組成的現(xiàn)班組，而凹山車間電工班有著55年的創(chuàng)建班組豐富的經(jīng)驗(yàn)，并出席20xx年“全國(guó)工人先鋒號(hào)”。為此，該班立足和發(fā)揚(yáng)“全國(guó)工人先鋒號(hào)”優(yōu)良傳統(tǒng)，對(duì)現(xiàn)有管理資料進(jìn)行分析整理歸納，對(duì)班組內(nèi)的安全管理工作進(jìn)行梳理，同時(shí)，做到目標(biāo)承諾、班前準(zhǔn)備、作業(yè)準(zhǔn)備（危險(xiǎn)源辨識(shí)）、技能達(dá)標(biāo)、作業(yè)控制、現(xiàn)場(chǎng)管理、現(xiàn)場(chǎng)巡查、行為觀察、自主活動(dòng)、績(jī)效考評(píng)共十大項(xiàng)對(duì)班組安全管理進(jìn)行系統(tǒng)化，標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)行完善，增強(qiáng)班組職工素質(zhì)，規(guī)范班組職工安全行為，養(yǎng)成班組安全操作習(xí)慣，杜絕“三違”現(xiàn)象。從"安"到"全"是電工班根據(jù)近年的創(chuàng)建班組安全文化提煉而成，凝練出“忠誠(chéng)、專業(yè)、執(zhí)行、踐諾”的班組安全文化，并針對(duì)班組生產(chǎn)檢修安全現(xiàn)狀論證了以人為本的安全文化建設(shè)與實(shí)施的重要性提出了建立班組安全文化的途徑和方法，打造“危險(xiǎn)預(yù)知、隱患可控、機(jī)制運(yùn)行有效、事故為零”的安全標(biāo)準(zhǔn)化示范班組。
找準(zhǔn)關(guān)鍵點(diǎn)，開(kāi)創(chuàng)安全生產(chǎn)新局面
“人人都是安全員”的班組管理模式，就是采取輪值制度，班組每位成員都有擔(dān)任班組長(zhǎng)、班委，參與班組管理的機(jī)會(huì)。
隨著高村鐵礦產(chǎn)能的不斷釋放，采掘設(shè)備的機(jī)械化、信息化、現(xiàn)代化程度很高，尤其是10立方新電鏟的投產(chǎn)，但投產(chǎn)后小故障一直不斷，這就對(duì)職工的排查故障和維修技術(shù)的要求很高。他們通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)，主要原因在于職工隊(duì)伍人員素質(zhì)參差不齊，特別是班組執(zhí)行力不夠強(qiáng)，嚴(yán)重制約了班組的健康發(fā)展。
為此，班組以創(chuàng)建馬鋼（集團(tuán)）安全管理標(biāo)準(zhǔn)化示范班組活動(dòng)為契機(jī)，以繼承和發(fā)揚(yáng)“全國(guó)工人先鋒號(hào)”為樣板，作為曾經(jīng)是“全國(guó)工人先鋒號(hào)”班組成員，班委會(huì)成員結(jié)合高村鐵礦作為馬鋼的優(yōu)質(zhì)精品原料“新糧倉(cāng)”和班組現(xiàn)狀，開(kāi)展了“班組建設(shè)抓什么”、“職工積極性怎么調(diào)動(dòng)”等班組建設(shè)大討論，得出的結(jié)論是：職工的積極性沒(méi)有得到充分發(fā)揮，班組的凝聚力、創(chuàng)造力沒(méi)有得到充分調(diào)動(dòng)。班組通過(guò)擯棄傳統(tǒng)的班組管理模式，引入實(shí)現(xiàn)民主管理的輪值管理體系，創(chuàng)新實(shí)施了“人人都是安全員 處處都是安全崗”班組管理模式，該管理模式：就是采取輪值安全員制度，班組每位成員每位員工都有機(jī)會(huì)成為安全員和參與班組管理的機(jī)會(huì)，形成了點(diǎn)面結(jié)合的管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)民主決策、民主管理和安全生產(chǎn)。通過(guò)完善和嚴(yán)格執(zhí)行班組崗位操作標(biāo)準(zhǔn)，以各作業(yè)組為單位實(shí)施崗位作業(yè)危害辨識(shí)，制定科學(xué)、合理的安全操作標(biāo)準(zhǔn)，明確每個(gè)崗位的危險(xiǎn)因素、操作規(guī)程和應(yīng)急處置辦法，做到管理規(guī)范、操作規(guī)范、技術(shù)規(guī)范、處置規(guī)范。首先承諾安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化，持續(xù)推進(jìn)安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，按照現(xiàn)有行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合位實(shí)際，安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)容細(xì)化到具體到作業(yè)點(diǎn)和個(gè)人，形成全員推進(jìn)安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的良好氛圍，推動(dòng)崗位達(dá)標(biāo)、專業(yè)達(dá)標(biāo)和企業(yè)達(dá)標(biāo)。其次落實(shí)作業(yè)程序標(biāo)準(zhǔn)化，明確每一步作業(yè)的工作原理，制定作業(yè)制度，嚴(yán)格作業(yè)程序，規(guī)范操作行為；嚴(yán)格執(zhí)行崗位操作標(biāo)準(zhǔn)化，按照作業(yè)安全落實(shí)安全操作標(biāo)準(zhǔn)，加大對(duì)電器檢修內(nèi)容工作內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的監(jiān)控，保證班組人員上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、交標(biāo)準(zhǔn)班，有效杜絕冒險(xiǎn)蠻干的現(xiàn)象和“三違”行為。另外，做好安全警示標(biāo)準(zhǔn)化，在檢修關(guān)鍵部位、重要設(shè)施上的懸掛安全警示標(biāo)志、標(biāo)識(shí)，做到醒目、齊全。同時(shí)，落實(shí)每個(gè)作業(yè)組做到“四有”,即：有事故隱患和職業(yè)危害監(jiān)控示意圖，有顯著的安全監(jiān)控點(diǎn)標(biāo)志，有醒目的安全生產(chǎn)警示標(biāo)識(shí)標(biāo)語(yǔ)，有人性化的、充滿親情的安全提示，實(shí)現(xiàn)安全監(jiān)控工作入眼、入腦、入心、入崗，形成濃厚的安全氛圍。
找準(zhǔn)切入點(diǎn)，為安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)
問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。為了鼓舞士氣、凝聚人心，班組完善了讀報(bào)機(jī)制，通過(guò)學(xué)習(xí)《馬鋼日?qǐng)?bào)》、《南山周報(bào)》、《大師風(fēng)采》等相關(guān)報(bào)刊，特別是在馬鋼經(jīng)濟(jì)效益下滑、鐵礦石斷崖式下跌、職工收入減少的情況下，讓班組成員了解馬鋼及南山發(fā)展現(xiàn)狀，激發(fā)成員的愛(ài)崗敬業(yè)熱情，增強(qiáng)了忠誠(chéng)崗位、忠誠(chéng)馬鋼的自豪感。
落實(shí)“一崗雙責(zé)、齊抓共管”的安全生產(chǎn)責(zé)任體系作為黨員監(jiān)督崗工作的新常態(tài)，把探索和運(yùn)用新陣地推動(dòng)安全生產(chǎn)作為班組安全管理的新常態(tài)；把加強(qiáng)職工安全宣傳教育、提升安全防范能力作為預(yù)防各類事故發(fā)生的新常態(tài)。因此，該班黨員充分發(fā)揮新陣地與班組安全目標(biāo)相結(jié)合，創(chuàng)新性地將班前、班后會(huì)以小座談、小交流的形式進(jìn)行，將檢修和周檢作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題和隱患以及好的做法在利用新陣地會(huì)商討對(duì)策和交流心得，并針對(duì)當(dāng)班出勤狀況，討論、分析出勤人員配對(duì)，按崗定人員，量才使用，發(fā)揮長(zhǎng)處，提高效率，減少個(gè)人因素可能帶來(lái)的隱患。并結(jié)合每一項(xiàng)作業(yè)結(jié)束后，及時(shí)以小座談、小交流的形式，總結(jié)講評(píng)當(dāng)班工作和安全情況，溝通了解作業(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)化解可能對(duì)生產(chǎn)安全構(gòu)成危險(xiǎn)的影響因素，并表?yè)P(yáng)好人好事，批評(píng)忽視安全、違章作業(yè)等不良現(xiàn)象，積累經(jīng)驗(yàn)，提高職工安全操作水平，黨員通過(guò)安全監(jiān)督崗活動(dòng)的落實(shí)，讓身邊每名職工從思想上牢固樹(shù)立想安全、會(huì)安全、能安全的安全理念。為此，該班班黨員監(jiān)督崗連續(xù)4年獲得礦、公司和馬鋼（集團(tuán)）黨員“兩無(wú)”活動(dòng)中獲得優(yōu)秀監(jiān)督崗。同時(shí)，班組還為每名職工拍攝標(biāo)準(zhǔn)著裝照，連同親人的親情寄語(yǔ)和溫馨祈福制作成卡片同時(shí)張貼在更衣柜門上，時(shí)刻提醒職工們注意安全。此外，輪值安全員當(dāng)日是當(dāng)天班組的安全主管，由班組原安全員協(xié)助、指導(dǎo)履行安全義務(wù)職責(zé)；每天負(fù)責(zé)組織安全技能學(xué)習(xí)、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控講習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)安全提醒；并組織每日學(xué)習(xí)，采取朗誦操作規(guī)程、技改展示、課堂講解等方式，帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控、操作規(guī)程等內(nèi)容；并通過(guò)講故事、安全宣誓或開(kāi)展班組集體活動(dòng)（如職工現(xiàn)場(chǎng)比武、口述設(shè)備工作原理、背操作規(guī)程）等方式，提振士氣，活躍氣氛；同時(shí)，輪值安全員還要認(rèn)真詳細(xì)地填寫安全日志，將自己擔(dān)任輪值安全員的監(jiān)管情況如實(shí)記錄。通過(guò)被動(dòng)與主動(dòng)的角色互換，使班組每一名職工感同身受，時(shí)時(shí)以安全員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己、監(jiān)督別人，做到人人負(fù)責(zé)、人人管理。
找準(zhǔn)落腳點(diǎn)，為安全生產(chǎn)創(chuàng)造條件
“人人都是安全員”的班組管理模式，創(chuàng)立了人人給力、人人負(fù)責(zé)、人人管理的“動(dòng)車組式”管理模式，改變了傳統(tǒng)班組“靠車頭帶”的單一管理模式，實(shí)現(xiàn)了班組全員、全方位、全過(guò)程安全管理，安全生產(chǎn)基層、基礎(chǔ)、基本功建設(shè)顯著加強(qiáng)，極大提高了職工素質(zhì)、加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè)、提升了管理水平和綜合實(shí)力。
該班以“大師工作室”為平臺(tái)，解決生產(chǎn)難題作為安全生產(chǎn)創(chuàng)造條件，針對(duì)曾經(jīng)困擾采場(chǎng)的10立方電鏟啟動(dòng)電抗器經(jīng)常發(fā)生故障的問(wèn)題，他們認(rèn)真研究采場(chǎng)配電線路分配情況，并仔細(xì)檢查、分析線路，通過(guò)跟蹤測(cè)量電壓，判斷出網(wǎng)絡(luò)電壓波動(dòng)過(guò)大等原因，通過(guò)及時(shí)調(diào)整線路增加時(shí)間繼電器和中間繼電器，排除了故障，保證了電鏟正常運(yùn)轉(zhuǎn)。此項(xiàng)創(chuàng)新操作在采場(chǎng)所有10立方電鏟設(shè)備上實(shí)施以來(lái)，使用至今，燒電抗器的故障下降了90%。同時(shí)，通過(guò)結(jié)合10立方電鏟的電阻箱安裝在電鏟司機(jī)室下方的樓梯里面入口處，里面空間狹小，光線陰暗，電氣隱患難以及時(shí)發(fā)現(xiàn)，在處理隱患易碰頭碰手的現(xiàn)狀，電工班結(jié)合處處都是安全崗活動(dòng)，開(kāi)動(dòng)腦街，采取在電鏟機(jī)棚的勵(lì)磁柜旁安裝一個(gè)輕便安全的電阻柜代替原先的電阻箱， 改造后，電阻柜布局合理，線路清晰，檢修方便快捷，降低了故障臺(tái)時(shí)。與此同時(shí)，該班還結(jié)合WK-10B電鏟的氣壓制動(dòng)系統(tǒng)使用的是老式的三通閥加電磁閥組合，由于該系統(tǒng)體積大、外形笨重。在實(shí)際使用過(guò)程中，由于受到現(xiàn)場(chǎng)雨水、金屬粉塵等惡劣環(huán)境影響，使用壽命短，每臺(tái)每年10B電鏟消耗三通閥10個(gè)、電磁閥120個(gè)。為了解決這個(gè)問(wèn)題，該班在（103 電鏟）不改變電控線路與氣路結(jié)構(gòu)的情況下，果斷采用一種新型的氣動(dòng)換向閥。經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐試用，只更換一只DC220V電磁閥。效果顯著。現(xiàn)在已推廣至101電鏟、102電鏟。創(chuàng)新離不開(kāi)每位成員對(duì)安全生產(chǎn)觀念的根植和發(fā)散，通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)、分享、評(píng)議的有機(jī)結(jié)合，成員有被動(dòng)變主動(dòng)學(xué)、有生搬硬套到動(dòng)腦筋的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在班組成員踐諾對(duì)待新問(wèn)題、新故障、新隱患有等待到議、悟和改造處理的的好行為。該班從20xx年至今，先后已收到各種各種合理化建議42項(xiàng)，目前，電工班創(chuàng)建過(guò)程中，整理發(fā)布4項(xiàng)“雙改雙革”成果，其中10立方電鏟電抗器線路在馬鋼（集團(tuán)）“雙革”活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)；實(shí)用新型采礦設(shè)備柱上連接器在獲得馬鋼（集團(tuán)）黨員“兩無(wú)”十佳成果獎(jiǎng)。另外，俄制電鏟濾波器的創(chuàng)新正在申請(qǐng)全國(guó)實(shí)用性專利，“新型采礦設(shè)備柱上連接器”獲得國(guó)家專利，其中許多建議降低了設(shè)備故障、節(jié)省了檢修時(shí)間和材料成本，使得班組創(chuàng)新呈現(xiàn)出前所未有的活力。
同時(shí)，班組制度公約機(jī)制就是在遵守有關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等制度規(guī)定的前提下，人人起草自己崗位的工作制度，人人參與制度的討論修訂，每項(xiàng)制度都要經(jīng)過(guò)班組共同協(xié)商研究、全員簽字確認(rèn)。目前，該班共建立了安全生產(chǎn)類公約7項(xiàng)，班組管理類公約11項(xiàng)，并編寫了安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)、制定了《電工班檢修作業(yè)流程》、《檢修電工文明公約》、《電工班黨員“兩無(wú)”活動(dòng)計(jì)劃》、電工作業(yè)程序等，實(shí)現(xiàn)了制度由被動(dòng)執(zhí)行到主動(dòng)執(zhí)行、“軟執(zhí)行”到“硬執(zhí)行”的根本轉(zhuǎn)變。另外，為落實(shí)班組安全生產(chǎn)責(zé)任制，建立了“自保、互保、聯(lián)�！比灰惑w的安全責(zé)任鏈鎖機(jī)制，采取“三違”責(zé)任共擔(dān)、事故責(zé)任共擔(dān)、危險(xiǎn)區(qū)域作業(yè)共同監(jiān)護(hù)等形式，一人違章或發(fā)生安全事故，與其相聯(lián)結(jié)的組織和組員要與其共同承擔(dān)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)了人人都是安全員、處處都是安全崗好氛圍。
16名職工、年齡懸殊有差、工齡不一，工種性質(zhì)特殊--就這么一個(gè)情況頗為復(fù)雜的一個(gè)一線班組，在20xx年全年電氣故障控制在360起以內(nèi)，全年使用故障臺(tái)時(shí)1800小時(shí)，節(jié)約600小時(shí)，設(shè)備、火災(zāi)、屬地工亡事故為零；輕傷以上事故、百萬(wàn)工時(shí)傷害率均為零，開(kāi)創(chuàng)了自組建以來(lái)安全生產(chǎn)無(wú)事故的安全生產(chǎn)局面。班組還先后獲得高村鐵礦和南山礦業(yè)公司優(yōu)秀班組、模范班、“黨員安全兩無(wú)優(yōu)秀監(jiān)督崗”、礦業(yè)公司標(biāo)準(zhǔn)化示范班組的稱號(hào)。
安全演講稿 篇2
大家早上好！今天，我演講的題目是《安全伴我成長(zhǎng)》。
”生命“一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；”安全“一個(gè)多么古老的話題；”幸福“一個(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
生命是何其可貴！有了生命，才有快樂(lè)與悲傷；有了生命，才有希望與理想；有了生命，才有競(jìng)爭(zhēng)與拼搏……世界上最珍貴的莫過(guò)于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。所以，有人說(shuō)：”生命是寶藏！“，有人說(shuō)：”生命是黃金！“，而我說(shuō)：”生命是花朵！“就像春天里絢麗多彩的花朵！可是只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。
做為一名學(xué)生，大部分時(shí)間是在校園度過(guò)的。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊環(huán)境里，校園安全與我們每位師生密切相關(guān)，也是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題。
我們要深刻認(rèn)識(shí)到：安全工作并不只是校長(zhǎng)及老師的事，更不是辦一次手抄報(bào)、開(kāi)一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。我們必須知道，當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，如何避免和遠(yuǎn)離傷害。
因此，我們必須做好安全教育工作，學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)自己，安全教育不僅是活動(dòng)教育，更是習(xí)慣教育；安全教育工作不僅是校長(zhǎng)及老師的事，更是我們每一個(gè)在校學(xué)子義不容辭的責(zé)任！
基于這些認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為：首先，我們?nèi)w師生都要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性；其次，在各項(xiàng)活動(dòng)中要注意安全。上體育課時(shí)，要做好準(zhǔn)備活動(dòng)；運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀�；然后遵守學(xué)校的安全規(guī)定：同學(xué)之間友好相處，遭遇他人敲詐和威脅時(shí)要及時(shí)報(bào)告老師；在學(xué)校里不帶火種進(jìn)宿舍，不帶刀具進(jìn)校園；還要注意飲食衛(wèi)生，杜絕零食；放學(xué)途中嚴(yán)格遵守交通規(guī)則等等。
我們應(yīng)該牢固樹(shù)立”珍愛(ài)生命、安全第一，遵紀(jì)守法、和諧共處“的意識(shí)，具備良好的自救自護(hù)素養(yǎng)和能力，進(jìn)而養(yǎng)成良好的習(xí)慣！在安全問(wèn)題上，我們必須防范在先，警惕在前，必須樹(shù)立人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全的意識(shí)，必須用思想和行動(dòng)共筑生命的防護(hù)墻。
所以，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我開(kāi)始，做安全教育的示范者、傳播者、先行者，同時(shí)，也是受益者！
我的演講完畢！謝謝大家！
安全演講稿 篇3
同學(xué)們：
再過(guò)兩天，我們將迎來(lái)三天的節(jié)日。為了使每位同學(xué)健康快樂(lè)地度過(guò)三天的元旦假期,今天我們進(jìn)行假期安全專題教育。
每位同學(xué)假期期間必須做到以下幾點(diǎn)：
1、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我救護(hù)能力，以防觸電、溺水、交通、火災(zāi)等惡性事故的發(fā)生。
2、外出要遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。過(guò)馬路走人行橫道，不到小超市和危險(xiǎn)的地方逗留，不接觸陌生人，不收受陌生人的任何物品。
3、出門必須和家長(zhǎng)打招呼，不準(zhǔn)單獨(dú)在外玩耍。
4、不到海邊、水庫(kù)、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、游泳，到游泳場(chǎng)館游泳必須要有家長(zhǎng)陪同，不得單獨(dú)游泳，以防發(fā)生危險(xiǎn)。
5、注意飲食衛(wèi)生，生吃瓜果要洗凈，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果， 自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，要自覺(jué)抵制無(wú)證攤販的不衛(wèi)生的三無(wú)食品。
6、同學(xué)們要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不要到營(yíng)業(yè)性電子游戲室玩耍，不登陸不健康的網(wǎng)站，不參加不健康的娛樂(lè)活動(dòng)。
7、每位同學(xué)要不聽(tīng)信、不傳播、不參與封建迷信活動(dòng)，堅(jiān)決抵制邪教活動(dòng)。
8、在家里不要亂碰家用電器，不亂開(kāi)煤氣，不玩火柴，不燃放煙花爆竹。不到山上燒烤等玩火，以防發(fā)生森林火災(zāi)。
同學(xué)們，為確保大家的人身安全，我們一定要強(qiáng)化安全意識(shí)，提高防范能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
最后預(yù)祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義的假期!
安全演講稿 篇4
哪一個(gè)人不愿笑容常在；哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿；哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá)；哪一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛。安全就如一根七彩的絲線把我們一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定祥和五彩繽紛的世界。
只有鮮活的生命才能在闊遠(yuǎn)的宇宙間施展才華，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)；只有健康的生命，才能承擔(dān)起所有的責(zé)任，為社會(huì)造福。有一種基本的權(quán)利叫安全，擁有了安全，雖然不能擁有一切，但沒(méi)有了安全就一定沒(méi)有一切。對(duì)于我們?nèi)祟惗裕嘁环葑月�，就多一份安全的籌碼；多一份警醒，就多一張通往安全的綠卡。人類生存的幾大要素莫過(guò)于：健康是前提，物質(zhì)是基礎(chǔ)；精神是源泉，而安全則是堡壘。一個(gè)讓我們生命狀態(tài)時(shí)刻保持穩(wěn)定與平衡，讓我們生存環(huán)境時(shí)刻充滿寧?kù)o與和諧的堡壘。它好像國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)驍勇的旗手，守護(hù)著的一面神圣的敬仰。沒(méi)有了安全，再健康的軀體，也在劫難逃了；沒(méi)有了安全，再豐厚的物質(zhì)，也會(huì)變得一文不值；沒(méi)有了安全，再豐沛的精神源泉也會(huì)枯竭。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，安全成為我們連接親朋好友的紐帶。如果把幸福比作一個(gè)圓，那么安全就是這個(gè)圓的半徑。半徑越小，圓也就越小，沒(méi)有了半徑也就沒(méi)有了圓；如果把幸福比作一首美妙的樂(lè)曲，安全就是這首樂(lè)曲中的音符，音符不全，樂(lè)曲就會(huì)變調(diào)，沒(méi)有了音符，樂(lè)曲也就蕩然無(wú)存�？梢�(jiàn)安全是如此的重要，它是通往成功彼岸的橋梁。只有再確保安全的前提下，你才能抵達(dá)彼岸去感受成功的愉悅；它又是培育幸福的樂(lè)土，只有再安全這片沃土的培育下，幸福之花才會(huì)再你的生命旅程中綻放，它更是社會(huì)繁榮發(fā)展的基石，只有安全有了保障，基石才會(huì)穩(wěn)固，社會(huì)才能繁榮富強(qiáng)。 朋友們，讓我們把目光定格在20xx年10月27日那慘痛的一幕，煉油廠硫磺回收車間V-402原料水罐爆炸著火。七條鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬間變成了冰冷的尸體，他們帶著對(duì)生活的無(wú)比眷戀，也帶著對(duì)違章的無(wú)比悔恨，飄然的去了。當(dāng)淋漓的鮮血，渴望的眼神成為悄然的隕落；當(dāng)空中的飛翔成為永恒的別離；當(dāng)有愛(ài)就有家的現(xiàn)實(shí)被無(wú)情的吞噬。我們忘不了，逝者父母那悲痛欲絕哀怨呆滯的目光；我們忘不了可憐的孩子呼喚爸爸的揪心裂肺凄慘的叫聲。在哀樂(lè)低回的靈堂，在黑紗挽聯(lián)之間，在那特定的場(chǎng)合，在那凝固的瞬間。我突然感悟到一個(gè)這樣的道理，那就是：活著，安全！才是最美麗、最動(dòng)人，最實(shí)實(shí)在在的幸福。
千里之堤，潰于蟻穴。警惕與安全共存，麻痹與事故相連。朋友，你是否想到：當(dāng)你在廠區(qū)內(nèi)吸煙時(shí)，隨手丟掉的煙頭就是一顆燃燒彈；你是否想到：當(dāng)你未按規(guī)程動(dòng)火時(shí)，那弧光閃爍的瞬間將是火海一片；你是否想到：我們所學(xué)習(xí)的那些安全規(guī)程都是用鮮血和教訓(xùn)凝結(jié)而成；你是否想到：由于你的一時(shí)疏忽，一個(gè)小小的失誤都將會(huì)給你的個(gè)人帶來(lái)痛苦，給家庭蒙上陰影，給社會(huì)帶來(lái)負(fù)擔(dān)，給國(guó)家造成損失。
在美國(guó)有這樣一個(gè)著名的“蝴蝶效應(yīng)”，說(shuō)是在南半球某地的一只蝴蝶輕輕地扇動(dòng)幾下翅膀地微弱氣流，幾星期后可能成為席卷北半球某地地一場(chǎng)狂暴的龍卷風(fēng)。一個(gè)小小的誘因，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，在其他因素參與下，造成了多么嚴(yán)重的惡果��！安全亦如此，安全無(wú)小事，讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，追求每一個(gè)細(xì)節(jié)的完美！
朋友們，讓我們時(shí)時(shí)刻刻分分秒秒都要牢記安全，珍愛(ài)生命，讓我們永遠(yuǎn)銘記“安全第一，預(yù)防為主”的宗旨，讓安全意識(shí)在心中，讓安全教育在進(jìn)行中，讓安全措施在落實(shí)中。讓安全伴隨你我，讓幸�？鞓�(lè)進(jìn)萬(wàn)家，人的生命只有一次，
幸福卻有千百種，而我認(rèn)為安全永遠(yuǎn)是最大的幸福！
安全演講稿 篇5
我們每天都要出門，當(dāng)我們出門后，最需要注重的就是交通安全。隨著現(xiàn)代的高速發(fā)展，人們的出行變得很方便了，但交通事故卻在不斷地困擾著人們。每天，在馬路上，不遵守交通規(guī)則的比比皆是。我曾在一張報(bào)紙上看見(jiàn)一篇報(bào)道，一個(gè)15歲少女，過(guò)馬路時(shí)沒(méi)有注意紅綠燈，在紅燈亮起的時(shí)候過(guò)去了，偏偏又是上班高峰時(shí)期，車川流不息。
不久人們?cè)贈(zèng)]有看到女孩活蹦亂跳的身影了，代替的是一片血肉模糊……我們不難想象當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，極其殘忍，也不難想象當(dāng)時(shí)家人看見(jiàn)這悲慘的一目的心理。這個(gè)噩夢(mèng)，讓人付出了慘痛的代價(jià)，也讓人的心靈蒙上了一層陰影。父母總會(huì)在孩子外出時(shí)說(shuō)一句：“注意交通安全，過(guò)馬路看紅綠燈！，而文中的女孩，也就是在紅與綠燈轉(zhuǎn)變的一瞬間，車禍悄悄地發(fā)生了。
現(xiàn)實(shí)生活中，有交通信號(hào)的路口還好些，沒(méi)有交通信號(hào)的路口根本就是一片混亂，車水馬龍，互不相讓，好像一不小心就會(huì)撞在一起。其實(shí)每個(gè)人讓一小步，就會(huì)阻止許多令人后悔不已的悲劇發(fā)生，難道不是嗎？
車輛在你面前急馳而過(guò)，就在這時(shí)，你千萬(wàn)不能疏忽大意，每個(gè)人都不能只圖一時(shí)的方便，而讓一些每個(gè)人都不愿意看到的事情發(fā)生。在你違規(guī)前，千萬(wàn)要想想后果，因?yàn)樯挥幸淮�。為了自己，也為了家人，�?qǐng)您遵守交通規(guī)則，安全伴我行。
安全演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們：
大家好！
曾經(jīng)有人問(wèn)，世界上最美麗的花朵是什么？有人說(shuō)是玫瑰，有人說(shuō)是牡丹，有人說(shuō)是杜鵑，有人說(shuō)是水仙。但我說(shuō)，最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比，所有的.鮮花都顯得那么蒼白，是生命創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡，是生命豐富了人間，是生命生動(dòng)了世界。
安全，是一個(gè)永恒的主題。
那么，安全是什么呢？
安全就是生命。生存是每個(gè)人最基本的權(quán)力，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次，誰(shuí)都沒(méi)有權(quán)利去踐踏。我們需要珍愛(ài)生命，為了家庭，為了自己。
安全就是效益。企業(yè)的效益來(lái)自安全，企業(yè)的生存離不開(kāi)安全。事實(shí)證明，只有抓安全，才能取得效益。安全是我們工作的態(tài)度，是尋求利益的原則，是我們每個(gè)人奮斗在此的一切。沒(méi)有安全，我們的生命就無(wú)從保障；沒(méi)有安全，我們的隊(duì)伍就無(wú)法穩(wěn)定；沒(méi)有安全，我們的生產(chǎn)就無(wú)從著手；沒(méi)有安全，我們的企業(yè)效益從何談起。安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保障，也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，更是社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提。
安全就是幸福。有人說(shuō)有權(quán)就有幸福，也有人說(shuō)有錢就有幸福，我說(shuō)，對(duì)于一個(gè)人來(lái)講，平安就是幸福，平平安安是幸福的基礎(chǔ)，而失去安全的保障也就毫無(wú)幸福可言。
安全靠什么？
安全靠的是責(zé)任心。在我們工作和生活中的每時(shí)每刻，安全隱患都象兇殘的野獸般盯著我們麻痹的神經(jīng)�！罢鋹�(ài)生命，安全第一”這八個(gè)大字，我們每個(gè)人都要銘刻在心中。這八個(gè)字不僅僅是一個(gè)口號(hào)，它生動(dòng)的說(shuō)明了安全和我們每個(gè)人的關(guān)系。“責(zé)”是我們的“責(zé)任心”和“職責(zé)”，“安全無(wú)小事，人人有責(zé)”，就要求從我做起，從我們身邊的小處著手，真正樹(shù)立安全第一的思想，而且需要我們大家齊心協(xié)力的長(zhǎng)期努力�！扒败囍b，后事之師”，目前社會(huì)上出現(xiàn)的一個(gè)又一個(gè)安全事故，絕大多數(shù)是違章操作，違章指揮，習(xí)慣性違章所引起，也就是一切的根源出現(xiàn)在我們的思想上，安全意識(shí)不足，凡事掉以輕心！安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，我們必須提高警惕，牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，時(shí)刻緊繃安全之弦。
安全對(duì)于我們個(gè)人及單位的意義，就好比羅盤對(duì)航船的意義一樣，沒(méi)有羅盤，在茫茫大海上航行的船便難以到達(dá)成功的彼岸。
有一位母親對(duì)遠(yuǎn)方的兒子說(shuō)過(guò)這樣一句話：“對(duì)于世界，你只是一名普通的工作者，而對(duì)于家庭，你卻是我的全部�！蔽覀兛梢韵胂�，當(dāng)一位母親失去了兒子，當(dāng)一位妻子失去了丈夫，當(dāng)孩子失去了父親的那一刻，那將是怎樣的一番悲痛景象。我們誰(shuí)都想擁有幸福，誰(shuí)都不想失去愛(ài)與所愛(ài)，然而，我們用什么去留住幸福呢？“珍愛(ài)生命，安全第一”，這是我現(xiàn)在恪守的信念。
當(dāng)我們離開(kāi)母親的懷抱，搖搖晃晃行走在人生道路上時(shí)，我們一直依賴著“安全”這個(gè)拐杖。沒(méi)有它，我們可能會(huì)摔得頭破血流；沒(méi)有它，我們可能還來(lái)不及經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨；沒(méi)有它，我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。誰(shuí)若忽視安全，誰(shuí)就將付出慘痛的代價(jià)！
前不久，我在網(wǎng)上看到一篇報(bào)道，一個(gè)30出頭的小伙子在高空作業(yè)，因?yàn)闆](méi)有按照規(guī)定系上安全帶，從而導(dǎo)致高空墜落，一個(gè)年輕的生命就這樣被無(wú)情的奪走了。30多歲的他可是家里唯一的頂梁柱啊！他上有老，下有小，他走了，那個(gè)家也徹底的垮了。死去的人啊！你可曾知道？當(dāng)你閉上眼睛離去的時(shí)候，你的妻子哭的死去活來(lái)；你那白發(fā)蒼蒼的父母老淚縱橫，人世間還有什么比白發(fā)人送黑發(fā)人更讓人痛不欲生的呢？還有你年幼的孩子，他在用令人心碎的聲音哭喊著，爸爸，您不能走��！這一切，你若地下有知，你怎能不為當(dāng)初在高空中的違章作業(yè)而倍感后悔呢？逝者已往，而留與生者的，該是何等的悲痛與無(wú)奈？
這樣活生生的教訓(xùn)，難道不足以敲響我們做好“安全”工作的警鐘嗎？
安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們聽(tīng)到一次次血的教訓(xùn)，讓我們看到一幕幕人間慘劇。但你們想過(guò)嗎，其實(shí)，80%的意外傷害事故是可以避免的。我始終堅(jiān)信，安全重于一切，而我們，是安全的第一責(zé)任人。
在生活和工作中，享受安全與健康的保障，是生命的基本需求，就像吃飯穿衣一樣，甚至有時(shí)比吃飯穿衣更重要。一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，和諧發(fā)展的過(guò)程中必須重視安全。安全是一種文明，安全是一種文化，重視安全、尊重生命，是先進(jìn)文化的體現(xiàn)；而這種文化的形成，要靠我們每一個(gè)人的不懈努力。
呼喚安全，呼喚文明，單位發(fā)展，安全第一。重視安全，以人為本，安全責(zé)任，從我做起，我們的單位發(fā)展才能更加蓬勃，我們的生命之花才能更加絢麗！
安全演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。 眾所周知，我國(guó)的交通安全狀況十分不容樂(lè)觀，每年由于而逝去生命的人數(shù)在世界上都是罕見(jiàn)的。就在我們身邊，就在桐城，這種現(xiàn)象也時(shí)�？吹健Ｔ谔�(yáng)城前的十字路口，我就經(jīng)�？匆�(jiàn)有人闖紅燈，其中有老人，有青年，更甚者，有學(xué)生。這種不明智的行為不僅違反了交通規(guī)則，更是對(duì)生命的一種不負(fù)責(zé)任。遵守交通規(guī)則，為生命讓道，不僅為了他人，更為了自己。
當(dāng)11歲的李月坐在輪椅上“跳”起芭蕾時(shí)，動(dòng)作優(yōu)美，眼神清澈，僅存的右腳上那只紅舞鞋，不但是對(duì)夢(mèng)想的追求，更是對(duì)生命的奮斗。何軍權(quán)失去了雙臂，他只能依靠腰部和腳在水中拼命前游，他只能依靠頭顱用力撞向池壁，他只能依靠脖子在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上緊緊夾住鮮花。像這樣感人的事例，在殘奧會(huì)上還有很多，他們用嘴放箭，用牙齒叼著韁繩策馬飛奔�？粗麄冇赂业貖^斗，扼住命運(yùn)的咽喉，不向命運(yùn)說(shuō)不。我們有什么權(quán)利輕易地放棄生命?我想問(wèn)那些橫穿馬路的行人，我想問(wèn)那些闖紅燈的人們，我想問(wèn)那些在樓梯上打鬧的學(xué)生，我想問(wèn)所有不注意安全，不遵守交通規(guī)則的人，你們有什么感受?生命如此美好，但生命又如此脆弱。我們無(wú)法想象一個(gè)鮮活的生命剎那間灰飛煙滅。他帶給我們的是震撼和惋惜，但帶給他的朋友，帶給他年幼的兒女，蹣跚的父母又是什么?是淚水和無(wú)法愈合的傷痕。我們對(duì)生命負(fù)責(zé)，將安全意識(shí)牢牢地記在心中，不僅為了我們自己，更是為了朋友、家人，為了一切關(guān)心我們和愛(ài)護(hù)我們的人。
將安全意識(shí)牢記在心，珍惜生命，珍愛(ài)生活。這并不是空洞的口號(hào)。它要求我們從小事做起，從自我做起。上下樓梯，我們不打鬧;十字路口，我們綠燈行;過(guò)馬路時(shí)，走斑馬線;課間，不在班上追逐游戲。我想，只要每個(gè)人牢記安全意識(shí)，從自我做起，那么，我們所處的必將是一個(gè)繁忙但不零亂的社會(huì)。每個(gè)人的人身安全都會(huì)得到保障。
安全演講稿 篇8
本學(xué)年我校以創(chuàng)建“平安校園” 典型學(xué)校為抓手，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作精神，堅(jiān)持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”、的目標(biāo)，積極開(kāi)展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、宣傳教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，切實(shí)加強(qiáng)和維護(hù)校園安定穩(wěn)定，構(gòu)建“和諧校園”， 全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等安全意識(shí)顯著增強(qiáng)�，F(xiàn)將本學(xué)期的安全工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
為進(jìn)一步做好安全宣傳教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校始終把安全擺在突出位置作為大事來(lái)抓。成立了以馬軍民校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各班班主任為成員的學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)、檢查、協(xié)調(diào)等工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)上報(bào)，限期整改。同時(shí)，根據(jù)學(xué)校安全工作的特點(diǎn)，把涉及師生安全的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解，具體落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有相應(yīng)的專（兼）管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校級(jí)，防止了工作上的相互推諉。從而形成了以馬校長(zhǎng)親自抓，各安全小組成員具體抓，全校教職員工齊心協(xié)力、齊抓共管安全工作的良好局面。
1、學(xué)校對(duì)各科室、全體班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)，將安全教育工作納入教職員工考核的重要內(nèi)容，貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)” “誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行一票否決，做到職責(zé)明確，
責(zé)任到人。同時(shí)，學(xué)校還在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任狀，明確了學(xué)校、家長(zhǎng)及學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
2、進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，建立健全定期檢查和日常防范自查自糾相結(jié)合的安全管理機(jī)制，嚴(yán)禁教師利用節(jié)假日私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步的原則。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都能做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
3、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以馬軍民校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的重特大安全事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了一系列應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事件調(diào)查組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)，并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。
二、深化教育，齊抓共管
要確保校園安全，根本在于提高師生安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力。抓好安全宣傳教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以季節(jié)性安全宣傳教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全宣傳教育，特別是抓好交通、消防、衛(wèi)生、大型活動(dòng)等方面的安全教育。
1、開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。利用班會(huì)課、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和演練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。
通過(guò)主題班會(huì)、講座、國(guó)旗下講話的形式，提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力，弘揚(yáng)安全文化，推進(jìn)校園安全工作的展開(kāi)。
2、學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與家長(zhǎng)、公安通力合作，學(xué)校作了專題安全知識(shí)教育課，通過(guò)開(kāi)展一系列安全、道德、法律教育活動(dòng)，全體師生收益匪淺，取得了良好的教育效果。
三、嚴(yán)格管理，深入整改
領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化，教育要深化，但安全工作的關(guān)鍵在于落實(shí)。本學(xué)期，學(xué)校根據(jù)上級(jí)有關(guān)安全工作精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，嚴(yán)格管理，定期不定期地開(kāi)展安全工作大排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，為教育教學(xué)工作營(yíng)造了一個(gè)安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。
1、加強(qiáng)宿舍安全督查管理。住校教師嚴(yán)格遵守學(xué)校安全制度，
做好節(jié)假日校園安全工作，加強(qiáng)對(duì)宿舍、教室電線、消防設(shè)施的排查和管理，嚴(yán)禁使用易引發(fā)火災(zāi)的電器。
2、加大食堂飲食衛(wèi)生安全督查管理，規(guī)范食堂食品加工流程，對(duì)食品來(lái)源、儲(chǔ)存、加工、去向進(jìn)行跟蹤記錄，確保進(jìn)貨索票、證率達(dá)100%，完善食品留樣工作，做到留樣食品的量要足、保存時(shí)間要夠，并放入冰箱保存，防止交叉污染，保證留樣有效；從業(yè)人員按照要求定期進(jìn)行體格檢查，學(xué)校食堂沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。
3、校園周邊環(huán)境、交通管理等方面。值周教師把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，其它老師能做好路隊(duì)護(hù)送并且每班選有路隊(duì)長(zhǎng)，保證每個(gè)學(xué)生安全到家，杜絕發(fā)生意外事故。
4、狠抓防火安全工作。通過(guò)開(kāi)學(xué)初緊急疏散演練活動(dòng)，提高了師生對(duì)突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力，收到良好的效果。開(kāi)展一次安全緊急疏散演練；每學(xué)期出一期消防、交通安全宣傳專欄，各班出一期消防、交通安全宣傳黑板報(bào)；各班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì)大力宣傳相關(guān)的防火知識(shí)，增強(qiáng)防火安全的意識(shí)，密切注意火源、電源、氣源的使用和控制，切實(shí)提高防護(hù)自救能力。嚴(yán)密監(jiān)管校內(nèi)各室的安全，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)電腦室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等重點(diǎn)室的巡查，防患于未然。
5、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，做好節(jié)假日值班安排工作。要求值班人
員通訊暢通，反應(yīng)快速，一旦發(fā)生事故或緊急情況，通知領(lǐng)導(dǎo)干部和有關(guān)人員要按規(guī)定迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶險(xiǎn)和處置，切實(shí)做到反應(yīng)靈敏、響應(yīng)快速、組織得力、施救有效，最大限度減少事件損失，并將有關(guān)情況及時(shí)、如實(shí)地按程序向有關(guān)部門報(bào)告。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作信息報(bào)告制度，隨時(shí)掌握學(xué)校安全動(dòng)態(tài)，如實(shí)上報(bào)，不隱瞞、不報(bào)或遲報(bào)、漏報(bào)。校門口嚴(yán)格實(shí)行外來(lái)人員和車輛登記制度，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園。加強(qiáng)校內(nèi)值班巡邏，特別是加強(qiáng)對(duì)易發(fā)事故、事件區(qū)域的夜間巡邏，避免各類針對(duì)師生的侵害事故、事件發(fā)生。
6、對(duì)校園周邊的安全隱患能及時(shí)上報(bào)有關(guān)職能部門并及時(shí)解決。
四、安全工作成效
由于能認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作精神，深化宣傳，規(guī)范管理，成效明顯，無(wú)任何安全事件發(fā)生，教育教學(xué)工作秩序井然，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會(huì)群眾的好評(píng)。
安全演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！今天我演講的題目是：效益來(lái)自安全，安全締造幸福。
如果我現(xiàn)在問(wèn)：世界上最寶貴的東西是什么？我想大家的回答與我的答案是一樣的，是生命。的確，生命是美好燦爛的，生活是明媚的，如詩(shī)如畫的，可生活往往也有它殘酷的一面，許多殘酷的事實(shí)都是由于安全知識(shí)的貧乏、安全意識(shí)的淡薄所引發(fā)的事故的發(fā)生讓人膽戰(zhàn)心驚，只有親身經(jīng)歷過(guò)，在生死邊緣徘徊過(guò)的人才能深刻體會(huì)到生命可貴的真諦，才能深刻明白“安全第一”這句話的重要性�？墒牵覀儾豢赡苊總�(gè)人都去體驗(yàn)一回，因?yàn)檫@樣太危險(xiǎn)，但我們可以引以為鑒，為自己敲響警鐘，不可疏忽大意，時(shí)刻注意安全。因?yàn)�，注意安全不僅是給自己造福，更是為家人，為社會(huì)，為國(guó)家造福。
那么，如何在生活中保護(hù)自己，珍愛(ài)自己呢？首先，我們應(yīng)該加強(qiáng)自己的安全意識(shí)。安全意識(shí)的高低是非常重要的，如果在思想認(rèn)識(shí)上得不到重視，更不可能在行動(dòng)上有安全防范的能力和措施。所以，在工作中我們要不斷地加強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，普及安全教育，才能更有效地消除安全隱患，杜絕危險(xiǎn)事故的發(fā)生。其次，要提高安全操作技能。安全操作技能的提高是保障安全生產(chǎn)的重要前提，是自我安全保護(hù)的最根本保障。因此，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，不斷操練，從而提高技能水平，才能保證安全生產(chǎn)，確保人身安全。再有，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)整改，避免發(fā)生意外事故，從細(xì)節(jié)抓起，才能保障人身財(cái)產(chǎn)安全。
安全意味著效益。安全是生產(chǎn)的保障，是企業(yè)執(zhí)行各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)和搞好經(jīng)濟(jì)效益的前提基礎(chǔ)。試想一個(gè)企業(yè)的各項(xiàng)安全要求得不到有力保障，或車間頂棚搖搖欲墜，或電網(wǎng)luo露交錯(cuò)；或毒氣管道泄露；或機(jī)器齒輪沒(méi)有保護(hù)罩而大張血口，等等，等等。這些事故隱患如果得不到及時(shí)排除，其帶來(lái)的后果將十分慘重，要么致傷致殘，要么身亡。有誰(shuí)愿意看到此類事件的發(fā)生和血淋淋的場(chǎng)面呢？人身安全得不到保障，又有誰(shuí)能安心生產(chǎn)呢？由于安全問(wèn)題造成人心惶惶而不安于生產(chǎn)，這又怎么能談得上提高經(jīng)濟(jì)效益呢？由此可見(jiàn)，沒(méi)有安全，就沒(méi)有穩(wěn)定人心，也就沒(méi)有團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的隊(duì)伍，更沒(méi)有創(chuàng)造效益的推動(dòng)力和環(huán)境保障，從這個(gè)意義上講，安全意味著效益，它是提高經(jīng)濟(jì)效益的前提保證。
社會(huì)在進(jìn)步，科技在發(fā)展，人們的思想認(rèn)識(shí)也應(yīng)隨著時(shí)代的發(fā)展而進(jìn)步。安全生產(chǎn)事關(guān)國(guó)家和人民的利益，事關(guān)社會(huì)安定和諧，事關(guān)“以人為本”“執(zhí)政為民”的執(zhí)政理念。目前的安全生產(chǎn)，不是太平無(wú)事，而是存在相當(dāng)多、甚至相當(dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題。每年我們都能聽(tīng)到這令人駭人聽(tīng)聞的消息，20xx年5月，中原油田鉆井作業(yè)一次死亡3人；6月，洛陽(yáng)345噸吸附劑失火，經(jīng)濟(jì)損失巨大； 20xx年 6月，燕山石化煉油事業(yè)部吊裝作業(yè)一次死亡一人；10月油田渤海鉆井公司車輛墜海交通責(zé)任事故，17人死亡、2人失蹤、直接經(jīng)濟(jì)損失202萬(wàn)元；20xx年5月，浙江省慈溪市發(fā)生一起企業(yè)自備發(fā)電機(jī)爆炸事故，4人當(dāng)場(chǎng)死亡，2人受傷；……這些慘劇，無(wú)一不是違章作業(yè)，違章指揮，違反勞動(dòng)紀(jì)律造成的！
回頭看看仔細(xì)分析一下事故發(fā)生的原因，是因?yàn)槁楸源笠猓つ繕?lè)觀，還是放松了安全要求，安全管理松懈？從我個(gè)人來(lái)看，我認(rèn)為首先是在思想上沒(méi)有給予高度的重視，個(gè)人安全意識(shí)不夠高，個(gè)人技能水平也沒(méi)有得到相應(yīng)的提高。生產(chǎn)中要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不做傷害自己、他人或被別人傷害的事情，要有高度的責(zé)任心。因?yàn)橐坏┌l(fā)生意外，苦的不只是自己，親人朋友也都會(huì)因此而悲痛欲絕，所以，無(wú)論是從事什么崗位的工作，都應(yīng)注意安全，作好各項(xiàng)安全防范措施，定期或不定期做安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)處理整改，決不放松任何安全問(wèn)題，才能杜絕安全事故的發(fā)生。才能避免不必要的麻煩，才不會(huì)給家庭帶來(lái)過(guò)多的困難和壓力，平安健康的活著、同家人一起共享天倫才是最幸福的。
朋友們，我們離不開(kāi)安全，安全更離不開(kāi)我們?nèi)ゲ徽鄄豢鄣貓?zhí)行。新世紀(jì)的太陽(yáng)從東方的地平線上噴薄而出，歷史已跨入一個(gè)新的時(shí)代。當(dāng)我迎著新一天明媚的陽(yáng)光時(shí)，我為我們?nèi)〉玫某煽?jī)而鼓舞，我為伴隨著我走過(guò)風(fēng)雨的安全而歡呼！讓我們一起記�。盒б鎭�(lái)自安全，安全締造幸福。
我的演講完了，謝謝大家！
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