有關(guān)感恩演講稿模板10篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿使用的情況越來(lái)越多，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼母卸餮葜v稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩演講稿 篇1
暑假里，為了令生活更加有意義一點(diǎn)，爺爺為我報(bào)了硬筆書法興趣班。可是哪知道，第一天去就出現(xiàn)了麻煩。
當(dāng)天，我走的晚了一點(diǎn)，興趣班三點(diǎn)十五分上課，現(xiàn)在已經(jīng)三點(diǎn)零九了，那里的人真多，大廳與樓道堵得水泄不通，我被擠在人群中，進(jìn)不得退不得，只能見縫就插，生怕趕不上興趣班，完了完了!我緊張地想，可我哪里知道，挫折才剛剛開始呢。終于趕到了，我緊張的推開教室大門，一看時(shí)間，還好，三點(diǎn)十四，真是嚇?biāo)牢伊�。我大口喘氣，找了一個(gè)靠后的位子坐下來(lái)，嘿嘿，前面都是一些小孩子，只有從我這開始才是較大的，可要好好做榜樣啊，一說(shuō)到榜樣，我忽然想起，到底要準(zhǔn)備些什么呢?寫字應(yīng)該用鋼筆，紙頭應(yīng)該是田字格……我一邊想一邊拿，還沒(méi)想完，附近一個(gè)大概三、四年級(jí)的小女孩便湊過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你拿的是鋼筆吧，拿它干嘛?”啊?干嘛?我一驚，但想到禮貌，便回答她：“寫字呀�！毙∨櫫税櫭碱^，拿著手里的木頭鉛筆問(wèn)：“你沒(méi)帶鉛筆嗎?怎么會(huì)用到鋼筆呢?”用鉛筆!我被徹底潑了一盆涼水。
正當(dāng)我感到大事不妙的時(shí)候，老師進(jìn)來(lái)了，老師是男的，姓吳，五十幾歲，一上來(lái)便講起了寫字，說(shuō)完便讓我們?cè)囍鴮憣懀M管吳老師講得很好，可到了寫字的時(shí)候，便是我的末日，我?guī)Я藘芍晃柲匿摴P，卻沒(méi)有帶木頭鉛筆，我在筆袋里翻騰著，可絲毫沒(méi)找到什么，突然，只聽“咔啦”一聲，又掉出一支筆，我欣喜若狂，是一支自動(dòng)鉛筆!可是如果用太細(xì)的筆，沒(méi)有筆鋒，達(dá)不到好效果，真是傷腦筋!我轉(zhuǎn)頭看了一看，旁邊的小女孩已經(jīng)寫了三行了，而我一行也沒(méi)寫呢。我用手撐著頭，苦思冥想，忽然，我靈光一閃：何不向小女孩借一支筆呢?又思索了一會(huì)兒后，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，決定了下來(lái)，畢竟已經(jīng)沒(méi)有別的辦法了。
我真為我驕傲，竟然能想到這么一個(gè)好辦法。我興奮極了，便耐下心來(lái)等機(jī)會(huì)，啊哈!老天爺真是太好了!吳老師要出去上一下廁所，老師一走，教室里立馬發(fā)出了一些竊竊私語(yǔ)的聲音，我借助這個(gè)機(jī)會(huì)，努力壓住心中那驕傲的心情，對(duì)小女孩輕聲叫：“過(guò)來(lái)一下行嗎?”小女孩聽了，身子稍稍往這里側(cè)了一些，馬上就要成功了!我激動(dòng)不已，剛準(zhǔn)備說(shuō)話，可興奮之情已經(jīng)再也管不住了，便急急忙忙說(shuō)：“喂!快借我支筆!快點(diǎn)呀!”小女孩聽了眉頭一皺，露出了一絲失望的神情，只說(shuō)了聲：“等會(huì)兒�！北阕嘶厝�，這句話對(duì)我猶如晴天霹靂，一下子把我打了回去，我緊握雙拳，用目光緊盯著小女孩，怎么會(huì)這樣!我憤怒得汗都流了下來(lái)，心思像電風(fēng)扇轉(zhuǎn)：她竟然拒絕了我，這下我可怎么辦?被老師罵?不就是借支筆嘛!惡魔!一時(shí)間，我真想沖到她那里去問(wèn)她為什么不肯借我，最好她被我嚇哭了，然后我就從她的鉛筆盒里拿走一支鉛筆，我真的很生氣，死死的抓住桌子，想讓自己靜下來(lái)，借一支筆怎么了?要我請(qǐng)求你嗎?可惡……一說(shuō)到請(qǐng)求，我的怒火被突然澆滅了，我回想起剛才的語(yǔ)氣和用詞，最重要的是什么?禮貌啊!我竟然這樣對(duì)同學(xué)說(shuō)話!我的心一下子跳得很快，臉也一定紅了起來(lái)，“太沒(méi)禮貌了，咳。”我咕嚕了幾句，轉(zhuǎn)頭正面看著她，可小女孩卻不怎么理我。只聽“鈴鈴”一聲，中間下課到了，我趕緊跑過(guò)去向她道歉，解釋我剛才是多么著急才這樣說(shuō)，并反復(fù)向她說(shuō)“對(duì)不起”，還始終保持微笑，小女孩也很高興，立馬借了支筆給我，“下半節(jié)課我終于能寫字了!”我欣喜不已地說(shuō)，說(shuō)完又在心里強(qiáng)調(diào)了一遍：禮貌，禮貌!
自從經(jīng)歷了這個(gè)挫折后，我便隨時(shí)隨地注意禮貌，也喜歡上了這個(gè)溫暖的代言詞。
感恩演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、居民朋友們：
大家上午好！
在這樣一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我們迎來(lái)了XX社區(qū)第七屆鄰里節(jié)。首先我代表XX社區(qū)綜合黨委、社區(qū)工作站和社區(qū)居委會(huì)對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎，衷心感謝大家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們社區(qū)工作的支持與幫助，也非常感謝管理處出資出力協(xié)辦此次活動(dòng)。今天是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日:元宵節(jié)，在這里，我祝大家節(jié)日快樂(lè)，闔家幸福！
鄰里和睦是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。中國(guó)有句老話：遠(yuǎn)親不如近鄰，千金難買鄰里情。在現(xiàn)代生活和工作節(jié)奏日益加快的今天，構(gòu)建和諧的鄰里關(guān)系顯得尤為重要。本次鄰里節(jié)就是以傳承民族優(yōu)良傳統(tǒng)、增進(jìn)鄰里團(tuán)結(jié)和睦為宗旨，突出“大家庭、大鄰里、大和諧”的理念，通過(guò)輕松歡快的游戲和表演，為社區(qū)居民搭建了一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)，使大家從陌生到相知相識(shí)，再到相幫相助，逐步樹立互相關(guān)懷的信念，形成文明和諧的新型鄰里關(guān)系，提升居民對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感、歸屬感及居民之間的凝聚力，增強(qiáng)居民對(duì)社區(qū)事務(wù)的參與意識(shí)。
今天，在我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，安排了三個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，一是社區(qū)文體隊(duì)伍的表演，二是猜燈謎，三是套圈圈游戲。猜對(duì)燈謎的居民可以獲得小禮品，套圈圈游戲中套到的東西，就可以拿走。
居民朋友們，“鄰里節(jié)”是我們社區(qū)居民共同的節(jié)日，讓我們用微笑和問(wèn)候拉近彼此的距離，用真情和友愛(ài)傳遞社區(qū)文明的力量，我的講話就到這里，謝謝大家！
感恩演講稿 篇3
尊敬的老師們：
您好！
在又一個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)全體同學(xué)對(duì)你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！
回想六年前，我們牽著家長(zhǎng)的衣襟站在您面前時(shí)，滿臉的困惑，滿眼的迷茫，對(duì)世界、對(duì)人生、對(duì)知識(shí)都是一無(wú)所知。自你從媽媽的手中接過(guò)我的手，就一直領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋里暢游，向著人類文明進(jìn)發(fā)。我不會(huì)忘記，你對(duì)我們說(shuō)的第一句話是：“高樓萬(wàn)丈平地起�！彪m然，我當(dāng)時(shí)不太明白它的含義，你卻一直在為此而奮斗。在你的引導(dǎo)下，六年后的今天，我們成了一個(gè)個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的小學(xué)畢業(yè)生，并且為進(jìn)一步深造打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都是你們用辛勤的汗水換來(lái)的。我們不會(huì)忘記你手把手教我們寫漢字，你一遍又一遍給我們教拼音，你下班后還在辦公室給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生講課輔導(dǎo)。也不會(huì)忘記，我們生病時(shí)你關(guān)切的目光，遇到困難時(shí)你親切的問(wèn)候、及時(shí)的幫助，犯錯(cuò)誤時(shí)你那憂郁的面容和取得成績(jī)時(shí)你開心的微笑。總之，你像我們的父母，卻比父母有更加博大的愛(ài)心，有更豐富的知識(shí)和更高尚的人格。你的言傳身教，你的孜孜不倦，你的辛勤敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)都已經(jīng)深深打動(dòng)了我的心，在無(wú)聲地告訴我們?cè)鯓幼鋈�，這樣奮斗，怎樣為國(guó)家做貢獻(xiàn)。我時(shí)常在心里說(shuō)：“我長(zhǎng)大也要當(dāng)老師，當(dāng)像我的老師那樣的好老師�！崩蠋�，你可知道，你已經(jīng)是我的楷模，是我心中樹起的一塊豐碑。
當(dāng)我慶幸自己的進(jìn)步，慶幸自己有這樣好的老師的時(shí)候，我猛然發(fā)現(xiàn)，六年來(lái)，我們成長(zhǎng)了，老師卻蒼老了許多�？�，當(dāng)年青春美貌的老師因勞累，臉上添上了皺紋；看，當(dāng)年風(fēng)華正茂的老師，今天頭上已有了幾根銀絲，走路時(shí)背也有些彎了。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師，雖然歲月奪取了你的年華，雖然辛苦使你的容顏減色，但是，我們對(duì)您的情，對(duì)您的愛(ài)卻與日俱增。您在我們心中，永遠(yuǎn)是那么完美，那么高大。
有人說(shuō)我們學(xué)校設(shè)備簡(jiǎn)陋，校舍陳舊，有人嫌我們學(xué)校不是重點(diǎn)，而我卻要說(shuō)，我們學(xué)校是的學(xué)校。因?yàn)檫@里有敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的一支教師隊(duì)伍。他們?cè)谶@簡(jiǎn)陋的環(huán)境中辛勤耕耘，默默地奉獻(xiàn)，培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學(xué)生。他們這高超的教學(xué)能力和高尚的精神境界是金錢難買的，也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的。
明年，就是我們即將畢業(yè)的時(shí)候，對(duì)老師的恩情，我們無(wú)以為報(bào)，我們決心抓緊最后一年的學(xué)習(xí)時(shí)間，把學(xué)習(xí)搞得更好，在畢業(yè)時(shí)考出好成績(jī)，給老師、給母校一個(gè)真誠(chéng)的回報(bào)，用我們的成績(jī)告訴世人，我們學(xué)校是的學(xué)校。
母校，我永遠(yuǎn)引以為豪的母校，這里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮，他日我一定要讓你以我為豪。
最后，再次祝老師們節(jié)日快樂(lè)。
感恩演講稿 篇4
時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真，說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎？曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛�？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō)：我的確平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬，也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧！
感恩演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好。今天我朗誦的題目《感恩我的祖國(guó)》。
感恩，這是一個(gè)非常人性的詞語(yǔ)，意思是一種知恩圖報(bào)的心理，它與報(bào)恩不同，報(bào)恩這個(gè)詞語(yǔ)是感恩的具體行動(dòng)，強(qiáng)調(diào)的是一種知恩圖報(bào)的行為，從廣義上來(lái)說(shuō)，感恩之心是一種很陽(yáng)光的心理，是感激、慶幸所萌發(fā)的報(bào)答之心。
常懷感激之情的生活是最甜美的，學(xué)會(huì)感激—感激我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。學(xué)會(huì)感激—感激我們的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。學(xué)會(huì)感激—感激我們的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。學(xué)會(huì)感激—感激我們的祖國(guó)，因?yàn)樗o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。
一把黃土塑成千萬(wàn)個(gè)你我，靜脈是長(zhǎng)城，動(dòng)脈是黃河；黑眼睛、黃皮膚，提醒你，也提醒我，我們擁有一個(gè)共同的名字那就是中國(guó)！每當(dāng)聽到這首歌，一股強(qiáng)烈的情感從我的心底油然而生：我驕傲，我是黑眼睛、黃皮膚！我自豪，我是中國(guó)人！”
祖國(guó)有多美，我說(shuō)不清楚。但我知道桂林山水如詩(shī)如畫；萬(wàn)里長(zhǎng)城氣勢(shì)磅礴；長(zhǎng)江黃河波瀾壯闊；還有那充滿東方神秘色彩的北京故宮……
祖國(guó)的歷史有多悠久，我寫不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術(shù)；明朝就有了最先進(jìn)的造船技術(shù)；我們的祖先成吉思汗，曾率軍打到歐洲，世界向我們稱臣……
今天，當(dāng)神州5號(hào)載人飛船成功往返與太空的時(shí)候；當(dāng)香港、澳門回到祖國(guó)懷抱的時(shí)候；當(dāng)XX年北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦的時(shí)候；大地在我們的腳下，世界聽到了我們的聲音！
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的朝陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)；我們是靈魂的工程師，用愛(ài)心放飛夢(mèng)想。感謝給我膚色的祖國(guó)，感謝給我智慧與膽略的祖國(guó)。
我愿化作一首詩(shī)、一副畫、一首歌，永遠(yuǎn)地歌頌著您！
五千年前，華夏文明誕生。今天，作為炎黃子孫，我們要唱響那永恒的主題——感恩祖國(guó)！
五千年后的今天，我們的祖國(guó)正在蓬勃發(fā)展；五千年后的今天，在我們祖祖輩輩的辛勤勞作、勇于開拓的無(wú)私奉獻(xiàn)下，我們的生活蒸蒸日上；五千年后的今天，我們?cè)谝磺袗?ài)我們的人的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)；然而，五千年后的今天，我們蜷縮在先輩們編織的溫床中，許多人，全然沒(méi)有意識(shí)到自己對(duì)于祖國(guó)的責(zé)任。今天，是時(shí)候喚醒大家日益麻木與淡漠的心，來(lái)守護(hù)“中國(guó)夢(mèng)”的光芒！
五千年的燦爛文明史，作為中國(guó)人，我們無(wú)一不為之感到自豪�？稍噯�(wèn)，你知道我們應(yīng)該怎么做嗎？感恩祖國(guó)，是一種敬與愛(ài)的交織，更是一份責(zé)任！我們需要挑起這個(gè)擔(dān)子，將中國(guó)文化推廣到世界。
盤古開天，女媧造人；三皇五帝禪讓，夏商文化燦爛；春秋戰(zhàn)國(guó)硝煙，諸子百家爭(zhēng)鳴；南北六朝竟奢靡，隋唐演義有傳奇；在唐詩(shī)宋詞的絕唱里，在書法繪畫及絲竹聲中，宏大的歷史畫卷鋪展開了，文化底蘊(yùn)所帶來(lái)的厚重感，造就了中華民族，也注定了華夏兒女將一代代傳承下去。
但是，新時(shí)代有新要求，我們不再僅僅是搖頭吟味四書五經(jīng)的書生，時(shí)代賦予我們新的使命——?jiǎng)?chuàng)新�！爸袊�(guó)制造”遍布全球，而“中國(guó)創(chuàng)造”少得可憐，這何嘗不是一種嘆息，這又何嘗不是一種契機(jī)？有十三億人口的中國(guó)缺少創(chuàng)意嗎？勤勞樸實(shí)的國(guó)人缺少制造嗎？四大發(fā)明的燦爛成就在歷史的那頭凝望。我們也看到了中國(guó)首富王傳福把“中國(guó)創(chuàng)意”和“中國(guó)制造”有機(jī)結(jié)合，打造出中國(guó)品牌。我們不缺少成功的例子，但成功的，還不是我們！在這中間，缺少一條紐帶。我們太年輕啊，只要求社會(huì)為自己創(chuàng)造更好的條件和生活，而忽略和輕視了個(gè)人奮斗的重要性，忽視和忘記了個(gè)人對(duì)于社會(huì)的責(zé)任，這是多么可怕的一片沼澤��！將剛踏入泥沼的腳抽出，踏上新的旅程，不斷用學(xué)識(shí)豐富自己，督促內(nèi)心理性與信仰大廈的落成，昂首挺胸，邁向新世界，這，正是我們青少年要切實(shí)去做的！時(shí)代在召喚我們！祖國(guó)在召喚我們！
感恩祖國(guó)吧！不能由于社會(huì)有不公正，就否定我們共同的努力；不能因?yàn)樯鐣?huì)還存在眾多問(wèn)題，就對(duì)祖國(guó)的未來(lái)失去信心，就否定今天我們所到達(dá)的高度。在文化日益迷失的今天，在社會(huì)制度尚不完善的今天，我們除了要有社會(huì)危機(jī)感和民族文化意識(shí)的危機(jī)感，更要有鐵肩道義的社會(huì)責(zé)任感！
無(wú)論歷史的長(zhǎng)河如何流淌，那句話飽含的深情始終未變，“祖國(guó)啊，我的母親！”災(zāi)難面前，您的兒女們眾志成城；困難當(dāng)頭，您的兒女們從不屈服。我們眼中不會(huì)是淚水，我們要將那深沉的愛(ài)化為守護(hù)您的一生的力量！
真理永遠(yuǎn)是最樸素，愛(ài)同樣也是。不管力量大小，不管能力多少，點(diǎn)燃那顆中國(guó)心吧！無(wú)論何時(shí)何地，當(dāng)國(guó)歌響起，你駐足停步，內(nèi)心涌起感動(dòng)與激蕩了嗎？從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從現(xiàn)在做起，用行動(dòng)表示：我愛(ài)你，我的祖國(guó)母親！
感恩演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。一代代的人們都以自己不同的語(yǔ)言，訴說(shuō)著一個(gè)共同的感人話題：偉大的人民教師�！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”，這是陶行知對(duì)于教師的深刻定義。
千百年前有人歌頌教師，千百年后一定會(huì)有人歌頌教師。教師作為一個(gè)永久的話題，是一個(gè)不變的故事。我要歌頌教師，讓我的贊美溢于言表。
教師，您是湖面起舞的白天鵝，引領(lǐng)著我們邁向幸福的人生。風(fēng)雨來(lái)時(shí)，您的臂膀是我們的溫暖港灣，讓我們躲過(guò)一次次的災(zāi)難;機(jī)會(huì)來(lái)時(shí)，您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號(hào)角，使我們抓住一個(gè)個(gè)機(jī)遇;遠(yuǎn)行的時(shí)候，您諄諄的教導(dǎo)是我們行動(dòng)的指南，讓我們?cè)谌松暮Ｑ笾斜M情的暢泳。教師啊，您就是我們的航向!
崇高的師德，源于千百年來(lái)中華文化的積淀和傳承�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”……人們用這樣的詩(shī)句贊美教師們的無(wú)私奉獻(xiàn);“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”……人們用這樣的比喻頌揚(yáng)教師們的高尚情操;“學(xué)為人師、行為世范”……人們用這樣的標(biāo)尺度量教師職業(yè)的偉大與崇高。教師節(jié)學(xué)生演講稿從古至今，崇高的師德在中國(guó)教師中薪火相傳，生生不息。
在我們國(guó)家，有許許多多的老教師，他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了自己的一生，他們深厚的愛(ài)國(guó)熱情、深邃的造詣、誨人不倦的精神、一生淡薄名利、正直為人的長(zhǎng)者與學(xué)者風(fēng)范，給了我們一生不盡的啟迪與受益。我校的××老師就是這樣一位教師，他熱愛(ài)學(xué)生、一絲不茍的關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，他把全部心血都拋灑在教書育人上，在擔(dān)任班主任期間，以火熱的激情感召學(xué)生，以真摯的愛(ài)心滋潤(rùn)學(xué)生，深入細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)出各類合格人才。在形成良好班集體，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等方面都總結(jié)積累出豐富的經(jīng)驗(yàn)，并多次在縣、校介紹，得以普遍推廣。當(dāng)學(xué)生生活上遇到困難時(shí)， 他不但盡自己一份微薄的力量給學(xué)生以幫助，還組織學(xué)生互助給以解決，許多接受過(guò)他捐助和關(guān)懷的學(xué)生在升入高�；虍厴I(yè)后，曾無(wú)數(shù)次的表達(dá)了感激之情。他所帶領(lǐng)的學(xué)生們，個(gè)個(gè)都很信服他，每一年，在我們學(xué)校組織的評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)中，他都是最受學(xué)生歡迎的教師之一。
×老師身上所體現(xiàn)出來(lái)的就是崇高的師德。那么崇高的師德來(lái)自于哪里?源于波瀾壯闊新時(shí)代的歷史進(jìn)步，源于人民教師心中的大愛(ài)。第一范本網(wǎng)無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在，一代代人民教師淡泊名利，安于奉獻(xiàn)，堅(jiān)守在三尺講臺(tái)，守護(hù)著祖國(guó)和民族的未來(lái)。他們毫無(wú)保留地傳授自己的`學(xué)識(shí)，以學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步為執(zhí)著追求。無(wú)論是潤(rùn)物無(wú)聲的悉心教誨，還是坦誠(chéng)直言的嚴(yán)格要求，都寄托著他們的厚愛(ài)和期盼。而當(dāng)災(zāi)難突至，學(xué)生們的生命受到威脅，他們挺身而上，用身軀和生命為學(xué)生構(gòu)筑起安全的血肉屏障。
大家永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一位老師，他的名字叫譚秋千，20xx年5月12日下午2點(diǎn)多鐘，譚千秋像往常一樣在教室上課，他正講到高潮部分時(shí)，房子突然劇烈地抖動(dòng)起來(lái)。地震!譚千秋老師突然意識(shí)到情況不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿!快!”同學(xué)們迅速?zèng)_出教室，往操場(chǎng)上跑。房子搖晃得越來(lái)越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學(xué)已沒(méi)辦法沖出去了，譚千秋立即將他們拉到課桌底下，自己弓著背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著四個(gè)學(xué)生。轟轟轟——磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了，譚老師用自己的生命換取了四名學(xué)生生存的希望……
這就是我們的人民教師!我們可以用“桃李滿天下”描繪教師們的成功，但在崇高的師德面前，任何語(yǔ)言都顯得蒼白無(wú)力，難以充分表達(dá)我們心中的敬意。
教書育人是教師們愛(ài)的事業(yè)，教師的愛(ài)與眾不同，它高于母愛(ài)，大于友愛(ài)，勝于情愛(ài)。母愛(ài)容易出現(xiàn)溺寵，友愛(ài)重在禮尚往來(lái)，情愛(ài)少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。而師愛(ài)是嚴(yán)與愛(ài)的巧妙結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛(ài)，是主動(dòng)積極的愛(ài)。精誠(chéng)所致，金石為開。教師們的愛(ài)不會(huì)付之東流，他們平淡的生活并不平凡：三尺講臺(tái)是他們思緒縱橫的絢麗舞臺(tái)，它面對(duì)的是將來(lái)的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)、充實(shí)。
教育是人類崇高的事業(yè)，每個(gè)人都有自己的老師，每個(gè)人都受過(guò)老師的恩惠。師恩難忘!今天，在這個(gè)意義非凡的
教師節(jié)里，請(qǐng)?jiān)试S我代表天下的莘莘學(xué)子，向天下所有的老師們獻(xiàn)上最崇高的敬意、誠(chéng)摯的祝福，道一聲：”老師，您辛苦了!”
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩演講稿 篇7
今天我校開展了一個(gè)感恩活動(dòng)報(bào)告會(huì)，名字是《勵(lì)志中國(guó)夢(mèng)，感恩在心中》由國(guó)家演講團(tuán)來(lái)演講的，雖然時(shí)間很短，但是給我的啟發(fā)是深刻的，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)道理——要學(xué)會(huì)感恩。本次活動(dòng)還邀請(qǐng)了同學(xué)們的家長(zhǎng)，幾乎每個(gè)人都留下了感動(dòng)的眼淚。
節(jié)目開始后，國(guó)華老師為我們講述了一個(gè)又一個(gè)感人的勵(lì)志故事，他告訴我學(xué)生和老師擁抱的機(jī)會(huì)不多，一會(huì)兒我們?nèi)ジ兄x老師的時(shí)候，別忘了給老師一個(gè)擁抱，不知道為什么，我忽然感到很緊張，我從來(lái)沒(méi)有對(duì)老師說(shuō)過(guò)老師您辛苦了，因?yàn)槲矣X(jué)得不好意思，說(shuō)不出口，但是最后我還是對(duì)老師說(shuō)了一句話：老師，您辛苦了，此刻，我看到了老師留下了感動(dòng)的眼淚，緊緊地抱著我，就在那時(shí)，讓我對(duì)老師改變了看法，以前，我也和別的學(xué)生一樣，看到老師躲著走，除非是在是躲不開了，才勉強(qiáng)問(wèn)聲老師好，那時(shí)，我也體會(huì)不到老師的難處，我一直認(rèn)為老師只會(huì)給我們布置那么多的作業(yè)，自己卻一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)有，在輕松不過(guò)了，可我又哪里知道老師也有很大的壓力。
在我們看來(lái)一堂課是多么的簡(jiǎn)單，僅僅四十五分鐘，但老師卻要準(zhǔn)備好幾個(gè)小時(shí)，一位老師要給我們講知識(shí)點(diǎn)，爭(zhēng)取不讓分一分鐘的時(shí)間，晚上，我們都睡覺(jué)了，在深夜里仍然亮著一盞小燈，那時(shí)我們的老師在批改著全班同學(xué)的作業(yè)，不管身體有多么的難受，都要堅(jiān)持給我們來(lái)上課，自己的孩子病了，都不能親自照顧，卻陪在我們的身邊，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)。
我們的父母，為了掙錢供我們上學(xué)，不得不出外打工，在演講會(huì)上我們一次又一次的喊著爸爸媽媽我愛(ài)你們，爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了，再也不讓你們?yōu)槲也傩牧�，但是那只是說(shuō)說(shuō)而已，能不能做到還要靠我們的行動(dòng)來(lái)證明，我們要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)任，遵守我們的諾言，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
感恩演講稿 篇8
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
首先我代表全體師生向10級(jí)新生表示歡迎！歡迎你們加入我們的行列！在未來(lái)的日子里，我們將一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起活動(dòng)，共同進(jìn)步！
今天，我演講的題目是：感恩老師，尊重自己。
站在鮮艷的國(guó)旗下，我們迎來(lái)了第＊＊個(gè)教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的日子里，我們捧出最純真、最熱烈的心，向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝�！H愛(ài)的老師們，您們辛苦了！預(yù)祝您們節(jié)日快樂(lè)！
從幼兒園開始，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下讀書、寫字，學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng)，學(xué)習(xí)真善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠(chéng)信，是老師規(guī)范我們的行為，使我們形成良好的習(xí)慣……
老師也許是我們生命中除親人外相處時(shí)間最長(zhǎng)的人，可很多時(shí)候他們所留下的只是一束渴望的目光，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，或者是課堂上一句親切的話語(yǔ)，或者是臺(tái)燈下批改作業(yè)的一個(gè)身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來(lái)。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識(shí)的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對(duì)您深深的敬意。
當(dāng)然，我們的祝福不能只停留在語(yǔ)言上，要落實(shí)到行動(dòng)中。同學(xué)們，本周五便是一年一度的教師節(jié)了，在這里，我倡議同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)，學(xué)會(huì)感恩，感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。
老師們、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽(yáng)光，讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂(lè)！工作順利！身體健康！
感恩演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好，
今天我要演講的題目是感恩父母。
小時(shí)候，我總是把父母對(duì)自己的愛(ài)當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私�，也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了沒(méi)玩知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧，孝順，尊敬父母的責(zé)任。
可是又有多少人是把父母放在第一位的呢?有的人總是不斷地抱怨自己的父母，這樣不好。那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞!有些人不知道自己父母的身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，想想看父母為我們付出那么多精力和心血啊!當(dāng)我們遇到困難時(shí)，能傾注所以一切來(lái)幫助我們的人是父母、當(dāng)我們受到委屈時(shí)，能耐心聽我們哭訴的人是父母、當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人是父母、當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，�?huì)衷心為我們慶祝與我們分享喜悅的人是父母。
感恩的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅，一聲都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。
假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)育我的父母!“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。跟何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”而是一片汪洋大海。
感恩演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩，感恩許許多多人……
父母是我們的第一任老師，從一個(gè)孩子呱呱墜地那一刻起，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的--生命。父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當(dāng)你受傷時(shí)、哭泣時(shí)、憂郁時(shí)、難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到父母的懷抱，享受真摯的愛(ài)。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰就夠了。無(wú)非，父母僅要一點(diǎn)小小的回報(bào)——�；丶铱纯矗闩憷先伺c父母。據(jù)統(tǒng)計(jì)中國(guó)占百分之九十八的父母的選擇無(wú)非就是這樣�，F(xiàn)在的我們還沒(méi)有長(zhǎng)大進(jìn)入社會(huì)，報(bào)答父母的最好方式無(wú)非是好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
老師，給了我前進(jìn)的動(dòng)力;老師，給了我飛翔的翅膀;老師，給我指明了人生的方向;老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)地融化我們心靈的冰川，走進(jìn)我們心靈的空間，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。一支支粉筆是他們耕耘的犁頭，但漸漸染白了他們的頭發(fā)。三尺講臺(tái)是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，在這里他們永不言敗。他們桃李滿門，你我也是其中的一棵。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師：“老師，我能行!”
恩情，我永遠(yuǎn)報(bào)答不完，但有這個(gè)心就好了。無(wú)論你做了多少事，倘若沒(méi)有感恩之心，那一切的一切都將是徒勞。
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