感恩演講稿范文5篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的感恩演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩演講稿 篇1
大家下午好！我交流的題目是“珍惜并感恩著”。
這次總結(jié)，不僅是本學(xué)期的總結(jié)，也是我這幾年來(lái)代這個(gè)班級(jí)的感悟。在6月6 日的班會(huì)課上，我做了個(gè)問(wèn)卷調(diào)查，問(wèn)卷的主題是“你和我的故事”，請(qǐng)學(xué)生回憶我們相處的這幾年發(fā)生在我和他之間的恩怨故事，我想知道三年半以來(lái)我有哪些地方做的不足，哪些地方有待改進(jìn)，哪些地方值得珍惜。
調(diào)查表收上來(lái)之后，我看了非常感動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都有一顆感恩的心，他們或許是為了給我留下美好的回憶，也或許是為了給我的心靈以安慰，每個(gè)人都記得我對(duì)他的好，并充滿了感激之情。作為班主任，在和學(xué)生的長(zhǎng)期交往中，你的一言一行，你的一舉一動(dòng)，在他們的心里都曾產(chǎn)生過(guò)一個(gè)或大或小的波瀾，他們真摯的感情讓我對(duì)這一切倍加珍惜并感恩。
一、一句話的感動(dòng)
他們記得我曾對(duì)他們說(shuō)過(guò)的一句話。
喻海東這樣寫道：“初中生活即將結(jié)束，然而我對(duì)你的承諾卻依然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我現(xiàn)在正努力著，爭(zhēng)取在那一天實(shí)現(xiàn)承諾，中考希望能一鳴驚人，回報(bào)你對(duì)我的的信任和鼓勵(lì)，我永遠(yuǎn)記得在我低落時(shí)你對(duì)我說(shuō)的一句話‘相信你一定能成功’�！�
鄒葉舟這樣寫道：“那次我考試非常不理想，主動(dòng)去找你談我心中的郁悶，我話沒(méi)說(shuō)完，已泣不成聲，你說(shuō)你能理解我此時(shí)的心情，付出了沒(méi)有回報(bào)，誰(shuí)能不難過(guò)呢，你還說(shuō)風(fēng)雨之后就能見(jiàn)彩虹。我感激你的體諒，更感謝你對(duì)我的鼓勵(lì)，在我最無(wú)助的時(shí)候幫助了我，真的非常感謝！”
王存正這樣寫道：“一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，400米跑，我沒(méi)有把握，你此時(shí)鼓勵(lì)我說(shuō)王存正腿長(zhǎng)，沒(méi)問(wèn)題。這句話令我信心倍增，這句話也一直激勵(lì)著我前進(jìn)。”
二、一個(gè)動(dòng)作的溫度
他們記得我曾和他們親密接觸的瞬間。
楊珊珊這樣寫道：“運(yùn)動(dòng)會(huì)我跑完后，特別累，坐在你身邊，你一邊表?yè)P(yáng)我，一邊幫我揉腿放松，頓時(shí)我有一種幸福的感覺(jué)，覺(jué)得在我身邊不是老師而是媽媽。我永遠(yuǎn)忘不了�！�
翁琰這樣寫道：“那天特別冷，你從我身邊走過(guò)，看著我長(zhǎng)滿凍瘡的手，你用你溫暖的大手將我的小手包圍，你知道嗎，那一刻我是多么幸福，多么激動(dòng)，真想這手能永遠(yuǎn)被你握著，可那股愛(ài)的暖流將永遠(yuǎn)流淌在我的心里�！�
穆睿這樣寫道：“公布直升考成績(jī)時(shí)，我一個(gè)人坐在位置上哭泣，您走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭，又輕輕拍了拍我的背，此時(shí)無(wú)聲勝有聲的安慰，感覺(jué)您的舉動(dòng)像媽媽一樣，令我非常溫暖�！�
感恩演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)，而我也不例外，但是美好的未來(lái)，需要靠自己的雙手來(lái)創(chuàng)造，來(lái)實(shí)現(xiàn)。
每次當(dāng)我遇到困難，想放棄時(shí)，總會(huì)有那雙手為我抹開(kāi)天空中的烏云。總會(huì)有那道臂彎為我遮擋風(fēng)雨�？傆心请p眼為我指引著前進(jìn)的方向，那個(gè)對(duì)我無(wú)微不至，對(duì)我默默無(wú)聞的那個(gè)人就是母親。
“母親”多么偉大的兩個(gè)字眼。母親是我們成長(zhǎng)中的明燈，照亮著我們前進(jìn)的路。母親是一位辛勤的園丁，呵護(hù)著我們健康成長(zhǎng)。母親是沙漠里最大最綠的一片綠洲，我們?cè)谒龖牙锟鞓?lè)健康的成長(zhǎng)。
想到那次，我就有點(diǎn)小心寒。在我讀小學(xué)二年級(jí)那會(huì)，在放學(xué)回家途中，與幾位同學(xué)一同回家，在玩耍的過(guò)程中，狠狠地摔了一跤，幾位住在我家附近的同學(xué)們扶著我回到家，我立馬投入到母親溫暖的懷中，然后向她敘述了回家途中的事情，我原以為能得到媽媽的同情和憐憫。可是不知道媽媽這次怎么了，不但沒(méi)有安慰我，還批評(píng)了我，說(shuō)：“只是擦破了點(diǎn)皮而已，用不著哭成這樣，人生路上還有許多挫折與不幸，如果連這一關(guān)都過(guò)不了的話，以后那你要怎么面對(duì)未來(lái)的人生�！甭�(tīng)了媽媽的這一番話，我不再哭泣，我感覺(jué)我現(xiàn)在面對(duì)的就是另一個(gè)媽媽。
現(xiàn)在，母親的那幾句話一直縈繞在我的耳畔，我在想：如果當(dāng)初母親安慰了我，沒(méi)有批評(píng)我，我現(xiàn)在還會(huì)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人嗎吧？
在生活中，我們都會(huì)遇到挫折，可是風(fēng)雨之后也會(huì)出現(xiàn)陽(yáng)光。那道陽(yáng)光就是我們的母親，是她，讓我們有了繼續(xù)向前的`信心。是她，鼓舞著我們繼續(xù)前行的勇氣。是她，把我們從絕望的深淵中拉出來(lái)。
前面的路，不管是一帆風(fēng)順，還是坎坷艱難，我只知道，我有一個(gè)愛(ài)我的母親，一個(gè)總在我陷入困境時(shí)，默默關(guān)心和鼓勵(lì)我的母親，讓我重新找回信心，有了繼續(xù)走下去的信心。
感恩演講稿 篇3
老師在我們的心中占有什么樣的位置呢？下面我們來(lái)看看這位的朋友心目中老師的形象是什么樣的？
大家好，今天我演講的題目為我心目中的班主任，從小學(xué)一路走向高中，遇到不少班主任，而我心目中好的班主任應(yīng)該給人的第一印象為溫和而又親近。無(wú)論是平時(shí)上課還是休息時(shí)間。他應(yīng)是微笑示人。課堂上，他會(huì)憑借幽默的談吐，將緊張的氣氛頓時(shí)化為輕松自然，憑借精湛的講技將同學(xué)們引入知識(shí)的殿堂。
雖然平時(shí)他們微笑待人，不過(guò)班主任畢竟要有其嚴(yán)肅的一面。如果某位同學(xué)犯了錯(cuò)，他還是要嚴(yán)厲地批評(píng)他、教育他、引導(dǎo)他。所以同學(xué)們既尊敬他又懼怕他。
身為班主任，平時(shí)有很多自己的事要處理。不過(guò)，每天早晨，總能看見(jiàn)他們披著晨曦匆忙趕往學(xué)校的身影。每天夜晚，總能望見(jiàn)他們燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。
他們帶領(lǐng)著莘莘學(xué)子奔向知識(shí)的海洋。每一次摸底考試結(jié)束后，他會(huì)與成績(jī)滯后的同學(xué)進(jìn)行溝通交流，幫助我們分析考不好的原因及如何改進(jìn)，并幫助我們制定適當(dāng)?shù)亩唐谀繕?biāo)，而不是一味地訓(xùn)斥我們。
他們不僅在學(xué)習(xí)中督查和幫助我們。在日常生活中，他們也經(jīng)常教導(dǎo)我們要踏實(shí)做人，老實(shí)做事。平時(shí)，他們會(huì)注重培養(yǎng)我們的獨(dú)立自主能力，他們支持并鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與校園舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。他們也從不因某位同學(xué)的無(wú)心之過(guò)而在全班同學(xué)面前責(zé)罰他，因?yàn)樗牢覀冞@一群未長(zhǎng)大的孩子也需要自尊和面子。
有人說(shuō)：“班主任的奉獻(xiàn)是一堂堂寓教于樂(lè)的課。”有人說(shuō)：“班主任的奉獻(xiàn)是一個(gè)個(gè)關(guān)心的眼神�！倍艺f(shuō)：班主任的奉獻(xiàn)是一張張充滿希望的字帖！
他們是美的耕耘者，美的播種者。是他們，用美的陽(yáng)光普照，美的雨露，滋潤(rùn)，我們的心田綠草如茵，繁花似錦。
最后，我代表全體同學(xué)向他們致以最真摯的謝意。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩演講稿 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《感謝你，老師》
我要感謝媽媽，因?yàn)樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我?guī)У竭@個(gè)世上;我要感謝爸爸，因?yàn)樗麕Ыo了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè);我要感謝同學(xué)，因?yàn)樗麄儙Ыo了我許多的幫助;我要感謝的還有好多……但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠(yuǎn)忘不了老師對(duì)我的關(guān)心與幫助……
記得剛上一年級(jí)的我，與同學(xué)不相識(shí)，我感到孤獨(dú) 不快樂(lè)。是老師你，一句句問(wèn)候，讓我感到溫暖，不再害怕。課堂上，老師的鼓勵(lì)讓我找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在電話里，老師那頭傳來(lái)的是：從我見(jiàn)到你的第一眼，我就知道你的學(xué)習(xí)一定很努力的!讓我更加自信。
周末及假期你給我們?cè)陔娫捓锬托牡刂v題，是你讓我懂得了奉獻(xiàn)。老師你生病了，還堅(jiān)持給我們上課，我的心里是多么的感動(dòng)，是你讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)。
啊!老師，你的愛(ài)就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀!你知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠(yuǎn)，怎能比得上你的和藹可親;我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上你的純潔;我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上你給我人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最后，我想說(shuō)一句：“感謝你，我的老師!”
感恩演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!在漫長(zhǎng)的人生中，每個(gè)人的大部分時(shí)間都是在工作中度過(guò)的。可以說(shuō)工作就是我們生命的舞臺(tái)，工作的成敗就是我們?nèi)松某蓴�。我們只有像珍惜生命一樣珍惜自己的工作，才能把工作做得盡善盡美，才能獲得人生中的最高成就。
然而，很多的人卻無(wú)視自己所擁有的美好工作，而去追求那些表面看起來(lái)很美好，實(shí)際卻很虛幻的東西，直到失去本來(lái)所擁有的工作的時(shí)候，才懊悔不已。
有多少人，在工作崗位上，總是覺(jué)得自己大材小用，總是對(duì)自己的工作充滿了抱怨，總是認(rèn)為自己應(yīng)該干更重要的工作。有多少人，總是抱著一副單位需要我、工作需要我的態(tài)度，卻從沒(méi)有想過(guò)，這個(gè)世界根本沒(méi)有哪份工作必須你來(lái)做才能完成，而是你必須要有一份工作來(lái)維持你的生活，愉快地度過(guò)你的人生。
某記者在談到自己之所以不懼生死、不畏勞苦、忘我工作的原因時(shí)說(shuō)：“我現(xiàn)在最要緊的事情就是有一份穩(wěn)定的工作能養(yǎng)我的家、我的孩子，供我的房子，然后我才能想一想我自己希望過(guò)的生活�！�
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