競選學(xué)習(xí)委員演講稿

時間：2022-09-02 17:05:34 關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿我要投稿

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競選學(xué)習(xí)委員演講稿（通用15篇）

　　演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會一步步向前發(fā)展的今天，越來越多人會去使用演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的競選學(xué)習(xí)委員演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

競選學(xué)習(xí)委員演講稿（通用15篇）

　　競選學(xué)習(xí)委員演講稿篇1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　我是來自504班**，一個時而淘氣，時而聽話的陽光男孩，我現(xiàn)在擔任校值周生，這次班干部競選又為我們增進了一次交流的機會，能使我在大家的鼓勵跟幫助下，不斷的'增長才干。

　　我今天之所以來競選是因為戴爾卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個職務(wù)�！苯裉旄傔x班干部的人有13個人，他們的實力不可小覷，不過我也相信自己的能力。在過去的幾年間，我也有一些工作經(jīng)驗，在過去幾年里，我曾遇到過許多挫折，但他們都已成為過去。而正是這些經(jīng)歷，將使我們更好地為班級，為同學(xué)服務(wù)。我是一個一直以良好的態(tài)度對待學(xué)習(xí)的人，所以，我的學(xué)習(xí)十分的不錯。

　　如果我當上了學(xué)習(xí)委員，我會用盡自己的全力來幫助大家，別人有什么不懂的問題，我也回去教他。而我自己則會進一步提高各方面的素質(zhì)，激發(fā)自己的工作熱情和更積極的心態(tài)去對待每一件事情，虛心地向別人學(xué)習(xí)，彌補缺乏，發(fā)揚優(yōu)勢，讓自己的工作做得得心應(yīng)手。

　　假如我沒有多少學(xué)習(xí)委員，我也不會氣餒，我還是會像以前那樣認真，不論是學(xué)習(xí)生活上，都要有自己進一步的考慮，爭取做到十全十美，并爭取下次當上學(xué)習(xí)委員。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤一寸土地？如果你是陽光，你是否照亮一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否會承擔起一份幫助同學(xué)的責任。

　　競選學(xué)習(xí)委員演講稿篇2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　今天我要競選的崗位是學(xué)習(xí)委員。

　　我之所以想競選學(xué)習(xí)委員，是因為在我看來這是一個非常重要的崗位。我們每天都在班上學(xué)習(xí)，除了每個學(xué)科的課代表以外，學(xué)習(xí)委員則是同學(xué)和老師之間另外一個溝通的橋梁，我愿意為了讓同學(xué)們安心的學(xué)習(xí)，及時有效的完成作業(yè)、提高成績，和老師溝通，做一個傳遞信息的使者。

　　除此以外，我的學(xué)習(xí)成績不是很好，在班上只是中等水平，我希望大家能夠讓我當上學(xué)習(xí)委員，并且以此為契機，激勵我更加努力的學(xué)習(xí)，成為大家的.榜樣，帶領(lǐng)全班同學(xué)一起提高成績。

　　我真的很希望能夠有一次為大家服務(wù)的機會，希望大家能夠支持我，謝謝大家。

　　競選學(xué)習(xí)委員演講稿篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天很高興參加競選班干部，我還是想競選學(xué)習(xí)委員。

　　誰不想當干部呀！說真的，我連做夢都想。同時，我覺得我有能力當這個學(xué)習(xí)委員。因為我當學(xué)習(xí)委員已經(jīng)有兩年的.歷史了，兩年來，我積累了不少好的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

　　要想當好學(xué)習(xí)委員，首先要當好老師的小助手，同時，也要當好同學(xué)的主心骨。懂得對同學(xué)要有愛心，當然是學(xué)習(xí)上和生活上。除了有愛心，還要有責任心。同學(xué)們遇到難題，我要有耐心，不厭其煩地講，直到他弄清楚為止。如果我不會，就要虛心的向老師同學(xué)請教，不要不懂裝懂。要做一個誠實守信的好干部。

　　如果我這次有幸選上了學(xué)習(xí)委員，我決不辜負老師、同學(xué)們對我的信任和期盼。在工作和學(xué)習(xí)上，要專心致志、認真踏實、實事求是。在與同學(xué)們交往的過程中，要真誠待人、互相信賴，只有這樣才能和同學(xué)們打成一片。把班級的學(xué)習(xí)成績搞上去。

　　如果這次我選不上的話，我也不泄氣。這說明我還不如別的同學(xué)強，我要再接再厲，我真希望我的夢想能實現(xiàn)。

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，請你們相信我，給我一點理解和支持，讓我實現(xiàn)這個美好的夢想。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　競選學(xué)習(xí)委員演講稿篇4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　我是五年級二班的江柟，今天我有幸站在這里與大家共同競選學(xué)習(xí)委員這個職位。學(xué)習(xí)委員，顧名思義，要學(xué)會品學(xué)兼優(yōu)。既要穩(wěn)固自己的學(xué)習(xí)，又要給大家作為一個學(xué)習(xí)的.好榜樣。

　　我，是一個拿了四年三好學(xué)生及一年陽光少年的學(xué)生。我熱愛研究許多數(shù)學(xué)迷題，還喜歡讀一些課外歷史書，在英語方面，五年級的我已經(jīng)可以認識近6000多個單詞。課余時間，我與同學(xué)們都相處的非常融洽，我有時也會與同學(xué)討論一些題。

　　學(xué)習(xí)委員對于我來說是我唯一可以勝任的職務(wù)，第一，我熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對于我來說是一件很輕松很快樂的事情。第二，我與同學(xué)們不會發(fā)生矛盾，朋友對于我來說是人生中重要的人。第三，我有很強的組織能力，可以帶領(lǐng)同學(xué)定時組織一些活動，如:學(xué)習(xí)小組展評，學(xué)術(shù)交流活動，定期檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況等。第四，我想減輕老師的負擔，老師整天批作業(yè)，上課已經(jīng)很累了，我想以我之力減輕老師對我們的管束。

　　如果我當上了學(xué)習(xí)委員，我會盡我最大能力管理好班級有關(guān)于學(xué)習(xí)一方面的成績，效率等。我會在老師不在時管理好班級進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，我還會能在班級內(nèi)組織一些學(xué)術(shù)交流等活動，帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽�。如果落選也沒有關(guān)系，證明我的能力不夠，我會盡全力達到大家對我的要求，明天再登上這個競選臺，繼續(xù)競選學(xué)習(xí)委員這個職務(wù)。

　　希望老師和同學(xué)們投我一票，謝謝大家。

　　競選學(xué)習(xí)委員演講稿篇5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　我的競選宣言是：我努力，我能行！今天你只要投我一票，明天我給你一百個精彩�！肮ぷ麇憻捔宋遥钤炀土宋��！贝鳡�.卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自已有資格擔任這個職務(wù)。

　　我不是最好的'，但我相信，在以后的日子里，我會是最努力的。

　　漫漫征程，今天終于來臨，特殊的一天，特殊的選舉，特殊的決定時刻，401班迎來了變革。

　　你們這樣做，并不是為了贏得一場選舉，更不是為了我個人，你這樣做，是因為你們清楚未來的任務(wù)有多么艱巨。我們要齊心協(xié)力，盡可能把班級優(yōu)秀率提升到年級第二甚至第一。

　　前方道路還很漫長。一個學(xué)期之內(nèi)，我們可能無法完成這些任務(wù)。但我從未像今天這樣對401滿懷希望，我相信我們會實現(xiàn)這個目標。我向你們承諾我們401班會實現(xiàn)這個目標！

　　倘若我能成功競選，我將盡我所能地幫助同學(xué)，協(xié)助老師。

　　希望各位投我一票，給我支持和鼓勵，讓我在這戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)到底，甚至取得戰(zhàn)斗的勝利！

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家！

　　競選學(xué)習(xí)委員演講稿篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)：

　　大家好，我今天走上演講臺參加競選學(xué)習(xí)委員的職務(wù)。我相信憑著我的勇氣和才干、憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次就職演說。

　　我叫xxx，是一個“三心二意”的學(xué)生。這里的三心二意可不是做事不專心、隨隨便便的意思，“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”是指創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取之心”，才能使我不斷進步、不斷完善自我，在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的前提下高質(zhì)高效地完成班級工作；有了“平和之心”，無論成功與失敗，我都會用平常的心態(tài)來對待；有了“寬容之心”，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷、接受同學(xué)的意見、與其他人合作把班內(nèi)活動處理好，那“二意”呢？增一份創(chuàng)意，我們能創(chuàng)造性地開展活動、展開我們班獨一無二的'風采；添一點詩意，我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚、臨亂不慌，從容不迫。

　　也許有時太活躍了，但是我相信：有了同學(xué)們對我的信任，我一定會揚長避短改掉自己的缺點，不斷完善自我。

　　希望大家支持我，謝謝！

　　競選學(xué)習(xí)委員演講稿篇7

老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我要競選的是學(xué)習(xí)委員這一職位。這一職位好像只有我一人競選，我希望我最后不是因為這而競選成功，而是因為眾望所歸才當選的。當然，一個班干部是一定要品德高尚的。我也知道，學(xué)習(xí)委員的學(xué)習(xí)一定要起到一個表率作用，成績不講必須是第一第二，名列前茅是肯定的。

　　品德，這一點就不用再進行介紹了吧！想來大家在平常的生活中對我這一點也很有了解吧！在家里，爸爸媽媽一直叫我以德為首。不錯，品德，是最為重要的。

　　再講講學(xué)習(xí)，我這些天的表現(xiàn)大家也看在眼里，除了語文成績不太光彩外，其它成績還算不錯。但是，我文筆上是比較優(yōu)秀的，這總可以彌補語文成績上的不足之處吧！總的.來說，就是語文數(shù)學(xué)英語、政史地生都還不錯。當然，學(xué)習(xí)還有更多的內(nèi)涵。閱讀，甚至游戲都有學(xué)習(xí)在其中。不過，此學(xué)習(xí)非彼“學(xué)習(xí)”。在學(xué)校中的文化課學(xué)習(xí)只是學(xué)習(xí)的冰山一角罷了。而閱讀、游戲等其他的則是另一種廣義上的學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)委員這一職責旨在帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)，起一個表率作用。可能我還要為某些同學(xué)輔導(dǎo)，可能我會因此而任務(wù)繁重。不過，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”。我一定會認真的完成工作，不失信于大家。

　　謝謝大家！

　　競選學(xué)習(xí)委員演講稿篇8

各位同學(xué)：

　　你們好！

　　今天我走上講臺，是想競選學(xué)習(xí)委員。我深知競選學(xué)習(xí)委員的難度，更知道這個角色過去確實有點令人討厭。但是本著一顆改變我班學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的誠心，我還是登上了這三尺講臺來尋求諸位的信任。

　　我這個人，能力有限，尤其缺少統(tǒng)攬大軍的“帥才”。若給我扣上個班長的烏紗帽，只怕會把我壓扁了�？扇绻屛夜芄芾媳拘楔D學(xué)習(xí)，我定能如魚得水，一展才華的。我的學(xué)習(xí)成績在班上不說數(shù)一數(shù)二，也算名列前茅了！我不僅課本知識學(xué)得不錯，課外閱讀方面也是處于地位，雖算不上博覽群書，至少名篇讀了很多，肚子里還是有點墨水的。這就使我有點資本與同學(xué)交流，互相補充，互相促進。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。如果只是我一個人的學(xué)習(xí)成績好，那只能說明我是一個特差勁的學(xué)習(xí)頭兒。因為全班的成績居低不上，那有無你這個學(xué)習(xí)委員又有何差別！既然是學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)當帶領(lǐng)全班同學(xué)“共同致富”。

　　要想達到這一目的'，就必須大刀闊斧地進行“學(xué)習(xí)的革命”。我的改革措施著眼于“整體效益”的提高，著力于幫差補瘸的落實，著意于學(xué)習(xí)方法的“升級換代”。所謂“整體效益”，是指全體同學(xué)平均水平的上升，而不是少數(shù)幾個人的冒尖。要達此目標，就必須知道“整體推進”的阻力在哪里。我認為，根據(jù)“木桶理論”，對于整個班級來說，影響平均成績提高的癥結(jié)是學(xué)習(xí)后進者拖了全班的后腿；對于個人來說，某些學(xué)科的落后拉了總分的后腿。因此，必須著力于“幫差補腐”�？尚械淖龇ㄊ�，根據(jù)不同學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，讓較好的同學(xué)與較差的同學(xué)結(jié)成對子，簽訂“幫帶”合同。各個對子之間開展整體競賽，看哪個幫帶小組整體提高快。與此同時，我將通過自己的先期學(xué)習(xí)，取得“資本”，再向大家介紹當今較為先進的、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，諸如“組合法”、“變素法”、“顛倒法”、“替代法”、“添加法”、“縮減法”、“登梯法”、“縫城法”、“暗示法”、“熱線法”、“冷置法”、“誘因法”、“移位法”、“剩余法”等，從“死記硬背”中解放出來，徹底拋棄落后的學(xué)法，做學(xué)習(xí)的主人。我還將與課代表們共同商討各學(xué)科特殊的學(xué)習(xí)方法，并協(xié)助他們做好師生之間的橋梁，保證信息的及時溝通和反饋。到那時，你將會從美國的“奧本斯式”、西德的“默寫式”、日本的“CBS式”和“三菱式”等智力激勵法中獲得學(xué)習(xí)的靈感；將會懂得什么是“同質(zhì)異化”，什么是“異質(zhì)同化”，什么是“間質(zhì)密化”；將會接觸到“統(tǒng)攝法”、“析解法”、“西托夢境法”等創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)方法，并在學(xué)習(xí)中進行創(chuàng)造。我有十足的自信，堅信自己能夠挑起這副擔子，因為學(xué)習(xí)委員所需要的組織能力和協(xié)調(diào)藝術(shù)我還是基本具備的。再有，我這個人大事不糊涂，在大是大非問題上能夠堅持原則，不怕得罪人。誰學(xué)習(xí)上想偷懶，誰學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，誰考試作弊，我一定要跟他計較，決不會做老好人。當然，我不是一個整天板著面孔令人生畏的“鐵面人”，我會想方設(shè)法使我們的學(xué)習(xí)顯得輕松有趣，我會弄出一些奇想怪招，來調(diào)節(jié)我們緊張的學(xué)習(xí)生活。總之，請你們相信我，我不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子，而是一個懂得你們苦衷的知心者。走過、路過，切勿錯過，果斷地投我一票，你的學(xué)習(xí)成績定會更上一層樓。

　　謝謝大家！

　　競選學(xué)習(xí)委員演講稿篇9

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　我很高興能夠登上班干部競選這個神圣的舞臺。

　　我叫高軼凡，與在座的同學(xué)朝夕相處了5年的時間，我深深的熱愛五年級四班這個大家庭，我愿意為班級的進步奉獻我的一份力量。

　　我競選的是班級學(xué)習(xí)委員。

　　下面我先談一下自己的競選優(yōu)勢：

　　1.首先我有樂于助人的性格，這一點是最重要的。這體現(xiàn)在我的校園生活中，當有的同學(xué)學(xué)習(xí)遇到困難，碰到不會的問題，我總能熱心幫助，用心的解答。有時候，同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)用品，我會馬上把自己的學(xué)習(xí)用品借給這位同學(xué)……

　　2.我在學(xué)習(xí)中能夠時刻勉勵自己，嚴格要求自己，這也是很重要的。比如說：我能認真完成老師給我們布置的每一項作業(yè)、每一件事情，而且還屢次受到老師的表揚、和贊賞……通過我的努力，我的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。

　　3.我能夠自覺的`遵守學(xué)校的各項紀律。大家都知道，好的學(xué)習(xí)環(huán)境能提高我們的學(xué)習(xí)效率。我在課堂上既能自己做到遵守紀律，做到不亂講話，而且如果別人搗亂課堂紀律的話，我也會制止他(她)。

　　如果我擔當了這個職務(wù)，我會以飽滿的熱情做好這份工作。主要做好以下幾方面工作：

　　1.認真學(xué)習(xí)，上好每一堂課，爭取取得好的成績在學(xué)習(xí)中起到帶頭作用。

　　2.及時傳達班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求，提醒同學(xué)們按時完成作業(yè)，并按時送達老師辦公室。

　　3.語文是我們學(xué)習(xí)的一大重點，建議同學(xué)們多閱讀，多積累，多習(xí)作，盡快提高我們班的作文水平。

　　4.與同學(xué)多交流，了解大家的需要和想法，成為老師與學(xué)生溝通的紐帶，同學(xué)有意見可以我傳達給各位老師。成為老師的小助手，同學(xué)們的好伙伴。

　　如果我當選，我會努力做一個德、智、體、美全面發(fā)展的小學(xué)生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優(yōu)異的成績，為同學(xué)們做好表率。

　　如果我落選了，這說明我自身還存在一些問題我也不會灰心。我會進一步來完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)、修養(yǎng)，讓更多的同學(xué)認可我、選擇我。

　　最后我希望各位在座的同學(xué)、老師投我寶貴的一票。我知道，任何事都不是用嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把自己的想法變成實際行動。請大家給我一個鍛煉的機會，為我投上你們神圣的一票。

　　謝謝大家，我的演講結(jié)束了。(鞠躬)

　　競選學(xué)習(xí)委員演講稿篇10

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我叫xx。今天站在講臺上給大家演講，我很激動，也很緊張。我競選的是學(xué)習(xí)委員這個職務(wù)，我相信我有這個能力擔當。

　　在平時的學(xué)習(xí)生活中，我熱情開朗，熱愛集體，與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，不但這些，我也有著較優(yōu)異的.學(xué)習(xí)成績，我的作文曾經(jīng)在校園報、小雨滴報中發(fā)表，在學(xué)校、赤峰市的作文比賽中獲到過獎項……..但是我不能驕傲，應(yīng)繼續(xù)努力。

　　假如我競選成功當了學(xué)習(xí)委員，那么這些條件在客觀原因上減少了一點工作阻力，我將與風華正茂的同學(xué)們一起指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。我將幫助一些學(xué)習(xí)費力的學(xué)生探究學(xué)習(xí)的方法，找到學(xué)習(xí)的竅門，讓他們快速的融入我們這個大集體中;我還會每天檢查同學(xué)們的作業(yè)，找出錯誤并幫助他們改正，當然我也會從中找出我的缺點，繼續(xù)完善我自己。

　　工作鍛煉了我，生活成就了我。戴爾卡耐基曾經(jīng)說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)�！奔热皇腔ň鸵_放;既然是樹就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

　　流行的光輝來自天體的摩擦，珍珠的摧殘來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀，則來自老師、班干部們的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們共同的努力!

　　請大叫相信我，支持我，投給我寶貴的一票吧!

　　競選學(xué)習(xí)委員演講稿篇11

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！新的學(xué)期，新的集體，今天我要競選學(xué)習(xí)委員。

　　學(xué)習(xí)委員應(yīng)該具有樂于助人，開朗向上的特點，并且學(xué)習(xí)成績要好。

　　我的.學(xué)習(xí)成績比較好，每次考試都名列前茅。并且我會以良好的態(tài)度來面對學(xué)習(xí)，也會樂于助人，如果有人遇到難題，我會耐心地幫助他，并鼓勵他。我會成為老師得力的小助手，以身作則，做好一個學(xué)習(xí)好榜樣，并且會幫助其他學(xué)習(xí)成績不太好的學(xué)生。

　　做學(xué)習(xí)委員肯定要有一定的經(jīng)驗，我之前連續(xù)當了四次語文組長，并現(xiàn)任數(shù)學(xué)組長，所以老師很信任我。我也不僅僅只有學(xué)習(xí)成績好，人還勤快，也愿意幫助同學(xué)，所以老師一直都很看重我。

　　我一直都想當學(xué)習(xí)委員，想幫助更多同學(xué)，并幫同學(xué)和老師一起分擔責任，我會盡心盡力的為同學(xué)與老師服務(wù)，也會跟往常一樣勤快。我的自理能力很好。在家里，我的臥室都是自己整理，打掃，從來都不偷懶，也從不會對家里亂的地方置之不理，我這個人不知為什么看到亂的地方心里就不舒服，會不由自主地去收拾打掃。

　　如果我成功競選上了學(xué)習(xí)委員，那我會全心全意地為大家服務(wù)，如果沒有選上也沒事，因為我不是十全十美的，所以我沒選上也沒事，因為我也有缺點，但我會揚長避短，更努力！

　　謝謝老師和同學(xué)們給的機會，我會努力的。

　　競選學(xué)習(xí)委員演講稿篇12

親愛的老師和同學(xué)們：

　　大家好！首先感謝老師和同學(xué)給我展示自我的機會！班干部從事的是公平、公正、公開的競爭。我支持并參與。我今天站在這里，是為了鍛煉自己，服務(wù)大家，希望得到大家的支持。

　　我的名字是-，今天，我在競爭學(xué)習(xí)委員會的職位。原因有二：

　　首先，我認為這有利于提高我的整體素質(zhì)，全面發(fā)展自己。我覺得大學(xué)的新環(huán)境很有吸引力，也很有挑戰(zhàn)性，可以學(xué)習(xí)新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇并存，壓力與動力并存。這次競聘新崗位的目的是為了鍛煉自己，提高自己的綜合素質(zhì)，以便將來更好地為學(xué)生服務(wù)。

　　其次，我熱愛我們的班級，樂于助人。我的成績可能不是班上最好的，但我有一顆為同學(xué)服務(wù)的心。雖然我們班成立還不到一個月，但我已經(jīng)把每一個同學(xué)都當成了我的好朋友。我想通過我的工作給大家營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，和班委一起組織一些活動，給同學(xué)們的`學(xué)習(xí)帶來娛樂和快樂。如果這次能當選，我會珍惜這次機會，用更加真誠的服務(wù)和更加努力的工作來回報同學(xué)們。

　　如果競選失敗，我不會改變對集體的熱愛，我也會以普通同學(xué)的身份為班級貢獻自己的力量。因為我想讓同學(xué)因為我的存在而感到快樂。最后，我只想說一句話，那就是給我一個機會，我會給你一個滿足！

　　謝謝大家！

　　競選學(xué)習(xí)委員演講稿篇13

親愛的老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我競選學(xué)習(xí)委員會的職位。

　　既然你是“學(xué)習(xí)委員”，“學(xué)習(xí)”是關(guān)鍵。我各科成績都很穩(wěn)定。結(jié)果不會很低，也不會波動。雖然我有時會犯一些小錯誤，但我會及時填補學(xué)習(xí)中的這些“知識漏洞”。

　　在提升自己的同時，也可以幫助其他有需要的同學(xué)學(xué)習(xí)，從而提高他們的成績，防止降低我們班的平均成績。

　　我有足夠的信心競選這個職位，也有信心承擔這個職位帶來的.責任，讓我們班變得更好！此外，我會配合各科課代表，努力把我們班的學(xué)習(xí)成績一步步提高到一年級。

　　如果我在執(zhí)行中犯了錯誤或者需要改進，歡迎同學(xué)和老師給我指出來，我會虛心接受并做出改進。

　　如果學(xué)習(xí)委員的位置屬于我，那我就以身作則，勇往直前。在管理好自己的同時，也可以幫助其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，協(xié)助老師和班長。一次成功并不意味著永遠。在我們前進的道路上，有成功也有失敗�！笆∈浅晒χ浮�。在學(xué)習(xí)委員的崗位上，我一定會吸取經(jīng)驗，不斷進步。

　　挫折是我們成長中必不可少的一塊石頭。重要的不是摔倒后哭，而是勇敢地站起來，把石頭踢到一邊。不管成功與否，對我來說都是一次經(jīng)歷，會幫助我成長。輸贏不重要，重要的是你學(xué)到了什么，收獲了什么。改正缺點，化缺點為優(yōu)點，讓優(yōu)點繼續(xù)發(fā)展。

　　不論成功或失敗，擁有這一次機會也要感謝老師同學(xué)們對我的信任。我會繼續(xù)努力，成為我理想中的那個我，用實際行動繼續(xù)填補自己的不足。

　　謝謝大家!

　　競選學(xué)習(xí)委員演講稿篇14

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　首先，衷心地感謝您們一學(xué)年以來對我的關(guān)心與幫忙。一學(xué)年中，是您們幫忙我適應(yīng)了那里的'學(xué)習(xí)生活環(huán)境，且在您們的支持下，我基本完成了組織委員的職責，又在您們的鼓勵下，我從一個學(xué)習(xí)差生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€成績優(yōu)異的學(xué)生。一年中我獲得了示范生、美德好少年等稱號，在感謝之余，我想到要把我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法奉獻給同學(xué)們。讓我們共同努力、共同進步，使我們?nèi)嗤瑢W(xué)在學(xué)校學(xué)習(xí)成績最好。

　　所以我想競選學(xué)習(xí)委員，期望同學(xué)們支持我，別忘了我是XXX，多謝!