【精品】競聘學習委員的演講稿三篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在充滿活力,日益開放的今天,很多地方都會使用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的競聘學習委員的演講稿3篇,希望能夠幫助到大家。
競聘學習委員的演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我要競選的職位是學習委員。下面,就先讓我做一個自我介紹吧!
我從xx學年進入這所美麗的校園,到現(xiàn)在,我已經(jīng)5年級了,是五年級二班這個溫暖的大集體中的一員。我性格天生就很活潑開朗,不論遇到什么困難,我總是笑著面對,去尋找解決問題的方法。正是我這種開朗的性格,使我總能與同學友好相處,也使我擁有了許多的好朋友。
我當過兩年的學習委員,在過去的那段時間里,我的成績在班上一直名列前茅,現(xiàn)在保持的也還不錯,一直是老師的小助手,也比較有經(jīng)驗。我喜歡幫助別人,有較好的責任感,我會耐心地講解難題,不達目的決不罷休,我希望能讓更多的同學在我的幫助下解決學習的困難,所以我想競選這個職位。
我熱愛學習,喜歡在知識的海洋里汲取營養(yǎng),喜歡學習時那份收獲的快樂,更喜歡在學習中探索發(fā)現(xiàn)的驚喜。但光愛學習還是不夠的,要有一顆熱愛幫助同學和一顆為班級著想的心。我會努力做好這幾點,當我為同學們講解難題時,我一定會耐心講解。記得五年級上冊的期末考復(fù)習階段,潘老師讓我們幾個背書記長管理自己的組員背書,那時,我有兩個組員不會背,我每天放學都會陪著他們背書,給他們出考卷,到他們會了為止。因此。我的責任心和積極進取的心態(tài)就是我的優(yōu)勢。
假如我當上了學習委員,我一定會積極為同學們做事,盡心盡力地幫助同學們解決學習上的困難,為他們輔導作業(yè),講解習題,讓自己與大家共同進步。我還會積極為老師做事,幫老師分擔是事情,減少壓力。我會以十分的熱情,十二分的努力來做好這份工作,讓學習之花綻放在班級的每一個角落,開放在每一個同學的心間!
假如你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?假如你是一片天空,你是否讓鳥兒自由飛翔? 假如你是一陣春風,你是否溫暖了每一個寒冷的角落?戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)!苯裉,我就是憑借這這句話,憑借這自信心站在了這個演講臺上。古人云:“天道酬勤。”我不敢說自己是最合適的,但絕對是最努力的!是金子就要閃光,我一定會發(fā)揮作用,與大家攜手創(chuàng)造五年級二班碩果累累的明天!謝謝大家!
競聘學習委員的演講稿 篇2
各位老師,同學:
大家好!
站在你們而前這個充滿自信,笑得如陽光般燦爛的女孩叫xx,是六年六班的生活委員。此次競選,我的目標是大隊學習委員。希望我優(yōu)異的成績,強烈的責任心和極具說服力的`演講能夠贏得您的支持和認可,獲得這個服務(wù)同學、提高自身的職務(wù)。
應(yīng)該說,走進育才園是我有生以來最大夢想,實現(xiàn)這個夢想并與育才園一起幸福的成長,是我有生以來最大榮幸c而延續(xù)這份榮幸積極投入育才園的各項學習和工作中則更是我的驕傲和自豪。這就不難解釋我為什么要參加這次競選:我是這樣詮釋權(quán)利與責任的關(guān)系,當人們賦予你權(quán)利時,必然對你產(chǎn)生期待,這種期待很自然的觸動你的自尊心,自尊心又像加壓泵一樣不斷激發(fā)你的責任感。這就是說,責任與權(quán)利成正比。因此,我特別希望此次競選成功,成功意味著我將取得一份服務(wù)老師和同學的權(quán)力。增添一份不斷創(chuàng)新、進取的責任。
如果老師,同學們真的信任并接納我,我必然會用滿腔的熱情去工作,去學習,去為老師、同學們服務(wù);我必然會深入同學中調(diào)查,研究,及時反饋信息,。根據(jù)實際情況積極向同學們做宣傳,做好學校與同學問的橋梁;我必然會開展一些有趣的活動,讓同學們在學習中尋找樂趣,體會樂趣,享受樂趣。讓我們的學習生活如陽光般燦爛!
請記住我、相信我、支持我!六年六班的楊雨。一個自信的女孩,一個掛著陽光般微笑的女孩,一個急于為您服務(wù)與您一起享受學習生活的女孩?匆姶巴饽菭N爛的陽光了嗎?選擇我,你將在今后的學習生活中擁有陽光,沐浴陽光,享受陽光!
競聘學習委員的演講稿 篇3
老師同學們大家好:
今天,我很榮幸能夠站在講臺上,和那么多愿意為班級作貢獻的同學一起競選班干部。我要競選的班干部是學習委員。
上個學期我曾競選過學習委員,但因一票之差落選了。在初中一至三年級,我連續(xù)擔任了三年的學習委員,擁有了許多寶貴的經(jīng)驗,同時我上學期擔任了老師小助手一職,在這期間,這項工作使我獲得了更多的班級管理經(jīng)驗。我相信,憑著這些經(jīng)驗我可以與其他的班干部更好的管理好班集體。我不敢說我是最合適的學習委員的人選,但我敢說我將會是最努力的!在班干部職務(wù)面前,我自信,我能干,我還有足夠的責任心。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基曾經(jīng)說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個或那個職務(wù)。”而我現(xiàn)在認為我自己有這個才華!假如我競選成功,我將用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作。我想,相比于理想家,我們都更應(yīng)該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,只能說明我還有一些缺點,我將繼續(xù)努力自我完善,同時,我也一如既往的支持班級的管理與建設(shè)。
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀則來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。在同學們的支持和幫助下,我一定能勝任這項工作,正是由于這種內(nèi)驅(qū)力,當我走向這個講臺的生活,我感到信心百倍,你們拿著選票的手還在猶豫什么?趕緊投到我的懷抱來吧!
謝謝大家的信任!
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