關(guān)于競聘學(xué)習(xí)委員的演講稿集錦5篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在充滿活力,日益開放的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的競聘學(xué)習(xí)委員的演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
競聘學(xué)習(xí)委員的演講稿 篇1
親愛的同學(xué),敬愛的老師:
大家好!
非常感謝大家能給我這個機會,讓我參加班干部的競選。我想競選的職位是學(xué)習(xí)委員。
學(xué)習(xí)好,是我們作為學(xué)生的最重要的任務(wù)。學(xué)習(xí)委員是班級里工作任務(wù)比較重的一個職位,要承擔(dān)同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的一些服務(wù)工作。我愿意為大家的學(xué)習(xí)服務(wù),和和同學(xué)們共同進步,所以我想競聘學(xué)習(xí)委員。
我的學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀,尤其是課堂上回答積極。但作為一名學(xué)習(xí)委員,我認為更重要的是有一種認真而努力的學(xué)習(xí)態(tài)度,我現(xiàn)在就有一股強烈的學(xué)習(xí)欲望,這會讓我今后取得更好的成績,我也會用這種精神帶動同學(xué)們共同努力學(xué)習(xí)。
如果老師同學(xué)們給我這個機會,讓我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員,我會認真的改掉我身上的不足之處,做好學(xué)習(xí)委員負責(zé)的各項工作,為大家做好班級的服務(wù)工作。協(xié)助老師和和其他的班干部,為我們班每個同學(xué)學(xué)習(xí)的進步,為我們在老師的培育下,學(xué)到更多多的`知識而做出我的貢獻。
真心的希望老師同學(xué)們相信我,給我這個鍛煉自己,服務(wù)大家的機會。請親愛的同學(xué)們投我一票吧!
衷心的感謝大家。
競聘學(xué)習(xí)委員的演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
就我個人而言,我有強烈的責(zé)任感,認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個問題,我高中時期曾擔(dān)任班長,在工作中,我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力,我能真誠的與別人合作,并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系,也培養(yǎng)了我現(xiàn)在做人原則感強烈、嚴謹負責(zé)、對不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,敢想敢做的性格。但是,每一個人都有缺點,在這一個多月中,我也能隱隱的感覺到,我在親和力和交際方面多顯不足,但是請大家相信,我會多加改正。
如果我競選成功,我會努力做到以下幾點:
1、上課認真聽講,做好筆記,檢查是否有疑問的問題,試圖和同學(xué)一起討論解決問題,如果不能,我會將該信息傳達給任課教師,及時幫同學(xué)解決存在的學(xué)習(xí)問題。
2、及時將老師的課件,相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、作業(yè)等轉(zhuǎn)告給同學(xué)們,以便大家可以更好更有效地學(xué)習(xí)。
3、每隔一定時間安排一次固定的時間,大家一起學(xué)習(xí),一起探討問題,同時還可以培養(yǎng)同學(xué)感情,讓我們成為一個有凝聚力、有強烈榮譽感的班集體。
4、根據(jù)需要。不定期安排聚會,讓大家放松心情,豐富課余生活,同時還可以了解更多的外界知識。
最后,我想說,雖然今天競爭對手都是精英,實力不可小覷,但我還是會相信自己。假如當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待班級的每一件事情。所以,請同學(xué)們給我一次機會,我會用實際行動來證明今天所說的這一切。
謝謝大家!
競聘學(xué)習(xí)委員的演講稿 篇3
老師同學(xué)們大家好:
今天,我很榮幸能夠站在講臺上,和那么多愿意為班級作貢獻的同學(xué)一起競選班干部。我要競選的班干部是學(xué)習(xí)委員。
上個學(xué)期我曾競選過學(xué)習(xí)委員,但因一票之差落選了。在初中一至三年級,我連續(xù)擔(dān)任了三年的學(xué)習(xí)委員,擁有了許多寶貴的經(jīng)驗,同時我上學(xué)期擔(dān)任了老師小助手一職,在這期間,這項工作使我獲得了更多的班級管理經(jīng)驗。我相信,憑著這些經(jīng)驗我可以與其他的班干部更好的管理好班集體。我不敢說我是最合適的學(xué)習(xí)委員的人選,但我敢說我將會是最努力的!在班干部職務(wù)面前,我自信,我能干,我還有足夠的責(zé)任心。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基曾經(jīng)說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)!倍椰F(xiàn)在認為我自己有這個才華!假如我競選成功,我將用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作。我想,相比于理想家,我們都更應(yīng)該當(dāng)個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,只能說明我還有一些缺點,我將繼續(xù)努力自我完善,同時,我也一如既往的支持班級的管理與建設(shè)。
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀則來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。在同學(xué)們的支持和幫助下,我一定能勝任這項工作,正是由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個講臺的生活,我感到信心百倍,你們拿著選票的手還在猶豫什么?趕緊投到我的懷抱來吧!
謝謝大家的信任!
競聘學(xué)習(xí)委員的演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
這次我想競選的職位是學(xué)習(xí)委員。因為當(dāng)上學(xué)習(xí)委員后,我可以幫助同學(xué)們搞好學(xué)習(xí),為集體做出貢獻。有時間時,我也愿意為同學(xué)們服務(wù)。
平時在學(xué)校,每當(dāng)我取得好成績時,我從不驕傲,而是更多了一顆進取心,正因為這樣,我才能不斷發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點,并且去改善它們,使自己進步。雖然在班里,我的成績不是最好的,但我相信我自己一直在不停努力,追求更完美,保持自己一份向上的精神。同學(xué)們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)我身上有那些缺點,提出來后,我一定努力改正。
我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員之后,一定會幫助班上每一位同學(xué)都把學(xué)習(xí)搞好,學(xué)習(xí)成績現(xiàn)在還暫時落后的同學(xué),我相信只要你們勤奮努力,就算是每天記一個詞語,每天記一條公式,“滴水穿石----非一日之功”,總有一天你們的成績也可以趕上其他同學(xué)。我還會讓更多成績優(yōu)異的同學(xué)一起團結(jié)合作,把我們班的成績提高,讓每一個同學(xué)都得到鍛煉。即使最后我沒有被選上學(xué)習(xí)委員這個職位,我也不會灰心,不會氣餒,而是更努力,堅持不懈地提高自己,往更遠、更高的方向攀登。
同學(xué)們,請投上你們寶貴的一票吧!我們共同努力,一定讓我們的班級成為“優(yōu)秀之班”!
謝謝大家!
競聘學(xué)習(xí)委員的演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,這天我競選的是學(xué)習(xí)委員一職。
學(xué)習(xí)委員,顧名思義,就是需要領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)搞好學(xué)習(xí)(首先闡明學(xué)習(xí)委員的工作)。但是真正要做到這一點我想會有很多困難,但是,既然我這天站在了那里,我相信會有我自己的辦法讓全班同學(xué)的學(xué)習(xí)上一個臺階(表決心,這一點相當(dāng)重要,無論你是否有這個潛力,但必須要讓大家覺得你有,先拿下,辦法以后再想。千萬不要覺得自己沒這個潛力不敢表決心,要不然你干嘛去競選)。
大家可能會想你自己的學(xué)習(xí)就不是最好的(不知樓主的學(xué)習(xí)咋樣,那里先當(dāng)你學(xué)習(xí)不是拔尖的說哈,呵呵),怎樣才能使大家搞好學(xué)習(xí)呢。首先,我想說的是,沒有什么規(guī)定必須要學(xué)習(xí)個性好的同學(xué)才能做學(xué)習(xí)委員;而后,學(xué)習(xí)委員作為班干部是為同學(xué)們服務(wù)的,我想只要我有一顆誠心為大家服務(wù)的心,我想我肯定會將這個職務(wù)做好的。在我看來,要想搞好學(xué)習(xí),主要是在于興趣和競爭。所以我要做的工作就是讓大家對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,以及大家之間的良性競爭。對于對于良性競爭我想說的是,比如每次考試后的成績排行,大家都渴望得到考前的名次,所以心中便有了必須的沖勁。排行靠后的同學(xué)不甘落后,而排行靠前的同學(xué)心中就要時刻想著會有很多同學(xué)在追趕我,因此所有的同學(xué)之間都會有一種競爭意識。而我所要做的就是加強同學(xué)們的這種競爭意識,是大家再競爭中學(xué)習(xí),這樣效果必須會十分好。我也就會定期舉行一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,或是說學(xué)習(xí)感受交流會,讓全班同學(xué)就一個時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)狀況談一談感受級經(jīng)驗,我就會記下同學(xué)們的感受,在去與任課老師交流,這樣就避免了同學(xué)不好意思直接找老師談的尷尬。以上是我大概的想法,還有很多還是需要在實踐中去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、彌補。
所以,我十分渴望大家能給我這個機會為大家服務(wù)。你們給我一次機會,我還大家一個驚喜。謝謝!
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