有關(guān)副職競聘上崗演講稿四篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家收集的副職競聘上崗演講稿4篇，歡迎閱讀與收藏。
副職競聘上崗演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好!
首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的信任和支持。舉行處室負(fù)責(zé)人競聘演說會，這在規(guī)劃院的歷史上是第一次。這第一次，向我們傳遞了這樣一個信息，那就是新的院領(lǐng)導(dǎo)班子以人為本、積極探索、與時(shí)俱進(jìn)、銳意改革的創(chuàng)新精神，同時(shí)，也向我們昭示了院要實(shí)現(xiàn)“決策智囊”、“得力助手”與“名牌咨詢機(jī)構(gòu)”新的發(fā)展定位的決心和信心。在這里，我競聘的崗位是：副職競爭上崗演講稿。
正是這種精神、這種決心、這種信心，必將造就規(guī)劃院明天無限的生機(jī)和活力。進(jìn)院14年來，我頭一次站在臺上，面對這么多的評委，面對這么多真誠而又好奇的目光，我的心緒難以平靜。
今天，對于像我一樣上臺演說的14位同仁來說，不僅是一次展示自我、認(rèn)識自己的機(jī)遇，更是一次相互學(xué)習(xí)交流、接受評判的機(jī)會。
首先，簡單地介紹一下我自己。我今年29歲，本科學(xué)歷，中共黨員，工程師職稱。
綜合權(quán)衡分析了一下自己，我認(rèn)為參加設(shè)計(jì)院副職崗位的競聘,我有如下優(yōu)勢和條件。
第一，我具有一定的個人素養(yǎng)和較好的職業(yè)道德素養(yǎng)。
第二，我具有扎實(shí)的專業(yè)知識。
第三，我具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
第四，我具有較強(qiáng)的工作能力，組織和溝通能力，合作共事能力。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，設(shè)計(jì)院副職不僅僅是一個非常具有吸引力的工作崗位，更是一份沉甸甸的重?fù)?dān)。如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，讓我走上副職的工作崗位，我將不辱使命，勤奮敬業(yè)，盡全力做好以下工作
第一，真誠講團(tuán)結(jié)，協(xié)助正職做好工作。
第二，發(fā)揮個人技術(shù)優(yōu)勢，全力解決因日照而上訪的問題。
第三，嚴(yán)格執(zhí)法、強(qiáng)化管理。
第四，加強(qiáng)個人修養(yǎng)，不斷提高個人素養(yǎng)。
我將繼續(xù)努力加強(qiáng)個人修養(yǎng)，自覺講學(xué)習(xí)，講正氣，講紀(jì)律，顧全大局，注重單位內(nèi)部團(tuán)結(jié)，維護(hù)我院形象，團(tuán)結(jié)其他同志積極工作，不斷提高工作質(zhì)量，在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。同時(shí)要增強(qiáng)理論素養(yǎng)。始終把學(xué)習(xí)放在第一位，大力倡導(dǎo)建設(shè)學(xué)習(xí)型集體。
偉大的物理學(xué)家愛因斯坦說過：對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好事業(yè)。今天我參加競聘，就是因?yàn)槲疑钌畹責(zé)釔壑宜鶑氖碌囊?guī)劃設(shè)計(jì)事業(yè)，我認(rèn)為它是一份美好的可以讓我實(shí)現(xiàn)我的理想實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的的事業(yè)。請領(lǐng)導(dǎo)和同事們，相信我，支持我，考驗(yàn)我!
我的演講完畢，謝謝大家!
副職競聘上崗演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：
大家好!
今天，我之所以參加這次競聘演講，有三個方面的原因：
一要表明我對局推行領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘上崗機(jī)制的擁護(hù)；
二要表明我主動迎接挑戰(zhàn)的積極心態(tài)；
三要表明我顧全大局，服從組織安排的決心。
我今天演講的內(nèi)容分為三個部分：一是就本人的基本情況作簡要介紹；二是我競崗的有利條件；三是我對今后工作的設(shè)想。
下面，我就本人的基本情況作簡要介紹：
我競崗的有利條件有以下三個方面：
第一、我知識面較廣，工作經(jīng)歷豐富。
第二，我具備較高的思想政治工作水平。
第三，我具備強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。
三是我對今后工作的設(shè)想。
隨著事業(yè)單位改革的不斷深入，許多新的問題和深層次的矛盾會不斷出現(xiàn)，這就需要我們每一個基層工作干部在不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)取的過程中，去努力的剖析和化解，如果今天我競爭的職位得以實(shí)現(xiàn)，那將意味著責(zé)任和義務(wù)重上肩頭，這是組織上對我的信任，這是同志們對我的期望，我將義無反顧去完成我的使命，我的工作目標(biāo)是：
一是認(rèn)真履行工作職能；
二是按照三個代表重要思想的要求。
三是在局組織部門的指導(dǎo)下。
最后，希望今天同來參加競爭上崗的同事們，個個都能如愿以償，爭取到一個比較理想的崗位，為漢江局光輝燦爛的明天，同時(shí)也為自己的未來譜寫出錦繡的華章。
再次感謝各位評委、領(lǐng)導(dǎo)和同事們關(guān)心與支持!
謝謝大家!
副職競聘上崗演講稿 篇3
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
首先，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任與支持，給了我這次學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機(jī)會。我生于年，漢族，中共黨員，年河北司法學(xué)校畢業(yè)后分配至我院××法庭工作，年月調(diào)研究室工作至今，現(xiàn)為法律本科學(xué)歷。
我競崗的職位是研究室的副職，之所以競聘這個職位，我認(rèn)為自身有以下四方面的優(yōu)勢：
首先，我有良好的政治素養(yǎng)，扎實(shí)的法律基本功。
工作中不僅有堅(jiān)定的政治立場，，而且有較高的思想政治覺悟，積極了解國家、地方政事以及與工作密切相關(guān)的動態(tài)和信息�？梢哉f“家事、國事、天下事，事事關(guān)心”。
如果說年來從未間斷的法律知識學(xué)習(xí)使我對法律有了一定的了解、掌握，那么在××法庭年的審判工作則使我找到了理論和實(shí)踐的最佳結(jié)合，而研究室的年調(diào)研又使我對法律有了更深層次的理解，尤其通過審委會的記錄、學(xué)習(xí)使我超脫了“就案辦案、就事論事”的局限，把更高的著眼點(diǎn)放于整個法院、整個社會。從xx法院的整體出發(fā)、從法院的工作大局出發(fā)、甚至從法制化建設(shè)的長遠(yuǎn)道路出發(fā)，對法律的宏觀性理解明顯增強(qiáng)。
其次，我有一定的文字寫作水平。
學(xué)生時(shí)代的我就比較喜好寫作，尤其是高中時(shí)專攻文科，給日后工作奠定了良好的文字基礎(chǔ)。進(jìn)入法院后一直注重法律文書的寫作，年我的一篇民事侵權(quán)類判決書被收錄到石家莊市優(yōu)秀裁判文書選。調(diào)研究室工作后，更給我創(chuàng)造了良好的寫作環(huán)境，年先后完成了《析人民法庭的執(zhí)行工作》、《強(qiáng)化證人出庭、確保司法公正》兩篇調(diào)研文章，發(fā)表在當(dāng)年的《石家莊審判》上。同時(shí)針對我院中心工作—基金會清欠，寫了《談當(dāng)前基金會清欠面臨的問題及對策》、《基金會清欠案件訴訟主體地位的確立》等建議性文章，為審判工作服務(wù)。另外，我在《河北日報(bào)》、《河北法制報(bào)》、《××報(bào)》上均有法律信息發(fā)表。并協(xié)助信濤和紅巖兩位同志編纂了我院第一本《優(yōu)秀裁判文書選》、《調(diào)研文集》、《法官常備法規(guī)手冊》，受到大家的一致歡迎。
第三、有開拓進(jìn)取、敢為人先的創(chuàng)新精神。
我思想比較活躍，愛好廣泛，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，富于創(chuàng)造，同時(shí)年的基層鍛煉造就了我不怕苦、不畏難、勇于進(jìn)取、敢為人先的良好品質(zhì)。如：顧某訴劉某人身傷害賠償一案，原告被撞傷致殘而遲遲得不到賠償，我在查清事實(shí)的基礎(chǔ)上大膽引入了當(dāng)時(shí)頗存爭議的精神損害賠償，判處被告賠償原告精神損害賠償金萬元。并在判決書的論理部分對精神賠償?shù)氖掠蛇M(jìn)行了充分闡述，收到了良好的社會效果。這一論述與一年后最高院頒布的精神賠償司法解釋的適用條件、事由完全相同。
第四、有團(tuán)結(jié)敬業(yè)、積極向上的工作熱情。
我本人身體健康，精力充沛，無不良嗜好。工作中服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，尊重老同志。積極參加院方和團(tuán)市委組織的各項(xiàng)活動曾獲法院演講競賽一等獎、法律知識競賽一等獎、xx市迎澳門回歸知識競賽三等獎。幾年來，先后被評為“xx市優(yōu)秀公務(wù)員”、“新長征突擊手”、“xx法院先進(jìn)個人”、“清欠先進(jìn)個人”、“xx市優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“xx市優(yōu)秀團(tuán)干部”，并受到xx市委嘉獎。年和研究室的同志們一起榮立集體三等功。
以上特點(diǎn)決定了我能夠更快地進(jìn)入所竟副職角色，開展工作。假如我有幸競崗成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。
首先要擺正位置，當(dāng)好配角；胸懷全局，當(dāng)好參謀；服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手。我將尊重正職的核心地位，維護(hù)正職的威信，多請示匯報(bào)，多交心通氣，唱好“將相和”。工作中重點(diǎn)堅(jiān)持“一個原則”，實(shí)現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”，抓好“三項(xiàng)工作”。簡稱“⒈⒉”。
（一）堅(jiān)持“一個原則”
就是堅(jiān)持“上為黨組分憂、下為干警服務(wù)”的原則。研究室工作涉及到調(diào)研、信息、審委會、綜合治理、圖書資料、辦公自動化等，紛繁復(fù)雜。因此，必須把服從于黨組“中心”工作和服務(wù)于全體干警作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。把“參與政務(wù)”與“搞好服務(wù)”兩大職能統(tǒng)籌兼顧，合理安排，做到：調(diào)研圍繞中心轉(zhuǎn)，服務(wù)圍繞大家轉(zhuǎn)，信息圍繞決策轉(zhuǎn)。使工作目標(biāo)更明確，重點(diǎn)更突出。
（二）實(shí)現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”
一是實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。即由一名普通干部向環(huán)節(jié)干部轉(zhuǎn)變。既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，在正職的帶領(lǐng)下與大家思想上同心，目標(biāo)上同向，行動上同步。自覺做到“內(nèi)圖同心協(xié)力，外謀合作支持”，發(fā)揮整體優(yōu)勢，營造一個良好的工作氛圍。
二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變，協(xié)助正職嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。
（三）抓好“三項(xiàng)工作”
一是抓好學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)。加強(qiáng)政治理論、業(yè)務(wù)知識、電腦網(wǎng)絡(luò)知識的學(xué)習(xí)提高隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和整體素質(zhì)。
二是抓好調(diào)研摸實(shí)情。研究室要為領(lǐng)導(dǎo)決策提供服務(wù)，當(dāng)好參謀，就必須把調(diào)研工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓。必須在充分的調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，為各項(xiàng)審判業(yè)務(wù)規(guī)章的出臺、法律法規(guī)的正確適用提供準(zhǔn)確、真實(shí)的依據(jù)。
三是抓好勤政樹形象。做到“三勤”：一要手勤，不怕出力流汗，多動筆，把工作夯實(shí)做細(xì)；二要腦勤，勤學(xué)善思，深入研究剖析審判工作中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)；三要嘴勤，多向正職匯報(bào)，多與各兄弟庭室溝通，密切協(xié)作。樹立樸實(shí)、高效的崗位形象。
不容置疑，在領(lǐng)導(dǎo)這個崗位上，我還是一個才疏學(xué)淺、相對陌生的新兵。也正因如此，我更清醒地看到了自身存在的差距，我沒有輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和將來。通過這次競崗，我愿在今后的工作中，立足本職，勤奮工作。力爭在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識自己，在積極進(jìn)取中塑造自己，在拼搏奮斗中奉獻(xiàn)自己，在崗位競爭中完善自己。勝固可喜，敗亦無悔！
最后，衷心的希望這次競爭上崗能夠推動我們法院的各項(xiàng)工作更上一層樓、走向輝煌！
副職競聘上崗演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
下午好！懷著對事業(yè)的無比熱愛和滿腔赤誠，今天，我再一次走進(jìn)了競聘的考場；帶著些許的忐忑和斗膽，我再一次鼓足勇氣面對各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事關(guān)注的目光。副職競聘上崗演講稿首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，再次給我這次參加競聘演講的機(jī)會。本人今年34歲，中共黨員。近2年，我先后擔(dān)任八年級班主任、級部助理和西教學(xué)部副主任，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的支持和幫助下，我圓滿完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，取得一定的成績。今天再次參加競聘演講，我打算繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層副職，進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。
一、近2年的工作情況
2年來，我一直扎根于教育教學(xué)第一線，擔(dān)任四個班的思想品德課教學(xué)工作，同時(shí)兼任學(xué)校中層副職。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層正職的指導(dǎo)下，我勤勤懇懇，任勞任怨，圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。特別是今年在西教學(xué)部擔(dān)任副主任以來，我主要負(fù)責(zé)九年級的'教學(xué)和管理工作。九年級是畢業(yè)班，面臨升學(xué)，無論是教副職競聘師還是學(xué)生都有很大的壓力，學(xué)生存在嚴(yán)重的思想波動，個別學(xué)生由于厭學(xué)而無事生非，給班級管理和課堂教學(xué)帶來很大的困難。我一方面抓好自己的教學(xué)和日常管理工作，另一方面著重做好學(xué)生的思想工作，通過課堂教學(xué)的滲透，召開各種各類學(xué)生會，以及個別談話等方式，及時(shí)解決學(xué)生中存在的問題，使學(xué)生能夠把精力用到學(xué)習(xí)上。同時(shí)，提供各種條件為學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
盡管這屆畢業(yè)生的生源并不好，但是這屆學(xué)生基本穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績不斷提高，在今年的升學(xué)考試中取得很大的進(jìn)步，考入重點(diǎn)高中人數(shù)比去年有較大突破，特別是西教學(xué)部超額完成學(xué)校的既定目標(biāo)，給家長、學(xué)校和社會交上一份滿意的答卷。同時(shí)我還協(xié)助西教學(xué)部王主任做好整個西教學(xué)部的紀(jì)律和衛(wèi)生工作，堅(jiān)持紀(jì)律和衛(wèi)生的日常檢查，督促學(xué)生遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；整頓西教學(xué)部的就寢、兩操、三餐和升旗秩序，使西教學(xué)部的教育教學(xué)管理有了明顯改觀，取得較大成績。
當(dāng)然，由于個人能力有限，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現(xiàn)急燥情緒，對待同事關(guān)心、體貼不夠，或者出現(xiàn)一些言差語錯。在此，請?jiān)试S我給大家道個歉，說聲對不起。
二、我對中層副職的認(rèn)識和打算
學(xué)校中層是學(xué)校與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達(dá)，做好工作的落實(shí)。要以學(xué)校的發(fā)展為根本,對上甘中層副職競聘演講當(dāng)信息源，當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅(jiān)決執(zhí)行校長會決議，不推諉不扯皮；以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場，敢于堅(jiān)持正確觀點(diǎn)，適時(shí)提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時(shí)反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系，避免和減少矛盾。
如果我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持，繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層副職，我將根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，圍繞“以學(xué)生管理促進(jìn)課堂教學(xué)”的宗旨為推進(jìn)新課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量做出自己的貢獻(xiàn)。
1．堅(jiān)持在第一線工作。第一線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個教師副職競聘書的根本，也是一個領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實(shí)踐，了解、團(tuán)結(jié)群眾，遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表群眾利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，做到德才兼?zhèn)�，與時(shí)俱進(jìn)。
2．在管理工作中，宏觀掌控，具體分解，合理分工，目標(biāo)明確，做到人人有事做，事事有人管。以制度化管理結(jié)全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義，做到以科學(xué)的制度規(guī)范人，以寬廣的胸懷尊重人，以無私的態(tài)度感化人，以真誠的情感溫暖人。
3．確立服務(wù)意識，管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面取得一定的成績，先后獲得山東省教學(xué)能手、滕州市學(xué)科帶頭人、滕州名師等榮譽(yù)，對教育教學(xué)也有了自己的理解和認(rèn)識。在工作中，我會一如既往地為大家做好服務(wù)，帶動和幫助大家在教育教學(xué)中取得更大的成績。
4．倡導(dǎo)民主作風(fēng)。共同研討，少做表面文章，多做實(shí)事，力求工部門副職競聘作的實(shí)效性。
古人云：不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志。競爭上崗，有上有下，不論上下，我都將以此話自勉，扎實(shí)走好每一步。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，如果大家繼續(xù)信任我，我將有信心、有決心做好學(xué)校中層副職工作，與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接墨子中學(xué)輝煌燦爛的明天。當(dāng)然，如果我的工作不能得到大家的認(rèn)可，我也將繼續(xù)做好自己的教學(xué)工作，畢竟抓好教學(xué)才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的，但我愿盡職盡責(zé)并真誠地與人合作；也許我不是最出色的，但我肯定最勤奮、最適合為大家服務(wù)……我將盡最大的努力為各位領(lǐng)導(dǎo)、老師服務(wù)，最后我真心地希望各位投我一票！
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