班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

時(shí)間:2021-03-09 20:01:41 班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 我要投稿

【推薦】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文合集7篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文合集7篇

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫蔡馨儀。我是四一班的一名語(yǔ)文課代表,我想競(jìng)選學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委的紀(jì)檢委員,雖然我知道競(jìng)選上紀(jì)檢委員并不是那么容易,但是我會(huì)全力以赴的去爭(zhēng)取。

  我的愛(ài)好非常多,例如:書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、舞蹈、聲樂(lè)等,其中我的毛筆字曾獲得全國(guó)啟明星大賽三等獎(jiǎng)的榮譽(yù);水粉畫(huà)還通過(guò)了六級(jí)考試。我性格活潑開(kāi)朗,嚴(yán)于律己,既能與同學(xué)們做好朋友,也能很好地管理好同學(xué)們,因此,一直都是老師信任的小助手。因此,我相信自己能勝任學(xué)校大隊(duì)委的紀(jì)檢委員一職。

  我竟選紀(jì)檢委員是因?yàn)槲覑?ài)我的學(xué)校,希望能博睿特這樣一所文明、高貴的學(xué)校而盡自己的一份力量。

  我竟選紀(jì)檢委員也有足夠的信心,因?yàn)槲乙陨碜鲃t,無(wú)論是課堂上,還是課間休息都自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律。如果我競(jìng)選上紀(jì)檢委員,我將幫助老師管理好校園紀(jì)律,當(dāng)好老師的得力小助手。如果我落選了,我不會(huì)氣餒,我會(huì)默默支持入選同學(xué)的工作,并好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下一次站在這個(gè)舞臺(tái),站在自己希望的崗位上為大家服務(wù)。

  但,我還是渴望大家今天就能給我機(jī)會(huì)!請(qǐng)投我一票,謝謝!

四一班:蔡馨儀

20xx年3月21日

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2

同學(xué)們:

  你們好!

  今日,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng),競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與各位同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

  我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部,缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì),但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò),一身干凈,沒(méi)有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”。少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓樱瑥奈从羞^(guò)“高高在上”的體驗(yàn),對(duì)擺“官架子”看不慣,弄不來(lái),就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

  班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的.組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與各位相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

  我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn),在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃。然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明,班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿《競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿》。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為各位辦九件好事:

  1、借助科學(xué)的編排方法,減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度,提高效率。

  2、聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問(wèn)題。

  3、建立班組互助圖書(shū)室,并強(qiáng)化管理,提高其利用率,初步解決讀書(shū)難問(wèn)題。

  4、組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”,溝通情感,加深相互了解。

  5、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會(huì),體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問(wèn)活動(dòng)。

  6、利用勤工儉學(xué)的收入買(mǎi)三臺(tái)處理電腦,建立電腦興趣小組。

  7、在班組報(bào)廊中開(kāi)辟“新視野”欄目,及時(shí)追蹤國(guó)內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對(duì)子。

  8、建立班級(jí)“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學(xué)代購(gòu)物件,代寄郵件,代傳訊息等等。

  9、設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱,定時(shí)開(kāi)箱,加速信息反饋,有問(wèn)必答。

  我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng),常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行彈劾。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我不好不壞,那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會(huì)立即引咎辭職。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是四四班的孟x(chóng)x。我想要競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。

  “不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!痹谖疫@個(gè)年齡可以理解為:“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生!彼裕覐囊荒昙(jí)就非常想能當(dāng)上班長(zhǎng),希望老師、同學(xué)能給我一個(gè)機(jī)會(huì),如果我當(dāng)上班長(zhǎng)一定能做到以下幾點(diǎn):

  一.會(huì)在管好班級(jí)的情況下,讓成績(jī)平穩(wěn),不會(huì)一落千丈,為同學(xué)們樹(shù)立好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  二.我永遠(yuǎn)不會(huì)拖班級(jí)的后腿,但我會(huì)盡自己的所能為班級(jí)爭(zhēng)光,為班級(jí)多添一份榮耀。

  三.我會(huì)為班級(jí)做事,每一次班里需要幫助我就會(huì)第一個(gè)幫助班級(jí)。

  四.嚴(yán)于律己,為同學(xué)樹(shù)立好榜樣,使同學(xué)們形成積極向上的態(tài)度。

  五.既能水載舟,亦能覆舟,就要和同學(xué)們友好相處,絕不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而覺(jué)得自己高人一等,驕傲自滿。

  六.我會(huì)和其他委員合作,配合做好班里每一件事,幫老師出主意,想辦法多做事,讓同學(xué)們滿意,讓老師放心。

  如果沒(méi)有競(jìng)選成功,說(shuō)明我還有不足之處,但不要灰心,喪氣,把我的缺點(diǎn)改正。正所謂,人外有人,天外有天,請(qǐng)同學(xué)們相信我,我會(huì)用行動(dòng)告訴你們的選擇沒(méi)有錯(cuò)。

  親愛(ài)的同學(xué),請(qǐng)投給我神圣的一票吧!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  你們好!今天,我很榮幸走上這個(gè)競(jìng)選臺(tái),我叫xxx,我這次競(jìng)選的項(xiàng)目是班長(zhǎng),因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)職位不僅可以大大提升了我的管理能力,還可以增強(qiáng)我的責(zé)任心。

  如果我再次當(dāng)上了班長(zhǎng),首先我會(huì)以身作則。我會(huì)在早上和下午都爭(zhēng)取第一個(gè)回到教室,進(jìn)行語(yǔ)文科或英語(yǔ)科的帶讀,讓同學(xué)們能夠早日養(yǎng)成自覺(jué)早讀和午讀的好習(xí)慣;讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。

  假如我是班長(zhǎng),我一定會(huì)在班里開(kāi)展一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助”的活動(dòng)。我會(huì)在體育課里建議同學(xué)們來(lái)玩“二人三足”的游戲,這種游戲不僅可以大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神,還可以增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。我還會(huì)在活動(dòng)中選出一些班里比較有愛(ài)心的同學(xué)來(lái)組成“友愛(ài)組”,目的就是能讓同學(xué)之間放下心結(jié),友好相處,互相幫助,互相學(xué)習(xí)。

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)制作一個(gè)“說(shuō)說(shuō)表”。就是說(shuō)如果同學(xué)們?cè)谏险n學(xué)習(xí)期間被老師批評(píng)學(xué)習(xí)不認(rèn)真或思想不開(kāi)小差或違反紀(jì)律的話就扣1分。反之獲得老師的表?yè)P(yáng)的得1分,周五總結(jié)時(shí),分?jǐn)?shù)名列前五名就可以獲得減少作業(yè)一項(xiàng)。

  聽(tīng)了這篇精彩的發(fā)言稿,你的手還會(huì)猶豫嗎?

  我的演講完畢,謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  看看、看看。他弓著背,像一只大龍蝦似的,待會(huì)兒他媽又得嘮叨了。通宵達(dá)旦的學(xué)習(xí),不知道累嗎?你的這種理解就大錯(cuò)特錯(cuò)了,千萬(wàn)別可憐他。我百分之百保證他正在胡思亂想呢!就知道征服全球、統(tǒng)一宇宙什么的。想當(dāng)偉人嘛!沒(méi)辦法。

  當(dāng)偉人?我并不這樣認(rèn)為。

  他以前當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),可知小子不遵紀(jì)守法,居功自傲,不得人心,在課堂上吹了一聲哨就斷送了他的職業(yè)生涯——免職了。

  就是那次,老師要競(jìng)選班長(zhǎng),有這么多雙手舉著,老師決定,干脆人當(dāng)一天,看誰(shuí)管理能力強(qiáng),就讓誰(shuí)當(dāng)。終于輪到他了,于是他就接過(guò)教鞭,重建王朝?伤惶炜偸遣焕沓巴妗弊之(dāng)頭。直到下午,班主任來(lái)了,他在課堂上“不務(wù)正業(yè)”,想用哨子來(lái)嚇唬一下同桌。誰(shuí)知,用力過(guò)猛,正好被垂簾聽(tīng)政的語(yǔ)文老師逮了個(gè)正著,從此就把他“廢”了。在墻角站著的他卻是不以為然,覺(jué)得:偉人嘛,成長(zhǎng)起來(lái)多多少少都要面臨迫害的風(fēng)險(xiǎn);偉人嘛就是要從小官干起。可他連頂芝麻官的烏紗帽都保不住,還有什么資格當(dāng)偉人?算了,換個(gè)話題說(shuō)吧。

  他的皇帝夢(mèng)總也做不完,老想黃袍加身。有這個(gè)心愿是好的,可他從來(lái)不讀政治和管理方面的書(shū),卻與歷史“八拜為交”什么《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《孫子兵法》、《三十六計(jì)》……不計(jì)其數(shù)。這類書(shū)對(duì)他走向政治舞臺(tái)有個(gè)什么用,而他卻如饑似渴的狂度不已,和大家談起歷史來(lái),滔滔不絕,誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)他。

  那天下午,老師讓我們搜集一些關(guān)于古代經(jīng)典著作的知識(shí),他正好有事不在,同學(xué)們也沒(méi)有給他通氣,他的那些鐵哥們真替他捏了一把汗,老師“五馬分尸“得名額非他莫屬了。誰(shuí)知,他站起來(lái),張口說(shuō)道:“《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,它屬于“四書(shū)五經(jīng)”之一,“四書(shū)”是指《論語(yǔ)》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》。“五經(jīng)”是指《詩(shī)經(jīng)》、《書(shū)經(jīng)》、《易經(jīng)》、《禮記》、《周禮》、《春秋》,“五經(jīng)”中有兩部禮所以有六部!彼倪@番話奪得了陣陣掌聲,現(xiàn)如今已成為我們班的“小博士”,他也有所成就!

  他經(jīng)常與同學(xué)們斤斤計(jì)較,遇到雞毛蒜皮的事總要一爭(zhēng)高下,他的三寸不爛之舌是強(qiáng)詞奪理煉成的,叫人討厭。再說(shuō)為人都是寬宏大量,就他這脾氣,還當(dāng)偉人,危險(xiǎn)!

  總而言之,他是要干出一番事業(yè)的。

  他對(duì)兵法爛熟于心,竟在同學(xué)面前演戲起來(lái)。他自稱“宇宙大帝”和“魔女”們一爭(zhēng)高下,每次都落荒而逃。依我看,如果不把它打得衣不遮體,鼻青臉腫,他還真不知天高地厚。

  他自以為所向披靡,會(huì)成為世界的主宰。我想,他即使做上了龍椅,也會(huì)被滅國(guó)的,說(shuō)不定還會(huì)被捉去當(dāng)俘虜。你會(huì)想他不會(huì)臥薪嘗膽嘛?算了吧!那個(gè)房子能關(guān)得住他?說(shuō)不定哪天,化裝成老百姓棄甲歸田呢!

  誒,這家伙真是癡心妄想。不過(guò),他和我長(zhǎng)得一模一樣,總在鏡子里相見(jiàn),如果還想對(duì)他有全方位深度報(bào)道,那就拭目以待吧!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!今天,我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉,既高興又自豪。

  我叫XXX。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問(wèn)時(shí),生怕答錯(cuò),回答的聲音很小。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè)觀的孩子,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

  這次競(jìng)選班長(zhǎng),讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”。

  假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

  假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候,同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說(shuō),誤會(huì)積壓在心底,慢慢地造成了對(duì)老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率,此時(shí),我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師,也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

  假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。

  最后,我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。

  點(diǎn)時(shí),我又會(huì)感到一絲僥幸也堅(jiān)定我下次要考好的決心,但家長(zhǎng)會(huì)告誡我們不要驕傲。這次考試的退步,家長(zhǎng)把我數(shù)落了一頓,因?yàn)閷?shí)在是太不應(yīng)該了,我也很后悔,但這世界上并沒(méi)有后悔藥吃。我只想繼續(xù)當(dāng)我的學(xué)習(xí)委員,更加努力,爭(zhēng)取在下次的考試中,像陳沛一樣有很大的進(jìn)步;疖囃獾娘L(fēng)景雖然很美,但我并不想中途下車,并且,我想坐在火車的前頭先到達(dá)目的地。這次考試的失利,我會(huì)把它當(dāng)做一個(gè)教訓(xùn),給自己一個(gè)提醒,努力保持自己的成績(jī)落差不會(huì)太大。

  雖然我每天都幫老師收作業(yè),檢查哪些人作業(yè)沒(méi)做,但是有時(shí)速度還是來(lái)不及,時(shí)間很緊,會(huì)忙得手忙腳亂。我平時(shí)也會(huì)犯粗心馬虎的毛病。希望當(dāng)班干部能慢慢改正這些缺點(diǎn)。請(qǐng)老師和同學(xué)們給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我當(dāng)班干部,謝謝!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇7

  大家好,今天我站在這里要大聲地宣布:我要競(jìng)選班長(zhǎng)!我競(jìng)選班長(zhǎng)的主要原因是想讓咱們班的學(xué)習(xí)紀(jì)律各方面表現(xiàn)在全年級(jí)遙遙領(lǐng)先!我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的官念,憑著我新銳不俗的官念,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

  班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂處變不驚,臨亂不慌,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能忍辱負(fù)重。最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

  我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以法治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn),在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事:

  1、借助科學(xué)的編排方法,減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度,提高效率;

  2、聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問(wèn)題;

  3、建立班組互助圖書(shū)室,并強(qiáng)化管理,提高其利用率,初步解決讀書(shū)難問(wèn)題;

  4、組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的互訪,溝通情感,加深相互了解;

  5、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會(huì),體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問(wèn)活動(dòng);

  6、利用勤工儉學(xué)的收入買(mǎi)三臺(tái)處理電腦,建立電腦興趣小組;

  7、在班組報(bào)廊中開(kāi)辟新視野欄目,及時(shí)追蹤國(guó)內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對(duì)子;

  8、建立班級(jí)代理小組,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學(xué)代購(gòu)物件,代寄郵件,代傳訊息等等;

  9、設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱,定時(shí)開(kāi)箱,加速信息反饋,有問(wèn)必答。

  如果我今天能夠競(jìng)選成功,當(dāng)上班長(zhǎng)我一定會(huì)盡到一個(gè)班長(zhǎng)的責(zé)任,處處以身作則,嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)全班同學(xué),帶好頭!努力做好老師的好幫手。如果今天競(jìng)選失敗我也不會(huì)氣餒,我會(huì)支持競(jìng)選成功的同學(xué),幫助他管理好咱們班!

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