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通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在發(fā)展不斷提速的社會中,越來越多地方需要用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的勵志演講稿10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勵志演講稿 篇1
同學(xué)們:
你們好!
今天,是我們的班會日,我想用演講的方式和同學(xué)們進行一次心與心的交流。
我們是一個特殊的班級,我們是很多人曾經(jīng)看不起的班級。我們都有過不同程度的失敗,甚至很多同學(xué)認為自己已沒有了什么希望。我想說:年輕沒有失敗,大不了從頭再來,沒有什么可以失落的。我們也是人,為什么我們要承認自己不如別人,為什么我們就甘心停留在別人的身后!
我只想告訴大家,我并不強求你們一定要考上一個什么樣的大學(xué),我只要你活出精神來!不要窩囊地活下去。
我們的世界,從來就不是為適應(yīng)弱者而存在的。物競天擇。日本電視劇《龍櫻》,描述了一群被所有人評價為最差的學(xué)生是怎么通過奮斗考上一流的東京大學(xué)的。我們?nèi)嘁苍?jīng)別別人認為是最差的班級,那些日本孩子能由最差考上最好的大學(xué),我們?yōu)槭裁淳筒荒芑畛鰝人樣呢?就不能活出一點精神呢?我只要求你人活出一點精神來!
什么是精神?
有人問抗日戰(zhàn)爭東北軍將領(lǐng)馬占山,日本人的武器裝備精良,戰(zhàn)斗力很強,你明明知道打不過日本人為什么還要打?馬占山回答:就算打不過他我也要甩他一身鼻涕!
這就是精神。
但是,我看到的是什么?我看到的我們很多同學(xué)既不學(xué)習(xí)也不奮斗,即使玩都沒有耐心,玩都玩不出水平;我聽到很多學(xué)生在抱怨,抱怨學(xué)校不好,抱怨老師不好,抱怨班級沒有學(xué)習(xí)氛圍。你沒有看到我們班上很多同學(xué),埋著頭,為自己的夢想而奮斗嗎。環(huán)境永遠是客觀的,而你自己的心態(tài)和行動才是決定自己的根本因素。
同樣是三班的學(xué)生,有的人活得就是那么消沉,有的人活得就是那么有精神。
我們得問一問自己,活得有精神嗎?我們上課睡覺,理由是聽不懂;我們抄別人的作業(yè),甚至連抄都懶得抄,理由是不感興趣;我們總要求別人理解我們,但是我們從不考慮自己到底在干什么?到底需要什么?
我和同學(xué)們講過自己的故事,在初二的那年,跟隨著很多不學(xué)習(xí)的同學(xué),我也逐漸將課本拋在了腦后,語數(shù)外三科我也只有語文可以考個及格分。120分的英語只能考30-40之間,因為這是一個什么都不會的孩子瞎蒙都可以得到的分數(shù),因為英語的選擇題多。數(shù)學(xué)120分我只能考到0-20之間,因為我什么都不會,因為連續(xù)的補考不及格我還被老師罰過兩塊錢,知道嗎,兩塊年在上個世紀的80年代末的農(nóng)村家庭它意味著多少錢,當(dāng)我向父母張口要的是因?qū)W習(xí)成績差而被罰的款時,父母的心傷的有多重!
就這樣,我的初二廢了。我永遠忘記不了初三時一個叫費明生的同學(xué),他嘆息著告訴我:兄弟,你廢了!知道嗎?我是一個從小學(xué)到初中都優(yōu)秀的學(xué)生啊,我不想接受被廢了的這個現(xiàn)實。我問他:大哥,我該怎么辦?他就告訴我了七個字:像個男人,拼命學(xué)!
從此,我就在心底告訴自己:活出個人樣來!那時我?guī)缀踝プ×四茏プ〉囊磺袝r間,我就告訴自己只要我的命孩子我就會趕上別人。那時我買了很多參考書,一個個題目來做,不會的就問別人,好的題目和重要的題目都記在了筆記本上,然后反復(fù)地看反復(fù)地琢磨。知道嗎?初三一年,只是筆記我就做了21大本。
一口氣,一種活出人格和男人的信念,我在當(dāng)年的中考中以優(yōu)異的成績考進了我們縣最好的高中,而那年我們學(xué)校能考上這所高中的僅僅有8個人!
是的,我有了一個好的結(jié)果,但數(shù)年之后讓我引以為豪的不是這個結(jié)果,而是奮斗的過程,就是這個過程讓我明白了生命的價值,讓我培養(yǎng)了至今勤奮的習(xí)慣。
記住,我的同學(xué)們:結(jié)果并不那么重要,重要的是我來過,我奮斗過。奮斗著,才是年輕的生命!
只要明白了這個道理,不管基礎(chǔ)多差,不管從什么時候開始,都不算晚。高考算什么?再難,也不能把你打敗。
奮斗過,就算失敗,也是一個偉大的失敗者,這樣的人生才充滿了意義!比起每天漫無目的的漂流,不知道要強過多少倍。
即使現(xiàn)在離高考只有一年的時間,我們還有的是時間,即使你認為你已經(jīng)毫無希望,你也不能放棄,你沒有任何理由放棄,那不是強者的選擇!
生活就是這樣,當(dāng)你認為你行的時候,你還就真的成為了一個行的人?吹搅藛幔磕銈兊陌嘀魅,一個可以出書可以到處講學(xué)的年輕人,曾經(jīng)他是多么的狼狽,而今他可以體面地說:我是一個用勤奮與自信站立的人。同樣,當(dāng)你認為你不行的時候,你還真會不行。但是你知道為什么動物的頭是向前低著,而我們的頭顱是高昂著朝上的嗎?因為我們是人,因為我們有著最高貴的靈魂,我們的血管里流動的是高貴的血液而不是支撐動物生命的一般液體。所以,因為我們高貴,我們就不能等同于動物;因為我們是萬物之靈長,我們就不能淪落為動物一樣的行尸走肉!
同學(xué)們,活出我們的精神吧,活出精神不是要超越別人,所謂的成功也不是能夠站在別人的頭頂,而是超越了自己。活出精神是為了證明我們將善待我們的青春,是為了證明我們可以去奮斗,可以去創(chuàng)造。不管我們曾經(jīng)有多差,我們都能在奮斗中找到自己、贏得尊嚴!
你這樣做了,這樣堅持了,你將會看到最美的風(fēng)景在你人生的道路上漸漸展開。因為,你已經(jīng)在對所有曾經(jīng)企圖鄙視你的人說:我將主宰自己的命運,我將擁有屬于自己的精彩人生!
記住《羊皮卷》的那句話吧——
我為成功而生,不會失敗而活;
我為勝利而來,不向失敗低頭;
我要歡呼慶祝,不要啜泣哀訴!
勵志演講稿 篇2
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《理想點亮人生》。
理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的.路;理想是路,引你走到黎明。是理想,召喚著你,讓你不斷進取,不斷奮斗,不斷前進;是理想,指引著你,讓你獲取成功,走向輝煌。有理想,你才有了前進的動力。
如果說社會是大海,人生是小舟,那么理想就是引航的燈塔和推進的風(fēng)帆。沒有科學(xué)理想的人生,就像是失去了方向和動力的小船,會在生活的波浪中隨處漂泊,甚至?xí)翛]于急流之中,觸礁于險灘之上。理想是指引人生的奮斗目標。人生是一個在實踐中奮斗的過程。要使生命富有意義,就必須在有意義的奮斗目標的指引下,沿著正確的人生道路前進。理想是人生前進的動力,理想信念是激勵人們想著既定目標奮斗前進的動力,是人生力量的源泉。一個人有了堅定的理想,就會以驚人的毅力和不懈的努力,成就事業(yè)、創(chuàng)造奇跡。
當(dāng)然,理想并不是用幻想的畫筆,在未來生活畫布上任意抹畫著的美妙圖景,理想總是以具體的生活本相出現(xiàn),觸及人們生活道路上的實際問題,融鑄在人們具體的現(xiàn)實生活中,它是人們一代一代對現(xiàn)實生活思考而得到的積極結(jié)果。俄國文學(xué)泰斗列夫·托爾斯泰說過:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。”是啊,如果失去了理想,生活就沒有了色彩;沒有了理想,生命之花就會凋零。沒有理想的生活,就像一潭死水。沒有歡樂;失去理想的青少年,恰似失去了舵的航船,只能在生活的大海上漂泊,永遠達不到光輝的彼岸。真正偉大的人生,是以崇高的理想確立起點;真正生命的春天,是隨著理想種子的播下而來臨的!
同學(xué)們,讓我們行著理想的船,向未來沖刺,向明天進軍,讓理想點亮人生!
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵志演講稿 篇3
【人才法則一】世上3%的人有強烈的成功動機
在這個世界上,成功者的比例大概占3%,一般人占了97%。到底為什么有人會成功、成為這3%的人,有人會一輩子成為普通人,他成為97%?這兩者的差別到底是在什么地方呢?
在過去17年當(dāng)中,我拜訪了一百位世界第一名,他們從奧運金牌、世界首富、暢銷書作者,到國家的元首、總理等等。從他們身上,我發(fā)現(xiàn)這3%的人,或者甚至0.001%的人,他們跟一般人最大的差別有三點。
這三點,第一點是:3%的這些人之所以會成功是因為他們有強烈的動機。什么叫做強烈的動機呢?強烈的動機就是擁有充分足夠的理由。
【人才法則二】要成功就要跟成功者在一起
在四年前,有一個學(xué)生,叫做杰克,他上我的超級成功學(xué)課程,上完三天之后,他就非常興奮,他說:“老師,我立志要當(dāng)成一個世界級的人物!”
我說:“你要成為什么項目的世界級人物?”他說:“我準備參加奧林匹克比賽!”那我說:“你有沒有曾經(jīng)做過一些體能的訓(xùn)練?”他說沒有。我說:“你準備參加什么項目?”他說:“老師我要參加奧林匹克的馬拉松比賽!”我說:“你今年多少歲呀?”他說:“老師,我今年三十歲。”
就我所知道的奧運選手大概從五六歲開始練習(xí),他們二十歲左右就已經(jīng)成奧運金牌(獲得者),然而你今年已經(jīng)三十歲了,你從來沒有訓(xùn)練過!(勵志名言 )我說:“你有沒有跑過馬拉松?”他說:“老師,沒有,但我感覺應(yīng)該很有趣!
我就笑了一下,我說:“杰克啊,世界上有很多事都有可能,但有一件事情不太可能,就是你個人不太可能參加這個馬拉松奧運。”他說:“老師,你不是告訴我們凡事不要自我設(shè)限嗎?你不是說凡事都有可能嗎?”
我說:“你腦袋要想清楚,你已經(jīng)三十歲了,等你要參加奧林匹克比賽,你可能已經(jīng)三十四歲,我還沒有見過三十四歲的人參加馬拉松奧運成為比賽選手!”
他說:“老師,你不是說你是亞洲成功學(xué)權(quán)威嗎?我想你一定可以教我如何成為奧運冠軍。”我說:“我個人沒有參加過奧運比賽,我也沒有跑過馬拉松,我個人能力有限,請你另請高明!彼f:“老師,你一定要幫助我!”
我看這個人這么渴望成功,就給他一個意見,我說:“杰克啊,要成功,就要跟成功者在一起。在這個世界上,有兩種人可以幫助你參加奧林匹克比賽,第一個,就是奧運馬拉松冠軍的本身,因為他本身做到過;第二個,是奧運馬拉松選手的教練,他可能可以給你一些意見!
勵志演講稿 篇4
同學(xué)們好,看到這樣子的一個舞臺,我就很緊張,因為做導(dǎo)演,永遠是在那個攝影機背后的人,在鏡頭前面你就會緊張,好像突然你的角色不對了,有點語無倫次,請大家原諒。
在我小學(xué)四年級的時候,不再有機會上學(xué)了。我14歲那年,就自己拎了一個包,當(dāng)兵去了,這完全是一件不能想象的事情。從14歲到23歲這個年齡段里面,我都是在部隊,在鍛煉,好像在準備著有一天重新再去上學(xué)的這一天。這一天是1978年來到的,而那一年我已經(jīng)23歲了,那一年不考大學(xué)的話,按照規(guī)定,就不能再上大學(xué)了,所以我就下了一個決心,不管我學(xué)什么,我一定要上這個大學(xué)。我一開始沒有想到去考電影學(xué)院,我覺得我可能是去學(xué)醫(yī)比較現(xiàn)實,但是突然有一天,我們一個同事給我拿了一個《人民日報》的報紙,上面有一個廣告上寫的:北京電影學(xué)院招生,有一條它的規(guī)定打動我了,它說藝術(shù)院線考試是在高考之前,當(dāng)時給我一感覺是,我可能可以獲得兩次機會,如果要是藝術(shù)院?疾簧希疫可以再接著考醫(yī)學(xué)院。這個小小的原因吧,我就先去考了電影學(xué)院。
大家當(dāng)時都在開著一個玩笑,說長得好看的肯定去考表演系,會拍照片的去考攝影系,會畫畫的人考美術(shù)系,拉點小提琴或者彈鋼琴的人可以考錄音系,前面那幾個系我肯定考不了,就問說:“導(dǎo)演系需要什么才能?”他們說只要兩片嘴就能考導(dǎo)演系,我就去了。
我們畢業(yè)的時候,當(dāng)時我們班28個人打成了一片,都在爭取自己最好的機會,那時候就想怎么能進單位,怎么能進電影制片廠。當(dāng)時進電影制片廠特別特別的難。北影廠只有兩個指標,可能第一是田壯壯,第二就可能是陳凱歌,我覺得再排十個人也輪不著我。當(dāng)時我覺得,我要是能分在北京電影制片廠,我覺得我的理想可能就建筑到一半了。通過了兩個月的努力,畢業(yè)的時候,我真正拿到了北京電影制片廠的報道證,這個報道證我到現(xiàn)在還留在我自己家里面。我覺得那是我走上社會的第一步,非常非常珍貴的第一步。
人生的路可能十年是一步,可能在你的有生之年,分成五十年吧,最有效的五十年,實際上我們走五步就把這一生走完了。所以你想想這一生,其實每十年就是你的一個進程。這十年的進程怎么規(guī)劃它,是非常重要的一件事情。所以我就給自己走出校園的這十年做了一個規(guī)劃,當(dāng)時想,我要用三年的時間跟拍四部戲,這四部戲我就當(dāng)副導(dǎo)演,那么這四部戲的副導(dǎo)演做完了之后,我覺得我還要完成的一件事情,就是第一部作品,我自己的孩子。因為不管怎么樣,我是一個女性,我怎么處理好我的感情生活,我的家庭,還有我做女人的責(zé)任,做導(dǎo)演之前是要做出一個選擇。所以我自己定了一個計劃,就是前三年一定,全部的精力放在我自己的孩子身上,然后等到她上幼兒園以后,我再出來拍戲。
講這個過程呢,實際上其實告訴每一個我們畢業(yè)、走向社會的時候,你的事業(yè)和你的生活是要同時考慮的,而在考慮的過程中間,你要有一個規(guī)劃,你可能會任性,你可能會覺得我不闖一下,我可能就不甘心,你可能會覺得我必須要試一下,我才能夠覺得我能不能干。其實我覺得這是一個最好的時機,但是你要把這個時機放在前十年,你有三次犯錯誤的機會。犯一次錯誤,可能你要付出兩到三年,你要重新再來整理和規(guī)劃,再重新往前走,三次機會就是九年的時間,在這個九年的時間,你可以盡情的去闖、去創(chuàng)業(yè)、去跟社會碰撞。
其實你碰撞的所有這些東西,實際上是你在認識你自己。這十年可能是最浪漫的十年,這十年是因為你自己要去認識你自己,你要跟你自己談一次戀愛,然后知道什么是你最愛的東西,什么是你這一生中,你覺得丟掉它,你活不下去,你一說到它你就會很激動,你就會有激情,你就會為它付出所有一切。你要建立你一個夢想,你要觸摸到它,有時候你覺得你觸摸到它,這個夢就破碎了,那可能就不是你的夢,你觸摸到它之后,你非常舍棄不掉,再難你都覺得你放不下它,這個夢可能才是你人生的一個夢。
所以在這十年當(dāng)中,你們有任何挫折,我都覺得不可怕,都是你人生必要的經(jīng)歷。比方說,我自己真正拍了第一部戲的時候,我才知道我確實是對電影有一種感情,而這種感情已經(jīng)是別的任何東西取代不了的。你看我1982年進的北影,我到1987年開始才拍第一部戲,你可想而知我當(dāng)時對那部戲的那個心情,那種渴望的程度。結(jié)果剛剛開機第七天,賈宏聲剛拍了第一場戲,就把腿給摔斷了,然后好不容易把他腿的問題解決了,我沒有停拍,我婆婆又突然搶救。所以這部戲?qū)ξ襾碇v,真的是一個極大的磨煉。但是這部戲之后,我是覺得我的夢想在電影中,我覺得我會一生為電影來付出我自己最大的努力。
在這十年當(dāng)中,你們又可能會和我一樣經(jīng)歷你們的感情生活、家庭生活,還有你的孩子。其實這些東西我都覺得盡量在前十年解決,為什么說生孩子一定要在這之前?你可以算一個非常簡單的帳,你二十五歲生孩子的話,你三十五歲你孩子就十歲了,那時候你的父母實際上還不到六十歲,這樣子的話,你生活的負擔(dān)和你的精力相對都要充沛。所以這個賬一算吧,我覺得早生孩子,對于你的事業(yè)發(fā)展,和你的夢想的實現(xiàn),可能有時候是一件好事。
我覺得一般對于人生最挑戰(zhàn)的坎坷,實際上是在第二個十年,就是三十歲到四十歲的這十年,因為這十年是你精力最好、你特別有欲望和激情去創(chuàng)造的十年。這十年,少犯一次錯誤,可能就會給你贏得一次機會,贏得一次成功的可能性。所以在這十年當(dāng)中,我只給自己規(guī)定了只能犯兩次錯誤的機會。因為這個時候我們要犯一次錯誤,可能會付出的代價比前面那十年要大,所以這十年是我們一定要牢牢抓住的十年,這是你成功的起步。但是也可能就在這種時候,你可能會犯下你自己一生都不愿意原諒的錯誤。你可能會迷茫,可能會在這個時候變得不確定,面臨很多選擇,你對自己的評估可能會過高,也可能會過低。而在這個十年當(dāng)中,我自己的體會,我是放慢了自己的腳步。
1996年我做了兩件事情,第一就是辦了自己的公司,第二件事情就是選擇了去拍電視劇。1995年我們拍了《雷雨》,1998年我們拍了《大明宮詞》,20xx年我們拍了《橘子紅了》。其實我覺得某種程度上來講,當(dāng)大家都覺得我好像放棄了電影理想,但是我覺得恰恰是這幾年幫了我很大的忙。電視這十年,對我是一個極大的鍛煉,是一個很大的推動的十年。
從四十歲再到五十歲的時候,我覺得是我人生的一次升華。你只能犯一次錯誤,你沒有機會再犯第二次錯誤。我現(xiàn)在人生恰恰走在這個十字路口上,我覺得這個十年是回報社會的十年的開始,可能你的生活會發(fā)生一次改變,你不但為你活著,你可能會要為更多的人,為整個社會去建設(shè)的一個十年。
名和利上,你也是可以做加減法的。在我人生當(dāng)中,如果要是說,最舉棋不定在做加減法的時候,就是大家都知道的,對《紅樓夢》的拍攝。對于我的名利上來講,我其實不需要這次機會。但是對于一個搞創(chuàng)作的人來講,你一生太難得有一個機會,去面對一個名著,面對這樣的一個挑戰(zhàn)。這一次我選擇了加法。
接過來的那一天,我也非常清楚,我所面對的是什么樣的困難,我可能面對的是什么樣的結(jié)果,但是是什么讓我有了這個力量,讓我堅持下來呢?我覺得就是《紅樓夢》本身的魅力。而且我覺得對我一個學(xué)習(xí)電影,和對電影有夢想的人,我覺得這個機會是我一生中非常難得的,它能讓我不去想這些名和利上的損失,我覺得這三年的創(chuàng)作可能對我來講是非常享受的三年。這次選擇,就我自己平心而論,我收獲比我失去的要多。
為什么今天我要跟同學(xué)們講這個“人生加減法”?赡苁且驗樽叩竭@個年齡段,我覺得人生真的是很短暫,我覺得不規(guī)劃好自己的人生,你會對人生留下很多遺憾,我覺得人生只有規(guī)劃好你自己的這個五十年,你的人生才會最精彩。當(dāng)然我覺得每一個十年當(dāng)中都有你自己和別人可能不一樣的故事,因為我是走過了這三十年過來的人,我愿意跟大家分享我自己的經(jīng)驗,我愿意奉獻我自己的一些經(jīng)歷,希望能夠?qū)δ銈兊娜松幸恍⿴椭蚁氚迅嗟臅r間留給同學(xué)們。謝謝!
勵志演講稿 篇5
20xx年暑期研訓(xùn)在教師們的"手忙腳亂"中即將結(jié)束,今年的培訓(xùn)由于內(nèi)容是全新的思維導(dǎo)圖,這可是絕大部分老師以前聽都沒聽說過的,陌生的專業(yè)術(shù)語讓我們應(yīng)接不暇;復(fù)雜的點擊程序,讓我們不知所措;難以完成的作業(yè),更是讓人搜腸刮肚;但培訓(xùn)的經(jīng)歷與收獲,卻讓人終生難忘。
看著,想著,摸索著。一點點明白,一點點清晰,最后居然做到了。雖然作業(yè)只被指導(dǎo)老師推薦了一次,但那的確是自己的勞動成果,看到作業(yè)被推薦的那一刻,心情那個激動喲,無以言表,真的體會到了收獲的喜悅。在研修的日子里,每天都充實而忙碌,仿佛又回到了高中備考的時刻。網(wǎng)上聽課,完成作業(yè),和同事交流,網(wǎng)上研修……感覺很不錯。
在這知識經(jīng)濟時代,知識老化速度大大加快,學(xué)習(xí)就成了我們生存和發(fā)展的重要手段。而教師作為知識的傳播者,終身學(xué)習(xí),不僅是時代的呼喚,教育發(fā)展的要求,更是教師教學(xué)自我提升的需要。"嚴謹篤學(xué),與時俱進",教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于在任何時間向任何人學(xué)習(xí),擴大視野,促進自身專業(yè)成長。
結(jié)束,也是新的開始,不管是集中培訓(xùn),還是分散培訓(xùn),我都將認真對待,期待新學(xué)期的生活更精彩,期待我們的培訓(xùn)更加精彩。"研修之路路漫漫",我們,在路上!
勵志演講稿 篇6
有這樣一個年輕人。他3歲的時候,就表現(xiàn)出驚人的音樂天賦。母親拿出多年的積蓄為他買了架鋼琴,教他彈得一手好鋼琴。在讀高中的時候,他就成了學(xué)校的“知名人物”。也就是從那時起,他確立了自己音樂的夢想。
高中畢業(yè),他沒考上大學(xué),這時的他,父母離異,不得不到一家餐廳里當(dāng)服務(wù)生,地位卑微。即使在艱辛的打工生活里,他一刻也沒有忘記自己的音樂夢想。幾乎把所有的收入都用在了買音樂資料上,在業(yè)余時間,他一刻不停地積累著自己的音樂“資本”。后來,餐廳配了鋼琴。一連換了幾位琴師,老板都不滿意。在一次沒客人時,他忍不住偷偷上去彈了一曲。這事被老板知道了。老板讓他彈奏一曲,竟發(fā)現(xiàn)他的琴聲正合自己的口味。于是,在人們驚異的目光中,他當(dāng)上了鋼琴師。經(jīng)人介紹,他很快獲得了一個演出伴奏的機會。他感到自己的機會就要來了,精神抖擻地投入伴奏。但事與愿違,他的伴奏音樂與歌手的歌聲很不和諧。那一次他徹底演砸了。他傷心至極,但并沒有灰心喪氣。
不久,那家請他去伴奏的公司老板發(fā)現(xiàn)他很有音樂天賦,請他去專職寫歌。他高高興興去上任,卻發(fā)現(xiàn)自己的職務(wù)卻是“音樂制作助理”。這是一個除了寫歌,什么雜事都得做的工作。但他二話沒說就留了下來,因為跟餐廳相比,這里至少有音樂的環(huán)境。過了一段時間,老板終于給他配了辦公室,讓他專職寫歌。總算找到了可以放飛夢想的舞臺,他壓抑已久的創(chuàng)作欲望噴薄而出,創(chuàng)作出大量的歌曲。然而這些歌曲,老板一首也沒有看上。在老板看來,他的音樂天賦很好,可曲子寫得怪怪的,不討人喜歡。巨大的失落感籠罩著他,有一瞬間他想到了放棄。但很快,他就把這個念頭否定了,因為如果放棄,就等于放棄了自己多年的夢想。一連七天,他每天都創(chuàng)作一首歌。每天早晨上班之前,老板準能見到他的一首新歌。終于,老板感動了,答應(yīng)
向明星推薦他的歌曲。但是,一連幾次向明星推薦的他的作品都被一一拒絕。一次次的失敗,把他打入了痛苦的深淵,但他始終不肯放棄自己的音樂夢想。終于有一天,老板對他說:“如果你能在10天內(nèi)寫出50首歌,我就從中挑出10首,為你出唱片專輯?”。他感到自己簡直就是在做夢,當(dāng)明白這是事實時,他激動得說不出話來。
這次,他要拼了!他一頭鉆進創(chuàng)作室,任由激情迸發(fā),一首接一首地創(chuàng)作。餓了就泡包方便面,困了就倒頭睡一會兒。近乎瘋狂的10天過去了,他竟然創(chuàng)作出了50首新作品!半年之后,他的第一張專輯一經(jīng)上市就獲得了巨大的成功,被歌迷搶購一空。從此,他一發(fā)而不可收。在第八屆全球華語音樂榜評選中,他被評為“最受歡迎的男歌手”。他,就是當(dāng)今紅透兩岸的華語歌王周杰倫。
回首走過的道路,周杰倫不勝感慨:“當(dāng)幸運之神還未降臨的時候,請不要著急,要耐心等待,并非你不是天才,而是時間還未到,我為這一天,努力了20年,在此期間,我從來不曾放棄。明星夢并非遙不可及,任何人都可以做。我之所以能有今天,是我永不服輸、永不放棄的結(jié)果!
這樣決不放棄而成功的例子還有很多很多:八次競選八次落敗,兩次經(jīng)商失敗,甚至還精神崩潰過一次的林肯,身殘志堅的張海迪……
一個人能否成功,就看他的態(tài)度了!成功者與失敗者之間的差別是:成功者始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生,并不斷努力,決不放棄。失敗者則剛好相反,他們的人生是受過去的種種失敗與疑慮所引導(dǎo)支配的,一遇到困難挫折就打退堂鼓了。同學(xué)們,請記著“盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功,成功屬于絕不放棄的人!”
勵志演講稿 篇7
今天,能夠在這盛大的典禮上,代表全體新生發(fā)言,我倍感榮幸。
首先,請允許我代表初一新生向我們?nèi)5念I(lǐng)導(dǎo)、老師表示深深的敬意,向全校的大哥哥大姐姐表示親切的問候!在漫長的希翼與等待中,在父母的殷殷期盼下,在師長的聲聲叮嚀中,我們終于邁進了錢庫一中的大門。走進校門的那一刻,我們就被這所享有盛譽的學(xué)校深深地吸引了。這里不但有整潔的校園,有良好的教學(xué)設(shè)施,有良好的校風(fēng)校紀;更有學(xué)識淵博、睿智英明的領(lǐng)導(dǎo),有經(jīng)驗豐富、銳意進取的老師,有精神飽滿,好學(xué)上進的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個初一新生的幸運。我們?yōu)檫M入錢庫一中備感驕傲! 我們也深深地知道,初中三年將是我們?nèi)松泻苤匾娜。今天的我們對未來滿懷著向往和憧憬,那么我們將成長為怎樣的人?我們將擁有怎樣的人生?我們對母校、對社會、對國家,又將會有怎樣的價值?這一切都會在初中三年打下基礎(chǔ)。因此,站在初中生活的起點、面對父母的關(guān)愛、面對老師的教誨、面對自己肩負的責(zé)任,一種莊嚴的使命感在我們心中油然而生,我們的心底涌動著積極向上的力量、澎湃著奮發(fā)進取的激情。
今天,我們?nèi)w新生鄭重承諾:我們將用求知的艱辛、拼搏的快樂來豐富我們生命的色彩,我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫錢庫一中的光輝歷史!
在學(xué)習(xí)上我們將以“勤、嚴、鉆、恒”四個字要求自己;遠離浮躁情緒,做到勝不驕,敗不餒;互相學(xué)習(xí),共同進步。在日常生活中,我們將嚴格遵守校紀校規(guī),自尊自強,自愛自律,誠實守信,勤勞儉樸,尊敬師長,寬以待人。在集體活動中,我們要團結(jié)拼搏,奮勇爭先。 我們堅信:心有多大,舞臺就有多大,夢敢做就能圓!只要我們牢記師長的教誨,以銳意進取的高年級的哥哥媽媽們?yōu)榘駱,不斷充實自我、完善自我、升華自我,就一定能成長為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,就一定能為我們的學(xué)校增光添彩,明天我們的學(xué)校一定會以我們?yōu)闃s。 最后,請讓我代表全體新生衷心的祝酒詞愿所有的大哥哥大姐姐們鯤鵬展翅,翱翔藍天,祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、再創(chuàng)佳績,祝福我們的學(xué)校越來越美、越來越輝煌。
勵志演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!我就是108號,請允許我先給大家講個故事。
在非洲的一片茂密的叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊長進入?yún)擦痔诫U,可就是,隊長卻在任務(wù)即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還貴重的東西!
埋葬了隊長之后,他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?/p>
終于有一天,綠色的屏障突然拉開,他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林,找到了隊長的朋友?删褪悄莻朋友卻說:“我一無所知啊!”于就是,打開箱子一看,竟就是一堆無用的木頭!
大家想一想,就這么一個故事,粗看起來,隊長給他們的只就是一箱無用的木頭。其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講,人不同于其它動物之處,就在于人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標。
在座的各位都就是我們**縣的建設(shè)者,也就是我的良師益友。我們的目標就就是更加勤奮的學(xué)習(xí)和工作,成為建設(shè)封丘、發(fā)展**的合格人材。讓我們?yōu)檫@個目標而努力奮斗吧!
謝謝大家。
勵志演講稿 篇9
老師,同學(xué)們好:
大家好,我是來自xx學(xué)院,xx班的xx同學(xué),今天我為大家演講的題目是《花開半夏,青春無悔》。
莎士比亞說過:“時間會刺破青春表面的彩飾,會在美人的額上掘深溝淺槽;會吃掉稀世之珍!天生麗質(zhì),什么都逃不過他那橫掃的鐮刀!痹跊]上大學(xué)前,我聽過有人說大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,后者更多一些。是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經(jīng)歷,他們才會那么說,這兩者是不矛盾的。這是因為在大學(xué)里,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺,仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。
眨眼之間大學(xué)我們已經(jīng)過去一半,有的同學(xué)碌碌無為,有的同學(xué)風(fēng)生水起,同樣是一樣的年紀,一樣的青春,可是過程卻千差萬別。人的一生很短暫,如果一個人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去,那么這個人就是在世上流浪一輩子。一個人只有樹立遠大的理想,并且為這個理想而不為挫折,堅持不懈得奮斗下去,才能完成一個人應(yīng)該完成的事。
當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里,我想起這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死;有的人死,他還活著!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息,我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就不朽的人生,在這里我來不及一一列舉。可是,有一個人的名字我卻不能不提,他是我們永遠的學(xué)習(xí)榜樣,一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!”
也許在這過程中,我們會遇到許多坎坷,但我們都得明白“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!贝煺凼潜囟〞械,但我們不應(yīng)該有所畏懼,因為我們的夢想在前方,青春在向我們招手。生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點燃最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責(zé),向上吧少年,不要在耄耋之年仍在追憶被你荒廢的青春。
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