班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

時(shí)間:2021-03-12 11:20:55 競(jìng)選演講稿 我要投稿

有關(guān)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文5篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文5篇

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1

  大家上午好!

  站在這里,我的心情非常的激動(dòng),因?yàn)槲覀冇钟瓉?lái)了新學(xué)期的班干部競(jìng)選。首先,我要感謝大家上學(xué)期對(duì)我的支持和信任。這次我繼續(xù)競(jìng)選班長(zhǎng)。為什么呢?原因很簡(jiǎn)單。

  第一:三年來(lái),我多次擔(dān)任班長(zhǎng)或副班長(zhǎng)的職務(wù),對(duì)于怎樣管理好班級(jí),怎樣做好老師的小助手,我有充分的經(jīng)驗(yàn);這個(gè)學(xué)期,我想通過(guò)自己和大家的努力,讓墻上的獎(jiǎng)狀日益增多,讓老師們對(duì)咱們404班的表現(xiàn)贊口不絕。

  第二:班長(zhǎng),是一個(gè)能夠鍛煉人的綜合能力的角色,我希望自己能得到更多的鍛煉。

  同學(xué)們,請(qǐng)舉起你們的手,投我一票,再給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色! 謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  相信有些同學(xué)已經(jīng)認(rèn)識(shí)我了,也對(duì)我有了一定的了解,所以我想自我介紹應(yīng)該不必了吧。今天我競(jìng)選班長(zhǎng)之職,心里確實(shí)存在著相當(dāng)大的壓力,也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。

  有人說(shuō)大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),在這里每個(gè)人都能找到自我,都能找到一方屬于自己的天空。那么敢問(wèn)我的路在何方呢?問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?還是暫且給大家說(shuō)說(shuō)我這段時(shí)間當(dāng)臨時(shí)負(fù)責(zé)人的感受吧!它給我的感覺(jué)用一個(gè)字來(lái)形容就是累,用兩個(gè)字來(lái)形容就是很累,用三個(gè)字來(lái)形容就是相當(dāng)累。

  然而是不是除了累以外什么也沒(méi)有了呢?不是,它給了我一個(gè)更好的鍛煉自我的機(jī)會(huì),也還了一個(gè)自信的我,那都是用金錢(qián)買不到的。忙碌,充實(shí)的生活讓我走出了高考的低谷,消淡了心中久積的陰霾,讓我的'心靈重新注入了陽(yáng)光,讓我重新拾起了久違的微笑。

  原來(lái)萬(wàn)事萬(wàn)物都在于自己怎樣看待,你要是箱陽(yáng)光,照到哪里就亮那里,你要是像烏云,映到哪里就黑那里。自信,樂(lè)觀,陽(yáng)光的感覺(jué)真好!假如我有幸當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)再接再厲,首先我會(huì)認(rèn)真審視自己,重新擺正學(xué)習(xí)與生活的心態(tài)。

  然而以后畢非一路浪漫,而是一路風(fēng)雨一路歌。人生路上不管遇到什么挫折,困難,每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。飽嘗辛酸后的超脫,是經(jīng)歷苦難后對(duì)幸福最好的詮釋,也是對(duì)自我價(jià)值的肯定。五百有句歌詞唱得好,“傷心也是帶著微笑的眼淚!”。

  可想而知,那眼淚是多么的擲地有聲啊,那晶瑩的淚水中透射的難道不就是堅(jiān)強(qiáng)嗎?不管今天的競(jìng)選的結(jié)果怎樣,我們每個(gè)人都應(yīng)堅(jiān)信電子班會(huì)成為全理工院,甚至是全校最好的一個(gè)班級(jí)。因?yàn)榱⒅,求學(xué),成材是我們每個(gè)人不變的夢(mèng),也將會(huì)成為我們青春無(wú)悔的誓言。

  天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚物載德。從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們重新為理想揚(yáng)帆吧,讓我們重新開(kāi)始追逐新一輪的青春神話吧!

  希望大家能投我一票,謝謝!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  首先,感謝老師與同學(xué)們能給我這次機(jī)會(huì),能夠讓我站在這里,我感到十分的榮幸,在此表示感謝。

  我認(rèn)為我自己有能力擔(dān)上班長(zhǎng)這一職務(wù)。班長(zhǎng)起的是一個(gè)代頭作用,引導(dǎo)著全班同學(xué)共同朝一個(gè)方向前進(jìn),而這一職務(wù)又是老師與同學(xué)們之間溝通的一個(gè)橋梁,既能讓老師了解學(xué)生,又可以讓老師和學(xué)生之間達(dá)成一個(gè)共識(shí)。

  在小學(xué)時(shí),我每學(xué)年都會(huì)連續(xù)擔(dān)任小組組長(zhǎng),也多次組織我所在的小組進(jìn)行成果展示或其它活動(dòng),又總是斂來(lái)大部分的道具準(zhǔn)備與材料收集的任務(wù),并曾多次因展示為本組獲得榮譽(yù),很少被其它組所趕超,現(xiàn)在已經(jīng)是初中了,我相信我能做得更好。所以,我認(rèn)為我有較強(qiáng)的組織能力和管理能力,可以引導(dǎo)著全班同學(xué)共同進(jìn)步。

  班長(zhǎng)是老師的左膀右臂,老師所給他分配的事也許是最多的,這就需要班長(zhǎng)既要能干,也必須有責(zé)任心,要高質(zhì)量地完成任務(wù)。在小學(xué)時(shí),我也曾幫助過(guò)老師判過(guò)卷子,每一次的數(shù)學(xué)作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W(xué)們判過(guò),這是因?yàn)槲宜械木碜雍苌儆绣e(cuò)判的現(xiàn)象,而且效率還高,被老師所信任,現(xiàn)在已經(jīng)是初中了,我相信我能做得更好。

  做一個(gè)班長(zhǎng)需要總為班級(jí)體著想。我會(huì)盡自己的努力來(lái)幫助他人或服務(wù)于班級(jí)體,我有著許多這樣的事例,譬如我們班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已經(jīng)盡了我的努力和可能來(lái)完成這個(gè)班徽。

  另外,如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)十分地榮幸,我會(huì)不斷地完善自己,做一個(gè)好模范,做一個(gè)全面發(fā)展,遵守紀(jì)律的好學(xué)生,老師眼中會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子。我會(huì)細(xì)心地留意每一位同學(xué)的需要,以便更好的幫助同學(xué),方便同學(xué),讓同學(xué)因我的存在感到幸福。我會(huì)時(shí)常以同學(xué)們喜歡的方式來(lái)開(kāi)展一些活動(dòng),以便鍛煉同學(xué)們的表達(dá)能力并調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。

  這次競(jìng)選班長(zhǎng)我如若可以當(dāng)上,這對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)認(rèn)可與鍛煉,如果不能,我將會(huì)繼續(xù)努力,改進(jìn)自己的不足之處,提高自身的素質(zhì),向班長(zhǎng)學(xué)習(xí),所以,本次競(jìng)選成功與否,對(duì)我是一個(gè)莫大的機(jī)會(huì),一個(gè)改進(jìn)自我與完善自我的機(jī)會(huì)。

  謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)。大家好,我是xxx。

  我這次競(jìng)選的是班長(zhǎng)。

  我從小學(xué)開(kāi)始,一直擔(dān)任著班干部,課代表,小隊(duì)長(zhǎng),小組長(zhǎng)等等。

  在我擔(dān)任這些職務(wù)這些期間,我都是力求把我的職責(zé)做到最完美,所以我也經(jīng)常受到老師及同學(xué)的贊許。

  所以也絕對(duì)可以說(shuō)是一個(gè)大男孩。每一個(gè)人都有著自己的理想,我也絲毫不例外,我時(shí)常站在我們家的陽(yáng)臺(tái)上,眺望著遠(yuǎn)方高聳入云的大廈,俯視著眼下清澈見(jiàn)底的小河,夢(mèng)想著自己二十年后是祖國(guó)一名棟梁。

  但是,我知道,這需要我的不懈努力。但是,我有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果說(shuō),我擔(dān)任到了班長(zhǎng),我會(huì)做一下這幾點(diǎn):

  一、以身作則,我會(huì)用我的行動(dòng)告訴大家我們應(yīng)該怎么做,什么是對(duì),什么是錯(cuò),通過(guò)前幾天的軍訓(xùn),我發(fā)現(xiàn),我們有一些男生講話不夠文明,不僅會(huì)講一些粗話,還會(huì)講一些不符合我們現(xiàn)在年齡的話,我會(huì)耐心的幫助他們,將這些不好的習(xí)慣慢慢改掉。

  二、團(tuán)結(jié)互助,周華健曾經(jīng)在朋友這首歌曲中唱到過(guò),朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒。任何一個(gè)好朋友,都不可能一直與自己在一起,就比如說(shuō)我們小學(xué)的朋友,到了中學(xué)大家還是分開(kāi)了,所以我們一定要珍惜每一位朋友,在對(duì)方困難的時(shí)候,要盡自己最大的能力去幫助對(duì)方,我會(huì)與大家一起,相處好每一位同學(xué)。

  三、努力學(xué)習(xí),李白雖然說(shuō)過(guò),天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái),但是我們千千萬(wàn)萬(wàn)不可這么這么想,我們要把自己當(dāng)做一只笨鳥(niǎo),這樣才會(huì)飛的更高。

  四、分工明確。我們現(xiàn)在已經(jīng)12歲了,也是一名中學(xué)生,中學(xué)老師不可能還像小學(xué)老師那樣,時(shí)時(shí)刻刻都管著我們,所以我們要將學(xué)習(xí)與玩耍分開(kāi),該學(xué)的時(shí)候就好好學(xué)習(xí),該玩的時(shí)候就痛痛快快的玩耍。這樣學(xué)也學(xué)到了,玩也玩到了,兩全其美,我會(huì)與大家共同努力。

  我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學(xué)生,面臨著種種壓力,在上小學(xué)的時(shí)候,家長(zhǎng)到處找關(guān)系,讓我們進(jìn)入比較好的學(xué)校,上中學(xué)的時(shí)候,考試差一點(diǎn),家長(zhǎng)再次找關(guān)系、交錢(qián),讓我們進(jìn)入好的初中。

  但是,我們要做一個(gè)有理想,有志氣的人,我們應(yīng)該用自己的努力,獲得榮譽(yù),而不是事事靠家長(zhǎng),再說(shuō)了,上高中再找關(guān)系完全可以說(shuō)是困難重重,上大學(xué),基本上是不可能。

  所以我們必須靠自己,我會(huì)與大家共同刻苦學(xué)習(xí)。

  如果說(shuō),我這次競(jìng)選上了班長(zhǎng),那么我一定會(huì)兌現(xiàn)我的承諾,保質(zhì)保量的完成,如果說(shuō)我沒(méi)有當(dāng)上,我也不會(huì)后悔,因?yàn)榕^(guò),無(wú)怨無(wú)悔,沒(méi)努力過(guò),終身后悔,不過(guò),我希望大家都能夠投我一票。謝謝大家。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5

  親愛(ài)的老師,各位同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年級(jí)(2)班的甘鑫同學(xué),我很開(kāi)心來(lái)到這個(gè)講臺(tái)。我站這個(gè)講臺(tái)是為了競(jìng)選班長(zhǎng)。我是一個(gè)女生,做事情比男生細(xì)心,比男生耐心。我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),比如:我粗心大意,做事不麻利等。但有人說(shuō)過(guò):“沒(méi)有人能把自我的習(xí)慣從窗口扔出去,但能夠把它一步一步把它趕下樓。”我也會(huì)把我的壞習(xí)慣一步一步把它趕下樓。雖然我的成績(jī)不是全班第一,但我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)努力的把我的成績(jī)一步步的把成績(jī)一步步的提高我自我。

  我得的獎(jiǎng)也不少,如:作文競(jìng)賽得過(guò)一,二等獎(jiǎng)、英語(yǔ)競(jìng)賽廣西一等獎(jiǎng)……假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。如果在同學(xué)之間出現(xiàn)了分歧,我會(huì)用我的方法去調(diào)節(jié);如果同學(xué)有不懂的問(wèn)題來(lái)問(wèn)我,我如果會(huì)我會(huì)虛心的教他,如果我也不會(huì)的話,我會(huì)和他一齊探討……

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)努力的把上方的方案進(jìn)行;我會(huì)把教室變的書(shū)聲朗朗;我會(huì)做到老師說(shuō)的“鈴聲一響,教室靜!睍(huì)把各位同學(xué)們管理好;我會(huì)……

  我當(dāng)上了那個(gè)班長(zhǎng),我會(huì)努力的去完成老師交給我的任務(wù),我會(huì)虛心的聽(tīng)老師給我的推薦,并把它改過(guò)來(lái)。期望老師和各位同學(xué)們,相信我。

  多謝!

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