感恩演講稿

時間:2021-03-13 16:25:30 感恩演講稿 我要投稿

感恩演講稿范文集合七篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿的使用越來越廣泛,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的感恩演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

感恩演講稿范文集合七篇

感恩演講稿 篇1

  我還記得很久以前,我讀過喬治蕭伯納的格言:“生命不是一支短蠟燭,而是我們暫時握著的火炬。一定要燒得很旺,給下一代。我仿佛看到一個明亮的火炬在傳遞!笔挷{從最深處揭示了家庭的真諦。

  我們常說:“我們的人生歷程融入每一波親情,每一段旋律,每一個提醒,每一個笑點,每一個眼神,每一個腳步……”然而,世界上的初戀,不僅僅意味著關懷,更重要的是教育,是智慧火炬的傳遞。

  親情是人類永恒的話題。只要我們活在世上,或者只要我們還活著,就離不開親情?梢哉f,世界上每個人都被偉大的親情所包圍,世界上每個人都在為親情唱著令人耳目一新的歌。世界上每個人都在乎親情,世界上每個人都渴望有天高海深的親情。一位慈愛的母親手中的線,為她任性的兒子的身體做衣服。這就是親情的極致。古往今來,親情被很多詩人謳歌,被很多普通人懷念。誰也說不出這個家有多高多厚。

  我記得我爸媽教我們的時候經(jīng)常說:“我們吃的鹽比你吃的飯還多,我們走過的橋比你走過的路還長。”而我們總是那么茫然迷茫。我們忽略了歲月悄悄溜走時他們臉上和太陽穴上留下的痕跡。自然會有很多無價的智慧經(jīng)驗積累在他們心中。他們總是愿意把一切都給我們,而我們總是固執(zhí)地認為這已經(jīng)過時了。它們像新生的小牛一樣奔跑,直到遍體鱗傷,角出血,然后跑向它們,把頭靠在它們的胳膊上,舔著它們的傷口,繼續(xù)前進。換句話說,我們對什么是親情有了更深的理解。

  親情是荒蕪沙漠中的綠洲。當你孤獨、憂郁、虛弱、口渴、生病時,第一眼就會容光煥發(fā),心里舒坦,就不會孤獨了。會疾步前行,只是一滴水,生命的滾滾海洋會鋪遍我的心田。

  家庭是夜晚的北極星。有一次我們追逐著目標,忽略了它的存在,直到有一天我們微微抬頭卻不知道方向,一束柔和的光指引著我們邁出堅定的步伐。

  家庭是航海的港灣。當我們一次又一次撞到巖石時,我們慢慢地開進去。這里沒有大風大浪,可以在這里稍作停留,修復傷口,準備物資,再次遠航。

  因為親情偉大,所以我們感激親情。同時,我們也感謝老師們的培養(yǎng)!瓣柟夤こ獭睘槲覀兇罱苏故靖鞣N才華的舞臺;家庭教育讓我們懂得尊重孝道的禮儀。他們啟發(fā)我們在中秋節(jié)期間寫了一封“到達萬金”的信,向我們的父母問好并說謝謝。是他們精心準備了這次親子溝通活動。他們不僅諄諄教導我們,還經(jīng)常與我們心心相印,這是一種善良和友誼的交融。所以,我們不僅要感恩親情,更要感恩師生情。

感恩演講稿 篇2

老師們、同學們:

  上午好!

  今天,我給大家講話的題目是《心存感恩 成就一生》。

  同學們,我們擁有現(xiàn)在的學習環(huán)境和生活條件,能夠體味學習和生活的快樂,是因為在我們的背后有很多很多的人在默默地為我們付出著。知恩圖報,是我們這個偉大民族的傳統(tǒng)美德,常言道:“滴水之恩,涌泉相報”。感恩是我們做人的基本道德準則。不會感恩或者不愿感恩的人,是自私自利、缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn);懂得感恩就是文明,也是我們每個人不可推卸的責任。

  感恩,我的理解是發(fā)自內(nèi)心的感激。它不僅需要行動,更重要的是要做到真心實意;它也不只是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩,更是一種生活的態(tài)度,是我們的責任意識和健全人格的體現(xiàn)。如果我們享受著別人的給予,如果我們享用著自然的賜予,就得感恩。我們每個人都應該學會感恩,懂得感恩。

  那么,我們又該如何去做呢?

  同學們,今天的我們不僅要有高遠的志向,高強的學習能力,更要具備高尚的品德,懂得感恩就是一種高尚的品德。我認為感恩無所謂大小、遲早、快慢與多少,重要的是從現(xiàn)在和身邊做起,從日常小事和細節(jié)做起,把感恩之情說出來,把感恩之事做到位,讓哪些該受感謝的人能夠感受到,讓我們感恩的言行能夠感動更多的人。在此,我向同學們提六點倡議:

  1、讓我們擁抱親情,感恩父母:對父母要心存感恩。因為父母給予我們生命,讓我們享受著人世間的親情;報答父母,就是要我們處處體諒父母,時時孝敬父母,少讓父母操心,多替父母著想,能為父母做一些力所能及的事。捫心自問:父母為我們付出了那么多的精力和心血,我們又關心過他們什么?我們又為他們做了多少?我要對所有的同學說:感恩父母,付諸行動,才是最真。

  2、讓我們愛校如家,感恩學校:對學校要心存感恩。感謝學校為我們提供了良好的學習和生活環(huán)境,讓我們學習、快樂和成長。作為學校的一員,班級的一份子,老師的學生,讓我們?yōu)閷W校、班級和老師多做一點小事吧!愛護學校和班級的公共財物,遵守學校和班級的各項規(guī)定,保護校園環(huán)境不隨意丟扔紙屑塑料袋,讓我們的校園變得更加美麗和諧。

  3、讓我們奮發(fā)學習,感恩老師:對老師要心存感恩。感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng),因為老師讓我們拋卻了愚昧,讓我們嘗到了學習的快樂和成長的幸福;讓我們專心聆聽老師的每一次教誨,說一句感謝的話語,道一聲親切的問候吧!這些點滴小事都可以讓老師們感受到我們的一片真情和心意。

  4、讓我們珍惜友情,感謝同學:對同學要心存感恩。感謝同學真誠的關懷和幫助;因為同學讓我們覺得成長并不孤單,讓我們在無助時可以傾訴和依傍。我們每個人都有接受同學幫助過的經(jīng)歷,幫助過我們的就不應該忘記。當同學學習和生活遇到困難時,我們應竭盡所能去幫助;當與同學發(fā)生沖突時,我們要真誠溝通,化干戈為玉帛,珍惜我們的同窗友情。

  5、讓我們愛護環(huán)境,感恩自然:對自然要心存感恩。感謝大自然的賜予,因為她給予了我們生命的源泉;感謝周圍的花草樹木,因為它讓我們感受到了生命的活力…… 感謝大自然造就了青山綠水,生長了花草樹木,施舍了陽光雨露。同學們!讓我們從愛護學校的一草一木、一桌一凳做起,珍惜我們的學習環(huán)境,保護和善待我們賴以生存的自然。

  6、讓我們幫助他人,感恩社會:對社會要心存感恩。感謝身邊那些曾經(jīng)幫助過我們的人,因為他們讓我們體會到生命的富有;感謝肯接受我們幫助的人,因為他們讓我們可以把那一份份感恩延續(xù)。我們要多說感恩的話,常讀感恩的書,勤做感恩的事,積極宣傳感恩的美德,做一些力所能及的事來回報他人,回報這個社會,感恩我們這個時代。

  我們作為新時代的小學生,肩負著建設祖國的重任,不僅要有知識的武裝,更要時刻懷揣一顆感恩之心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,這樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活、學習中的一切困難,讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!

  謝謝大家!

感恩演講稿 篇3

  我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長。多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)。多少回含著感動的淚花暢想未來。是誰給予了我們寶貴的生命?是誰教我們牙牙學語、一步步學會走路?是誰含辛茹苦的養(yǎng)育我們、使我們健康茁壯的成長?那就是我們偉大的爸爸媽媽!他們對我們的愛是最無私的。我們應該學會去感恩父母。

  十多年前的某一天,父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。從此,父母肩上就又增添了一項責任一項美麗的責任——養(yǎng)育我成人。盡管這是一種沉重的負擔,但父母卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。從此以后,我成了家的軸心,爸媽既要忙工作,又要分心照顧我,那份責任該有多重,我不知道,也沒想過父母累不累,開不開心。小的時候,我總把這當作天經(jīng)地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦。在這個家里,我就是龍頭老大,要風得風,要雨得雨。家中已分不清誰是孩子誰是父母。

  終于我大一些了,也稍稍懂事了,看著父母每每拖著疲憊的身子回家,我知道給爸爸媽媽倒上一杯白開水了,并且會甜甜的問一聲:“爸媽,你們累嗎?”這時母親總會摸著我的頭說:“好孩子,謝謝你呀!我們不累,一點都不累!备赣H也應和道:“孩子真乖!卑,爸爸媽媽是多么容易滿足呀,一杯水,一聲問候,便消除了你們的疲勞了嗎?可那時我卻沒有那種頭腦,只會傻乎乎的領取爸媽的感謝,支取爸媽的愛心。

  世界上最偉大的愛是父母的愛,最偉大的人是父母親。他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多,難道我們不應該感恩他們嗎?讓我們學會感恩,學會報答。我愛我的爸爸媽媽!讓我們做兒女的大聲向他們表達出自己的心意:“爸爸媽媽,我愛你們!”

感恩演講稿 篇4

  學會感恩 “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有世間真摯的感情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

  大家好,今天我講話的題目是;學會感恩。

  父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋,從我們呱呱墜地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛的天空,當你受傷時,哭泣時,憂郁時,難過時,你可以隨時回到這片天空,享受父母的愛,這,便是他們的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過一段感人的廣告:一個大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對媽媽說:媽媽,洗腳!就是這樣的一段廣告時至今日,仍在熱播,動人的原因,不是演員當紅,而是它的感情動人心腑,不知感染了天下多少有情人為其流淚,不但為了那可愛的男孩,也為了那一份至深的愛,和發(fā)自內(nèi)心的感恩。

  老師就像是一支紅燭,一點點的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,輕柔,茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又是偉大的。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華

  麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學生呼喚的一聲“老師”。感恩老師,用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用一點一滴的進步來告訴老師“我能行”! 感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的'翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼??

  1959年毛澤東來到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山,特意邀請自己在私塾讀書時的教師毛禹珠一起用餐,席間熱情的為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸,感慨地說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答:“敬老尊賢,應該應該!”

  有這樣一個故事:一個生活貧困的男孩為了積攢學費,挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進行得很不順利,傍晚時他疲憊萬分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切。走投無路的他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水,沒想到開門的一位美麗的女子卻笑著遞給他一杯濃濃的熱牛奶。男孩含著眼淚喝下,從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后,終于成了一位著名的外科醫(yī)生。一天,一位病情嚴重的婦女被送到了那位著名的醫(yī)生所在的醫(yī)院。醫(yī)生順利地為婦女做完手術,無意中卻發(fā)現(xiàn)那婦女正是多年前在他饑寒交迫時給他那杯熱牛奶的女子!他決定悄悄地為恩人做點什么。一直為昂貴的手術費發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時,在手術費用單上看到的是這樣七個字:手術費:一杯牛奶。

  《史記》里說,韓信小時家中貧寒,父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習武,然而,掙錢的本事卻一個也不會。迫不得已,他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來到淮水邊垂釣,用魚換飯吃,經(jīng)常饑一頓飽一頓;此吷嫌袀老奶奶為人家漂洗紗絮,人稱“漂母”。她見韓信挨餓挺可憐,就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此,從未間斷,韓信發(fā)誓要報答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對漂母分食之恩始終沒忘,派人四處尋找,最后以千金相贈。這就是“一飯千金”成語的來歷。

  感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩,學會了感恩,每個人便都會擁有無盡的幸福和快樂。

  傳說有一天,愛情使者丘比特問愛神阿佛洛狄:“l(fā)ove的意義在哪里?”阿佛洛狄說:“l(fā)”代表listen(傾聽),愛就是要無條件無偏見地傾聽對方的要求,并且予以協(xié)助。

  “o”代表obligate(感恩),愛需要不斷的感恩,付出更多的愛,灌溉愛的禾苗。

  “v”代表valued(尊重),愛就是展現(xiàn)你的尊重,表達體貼,真誠的鼓勵,發(fā)自內(nèi)心的贊美。

  “e”代表excuse(寬。,愛就是仁慈的對待,寬恕對方的缺點和錯誤,接受對方的全部。

  愛神對于愛的意義的詮釋如此深沉厚重,我們只有用心聆聽對方的心聲,懷著一顆感恩的心面對對方,面對生活,才會享受到愛的快樂,愛的幸福。

  感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。

  感恩,是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。

  感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。

  感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。

  感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨??

  也許坎坷,讓我們看到互相攙扶的身影;

  也許失敗,我們才體會的一句鼓勵的真誠;

  也許不幸,我們才更懂得珍惜幸福。

  生活給予我們挫折的同時,也賜予了我們堅強,我們也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人,它從來不吝嗇。 要看你有沒有一顆包容的心,來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會,你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼,是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!

  “人生不如意十有八九”記不得哪位名人的感慨了。無論遇到什么挫折,只要我們懷有感恩的情懷,陽光就無時不是明媚的,月亮無時不是溫馨的。一位生活十分窘迫的姑娘給編輯寫信,講述她生活的

  苦難和不幸,迄今連一雙新鞋都沒有穿過。這位編輯在給她的復信中寫道:因生活的苦難,沒有鞋穿的人固然是不幸的。可讓失去了一只腳的人看來,才知道什么才是真正的苦難和幸福。

  而我們平時的表現(xiàn)是什么呢?遇事抵觸,言行過激、拉幫結派,挑撥是非,打架斗毆、戀愛成風,爭風吃醋,尋死覓活、力圖以成人自居、過分地使用防御機制,不能面對現(xiàn)實、自私自利,自我控制能力差、人際關系差,孤傲、冷漠、遲到、早退、隨意逃課,不求上進,迷戀網(wǎng)絡、口流污言穢語,不堪入耳等等。

  “感恩”之心,是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,無論你尊或卑,無論你身在何方,無論你有著怎樣生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,就必然會不斷地涌動著溫暖、自信、堅定、善良的處世品格。給父母的一句問候,干一次力所能及的家務,改掉一個壞毛病,教師節(jié)給所有的老師的一條信息,大街上幫助別人解決的小困難??等等些許小事,都體現(xiàn)著你的感恩,又都溫暖著他人。自然而然地,你的生活中便有了一處處動人的風景。

  我們感激大地,因為它厚載山河,賜予人類生存的權利;我們感激蒼天,因為他廣闊的胸懷,孕育了風霜雪雨,滋養(yǎng)著生靈;我們感激太陽和月亮,因為它們的溫暖和明媚,讓人們不再于寒冷和黑暗中徘徊;我們感激父母,因為她給于我們生命和生命的呵護,讓我們獨立的行走和撐起一片藍天;我們感激心心相犀的友人,因為他們不但錦上添花,且在生活的歷路中雪中送炭,讓我們不再孤獨和驚恐;我

  們還要感激那些成就和遺憾,因為它曾經(jīng)強健了我們的體魄,豐腴了我們的靈魂,給于了我們的智慧和淡定。

  感謝傷害我的人,因為他磨練了我的心志;

  感謝絆倒我的人,因為他強化了我的能力;

  感謝斥責我的人,因為他助長了我的智慧;

  感謝藐視我的人,因為他覺醒了我的自尊;

  感謝父母給了我生命和無私的愛;

  感謝老師給了我知識和看世界的眼睛;

  感謝朋友給了我友誼和支持;

  感謝完美給了我信任和展示自己能力的機會;

  感謝鄰家的小女孩給我以純真無邪的笑臉;

  感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時的快樂;

  感謝生活所給予我的一切,雖然并不全都是美滿和幸福; 感謝天空,給我提供了一個施展的舞臺

  感謝大地,給我無窮的支持與力量;

  感謝太陽,給我提供光和熱;

  感謝天上所有的星,與我一起迎接每一個黎明和黃昏。

  感謝鮮花的綻放, 綠草的如茵,鳥兒的歌唱, 讓我擁有了美麗,充滿生機的世界;

  感謝日升,讓我在白日的光輝中有明亮的心情;

  感謝日落,讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依。

  感謝快樂,讓我幸福地綻開笑容,美好生活著;

  感謝傷痛,讓我學會了堅忍,也練就了我釋懷生命之起落的本能; 感謝生活,讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗; 感謝有你,盡管遠隔千里,可你寒冬里也給我溫暖的心懷; 感謝關懷,生命因你而多了充實與清新;

  感謝我身邊每一位好友,為你祝福,為你起祈;

  感謝我愛的人和愛我的人,使我的生命不再孤單。

  “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。同學們,親愛的朋友們,讓我們學會感恩吧,讓我們沐浴在愛的大家庭中,讓我們的成長之路有更多的支持與互助,有更多的溫馨與祝福,有更多的關懷與感動。

感恩演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我們要感恩父母,因為父母賜予我們生命;我們要感恩祖國,因為祖國讓我們的生活更加美好;我們要感恩大自然,因為大自然給了我們一切。

  大自然,就像一位神奇的魔法師,當他輕輕一點魔法棒,就會帶給我們太多的驚喜。他不厭其煩地為我們表演著魔術,為我們營造著可愛的生存空間。

  我愿做一只小鳥,感謝大自然給予我美麗的藍天;我愿做一條小魚,感謝自然贈與我廣闊的大海;我愿做一棵大樹,感謝大自然給我松軟的土地;我感謝大自然創(chuàng)造無數(shù)生命。

  我感謝自然賜給長江的波濤雄涌、波瀾壯闊;我感謝自然賜給群山的高山深澗、峰巒雄偉;我感謝自然賜給我們蔚藍的藍天、松軟的泥土、壯闊的森林、活躍的動物。

  我感謝自然,教會我們許多道理。成熟的麥子彎下了腰,告訴我們要懂得禮讓。

  傲骨的梅花,告訴我們要學會謙虛。大樹告訴我們要學會堅強。小溪告訴我們要勇往直前。山告訴我們要成熟穩(wěn)重。

  大自然賜予我們這么多的東西,它不求回報的精神值得我們學習。我們要感謝自然贈予我們的一切一切!

感恩演講稿 篇6

尊敬的學校領導、各位老師、同學們:

  大家好,我叫吳雪彥是十八班王嘉帥同學的媽媽,今天我站在這里心情非常激動,興奮之余,心里還忐忑不安,總感到自己做的還不夠。下面,我作為一名母親針對我是如何教育孩子學會感恩這方面淺談我個人的一點看法。 培養(yǎng)孩子學會感恩,我認為首先應從培養(yǎng)孩子有禮貌開始。在孩子小的時候,我就教育他從小要有禮貌,當有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”可能會給對方心里帶來一股暖流,當有人為我們付出了,我們應知道感謝他,他可能會更加多的幫助我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報,也許是受到影響,王嘉帥同學從小就是一位非常有禮貌的好孩子。

  培養(yǎng)孩子學會感恩,最主要是培養(yǎng)孩子懂的感謝。首先要感謝父母,父母是你們?nèi)松牡谝蝗卫蠋,從一個孩子呱呱墜地的那一刻起,你們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福,或許父母不能給你們奢華的生活,但是,他們給予了一個人一生中不可替代的生活。俗語說:滴水之恩,當涌泉相報,更何況父母、親友為你們付出的僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海,父母為子女撐起了一片愛的天空,當你們受傷時、哭泣時、憂郁時、難過時,你們可以隨時回到父母身邊,享受父母的愛,這便是你們的幸福了,其實我覺的感恩父母哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰這就足夠了。我記的央視曾播過一篇感人的廣告,一個大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對媽媽說:“媽媽,洗腳!”。就是這樣的一部廣告時至今日,仍在熱播,此廣告動人的原因,不是演員當紅,而是它的感情動人心腑,不知感染了多少天下有情人,很多人為其流淚,不止為了可愛的男孩,也為了那一份至深的愛和發(fā)自內(nèi)心的感恩,這樣的事每個人都能夠做到,卻又不愿去做。我曾經(jīng)以這篇廣告為例教育孩子,從小要懂的感恩,我深深懂的父母的言行直接影響著孩子,所以我們對雙方父母都非常孝敬。孩子小的時候我們就當著孩子的面給父母剪指甲、梳頭、端洗腳水等,這就讓孩子受到潛移默化的影響。記的在去年孩子姥姥過生日的時候,孩子用平時積攢的零花錢買了禮物,并寫了一封信。信的內(nèi)容至今還深深的印在我的腦海中,親愛的姥姥:您辛苦了,謝謝你這幾年來對我無微不至的照顧。信的內(nèi)容雖然不長,也沒有那么華麗的篇章,但是他表現(xiàn)出孩子對姥姥的感情,也說明孩子已經(jīng)知道感恩了。同時培養(yǎng)孩子也要孝敬父母,培養(yǎng)孩子要感謝老師,因為老師是開啟孩子心靈的鑰匙,是他們教給你們知識,引領你們做“大寫的人”。是他們給你們指明人生的方向,它像一股暖流滲入你們的心田,像一種呼喚幫助你們落寞的心靈找到回家的路。你們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,三尺講臺是他們奉獻的戰(zhàn)場。當孩子踏進校園的第一天,我就教育孩子要學會感因老師,用優(yōu)異的成績,用你一點一滴的進步來告訴老師“老師,我能行”。

  培養(yǎng)孩子學會感恩,還要學會感恩他人。據(jù)我了解,王嘉帥同學積攢的零花錢全部捐獻給社會特別救助的人。特別在四川大地震后,孩子拿出自己的零花錢捐獻給災區(qū)人民。在今年的南方大旱孩子又還捐獻了所有的零花錢。 落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩,白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感因。因為感恩才會有多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。同學們,我們生長在一個感恩的國家,我們要學會感恩,要在感恩的歷史天空下我們茁狀成長。

感恩演講稿 篇7

尊敬的老師,同學們:

  大家上午好!

  我今天演講的題目是《感恩老師》

  提起老師你能想到的是什么,是上課是不注意聽講時的目光,是不完成作業(yè)時的批評,還是犯錯誤時教導。可能同學們首先想到的都是我們有錯誤時老師的話語讓我們記憶猶新。所以我們時常跟老師站在對立面,有時候甚至我們把我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶都拉來,加入戰(zhàn)爭。

  同學們,你們都忘了吧,在學校里面生病了,你首先想到的是誰?在學校里我們摔倒了,被大同學欺負了,你先想到了誰?遇到我們不會做的題,你先想到了誰,上學忘記帶午飯的錢了,先想到了誰?是誰給你發(fā)燒時量的體溫,是誰帶你去醫(yī)務室看醫(yī)生,是誰在你正確的回答出問題時,給你最美麗的微笑。

  同學們,這個人就是老師,是我們每天都看到的,就在我們身邊陪著我們的老師,我們這么在乎老師,想讓她關心我們,想讓她重視我們,想讓她高興,讓她開心。這么重要的一個人,我們怎么能不感恩老師,我們怎么能去傷害她。

  老師的愛,叫做師生情.這種情是人世間最嚴肅的情.當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師.一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到父母的親情.

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;我要感恩我的老師.哪怕是曾經(jīng)對我們講過了嚴厲的批評, 因為只有老師才是我們成長道路給我們最大的無私幫助的人。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事.它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴: 課堂上,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩; 下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一個無聲的隊禮,一聲禮貌的問候。這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句老師再見,這依然是對老師的感恩; 不要再把這些歸結于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴.因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重。

  同學們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人!謝謝大家

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