課前三分鐘演講稿

時間:2021-03-13 17:05:35 三分鐘演講稿 我要投稿

課前三分鐘演講稿模板匯編五篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)在社會,我們都可能會用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的課前三分鐘演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。

課前三分鐘演講稿模板匯編五篇

課前三分鐘演講稿 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期在咱們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結(jié)束了,雖然成績并不能代表一切,但它客觀地反映出咱們這段時期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個標點符號為這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個收尾,或殘缺,或圓滿,都是一個不可改變的事實。

  在學(xué)習(xí)的道路上,咱們同樣渴望歡樂,追求成功。但現(xiàn)實是挫折和不幸困擾著咱們。一次又一次的考試,一次又一次的失敗,像暴風(fēng)雨似的襲擊而來,常常會給每個人的心里投下濃重的陰影,于是咱們想到了放棄,想到了聽天由命。

  正如尼采所說:高處并不可怕,可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起,獲得了成功,也有人沒有勇氣正視人生,沉淪下去。然而,生活是位嚴肅的長者,他決不會可憐不努力的人,相反,只會歡迎那些努力奮斗的人。

  我從爸爸那里得知,他的一個高中同學(xué)由于沒考上大學(xué)甚至技校,先去當兵,復(fù)員后在單位學(xué)會開車,做了司機。平時在單位工資少得可憐,只有跑長途時一公里才賺3角6分,而且這種好事不是經(jīng)常有。每次他給爸爸打電話時,他都在不同的地方。上個月在新疆,這個月可能就在海南島或是滿洲里。盡管他非常幸運,有機會走遍了祖國的大好河山,但其中的艱辛、危險,咱們是難以想象的。家人也無時無刻牽掛他的安危。他告訴爸爸現(xiàn)在非常后悔沒有珍惜他的學(xué)習(xí)機會。

  學(xué)習(xí)好并不代表一切,不學(xué)習(xí)雖然也可能擁有一切,但是機會只留給有準備的人。深圳人來自全國各地,他們包括咱們的爸爸媽媽之所以來深圳就是為了生活條件更好些,他們有的人也得到了成功。但接力棒傳到咱們手中時,如果咱們不努力,天天啃老,失敗最終會降臨。

  世界上沒有絕對平坦的路,也沒有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們,現(xiàn)在除了努力奮斗,咱們別無選擇。努力奮斗,就已經(jīng)成功了一半。讓咱們享受奮斗的艱苦,以苦為樂,駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪,駛過激流險灘,共同到達成功的彼岸吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

課前三分鐘演講稿 篇2

尊敬的老師,各位同學(xué):

  大家好!我演講的題目是《位置和價值》。

  一位少年公爵將一塊寶石獻給了女王。在年幼的他眼中這僅是一塊很漂亮的石頭。多年以后,昔日的少年已經(jīng)長大,明白了那塊稀世寶石的意義。當他再次見到女王時,他請求能欣賞一下寶石。女王欣然同意。公爵在欣賞完畢后,恭敬地將寶石舉過頭頂,單膝跪下向女王說道:“今天,我已不再是懵懂小兒,完全了解了這塊寶石的價值。請允許我再次把它獻給您,不作為兒童的玩物,而是作為一件稀世之寶,只有這樣才能夠配得上我對您的感激和尊重”。

  同是一塊寶石,在孩子眼中它僅是好看的玩物,在大人眼里卻是稀世珍寶。由于在人們心中位置的不同,使它具有了兩個相差無數(shù)倍的價值。而后者才是它真正應(yīng)該擁有的價值。由此可見,事物的價值往往因其所處位置的不同而發(fā)生變化。

  其實不僅事物的價值決定于所處位置,人亦如此。盡管常言道“三個臭皮匠頂?shù)蒙弦粋諸葛亮”,可是要真讓孔明成了鞋匠。而鞋匠成了軍師,恐怕要出大亂。由于所處位置的不同,孔明不太可能成為—個優(yōu)秀的鞋匠,而鞋匠帶兵打仗也只會以失敗而告終。

  歷史上有很多不適合君王這個位置的人被推上了舞臺,結(jié)果使得國家滅亡、民不聊生,如文學(xué)家李煜、書畫家宋徽宗等等。無疑,作為政治家的他們是失敗的,而在其它位置上呢?他們卻有著令人難以企及的成就。

  無數(shù)鮮活的事例在告訴我們:正確的位置能夠使我們實現(xiàn)價值。而現(xiàn)實生活中我們往往會遇到這樣或那樣的面具從而迷惑了我們的眼睛,此時我們需要的正是執(zhí)著地揭開它尋找到屬于自己的位置。

  “天生我材必有用”,處于正確位置的我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自身價值。

  謝謝大家!

課前三分鐘演講稿 篇3

  播下一種習(xí)慣,收獲一種性格,播下一種性格,收獲一種命運。所以說習(xí)慣是伴隨人的一生的,多一些的養(yǎng)成好習(xí)慣,也就多一些有益的在生命中。

  習(xí)慣的養(yǎng)成必定是一個漫長的過程,需要多次重復(fù),形成記憶,再成為自己的無意識行為,這個過程首先會讓你有些不適,有些拘謹,但結(jié)果一定讓會你刻骨銘心,且終生受益。

  我也經(jīng)歷過這樣一段旅程,我的爸爸曾經(jīng)是一名海軍,在對我的教育方面,往往比一般的家長要苛刻些,爸爸似乎從來都不過分要求我的學(xué)業(yè)有多出色,但對于行為舉止,生活習(xí)慣等方面卻抓的十分吃緊。例如不能說臟話,長輩在說話時要認真聽講,大人談天不能插嘴,長輩問話要即使答應(yīng)。還比如做事要穩(wěn)重,不能火急火燎,房間內(nèi)務(wù)要自己打掃,再有就是有坐相站有站想。記有一次寫作業(yè),我趴在桌子上,下巴也靠在書桌上,爸爸就提醒了我一下,不過一會兒,我便又懶散的趴下了。爸爸就走過來一把把我提起,嚴厲的斥責(zé)了我,還罰我端正的坐在書桌前半個小時。在我家你沒有第三次機會,只有一次提醒,所以你必須要做到位。

  還有一件事,也是一直以來我認為是我堅持下來的最艱難的事,就是不管春夏秋冬,早晨只能用冷水洗臉。當初爸爸立這個規(guī)矩的時候,爺爺奶奶都不同意,都怕我凍著生病,可是爸爸還是堅持要我坐做了,所以從我七歲上學(xué)起,我每天早上都用冷水洗臉,沒有一次破例過,有幾次零下十多度,看著媽媽臉盆里冒著熱氣的水,我即羨慕有無奈,但爸爸堅持的是按條理做事,一件事沒做好他就不會讓我進行下一項,一日之際在于晨,如果我不用冷水洗漱,拖著時間不放,我就吃不到早餐,沒人送我上學(xué)等等,我要為我早上的決定負責(zé)。

  就這樣,我在父親的引導(dǎo)下養(yǎng)成了一些他人覺得過于嚴苛的習(xí)慣。但我現(xiàn)在深深的感受到,這些習(xí)慣都是對我有益的。在學(xué)校里當我看到身邊的同學(xué)一個個都帶著眼鏡,有的捶背有的捏著脖子扭動時,我才知道,父親一直以來讓我行坐端正的緣由,當我看到其他同學(xué)各個在寒冬之際得了風(fēng)寒,我才明白堅持用冷水洗臉的好處,當我見同學(xué)們抱怨學(xué)校種種的行為舉止規(guī)范時,我才領(lǐng)悟到這些對于他們的約束,都只不過是我平日里的習(xí)慣罷了。

  我感謝我的父親,是他在我年幼之時引導(dǎo)著我,幫助我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,教會了我如何去堅持。

  所以請大家記住,如果生命是朵花那習(xí)慣就是花瓣,沒有花瓣有怎能綻放。

  盡可能多的去養(yǎng)成一些好習(xí)慣,多一些去培養(yǎng)自己堅持的能力,你一定會收獲到那份可貴的結(jié)果,那種你夢想的命運,其實一直把我在你手中,給它一個綻放的機會吧!

課前三分鐘演講稿 篇4

  懷舊,只是一個詞語,經(jīng)典,也早已被人忘記。時光如梭。鐘表,也許只是一個擺設(shè);日歷,或許只是一個提醒?赡,被遺忘的,不是時間,而是人們自己。

  在街上,人群來來往往,擁擠不堪;賽場上,選手爭先恐后,汗淚直流;河面上,游人劃著小船,摸魚逮蝦;商場里,顧客走來走去,四處閑逛?墒牵绻幸惶,時間停住了,停在了事情的前奏,人們只能等待,等待著下一秒的到來——在街上,空無一人;賽場上,熱身運動;河面上,寂靜平坦;商場里,空無一物。事情都還沒有進行,可卻都停留在了前奏,難道我們就得坐以待斃嗎?如果時間罷工了,他厭倦了我們的行動,離開了我們的生活,獨自遠去,我們還要等待著他的回歸嗎?難道我們就不能突破時間,去做下一步嗎?人們總是被時間左右,任時間所擺布,可人們卻總是以時間的名義為自己列好了清單,并以“不到那個時間,絕不做另一件事”為宗旨。這是一件看似高明有正確而實際很愚蠢的方法,人們依賴于時間,認為時間決定終身,可我卻想說“時間不只是生命,而生命也并不依賴于時間”超越時間,做自己的主人,才是正確的.,掙脫時間的束縛,做你想做的事,沒有必要為自己去列清單,依賴于時間的人是沒有主見的人,而那些要去突破時間的人才是真正有主見的人,不懼怕的人!我們應(yīng)該相信自主想法,沖破時間,同時間賽跑,拒絕對時間的依賴,做真正的自己!

  鐘表還在那個陰濕的墻角“滴答”“滴答”地響著,墻頭的日歷也早已被蜘蛛網(wǎng)所覆蓋,桌上的一杯水,還是剛剛離去的溫度,沉重而又破舊的沙發(fā)也布滿了灰塵。

  時間,很龐大,也很渺小!

課前三分鐘演講稿 篇5

各位同學(xué):

  大家好!

  小草看到蒼松的偉岸,便立志發(fā)奮圖強,可經(jīng)歷千辛萬苦,還是一株普通的小草;蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬,便極希望自己也能鵬程萬里,于是冬練三九,夏練三伏,可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼,更沒有“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。

  它們付出努力了,卻沒有實現(xiàn)自己的目標。為什么呢?因為它們沒有認清自己,沒有把握好自己應(yīng)該努力的方向。

  一個人若想得到成功女神的垂青,努力、奮斗雖必不可少,但認清自己的實力,把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。

  正是認清了自己在文學(xué)方面的缺陷,班超毅然投筆從戎,使自己不僅在軍事方面取得較高

  的成就,而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。楊振寧坦然面對自己的失敗,認真分析原因,正確地評估自己的能力,最終,他卸下了“實驗物理”的專業(yè)抱負,改修“理論物理學(xué)”,在理論方面,他駕輕就熟,一日千里,最終摘下“諾貝爾獎”的桂冠。

  認清了自己的方向,努力才是通向成功的捷徑,奮斗才會有結(jié)果,很難想象潘長江能夠在NBA的賽場上搶籃板、搶斷、扣籃??也很難想象姚明穿著時尚的服裝,站在舞臺上將歡聲笑語送進千家萬戶。

  如果不能成為自己的伯樂,不能認清自己,努力方向與實際南轅北轍,那么再多的努力,再多的汗水也只能是石沉大海——沒有一點壯觀的波瀾,再多的付出也不會得到回報,F(xiàn)實中,我們每個人不一定都要轟轟烈烈,流芳百世,每一個人的事業(yè)不一定都要驚天動地,垂名千古,只有適合自己的,才是最好的。

  做自己的伯樂,發(fā)現(xiàn)自身的閃光點,認清自己奮斗的方向,把握自己,經(jīng)過堅持不懈地奮斗,經(jīng)過挫折的暴風(fēng)雨,才會出現(xiàn)鷗翔魚游的天水一色。

  同學(xué)們,只有認請你的方向,走出失敗的荊棘地,前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。

  謝謝大家!

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