【精品】安全演講稿六篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在日常生活和工作中,用到演講稿的地方越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編幫大家整理的安全演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。
安全演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,今天我演講的題目是《我健康,我快樂》。
美國的愛默生有句名言:健康是人生第一財(cái)富。確實(shí)如此,不是有句話說,健康是一,其他的學(xué)業(yè)、事業(yè)、夢(mèng)想、財(cái)富、友誼等一切健康需要運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康。只有時(shí)時(shí)刻刻來鍛煉自己的,糾正自己的心態(tài),運(yùn)動(dòng)自己的體魄,才能擁有一顆健康的心,一顆快樂的心。才能更好地立足于這個(gè)社會(huì),從而實(shí)現(xiàn)人生的理想。 只有運(yùn)動(dòng)才會(huì)健康,只有健康我們才會(huì)更加快樂。就讓快樂的種子永遠(yuǎn)播撒在我們的心中,開放出純潔的花朵,就讓自己時(shí)時(shí)刻刻生活在運(yùn)動(dòng)之中!在運(yùn)動(dòng)中,我們體驗(yàn)成功的喜悅;在運(yùn)動(dòng)中,我們嘗盡了失敗的痛楚;在運(yùn)動(dòng)中,我們經(jīng)歷了委屈的挫折;在運(yùn)動(dòng)中,我們磨煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志;在運(yùn)動(dòng)中,我們闡述了團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵;在運(yùn)動(dòng)中,我們懂得了友誼的真諦。快樂有苦有甜,有酸有澀。人生時(shí)見陰云,時(shí)見陽光。在運(yùn)動(dòng)中,我們可以體會(huì)到五味生活,七彩人生。 運(yùn)動(dòng)傳遞健康,健康成就快樂!有時(shí),運(yùn)動(dòng)也是一副良藥,能讓你釋放學(xué)習(xí)生活的壓力,鍛煉人生的耐力,成就淡泊明志的人生態(tài)度,成就輝煌的人生!我們是祖國的希望,我們是未來的接班人,我們有責(zé)任,也有義務(wù)從各個(gè)方面鍛煉自己,提升自我的人生。
生命是上帝賦予的小船,而運(yùn)動(dòng)則是船的風(fēng)帆,因?yàn)橛蟹,船才?huì)前進(jìn)得更遠(yuǎn),因?yàn)橛写,帆才?huì)迎風(fēng)飄揚(yáng)。讓我們熱愛運(yùn)動(dòng),健康身心,快樂相伴。讓“我健康,我快樂”的口號(hào)伴隨我們走過一生!
都是一后面的零嗎?沒有健康的身體,其他的一切都無從談起。
安全演講稿 篇2
尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:
大家好!
每次在馬路上看到一起起的交通事故,小的是輕傷,大的是重傷甚至死亡,一想起這些,我就十分緊張,真害怕第二天我就遇上了車禍。其實(shí),造成交通事故的原因是多方面的'。
一是因?yàn)樗緳C(jī)野蠻造成的,比如說轟動(dòng)全國的哈爾濱“寶馬撞人案”,“寶馬”的主人實(shí)在是野蠻,人家不注意把蔥掛在你的車頭鏡上,又不是故意的,再說也沒有人員受傷,并向你賠禮道歉了,你干嗎殺人滅口?就算人家弄得有人傷亡,也不該報(bào)復(fù),應(yīng)該讓法律來處理才對(duì)。二是司機(jī)酒后駕車,因神志不清導(dǎo)致交通事故,比如今年5月11日晚,著名演員牛振華駕駛一輛奔馳轎車,在北京西外大街與一輛大貨車的尾部相撞,本人當(dāng)場(chǎng)死亡。
在此提醒廣大的司機(jī)叔叔阿姨們,從中吸取血的教訓(xùn),下決心引以為戒,更加自覺地嚴(yán)格遵守交通法規(guī),避免交通事故給您帶來麻煩。三是司機(jī)的不良習(xí)慣造成的,比如自動(dòng)擋車司機(jī)不扶方向盤、司機(jī)開車時(shí)抽煙、喝飲料、行駛時(shí)氣囊上面擺放物品、加油燈亮繼續(xù)行駛、不開大燈和老開大燈等等的不良習(xí)慣也是造成交通事故的根源。四是有的交通事故確實(shí)是行人造成的,主要是行人不注意交通安全所造成的。
原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的,交通信號(hào)紅綠燈的發(fā)明是減少交通事故有效方法之一。常言道“紅燈無數(shù)次,生命只一次”,我們絕對(duì)不可以冒險(xiǎn)過馬路,哪怕兩邊沒有車,也絕對(duì)不能穿過馬路。
原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的,放學(xué)后幾個(gè)同學(xué)在一起走,說說笑笑,時(shí)而把同學(xué)的東西扔到馬路對(duì)面,那個(gè)同學(xué)便到馬路對(duì)面去揀,由于著急,也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑,如果這個(gè)同學(xué)有福氣,那還好;可如果正好有一輛車經(jīng)過,那后果可不堪設(shè)想。
因此,同學(xué)們千萬不要在馬路上打鬧,以防止交通事故的發(fā)生。原因之三是行人翻越護(hù)欄造成的,請(qǐng)大家不怕麻煩繞過護(hù)欄吧!同學(xué)們,你們聽了以后,心中一定有數(shù)吧!生命只有一次,讓我們共同關(guān)注安全,關(guān)愛生命!讓安全永在我心中!
安全演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委,同志們,大家好。(行抱拳禮)抱拳禮是中國傳統(tǒng)的,具有代表性的禮儀,西方人用的是握手或者擁抱,不知道大家對(duì)這中西禮儀的區(qū)別有沒有注意?西方人握手或者擁抱是彼此相互靠攏,顯得親密、熱情。我們抱拳禮源自中國武術(shù),在和對(duì)手較量前保持一定的距離,防范對(duì)方,心存戒備,同時(shí)作為一種禮儀。并且最終成為我們社交的常用禮儀形式。我們中國文化中關(guān)于“禮”的最高境界就是孔子宣揚(yáng)的“仁愛”,“仁愛”用句俗語說就是“害人之心不可有,防人之心不可無”,就好像在行抱拳禮的時(shí)候嘴上說“兄弟好啊”,可心里卻在嘀咕“哥們兒,防著點(diǎn)吧,你不惹我,我也不害你,咱倆還是保持些距離的好。”所以從禮儀上也能體現(xiàn)出中西文化的差異,西方文化的率直,我們中國文化的含蓄。
因?yàn)榻裉煅葜v的主題是安全文化,一說到文化,覺得是一個(gè)很深?yuàn)W、很抽象的概念,其實(shí)文化是無處不在、無時(shí)不在的,譬如說剛才講到的禮儀。我還舉個(gè)例子:有人做過這么一個(gè)試驗(yàn),他把兩男一女編成一組,把他們放到一個(gè)孤島上,看看會(huì)發(fā)生什么事情。三天以后,這個(gè)試驗(yàn)者來到了英國人的島上,看見這三個(gè)英國人都坐在那兒不動(dòng)。于是這個(gè)人就問:“三天了,你們之間都沒發(fā)生點(diǎn)什么事?”“我們連話都沒有說!边@個(gè)試驗(yàn)者就很奇怪,說:“為什么?”英國人很生氣地抱怨說:“你臨走的時(shí)候忘了給我們介紹!币?yàn)橛耸侵v紳士風(fēng)度的,陌生人之間未經(jīng)介紹不能說話,所以他們就苦坐了三天。這個(gè)人又來到了西班牙人的島上,看見兩個(gè)男的不見了,剩下一個(gè)女的在跳舞,就問:“那兩個(gè)男的呢?”她說那兩個(gè)男人為了爭奪我而去決斗,他們都死了。然后這個(gè)人來到法國人的島上,只看見一個(gè)男的拿把剪刀在修剪樹枝,吹著口哨,很快活。這個(gè)試驗(yàn)者就問他那兩個(gè)人到哪兒去了。他說:“我們一上島就商量好了,我們兩個(gè)男的輪流做她的情人。今天輪到他,所以他們兩個(gè)正在那樹林子里面快樂!倍宜說得很清楚,他們正在樹林子里做一件與社會(huì)、與他人無關(guān)的兩個(gè)人快樂的事情。最后他來到俄國人的島上,看見兩個(gè)男的,女的不見了。兩個(gè)男的在干什么呢?在喝伏特加,在打牌。他就問:“那個(gè)女的呢?”俄國人醉醺醺地回答: “啊,你問女同志啊?勞動(dòng)?jì)D女在集體農(nóng)莊建設(shè)社會(huì)主義!比缓筮@個(gè)先生問:“那你們兩個(gè)在干什么呢?”“你難道沒有看到領(lǐng)導(dǎo)在開會(huì)嗎?”也許這些例子作為對(duì)文化的闡述并不十分形象,但它表現(xiàn)的一些特征卻能讓我們把一些國家對(duì)號(hào)入座,譬如英國的紳士,法國的浪漫,這些特點(diǎn)在我們腦海中已經(jīng)是根深蒂固?梢娚畹沫h(huán)境氛圍對(duì)人類的影響已經(jīng)到了無意識(shí)狀態(tài),這種無意識(shí)就是文化。
那什么是安全文化呢?安全文化作為一個(gè)概念提出是在上個(gè)世紀(jì)九十年代,導(dǎo)致安全文化這個(gè)概念產(chǎn)生的直接原因是:1986年4月26日,前蘇聯(lián)烏克蘭共和國切爾諾貝利核電站發(fā)生的人類有史以來最嚴(yán)重的核事故,其輻射量是日本廣島原子彈爆炸的200倍。對(duì)于事故導(dǎo)致的受害者人數(shù)至今仍是個(gè)迷,一份由世界綠色組織公布的調(diào)查報(bào)告稱,雖然當(dāng)場(chǎng)只有不到50人死亡,但核的泄漏導(dǎo)致9.3萬人患上晚期癌癥,有超過20萬人死于與輻射有關(guān)的疾病。直到今天,切爾諾貝利核電站還存有100公斤叫做“钚”的放射性元素,钚是世界上最毒的物質(zhì),一片阿斯匹林大小的钚,足以毒死2億人,而钚的半衰期是24萬5000年,這對(duì)于人類而言其實(shí)就是永遠(yuǎn)。外泄的輻射塵隨著大氣飄散到前蘇聯(lián)的西部、以及東歐、北歐等國家地區(qū)。
此次事故間接導(dǎo)致了一次重大政治事件—蘇聯(lián)的瓦解,事故發(fā)生后,蘇聯(lián)政府不但沒有向群眾及時(shí)發(fā)布事故情況,而是隱瞞真相,更讓人憤怒的是竟然還散布虛假信息,直到事故發(fā)生兩周后戈?duì)柊蛦谭蛘牌扔趪H輿論的壓力(主要來自美國等西方國家)公布了核的泄漏消息,并且公布消息采取區(qū)別對(duì)待,蘇聯(lián)公民和其他“兄弟國家”獲知有關(guān)此事的最低程度的消息,而美國和西方國家則可以獲知全部信息。其政府在切爾諾貝利事故中的種種做法徹底失去民心,最終打破了“蘇聯(lián)老大哥”的形象。
吸取事故教訓(xùn),核工業(yè)界最先在核領(lǐng)域提出了安全文化的概念,后來衍生到各行各業(yè)。從蘇聯(lián)政府對(duì)切爾諾貝利事故的處置來看,我們完全可以把安全站在這樣的一個(gè)高度來看待:重視安全就是尊重民生,忽視安全就是漠視民生。大家能感受到我們國家近幾年新聞媒介對(duì)礦難等安全事故的報(bào)道力度較以往加大,保證安全信息透明度也是安全文化的一種表現(xiàn)。我們不是天天喊安全要“以人為本”嗎?如果人民連獲取安全信息的起碼權(quán)利都無法保障,還談什么以人為本呢?可見安全文化將隨著人類文明的發(fā)展而成為不可或缺的一股文化力量。
有次我參加市安委會(huì)的季度安全例會(huì),報(bào)告人做全市安全工作總結(jié),第一句話是“本季度我市安全形勢(shì)平穩(wěn),這主要得力于以下三點(diǎn),一、感謝老天爺!睂(duì)這個(gè)我印象特別深刻,這個(gè)報(bào)告做得很謙虛,把第一功勞算在老天爺頭上,同時(shí)也能感受到對(duì)安全工作的重視,甚至是敬畏。因?yàn)樵谖覀冎袊幕,天——是至高無上的象征,把安全擺到了天的高度足以說明安全工作的重要性。但是天仿佛是看不見,摸不著,很神圣卻又虛無縹緲,我們?cè)鯓硬拍茏尨蠹仪袑?shí)感受到這個(gè)“天”呢?其實(shí)天離我們也很近,凡是我們認(rèn)為在自己人生中重要的東西,我們都會(huì)把它當(dāng)做自己的天來看待。那什么是天?我們的飯碗是天!什么是天?我們家庭的幸福是天!什么是天?我們每個(gè)人承擔(dān)的責(zé)任是天!當(dāng)你勞累一天平安的回到家中,享受妻兒父母歡聚一堂、其樂融融的時(shí)候,你就會(huì)明白“安全是天!”
今天我們交流了三個(gè)方面內(nèi)容,一、我們例舉了什么是文化。二、我們一起追溯了安全文化概念的形成以及安全文化的重要性。三、我們思考了中國文化和安全文化的契合點(diǎn),我們要用大文化的觀念去引導(dǎo)安全文化的建設(shè),真正做到以人為本。謝謝大家!
安全演講稿 篇4
早上好!
這天我講話的主題是“安全快樂成長”。安全牽系著每個(gè)人的生活,安全是家庭幸福,學(xué)習(xí)快樂的保證,更是一種珍愛生命用心的人生態(tài)度。同學(xué)們,為確保我們的人身安全,快樂成長,請(qǐng)同學(xué)們必須要做到一下幾點(diǎn),也請(qǐng)我們同學(xué)之間互相監(jiān)督:
一、遵守學(xué)校規(guī)定,維護(hù)校園安全,建設(shè)和諧校園。
1、在用餐時(shí)做到講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅!本唧w對(duì)小學(xué)生要求是吃飯時(shí)不咂嘴,不口含食物說話。那里我要請(qǐng)同學(xué)們注意,到食堂用餐要排好隊(duì)伍,不推搡,不說話,不要將湯灑在地面上,禮貌就餐。
2、在交通方面乘用交通工具等方面講究禮貌禮儀,做到遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座。因此。同學(xué)們不在校內(nèi)追逐打鬧,不坐在走廊欄桿上、窗戶上。上下樓梯靠右行走,不有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。
3、不從樓上往下拋擲任何物品,打掃衛(wèi)生擦窗戶時(shí)必須要確保安全,教學(xué)樓北邊的窗戶不要站在窗戶邊上擦。不攀爬翻越圍墻、建筑物,不到學(xué)校停車場(chǎng)的蓄水池邊玩耍。
4、愛護(hù)校園內(nèi)的電線、電器、電器開關(guān)、插座;有損壞現(xiàn)象的不觸摸,不自行修理,及時(shí)報(bào)告學(xué);蚶蠋,由學(xué)校派人修理。
5、體育活動(dòng)、以及實(shí)踐活動(dòng)課服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),嚴(yán)防安全事故發(fā)生,不在體育設(shè)施上做危險(xiǎn)動(dòng)作。
6、不攜帶管制刀具及不屬于學(xué)習(xí)用具的一切利器或者鐵條、鋼管、木棒等易傷人的危險(xiǎn)物品以及易燃、易爆、有毒、有嚴(yán)重腐蝕性的物品到校。
7、嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度,不私自外出游玩、不逃學(xué)、不出走,放晚學(xué)或放假期間不滯留學(xué)校,及時(shí)回家。
二、珍惜生命,不做危險(xiǎn)的事。
1、在校外,絕不私自或結(jié)伴到游泳池或下河玩水、游泳。
2、不從事各種冒險(xiǎn)行動(dòng),不擅自外出郊游、野餐。注意飲食安全。不吃四無食品(無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期、無質(zhì)量安全標(biāo)識(shí)),不買無照商販?zhǔn)称,預(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,盡量不到人員密集的地方,如果生病發(fā)燒必須要及時(shí)告訴家長和老師,到醫(yī)院就診看病。
3、同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)要能控制自己的情緒,絕不因沖動(dòng)而動(dòng)刀、棒、石頭等能造成人身傷害的東西。要正確處理同學(xué)之間的矛盾,遇事冷靜,多做自我批評(píng),學(xué)會(huì)與老師、家長溝通。
4、學(xué)會(huì)決定是非,不做其他任何妨害人身及財(cái)產(chǎn)安全的事情。
同學(xué)們,安全人人有責(zé),安全要從我做起,從小事做起。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,為了我們能夠快樂成長。請(qǐng)大家將“安全”牢記在心。最后祝大家能快樂學(xué)習(xí),健康成長。
安全演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),職工朋友們:
先為大家朗誦一段安全詩歌,名字就叫:
責(zé)任、負(fù)責(zé)與安全
責(zé)任讓安全生產(chǎn)的思路清晰,
責(zé)任使我們工作的態(tài)度積極,
責(zé)任讓我們遠(yuǎn)離事故,
責(zé)任使我們與幸福團(tuán)聚。
負(fù)責(zé)讓我們擔(dān)當(dāng)責(zé)任,
負(fù)責(zé)使我們無可推卸責(zé)任;
負(fù)責(zé)保護(hù)了個(gè)人的安全,
負(fù)責(zé)筑起了幸福的家園,
負(fù)責(zé)推動(dòng)了企業(yè)的發(fā)展,
大家只有牢記責(zé)任
才能搞好安全生產(chǎn),
我們的位橋熱電,
才能有更加美好的明天。
才能高高興興上班來,安安全全回家去.
那真的是對(duì)自己,對(duì)家人,對(duì)妻兒最真摯的愛,
伴隨你一生平
安全演講稿 篇6
親愛的老師,同學(xué)們:
安全,對(duì)于我們每個(gè)人來說是個(gè)常談常新的永恒話題。安全無小事,因?yàn)樗P(guān)系到千家萬戶的和諧幸福。校園如果沒有以安全為前提,就不會(huì)有正常的教學(xué)秩序,接聽如果沒有以安全為前提,就不會(huì)有幸福、美滿的生活 。
建設(shè)和諧校園,杜絕安全隱患時(shí)首要任務(wù)。在我們校園中,安全隱患隨處可見。有的同學(xué)邊走邊玩手機(jī),卻不留心腳下的路,有的同學(xué)靠著護(hù)欄打鬧,卻不擔(dān)心失足墜落的危險(xiǎn),有的同學(xué)趴在窗戶聊天,卻不在意自己有高空墜落的危險(xiǎn),這些現(xiàn)象隨處可見,大家甚至習(xí)以為常,視而不見?纱蠹沂欠裣脒^?在這小小的動(dòng)作后面,卻存在著極大地安全隱患,所有這些情況都是我們自己思想上的松懈而造成的。只要思想上松懈,就會(huì)導(dǎo)致行為上的放松,行為上的放松就會(huì)導(dǎo)致不安全事故的發(fā)生。為了晾曬方便,把洗過的球鞋放在窗戶外面的窗臺(tái)上,給“高空墜物”有了可乘之機(jī);有些同學(xué)為了躲避檢查,在宿舍偷偷吸煙,讓火災(zāi)鉆了空子,有些同學(xué)不愛吃食堂的飯菜,偏愛校外的零食。于是,事務(wù)中毒又成了一個(gè)安全隱患。人身安全一旦受損,不僅影響到家庭、學(xué)校,更影響到未來個(gè)人的發(fā)展,大家可能會(huì)看到經(jīng)濟(jì)上的損失,可曾看到在這背后,家人為了你的康復(fù)而付出的艱辛,甚至更多的代價(jià)。這筆賬單,大家可曾計(jì)算過?
同學(xué)們,我們每個(gè)人只有真正做到思想上、行為上、人身上的安全,才能真正安全。首先,要真正關(guān)注安全,養(yǎng)成居安思危的好習(xí)慣,杜絕安全隱患,其次,嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度,自覺執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定,安全學(xué)習(xí),安全生活。最后要養(yǎng)成不傷害自己,不傷害他人的習(xí)慣。
同學(xué)們,安全關(guān)系你我他。讓我們稀奇與安全同行,為共建和諧平安校園而奮斗。
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