【推薦】青春的演講稿模板集錦6篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的青春的演講稿6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
青春的演講稿 篇1
我靜靜地等待著
等待著有一個(gè)聲音
唱響“五四”的歌
可是沒(méi)有沒(méi)有多少人想起八十三年前的那一刻
而今
春風(fēng)如意,帶來(lái)草長(zhǎng)鶯飛,翠堤柳浪
春風(fēng)和煦,帶來(lái)大地蓬勃,鮮花怒放
只為這一刻,我們心潮澎湃,心海蕩漾
只為這一刻,我們思緒奔涌,激情飛揚(yáng)
沿著一條歷史的長(zhǎng)廊
光輝的歷程波瀾跌宕
跨越一道歲月的時(shí)光
青春的彩翼臨風(fēng)翱翔
八十七年風(fēng)雨兼程,我們歷經(jīng)滄桑
八十七年斗轉(zhuǎn)星移,我們不改志向
我們年輕——
夢(mèng)想永遠(yuǎn)背在肩上
我們年輕——
快樂(lè)永遠(yuǎn)裝在行囊
因?yàn)槟鞘竦幕鹁娲┰破旗F,燃盡蒼茫
因?yàn)槟敲嫠枷氲钠鞄么菘堇,迎風(fēng)飄揚(yáng)
每一年的這個(gè)節(jié)日
我們風(fēng)流倜儻,無(wú)尚榮光
每一年的這個(gè)時(shí)刻
我們高歌壯麗,豪情萬(wàn)丈
歌聲和笑語(yǔ)
光榮與夢(mèng)想
像明媚的春光
灑落在我們的身上
青春的演講稿 篇2
大家好,我是八(4)班的張xx,今天由我?guī)?lái)演講——閃耀的青春。
我不知道大家剛聽(tīng)到這個(gè)主題時(shí)想到的是什么。如果你關(guān)注的是閃耀,那么這將成為一篇關(guān)于如何成功、如何學(xué)習(xí)的文章。如果你關(guān)注的是青春,那么他可能又是一篇關(guān)于如何保護(hù)自我和正確處理青春期與他人關(guān)系的文章。
但我們今天探究的是怎樣的青春是閃耀的,如何使青春閃耀。
將近一個(gè)世紀(jì)以前的這段時(shí)間剛好是五四運(yùn)動(dòng)如火如荼之際,當(dāng)時(shí)大批的青年學(xué)生都參與到了這項(xiàng)愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)當(dāng)中。很多人的生命就停留在了那里,但這次運(yùn)動(dòng)的余暉依然照耀著我們,激勵(lì)我們繼續(xù)為國(guó)家的發(fā)展而獻(xiàn)出自己的力量。他們的青春無(wú)疑是閃耀的。
而十年以前的5月12日,汶川大地震又讓我們看到了四面八方的救災(zāi)人員。其中半數(shù)以上的是以青春力量為主的軍警。他們用自己的血汗、氣力、時(shí)間甚至生命換回了更多苦難中人的平安。
我說(shuō)這些并不是要大家在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)沖在最前面。我只是想告訴大家,閃耀的青春需要的是價(jià)值的體現(xiàn),需要的是將短暫易逝的青春過(guò)得充實(shí)。但現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代需要的不是我們這個(gè)年紀(jì)的讀書人用如此熱烈而進(jìn)步的方式去做出貢獻(xiàn)。如果覺(jué)得上面兩個(gè)例子在時(shí)間和空間上都還離我們太遙遠(yuǎn)的話,那么只剩下一個(gè)月的九年級(jí)中考是否還是這樣呢?
從進(jìn)入九年級(jí)的那一天開(kāi)始,之后的學(xué)習(xí)便注定是緊張、壓抑的。體育模擬考、一模、二模、英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)考試的接連到來(lái)毫無(wú)疑問(wèn)加重了中考來(lái)臨的危機(jī)感?墒聦(shí)上,在我們?yōu)榱烁玫某煽?jī)而不斷挑戰(zhàn)自己的時(shí)候,我們的青春便沒(méi)有白白度過(guò)?赡墁F(xiàn)在九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)中分成了三類:他們或是站在最高處,向著山頂爬去;或是已經(jīng)筋疲力盡,但仍不止步;亦或是磕磕絆絆,挫折不斷。愿你們找到自己的路,明白自己的珍貴。
我們從沒(méi)聽(tīng)過(guò)有誰(shuí)要致我們終將逝去的中年,而是要致青春,那是因?yàn)榍啻菏浅錆M無(wú)限幻想、希望和樂(lè)趣的。詩(shī)和遠(yuǎn)方似乎不大現(xiàn)實(shí),但打打球,看看書,散個(gè)步,了解一下時(shí)事也是必要的。不要初一還是個(gè)地球人,初二是個(gè)機(jī)器人,初三成了火星人。
青春是需要顏色的,閃耀是有光芒的。
同時(shí),八年級(jí)的同學(xué)們也一起來(lái)思考這幾個(gè)問(wèn)題:我的學(xué)習(xí)生活充實(shí)嗎?明年的9月1日,我會(huì)在哪里?
我的演講結(jié)束,謝謝大家。
青春的演講稿 篇3
每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣選擇的理由。每一條要走下去的路總有不得不跋涉的原因?傆幸粋(gè)幻想,讓咱們無(wú)畏的走過(guò)另一座山頭。
回首過(guò)去,暢想未來(lái),我竟想不出自己有什么理想,但我還是對(duì)未來(lái)懷著憧憬,幻想著自己的未來(lái)。
如果我是一名富商。若干年后我成為了人們口中的富商,我過(guò)上了衣食無(wú)憂的.日子,但我同時(shí)也生活在了水深火熱之中,很多人覬覦我的財(cái)富,希望我能暴病一場(chǎng),分去財(cái)產(chǎn),但我想,那時(shí)的我會(huì)把錢捐入慈善工程,幫助萬(wàn)千學(xué)生,雜志周刊也會(huì)給我印上慈善家的頭銜,我將成為善心的富人。我想,這種生活是有價(jià)值的。
假如我是一名農(nóng)民。若干年后,我并沒(méi)有考上大學(xué),被迫無(wú)奈回家種地,我像呵護(hù)孩子一樣照顧我的莊稼,盼著它們發(fā)芽長(zhǎng)大……但人生第一次總有不如意,我沒(méi)有大豐收,甚至能說(shuō)毫無(wú)收獲,這意味著我之前所費(fèi)的心血都付諸東流,意味著我今年的生活也毫無(wú)著落,我不氣餒,由于我明白,無(wú)論多么過(guò)分的埋怨也改變現(xiàn)狀,倒不如回過(guò)頭投入之前的工作狀態(tài),不斷的學(xué)習(xí),像快干癟的海綿一樣汲取知識(shí)的灌溉。用科學(xué)的思維方法料理莊稼,未來(lái)我收獲了人生第一桶金,它是我用堅(jiān)強(qiáng)的信念換來(lái)的,我將珍藏這份喜悅;蛟S,以后的我還會(huì)成為“莊稼達(dá)人!蔽蚁,這種生活是洋溢著幸福的。如果我是一名教師。
如果我成為一名教師,那時(shí),我會(huì)用我生命的全部光輝照亮我的學(xué)生,由于我也曾是一名學(xué)生,我的老師用自己的光芒為咱們照亮了前行的道路,讓咱們明辨是非。我想,到那時(shí)我也會(huì)指引我的學(xué)生走上正確的道路,我會(huì)認(rèn)真的批改作業(yè),如果他們犯錯(cuò),我不會(huì)責(zé)怪他們,我會(huì)用愛(ài)去溫暖感化他們。我在教他們的同時(shí)我會(huì)繼續(xù)完善自己,把自己的棱棱角角也磨的圓潤(rùn),我會(huì)做一個(gè)負(fù)責(zé)的老師,做一個(gè)學(xué)生喜歡尊敬的老師,我想,這樣的人生是無(wú)悔的。
未來(lái)像一首曲子,時(shí)而輕快時(shí)而沉重,時(shí)而讓人舒心順氣,時(shí)而讓人眉頭皺緊,但咱們要適應(yīng)他的節(jié)奏,也能唱響它的歌曲。暢想未來(lái),勇敢的面對(duì)未來(lái)的挫折,讓咱們一起前行。
青春的演講稿 篇4
把夢(mèng)想吹成氣球,綁牢,讓它隨風(fēng)飛翔。
青春里,有很多美好的回憶和夢(mèng)想隨風(fēng)飛揚(yáng)。我們把青春托付給時(shí)間,把夢(mèng)想還給現(xiàn)實(shí)。后來(lái),我們告別了不成熟的童年,長(zhǎng)大了;剡^(guò)頭來(lái),發(fā)現(xiàn)自己的青春只是被時(shí)間消磨殆盡,沒(méi)有一絲色彩,五顏六色,光芒耀眼。我們正在辜負(fù)我們的青春?jiǎn)?我們的青春,似乎有些不盡如人意,有些遺憾。
在這個(gè)花季的年紀(jì),有多少人羨慕這個(gè)時(shí)代,卻又有多少人在虛度青春。青春現(xiàn)在消耗,未來(lái)被現(xiàn)實(shí)消耗!朵撹F是怎樣煉成的》有一句關(guān)于青春的話:生活給了我們一份偉大而無(wú)限崇高的禮物,那就是青春:充滿力量,充滿期待,充滿志愿,充滿求知和奮斗的雄心,充滿希望和信心。是的,我們的青春充滿希望,短暫,卻無(wú)比美好。
毛毛蟲破繭成蝶,大雨后變成美麗的彩虹。誰(shuí)的青春不拼,誰(shuí)的遺憾不感傷。在青春的分?jǐn)?shù)上打出一個(gè)和諧精彩的樂(lè)章,讓你的青春在人生的巔峰。少年們,我們是初升的太陽(yáng),我們是新時(shí)代的力量,我們飛翔的夢(mèng)想充滿了無(wú)限的生機(jī)和可能。
我們是喜歡花的少年,所以要長(zhǎng)得像花。我們是早上七八點(diǎn)的太陽(yáng),要看起來(lái)朝氣蓬勃。為你的夢(mèng)想奔跑,為你的青春驕傲,為你想要的生活,讓你的夢(mèng)想隨著你的青春飛翔。
青春的演講稿 篇5
今天我演講的題目是“珍惜每一個(gè)今天,譜寫美好的明天”“昨天、今天、明天構(gòu)筑了我們?nèi)说囊簧。大家都知道,“昨天是歷史,今天是創(chuàng)造,明天是謎,是希望”。而在我們?nèi)说囊簧校敖裉臁笔亲钪匾摹?/p>
人,只有抓住現(xiàn)在,才能有輝煌和燦爛的未來(lái)。寄希望于明天的人,將是一事無(wú)成的人。在我們小學(xué)的課本上,有一則大家非常熟悉的故事“寒號(hào)鳥(niǎo)”,美麗的寒號(hào)鳥(niǎo)就是不將每一天的時(shí)間當(dāng)回事,不聽(tīng)其他鳥(niǎo)兒的勸告,整天游蕩買弄自己地羽毛和嗓子。最后,在寒冷的夜里,它用美麗的歌喉悔恨過(guò)去,哀求未來(lái):“抖落落,哆羅羅,寒風(fēng)凍死我了,明天就壘窩”。當(dāng)?shù)诙焯?yáng)升起來(lái)時(shí)候,他又忘記了昨天歷史對(duì)他得教訓(xùn),而繼續(xù)虛度“今天”。
從這則故事,大家不難明白,“今天”,對(duì)于我們每一個(gè)人,特別對(duì)我們年輕這一代是多么的重要。
同樣,在我們的工廠,下班后,我們經(jīng)常看到有些車間和辦公室還有人在挑燈加班,他們這些“最可愛(ài)的人”就是不把今天該做的事拖到了明天。他們有著一種使命感,鞭策著他們得珍惜每一個(gè)“今天”。
青春的演講稿 篇6
大家好!今天,我演講的題目是《青春無(wú)悔》,青春是一段美麗的故事,青春是一首動(dòng)人的旋律,青春是一首感人的詩(shī)篇。
正處于花季的咱們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里,咱們是最活潑的,也是最好動(dòng)的。咱們會(huì)彼此走到一起,不在乎身份的差異,因?yàn)樵谛@里,咱們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。咱們彼此一起把各自的快樂(lè)共同分享,把煩惱一起分擔(dān)。咱們之間沒(méi)有隔閡,所以咱們可以肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是咱們感興趣的都會(huì)成為咱們討論的對(duì)象,就算咱們無(wú)意間傷害了彼此也從不計(jì)較……
青春是咱們積累自己,豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。咱們正處于精力最旺盛的時(shí)代,也是咱們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。咱們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì),一起努力向前沖刺,一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣,一心想超越別人,所以咱們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力,才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課,認(rèn)真記筆記;在課間,一有不懂的問(wèn)題就找老師或伙伴去問(wèn)。有時(shí)咱們考試考差了,會(huì)彼此安慰,同時(shí)也會(huì)去找自己的問(wèn)題所在,并勉勵(lì)自己下次不要再粗心,犯同樣的毛病……
青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光,帶給咱們太多太多美好的回憶。這回憶中有咱們歡笑的背影,也有咱們面對(duì)挫折時(shí)的舉足無(wú)措,也有咱們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開(kāi)始,咱們相見(jiàn),那時(shí)的咱們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓(xùn)結(jié)束后,咱們儼然已成了一個(gè)大家庭,彼此相互關(guān)愛(ài),團(tuán)結(jié)一心。一年多了,咱們?cè)絹?lái)越熟悉,彼此間的親情也越來(lái)越濃厚,期間也發(fā)生過(guò)許多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓咱們難以忘懷的事情,真希望咱們永遠(yuǎn)不分開(kāi)……
青春,一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。咱們一定要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學(xué)們,青春無(wú)悔,讓咱們一起書寫青春吧!
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