小學(xué)生學(xué)會感恩演講稿

時(shí)間：2021-03-24 09:32:47 學(xué)會感恩演講稿我要投稿

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小學(xué)生學(xué)會感恩演講稿集錦8篇

　　演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在日常生活和工作中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生學(xué)會感恩演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生學(xué)會感恩演講稿集錦8篇

小學(xué)生學(xué)會感恩演講稿篇1

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是《學(xué)會感恩》。

　　如果世界上只有你一個(gè)人，你會有什么感覺？我想那一定是一件可怕的事。

　　所以，我們要學(xué)會感恩。感謝老師，因?yàn)椋瑳]有你們，我將是一個(gè)無知的人;感謝小伙伴，因?yàn)�，沒有你們，我將是一個(gè)不快樂的人。是啊，值得我們感謝的人很多很多，其中，最值得感謝的，就是——我們的爸爸媽媽。

　　當(dāng)我們說第一個(gè)字的時(shí)候、走第一步路的時(shí)候、穿第一件衣服第一雙鞋的時(shí)候，……是爸爸媽媽在身邊耐心地教導(dǎo)。為了這一個(gè)又一個(gè)的第一次，爸爸媽媽花了很多時(shí)間，付出了很多心血。

　　我們在成長的過程中，遇到困難時(shí)，盡一切力量來幫助我們的，是爸爸媽媽。當(dāng)取得成績時(shí)，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是爸爸媽媽。

　　爸爸媽媽就這樣時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們，我們也應(yīng)該時(shí)刻記住他們的恩情，懷著感恩的心，孝敬他們。

　　學(xué)會自己穿衣服、整理房間……自己的事情自己做，別讓爸爸媽媽累著。這是感恩！

　　爸爸媽媽下班時(shí)，送上一雙拖鞋、遞上一杯熱茶，讓他們知道我們也在關(guān)心他們。這是感恩！

　　給爸爸媽媽捶捶背，唱唱歌，講講學(xué)校里同學(xué)間發(fā)生的事，……讓歡快的笑聲帶他們進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。這也是感恩！

　　是啊，感恩父母，并不難。

　　鮮花可以枯萎，滄�？勺兩Ｌ�，但我們感恩的心不能變。讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，感謝身邊所有的人吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

小學(xué)生學(xué)會感恩演講稿篇2

　　各位老師、同學(xué)們: 大家好!

　　我是五年級211班的___，今天我演講的題目是<感恩老師>。

　　請問同學(xué)們，是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?是老師，是老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，老師在我們心田播種希望，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅，并及時(shí)開出“驕兵必?cái)　钡牧挤健＠蠋熆偸切φZ盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大!

　　“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”人更要學(xué)會感恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心的聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩，遵守紀(jì)律，文明有禮，愛護(hù)環(huán)境這些都是感恩，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?

　　讓我們，在試場上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們，在校園里，看到地上有果皮紙屑，能夠毫不猶豫地將它們拾起

　　我想，這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)是我們對老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。

　　同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師，謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!

　　謝謝大家!

小學(xué)生學(xué)會感恩演講稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

　　大家好！今天，我演講的題目是《學(xué)會感恩父母》。

　　每年秋天，候鳥勇往直前地尋著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時(shí)，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛�？墒�，來年的春天，它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。

　　這時(shí)，我想到了感恩，難道候鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓他飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。因�(yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠H情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B！

　　從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢？我們又報(bào)答了多少呢？

　　翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，陸績念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)……

　　有這樣的一個(gè)事實(shí)，聽了之后相信你一定會為之感動，更為之深思，為什么天下的父母能如此的偉大呢？

　　事情發(fā)生在一次旅途中，一輛載滿人的覽車正往山頂行駛時(shí)，突然纜繩斷開了，纜車直往深谷里跌去。為此，救援小隊(duì)很快建立了，并馬上向深谷出發(fā)……經(jīng)過重重障礙后，他們終于來到了谷底。眼看，前面這一片慘象，救援小隊(duì)近乎絕望了，就在這一瞬間，他們聽到了一絲聲音，心頓時(shí)充滿希望，于是趕緊向聲源走去。第一眼看到的是一對年輕男女用雙手緊緊地托起一名孩子。而那小孩還不時(shí)用那雙白嫩的小手搖著父母的頭，最后絕望地哭了。這個(gè)孩子活了下來，只有他一人存活，就在這瞬間他成了一名孤兒，這是人間莫大的痛苦啊，但可曾想起，這也是小孩父母用生命所換回來的。就在下墜的瞬間他們沒有絲毫的猶豫，心中有的只是對孩子未來的憧憬！聽到這里，我又情不自禁地想起：“為什么，人世間父母的`愛能如此的偉大呢？”答案應(yīng)該是沒有任何理由的。

　　朋友們，感恩我們的父母吧！

　　父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石�？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。

　　朋友們，讓我們感謝父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

小學(xué)生學(xué)會感恩演講稿篇4

尊敬的老師，親愛的學(xué)們：

　　大家好。

　　常有人問，感恩是什么?其實(shí)感恩，包含著許多含義，許多內(nèi)涵。

　　感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

　　感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

　　感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。

　　懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

　　最后，用一個(gè)小故事結(jié)束結(jié)束今天的演講：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠(yuǎn)銘記。

　　學(xué)會感恩的生活，寧靜而祥和。

小學(xué)生學(xué)會感恩演講稿篇5

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我首先介紹幾個(gè)大家最熟悉的陌生人。

　　xx，xx樓三樓的一個(gè)平凡的保潔員。每天早上7:30，她開始了這一天的忙碌，先是清掃走廊，從東到西，再從西到東，來來回回，還要不留水跡，她說怕同學(xué)們滑倒。走廊之后去打掃兩側(cè)的廁所。有時(shí)，廁所里由于各種原因，樣子變得很浮夸，她也一絲不茍地清掃完。她總是盡快完成她的任務(wù)，然后去幫助二樓的保潔員。等一切忙完了，她才會得到稍微的歇息，直到經(jīng)過下一個(gè)課間，她再次動手拖干凈被同學(xué)們弄臟的走廊。

　　xx，校園北門的一個(gè)平凡的門衛(wèi)。他和其他門衛(wèi)師傅一樣，一天三班倒，每班8小時(shí)。每當(dāng)有生面孔進(jìn)入校園，他都會仔細(xì)查問；每當(dāng)有同學(xué)要請假離校，也都會仔細(xì)檢查假條，盡力保障大家的安全。他每四十分鐘就要去巡視校園一次，遇到同學(xué)們打籃球踢足球時(shí)，他都會格外留意，生怕有人受傷。有時(shí)輪到夜班，他都會仔仔細(xì)細(xì)地用手燈探照校園的每一個(gè)角落，生怕在監(jiān)控找不清楚的地方，還有留著隱患。

　　xx，男生宿舍的一個(gè)平凡的宿管。他每天早上五點(diǎn)半就起床打開樓門，為早起去教室學(xué)習(xí)的同學(xué)提供便利。等同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)離開宿舍，他會回到負(fù)責(zé)的樓層，打掃公共區(qū)域的衛(wèi)生。晚上是他最忙碌的時(shí)候，他驚嘆學(xué)了一天習(xí)的孩子們?yōu)槭裁椿氐剿奚徇€會那么精力充沛，吵吵嚷嚷也就罷了，熄了燈還能悉悉索索說個(gè)不停。他說晚上經(jīng)常睡不安穩(wěn)，保不齊就會有孩子生病、受傷。他比你們更盼望放假，那樣就可以放心地睡個(gè)好覺了。

　　同學(xué)們，你們的身邊還有很多這樣的人，每天在機(jī)器轟鳴中印刷幾萬份學(xué)案的文印員xx，為大家隨時(shí)能喝上熱水絞盡腦汁的龐洪軍師傅，還有為提高你們的成績苦心孤詣的老師們。他們每天做著并不足以自夸的工作，一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，為大家的成長和學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。甚至是在大家不知道的角落，默默地付出，承受著疲憊。對他們的付出，難道我們不應(yīng)該感恩嗎？

　　“感恩圖報(bào)”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語：“施人慎勿念，受施慎勿忘”、“投我以桃，報(bào)之以李”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，說的正是知遇之恩、提攜之恩和養(yǎng)育之恩。這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。

　　感恩，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會感恩。

　　感恩并不遙遠(yuǎn)，它滲透在我們生活的各個(gè)角落。當(dāng)我們享受清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者；當(dāng)我們享受愉快的校園生活片段時(shí)，我們要感謝那些包容了我們的任性的朋友們；我們?nèi)粘５娘嬍常兄x食堂的廚師們；當(dāng)我們受了委屈哭泣時(shí)，要感謝給予溫暖港灣的父母們。

　　感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)。對于當(dāng)下的廣大青年來說，感恩意識更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會感到世界原來是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。

　　感恩不能只是停留在口號上，希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切。因此，我提出幾點(diǎn)希望：

　　1、作為學(xué)生，首先要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，將來在自己的崗位上回報(bào)國家和社會。

　　2、珍惜他人的勞動成果，不亂扔垃圾，不損壞公共財(cái)物，不擾亂公共秩序。

　　3、關(guān)心體貼父母，在校期間多打幾個(gè)電話問候，放假期間多為家里分擔(dān)一定的勞動。并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的分歧，要學(xué)會換位思考，用合適的方式表達(dá)自己的訴求，常說感恩的話，勤做孝敬的事。

　　4、尊重老師，專心聽課，認(rèn)真完成作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。

　　5、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，包容他人的過失，也不要將他人的包容當(dāng)做理所應(yīng)當(dāng)。收斂自己的小性子，凡事三思而后行，不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對方造成傷害。

　　最后衷心祝愿我們每一個(gè)人都能成為知恩、感恩、報(bào)恩、經(jīng)常收獲幸福的人。

小學(xué)生學(xué)會感恩演講稿篇6

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我演講的題目是：學(xué)會感恩。

　　感恩，是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。

　　感謝學(xué)校老師給予的機(jī)會，感謝父母平日的培養(yǎng)，感謝我自己的努力。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。

　　感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)。

　　常懷感恩之心，我們便會更加感激和想念那些有恩于我們的人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和快樂�?/p>

　　常懷感恩之心，便會把對別人的關(guān)懷和幫助作為最大的快樂，便能對落難的人們伸出援助之手，不求回報(bào)。

　　常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分抱怨，而多一分寬容和欣賞。

　　感恩，是一種行為，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩；

　　下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！考試后，你優(yōu)異的成績，你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，更是對老師的感恩。

　　生活中，在休息日里，幫爸媽拖一次地，做一次力所能及的家務(wù)，這是感恩。

　　節(jié)日里，在爸媽的床頭放一只康乃馨，送上一個(gè)親手做的賀卡，這是對父母的感恩。感謝老師，是你給我飛翔的翅膀，是你給我指明人生的方向，是你給我放眼世界的慧眼

　　感謝父母，你們給予我生命，你們讓我健康快樂的成長，你們指引我方向，引領(lǐng)我做人。

　　感謝朋友，你們讓你感到世界的溫暖；感謝對手，你們讓我不斷進(jìn)取。

　　學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活，我們將會感受到更多快樂。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

小學(xué)生學(xué)會感恩演講稿篇7

親愛的老師、同學(xué)們：

　　星期一放學(xué)以后，我校舉辦了一次“關(guān)愛生命伴你成長感恩我們要行動”有意義活動。對于我來說，這是我人生中最重要的一次活動。我終身都不會忘記20xx年4月16日。

　　下午，我們早早地就搬著兩個(gè)凳子步入操場，這把椅子是留給我們家長坐的，主席臺上方掛著一個(gè)大批橫幅：關(guān)愛生命伴你成長感恩我們要行動。剛剛要坐下，操場就議論紛紛，你一言我一語，頓時(shí)靜寂的操場熱鬧起來，楊老師大步流星地走到眾人面前，開始講話：著名講師梁中老師上臺演講……梁中老師主要給我們講一些事例，和一些歌曲背后感人的故事。“請同學(xué)們主動拉著母親的手，看一看原本白皙滑嫩的手變成什么樣子了，如果父親來到現(xiàn)場，看一看原本駝著你奔跑的脊背彎什么樣子了，你們的爸爸在別人面前是一個(gè)頂天立地的男子漢，可當(dāng)面對你時(shí)，他又表現(xiàn)得那么無助，去看一看吧孩子們。”梁中老師的聲音足以讓每一個(gè)角落里的人都能聽見。當(dāng)我聽到時(shí)，我先是抬頭一怔，慢慢地伸出手，把媽媽的雙手拉過來，捧在手里，這時(shí)，我的眼淚不有自主地悄然落下，滴在媽媽那粗糙的手上，媽媽看見我這樣，從包里掏出紙巾擦著我那早已被淚水浸濕的眼�！罢埓蠹液仙涎劬Φ拖骂^，回想自己出生的地方，盡快回想這些年來你們和爸爸媽媽的事情，想想爸媽是怎樣無微不至地關(guān)愛你的，你又是怎樣對待父母的。”梁老師的聲音再次在臺上想起，我照做了，回想著……

　　我坐在沙發(fā)上，拿著餅干，一面津津有味地吃這著，一面看電視，愜意極了，“龍龍，快來改錯(cuò)題”，媽媽和藹的聲音在房間響起。電視正演精彩時(shí)段，我不耐煩的對著媽媽嚷道：“哎呀，等一會兒，我看完這一點(diǎn)！”“快來改錯(cuò)題！”這次媽媽的聲音明顯有些生氣�！安�！”我堅(jiān)決地回答了媽媽，媽媽生氣了，走出房門跟我大吵了一架，我的嗓門較大，不一會兒，媽媽就不吭聲了，臉上的憤怒也漸漸地減去了，可我還是不依不饒地對媽媽嚷著，就這樣，我嚷嚷了將近有十分鐘，媽媽沒有跟我爭辯，只是回到屋里，而我卻一臉憤怒，心中還在怪著媽媽……

　　我使勁地?cái)[了擺頭，可我的眼依然沒有睜開，直到梁老師宣布睜開眼后，我才緩緩地睜開了雙眼，不知道剛才合了一會兒眼，還是……淚水多了起來，我拿起手中的紙巾擦拭著眼淚，然后，梁老師呼吁我們一起喊十遍：爸爸媽媽我愛您……我喊的聲音最大，但有哪一句比這一句簡單的話更能表達(dá)我此時(shí)的心情呢！接下來，我們在梁老師的帶領(lǐng)下感謝了敬愛的老師，此時(shí)，我又是以淚洗面，整個(gè)操場更是抽泣聲不斷。

　　活動就這樣慢慢地接近了尾聲，但我還是回想著那些話語，真想抱頭大哭。我以前對媽媽的不孝行為保證以后不會再發(fā)生，聽媽媽的話，用優(yōu)異的成績回報(bào)父母，他們?yōu)槲腋冻龅膶?shí)在太多太多。可以說，這次活動讓我真正學(xué)會了怎樣去感恩，怎樣去尊重他人。