教師愛崗敬業(yè)演講稿

時間:2021-03-24 17:36:17 愛崗敬業(yè)演講稿 我要投稿

教師愛崗敬業(yè)演講稿范文(通用5篇)

  演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在學(xué)習(xí)、工作生活中,很多地方都會使用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編為大家整理的教師愛崗敬業(yè)演講稿范文(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

教師愛崗敬業(yè)演講稿范文(通用5篇)

  教師愛崗敬業(yè)演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。

  “師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提,只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識,才能對自己提出更高要求!笆陿淠,百年樹人”,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?

  首先,樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。曾經(jīng)有一名普普通通的教師,他不幸患上了強直性嵴椎炎,頸不能轉(zhuǎn),腰不能彎,腿不能曲,上課時整個身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀、不憂傷,憑著對人民教育事業(yè)的赤誠之心,依然頑強地堅守在講臺上。學(xué)生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課,都感動得落淚。他深情地說:“我的知識是人民給的,我要珍惜這有限的時光,把知識獻給人民。”古今中外無數(shù)事例證明,育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給事業(yè),獻給學(xué)生。

  其次,規(guī)范文明行為。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”,使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學(xué)生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。

  再次,關(guān)愛每位學(xué)生。熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生,而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花10年時間,將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛,尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生,容易形成特別性格,這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”,讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。

  史煙飄過,回看今天。師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍天!

  教師愛崗敬業(yè)演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!我演講的題目是——《教育人生,我決不缺席》。

  我是一名基層教師。教師雖被譽為“靈魂的工程師”,卻也只是一份普通的職業(yè)。比起那些堅守在雪域高原的戰(zhàn)士,比起那些給危重病人做手術(shù)歷經(jīng)生死考驗的醫(yī)生,比起那些在實驗室忘情工作,飽受輻射侵蝕的科學(xué)家們,我們的確平凡,甚至有些微不足道。但我信奉泰戈爾的一句話:“果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但是讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜的專心的垂著綠蔭的!

  四年前,我教一年級。國慶放假的前一天,班上有個小女孩突然跑到我跟前,拉著我的手,用稚嫩的聲音說:“老師,這個世界上,我最喜歡你啦,可要放那么多天假,我,我舍不得你!闭f著說著,眼淚就出來了。我一時竟不知道怎么辦才好,只能彎下腰為她抹去臉上的淚水,心里既酸楚又甜蜜。

  她是一個留守兒童,叫胡奇瑞。剛到校的那天,她躲在奶奶的身后,用怯生生的眼睛看著我。從奶奶口中,我了解到她的父母長年在外打工,她從小和奶奶生活。我上前拉她的手,想把她領(lǐng)進教室,可她卻將手縮在背后,不愿與我接近。從此,我對她的關(guān)注多了一些。課堂上,我有意給她創(chuàng)造發(fā)言的機會;課間,我會讓其他同學(xué)帶著她一起做游戲。一次游戲的時候,她不小心劃傷了手,我把她帶到宿舍,為她包扎傷口。當(dāng)時,她的兩只眼睛緊緊的盯著我,那是一種無比依戀的眼神,讓我感覺有股暖流在心田涌動。

  一天,我正在講課,一只小手舉了起來,是胡奇瑞,她說要上廁所。當(dāng)時外面下著雨,我忙放下課本,打傘送她去廁所;亟淌业穆飞希鋈换剡^頭來說:“老師,你真像我媽媽。”我全身顫動了一下。媽媽,多么尊貴的稱唿啊。我第一次感覺到,當(dāng)老師可以這么幸福!

  用青春裝點希望,用愛心呵護未來!我只是一片綠葉,可在這廣袤的教育天地,又有多少像我這樣的綠葉,在默默無聞地撐起一片綠蔭!

  朋友們,無論你在任何崗位,無論你身處何時何地,請一定用你的愛和汗水,讓自己的人生散發(fā)出怡人的芬芳。現(xiàn)在,我只想大聲地說:“教育人生,我無怨無悔!教育人生,我決不缺席!”

  演講完畢,謝謝大家!

  教師愛崗敬業(yè)演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  有位詩人曾經(jīng)說過:夢你所夢,思你所思,做你所做,因為寶貴的生命你只有一次,所以自己要選擇,選擇屬于的理想。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“我認為,對于一切來說,只有熱愛才是最好的老師,他遠遠的超過了責(zé)任感!币粋人不論從事什么行業(yè),首先必須熱愛自己的職業(yè)。只有這樣他才會全心全意的投入。而熱愛自己的職業(yè)的動力在于在工作中得到快樂。

  六年前,我卻是帶著些許無奈和失落的激情,走上了三尺講臺。初為人師的我卻一直為教師這個"清貧"的職業(yè)而迷惑!在出手闊綽的大款群體里,看不到教師的身影;在豪華氣派的新潮一族中,尋不著教師的足跡。教師,仿佛只是生活的配角!

  可是,當(dāng)我看到一個個懵懂無知的孩子在我的關(guān)心鼓舞下,成長為一個個懂禮貌、講文明、有個性的小學(xué)生時,我發(fā)現(xiàn)這世間真的有“點金術(shù)”的存在,這個“點金術(shù)”便是教師高尚、細膩的愛心。所以我說世界上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,然而,有一樣?xùn)|西卻是越分越多。那就是愛!愛,不是索取,而是付出;不是等價交換,而是自我犧牲。從此我心中充滿無數(shù)的激情和壯志。我暗暗對自己說:“我要無愧于自己的教師身份。是這愛,使我對這份工作更加成熟,更加得心應(yīng)手,孩子們也在愛中溶化了,多少時光我們共同努力,共同分享。每天我都帶著喜悅的心情走入課堂,把自己的只是有計劃的傳授給孩子們,課堂上的和諧成了我生活快樂的音符。課下的一聲“老師好”融入了多少敬愛和認可,每當(dāng)這個時候,我愿用我的知識去成為他們生活前進中的跳板,用我有限的能力和無限的精力把他們送上自己滿意的高等學(xué)府。

  回味和孩子們的共同生活。操場上,我同他們一起玩耍游戲;教室里,我和他們一起交流學(xué)習(xí)。在他們中間,那種放松、無拘無束、融洽的氣氛,是那樣吸引我。時而天真、時而深沉的交談,又常給我無窮的回味。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時,當(dāng)我汗流頰背,口干舌燥時,我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了,懂事了,聰明了;當(dāng)孩子們有進步時,我所體驗的那種成就感,是其他任何工作無法比擬的'。久而久之,一個眼神,一個動作,孩子們都和我有了默契,能心領(lǐng)神會。我找到了自身的價值:教師的工作是塑造人的工作,它神圣、偉大。只要我們用心走進這座神秘的“兒童公園”,用我們博大的愛心溫暖這里的每一個角落,我們也會從身邊的每一個瞬間得到快樂和幸福。

  我喜歡看到學(xué)生張張?zhí)鹛鸬男δ槪∠矚g聽到學(xué)生聲聲親熱的呼喊!喜歡見到學(xué)生積極努力后的點滴進步!在這三尺講臺上,我為學(xué)生傳道解惑,對學(xué)生噓寒問暖,與學(xué)生打成一片。在這三尺講臺上,我可以釋放青春的激情,踐行生命的價值,放飛人生的理想?v然兩袖清風(fēng),縱然清貧如水,縱然浮華散盡。但我知足,我是教師,我是一名光榮的人民教師!

  雖然有時我也感到很煩、很累,但心中總會涌起一種強烈的責(zé)任感:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美麗的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。我既然選擇了這個職業(yè),就會無怨無悔。我不是沒有想過三尺之外的世界,然而,當(dāng)清晨走進美麗的校園,面對一張張?zhí)煺娴男δ,一聲聲清脆的問候;?dāng)跟孩子們在一起,看到一個個生龍活虎的身影;當(dāng)夜深人靜,批改孩子們那一份份充滿創(chuàng)新的作業(yè);當(dāng)周末閑暇時和孩子們在QQ上開心聊天,欣賞孩子們發(fā)送的一張張有趣的圖片,我又是那么激動,那么滿足。

  一位教授曾說過:“一些人希望轟轟烈烈,希望有聲有色,希望成為一個受人尊敬的、非常具有成就的教育家;也有一些人希望平平淡淡、安安靜靜!蔽蚁,我是選擇了后者。但是,選擇后者并不是放棄理想。我所追求的只是一種平平淡淡的真,一種實實在在的情!在平凡而充實的工作中,我以自己的滿腔熱情,詮釋著教師的職責(zé),呵護著學(xué)生的成長,書寫事業(yè)的輝煌!在我心里只有這樣一個追求:為了孩子的一切,奉獻一生我無怨無悔!一份耕耘,一份收獲,耕耘的好,收獲會更好,面對中考,我們要一起走過這段艱難的日子。不過我們有信心去戰(zhàn)勝它。因為只要有愛,任何困難都會被打敗。

  時光飛逝,歲月匆匆,我在教師崗位上已經(jīng)工作了六年,經(jīng)過了這2000多個日日夜夜,也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是,為了孩子的一切,為了一切的孩子,我和我的同事們?nèi)栽诓粩嗟嘏,爭先?chuàng)優(yōu),把最好的自己獻給教育事業(yè)!我們這個鄉(xiāng)村總得有一些人迎接太陽,而我們就負責(zé)把光明迎來,這是我們光榮而神圣的使命!我將在教育這片沃土上,不斷充實自己,奉獻自己,以愛為根,用我們的熱血,譜寫學(xué)生們美好的未來!

  教師愛崗敬業(yè)演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  彈指一揮間,十二年的歲月在與孩子們的歡聲笑語中悄然滑過;仡櫢胖,有苦有甜,雖然走過的腳印參差不齊,深淺不一,但每個腳印里都傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因為我心中始終有一個夢想,那就是:在這個平凡的崗位上,做最棒的自己,做最好的教師!

  我心目中“最好的教師”有人格、學(xué)識和魅力受人景仰的陶行知、魏書生老師;有雅安大地震中臨危不亂、安頓好所有學(xué)生最后一個走出教室的高玉華老師;也有義無返顧救下學(xué)生的張麗莉老師。她們用一生的追求,用自己的生命踐行了師愛的無私與永恒,在我們的心中樹起了一面面豐碑。

  作為一名幼兒教師,我有著一顆熾熱的心,有著堅守自己的崗位,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,踏踏實實干好幼兒教育的決心。孩子們第一天入園時大哭大鬧,我用媽媽的懷抱讓他們感受到幼兒園的溫暖;孩子們大小便時不會提褲子、擦屁股,我用媽媽的愛幫助他們慢慢成長;當(dāng)孩子們畫畫、跳舞、游戲時,我用媽媽的手牽著他們來教育。我堅信,一份耕耘,一份收獲。每天堅持不懈,我便離“最好的教師”越來越近。

  做最棒的自己,做最好的教師——這是我的教師夢,也是我們每一名教師的夢。為了實現(xiàn)這個夢想,我時刻準備著,勤于學(xué)習(xí),樂于教學(xué),用愉快的心情對待每一天,把一片愛心奉獻給孩子,教會他們用七彩的畫筆,繪出美好的童年,教會他們好看的舞蹈,跳出快樂的節(jié)奏。面對幼小的她們,我會從容的等待、靜靜的關(guān)注、理性的思考,用溫柔的眼睛說“孩子,慢慢來,你是最棒的”。我要堅持我的信仰、我的目標、我的態(tài)度,讓向善、向美、向優(yōu)的美好教育作為我的行為準則,讓自己在這個平凡而神圣的崗位上實現(xiàn)自己的人生價值。

  人的一生只有一次青春。我既然選擇了用平凡收獲神圣的青春,選擇了用奉獻成就幸福的人生,我就要在講臺上實現(xiàn)我的人生價值。時代在召喚,未來在召喚。作為新時代的幼兒教師,讓我們用勇氣和力量,用青春和生命,在這個美麗幸福的國度里,綻放自己最美麗的光芒。

  教師愛崗敬業(yè)演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  回首自己的工作之路已有十年,在這幾年中,讓我受到過無數(shù)次地感動。當(dāng)讀到很多老師的感人事跡時,感覺喉嚨哽咽,心頭發(fā)酸,使我真切的感受到教師正是塑造人類靈魂的工程師,他們?nèi)缦灎T一樣,燃燒了自己,照亮了別人。為此,我為自己能夠從事崇高的教育事業(yè)而感到驕傲和自豪。

  “有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片藍天下/我們用愛撒播著希望/在同一片藍天下/我們用心譜寫精彩人生!每當(dāng)讀到這些贊美教師的詩詞,我的心情就無比的喜悅,我驕傲,我是一名女教師!

  我們的工作是如此的平凡,周而復(fù)始,年復(fù)一年;我們的工作是如此的不平凡,我們的雙手托舉著祖國的未來。這里是我的講臺,這里有我的愛。面對學(xué)生渴望的眼神,我們在講臺上揮灑自如;面對學(xué)生無助的眼神,我們在生活中無微不至;面對學(xué)生迷茫的眼神,我們在前程上指點方向!我們不是春蠶,我們的絲永遠圍繞在學(xué)生的身邊;我們不是蠟燭,我們的光一直指引學(xué)生前進的路程!

  我們的人生是奉獻的人生!吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們心性淡泊,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生,雖然,選擇了“三尺講臺”,就放棄了時尚華麗,但誰能說我們不美?舉手投足間流露出知識的魅力!選擇了“三尺講臺”就放棄了歌舞升平,但誰能說我們不快樂?享受授業(yè)解惑的過程樂趣無窮!選擇了“三尺講臺”就放棄了金錢名利,但誰能說我們不富有?桃李滿天下是我們最大的收獲!

  作為一個女教師,為人師,為人母,為人妻,為人女,為人媳……公務(wù)纏身,家務(wù)煩心,事事操心,一個個像個陀螺,每天滴熘熘地轉(zhuǎn);各方面干好了還罷,萬一哪方面沒干好,出了差錯,就會處處煩心……想到此,做女人難,做一個女教師更難的感受油然而生心頭。但想到“半杯水”的故事,感覺就不一樣了,面對同樣的半杯水,有的人會說:“唉,怎么才只有半杯水!”有的人卻會說:“呵,太好了,我至少還有半杯水!”瞧:不同的態(tài)度,就有不同的心情。作為一個女老師,每天帶著這么多學(xué)生,想一想,天底下那有一個母親會有這么多孩子,會有這么多快樂,桃李滿天下,這是多么幸福的事呀!事情多,負擔(dān)重,可以給自己減負,做事情,訂好計劃,生活就會有規(guī)律,連那你的生物鐘都會有規(guī)律。先做重要的事情,減去不必要的應(yīng)酬。每天給自己半小時的鍛煉時間,每天和自己交流十分鐘,和最親的人交流十分鐘,真心的對待每個人,認真的對待每件重要的事,即使結(jié)果不圓滿,只要問心無愧,就會心情舒暢。對別人多一份寬容,多一份理解,你就會少一分煩惱,少一份爭吵。你就會多一份幸福,多一份悠閑,多一份優(yōu)雅,多一份美麗的心情,生活就會多一份溫馨的滋味!祝愿所有的女教師,包括我,為了所有我們愛的人,也為了所有愛我們的人,好好地活,好好地過,活出滋味,活出精彩!

  我驕傲,我是一名光榮的女教師!三尺講臺很小很小,但足以展現(xiàn)我的自信、我的從容!三尺講臺很大很大,在這里,譜寫了新時代女教師的精彩人生!

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