關(guān)于畢業(yè)典禮的演講稿錦集7篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編收集整理的畢業(yè)典禮的演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)典禮的演講稿 篇1
今天，我站在這里，代表全體20xx年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。四年的歲月，2190個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
六年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，如畫(huà)的長(zhǎng)廊，明亮的教室...... 我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景..... 太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞�。劍閣六年，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常說(shuō)的一句話(huà)：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。” 六年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴(lài)。六年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
喜歡老師常說(shuō)的一句話(huà)：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。；六年級(jí)，被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)小學(xué)的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對(duì)小學(xué)，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛(ài)，是雙眼觸及“延安”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)。回望四年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，是知識(shí)的，也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。在這里，我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，看到了祖國(guó)的生命和血脈，更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校，我們的祖國(guó)，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母�！白孕抛詮�(qiáng)”的校訓(xùn)；讓我們牢記母�！八臅�(huì)”的辦學(xué)目標(biāo)，帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章！
現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)，原來(lái)，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光 ，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒�，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無(wú)奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！弊寱r(shí)間作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！
同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為劍閣的畢業(yè)生為榮；明天，劍閣將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁，為榮！
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
畢業(yè)典禮的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自x（x）班的xxx。
三年的絢麗時(shí)光，無(wú)數(shù)個(gè)日月輪回，“驚風(fēng)飄白日，光景馳西流�！睍r(shí)間，已悄然流逝。春去秋來(lái)，歲月匆匆。彈指間，初中三年的學(xué)習(xí)生涯已至盡頭。在這個(gè)艷陽(yáng)高照夏日里，在這個(gè)即將離開(kāi)母校的日子里，我們最后一次相聚。此時(shí)此刻，我們的心情都百感交集，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了對(duì)母校里一切事物的留戀。回頭望，三年的初中生活依然歷歷在目，母校里的，每一朵花，每一株草，每一棵竹，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學(xué)都是那樣的熟悉，那樣的親切。
我們不會(huì)忘記，那涂著溫暖的紅漆的小樓，名曰逸夫；我們不會(huì)忘記，學(xué)校門(mén)前的草木蔥蘢間，有著鄭板橋的雕像；我們不會(huì)忘記，那塊斑駁而堅(jiān)毅的巖石上，刻著我們的校訓(xùn)，做有根的板橋人。
我們不會(huì)忘記，三年來(lái)，一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個(gè)日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取，老師們辛勤耕耘，用心血和汗水換來(lái)“滿(mǎn)園桃李笑春風(fēng)”。弟子稱(chēng)師之善教，曰如坐春風(fēng)之中；學(xué)業(yè)感師之造成，曰仰沾時(shí)雨之化。
我們不會(huì)忘記，20xx年的金秋季節(jié)，我們懷著驚奇，帶著迷茫踏進(jìn)這所新的校園，迎接我們的是故知重逢的笑逐顏開(kāi)�！吧倌瓴蛔R(shí)愁滋味”的我們，懵懵懂懂中進(jìn)入了全新的初中階段，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)、和諧的班集體漸漸形成。我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相支持；迎擊風(fēng)雨時(shí)不再是孤軍奮戰(zhàn)，成功路上不再是踽踽獨(dú)行。時(shí)光如流水，三年間，我們完成了從蓓蕾到果實(shí)的轉(zhuǎn)變。
經(jīng)歷了畢業(yè)考試的緊張和忙碌，我想此刻的心情，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這三年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，三年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。三年的歲月，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
猶記得在這里，我們走過(guò)朝氣澎湃的初一，踏過(guò)熱情奔放的初二，相聚在充滿(mǎn)收獲的初三。手牽手，我們走過(guò)風(fēng)雨；肩并肩，我們渡過(guò)困難；心連心，我們唱響人生之歌。
同學(xué)們，我們即將結(jié)束初中生活，即將告別初中的老師和同學(xué)，我們戀戀不舍，心潮澎湃。但現(xiàn)在并不是我們傷感的時(shí)候，“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”。我們留戀往事，我們更憧憬未來(lái)，這是一個(gè)階段的結(jié)束，更是新時(shí)代的開(kāi)始。“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好。”板橋初中，這所有著光榮傳統(tǒng)和優(yōu)秀歷史的母校，不僅教我們學(xué)知識(shí)，更教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，是我們立志成才的莘莘學(xué)子的理想圣地。同學(xué)們，為了我們的夢(mèng)想，讓我們振奮精神，努力拼搏，展翅高翔�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！弊寱r(shí)間作證，承載著板橋初中的老師們的殷切期望和深情囑托，相信我們一定會(huì)做新時(shí)代祖國(guó)需要的人才！
我的演講完畢，謝謝大家！
畢業(yè)典禮的演講稿 篇3
我當(dāng)時(shí)沒(méi)有覺(jué)察，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)，被蘋(píng)果公司解雇可能是我這輩子發(fā)生的最好的事情。一個(gè)成功者的包袱沒(méi)有了，有的只是一個(gè)初出茅廬者的輕松感覺(jué)，我對(duì)各種事情也不再那么胸有成竹。這讓我輕裝上陣，進(jìn)入了我生命中最有創(chuàng)造力的階段之一。
今天，我很榮幸能來(lái)到貴校這所世界頂尖大學(xué)，參加你們的畢業(yè)典禮。我沒(méi)有念完大學(xué)。老實(shí)說(shuō)，今天是我一生中最接近大學(xué)畢業(yè)的日子。今天我想告訴你們我生活中的三個(gè)故事，僅此而已。不是什么大不了的事情，只是三個(gè)故事。
第一個(gè)故事是關(guān)于串連起生活的點(diǎn)滴
我在里德大學(xué)讀了六個(gè)月之后就退學(xué)了，但之后我又像在校生一樣讀了十八個(gè)月左右才徹底退學(xué)。那么，我為什么要退學(xué)呢？
這要從我出生前講起。我母親生我的時(shí)候還是一個(gè)年輕、未婚的在校研究生，所以她決定讓別人收養(yǎng)我。她十分希望收養(yǎng)者是大學(xué)畢業(yè)生，并辦妥了一切，我出生后就會(huì)由一位律師和他的妻子收養(yǎng)。意外的是，我出生后，那對(duì)夫妻突然變卦，說(shuō)他們其實(shí)想要一個(gè)女孩。于是，當(dāng)時(shí)還在等待名單上的我的養(yǎng)父母在半夜接到了一個(gè)電話(huà)，問(wèn)他們說(shuō)：“我們這兒有一個(gè)未婚出生的男嬰，你們想要他嗎？”他們回答：“當(dāng)然要�！钡�，隨后我的生母發(fā)現(xiàn)，我的養(yǎng)母從來(lái)沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，我的養(yǎng)父甚至連高中都沒(méi)讀完。她拒絕簽訂收養(yǎng)合同。幾個(gè)月以后，我的養(yǎng)父母承諾一定會(huì)讓我上大學(xué)，她才讓步。
十七年之后，我真的上了大學(xué)。但是，我很幼稚地選擇了一所學(xué)費(fèi)幾乎和你們斯坦福一樣貴的學(xué)校。我父母是工薪階層，他們傾盡積蓄，支付了我的學(xué)費(fèi)。過(guò)了六個(gè)月，我卻看不到這筆錢(qián)的價(jià)值。我不知道我想要做什么，也不知道大學(xué)會(huì)怎樣幫我找到答案，而我卻在浪費(fèi)著我父母一輩子的積蓄。所以我決定退學(xué)，并堅(jiān)信這是個(gè)正確的決定。我當(dāng)時(shí)非常害怕，但是現(xiàn)在回頭看，那是我一生中最棒的決定之一。一退學(xué)，我就可以不去讀那些我不感興趣的必修課，并開(kāi)始上那些看起來(lái)很有意思的課程。
但是，這并沒(méi)有多浪漫。我沒(méi)有宿舍，只能睡在朋友房間的地板上。我收集別人喝完的可樂(lè)瓶子，來(lái)?yè)Q5美分買(mǎi)吃的。每周日晚上，我都會(huì)步行七英里，穿越城市到Hare Krishna神廟，去免費(fèi)飽餐一頓。我喜歡那里的`飯菜。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，先前追隨好奇和直覺(jué)而經(jīng)歷的種種遭遇其實(shí)是無(wú)價(jià)之寶。
我給你們舉個(gè)例子：
當(dāng)時(shí)，里德大學(xué)的書(shū)法課也許是全國(guó)最好的。校園里的每一張海報(bào)，抽屜上的每一張標(biāo)簽，全都是漂亮的手寫(xiě)字。因?yàn)槲彝藢W(xué)了，不用去上常規(guī)課程，所以我決定去上書(shū)法課，學(xué)學(xué)怎樣寫(xiě)。我學(xué)會(huì)了serif 和san serif字體，學(xué)會(huì)了怎樣調(diào)整字母組合的間距，學(xué)會(huì)了怎樣做出最棒的印刷排字式樣。那種美麗、典雅和精雕細(xì)琢，是科學(xué)無(wú)法體現(xiàn)的，它令我著迷。
當(dāng)時(shí)，在我的生命中，這些東西連一線(xiàn)實(shí)際應(yīng)用的希望都沒(méi)有。但是十年后，當(dāng)我們?cè)O(shè)計(jì)第一臺(tái)Macintosh電腦的時(shí)候，就完全不同了。我們把當(dāng)時(shí)我學(xué)的那些東西全都融入進(jìn)了Mac的設(shè)計(jì)中。那是第一臺(tái)使用漂亮字體的電腦。如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)有去上那門(mén)課，Mac就絕不會(huì)有這些豐富多彩、賞心悅目的字體。Windows只是純粹地抄襲Mac，所以，我們可以說(shuō)，除了Mac，沒(méi)有一臺(tái)個(gè)人電腦會(huì)有這些字體。如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)有退學(xué)，我就不可能去上這門(mén)書(shū)法課，那么個(gè)人電腦可能也就不會(huì)有如今這么美妙的字體了。當(dāng)然，我在大學(xué)的時(shí)候，還不可能先知先覺(jué)地把這些點(diǎn)滴串連起來(lái)。但是，十年后回顧這一切的時(shí)候，卻豁然開(kāi)朗，無(wú)比清晰。
再說(shuō)一遍，你在向前看的時(shí)候，不可能將這些點(diǎn)滴串連起來(lái)，只有在往回看的時(shí)候可以。所以你必須堅(jiān)信，這些點(diǎn)滴一定會(huì)在將來(lái)的某一天以某種形式串連起來(lái)。你必須執(zhí)著于某些東西——你的勇氣、命運(yùn)、生命、因果，等等。這個(gè)想法屢試不爽，而且還是我生命中一切改變的源泉。
我的第二個(gè)故事是關(guān)于愛(ài)和失去
我很幸運(yùn)，因?yàn)槲液茉缇驼业搅俗约簮?ài)做的事。我二十歲時(shí)和Woz在我父母的車(chē)庫(kù)里面創(chuàng)立了蘋(píng)果公司。我們努力工作，十年之后，蘋(píng)果公司已經(jīng)從車(chē)庫(kù)里兩個(gè)人的小打小鬧發(fā)展成了擁有四千多名員工、價(jià)值二十億美元的大公司。當(dāng)時(shí)，我們最好的產(chǎn)品——Macintosh——才推出僅僅一年，我也剛剛年滿(mǎn)三十。然后，我被解雇了。你怎么可能被你自己親手創(chuàng)立的公司解雇呢？嗯，在蘋(píng)果公司不斷壯大的過(guò)程中，我們雇用了一個(gè)我覺(jué)得很有才能的人和我一起管理公司。第一年，一切順利。但后來(lái)我們對(duì)未來(lái)的設(shè)想產(chǎn)生了分歧，最終我們吵了起來(lái)，當(dāng)時(shí)董事會(huì)站在了他那邊。所以，三十歲時(shí)，我出局了，在眾目睽睽之下出局。我生命的支柱崩塌了，這次打擊是毀滅性的。
在最初的幾個(gè)月里，我真是不知道該做些什么。我覺(jué)得，我令上一代的企業(yè)家們失望了，我把他們傳給我的接力棒弄掉了。我與David Pack和Bob Noyce見(jiàn)了面，為自己把事情弄糟向他們道歉。我的失敗眾所周知，我甚至想過(guò)逃離硅谷。但是，我漸漸想通了一些事情——我依然喜愛(ài)我做的事情，在蘋(píng)果公司的滑鐵盧絲毫沒(méi)有改變這一點(diǎn)。我被解雇了，但我仍然喜愛(ài)我做的事情。所以，我決定東山再起。
我當(dāng)時(shí)沒(méi)有覺(jué)察，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)，被蘋(píng)果公司解雇可能是我這輩子發(fā)生的最好的事情。一個(gè)成功者的包袱沒(méi)有了，有的只是一個(gè)初出茅廬者的輕松感覺(jué)，我對(duì)各種事情也不再那么胸有成竹。這讓我輕裝上陣，進(jìn)入了我生命中最有創(chuàng)造力的階段之一。
在之后的五年里，我創(chuàng)立了一家名叫NeXT的公司和一家叫Pixar的公司，并和一個(gè)非凡的女子墜入愛(ài)河，她后來(lái)成為了我的妻子。Pixar 制作了世界上第一部用電腦制作的動(dòng)畫(huà)電影《玩具總動(dòng)員》。Pixar現(xiàn)在是全世界最成功的動(dòng)畫(huà)工作室。在一系列因緣際會(huì)之后，蘋(píng)果公司收購(gòu)了NeXT，我又回到了蘋(píng)果公司。我們?cè)贜eXT開(kāi)發(fā)的技術(shù)成了今天蘋(píng)果公司復(fù)興的關(guān)鍵。我還和Laurence建立了一個(gè)幸福的家庭。
我確信，如果我不被蘋(píng)果公司解雇，這些事情都不會(huì)發(fā)生。這是苦口良藥，但我覺(jué)得病人需要它。有些時(shí)候，生活會(huì)用磚頭砸你的腦袋，但不要喪失信念。我堅(jiān)信，讓我前行的惟一動(dòng)力，就是我在做自己喜愛(ài)的事情。你要找到你愛(ài)做的事情。工作如此，愛(ài)情也是如此。你的工作將會(huì)占據(jù)你生活中的很大一塊。你只有相信自己在做著偉大的工作，才能真正心滿(mǎn)意足。而做偉大的工作的前提，是你喜愛(ài)自己所做的事情。如果你現(xiàn)在還沒(méi)有找到，那么繼續(xù)找，不要停。只要是內(nèi)心向往的東西，你就會(huì)找到。這和任何美好的愛(ài)情一樣，隨著歲月的流逝只會(huì)漸入佳境。所以繼續(xù)找，直到你找到，不要停。
我的第三個(gè)故事是關(guān)于死亡
我十七歲時(shí)讀到過(guò)一句話(huà)，大意是：“如果你把每一天都當(dāng)作生命中最后一天去過(guò)，那么有一天你會(huì)走上人生的正軌。”這句話(huà)給我留下了深刻的印象。從那時(shí)起，之后33年的每天早晨，我都會(huì)對(duì)著鏡子問(wèn)自己：“假如今天是我生命中的最后一天，我會(huì)不會(huì)想要做今天本要做的事情？”只要連續(xù)很多天得到的答案都是“不”的時(shí)候，我就知道自己需要做些改變了。
牢記我即將死去是幫助我做出生命里重大決定的最重要手段。因?yàn)閹缀跛械氖虑椤型饨绲钠诖�，所有的榮耀，所有對(duì)難堪和失敗的恐懼——所有這些在死亡面前都不堪一擊，剩下的才是真正重要的東西。牢記你即將死去是我知道的最好的方法，可以使你避開(kāi)覺(jué)得有所損失的思維陷阱。當(dāng)你已經(jīng)赤條條、無(wú)牽無(wú)掛的時(shí)候，就沒(méi)有理由不去追隨自己的心聲。
大約一年前，我被診斷出患有癌癥。我在早晨七點(diǎn)半做了一個(gè)掃描，清楚地顯示在我的胰腺有一個(gè)腫瘤。我當(dāng)時(shí)甚至不知道胰腺是什么東西。醫(yī)生告訴我，可以肯定那是一種無(wú)法治愈的癌癥，我還可以活三到六個(gè)月。我的我回家，安頓好我的一切，那是醫(yī)生對(duì)臨終病人的暗示。那意味著要把在未來(lái)十年對(duì)你小孩說(shuō)的話(huà)在短短幾個(gè)月里說(shuō)完。那意味著把每一件事都安排妥當(dāng)，讓你的家人會(huì)盡可能輕松地生活。那意味著說(shuō)再見(jiàn)。
我拿著那份診斷書(shū)過(guò)了一整天，那天晚上我做了一個(gè)活切片檢查，醫(yī)生將一個(gè)內(nèi)窺鏡從我的喉嚨伸進(jìn)去，通過(guò)我的胃，然后進(jìn)入我的腸子，把一根針插進(jìn)我的胰腺，在腫瘤上取了幾個(gè)細(xì)胞。我當(dāng)時(shí)被麻醉了，但我的妻子在那里。后來(lái)她告訴我，醫(yī)生在顯微鏡下觀察這些細(xì)胞時(shí)欣喜若狂，因?yàn)檫@是一種極其罕見(jiàn)的可以手術(shù)治愈的胰腺癌。我做了手術(shù)，現(xiàn)在我痊愈了。
那是我最接近死亡的時(shí)刻，我希望這也是在以后的幾十年里我最接近死亡的一次。以前，死亡對(duì)于我只是一個(gè)有用的、但是僅限于知識(shí)層面的概念。從死亡線(xiàn)上活過(guò)來(lái)后，我現(xiàn)在可以更加確定地告訴你們：
沒(méi)有人想死。即使是想上天堂的人，也不會(huì)以死亡為手段。但死亡又是我們每個(gè)人共同的終點(diǎn)，從來(lái)沒(méi)有人能夠逃脫。死亡就應(yīng)該這樣。因?yàn)樗劳龊芸赡苁巧詈玫囊粋�(gè)創(chuàng)造。死亡是改變生命的因子，推陳出新�，F(xiàn)在，你們是新的，但是不久之后，你們將會(huì)逐漸變舊，然后被清除。很抱歉，這樣說(shuō)太戲劇性，卻是事實(shí)。
你們的時(shí)間是有限的，所以不要把它浪費(fèi)在重復(fù)他人的生活上。不要被教條束縛——那是生活在他人思維的產(chǎn)物之下。不要讓他人喧囂的觀點(diǎn)淹沒(méi)你自己內(nèi)心的聲音。最重要的是，你要有勇氣去追隨你的心聲和直覺(jué)。在某種程度上，它們知道你想要變成什么樣子，其他的事都是次要的。
我年輕時(shí)，有一本精彩的書(shū)，名叫《全球目錄》，它是我們那代人的圣經(jīng)之一。它由一個(gè)叫Stewart Brand的人創(chuàng)辦，創(chuàng)辦地點(diǎn)是離這里不遠(yuǎn)的門(mén)羅公園。他如詩(shī)一般的魔力讓這本書(shū)異彩紛呈。那是六十年代后期，還沒(méi)有個(gè)人電腦和桌面出版，所以這本書(shū)全部是用打字機(jī)、剪刀還有偏光鏡制作的。它有點(diǎn)像書(shū)本形式的Google，在真正的Google誕生的三十五年前：它是理想主義的，充滿(mǎn)了靈巧的方法和非凡的想法。
Stewart和他的團(tuán)隊(duì)出版了幾期《全球目錄》，后來(lái)當(dāng)它完成了自己的使命時(shí)，他們出版了最后一期。那是在七十年代的中期，當(dāng)時(shí)我和你們現(xiàn)在一樣大。在最后一期的封底上是一條清晨鄉(xiāng)間道路的照片，就是那種如果你喜歡探險(xiǎn)，自己搭便車(chē)會(huì)去的路。照片下方有這樣一段話(huà)：求知若渴，大智若愚。這是他們�？母鎰e語(yǔ)。求知若渴，大智若愚。這是我一直以來(lái)的座右銘。現(xiàn)在，在你們即將畢業(yè)，開(kāi)始新的旅程的時(shí)候，我與你們共勉。
求知若渴，大智若愚。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮的演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我很激動(dòng)，能代表全體家長(zhǎng)，在這里說(shuō)幾句話(huà)，我感到非常地榮幸。
今天是高三畢業(yè)典禮，也是新生夏令營(yíng)的開(kāi)營(yíng)儀式，兩件喜事放在一起，真是喜上加喜。#高中送走一屆又迎來(lái)一屆。精神傳了一屆又一屆，現(xiàn)在傳到了新一屆生的手中。精神發(fā)揚(yáng)光大，學(xué)校聲譽(yù)越來(lái)越高，#高中越來(lái)越被廣大群眾所喜愛(ài)，我們?nèi)w家長(zhǎng)愿這樣的接力棒一屆一屆永遠(yuǎn)傳下去。今天，全體畢業(yè)生同學(xué)，將各奔東西，，走上各自的大學(xué)之路。在這里，我預(yù)祝大家能在今后的路上越走越好，讓宏志精神發(fā)揚(yáng)光大。在新的環(huán)境里，在社會(huì)上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，讓愛(ài)心像陽(yáng)光、空氣一樣充滿(mǎn)人間。
三年前，當(dāng)我孩子報(bào)考高中時(shí)，孩子堅(jiān)持要報(bào)別的高級(jí)中學(xué)，而我堅(jiān)持要他填#高中，孩子含著淚說(shuō)：“媽?zhuān)绻也惶睿覀儼鄾](méi)人會(huì)報(bào)了，我對(duì)不起班主任，對(duì)不起老師。”而我當(dāng)時(shí)只是想，念完高中要幾乎一萬(wàn)塊多錢(qián)，我根本沒(méi)有這個(gè)能力負(fù)擔(dān)。孩子含著眼淚報(bào)了心中的那所學(xué)校，兩天后，班主任老師又把填報(bào)的志愿退回來(lái)，要我理解孩子的心情，填報(bào)他志愿的學(xué)校，正當(dāng)我為孩子的學(xué)費(fèi)發(fā)愁時(shí)，我們接到了宏志班的錄取通知書(shū)。我們母子抱頭痛哭，誰(shuí)能感受得到一個(gè)軟弱無(wú)助的人在黑暗中得到一盞明燈的感覺(jué)呢？
走進(jìn)了#高級(jí)中學(xué)的大門(mén)，我的孩子很快融入到“#班”這個(gè)特殊的集體中。象我家那樣，身無(wú)分文的孩子，竟然能到#來(lái)上學(xué)。這是我們做夢(mèng)都不曾想到的，但我們夢(mèng)想已經(jīng)成真。要是算算經(jīng)濟(jì)帳，三年時(shí)間，至少也要萬(wàn)元的學(xué)雜費(fèi)。不怕人說(shuō)笑，我們來(lái)自農(nóng)村，貧困家庭的，恐怕這輩子也掙不到這樣一筆錢(qián)來(lái)供孩子上學(xué)。要是沒(méi)有社會(huì)各界的慷慨資助，沒(méi)有陳立群校長(zhǎng)、各位老師的辛勤工作，我們今天能坐在這里嗎？我想是絕對(duì)不可能的。
說(shuō)心里話(huà)，剛接到錄取通知書(shū)那天，還真是有點(diǎn)不相信：“天上會(huì)掉餡餅”，是的，天上的確不會(huì)掉餡餅，可是我們的陳校長(zhǎng)卻會(huì)做餡餅，可親可敬的社會(huì)各界熱心人卻會(huì)做餡餅，是他們讓我們這些困難家庭的孩子學(xué)好了、吃飽了、穿暖了。是他們給了我們陽(yáng)光，給了我們雨露，想一想，我們?cè)谧拿恳晃患议L(zhǎng)，你們是怎樣的心境，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
三年來(lái)，由于我奔于生計(jì)，也沒(méi)有太多地顧及孩子的生活與學(xué)習(xí)，而且星期天放假也不經(jīng)�；丶摇Ｈ欢液芊判牡匕盐业暮⒆咏唤o了長(zhǎng)高，因?yàn)殚L(zhǎng)高的老師會(huì)像對(duì)待自己的孩子一樣關(guān)心與照顧他們。在孩子學(xué)習(xí)與生活受挫時(shí)，我們的老師總是及時(shí)地站在他們的身后，為他們鼓舞，為他們加油；在孩子想家的時(shí)候，我們的老師總是想方設(shè)法地給他們創(chuàng)造家的感覺(jué)；在孩子取得一定成績(jī)而一時(shí)忘乎所以時(shí)，我們的老師會(huì)耐心地與他們交談，讓他們擺脫青春的稚氣。這一切的一切，本該是我們家長(zhǎng)去做的，而老師們是如此的負(fù)責(zé)。如此的敬業(yè)，一直默默地充當(dāng)著孩子家長(zhǎng)的角色，他們不僅把教學(xué)當(dāng)作自己人生的生涯，更把教學(xué)當(dāng)作是愛(ài)的奉獻(xiàn)，關(guān)懷的傳承，不但教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)，更教會(huì)了學(xué)生如何做人。只要我們的孩子學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，只要我們的孩子生活上順順利利，只要我們的孩子健健康康，我們的老師就會(huì)像看著自己的孩子一樣成長(zhǎng)，高興而欣慰。「1」 「2」
三年的#班生活見(jiàn)證了同學(xué)們的成長(zhǎng)。就拿我們倪葉霖來(lái)說(shuō)吧，三年來(lái)，他長(zhǎng)高了將近一個(gè)頭，也懂事了很多，這次填報(bào)志愿，讓我深深感受到了孩子確實(shí)長(zhǎng)大了，成熟了。他從學(xué)費(fèi)，生活消費(fèi)各方面來(lái)考慮，不僅有主見(jiàn)，還方方面面為家庭的經(jīng)濟(jì)狀況著想。三年來(lái)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的精心呵護(hù)和教育下，懂得了滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)的道理，懂得了尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要。
三年的高中生活，學(xué)雜費(fèi)全免，再加上每月200遠(yuǎn)元左右的生活費(fèi)補(bǔ)助，學(xué)校扶著我們走過(guò)了高中三年。我經(jīng)常教育孩子，做人要善良，慈悲，大度，而學(xué)校的教育也正是以德為本，我們無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我的謝意，在此我代表宏志班的所有家長(zhǎng)感謝所有幫助過(guò)我們的老師，各界人士，謝謝你們了！
“飲水思源”喝水不忘挖井人！來(lái)自#市各縣市區(qū)的孩子們，三年前你們身無(wú)分文只身來(lái)到#高中。而三年后的今天，你們滿(mǎn)載而歸，將要離開(kāi)你們的母校。此時(shí)此刻，我們更要感謝資助孩子們的社會(huì)各界，長(zhǎng)河高級(jí)中學(xué)的校長(zhǎng)及全體教職工。
今天借此機(jī)會(huì)，我——#的媽媽#及全體學(xué)生的家長(zhǎng)，在這里向#校長(zhǎng)致以崇高的敬意，我謹(jǐn)代表全體家長(zhǎng)獻(xiàn)上錦旗一面以表深深的謝意。
十二年的寒窗苦讀，終于等到了今天，“XX”的孩子們新的希望，希望你們保持最佳的心里狀態(tài)，去迎接新的挑戰(zhàn)吧。
謝謝！
畢業(yè)典禮的演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
斗轉(zhuǎn)星移，潮漲潮落，時(shí)間，就象一位神奇的魔術(shù)師，不停地變換著世間的一切，也變換著我們——初三年級(jí)的學(xué)生。它使我們即將離開(kāi)板中校園，或跨入高等學(xué)校的大門(mén)，或邁向社會(huì)。
作為畢業(yè)生，我想對(duì)基礎(chǔ)年級(jí)的同學(xué)們：請(qǐng)努力吧，同學(xué)們，今天，我們以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校將以我們?yōu)闃s！
以校為榮，不是空洞的口號(hào)，它體現(xiàn)在我們的一言一行！ 以校為榮，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，它要求我們?nèi)ド眢w力行！
無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論在什么場(chǎng)合，我們一定要記住：我們是學(xué)校的主人，我們應(yīng)該與自己的母校共榮辱，因?yàn)�，我們的發(fā)展，為母校的發(fā)展推波助瀾，母校的發(fā)展又為我們更好的成才搭建通向成功的階梯！ 身為中學(xué)的我們，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，中學(xué)階段是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期，是良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的黃金時(shí)代。我們要特別注意培養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于動(dòng)腦動(dòng)手動(dòng)口的習(xí)慣，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)，主動(dòng)探索，積極進(jìn)取的習(xí)慣和培養(yǎng)文明健康上進(jìn)的行為習(xí)慣。我們要養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)，勤于讀書(shū)，制定計(jì)劃，編錯(cuò)題集等各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有了文明禮貌，彬彬有禮，落落大方的行為習(xí)慣，我們就無(wú)愧于新世紀(jì)中學(xué)生的稱(chēng)號(hào)，符合時(shí)代的要求。我們也只有這樣，才不會(huì)辜負(fù)老師的栽培，父母的期望，并且為學(xué)校的發(fā)展增添光彩！
身為畢業(yè)生的我們更需要努力，因?yàn)檫@是中學(xué)階段最需要拼搏精神的時(shí)刻，我們決不能給自己的中學(xué)時(shí)代留下遺憾，我們更不能輸在人生的關(guān)鍵起跑線(xiàn)上！
然而，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們還會(huì)看到某些同學(xué)不容樂(lè)觀的一面：上課有的同學(xué)不認(rèn)真按老師的要求去做，不按時(shí)完成作業(yè)；有的畢業(yè)班同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠勤奮；有的班級(jí)值日的同學(xué)態(tài)度不認(rèn)真，對(duì)自己的值日任務(wù)應(yīng)付了事，導(dǎo)致衛(wèi)生的打掃不徹底；也有的同學(xué)在午休晚休時(shí)仍不遵守紀(jì)律，既影響自己又影響到別人的正常休息和學(xué)習(xí)……
俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩?zé)o以致方圓。作為畢業(yè)班的同學(xué)，自然要更加嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，無(wú)論是在儀表規(guī)范還是在文明禮儀方面，無(wú)論是在學(xué)習(xí)習(xí)慣還是在行為習(xí)慣方面，我們都應(yīng)該成為基礎(chǔ)年級(jí)同學(xué)的模范！因此，我呼吁我們作為師兄師姐的畢業(yè)班的同學(xué)，我們?cè)谌魏螘r(shí)候，任何場(chǎng)合，都要用校規(guī)校紀(jì)來(lái)約束自己，一言一行要以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)衡量自己，因?yàn)椋覀儓?jiān)信：播種行動(dòng)，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲的將是我們?nèi)松拿\(yùn)！
親愛(ài)的同學(xué)們，我們還等什么呢？時(shí)不我待，成功永遠(yuǎn)青睞有準(zhǔn)備的你！我愿以我們?nèi)w初三同學(xué)的誓言與大家共勉：滿(mǎn)懷激情，永不放棄；刻苦用功，分秒必爭(zhēng)；務(wù)實(shí)求真，科學(xué)高效；堅(jiān)定目標(biāo)，創(chuàng)造輝煌！我們堅(jiān)信：今天，我們以學(xué)校為榮；明天，學(xué)校將以我們?yōu)闃s！
畢業(yè)典禮的演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)值得慶賀的日子；我們相聚在這里，隆重舉行20xx屆高三畢業(yè)典禮，宣告三年高中生活的結(jié)束，昭示新的人生里程的開(kāi)始。
參加今天典禮的有20xx屆畢業(yè)班全體同學(xué)，高三年級(jí)全體教師、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子，學(xué)校法制副校長(zhǎng)出席今天畢業(yè)儀式，他們是畢業(yè)儀式的見(jiàn)證人，還有學(xué)校學(xué)生社團(tuán)和各班級(jí)代表列席今天儀式。
下面我宣布，汕頭市澄海實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)20xx屆高三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！全體起立，奏國(guó)歌。
“三載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”！下面由侯校長(zhǎng)致辭。
侯校長(zhǎng)回顧了我們高中三年的學(xué)習(xí)情況，對(duì)大家順利完成高中課程表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求；侯校長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前行。
同學(xué)們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學(xué)生要踏上新的征程，我們的老師作何表示呢？有請(qǐng)教師代表許卓望老師向同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。掌聲歡迎！
許老師的表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的眷戀之情，提出了希望和祝愿，話(huà)說(shuō)出了全體實(shí)驗(yàn)高中老師的心聲。同學(xué)們，不管你們到了哪里，我們母校的老師永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹?/p>
此時(shí)此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動(dòng)，三年了，同學(xué)們真的長(zhǎng)大了，成熟了，你一定感慨萬(wàn)千，下面就請(qǐng)高三班的林碩虹同學(xué)代表大話(huà)。掌聲響起來(lái)。
激情澎湃，豪情滿(mǎn)懷，林碩虹同學(xué)用自己聲情并茂的語(yǔ)言，說(shuō)出了我們的心聲！同學(xué)們鮮花獻(xiàn)給我們的老師。感謝他們?nèi)陙?lái)的關(guān)愛(ài)！
高三畢業(yè)生朱丹、郭煉宇代表學(xué)生會(huì)向高三畢業(yè)生獻(xiàn)詞：
致高三學(xué)長(zhǎng)：
母校是同學(xué)們成才的搖籃，下面由高三學(xué)生分會(huì)陳炎生、鄭煌代表畢業(yè)生向母校贈(zèng)送禮物。
臨別依依，言語(yǔ)萬(wàn)千！親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后你們走到那里，學(xué)校都將是你們慈祥的母親！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪！希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在下來(lái)短暫的學(xué)習(xí)時(shí)間里，科學(xué)安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績(jī)回報(bào)母校，回報(bào)家庭。
畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學(xué)情將永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿(mǎn)天下，我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。讓我們同唱“同一首歌”
預(yù)祝同學(xué)們高考之路一帆風(fēng)順！祝同學(xué)們前途似錦！
畢業(yè)典禮的演講稿 篇7
尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，是學(xué)校每年一度的盛大節(jié)日。我們歡聚在這里，隆重舉行20xx年度畢業(yè)典禮，為五千余名畢業(yè)生壯行。在此，我謹(jǐn)代表校行政向?qū)W業(yè)有成，即將告別母校、踏上新的人生征途的全體畢業(yè)生表示最衷心的祝賀！同時(shí)也向長(zhǎng)期為培養(yǎng)人才而辛勤勞作、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝！
同學(xué)們，回首過(guò)去的幾年，你們立志成才、刻苦學(xué)習(xí)、博文明理，在校園留下了辛勤的汗水、奮斗的足跡和激揚(yáng)奮發(fā)的青春豪情。你們的拼搏與努力，已在中南大結(jié)出了豐碩的成果！無(wú)論是在獲取知識(shí)、砥礪人生、關(guān)注社會(huì)、服務(wù)大眾的成長(zhǎng)過(guò)程還是在辯論賽、挑戰(zhàn)杯、數(shù)學(xué)建模大賽、英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽等國(guó)際、國(guó)內(nèi)各類(lèi)活動(dòng)中，都取得了優(yōu)異成績(jī)。這些成績(jī)的取得，是你們的榮耀，更是學(xué)校的榮耀！
同學(xué)們，在你們即將離開(kāi)學(xué)校之際，請(qǐng)?jiān)试S我作為師長(zhǎng)，在這里多幾句叮嚀和祝福。
一是面對(duì)困難要學(xué)會(huì)微笑。微笑被人譽(yù)為解語(yǔ)之花，忘憂(yōu)之草。我們常說(shuō)微笑是最好的名片。微笑蘊(yùn)含著幸福，微笑飽含著生機(jī)，微笑中充滿(mǎn)了永恒與希望。微笑時(shí)可以從容面對(duì)冷漠、熱情、嘲諷、仇視、關(guān)懷、成功、失敗……微笑是激勵(lì)人走向成功的一種力量。
二是面對(duì)未來(lái)要充滿(mǎn)信心。成功并不遙遠(yuǎn)，但成功不是一蹴而就的，只有量的積累，才會(huì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。信心是戰(zhàn)勝一切困難的法寶，只要大家充滿(mǎn)信心，一步一個(gè)腳印，就一定能夠至千里、成江海。請(qǐng)大家記住美國(guó)盲人女作家、教育家海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)信心是命運(yùn)的主宰。
三是面對(duì)社會(huì)要多幾分責(zé)任。在生活中，處處都有責(zé)任的考驗(yàn)，包括對(duì)家庭、單位、社會(huì)乃至國(guó)家的責(zé)任。作為一名有良知、高素質(zhì)的青年，要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，矢志惠濟(jì)天下。對(duì)自己負(fù)責(zé)，責(zé)任是嚴(yán)格的教官；對(duì)別人負(fù)責(zé)，責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證；對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，它是社會(huì)進(jìn)步的條件。責(zé)任，是大家不可丟棄的使命，更是激勵(lì)我們不斷求索、不斷創(chuàng)造、不斷前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
四是面對(duì)責(zé)難要學(xué)會(huì)理解和寬容。同學(xué)們，踏入社會(huì)，離開(kāi)了老師們的呵護(hù)，你們也許會(huì)面對(duì)更多的責(zé)難和苛求。面對(duì)上司的苛求、同事的責(zé)難，要學(xué)會(huì)理解和寬容。人之間，因?yàn)橛辛死斫夂蛯捜�，才�?huì)有心靈的溝通，才會(huì)有深厚的友誼，才會(huì)有生活的美好和社會(huì)的和諧，才能化干戈為玉帛，化仇恨為諒解。
同學(xué)們，幾天后，你們將離開(kāi)校園，分赴四面八方。希望你們牢記厚德濟(jì)世的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)奮斗進(jìn)取的精神，創(chuàng)造感天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，走好人生道路上的每一步，在中南大的史冊(cè)上書(shū)寫(xiě)輝煌的一筆！母校會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)視著你們、支持著你們，永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
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