青春的演講稿

時(shí)間：2021-04-07 16:03:49 關(guān)于青春的演講稿我要投稿

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青春的演講稿范文7篇

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，接觸并使用演講稿的人越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的青春的演講稿8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春的演講稿范文7篇

青春的演講稿篇1

各位朋友們：

　　大家早上好！

　　我xx班的xxx。

　　“青春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常;青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉;青春是山澗的溪，清麗柔和，青春是……”青春，朝氣蓬勃的象征，是每個(gè)人都經(jīng)過的，并且是轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗煙火。

　　現(xiàn)在的我們，在面臨一次次的考試，一次次抉擇中成長(zhǎng)，在一次次的失敗面前，在一回回的教訓(xùn)中摸打滾爬，是青春給予了我們這樣的權(quán)力，讓我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期中用自己的眼睛，耳朵，雙手，去感受這個(gè)豐富美麗的世界，看現(xiàn)在的我們，好似早上升起的一輪紅日，明亮而清新，充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著對(duì)未來的希望!

　　當(dāng)那一輪大大的紅日再次從天邊升起，幾輛大巴停在學(xué)校門口，初四樓前站著一隊(duì)隊(duì)的學(xué)生，在他們中，有的看起來很焦慮，有的和同學(xué)則唧唧喳喳。

　　現(xiàn)在的他們，每個(gè)都還有著擁有稚氣的面孔，都擁有著中招考試的權(quán)力，他們將要面對(duì)的卷子就是決定他們命運(yùn)的一張船票，這張船票寫滿了青春，可能，在船上，有些人會(huì)漂泊到離他們?nèi)松硐牒苓h(yuǎn)的地方，有些人則會(huì)驚喜的到達(dá)自己的彼岸，就這樣，那些漂泊到不如愿的地方的人，他們會(huì)在青春中留下遺憾。

　　所以，我們中學(xué)生驕陽似火，活力，創(chuàng)造力，會(huì)像不老泉的泉水，在人生的大江中，沒有一條支流像青春這樣，所以，珍惜青春，保護(hù)這轉(zhuǎn)瞬即逝的青春吧!

　　為了將來不后悔，不在人生中嘆氣，不在將來想起現(xiàn)在的自己時(shí)，感嘆道：“我當(dāng)時(shí)咋這么傻啊!”為了讓自己在人生的道路上不留下遺憾的足跡，珍惜青春!

　　加油，讓我們一起珍惜青春!

青春的演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：

　　大家好!我是七號(hào)演講者，今天我演講的題目是《紅旗渠精神助力青春夢(mèng)想》。敢想敢干、實(shí)事求是，是紅旗渠精神的靈魂;自力更生、艱苦奮斗，是紅旗渠精神的體現(xiàn);團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)是紅旗渠精神的保證。紅旗渠，不僅創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富，而且是一筆無價(jià)的精神財(cái)富，留給了人們無窮無盡的回味與思索。

　　林州是個(gè)土薄石厚、水源奇缺的貧困山區(qū)。水缺貴如油，十年九不收，豪門逼租債，窮人日夜愁是舊林縣的真實(shí)寫照。新中國(guó)成立后，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，林州人民發(fā)揚(yáng)自力更生，艱苦奮斗精神，以重新安排林縣河山的決心，先后建成英雄渠、南谷洞水庫、弓上水庫等水利工程。但由于水源有限，仍不能解決大面積灌溉問題，引漳入林是林縣人民多年的愿望。

　　紅旗渠1960年開始動(dòng)工，1965年4月5日完成長(zhǎng)70.6公里，落差為1/8000的總干渠建設(shè)。紅旗渠以濁漳河為源，全部開鑿在峰巒迭嶂的太行山腰。就是這樣艱險(xiǎn)的工程，生性倔強(qiáng)的林州人，硬是以艱苦奮斗，自力更生的韌勁在太行山腰上修建了一條人工天河，從此，多山的林州地圖上多了一條代表水的藍(lán)色曲線紅旗渠。

　　在修建紅旗渠的過程中，無數(shù)青年用鮮血和汗水詮釋了青春與夢(mèng)想，詮釋了紅旗渠精神，除險(xiǎn)英雄任羊成就是其中的一員。

　　引漳入林工程動(dòng)工后，任羊城轉(zhuǎn)移到紅旗渠工地劈山修渠，為保證施工安全，領(lǐng)導(dǎo)上決定成立除險(xiǎn)隊(duì)，任羊城第一個(gè)報(bào)名，被大家推選為除險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，他終日帶領(lǐng)隊(duì)員們腰系大繩，飛崖下嶄，凌空除險(xiǎn)，掃除障礙，被群眾成為飛狐神鷹。有一次，他帶頭爬到70多丈高的懸崖上除險(xiǎn)，沒想到一塊石頭突然落下，砸在他的嘴上，三顆牙齒橫在嘴里，一陣麻木，鮮血順著嘴角流下來，任羊城沒有多想用隨身攜帶的鉗子將砸碎的牙齒拔出，忍著巨痛，一直堅(jiān)持到任務(wù)完成。工地領(lǐng)導(dǎo)讓他去醫(yī)院治療，但他放心不下，惦念著自己不去除險(xiǎn)，修渠民工就會(huì)多一分危險(xiǎn)。第二天，戴著口罩背著大繩又上山嶄除險(xiǎn)。

　　一個(gè)人正如一只時(shí)鐘，是以他的行動(dòng)決定其價(jià)值的。作為一名國(guó)稅人、一名紅旗渠精神的傳人，我要立志高遠(yuǎn)、塌實(shí)肯干，要具有自力更生艱苦創(chuàng)業(yè)的勇氣，繼續(xù)弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作無私奉獻(xiàn)的紅旗渠精神。

　　俞敏洪老師說過，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備兩個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng);合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下。放飛青春夢(mèng)想，不怕路途險(xiǎn)阻;放飛青春夢(mèng)想，不說遙遠(yuǎn)山路;放飛青春夢(mèng)想，讓汗水繪成人生的畫圖;放飛青春夢(mèng)想，讓成敗譜寫人生的曲譜! 今天，汪國(guó)真的一首詩歌作為我演講的結(jié)尾，送給在場(chǎng)懷揣青春夢(mèng)想的大家。熱愛生命 (汪國(guó)真)

　　我不去想是否能夠成功既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程

　　我不去想能否贏的愛情既然鐘情與玫瑰就勇敢地吐露真誠(chéng)放飛青春夢(mèng)想演講稿我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨既然目標(biāo)是地平線留給世界的只能是背景

　　我不去想未來是平坦還是泥濘只要熱愛生命一切都在意料之中。

　　謝謝大家!

青春的演講稿篇3

　　如果人生是一首詩，那么青春是它最華麗的篇章;如果人生是一部交響曲，那么青春是它的主旋律;如果人生是一片汪洋大海，那么青春是它海深浪急的狂想。

　　當(dāng)人們贊嘆“萬綠叢中一點(diǎn)紅”的時(shí)候，我卻把青春獻(xiàn)給了綠葉一般樸素、綠葉一般謙虛地專心地垂著涼蔭的教育事業(yè)。我的教育青春，正用自己心靈之弦在奏響：

　　有一種精神叫奉獻(xiàn)，我選擇奉獻(xiàn)。

　　做教師，就要呼吸黑板與粉筆的強(qiáng)烈氣息——寫下的是真理，擦去的是功利;就要感受著付出與獲得的深刻對(duì)比——舉起的是別人，而奉獻(xiàn)的是自己。但我選擇了奉獻(xiàn)。在人生的辭典里，奉獻(xiàn)一詞最為廣博而深?yuàn)W，但在每個(gè)人愛與被愛的生活中，它顯得又是那么單純與具體。

　　楊娜是一個(gè)單親家庭的孩子，媽媽遠(yuǎn)嫁，父親在外打工，自己跟著脾氣不好的姑姑，我是在一次學(xué)生的自我演講中知道的。因?yàn)槲蚁脒x一個(gè)學(xué)生參加市里的中學(xué)生愛國(guó)主題的演講比賽，想要在班上選拔。就讓學(xué)生們各自按照我講解的要點(diǎn)介紹一下自己。沒想到楊娜說的時(shí)候，滿含淚水。她說得泣不成聲，而我聽到了這幾句話：“我是沒有媽媽的孩子”、“我是丑小鴨，但我有著白天鵝的夢(mèng)”。當(dāng)時(shí)，我想的就是，我要給這個(gè)孩子以溫暖，讓她也感受一下生活的美麗——我要讓她參加演講比賽。

　　楊娜并不是一個(gè)語文成績(jī)好的女生，普通話也不及其它幾個(gè)同學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，一日三餐都得不到保證。于是，在參賽前的一個(gè)月里，我把她接到我的家里，跟我一起吃住。我寫出了演講稿，讓楊娜查字典標(biāo)出每一個(gè)自己拿不準(zhǔn)的語音，然后百遍地讀，直至完全脫稿。經(jīng)過語音、語調(diào)、語氣、停頓、抑揚(yáng)頓挫以及重要的情感的訓(xùn)練，稿里的營(yíng)養(yǎng)終于化為了她自身的血肉，在那次有著高中學(xué)生參賽的演講中，她居然奪得了第二名的好成績(jī)。那之后，她成了一個(gè)陽光的女孩。

　　而今，她已經(jīng)升入大學(xué)了。今年過年時(shí)，跟她同班的一個(gè)學(xué)生邀我聚會(huì)，我有幸見到了她，我們深情地?fù)肀Я俗阕阌幸环昼�。她跟我說永遠(yuǎn)忘不了那一次演講，因?yàn)槟谴谓?jīng)歷給了她永遠(yuǎn)的自信心。而我也相信了，一次看起來簡(jiǎn)單的決定，可以燃起一個(gè)人對(duì)生活的激情。

　　有一種經(jīng)歷叫坎坷，我也曾坎坷。

　　我所任教的第一所初中，是一個(gè)農(nóng)村初中。報(bào)到的那一天，我用腳步丈量著去學(xué)校的路。通過一路的尋問，我找到了偏僻的它，與我想象中相差甚遠(yuǎn)的它�；氐郊依铮氲皆�(jīng)立下的誓言，我淚如泉涌：在淚光的朦朧里，我看到了在大山里播種的園丁;在哭泣的傷感中，我聽以的貧瘠的土地對(duì)知識(shí)的呼喚……于是，在隔日的晨光里，我毅然決然的騎著自行車去了離家有八里多路的學(xué)校。

　　不幸的是，我在騎車快速行駛時(shí)，與迎面而來的單車相撞，左臂撐在地上的一剎那，咔嚓一聲，骨折了。因?yàn)槭亲蟊垭p骨折，難以固定，所以反反復(fù)復(fù)的接了三四次。當(dāng)“陳舊性骨折”的診斷書遞到我手中的時(shí)候，我痛不欲生：“媽媽，我不去上班了，我再也不去上班了�！蹦赣H含著眼淚回答了我的堅(jiān)決：“孩子，骨折了又不是不能好。學(xué)校里工作的又不止你一個(gè)，其他的人都能克服的困難，你為什么不能克服呢?”我默不作聲，除了流淚，找不出其他的任何方式表白內(nèi)心的痛苦……

　　我真想在家里多住一些日子，等病好了之后再上班，但學(xué)校的師資奇缺，如果我再不去，就意味著一個(gè)班的語文沒有人教。于是，在那寒冷的冬季，我掛著繃帶穿著大棉襖，在父親的護(hù)送下去了學(xué)校。

　　小心翼翼地過了兩個(gè)多星期之后的一天上午，我從辦公室里往外走，外面正好有一個(gè)學(xué)生往里沖，我那兩根剛剛有所結(jié)合的骨頭又活生生地演繹了一次分離……

　　忍受著揪心的疼痛，我又一次地住進(jìn)了醫(yī)院。在那些遠(yuǎn)離健康的日子里，我深深地思索著：我的胳脯還能好嗎?我會(huì)從此殘廢嗎?我怕殘廢，但我更怕的是再也沒有機(jī)會(huì)走上講臺(tái)，再也不能繼續(xù)綠葉的故事;我怕的是我那如恒心般的人生理想會(huì)從此夭折……

　　大概是命運(yùn)感動(dòng)于我對(duì)綠葉的這份執(zhí)著，大概是講臺(tái)不愿將與我的這份情緣割舍吧!幸運(yùn)的我，終于在嫩芽的春天，在醫(yī)生的努力、父母的照料、朋友的鼓勵(lì)下重新回到了健康的人群中，回到了久別的清新的校園中，回到了我日夜思念的學(xué)生中。

　　病好后，我不敢再騎車上班，上早自習(xí)時(shí)，因?yàn)楣€沒有開班，常常是從家里走到學(xué)校去。

　　記得有一天清晨，大雨傾盆，正好是我的早自習(xí)。三輪車把我送到離學(xué)校兩百米遠(yuǎn)的地方時(shí)，就困在了泥濘中，無法前進(jìn)。我只好下車自己走，當(dāng)我下了車時(shí)才發(fā)現(xiàn)，鞋子焊在泥土里，根本沒法拔出來，我不得不用雙手提著鞋子、赤著雙腳走到學(xué)�！�

　　躲到角落里，我悄悄地流下了酸澀的淚水：教育之路是燭光之路是春蠶之路，這條路上滿是塵土滿是疲憊，這條路上滿是泥濘荊棘密布……但傷心之余，我想到了與我共事的我的同事們，他們仿佛無視了環(huán)境的惡劣，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、一如既往;我還想到了讀著書的我的學(xué)生們，他們為了學(xué)得知識(shí)，時(shí)而風(fēng)吹日曬，時(shí)而雨雪兼程，時(shí)而霜刀割面……想到這里，我不禁責(zé)怪自己把一點(diǎn)小困難看成是大障礙，不禁責(zé)罵自己是一個(gè)放縱淚水的懦夫。

　　還記得學(xué)生們從堤坡挖來的我親手種在籃球場(chǎng)邊的青草，還記得教學(xué)樓后教師們依然居住著的低矮的房間;還記得自習(xí)后單調(diào)的早餐，還記得大雨時(shí)泥濘的小道;還記得順路帶過我的單車發(fā)出的吱吱的聲響，還記得簡(jiǎn)陋的辦公室里破舊的樂器演奏出的和諧的音樂……這一切都已化做我心靈深處一首急管繁弦的歌，在我孤獨(dú)的時(shí)候，喚醒我無邊的寂寞。

　　有一種夢(mèng)想叫超越，我癡情超越。

　　大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。我卻是那少數(shù)中的一部分。要改造自己，就要不斷地越超夢(mèng)想。而超越夢(mèng)想，就是不放棄每一個(gè)來到的機(jī)會(huì)。

　　有機(jī)會(huì)參加歌曲大賽了，其實(shí)我的容貌，并不適合舞臺(tái)上出現(xiàn)，為增強(qiáng)自己的舞臺(tái)表現(xiàn)力，我利用一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，比如學(xué)歌曲的原唱者聲腔、電視文藝節(jié)目里個(gè)性的臺(tái)風(fēng)、主持人優(yōu)雅的氣質(zhì)等等。為了唱好一支歌，我經(jīng)常練習(xí)上萬遍，除吟唱歌曲的旋律、領(lǐng)悟歌曲的情感、表現(xiàn)歌曲的主題，我還要對(duì)著鏡子看自己的表情是否恰如其分、身姿是否走動(dòng)停留得瀟灑自如、動(dòng)作是否展示得行云流水。我感謝生活，舞臺(tái)上能有我的身影是生活對(duì)我的恩賜。

　　今天的教壇，有太多年輕人展現(xiàn)的天地。當(dāng)同齡人正留連舞場(chǎng)、興于飲酒、醉心牌桌的時(shí)候，我卻正在臺(tái)燈下讀著一本又一本大多數(shù)人看來枯燥的書籍。為了寫好一篇論文，我曾花上好長(zhǎng)的時(shí)間查找資料、又用盡心思的擬好提綱，成稿之后又反復(fù)不停地修改，到自己覺得能打動(dòng)自己后，又多方請(qǐng)教，力求做到盡善盡美;為了寫好一份教案、上好一節(jié)公開課、做好一個(gè)課件，我經(jīng)常好多晚上睡不安穩(wěn)，有時(shí)深更半夜又從床上爬起來修改和制作，由于用眼過度，雙眼散光程度越來越嚴(yán)重。

　　我并不是一個(gè)善長(zhǎng)言辭的人，但我明白如果不給自己設(shè)限，人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。辯論會(huì)開始了，我被選為了隊(duì)員。為了在辯場(chǎng)上有好的表現(xiàn)，我大量的積累知識(shí)，把自己想到的每一句有高度、有深度、有力度的話練習(xí)好多遍，一個(gè)字音的正誤、一個(gè)語調(diào)語氣的妥否、一句話的長(zhǎng)短我都非常在意，因?yàn)檫@些都關(guān)系到我反擊時(shí)是否與對(duì)方針鋒相對(duì)、是否擊中要害，是否辯出了水平、辯出了個(gè)性、辯出了風(fēng)采。

　　人生就像一支鋼筆，只有不斷地汲取，才能不負(fù)此生，否則走過的路就會(huì)是一片空白。我不后悔每一次的付出，因?yàn)槲野V情超越�？鞓分�，我這樣歌唱：超越夢(mèng)想一起飛/你我需要真心面對(duì)/讓生命回味這一刻/讓歲月銘記這一回。

　　有一種感覺叫遺憾，我也有遺憾。

　　結(jié)婚快四年了，我只在家里做過幾次飯;孩子快三歲了，我跟她一起睡的時(shí)間不到半年，她最依戀的人不是“媽媽”而是“奶奶”;娘家坐車一個(gè)小時(shí)不到就可以到，但我一年平均回家不到三次，并且每次不超過一天;婆婆常常要照顧年輕的我，而我卻未曾陪她逛過一次街、打過一次牌、去過一次醫(yī)院……

　　長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方/玫瑰奉獻(xiàn)給愛情/我拿什么奉獻(xiàn)給你/我的愛人/白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天/星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜/我拿什么奉獻(xiàn)給你/我的小孩/雨季奉獻(xiàn)給大地/歲月奉獻(xiàn)給季節(jié)/我拿什么奉獻(xiàn)給你/我的爹娘……每次師聽到了這首歌，我都會(huì)落淚，因?yàn)槲矣兄鴮?duì)愛人、對(duì)小孩、對(duì)父母的不同程度的歉疚與虧欠。

　　但含淚播種的人含笑收獲著：

　　20xx年2月，在市教育局組織的“教苑春潮”文藝晚會(huì)活動(dòng)中獲表演獎(jiǎng)。

　　20xx年3月，在市婦聯(lián)、市交通局、市文體局組織的“迎三八交通杯卡拉OK大獎(jiǎng)賽”中獲二等獎(jiǎng)。

　　20xx年4月，參加了城中辦事處的兩次文藝匯演，并在團(tuán)市委組織的“全市百名優(yōu)秀團(tuán)員”評(píng)比活動(dòng)中，被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”。

　　20xx年8月，我被評(píng)為應(yīng)城市師德標(biāo)兵，并隨師德報(bào)告團(tuán)巡回演講;參加了湖北省第二屆青年教師教育觀念辯論會(huì)應(yīng)城賽區(qū)總決賽，個(gè)人獲得優(yōu)秀辯手，所屬代表隊(duì)奪得第一名。

　　20xx年11月，參加了湖北省第二屆青年教師教育觀念辯論會(huì)，個(gè)人獲得優(yōu)秀辯論員，所屬代表隊(duì)，榮獲二等獎(jiǎng)。

　　20xx年11月，在應(yīng)城市初中語文“新課改、新理念、新面貌”優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽暨觀摩活動(dòng)中，與主講的課與撰寫的教案《羚羊木雕》均榮獲一等獎(jiǎng)。

　　20xx年3月，在應(yīng)城市第十五屆教學(xué)論文評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，撰寫的論文《音樂教學(xué)中師生合作學(xué)習(xí)的嘗試》與《體情悟理品趣》均榮獲一等獎(jiǎng)。

　　20xx年6月，在應(yīng)城市第二輪中小學(xué)“創(chuàng)新課堂教學(xué)模式”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)中被評(píng)為“優(yōu)秀”;制作的課件《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》在新課改教學(xué)實(shí)踐與探索優(yōu)秀成果評(píng)選中獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)。

　　20xx年9月，在應(yīng)城市初中語文課題研討會(huì)上，撰寫《在語文課堂中落實(shí)自主、合作、探究性學(xué)習(xí)》課題報(bào)告與論文均榮獲一等獎(jiǎng)，撰寫的案例《鐘情綠色拒絕污染》與《關(guān)注學(xué)校早餐》分獲一、二等獎(jiǎng);在應(yīng)城市城中辦事處先進(jìn)教師評(píng)比中，被評(píng)為“先進(jìn)教師”。

　　20xx年10月，在孝感市中學(xué)語文學(xué)科優(yōu)秀論文評(píng)選中，撰寫的論文《在文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)中貫徹“以人為本”的理念》被評(píng)為一等獎(jiǎng);在“孝感市初中語文讀寫結(jié)合教學(xué)實(shí)驗(yàn)”課題研究論文評(píng)比中，撰寫的論文《如何進(jìn)行讀寫聽說的立體化教學(xué)》獲一等獎(jiǎng)。

　　20xx年11月，在湖北省教師電教作品大賽評(píng)選活動(dòng)中，作品《斑羚飛渡》榮獲學(xué)科整合課例類二等獎(jiǎng);在應(yīng)城市第四屆中青年教師教育觀念辯論賽中，個(gè)人被評(píng)為“最佳辯手”，所屬代表隊(duì)獲得第一名。

　　20xx年12月，在應(yīng)城市首屆校本課題實(shí)驗(yàn)研究?jī)?yōu)秀成果評(píng)先中，主持的校本課題《如何在語文教學(xué)中落實(shí)自主、合作、探究性學(xué)習(xí)》被評(píng)為一等獎(jiǎng);在應(yīng)城市首屆多媒體課件評(píng)比活動(dòng)中，制作的課件《斑羚飛渡》被評(píng)為二等獎(jiǎng);在湖北省第四屆中青年教師教育觀念辯論賽中被評(píng)為優(yōu)秀辯手，所屬代表隊(duì)榮獲一等獎(jiǎng)。

　　20xx年3月，在首屆“應(yīng)城課改論壇”現(xiàn)場(chǎng)演說中，論文《摒棄教師的話語霸權(quán)》被評(píng)為一等獎(jiǎng);同月，在市課題研究經(jīng)驗(yàn)材料交流中，交流材料《堅(jiān)持校本研究打造課題精品》被評(píng)為一等獎(jiǎng)。

　　20xx年4月，在應(yīng)城市“創(chuàng)模達(dá)標(biāo)”活動(dòng)語文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中，執(zhí)教的《羅布泊，消逝的仙湖》一課榮獲一等獎(jiǎng);同月，在孝感市“走進(jìn)新課改——優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)”大型征文活動(dòng)中，撰寫的教案《羚羊木雕》被評(píng)為一等獎(jiǎng)。

　　20xx年5月，在應(yīng)城市愛國(guó)主義教育影評(píng)征文活動(dòng)中，作品《一根戰(zhàn)爭(zhēng)喜劇的神經(jīng)》被評(píng)為一等獎(jiǎng)。

　　20xx年6月，在應(yīng)城市中學(xué)生文學(xué)社團(tuán)聯(lián)誼會(huì)暨作文教學(xué)研討活動(dòng)中，撰寫的論文《怎樣寫好考場(chǎng)作文》和指導(dǎo)的學(xué)生作文《猴子的疑問》均榮獲一等獎(jiǎng)。

　　……

　　回首歲月，我已經(jīng)26歲了。二十六歲，歲歲都是一根紅燭，紅燭燃燒著青春的火焰，奔放著青春的激情。相信今日青春的我，定能筆端運(yùn)秀，續(xù)寫輝煌，用心靈奏響青春的樂章。

青春的演講稿篇4

　　我只是抖落了自己的童心，只是放下了自己完美的童心，青春的笑容依舊很矜持。——銘文

　　我喜歡清澈見底的漓江水和平波鏡的西湖水。但是，在生命的長(zhǎng)河中，那個(gè)海灣的青春之水是我最喜歡的一點(diǎn)。

　　站在青春的水邊，思索著如何過河，水里嬉戲的魚兒可能會(huì)打亂你的思緒。在這樣的干擾下，你可能會(huì)放棄原來的真誠(chéng)和純潔，安靜地走向‘完美宮殿’。因?yàn)榍啻旱男目偸浅錆M幻想，可是，朋友，你有沒有想過，青春匆匆，不允許我們過分追求完美，總是以不完美而告終？

　　我喜歡霧蒙蒙的天氣，因?yàn)樗o我一種朦朧的感覺。但是，青春的柔朦朦朧朧的月光，也是我愛情的屋頂。

　　籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華為頻繁的跳動(dòng)，隨著柔情的發(fā)作，你可能抑制不住心中的悸動(dòng)。在沉默中，你走進(jìn)了‘朦朧的宮殿’。因?yàn)榍啻旱膬?nèi)心充滿了驚喜，可是，朋友，你知道青春的朦朧需要擦擦眼睛，安安心心的看著美，不要迷失在朦朧的美里嗎？

　　我喜歡溫柔深情的春天的活力，因?yàn)樗o我?guī)硐Ｍc和平。但是夏天無情的暴風(fēng)雨對(duì)我來說尤其是，就是從舉世聞名的‘漓江’和‘西湖水’出發(fā)，自然就引出了‘我的最愛點(diǎn)’和‘青春水’，進(jìn)入了愛情的內(nèi)心，因?yàn)樗笳髦啻旱幕馃峒で椤?/p>

　　青春躺在春天的懷抱里，因?yàn)椤禾焓窍Ｍ南笳鳌�，你忘了去追求它。曬太陽�?huì)給你帶來舒適感。但是，生活的過度安逸才是死亡的起點(diǎn)。也許，你的結(jié)果會(huì)被‘幸福地死去’所證實(shí)。青春充滿激情。激情的夏天給它注入新的活力，給它爭(zhēng)取生命的資本。春天的豆芽還是羞澀的，碩果累累的果實(shí)還有待夏天的風(fēng)暴檢驗(yàn)。

　　青春漫步四季，不要留戀春光，緊緊擁抱夏天！

　　珍惜你擁有的青春，因?yàn)榍啻旱男θ葸€是很矜持的。

青春的演講稿篇5

各位同學(xué)們：

　　大家好！今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春理想》。我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的`巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

　　人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？

　　人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。

　　有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？

　　前人說得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？

　　最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！

　　謝謝大家！