感恩演講稿

時間:2021-05-05 11:38:50 感恩演講稿 我要投稿

【實用】感恩演講稿范文錦集七篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在當(dāng)下社會,演講稿的使用越來越廣泛,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的感恩演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】感恩演講稿范文錦集七篇

感恩演講稿 篇1

  開場白一:

  學(xué)會感恩,走在人生的路上,你會覺得你快樂無比。

  感恩父母,是他們給了你生命,這是一個奇跡,是他們呵護著生命成長成枝繁葉茂的大樹,父母的牽掛與叮嚀掛滿了這棵大樹的枝頭。

  開場白二:

  有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但生活中的我們在理所當(dāng)然地享受著這一切的同時,卻常常缺少了一顆感恩的心。

  開場白三:

  人類自古就懂得感恩。

  十七世紀(jì)初,到達美洲的移民遇到了難以想象的困難,處在饑寒交迫之中,在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,移民為感謝上帝和印第安人的真誠幫助,創(chuàng)立了感恩節(jié)。

  感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德!帮嬎荚础钡墓庞(xùn)家喻戶曉,“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”的思想老少皆知。千古絕唱“誰言寸草心,報得三春暉”,表達了兒女對母親的恩惠報答不盡的感情,讓感恩的思想深深根植于每個華夏子孫的心中。

  開場白四:

  人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點迷津,讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報意識;貓,就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。

  開場白五:

  感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。每人都應(yīng)懷揣一顆感恩之心。感謝生活、感謝父母、感謝師長,感謝朋友等,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個人都 應(yīng)該學(xué)會感恩。我們做教師的更應(yīng)該教育孩子從小知道 感恩。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時,第一反應(yīng)常常是今后自己 也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。同時也應(yīng)對其他的需要幫助的人奉獻自己的愛心。

  開場白六:

  九十五高齡的羅素以一個學(xué)者、智者的姿態(tài),更以一個飽經(jīng)風(fēng)霜又承受過無窮歡樂的“世紀(jì)老人”的形象,向后世托出他的一顆坦誠的心,只要讀過他的《我為什么而活著》這篇短文,

  你就似乎見到這位老人睿智的目光,感覺到他溫馨的氣息,聽到他心跳的聲音。我們也許不會像他那樣聰敏和淵博。更難以像他那樣取得最高的榮譽和持久的聲望,但是我們也能有同他一樣坦誠的心,用這顆熱騰騰的心,去愛,去追求,去同情,只要我們托著這顆心給我們的親人、同胞、同學(xué)及至四海之間的兄弟。

  每個人渴望愛情,但愛只是生命中的一部分,而不是全部,愛之外的世界,也海闊天空。你開心地活著,日子往前走,你悲傷、煩惱,日子還要繼續(xù)過。想想看,如果要你去選擇,你會選擇開心還是煩惱?這樣的道理人人都明白,可是知易行難,人總是難以戰(zhàn)勝自己的心魔,喜歡作繭自縛。

  開場白七:

  感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應(yīng)該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人,感謝集體、感謝國家、感謝人類、感謝自然。我們對許多我們認為是理所當(dāng)然的事都應(yīng)懷有一顆“感恩的心”。人生在世,不如意事十有八九。如果我們囿于這種“不如意”之中,終日惴惴不安,那生活就會索然無趣。忘恩原是天性,它像隨地生長的雜草;感恩則猶如玫瑰,需要細心栽培及愛心的滋潤,并將感恩之心付諸行動。既要心存感激,也要能學(xué)會回報,將感恩之心付諸行動。

  開場白八:

  水滴感激大海,因為大海讓它永不干涸;花朵感激綠葉,因為綠葉使它如此艷麗;小鳥感激藍天,因為藍天任它自由翱翔……自然界中的動物、植物尚且知道感恩,那我們豈不更應(yīng)該學(xué)會感恩,常懷感激嗎?

  開場白九:

  感恩的心感謝有你 / 伴我一生讓我有勇氣作我自己 / 感恩的心感謝命運 / 花開花落我一樣會珍惜 / 感恩的心感謝有你 / 伴我一生讓我有勇氣作我自己 / 感恩的心感謝命運 / 花開花落我一樣會珍惜——《感恩的心》歐陽菲菲

  感恩,一個熟悉的字眼卻又不是一個熱門的話題。我感謝父母,生我養(yǎng)我,給了我家庭的溫馨;我感謝老師,教育我輔導(dǎo)我,給了我淵博的知識;我感謝周圍的每一個人,給了我人間的真情、友情和親情。

  “謝謝你”,“我很感激你”,這些很普通的話是多么的.容易說出來。在父母操勞了一天,在老師獎了一天的課,在你困惑的時候,朋友溫暖的像一江春水的安慰,在一個素不相識的彎腰幫你揀起散落在地上的書本……生活,無處都需要感恩。

  開場白十:

  從我們呱呱墜地的那一刻起,

  我們就和這個世界有著千絲萬縷的聯(lián)系,

  我們應(yīng)該感謝父母,

  賦予我們生命。

  我們也要感謝老師,

  孜孜不倦的教導(dǎo),

  帶領(lǐng)我們走向神圣的知識殿堂……

  我們應(yīng)該感謝的人實在是太多了

  我們要學(xué)會擁有一顆感恩的心,

  善意地對待周圍的一切。

  樂觀地面對生活中的挫折。

  如果你有一顆感恩的心,

  就會對你遇到的一切充滿感激,

  可以讓你消除心里的怨氣,

  擁有良好的心態(tài)。

  早上起來時,

  看到窗外明媚的陽光,

  你會感恩;

  聽到枝頭上小鳥的歡歌,

感恩演講稿 篇2

  我在無限的思考中面對都市,觸摸它的外殼,也渴望觸摸它的靈魂。但愿有朝一日它的內(nèi)質(zhì)可以像外殼一樣美麗動人,但愿有朝一日那些虛假與輕浮都會變得真實與堅固,但愿是“云銷雨霽,彩徹區(qū)明”,但愿我們可以重新觸摸到都市那由內(nèi)而外的如花般縮放的美麗。

  帶著感動出發(fā),每一天都會將行囊充實,無論是喜還是憂。我都會覺得那是自己閱歷上的一個個字碼。

  好奇心——它在推動世界進步的同時,也在積蓄著毀滅世界的力量。

  對待這一顆顆仍在膨脹的好奇心,我們應(yīng)當(dāng)何去何從?

  我想,所謂愛,便是如此。就是我所愛的人,我惦念的人,必得在我看得見的地方,我手夠得到的地方,我能夠走到的地方,好好的存在著。

  我慶幸我擁有好奇心,才得以知曉奶奶一輩的關(guān)心,溫情與愛。我知道了,那聲聲呼喚是在說,有你在,整個世界,都在。

  生活是由苦樂、美丑交織而成的經(jīng)緯網(wǎng),它穿越時空而光芒猶在。需要我們不斷探索和思考人生,只要我們能夠在思考之中不斷添加沙子、水和石頭,人生就變得充實。

  讓我們一起來做好和充實我們的人生之杯吧!

感恩演講稿 篇3

  各位評委,老師,

  同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:《學(xué)會感恩》

  感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠比他們要多很多。感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷努力、進取。感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。一種品質(zhì),一種藝術(shù)。感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的好處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。 感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。 感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。 常說:“三有三為!毙闹杏凶鎳瑸樽鎳黾。不是為了回報、感謝偉大的祖國么? 心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、感謝溫暖的集體么?心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么? 有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

  《感恩的心》這首歌讓我們學(xué)會珍惜我們的幸福,學(xué)會感謝我們身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久。感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂.

  謝謝,我的演講完了。

感恩演講稿 篇4

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  早上好!

  今天我在國旗下講話的題目是:《感恩節(jié)》。

  在美國,每年11月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”。在感恩節(jié)那天,人們歡聚一堂,舉行各種慶祝活動,感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人。

  其實自古以來,我們中華民族就一直提倡要樂于助人、知恩圖報,“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”,一度傳為名句。但如今同學(xué)們大多都是獨生子女,家人的溺愛導(dǎo)致很多同學(xué)覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,不懂得感謝、感激,只知道索取;甚至對太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。這些想法和行為都是極為不應(yīng)該的。

  同學(xué)們,我們靜下心來仔細想想,生活中值得我們感激的地方真是太多了!感謝祖國,給了我們和平安寧的成長空間;感謝父母,付出了全部的心血養(yǎng)育我們;感謝老師,嘔心瀝血諄諄教育我們;感謝同學(xué)真誠的關(guān)心和幫助;感謝社會上的好心人對我們的關(guān)心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因為它們使我們看到了成功的希望,把我們磨礪得更加堅強。擁有一顆感恩之心,你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙,你會發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂和幸福!

  懂得感恩,我們還要學(xué)會回報。為了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導(dǎo),主動幫助他們做力所能及的事情;為了感謝老師,我們要遵規(guī)守紀(jì),尊敬老師,積極追求進步,以優(yōu)異的成績回報老師;為了感謝同學(xué),我們要與他們友好相處,互相關(guān)心,互相幫助,互相愛護……我們還要從對父母、對老師、對同學(xué)的感激中,升華出對社會的責(zé)任和對祖國的熱愛。我們要從現(xiàn)在做起,把感恩變成一種習(xí)慣,習(xí)慣性的對別人友好,習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí),習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!

  謝謝大家!

感恩演講稿 篇5

尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  我是**畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生**,今日我演講的題目是:《感恩社會報效祖國》。

  我來自河南,是學(xué)院的一名貧困生。記得在我幼年的時候,母親就常常告訴我:你一定要好好學(xué)習(xí),將來報效祖國。因為在家里沒錢讓我上學(xué)的時候,是黨和政府免去了我的學(xué)費,讓我有了上學(xué)求知的機會。作為一名貧困生,作為一名預(yù)備黨員,我無時無刻不感受到黨和政府對我的關(guān)懷與幫助。記得那年考大學(xué),當(dāng)我拿到錄取通知書的那一刻,母親一籌莫展,為如何解決我高昂的學(xué)費而吃不香睡不安,為了實現(xiàn)我的大學(xué)夢想,母親拿出家中僅有的積蓄,又東拼西湊,才勉強送我上了大學(xué)。

  第二年,母親又為我的學(xué)費發(fā)愁了,當(dāng)時我的情緒波動很大,上課時思想總是跑神,做什么都沒有心思,還整天無精打采的。想到母親為我操勞了大半輩,現(xiàn)在還要為我的學(xué)費奔波,我就給母親打電話表示不忍再讓母親為我操心,我要退學(xué)掙錢為母親分憂解難。母親在電話的那頭先是沉默了許久,然后哽咽的帶有幾分責(zé)備的口氣說:“無論如何你也要把書讀下去!我會想辦法的,你千萬不要耽誤自己的學(xué)業(yè)!”母親的聲音聽上去好沉重好沉重,我的精神真的快要崩潰了,那天我哭了一晚上,

  第二天眼睛又紅又腫,老師和同學(xué)們注意到了我的情緒,在反復(fù)追問之下我道出了實情。老師和同學(xué)們立即將我的情況反映到了學(xué)院,院領(lǐng)導(dǎo)對我的情況非常重視,經(jīng)多次調(diào)查、爭取,給我發(fā)放了貧困生助學(xué)金。母親聽到這個消息后激動萬分,語重心長的囑咐我:一定要好好學(xué)習(xí),將來回報學(xué)校對你的關(guān)懷和幫助。是啊,是學(xué)院是祖國為我圓了我的大學(xué)夢。我從心底里感謝院領(lǐng)導(dǎo),感謝老師和同學(xué)們對我的幫助和愛護。記得剛來**的時候,由于水土不服再加上高原反應(yīng),我?guī)状螘灥,都是我的老師、我的同學(xué),我最親愛的兄弟姐妹們把我送到了醫(yī)院,照顧我、安慰我,像親人般那樣呵護著我,我被他們的的純樸與善良所打動,同時我也深深地愛上了這片土地。從那時起我重新樹立起了對學(xué)習(xí)的信心和對生活的勇氣。我利用所有可以利用的時間克服一切困難,努力學(xué)習(xí),抓住機會鍛煉自己,在學(xué)院英語口語比賽中獲得一等獎,在**省高職高專英語口語比賽中獲得二等獎,曾獲院級二等獎學(xué)金,還被學(xué)院評為“優(yōu)秀社團工作者”,我所負責(zé)的廣播站被學(xué)院評為“優(yōu)秀社團”等等,當(dāng)然這些所有的榮譽和進步都應(yīng)歸功于我的母校對我的培養(yǎng),是黨和國家給了我勤奮學(xué)習(xí)、報效祖國的機會。生活上我省吃儉用,節(jié)省每一分錢去幫助那些比我更困難更需要幫助的學(xué)生。在5。12大地震中,當(dāng)我看到那只已經(jīng)僵直卻始終握著筆的稚嫩的小手時,不禁為之感動的熱淚盈眶,那是一個怎樣渴望求知的小手!他飽含著對生命的渴望,對知識的珍愛,對災(zāi)難的抗?fàn)帲钌畹卮掏戳宋业男,給我們這些活著的人以深刻的啟示。地震后,我們紛紛捐款,我把我平時節(jié)省下來的錢捐給了他們。盡管我捐的錢微不足道,可那也是我這個同樣受到黨和國家關(guān)懷的貧困生的一份心。∨c此同時,他也更加激勵我去完成他未曾走完的求知路!

  我院被評為“百所示范院!币詠,學(xué)院更注重同學(xué)們實踐技能的培養(yǎng),而我也即將面臨就業(yè),高度的責(zé)任感、危機感,讓我清楚地意識到提高實踐技能和各方面綜合素質(zhì)的重要性,學(xué)院也從不同的角度、不同的渠道,教育和影響著我們,給了我們許多施展才華的機會。因此,我有壓力更有動力,為了祖國的繁榮,為了母親的昌盛,為了母校的發(fā)展,我將義無反顧的響應(yīng)學(xué)院的號召和同學(xué)們一同奔赴到實踐中豐富自我、完善自我。

  前不久,學(xué)院組織同學(xué)們下基層單位實習(xí),我們選擇了到最艱苦、最能鍛煉人 人的“三角城種羊場”進行實習(xí)。在那段實習(xí)的日子里,我們除了學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識外,更重要的是我學(xué)會了如何做人,你可別說剛到種羊場時,面對眼前眾多的母羊時心里還真有幾分懼怕呢!有一次,我們小隊的幾只羊出現(xiàn)了羊痘,為了不讓疾病傳播,我們要給其它的待產(chǎn)母羊進行檢查,當(dāng)我們走向那一只只強壯高大的母羊時,男生們毫不猶豫地上前抓住羊角就把它們給制服了,然后開始檢查它們是否患有羊痘,輪到我時,盡管我費盡全力氣試圖抓住羊角,可幾次沖上去都被羊給絆倒了。這時,我的心里只有一個念頭:一定要制服它!經(jīng)過幾次“沖鋒”我終于制服了那一只只又肥又壯的母羊。通過這次的經(jīng)歷使我明白了:每次遇到困難時一定要勇敢的面對,才能真正實現(xiàn)自己的價值!

  “唱支山歌給黨聽,我把黨來比母親,母親只生了我的身,黨的光輝照我心。”這是在我很小的時候母親就教我唱的歌。每當(dāng)我想起這首歌時,不禁心潮澎湃:我們和祖國是息息相關(guān)的,沒有黨和國家對我的培養(yǎng)就沒有我的現(xiàn)在!是祖國讓我從一個不懂事的孩子成長為一名有知識有文化的大學(xué)生,我深深地懂得:腳下的路還很長很長,肩上的擔(dān)子還很重很重,母校對我的培養(yǎng)讓我終身受益,黨和國家對我們貧困生的厚愛我將永遠難忘!貧困并不可怕,可怕的是精神一貧如洗并喪失了對未來對理想的追求。

  雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳,

  我在逆境中鑄就堅強的靈魂!誰言寸草心,報得三春暉。請相信,我會以自己的熱情、自己的才能、自己的努力來回報祖國、回報社會!

  我的演講完了!謝謝各位!

感恩演講稿 篇6

親愛的老師同學(xué)們:

  上午好!

  首先我要感謝讓我參加這次活動的所有人。今日我演講的題目是《感恩父母心》。

  孝,其為人之本也。一個只有懂得感恩父母的人,才能更好的感恩他人,感恩社會。親愛的同學(xué)們,你們想過沒有?從我們出生到現(xiàn)在,那個被我們稱為母親,稱為媽媽的人為我們做過什么?

  當(dāng)你1歲的時候,她喂你吃奶并給你洗澡;而作為報答,你整晚的哭著;

  當(dāng)你3歲的時候,她憐愛的為你做菜;而作為報答,你把一盤她做的菜扔在地上;

  當(dāng)你4歲的時候,她給你買下彩筆;而作為報答,你涂了滿墻的抽象畫;

  當(dāng)你5歲的時候,她給你買了漂亮的衣服;而作為報答,你穿著它到泥坑里玩耍;

  當(dāng)你7歲的時候,她給你買了球;而作為報答,你用球打破了鄰居的玻璃;

  當(dāng)你9歲的時候,她付了很多錢給你輔導(dǎo)鋼琴;而作為報答,你常常曠課并不去練習(xí);

  當(dāng)你11歲的時候,她陪你還有你的朋友們?nèi)タ措娪?而作為報答,你讓她坐另一排去;

  當(dāng)你13歲的時候,她建議你去把頭發(fā)剪了,而你說她不懂什么是現(xiàn)在的時髦發(fā)型;

  當(dāng)你14歲的時候,她付了你一個月的夏令營費用,而你卻一整月沒有打一個電話給她;

  當(dāng)你15歲的時候,她下班回家想擁抱你一下,而作為報答,你轉(zhuǎn)身進屋把門插上了;

  當(dāng)你17歲的時候,她在等一個重要的電話,而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上;

  當(dāng)你18歲的時候,她為你高中畢業(yè)感動得流下眼淚,而你卻跟朋友在外聚會到天亮;

  當(dāng)你19歲的時候,她付了你的大學(xué)學(xué)費又送你到學(xué)校,你要求她在遠點下車怕同學(xué)看見笑話…。

  這就是母親為我們做的事情,當(dāng)然,母親為我們做得還遠遠不止這些!“滴水之恩。當(dāng)涌泉相報”。親愛的同學(xué)們,那么我們回報給父母的又是什么呢?你是否在他們勞累一天后為他們遞上一杯茶,送上一雙拖鞋?是否為他們洗過一件襯衣,哪怕一雙襪子?你是否覺察到父親那已經(jīng)微微駝了的背,母親那滿臉的皺紋,縷縷的銀發(fā)?

  親愛的同學(xué)們,讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧!在我心中,父母一直都是我的奇跡!不要的等到我們失去他們的那一天才發(fā)現(xiàn)我們不曾做的還有很多很多…。讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會感恩吧。真心的為父母做些事情,哪怕捶捶肩,洗洗碗,哪怕陪他們散散步聊聊天,哪怕給他們長段曲子,講個笑話!讓我們一起將這份感恩之心延續(xù),我想父母的冬天將不再寒冷,黑夜將不再漫長,幸?鞓穼⒊3E湓谒麄兩砼!

  再此,我祝愿天下所有父母安康!

感恩演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  我是來自八(3)班的魏宇菲,我演講的題目是《攜手共進感恩奉獻》。

  現(xiàn)在,“高效課堂”這個名詞對我們來說一點都不陌生。有效、高效的課堂永遠是師生們的共同追求。以前,總會出現(xiàn)教師教是無味、學(xué)生學(xué)得無趣,教師教得辛苦、學(xué)生學(xué)得痛苦的問題,而自從開展了高效課堂,開始了小組合作學(xué)習(xí),這些問題似乎都得到了解決。大家一起合作學(xué)習(xí),共同進步。在合作中承擔(dān)責(zé)任,在承擔(dān)責(zé)任中感恩,在學(xué)會感恩中奉獻。

  高效課堂,改變了傳統(tǒng)的教與學(xué)的方式,突破了教與學(xué)角色的界定。它不再是老師一味地教,學(xué)生一味地記,而是要求學(xué)生自主學(xué)習(xí),能達到舉一反三的目的。教師是課堂教學(xué)的引導(dǎo)者、參與者,我們學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體。高效課堂它更要求我們學(xué)生合作學(xué)習(xí),將自己融入一個小組、一個集體,與小組成員共同學(xué)習(xí),一起進步,敢于承擔(dān)起自己的一份責(zé)任,也感恩組員的努力付出,同時也為小組奉獻自己的一分力。

  以前,很多同學(xué)不愿意舉手發(fā)言,無論老師怎樣說“錯了沒關(guān)系”,他們就是過不去心中那道坎兒。而自從有了小組合作學(xué)習(xí),有了評分、記分制,有了明星小組的評比,為了自己,更為了小組的榮譽,很多同學(xué)勇敢地舉起了自己的手。試想,有誰愿在一個集體中碌碌無為呢?有誰愿成為一個小組的累贅?一個令人討厭的拖油瓶呢?是!沒有愿意!這何嘗不是懂得承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)呢?又何嘗不是懂得感恩與奉獻的第一步呢?

  當(dāng)你絞盡腦汁仍解答不出難題時,是小組成員幫助你。別人幫了你,你難道會無動于衷嗎?我想肯定不會。當(dāng)你發(fā)言時,別人來質(zhì)疑你,說你不對,你會埋怨在心嗎?我想肯定不會。我們會感激,感激他們雪中送炭,感激他們直言不諱。慢慢地,我們就學(xué)會了感恩,感恩每一個同學(xué),感恩我們的小組,感恩我們的班級。于是,我們也為小組、為班級奉獻出自己的一分力。人人都更主動、更積極地參與課堂,對學(xué)習(xí)的興趣也就越來越濃厚了。

  每次討論結(jié)束發(fā)言時,第一句總要說:“我是X組成員”或“我代表第X小組”,這能培養(yǎng)我們的集體榮譽感,時刻提醒我們是集體中的一員,在集體中我們茁壯成長,我們要感恩集體、回報集體。

  同學(xué)們,我們是新時代的少年,我們要學(xué)會感恩。感恩老師,感謝老師的啟迪與關(guān)懷,感謝老師的付出與教誨;感恩對手,也就是朝夕相處的同學(xué)們,感謝強大的對手給予我們的競爭壓力與挑戰(zhàn),感謝對手給予我們學(xué)習(xí)與成長的動力;感恩集體,感謝集體中的每一個給予我們的關(guān)心、幫助與支持。我們要用感恩的心做人做事,在感恩中學(xué)會奉獻,讓別人因我的存在而幸福!

  如果我們?nèi)巳硕寄苓@樣做,就會營造溫馨和諧的殊死搏斗,我們就能快樂的學(xué)習(xí),愉快的成長。

  同學(xué)們,從現(xiàn)在起,我們要學(xué)會合作,學(xué)會奉獻,學(xué)會感恩,讓我們在感恩與奉獻中攜手共進,學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,感受分享的喜悅,品嘗努力付出的甜蜜!

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