競(jìng)聘崗位述職報(bào)告3篇
隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報(bào)告十分的重要，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。寫起報(bào)告來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的競(jìng)聘崗位述職報(bào)告3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競(jìng)聘崗位述職報(bào)告 篇1
本人陳梅婷，1980年03月出生，20xx年7月畢業(yè)于福建師范大學(xué)地理系。20xx年5月被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師。在參加工作的9年多中，我一直都能服從學(xué)校的工作安排，愛崗敬業(yè)，盡心盡責(zé)，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)。
在思想政治表現(xiàn)方面，本人能熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。不斷提高自身的政治修養(yǎng)與素質(zhì)。作為一名青年教師，我處處嚴(yán)格要求自己，在工作上愛崗敬業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，滿腔熱情地投身到工作中。在工作中我堅(jiān)持做到為人師表，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的良好習(xí)慣，做到言傳身教，教書育人立志成為一名人民滿意的優(yōu)秀教師。
在教學(xué)工作方面，本人工作態(tài)度端正，工作踏實(shí)肯干，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏，敢于創(chuàng)新。能認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)教學(xué)大綱的精神，鉆研考綱；自覺認(rèn)真地學(xué)習(xí)《高中新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極參加教學(xué)改革，不斷地學(xué)習(xí)、探究、充實(shí)新的教育理論，并以此指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。備課時(shí)深入研究教材教法，注意把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，在備教材、備教法、備學(xué)生的基礎(chǔ)上，精心編寫教案，不斷創(chuàng)新，優(yōu)化課堂教學(xué)模式。課堂上，能牢牢把握地理科的特色，力求面向全體學(xué)生調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重將課堂教學(xué)與實(shí)際生活相聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，另外適當(dāng)運(yùn)用多媒體教學(xué)，努力提高課堂四十五分鐘的教學(xué)效率。注意研究學(xué)生的心理，努力培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，不斷提高學(xué)生的地理素養(yǎng)。認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)了解并解決學(xué)生存在的問(wèn)題。 能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，積極聽課，努力提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)不斷努力，本人在教學(xué)上取得良好的成績(jī)，從教即將滿11年，多年來(lái)?yè)?dān)任高中地理會(huì)考，高考教學(xué)，能很好完成教學(xué)任務(wù)，今年所帶兩個(gè)會(huì)考班優(yōu)良率百分百。去年所帶高三1，2班成績(jī)優(yōu)秀。在德育工作方面，本人重視德育工作，熱心擔(dān)任班主任工作。在擔(dān)任班主任期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)班主任職責(zé)手冊(cè)，與其他班主任探討管理班級(jí)的方式、方法，不斷提高科學(xué)管理班級(jí)的水平。積極配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育、法制教育等。通過(guò)談心、家訪等形式，全面深入了解每一位學(xué)生和班級(jí)的情況，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生干部，發(fā)揮他們的積極性、創(chuàng)造性，大膽放手讓班干部管理班級(jí)。平時(shí)注意結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，有針對(duì)性地開展工作，對(duì)日常行為規(guī)范常抓不懈，對(duì)班級(jí)臨時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)加以處理，對(duì)于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)積極開展并取得良好的效果。經(jīng)過(guò)不懈努力，班級(jí)同學(xué)之間能互相幫助團(tuán)結(jié)和睦，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)習(xí)上更是常抓不懈，協(xié)助科任教師做好學(xué)生的思想工作，指導(dǎo)學(xué)生采用高效的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行學(xué)習(xí)；關(guān)愛后進(jìn)生，經(jīng)常和他們交談，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，幫助他們樹立信心，解決學(xué)習(xí)、生活上的各種實(shí)際困難，同時(shí)讓學(xué)習(xí)較好的學(xué)生進(jìn)行幫帶，幫助他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。20xx-2007年度所帶高一（4）班被評(píng)為校優(yōu)秀團(tuán)支部。20xx年所帶的高二八班被評(píng)為校先進(jìn)班級(jí)。
在教學(xué)研究方面，本人能積極參加市里和學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)和《高中地理新課程改革》的培訓(xùn)，每年都能主動(dòng)開展校級(jí)公開課。20xx年開設(shè)市級(jí)公開課《產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移》得到市里專家教師們的好評(píng)。平時(shí)注重教學(xué)反饋，每個(gè)學(xué)期均能對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并寫成教學(xué)心得或論文，撰寫的論文《淺議地理創(chuàng)新教育的途徑》《淺議地理研究性學(xué)習(xí)的有效性》在市論文匯編；《地理課程資源的開發(fā)與利用》在省地理教學(xué)論文匯編并獲省地理教學(xué)論文二等獎(jiǎng)。參加20xx年度福建省高中地理課堂教學(xué)改革創(chuàng)新大賽，獲省二等獎(jiǎng)。指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)地理小博士比賽，張丹楓和易芳分獲全國(guó)二、三等獎(jiǎng)，本人也獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)。多次指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)并參加學(xué)校匯報(bào)獲得二等獎(jiǎng)。參加省市級(jí)重點(diǎn)課題：《普通高中學(xué)校課程資源開發(fā)與教學(xué)整合策略的研究》子課題《廈門人口地理》《廈門鄉(xiāng)土地理》的編寫、獲一等獎(jiǎng)；參與校級(jí)課題《地理研究性學(xué)習(xí)有效性研究》研究、編寫。
在繼續(xù)教育方面，本人非常重視綜合素質(zhì)的提高，做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的人。在做好本職工作的同時(shí)，積極參加教研、教改及各種進(jìn)修培訓(xùn)，不斷補(bǔ)充提高自身的業(yè)務(wù)水平。還參加了20xx-2011年度廈門市骨干教師培訓(xùn)，并獲得市骨干教師證書。
總之任現(xiàn)職以來(lái)，本人在工作上兢兢業(yè)業(yè)，出色地完成教育教學(xué)任務(wù)，并取得一定的成績(jī)，20xx-2003年度被評(píng)為廈門市優(yōu)秀見習(xí)教師,20xx-2004、２006-20xx，20xx-2011年度被評(píng)為校先進(jìn)工作者，20xx-2004、20xx-2006年度被評(píng)為優(yōu)秀教工團(tuán)員,20xx-2007，20xx-2011年度考核優(yōu)秀，其他年度考核均合格。
基于本人的工作態(tài)度，工作表現(xiàn)和成績(jī)，符合聘十級(jí)崗位的資格。
競(jìng)聘崗位述職報(bào)告 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委和在座的老師們：
大家好！
我是來(lái)自河?xùn)|完小的xxx，20xx年8月參加工作，20xx年5月獲得小學(xué)一級(jí)教師資格證書，現(xiàn)任十二級(jí)崗位。本人任職以來(lái)一直都擔(dān)任班主任工作，曾任教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等科目的教育教學(xué)工作、年級(jí)長(zhǎng)等工作，教學(xué)中著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力；在班級(jí)管理中，我具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。在工作中，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，不怕困難，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得一定的`成績(jī)。
作為在第一線上課的老師，我知道，只有把教學(xué)工作搞好，才能對(duì)得起自己所選的職業(yè)，才能對(duì)我們的學(xué)生問(wèn)心無(wú)愧。近三年，我按照學(xué)校的安排認(rèn)證完成教育教學(xué)工作，積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)和課堂教學(xué)競(jìng)賽。不斷學(xué)習(xí)，完善自我。20xx學(xué)年擔(dān)任河?xùn)|完小五年級(jí)班班主任承擔(dān)語(yǔ)、數(shù)、科等科目的教學(xué)工作。上期三科綜合平均成績(jī)是69.4分高于中心校平均分（64）4分。下期三科綜合平均分75.8，高于中心校平均分（67.9）7.9分。20xx學(xué)年上期擔(dān)任河?xùn)|完小六年級(jí)班主任及語(yǔ)、數(shù)、科等科目的教育教學(xué)工作，本期三科綜合平均分為71.2分，高于中心校平均分（68.1）3.1分；下學(xué)期擔(dān)任六年級(jí)班主任及語(yǔ)數(shù)科目的教育教學(xué)工作語(yǔ)數(shù)綜合平均分74.8高于中心校平均分（68.7）6.1分，20xx年9月至20xx年7月借調(diào)到文化山完小，上學(xué)期擔(dān)任六（3）班主任及六（3）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，下學(xué)期分班后仍擔(dān)任六（3）班的班主任兼數(shù)學(xué)、科學(xué)等科目的教育教學(xué)工作，學(xué)年末綜合評(píng)價(jià)分為107.48分。
作為一名普通的教學(xué)工作者，我還深深知道：學(xué)生光有知識(shí)，沒有良好的品德修養(yǎng)，也是一個(gè)殘缺的人。為此，我不僅精心備課，上課，認(rèn)真批改作業(yè)，更把怎么培養(yǎng)好學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛別人、學(xué)會(huì)關(guān)愛社會(huì)作為我上課上的重點(diǎn)。我還在工作中注重表率作用，平時(shí)注意關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。對(duì)于教學(xué)，我花了不少功夫?qū)φn程目標(biāo)進(jìn)行了深入研究與探討；改進(jìn)老的教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高。三年以來(lái)我都擔(dān)任年級(jí)的年級(jí)長(zhǎng)，除了完成好自己的教學(xué)工作外還按照中心校的安排完成相關(guān)的年級(jí)工作。 三、近三年受表彰情況。
1、在20xx年度縣初中、小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中，榮獲小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科組一等獎(jiǎng)。
2、在20xx學(xué)年度中教育教學(xué)實(shí)績(jī)突出，被評(píng)為優(yōu)秀教師。
3、在20xx年中心校組織的“參與式”課堂教學(xué)競(jìng)賽中，榮獲二等獎(jiǎng)。
4、20xx年5月論文《淺談如何打造高效課堂》，榮獲“云南省第九屆優(yōu)秀多媒體教育教學(xué)軟件和教育信息化論文、實(shí)施方案競(jìng)賽活動(dòng)”三等獎(jiǎng)。
成績(jī)已成為過(guò)去，我將挑戰(zhàn)迎接未來(lái)，克服各種困難，繼續(xù)學(xué)習(xí)，探索創(chuàng)新，努力工作，生命不息，奮進(jìn)不停。我將爭(zhēng)取今后更大的進(jìn)步。
自述人：xxx
20xx年xx月xx日
競(jìng)聘崗位述職報(bào)告 篇3
本人***，男，漢族，中共黨員，1982年1月出生于福建德化，20xx年6月畢業(yè)于福建師范大學(xué)馬克思主義哲學(xué)專業(yè)，獲得哲學(xué)碩士學(xué)位。20xx年8月16日至廈門二中任教五年來(lái)，一直承擔(dān)高中治教育教學(xué)工作，而且其中連續(xù)四年擔(dān)任班主任工作，今年擔(dān)任高一年段長(zhǎng)。20xx年9月被確認(rèn)為中學(xué)一級(jí)教師職稱，符合十級(jí)崗位要求的基本條件。以下是本人述職報(bào)告。
一、思想政治方面
作為一名人民教師，本人始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)文件，恪盡職守，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)。本人堅(jiān)持以身作則，為人師表，具有堅(jiān)定不移的政治方向，牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和高尚的職業(yè)道德，嚴(yán)于律己，言行一致，在教師崗位上模范遵守師德規(guī)范，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。
二、教學(xué)教研方面
任職期內(nèi)，能完成或超工作量完成學(xué)校規(guī)定的工作量，積極申報(bào)并開設(shè)校本課程。任現(xiàn)職以來(lái)，本人始終保持虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度和積極進(jìn)取的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，關(guān)心國(guó)內(nèi)外教學(xué)改革的動(dòng)態(tài)。認(rèn)真貫徹新課程理念，以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段，重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，有效開展課堂教學(xué)活動(dòng)。20xx—20xx學(xué)年所任教的高二理科（10）、（11）、（12）班，以及20xx—20xx學(xué)年所任教的高二理科（10）班、（12）班在省會(huì)考中均取得了優(yōu)良率100%的好成績(jī)。任教的20xx屆高三（1）班、（3）班，在市質(zhì)檢、省質(zhì)檢、高考中都取得優(yōu)良成績(jī)，超額完成學(xué)校下達(dá)的各批次指標(biāo)任務(wù)，其中吳瑩淋同學(xué)高考文史類總分617分，名列全省第443名，教學(xué)能力和教學(xué)水平得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的好評(píng)。
同時(shí)，本人也積極參與課題研究，作為課題組成員，本人參與了市級(jí)課題《中學(xué)生責(zé)任感養(yǎng)成教育的校本策略研究》、校級(jí)課題《淺談模擬角色活動(dòng)在課堂教學(xué)中的運(yùn)用》的研究，以不斷提高自身的教育教學(xué)研究能力。此外，本人也積極探索，不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教育教學(xué)論文，其中有三篇論文收入市級(jí)匯編、三篇論文收入學(xué)校匯編，三篇市級(jí)匯編論文分別是論文《新課程背景下高中治教學(xué)有效性之我見》收入20xx—20xx學(xué)年市匯編、論文《多媒體技術(shù)“給力”政治課堂》收入20xx—20xx學(xué)年市匯編、論文《提高高中治作業(yè)有效性的幾點(diǎn)做法和思考》收入20xx—20xx學(xué)年市匯編；三篇學(xué)校匯編論文分別是論文《關(guān)于中學(xué)生德育教育的思考》收入20xx—20xx學(xué)年學(xué)校匯編、論文《多媒體技術(shù)讓政治課堂更精彩》收入20xx—20xx學(xué)年學(xué)校匯編、論文《新課程理念下高中治作業(yè)有效性芻議》收入20xx—20xx學(xué)年學(xué)校匯編。
不僅如此，本人也指導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)研究活動(dòng)，20xx—20xx學(xué)年指導(dǎo)多名學(xué)生獲校紀(jì)念“改革開放三十周年”征文比賽一等獎(jiǎng)、20xx－20xx學(xué)年指導(dǎo)學(xué)生開展的《建國(guó)六十年來(lái)服裝的變化》獲校研究性學(xué)習(xí)匯報(bào)展示學(xué)生匯報(bào)一等獎(jiǎng)；20xx年11月指導(dǎo)學(xué)生開展的《讓你的愛車不再漂“泊”——關(guān)于緩解四大節(jié)假日廈門島內(nèi)停車難問(wèn)題的研究》獲第28屆廈門市青少年科技創(chuàng)新大賽科技實(shí)踐活動(dòng)三等獎(jiǎng)。
三、德育工作方面
工作五年來(lái)，本人連續(xù)四年擔(dān)任班主任工作。作為班主任，本人富有責(zé)任心，關(guān)心、熱愛學(xué)生，注重學(xué)生的思想教育工作，用心血和汗水澆灌學(xué)生成才。在實(shí)際工作中，把自己的情感融入整個(gè)班級(jí)之中，帶頭參加班集體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。同時(shí)，發(fā)揮學(xué)生的潛能，加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)班干部的組織能力和管理能力。此外，積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步，在省質(zhì)檢、市質(zhì)檢、校統(tǒng)考等大型考試中成績(jī)突出。班級(jí)各項(xiàng)工作卓有成效的開展，也成就了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的班集體，所帶的20xx級(jí)高一（12）班獲20xx—20xx學(xué)年校文明班級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)、所帶的20xx級(jí)高二（1）獲20xx—20xx學(xué)年廈門市先進(jìn)班集體榮譽(yù)稱號(hào)、所帶的20xx級(jí)高三（1）班獲20xx—20xx學(xué)年福建省先進(jìn)班集體榮譽(yù)稱號(hào)、所帶的20xx級(jí)高二（1）班獲20xx—20xx學(xué)年廈門市先進(jìn)班集體榮譽(yù)稱號(hào)。
20xx—20xx學(xué)年，本人擔(dān)任高一年段長(zhǎng)。作為段長(zhǎng)，本人能把各項(xiàng)工作抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)，形成年段一盤棋的思想，以德育工作為首，加強(qiáng)日常管理，以人為本，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理、自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的段風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)教與學(xué)工作和諧發(fā)展，為學(xué)生高二、高三的學(xué)習(xí)及其整個(gè)人生的發(fā)展、提高奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、主要榮譽(yù)
任現(xiàn)職以來(lái)，獲得的主要榮譽(yù)有：
1、 撰寫的論文《用生命影響生命的教育》獲20xx年廈門市中小學(xué)班主任優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。
2、 撰寫的論文《新課程背景下新教師高中治教學(xué)有效性之我見》獲20xx年廈門市中學(xué)政治教師教學(xué)論文比賽三等獎(jiǎng)。
3、 撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)《人民代表大會(huì)：國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)》獲20xx年廈門市中學(xué)政治教師教學(xué)設(shè)計(jì)比賽三等獎(jiǎng)。
4、 20xx年獲廈門市第四屆中學(xué)課堂教學(xué)改革創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)。
5、 撰寫的論文《多媒體技術(shù)“給力”政治課堂》獲20xx年廈門市中學(xué)政治教師教學(xué)論文比賽二等獎(jiǎng)。
6、 獲20xx—20xx學(xué)年校優(yōu)秀德育工作者。
7、 獲20xx—20xx學(xué)年�！笆讓檬褍�(yōu)秀黨員”。
8、獲20xx－20xx學(xué)年校優(yōu)秀德育工作者。
9、20xx年撰寫的論文《多媒體技術(shù)“給力”政治課堂》獲第二屆福建省基礎(chǔ)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀論文評(píng)選三等獎(jiǎng)。
10、20xx年在廈門市第二屆中小學(xué)幼兒園教師教學(xué)技能大賽中，榮獲高中治二等獎(jiǎng)。
鑒于以上條件，本人符合十級(jí)崗位條件，特此申報(bào)競(jìng)聘。
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