【精品】感恩演講稿模板10篇
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在日常生活和工作中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的感恩演講稿10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感恩演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
心隨境轉(zhuǎn)是凡夫,境隨心轉(zhuǎn)是圣賢。用慚愧心看自己。用感恩心看世界。
戒經(jīng)言“懺悔安樂(lè)”,講的是慚愧心得生善法,待人需以真誠(chéng),孟子之言,則進(jìn)一步講君子三樂(lè):“父母俱存,兄弟無(wú)故,一樂(lè)也;仰不愧于天,俯不怍于地,二樂(lè)也;得天下英才而教育之,三樂(lè)也!蔽乙詾,此君子三樂(lè),皆可理解為感恩,感恩家庭,成長(zhǎng)和時(shí)代。身而為人,我們?cè)跄懿恢嗡,?dāng)涌泉相報(bào)?
不知諸位可曾注意,遙遠(yuǎn)的西方有名為“感恩節(jié)”的特殊節(jié)日,而奇怪的是,文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏古國(guó),卻不曾有過(guò)類似的節(jié)日,這是乎是在有意無(wú)意地提醒國(guó)人——感恩不是某個(gè)節(jié)特定的節(jié)日,不需要某些特定的儀式,——因?yàn)槲覀儽揪突钤诟卸髦,感恩是一種習(xí)慣。
慣于感恩親情?鬃佑袀(gè)名為子路的學(xué)生,以“孝”聞名,年幼的他只因年邁父母想吃米飯而翻越十幾里山路到親戚家借一小袋米不覺(jué)疲頓。親情可貴,為人子女,更應(yīng)慣于感恩,不要在“子欲養(yǎng)而親不待”后才發(fā)現(xiàn)父母的叮囑是無(wú)法遺忘的關(guān)懷,才發(fā)現(xiàn)父母的菜香是無(wú)法超越的佳肴,才驚覺(jué)父母的皺紋是無(wú)法償還的借據(jù),才明白父母的背影是無(wú)法釋?xiě)训娘L(fēng)景,才愧知之父母心里全是兒女的故事,所以,讓感恩成為習(xí)慣,不求轟轟烈烈,只在柴米油鹽中尋找幸福,感恩親情。
感恩演講稿 篇2
對(duì)時(shí)間的感情有很多種,比如朋友之間的友情,對(duì)別人的同情,但最重要的是我們親人的親情。當(dāng)我們談到我們所愛(ài)的人時(shí),我們不禁會(huì)想到我們的父母。人們說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水!蔽乙?wù)勎业母改浮?/p>
我爸只是個(gè)普通的裝修工。每天早出晚歸,在杭州各個(gè)角落給別人裝修地板。每天晚上回到家,我都能看到他的衣服上都是灰塵,好像灰塵在他爸爸的衣服上拍打著尋求溫暖。看到爸爸回家,我會(huì)跑到門口打招呼:“爸爸,你回來(lái)了!”雖然表面上父親看起來(lái)很累,要背工具包,似乎要壓垮父親,但他看起來(lái)很放松,笑著對(duì)我說(shuō):“嗯,我回來(lái)了!”當(dāng)他坐在門口脫下鞋子,看著微微駝著的背,轉(zhuǎn)過(guò)身,看到他臉上的皺紋,眼睛下面沉甸甸的眼袋,頭上的白發(fā),但他笑得那么親切,那么親切,讓人覺(jué)得很容易靠近他。而每次看到這一幕,我都忍不住心里一痛。
我媽也是普通工人。每天早上,她早早起床,為我們洗衣服。而且每天晚上,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)下班,給我們做好吃的晚飯。如果爸爸下班回家太晚,媽媽也不會(huì)在意。二十歲讓我先吃飯,但是我在等我爸爸回家和他一起吃飯。我媽媽也是一個(gè)單純大方的媽媽。每次帶同學(xué)來(lái)家里玩,我媽一開(kāi)始都是會(huì)心的一笑,就像臉上開(kāi)了花一樣。然后她把家里的水果拿出來(lái)放在客人面前,還說(shuō):“不用客氣,就像你自己家一樣,想吃就吃!”雖然我的媽媽沒(méi)有石,楊貴妃和《丟辛的故事》漂亮,但她是我心中最漂亮的媽媽!
這是我的爸爸媽媽。他們雖然不漂亮,但是心地單純善良。爸爸像一座山,為我們撐起這個(gè)家;母親就像一條柔韌的細(xì)水長(zhǎng)流,帶給我精致而豐富的人生快樂(lè)。有這樣的父母,你還會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)嗎?
感恩演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是感恩父母。
大自然中的動(dòng)物千奇百怪,各種各樣,F(xiàn)在我向大家介紹一種動(dòng)物,它跟我們?nèi)艘粯,有著?duì)后代強(qiáng)烈的愛(ài),它是一種微不足道的蜘蛛。但它的犧牲確實(shí)為了幼蛛的誕生。蜘蛛在生下幼蛛的那一刻開(kāi)始,已注定了要面臨死亡的命運(yùn)。蜘蛛一天大約能產(chǎn)下5000個(gè)卵子,這些卵需要經(jīng)過(guò)12-14天方可出生 。剛出生的蜘蛛仔體內(nèi)有毒液,只有蜘蛛仔把體內(nèi)的毒液都輸給母蜘蛛,才不會(huì)受到影響。因此,母蜘蛛的肉體被毒液侵蝕,從而慢慢死去,最后只剩下殘殼。它們是偉大的母親,我們的父母又何嘗不是呢?
蜘蛛能為子女舍命,我們的父母更能為我們獻(xiàn)出自己博大無(wú)私的愛(ài)。
我們生活中的一點(diǎn)一滴都有父母的照料。如今,我們長(zhǎng)大了,假如我們也能為他們做上一些力所能及的事情,他們將會(huì)感到欣慰,自豪;蛟S,父母在遇到困難,感到不適時(shí),都不與我們?cè)V說(shuō),但同時(shí),卻還要為我們的而操勞,F(xiàn)在我們已經(jīng)開(kāi)始獨(dú)立了,假如,我們也能多與他們談?wù)f自己校園生活中的快樂(lè)和童年的往事,他們也會(huì)很高興,在緊張的工作之后,精神獲得放松,不為我們操心。在父母誤解我們時(shí),不要煩惱,任性,甚至沖父母發(fā)火,我們應(yīng)該體諒他們,主動(dòng)與他們傾談,把誤會(huì)解開(kāi)。
其實(shí),很多時(shí)候,父母也不是萬(wàn)能的,對(duì)有些問(wèn)題,他們也很無(wú)奈,但是,要相信,他們所作的一切都是為我們著想。
說(shuō)到這里,我要提一下我的父母。我們家一共有五個(gè)孩子,只有大姐和哥哥已經(jīng)工作了,我們其他兩個(gè)姐姐還在上學(xué)。爸爸在北京開(kāi)了一家小店維持家里的生計(jì)。媽媽是一名人民教師,在老家教書(shū)。
今年春節(jié)前夕,大姐因?yàn)槭聵I(yè)上的打擊,得了自閉癥,從那以后,她就不說(shuō)話,不出門,不與人溝通,也不知道吃飯洗澡。媽媽很是著急。于是跟大姐在北京就醫(yī)。但禍不單行,在青島舅舅家的姥姥卻因?yàn)樾呐K病發(fā)作也住院了,醫(yī)院里給下了病危通知書(shū),媽媽不得以必須去青島伺候我姥姥。期間,每天都會(huì)給我打電話問(wèn)大姐的病情。不過(guò),幸運(yùn)的是,姥姥在兩星期后轉(zhuǎn)到了普通病房,脫離了危險(xiǎn)期。得到姥姥的允許,媽媽連夜趕到北京。因?yàn)槲移綍r(shí)要打一些零工,賺點(diǎn)生活費(fèi),所以,通常都是把飯送到大姐房間,然后去干活,也沒(méi)注意她吃沒(méi)吃。等媽媽回來(lái)時(shí),大姐都瘦了好多,媽媽心疼的掉了眼淚。于是,媽媽跟學(xué)校請(qǐng)了假,開(kāi)始專心的照顧大姐,跟大姐住在
感恩演講稿 篇4
山,因?yàn)橛辛烁卸鞫咄危缓,因(yàn)橛辛烁卸鞫鴱V闊無(wú)垠;藍(lán)天,因?yàn)橛辛烁卸鞫缈杖f(wàn)里;學(xué)會(huì)感恩吧,感恩身邊 一切,就能擁有一切美好的初衷。
生活在21世紀(jì)中的我們,隨著生活水平的提高,食品也越來(lái)越多,令人眼花繚亂。而最近出臺(tái)了新政策,即營(yíng)養(yǎng)餐的“發(fā)放”。對(duì)于這項(xiàng)政策,我們是該懷疑還是報(bào)以感恩的態(tài)度對(duì)待呢?
相信班上許多同學(xué)都深刻體會(huì)到營(yíng)養(yǎng)餐的重要性,F(xiàn)在的青少年的身體狀況是愈來(lái)愈差,從身高這方面就可以明顯發(fā)現(xiàn),因?yàn)楫吘固幱谵r(nóng)村的孩子飲食不規(guī)律,營(yíng)養(yǎng)搭配不均衡,所以部分孩子因?yàn)榧彝ダщy而去做過(guò)多的體力活,導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)攝入量與勞動(dòng)力反比,從而影響自己的身體發(fā)育情況。這在農(nóng)村里是十分普遍的現(xiàn)象。因此國(guó)家為了更好的改善學(xué)生們的生活,提高學(xué)生們的身體素質(zhì),出臺(tái)了“營(yíng)養(yǎng)餐”這項(xiàng)政策。從小學(xué)到現(xiàn)在我都一直吃著營(yíng)養(yǎng)餐,我可謂是受益匪淺。沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)餐之前,我身邊的小伙伴們都異口同聲的說(shuō):“這學(xué)生食堂的飯菜真難吃,什么時(shí)候能夠改變呢?”同學(xué)們一臉嫌棄的撥弄著碗里百米素菜的飯菜,挑剔了半天看不見(jiàn)一塊葷的菜品,忍不住嘆了一口無(wú)奈的氣。翻過(guò)時(shí)間來(lái)看,如今營(yíng)養(yǎng)餐政策實(shí)施之后學(xué)生食堂一派繁榮的景象:以前對(duì)
于吃飯毫無(wú)興趣的同學(xué)們?nèi)缃衤?tīng)到下課鈴聲,像離弦的箭一般的速度奔向食堂,食堂里的阿姨們熱情的發(fā)放著營(yíng)養(yǎng)餐,同學(xué)們?cè)缫佯嚹c轆轆,拿起面包大口大口的咬著面包,如饑似渴的吮吸著牛奶,臉上洋溢著幸福的容情,大家都陷入幸福之中,時(shí)不時(shí)有同學(xué)開(kāi)玩笑——可別把學(xué)生食堂吃垮了哦?
營(yíng)養(yǎng)餐就這么吃下去,那我們?cè)撛趺醋,我們是否該懷有一顆感恩的心去感激發(fā)放營(yíng)養(yǎng)餐的“人”呢?
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,花瓣凋零之后卻更加呵護(hù)花朵兒在土中化作肥物滋潤(rùn)著花朵;花朵都懂得感恩,那我們呢?營(yíng)養(yǎng)餐政策如同花朵,呵護(hù)著我們;而我們這些獲益終生的“花瓣”就要懂得報(bào)答,懂得感恩。因此,我們應(yīng)該不辜負(fù)國(guó)家對(duì)我們青少年給予的厚望,努力拼搏奮斗,鍥而不舍的學(xué)習(xí),為報(bào)效祖國(guó)而奮斗,讓我們把心中的這份“營(yíng)養(yǎng)餐”,傳播給更多需要幫助的人吧!
感恩演講稿 篇5
親愛(ài)的公司同仁們:
你們好!
今天很高興參加公司的感恩教育活動(dòng),也很感謝你們給了我一個(gè)和你們交流的機(jī)會(huì),下面我就這次活動(dòng)和對(duì)感恩談?wù)勎易约旱目捶āV鲌D報(bào),是我們偉大民族的傳統(tǒng)美德,人們常言“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,烏鴉有反哺之義,綿羊有跪乳之恩,感恩是每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的最起碼的修養(yǎng),也是人之常情。不會(huì)感恩或者不愿感恩,是自私自利、缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。
生活不是筆直通暢的走廊,能讓我們輕松自在的行走,我們時(shí)常會(huì)迷茫,但我們依然能堅(jiān)定地走下去,因?yàn)槲覀兊挠H人、朋友和師長(zhǎng),甚至還有一些連名字都不記得的人一直在支撐著我們。生活給予我們的永遠(yuǎn)超出了我們做能回報(bào)的,所以我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心,珍惜身邊的每一位親友,向需要幫助的人給出你鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語(yǔ)或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。
作為新時(shí)期的青年,不僅要有淵博的知識(shí),而且還要有高尚的品德,感恩就是一種品德,那么,我們?cè)撛趺慈プ瞿?我覺(jué)得,感恩,無(wú)謂大小、早晚、快慢與多少,我們應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事和細(xì)節(jié)做起,把感恩之情說(shuō)出來(lái),把感恩之事做到位,讓?xiě)?yīng)該感謝的人能夠感覺(jué)到,讓感恩之舉去感動(dòng)更多的人,來(lái)珍惜生命給予我們的一切。
1、讓我們擁抱親情,感恩父母
報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,就是要我們常常關(guān)心父母,處處體諒父母,時(shí)時(shí)孝敬父母;少讓他們操心,多為他們著想,多與他們溝通,多為父母做一些力所能及的事。給父母講一個(gè)故事,唱一首歌,說(shuō)一句心里話,為父母洗一次腳。我們要體會(huì)父母的艱辛,尊重父母的勞動(dòng),做到不浪費(fèi),不亂花錢,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
2、讓我們感恩公司,愛(ài)廠如家
感謝公司為我們創(chuàng)造的良好的工作和生活環(huán)境,作為公司的一員,讓我們?yōu)楣径嘧鲆稽c(diǎn)小事吧,愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓我們的公司變得更加美麗。
3、讓我們勤奮學(xué)習(xí),感恩老師傅
在人生的道路上老師傅給我們提供了莫大的幫助,感謝老師傅孜孜不倦的教誨。給老師傅倒一杯水,傳一張感謝的紙條,一聲親切的問(wèn)候,這些點(diǎn)滴小事都可以讓他們感受到我們的一片心意。
4、讓我們感謝同事,珍惜友情
我們每個(gè)人都有受到同事幫助的經(jīng)歷。幫助過(guò)我們,我們就不能忘記。當(dāng)同事遇到困難時(shí),我們要竭盡全力,盡其所能地去幫助和關(guān)愛(ài)他們,為他們排憂解難。當(dāng)與同事發(fā)生沖突時(shí),我們要用感恩的心化干戈為玉帛,真誠(chéng)溝通,建立和維系同窗友情。
5、讓我們愛(ài)護(hù)環(huán)境,感恩自然
感謝大自然造就了青山綠水,生長(zhǎng)了花草樹(shù)木,施舍了陽(yáng)光雨露,要感謝公司給了我們一個(gè)美麗、舒適的工作環(huán)境,讓我們從愛(ài)護(hù)公司的一草一木做起,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),保護(hù)自然,善待自然。
6、讓我們幫助他人,感恩社會(huì)
我們要關(guān)注弱勢(shì)群體,關(guān)心社會(huì)公益事業(yè),要常說(shuō)感恩的話,常讀感恩的書(shū),勤做孝敬的事,積極宣傳感恩的美德,用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來(lái)匯報(bào)社會(huì),感恩時(shí)代。
讓我們?nèi)w同仁立刻行動(dòng)起來(lái)吧,用一顆感恩的心去生活,讓我們積極參與各項(xiàng)感恩活動(dòng),使我們的公司在這縷感恩的春風(fēng)中,變得更加文明、平安、健康、和諧!讓我們的未來(lái)變得更加美麗、燦爛!讓我們共同呼喚:感恩,與你我同行!
讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,讓“感恩情懷”永留我心,讓世界永遠(yuǎn)充滿愛(ài)!
感恩演講稿 篇6
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩很多很多人,但我最感恩的是我的老師?/p>
你們?nèi)ミ^(guò)海島嗎?那是我的家鄉(xiāng),一個(gè)偏遠(yuǎn)的孤島。那里沒(méi)有公路,沒(méi)有汽車,沒(méi)有繁華的街道……你們見(jiàn)過(guò)我們的老師嗎?那是一群世界上最平凡的教師了,沒(méi)有華麗的衣著,沒(méi)有濃妝艷抹,有的只是被海風(fēng)吹皺的,但永遠(yuǎn)帶著微笑的臉……他們有的出生于這個(gè)島嶼,三十多年來(lái),將所有的年華都奉獻(xiàn)給了海島的教育事業(yè);他們?yōu)榱撕u的教育事業(yè)和島上的孩子們,放棄了多次離島的機(jī)會(huì),依然默默堅(jiān)守在那三尺講臺(tái)。你們見(jiàn)過(guò)那一張蒼老的笑臉嗎?和藹中透露著憂傷,他就是我們學(xué)校的一位年近六旬的老教師,這樣的年齡本該安享他的幸福晚年,但由于他的兒子突發(fā)白血病,家庭的不幸并沒(méi)有擊垮他,在匆匆照顧兒子幾天后,他便急著重返自己的教學(xué)崗位,他是離不開(kāi)我們這些孩子呀!這樣的老師怎能讓我們不愛(ài)他,不尊敬他呢。當(dāng)然,我們學(xué)校這樣的老師還有很多很多,他們有的是全國(guó)模范教師,有的為了島上的孩子放棄了出國(guó)的機(jī)會(huì)……你們見(jiàn)過(guò)那一群年輕的身影嗎?那是一群來(lái)自島外的教師,他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離自己的親人,來(lái)到這里,教給我們知識(shí),告訴我們外面世界的精彩。這些老師半個(gè)月或一個(gè)多月才能回家一趟,每回看著老師坐著那一艘小小的船,在波濤洶涌的大海中顛簸著、搖晃著。我總在心底祈禱:海浪啊,你的動(dòng)作能輕點(diǎn),再輕點(diǎn)嗎?讓她們?cè)诖摾镒鰝(gè)美夢(mèng)!讓她們順利的上岸吧。你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“留守兒童”這個(gè)詞嗎?在我的周圍有許多同學(xué)都是留守兒童?墒悄銈冎绬幔课覀兊脑S多老師,為了教育好我們這些留守兒童,卻讓自己的孩子也成為了留守兒童。為了我們,她們付出了多大的代價(jià)呀!曾經(jīng)的我們還抱怨老師為什么經(jīng);丶夷?墒牵雮(gè)月或一個(gè)月回家一趟能叫經(jīng)常嗎?老師的孩子也需要媽媽的愛(ài)。±蠋煟茉徫覀兊牟欢聠?老師,謝謝您!
老師,您是春天里的陽(yáng)光,每一株小草都沐浴過(guò)您的溫暖;您是久旱的甘霖,每一棵禾苗都品嘗過(guò)您的甘甜;您是嚴(yán)師,您是慈母,您是熠熠跳動(dòng)的燭焰,慈愛(ài)的光輝沐浴過(guò)每一個(gè)孩子的心田……
我們感恩老師,
感恩老師,給我們前進(jìn)的動(dòng)力;
感恩老師,給我們飛翔的翅膀;
感恩老師,給我們指明人生的方向;
感恩老師,給我們放眼世界的慧眼……
讓我們?cè)俚酪宦暎豪蠋,謝謝您!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
感恩演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!今天我演講的題目是《感恩老師》。
老師,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美您,從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的詞藻去形容您,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該怎樣詮釋對(duì)您的愛(ài)。
獨(dú)在異校得日子有些凄涼,度日如年的日子似乎漫長(zhǎng),年少的我們有些輕狂。看著老師臉龐刻下的烙印,愧疚無(wú)處可藏。感恩,就在此生效。感恩,徹底從心底綻放。
當(dāng)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)歌唱,它在感恩父母;當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺,它在感恩大地;當(dāng)魚(yú)兒歡心跳躍,它在感恩大海。而我們?cè)谝慌e一動(dòng)間,可曾想過(guò)感恩。
老師的愛(ài),無(wú)私中透漏著平凡。像一股暖流,滲入我們的心田;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺(tái),是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
您雖不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂………
每個(gè)老師都有煩惱,但他總會(huì)選擇帶著微笑走進(jìn)課堂.
每個(gè)老師心目中都有他的好學(xué)生,但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生。
每個(gè)老師都有令他煩惱的學(xué)生,但他知道教育需要等待、需要耐心。
每個(gè)老師都要承受工作的壓力,但他心中最大的壓力一定來(lái)自學(xué)生的期盼。
每個(gè)老師都會(huì)獲得工作的酬勞,但最大的酬勞,一定是來(lái)自內(nèi)心的愉快,這種愉悅無(wú)法用語(yǔ)言形容,無(wú)法用金錢衡量。
老師,您用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤(rùn)。您是人民文明的傳播者,是人類靈魂的工程師。
又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節(jié),菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,又一個(gè)教師節(jié)悄然而過(guò)。在我躁動(dòng)的音符間,在我懵懂的記憶里,在我成長(zhǎng)的里程中,我想說(shuō):“謝謝有您一路陪伴!
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。
鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的題目是:心存一顆感恩之心。
俗話說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感恩父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái);我們要感恩老師,感謝他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心;我們還要感恩在我們成長(zhǎng)道路上對(duì)我們無(wú)私付出的長(zhǎng)輩,感恩陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。
那么,我們?cè)鯓影选案卸髦摹鞭D(zhuǎn)化為“感恩之行”呢?我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母感到欣慰的好孩子;我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績(jī),讓老師感到寬慰;我們還可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,回報(bào)這個(gè)五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國(guó)母親。沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們所擁有的一切!
高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。老師們,同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚桑驗(yàn)樾拇娓卸,我們才能夠擁有快?lè),能夠享受到美好的人生!
謝謝大家!
感恩演講稿 篇9
今天,我和大家分享一個(gè)關(guān)于生活的故事。人生真的是一件不可思議的事情。它創(chuàng)造了數(shù)百萬(wàn)種可能性。我姐是20xx年中秋節(jié)出生的。一個(gè)可愛(ài)的小女孩帶著天使的祝福和所有人的期待來(lái)到這個(gè)世界。她的到來(lái)并不順利,因?yàn)槿毖醣凰偷搅酸t(yī)院的保溫室。那是我見(jiàn)到她后的一個(gè)星期。我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候,你看,我一個(gè)大哥哥都沒(méi)準(zhǔn)備什么禮物,只好用余生來(lái)保護(hù)你。仔細(xì)看,又小又黑,只有幾斤重,輕的可憐。不知道她以后會(huì)給我?guī)?lái)什么驚喜。日子一天天過(guò)去,她一天天長(zhǎng)大。
她兩歲多的時(shí)候,學(xué)會(huì)了走路。一個(gè)經(jīng)常被我抱著的家伙突然從我懷里掙脫出來(lái)。我不習(xí)慣。在她學(xué)會(huì)走路之前,她總是需要有人帶她一起走。除了她媽媽,我是最優(yōu)秀的人,所以我玩的時(shí)間少了很多,陪她的時(shí)間多了。我有點(diǎn)抱怨。我希望我媽媽沒(méi)有生下她。
但是慢慢的,我發(fā)現(xiàn)了她的好處。她聰明可愛(ài),很受哥哥們的歡迎。她的父母也視她為珍寶,給這個(gè)家庭帶來(lái)了更多的歡笑和歡笑。小時(shí)候,我更抱她。除了我爸媽,她是我最親的。每次放假回去,她都像跟屁蟲(chóng)一樣跟著我,很粘人。她現(xiàn)在六歲了,有自己的朋友,可以自己出去鬧,不用整天跟著我。
突然她上了一年級(jí)。她太矮了,以至于上了一年級(jí)。我突然覺(jué)得像做夢(mèng)一樣。她要換地方上學(xué),去姨媽家讀書(shū)。她根本不想在那里讀書(shū),也不想離開(kāi)家,更不想離開(kāi)我們。但是書(shū)還是要看!我哄她過(guò)來(lái),讓她一個(gè)人在那里住幾天。先習(xí)慣了,有一個(gè)過(guò)渡期。我有一個(gè)好主意。她愉快地和我一起去,在那里玩得很開(kāi)心。我趁著上廁所的時(shí)間偷偷鉆進(jìn)車?yán)镒吡。我把她一個(gè)人留在那里。只有這樣她才能留下,我才能離開(kāi)。我沒(méi)有和她說(shuō)再見(jiàn),因?yàn)樗龝?huì)哭。她那么依賴我,哭成什么樣子!
到家后,阿姨打電話說(shuō)他知道我離開(kāi)后一直在哭。我已經(jīng)好幾個(gè)小時(shí)沒(méi)吃飯了,她一直在哭,我心里挺強(qiáng)大的。睡眠會(huì)好起來(lái)的。孩子單純,不用那么擔(dān)心,但我還不夠相信。第二天,我也哭了。阿姨給她買了新衣服和新褲子,也不管用?粗沁叞l(fā)來(lái)的照片,她穿著新衣服看起來(lái)一點(diǎn)也不英姿颯爽,眼睛微微紅腫,讓人看起來(lái)真的很心疼很可憐,但是想了想,姐姐,這些年我沒(méi)有白傷害你。
我覺(jué)得她很幸福。有那么多愛(ài)她的人。有個(gè)大哥愿意陪她,有個(gè)二哥愿意為他打拼。我想我也是因?yàn)樗_(kāi)心。我自己的妹妹,因?yàn)樗,我的生活獲得了新的意義。我似乎從頭到尾都沒(méi)有提到感恩,但懂得珍惜和愛(ài)身邊的每一個(gè)人,也是一種感恩,一種對(duì)生活的感恩。我的演講結(jié)束了。謝謝大家的傾聽(tīng)。
感恩演講稿 篇10
“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱;我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老師。
從每個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩到漸漸懂事的.小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來(lái)臨,老師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的:社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。
!老師,您的愛(ài),像太陽(yáng)般溫暖,像春風(fēng)般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的情;無(wú)論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛(ài);無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩的校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般地來(lái)到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒教我學(xué)會(huì)謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師:當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。
不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì),老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”
我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
感教師演講稿范文
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是天星小學(xué)年級(jí)學(xué)生。今天我演講的題目是《感恩老師》。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;但我要感恩您——敬?ài)的老師。是您打開(kāi)了智慧的大門;是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力;是您給了我飛翔的翅膀;是您給我指明人生的方向。老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚他們的一聲:“老師,您辛苦了!蔽乙脙(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴您——敬愛(ài)的老師:“老師,我能行!”
時(shí)光匆匆流逝,冬去春來(lái),看到您的兩鬢又添了不少銀絲,我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了”。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,您還在備課、批改作業(yè),我還想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了”,每當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí),您都很有耐心的給我們講解,看著您,我再想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了”。
俗話說(shuō):十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。老師,您辛苦了。
我的演講完畢,謝謝大家!
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