感恩演講稿

時間:2021-05-23 15:14:03 感恩演講稿 我要投稿

【精選】感恩演講稿范文匯編6篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在日常生活和工作中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家收集的感恩演講稿6篇,歡迎大家分享。

【精選】感恩演講稿范文匯編6篇

感恩演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我要演講的題目是《感恩不需要等待》。

  提起感恩我總是認為感恩離我很遙遠,媽媽常問我:“你長大了,會不會孝敬我?”老師說:“不知道今后你會不會記得我?”姥爺說:“你工作了要給我買好吃的喲!”我總是笑盈盈答應著,在我幼小的心靈里懂了,我長大了要學會感恩,可是有一件事改變了我的想法。

  故事要從我的姥爺說起,我生活在一個幸福的家庭里,姥爺是家里最心疼我的人,從小他就天天陪伴著我,我的媽媽、爸爸在水泥廠上班,離家有20公里,照顧我的衣食住行的任務自然就落到了姥姥、姥爺?shù)纳砩,姥爺是山東人,他不善于表達,但我喜歡吃啥他就做啥,包子、饅頭、餃子、水果、糕點再貴他都從不吝嗇,瞧!我的這個大個子,都是姥爺?shù)墓,可是現(xiàn)在我再也吃不上姥爺?shù)氖炙嚵恕?/p>

  今年這個夏天讓我銘心刻骨,7月15日的下午,姥爺又到廚房給我們做飯,姥爺彎腰低頭去揀蔥花時血管破裂,顱腦內大出血……住進了重癥監(jiān)護室,我們只能隔著厚厚的墻壁,緊閉的門窗默默地等待著,我在醫(yī)院的走廊上徘徊著,傷心的淚水默默地流著,我多想給姥爺捶捶背為他減輕病痛的折磨,多想為姥爺捏捏腳讓他知道他的孫子在他身邊照顧他,多想喂姥爺一口我做的面條,讓他知道孫子也會做好吃的……,可是再也沒有機會了,姥爺沒有留下一句話,靜靜地走了,我眼睜睜地看看姥爺被推進火化間,那無情的火焰燃燒著姥爺?shù)哪且祸,我淚流滿面地呼喊著:“姥爺……”我多想拉住姥爺?shù)氖终f:“姥爺,您別走!姥爺我還沒有掙錢給您買好吃的,姥爺,您別走!我還沒有帶您游山玩水呢!姥爺您別走!我還沒有好好伺候您,讓您享享親福呢!……”我的心中留下了永遠的遺憾,我沒有在姥爺生前及時地為姥爺做點什么?我錯誤地認為感恩是要等我長大,不!不是!感恩不需要等待!及時為你身邊的人做一些力所能及的小事也是感恩。

  同學們,你們還認為感恩需要等待嗎?

  讓我們一起大聲地說,不!感恩不需要等待!不要在我們的生命中留下遺憾,讓我們像一縷陽光給身邊的人帶來溫暖,讓我們帶著天使般的微笑給身邊的人帶來快樂,讓我們伸出自己的小手去做家人的左膀右臂。

  感恩不需要等待,讓我們抓住每一次自己發(fā)光發(fā)熱的機會,去感恩親人,感恩師長,感恩關心幫助我們的人,“感”字下面一顆“心”,告訴我們要用心去體會;“恩”字下面也有一顆“心”,而這兩個心結合就是要告訴我們要用全心全意去感恩。懂得感恩,實踐感恩,及時感恩。讓生命不留遺憾!

  我的演講完了,謝謝大家!

感恩演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位老師和各位家長:

  大家下午好!

  我是高二年級(二)班學生唐xx的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,讓我站在這里和大家共同探討對孩子成長教育的心得體會,對此,我感到十分榮幸。

  首先,為何選擇xx實驗學校。

  說實話,這是xx實驗學校辦的第一屆高中,因為我也是一名高中老師,對這所沒有高中辦學底蘊的學校也持觀望態(tài)度。當時我孩子可以就讀重慶育才學校(已簽約),可臨近中考卻突患重感冒,作為家長的我,更擔心孩子離家太遠而照顧不好自己。經同事介紹,我才抱著試試的心態(tài)來到xx實驗學校。但當我來到這所學校,通過觀察和交流,覺得我家小孩就應該在這樣的學校就讀 ,因為這是一群充滿智慧與博愛的教育工作者,運用現(xiàn)代教育理念,用心打造的一所精細化、人性化管理的學校。因為這里不僅有先進的教學設施,德才兼?zhèn)涞膸熼L,更有著濃厚的學習氛圍。我希望我的孩子能在這樣的校園里揮灑拼搏的汗水,留下跋涉的足跡。我相信這片智慧的沃土,能讓我的孩子茁壯成長;我相信,我的孩子能在這片智慧的土地上“張開成功人生的風帆”。而事實證明,我的選擇是正確的!

  其次,走在收獲的路上。

  兩年來,我的孩子不僅學習成績好了,身體壯了,學會感恩了,在待人接物上也懂事多了。我相信,這些收獲,不只是因為孩子自己的努力,也是這所學!梆B(yǎng)成文化”特色教育的熏陶的結果。借此機會,我要感謝各位兢兢業(yè)業(yè)的老師對孩子的悉心培養(yǎng)和無微不至的關愛。

  第一,學校濃郁的育人環(huán)境。在這所綠樹成蔭、窗明幾凈的校園各處,都張貼著關于學習、關于做人等名言或標語,還有認真負責的保安、溫馨的學生寢室、嚴厲而又可親的宿管阿姨等無處不彰顯著這是一片育人的沃土。

  第二,教師嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度。眾所周知,xx實驗老師們具有淵博的學識,但他們并不以此為傲固步自封,而是認真研讀考綱,刻苦鉆研教材教法,始終掌握著高中教育最先進的教學理念和方法。他們用對教育事業(yè)的忠誠和熱情,用自己的智慧和心血,鋪設了一條培育人才的路。我覺得友實老師們像演員,去吸引學生饑渴的目光;像演奏家,用知識奏出優(yōu)美的旋律;也像雕塑家,在精心雕琢孩子們的靈魂。

  第三,老師視生如子的情懷。很多人都認為,民辦學校只重視學生的成績。但是在這里,老師們看重的不只有成績。他們對每個孩子的興趣愛好可謂了如指掌,時刻關心著孩子的喜怒哀樂,并用他們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、兢兢業(yè)業(yè)工作的精神,潛移默化地影響著我的孩子,使他既學會了讀書,又學會了生活和做人。孩子高興時愿意他們與之分享,孩子失落時及時給以開導,力爭讓笑容及時回到他們的臉上。他們如綠葉、如春風、如陽光,把溫暖和愛帶給了孩子們。

  最后,我相信在這寧靜致遠、團結友愛的校園環(huán)境里,在這德才兼?zhèn)涞膸熼L的關愛下,xx實驗中學必定桃李爭妍。

  作為家長,我慶幸當初選擇了友實,我堅信我的孩子會在這片充滿溫暖和智慧的土壤里健康成長。

  再次感謝友實的領導和老師們,感謝各位!

感恩演講稿 篇3

  感恩是人類的一種美德,是我們中國幾千年來著名的文化傳統(tǒng)。學會感恩,不僅要和別人開心,還要和自己開心;學會感恩,是回報他人的一些實際行動;學會感恩,就是用道德的甘露滋潤我們的心靈。

  “感恩的心,謝謝你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己!”耶!這首歌唱得多好啊!多少人的內心愿望和內心感受被唱過。

  感恩他人并不要求你做什么轟轟烈烈或者驚天動地的事情;你不需要做任何感人淚下的事。有時候,只是感激地說一聲“謝謝”;有時候,只是一雙援手;有時候,只是一顆真誠的心…

  往事,一堆一堆,一件件,歷歷在目;過去的人,刻骨銘心,揮之不去。

  我不會忘記如花似玉的老師。在你的懷抱里,我從懦弱變得勇敢,從無知變得懂事,從幼稚變得成熟。你教會我誠實守信。你教會了我要謙虛,永遠不要驕傲。你教會了我要堅強,面對困難,無論遇到什么困難都不要屈服。我變了這么多,怎么會失去你?

  我不會忘記我的老祖母。不知道多少次,我從柳雪86夢里醒來,看到奶奶的老手捂著我。不知道有多少次,我在奶奶的精心呵護下,大病初愈;不知道多少次;在祖母的鼓勵下,我經歷了許多困難。

  我的老師,我的奶奶。我一定會記得你對我做過的事和說過的話。讓我用最真誠的心,最樸實的話,最優(yōu)秀的成績來回報你對我的好。

感恩演講稿 篇4

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  說到“感恩”,所有的同學都會情不自禁的想到每天早起和我們一起去上學,或者可以說是比上課鈴還準時的爺爺奶奶或者爸爸媽媽!

  上輩子我覺得我和媽媽很親近,但就在三年前,媽媽選擇了當學生,不情愿的離開了我和爸爸?粗野,我氣得每天都忙得不在家,也不知道他的學生還是他的兒子重要。再加上強烈的樂趣感,我在亂花錢、寫作業(yè)偷工減料、玩網絡游戲等方面屢遭老爸訓斥甚至毆打。讓我對我爸產生了強烈的抵觸情緒,甚至有些討厭他。然而隨著認知的增長,我又開始懷著一顆感恩的心去感受父親,體會他帶給我的種種情緒。

  感謝爸爸,讓我知道,守信是美德。在我的記憶里,我爸一直是個值得信任的人,從我記事起,他就沒哄過我。爸爸忙于工作,但他從不食言,即使在寒冷的冬夜。我記得有一天我父親去他把書遞給我的時候抱歉地告訴我,因為事情太多,忙完活就趕回來了,最后忘了答應你的事。 這是我去了市里很多地方后發(fā)現(xiàn)的。當然,這都是我的錯,孩子。我很抱歉。

  感謝我爸,讓我體會到了我的快樂。就我記憶所及,爸爸一直是個執(zhí)著的人,只要他決定了什么,就很難說服他改變主意:那是我七歲的一天,下午放學回到家里的醫(yī)院。沒回家的時候直接下樓和孩子玩。直到晚上10點回到家,我才想起我還沒有做作業(yè)。接到父親的訓斥后,我開始做作業(yè)。到了十一點,我太困了,奶奶在那里勸我。然而爸爸堅決不同意。他說這個結果是你自己造成的,你必須為此付出相應的代價。結果他一遍又一遍地用冷水洗臉,甚至用手殘忍地擠壓臉上的肉。凌晨2點,作業(yè)終于做完了。

  讓愛在感恩的日子里回歸。只有活在感恩的世界才會快樂;只有活在感恩的世界里,才能得到無限的愛。

感恩演講稿 篇5

  敬愛的`各位領導,親愛的老師同學們:

  星期一早上好!渡過一個美妙的假日,感覺怎么樣?休假的時候,你都喜歡干什么呢?記得五一假期,我去了咱們八渡鎮(zhèn)的深山里。白云映襯的藍天下,安謐靜美的青山,潺潺流淌的綠水,嬌媚搖曳的野花,一切都是那么美好,讓人心曠神怡、浮想聯(lián)翩。

  大自然,這位神奇的魔法師,當她輕輕一點魔法棒,就會帶給我們太多、太多的驚喜。她不厭其煩地為我們營造著可愛的生存空間。山川之壯美,鳥魚之悠悠,蕓蕓眾生,各有它們可愛的個性。春天的溫柔和紅紫,夏天的炎熱和濃綠,秋天的涼爽和蒼褐,冬天的嚴寒與潔白,親近自然,你時時可以感受到她的恩澤。都會使人的心境起伏波動,泛起陣陣漣漪。

  大自然,給予我們生存的空間,給予我們生命的繁衍,更加給予我們智慧,從大自然中汲取營養(yǎng),人類因此而走向了未來。

  魚兒教會我們造船遠航,鳥兒教會我們乘機飛翔,蝙蝠讓我們發(fā)明了雷達,蝴蝶讓我們學會用迷彩偽裝;茅草劃破手指讓魯班發(fā)明了鋸,蘋果落地使得牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律,等等等等。大自然中林林總總的植物、動物,都以各自獨特的生存方式給我們以啟發(fā),促使我們向前發(fā)展。

  感恩自然吧!

  感恩每一條小河,是它們讓世界青春煥發(fā);感恩每一朵鮮花,是它們讓世界五彩繽紛;感恩每一片綠葉,是它們給人們帶來勃勃生機。感恩麥穗的謙虛,感恩螞蟻的團結,感恩水珠的堅韌,感恩蜜蜂的勤奮,感恩含羞草的默默無聞……

  感恩自然,是一種快樂的心態(tài);感恩自然,是一種高尚的品德;

  感恩自然,無需激情滿懷的的豪言壯語,無需驚天動地的英雄壯舉。感恩自然,就是學會珍惜!

  

感恩演講稿 篇6

  大家好!

  如果說,要感謝一位人,那么,親人,老師,朋友也許你都會想到,但是,你卻忘了一個人——自己。

  我要感謝我自己,做任何事情都喜歡嘗試,因為只有嘗試才會有希望。嘗試后,就算沒成功,但是,你同樣進步了。也可以為下次的比賽做好準備,打好基礎。這對大家來說都是有益無害的。

  我要感謝我自己,都那么有自信。上課發(fā)言時,有事,我并不確定我的答案是正確的,但是我還是舉手了。因為我堅信,只有勇敢把自己心中的想法說出來,才可以知道是對是錯。每當有什么活動,比如說讀書會,別人可以上臺自己推選一本書,為什么我不可以。于是又看到一只手高高舉起。

  我要感謝自己的與眾不同。我并不認為失敗是一件很不好的事,但是,是免不了傷心和淚水。不是每個人都能受到成功之神的青睞。失敗時成功之母。只有品嘗過失敗,才能取得真正的成功。讓我們一起努力,開創(chuàng)屬于自己的一片艷陽天。

  我要感謝我自己,總是可以為自己負責。我會為自己,總是可以為小組,付出一切。上課的表現(xiàn)不只是為了自己。還有一半是為了小組。因為,雖然我只是二號,但是,我會為了自己,也會為了小組,盡自己所有的力量。而且,我如果有想法,一直悶在心里,也不好受,如果上課沒說,下課后,也會找老師,把我的想法告訴她。

  我要感謝我自己,總能在朋友寂寞時,給她快樂,讓她脫離寂寞之神。讓她能感受到有我這個朋友,她是世上最快樂的人。在她失望時,我講是她再次燃起的希望之燈。

  我感謝我自己,我感謝自己總能給我快樂,總能給我自信,總能嘗試任何事情,總能與眾不同……

  我的演講結束,謝謝大家!

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