感恩演講稿

時間：2021-05-30 16:38:40 感恩演講稿我要投稿

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　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多人會去使用演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的感恩演講稿6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感恩演講稿模板集合4篇

感恩演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我是xxx，父親節(jié)已經(jīng)來臨了，同學們，一定都很懷念在父親懷里的感覺，那是多么的溫暖和親切，父親對我們的愛是那么的無私，我們理應去感恩父親。

　　感恩是一個很美好的詞，我們對父親的感恩本來就是應該的。你們還記得小時候父親高舉你坐他那寬闊的肩膀嗎？我很懷念，現(xiàn)在我在漸漸長大，父親在漸漸老去，小時候，我們是他的小寶貝，現(xiàn)在他已然要變成我們的老寶貝，是我們要去珍愛的人，是他和母親一起把我們從嬰兒時期拉扯到現(xiàn)在，這個過程是多么的不易，我們?yōu)楹尾蝗ジ卸�，這是必須的，我們是他們的兒女，我們是父親的放在手心上的人，他一直保護著我們，現(xiàn)在我們有這樣的生活，也是父親在外努力工作獲得，我們作為子女無條件接受了，那同樣我們也要去為他去付出點什么，要去做點什么感恩他的養(yǎng)育以及教育之恩，因為兒時的我們在沒有進入學堂前，是他跟母親手把手的教我們走路，教我們說話，父親跟母親是我們的第一個老師，我們從這也要去感恩。

　　同學們，年齡對現(xiàn)在的我們是一種成長，但是對于父親卻是一步步老去的表現(xiàn)，我們不能去改變這個，但是我們能去改變的是我們對父親的愛是日益增加的，現(xiàn)在我們即使是個學生，可我們依舊能夠做點小事為他們分擔一些負擔，我們可以用優(yōu)秀的成績?nèi)セ貓蠼o他，讓他為我們驕傲。在日常生活中，對他的感恩，就是不要惹他生氣，也不要讓他總是為我們擔心，我們已經(jīng)在長大，就一定要記住父親對我們的關懷，在未來我們真正成長起來的時候，就可以回報過去了，帶著對父親的敬意、愛意和感恩。小時候是他高大的身影保護著我們，那么等我們長大，就是我們?nèi)ケＷo他了。

　　父親節(jié)是個特殊的節(jié)日，在這樣的節(jié)日里，我們對父親說一句“我愛你！”，是對父親的感恩，是對父親去表達你的感情，也很容易讓我們與父親產(chǎn)生更近的距離。或許此時的我們，還不能為父親做點什么，但是一句帶著溫情的話是可以說的，感恩從來都不是在嘴上說說就行的，而是要去行動，那在父親節(jié)這天對父親的祝福也是一種感恩。同學們，不忘父恩，不忘父親的對我們的關愛，一起努力去感恩吧。

　　謝謝大家！

感恩演講稿篇2

尊敬的各位評委、老師們、同學們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。

　　白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對哺育他的藍天的感恩。

　　因為感恩才會有這個多彩的社會。因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩我們才懂得了生命的真諦

　　從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報，”然而，隨著年齡的增長，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。

　　我們習慣占有，習慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關懷的人，那愛我勝過愛自己的人。

　　我曾聽說過這樣一個感人的故事：一位山林農(nóng)夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很長時間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文兀?這是一個真實的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴重抽筋導致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎？”幾年后他生日的那天，有人問他一生中`最深刻的'記憶是什么？他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當中，沒有一人來向我道謝�！�

　　感恩是小德，忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活�？纱蠖鄶�(shù)的我們常常對別人給自己的幫助。恩惠和德澤，以為是理所當然，便容易忽略和忘記，有意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊，對別人的幫助又怎么會在意呢？他們的心靈是頑石填滿的，水是打不濕的，更無法融化為感恩。

　　我們應該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽；去感謝那讓我們擁有清水的河流；去感謝讓我們擁有生存空間的大地；感謝帶我們來到人間的父母，感謝親情。友情。愛情····

　　用一顆感恩的心去生活，開心的時候，是我們善待生活的回報；生氣時，是培養(yǎng)我們耐性的時機；傷心時，是天將降大任于斯人的先兆————必先苦其心志；幸福時，是對我們泰然處世的微笑。這樣，即使身處亂世，又有什么可以影響我們平靜的心緒呢？

　　正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)�！�

　　同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，知恩不報的不和諧

　　畫面必將一去不復返，世界必然會變得溫暖與美好。

　　同學們，行動起來吧！用一顆感恩的心去生活，用“投桃報李”的態(tài)度去為建設和諧校園貢獻一份綿薄之力。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

感恩演講稿篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！我演講的題目是《知恩感恩》。

　　xx年10月3日，在貴州馬嶺河風景區(qū)，正在運行的觀光纜車突然迅疾下墜，在纜車墜落的那一瞬間，車廂內(nèi)來自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦，不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。結果，這名叫潘子浩的孩子只是嘴唇受了點輕傷，而他的雙親卻因遭受重創(chuàng)而先后死去。這場災難讓當時只有2歲半的潘子浩變成了孤兒。作為活下來的潘子浩，他這一輩子都應該深深感恩于給了他兩次生命的父母。

　　唏噓之余，我們不得不再次鄭重提起感恩這個話題。感恩，是每一個人都要有的一份情感和行動。作為子女，應該感念父母的給予生命之恩和養(yǎng)育之恩；作為學生，應該感念老師的教給知識之恩和培育之恩；我們還要感恩同學，感恩同事，感恩朋友，甚至是感恩陌生的人。我們要感恩天，感恩地，感恩大自然。感恩無處不在，無時不在。

　　其實，我們許多人都知道要感恩，也很想做一個感恩的人�？墒且驗檫@樣或那樣的原因，感恩之言，感恩之行被一直擱置起來。子女因為忙于在外工作，任憑空巢老人在家凄涼獨守，望穿秋水，不見伊人，留下許多“子欲養(yǎng)，而親不待”的遺憾。因為世俗之風而害羞，子女從出生到父母埋進黃土也沒有向老人說過一個謝字。因為不會感恩，有些人涼了同學、同事、鄰居、朋友的心，因為不會感恩，有些人越來越被指責、被唾棄、被孤立。然而，更為可恨的是一些人不知恩，不感恩。父母生養(yǎng)子女，被荒唐地認為是父母一夜之歡，是為防老所需。不少人認為父母的養(yǎng)育是應該的。君不見，有吃著父母靠節(jié)衣縮食換來的美食而不知滿足的人；君不見，有看著父母在外勞累奔波而不知憐惜的人；君不見，有因為父母給不起零花錢而怨父母無用的人；君不見，有花著父母血汗錢而不努力學習和工作的人。這些人何嘗知道感恩。同學啊，請你摸著自己的第二顆衣扣，問問自己，你是這樣的人嗎？你會成為這樣的人嗎？人的一生有兩個最大的恩人，第一個是父母，父母對于子女而言，是天底下一等無私奉獻的人，試問，當父母給予子女時，有沒有提過條件呢？有沒有要求歸完呢？事實上，絕大多數(shù)的父母到死也沒有向子女有過索取，他們自己養(yǎng)老，自己防老，他們從來不愿增加子女的負擔，哪怕是一丁點麻煩，有的父母為子女操勞一輩子，最后連棺材板也是自己準備的，在他們生命的最后一刻，甚至連個送終的人都沒有。卻還在臨終之前，將自己所有的積蓄交給子女，不帶走一分一厘，赤條條地走了。此情此景，你若在場，能不嚎啕痛苦哭嗎？能不捶胸頓足嗎？能不悔青你的腸子嗎？如若不愿意這樣，那么從現(xiàn)在起，讓我們感恩父母！感恩父母，不要說豪壯之語，不要做驚天之舉，不要許地大之愿。不要認為感恩父母就是長大了給父母好大房住，給父母好多錢花。

　　同學們，感恩父母，讓我們從小事做起。聽父母話是感恩；理解并接受父母的叮嚀，不把父母的叮嚀當嘮叨就是感恩；努力做一個好孩子是感恩；不讓父母操心淘神嘔氣是感恩；努力讀書，好好成長是感恩；勤儉節(jié)約，不亂花錢是感恩；體貼父母，勤做家務是感恩；想父母之所想，急父母之所急，為父母分憂是感恩。同學們，感恩父母，從現(xiàn)在做起，從小事做起，你做得到嗎？你能從心底里去做嗎？你能下決心去做嗎？

　　今天，借著談感恩的機會，我還要著重說一個值得我們感恩的人，那就是我們的老師，除了父母，老師就是我們?nèi)松凶钪档酶卸鞯牡诙䝼€人，老師和父母一樣，也是天底下第一等無私奉獻的人。同學們，看看坐在前排的老師們，看看我們身邊的老師，他們當中有哪一個不是敦敦教誨我們做人的人，他們當中有哪一個不是傾其所有教給我們知識的人？同學，你還記得老師一次又一次苦口婆心地找你談心的情形嗎？你還記得老師一絲不茍為我們批改作業(yè)到深夜的情形嗎？你還記得老師犧牲無數(shù)個課間十分鐘、犧牲無數(shù)個午間休息、無數(shù)個放學后的時間督促我們輔導我們學習的情形嗎？你還記得老師大清早陪伴我們晨練晚上深夜送我們看病的情形嗎？如果你記得，說明你感恩自己的老師，如果你不記得，甚至因為老師批評了你而耿耿于懷，因為老師責罰了你而懷恨在心，那么，你不是一個懂得師恩感念師恩的人。我們的老師，本來只要上好幾節(jié)正課就行了，我們的老師，本來可以在課間十分鐘、在午間休息時間、在放學后休息去除疲勞，干自己的事，或是修身養(yǎng)性，可是，他們沒有，他們把更多的精力和時間奉獻給了我們，卻沒有向我們多要過一分報酬。我們這里有的老師為了學生，甚至連自己的孩子和老人都無暇顧及。許多老師自己深有感觸，帶自己的孩子遠不及帶自己的學生，還有的老師，教了一輩子書，桃李滿天下，卻唯獨沒有培養(yǎng)好自己的孩子。更有甚者，四川地震中，譚千秋老師用身體護住自己的學生而獻出了生命，過馬路，一位女老師奮力推開即將被撞的學生，學生得救了，老師卻被壓在了車輪之下。能為學生獻出生命，這就是我們的老師，這甘愿為學生付出生命的奉獻絕不亞于我們的父母。老師的這種奉獻，難道不是天底下最無私的嗎？正因為如此，所以我們要感恩于我們的老師。

　　同學們，現(xiàn)在，你還會因為老師批評你責罰你而怨恨嗎？你還會因為老師占用你的課余時間而惱火嗎？你還會因為老師多布置了幾個作業(yè)題而公然抗議嗎？感恩老師，同樣無需豪言壯語，無需驚天動地，更不要你送什么禮物。你只要認真聽課就行；你只要完成好作業(yè)就行；你只要不違反紀律就行；你只要不讓你的家長來學校過多地為難老師就行；你只要做到能理解老師支持老師就行；一句話，你只要不要老師為你過多地操心勞神就行。還有，你只要在外面看見老師不躲避，不視而不見，親熱地叫一聲老師就行，你只要若干年后，還記得你的老師姓什么叫什么就行。感恩老師，從現(xiàn)在做起，從小事做起，同學，你會嗎？你從心底里認同嗎？你行嗎？你會下決心去做嗎？我的演講完了，謝謝大家！