畢業(yè)典禮的演講稿(通用6篇)
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在當(dāng)下社會(huì),我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的畢業(yè)典禮的演講稿(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)典禮的演講稿1
尊敬的各位家長、各位來賓、各位老師,親愛的小朋友們:
大家晚上好!今天,是一個(gè)令我們每一位小朋友和老師都非常難忘的日子,此時(shí)此刻,我們的心情都非常激動(dòng);經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活,大班的小朋友們就要畢業(yè)了,即將走上人生第一個(gè)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的神圣殿堂——小學(xué)校園。此時(shí)此刻,我們大家心中有悲有喜,有苦有樂,相逢亦難別亦難,我們是那么的難以割舍。
但是,孩子們你們是要從這里走向更寬闊的世界,你們就象一只只小鳥,展翅翱翔;你們就象一只只幸福的小船,要在這里遠(yuǎn)航,你們就象一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄;所以讓我代表xx幼兒園的全體老師表達(dá)我們最衷心的祝福:祝賀你們長大了!祝賀你們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)!祝福你們?cè)诶蠋熀桶职謰寢尩募?xì)心呵護(hù)下茁壯成長!祝福你們今后要繼續(xù)好好學(xué)習(xí),愛學(xué)校、愛老師、愛同伴,成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生!
三年來,你們?cè)谟變簣@里,就像一個(gè)個(gè)輕盈跳躍的小音符,快樂的歌舞、游戲、畫畫、聽講故事、朗誦兒歌、探索未知。記得你們剛剛來園的時(shí)候,有的哭、有的吵、有的鬧。而今天站在我眼前的你們,個(gè)子都長高了,知識(shí)都豐富了,我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^了3個(gè)春秋,在這些日子里,深深地友誼之橋在我們之間架起,感謝孩子們對(duì)我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂!你們天真爛漫的歡笑和健康活潑的身影將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。
親愛的寶貝們,等到你們成為一名光榮的小學(xué)生時(shí),別忘了回到曾經(jīng)是你們愛的成長的搖籃——幼兒園來,看看教育過你們的老師,給你們做出可口飯菜的廚師,還有永遠(yuǎn)關(guān)愛你們成長的園長,我們期盼你們回來向我們回報(bào)你的優(yōu)異成績!
今晚,在這里我要感謝我們的家長,感謝您給予我們信任,你們把可愛的孩子,把你們的寶貝放心的交給我們,讓我們能實(shí)現(xiàn)我們的人生追求,實(shí)現(xiàn)我們的教育夢(mèng)想。感謝你們對(duì)我園工作的支持與配合,讓我們的工作能圓滿完成,謝謝你們!
今晚,我還要感謝和我一起工作和生活的全體教職員工,是你們的吃苦耐勞、勤奮的工作以及對(duì)我工作的理解和支持,幼兒園才會(huì)有今天的小有成績;還有我們現(xiàn)場(chǎng)的家長委員會(huì)的朋友們,感謝你們對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持和理解,謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),我們將一如既往的努力工作,把幼兒園辦出特色、辦出水平、辦出檔次、辦出家長滿意園,創(chuàng)出佳績來回報(bào)家長、回報(bào)社會(huì)!
祝各位家長、來賓、朋友們工作順利、全家幸福、笑口常開!愿孩子們?cè)趶V闊的天地中自由翱翔!謝謝!
畢業(yè)典禮的演講稿2
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
六年時(shí)光,光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬即逝。今天,我們最后一次匯聚在禮堂,歡聚在文海校園里。
還記得一年級(jí)時(shí),我邁著害羞的步伐步入校園,小小的心如一只活蹦亂跳的小兔子,撲通撲通的亂跳,緊張萬分。這時(shí),一位年輕漂亮的老師向我走來——張老師。我的心像找著了依偎,頓時(shí)冷靜了下來。她用溫暖的大手牽著我汗津津的小手把我?guī)肓私淌遥屛艺J(rèn)識(shí)了語文鄧?yán)蠋。?dāng)作自我介紹的時(shí)候,一向膽小怕生的我面對(duì)著臺(tái)下的同學(xué)們更是害怕地說不出話來。是她那溫柔的目光為我灌輸了力量,讓我找回了信心,沉著介紹。從此,那一張張臉不再陌生,是那么的`親切,讓我不知不覺的與同學(xué)打成了一片。
三年級(jí)時(shí),我們換了班主任——鄭老師。也是從那一時(shí)起,她讓我愛上了神秘的數(shù)學(xué),讓我擁有了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度;從那一時(shí)起,她帶領(lǐng)著我們摘來了一張張集體比賽一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀;從那一時(shí)起,我們變得更加團(tuán)結(jié),向著成功勇敢奔跑。早讀時(shí),我們總是拉幾個(gè)幫手,比賽哪一組的聲音大,卻不小心讓嗓子變得沙;上課老師遲到久久不到教室,淘氣的同學(xué)像偵探一樣偵測(cè)老師何時(shí)到來,一聽到腳步聲就馬上竄到了座位上,又端端正正地坐在了那兒;快下課了,幾個(gè)同學(xué)盯著手表暗暗地倒數(shù)“10、9、8······2,1,0!”下課鈴的準(zhǔn)時(shí)響起,逗得全班同學(xué)哄堂大笑。
五年級(jí)時(shí),一位男老師——解老師當(dāng)了我們的“班爸爸”,成為了我們新的語文老師。沒想到,這位神奇的男老師竟然會(huì)畫卡通畫,而且還栩栩如生;沒想到他的抽屜里竟藏著解饞的小零食,隨時(shí)拿出來與同學(xué)們分享;更沒想到,他的話語是多么幽默風(fēng)趣。那時(shí)的我們,已從幼稚變的成熟······
六年級(jí)時(shí),我們踏入了中學(xué)的大門。而班主任又換成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)泥嵗蠋,讓我們(cè)谶@里深深扎根。嶄新的生活令我們瞬間熟悉,可緊張的第六年,也讓我們之間開始了無形的競(jìng)爭。
還記得開學(xué)時(shí)我們的懵懵懂懂,對(duì)新學(xué)校的好奇和依賴;還記得我們?cè)诶蠋煴澈笄那牡匕素酝瑢W(xué),總愛把一男一女串在一塊;還記得十歲生日時(shí)嘉興南北湖那一個(gè)個(gè)快活的身影;還記得中午時(shí)男生在山坡上打“CF”,等到午睡鈴響才一窩蜂似的跑回教室,約著明天繼續(xù)玩;還記得我們悄悄帶“CC樂”賣給同學(xué)吃,但最后還是被老師發(fā)現(xiàn)了;還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)前汗流浹背的練習(xí),運(yùn)動(dòng)會(huì)得獎(jiǎng)后燦爛的微笑,失敗時(shí)默默地流眼淚;還記得六一兒童節(jié)跳蚤市場(chǎng)上努力地叫賣;教師節(jié)時(shí)偷偷把禮物放在了老師的桌上······
還記得我們一起走過了多彩的童年,還記得我們一起走過笑容綻放的路口?扇缃,我們將被拆散,分散到各個(gè)班級(jí)。面對(duì)心中的依依不舍,在此,請(qǐng)?jiān)试S我向美麗的母校,所有親切的老師,所有可愛的同學(xué)們道一聲:“謝謝,再見!”
謝謝大家!
畢業(yè)典禮的演講稿3
耶魯?shù)漠厴I(yè)生們,我很抱歉——如果你們不喜歡這樣的開場(chǎng)。我想請(qǐng)你們?yōu)槲易鲆患。?qǐng)你—好好看一看周圍,看一看站在你左邊的同學(xué),看一看站在你右邊的同學(xué)。
請(qǐng)你設(shè)想這樣的情況:從現(xiàn)在起5年之后,XX年之后,或30年之后,今天站在你左邊的這個(gè)人會(huì)是一個(gè)失敗者;右邊的這個(gè)人,同樣,也是個(gè)失敗者。而你,站在中間的家伙,你以為會(huì)怎樣?一樣是失敗者。失敗的經(jīng)歷。失敗的優(yōu)等生。說實(shí)話,今天我站在這里,并沒有看到一千個(gè)畢業(yè)生的燦爛未來。我沒有看到一千個(gè)行業(yè)的一千名卓越領(lǐng)導(dǎo)者,我只看到了一千個(gè)失敗者。你們感到沮喪,這是可以理解的。為什么,我,埃里森,一個(gè)退學(xué)生,竟然在美國最具聲望的學(xué)府里這樣厚顏地散布異端?我來告訴你原因。因?yàn)椋,埃里森,這個(gè)行星上第二富有的人,是個(gè)退學(xué)生,而你不是。因?yàn)楸葼枴w茨,這個(gè)行星上最富有的人——就目前而言—是個(gè)退學(xué)生,而你不是。因?yàn)榘瑐,這個(gè)行星上第三富有的人,也退了學(xué),而你沒有。再來一點(diǎn)證據(jù)吧,因?yàn)榇鳡,這個(gè)行星上第九富有的人——他的排位還在不斷上升,也是個(gè)退學(xué)生。而你,不是。
……你們非常沮喪,這是可以理解的。
你們將來需要這些有用的工作習(xí)慣。你將來需要這種’治療’。你需要它們,因?yàn)槟銢]輟學(xué),所以你永遠(yuǎn)不會(huì)成為世界上最富有的人。哦,當(dāng)然,你可以,也許,以你的方式進(jìn)步到第10位,第11位,就像steve。但,我沒有告訴你他在為誰工作,是吧?
根據(jù)記載,他是研究生時(shí)輟的學(xué),開化得稍晚了些。
現(xiàn)在,我猜想你們中間很多人,也許是絕大多數(shù)人,正在琢磨,“我能做什么?我究竟有沒有前途?”當(dāng)然沒有。太晚了,你們已經(jīng)吸收了太多東西,以為自己懂得太多。你們?cè)僖膊皇?9歲了。你們有了’內(nèi)置’的帽子,哦,我指的可不是你們腦袋上的學(xué)位帽。
嗯……你們已經(jīng)非常沮喪啦。這是可以理解的。所以,現(xiàn)在可能是討論實(shí)質(zhì)的時(shí)候啦——
絕不是為了你們,xx年畢業(yè)生。你們已經(jīng)被報(bào)銷,不予考慮了。我想,你們就偷偷摸摸去干那年薪20萬的可憐工作吧,在那里,工資單是由你兩年前輟學(xué)的同班同學(xué)簽字開出來的。事實(shí)上,我是寄希望于眼下還沒有畢業(yè)的同學(xué)。我要對(duì)他們說,離開這里。收拾好你的東西,帶著你的點(diǎn)子,別再回來。退學(xué)吧,開始行動(dòng)。
我要告訴你,一頂帽子一套學(xué)位服必然要讓你淪落……就像這些保安馬上要把我從這個(gè)講臺(tái)上攆走一樣必然……
畢業(yè)典禮的演講稿4
今天,我站在這里,代表全體20xx年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。四年的歲月,2190個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。
六年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹,寬闊的操場(chǎng),如畫的長廊,明亮的教室。我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景。太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝﹂w六年,我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭,學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔!绷甑耐坝颜x,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。六年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。
喜歡老師常說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。;六年級(jí),被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對(duì)小學(xué)的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題,而是對(duì)小學(xué),這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長的知識(shí)殿堂的感激和熱愛,是雙眼觸及“延安”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng);赝哪陙韺W(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過程,是知識(shí)的,也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。在這里,我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
是的,老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校,我們的祖國,我們的時(shí)代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母!白孕抛詮(qiáng)”的校訓(xùn);讓我們牢記母!八臅(huì)”的辦學(xué)目標(biāo),帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方,在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!
現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來,原來,畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié),曾經(jīng)有過的光榮夢(mèng)想,曾經(jīng)有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,低眉處無奈流年似水,揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!弊寱r(shí)間作證,承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!
同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為劍閣的畢業(yè)生為榮;明天,劍閣將會(huì)以我們——祖國的棟梁,為榮!
我的發(fā)言完了,謝謝大家。
畢業(yè)典禮的演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
在這個(gè)金色的六月,伴著和煦的暖風(fēng),滿載著六年的收獲,馬上,我們就要告別辛苦培育我們的老師,即將與班上的同學(xué)分開,結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活,漸漸踏上了中學(xué)新的生活。
六年的時(shí)間,既漫長有短暫,六年與同學(xué)們和老師的學(xué)習(xí)生活,一直歷歷在目。
令我最難忘的就是四年級(jí)時(shí)的十歲生日的親子活動(dòng)。
爸爸媽媽帶著我們一起玩游戲其樂融融,有兩人三足,投球,還有看照片,贏了,猜同學(xué)猜對(duì)了就有獎(jiǎng)品!記得那時(shí)候,我們玩的十分開心。在兩人三足時(shí),我們跟爸爸們默契而又迅速地跑著媽媽們又在旁邊,邊看比賽還大聲的喊著:加油加油!在投球比賽中也考驗(yàn)?zāi),我們投,大人們用桶接,在一定的時(shí)間內(nèi)比誰投的多。然后還有看照片猜同學(xué),看著同學(xué)小時(shí)候的照片才那是誰?
但我還記得在學(xué)校舉行的風(fēng)火輪比賽和接力比賽還有長繩比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì),這一切都讓我難以忘懷。
這六年來我收獲了許多不管是傷心還是快樂,都是我寶貴的記憶。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。讓我們牢牢的記住,這美好的六年吧!
畢業(yè)典禮的演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
這也許是我們最后一次聚在一起了,在小學(xué)六年的快樂生活了,在老師的六年精心輔導(dǎo)下,我漸漸長大了。丟到了那幼稚的乳臭,丟掉了無知的幻想,變成了一個(gè)成熟的少年。
在母校的哺育下,在老師的精心教導(dǎo)下,在同學(xué)們的熱心幫助下,我們結(jié)成了一種深深的真情,現(xiàn)在我快要依依不舍的離開母校了,我向大家告別。
老師,一如一盞海上的明燈,在我漫游在知識(shí)的迷茫中的時(shí)候,是您為我照亮了方向。我記得有一次,我在寫知識(shí)與能力訓(xùn)練的時(shí)候,有一道難題把我難住了,我冥思苦想了一番還是不知道怎樣寫。到了第二天,您為我們?nèi)嘀v解了這道題,雖然只是評(píng)講,但在我心中,在我心中,您是多么的神圣!是多么的偉大!是多么的細(xì)心!
同學(xué)——?jiǎng)⑿↓垼闶俏艺嫘牡幕锇,你是我的知己,你還是我心里的向往,你的成績是多么的好,你的品格是多么的樸實(shí),你的心態(tài)是多么的端正。那次,數(shù)學(xué)成績發(fā)下來了,你以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度考得了九十八分,而我只考了八十四;中午我和你一起回家的時(shí)候,我對(duì)你說:“你次次都考那么好,真是太了不起了,不像我,一次考高分,一次考低分。”而你卻只回答了我一句:“哪里,哪里,你有時(shí)也考得比我高呀!”我心里震驚了,有這么好的成績又有這么謙虛的心態(tài),是打著燈籠也難找呀!
母校、老師、同學(xué)這有可能是我們?nèi)松淖詈笠淮蜗嗑哿,再見了,快要離別的母校、老師、同學(xué)。
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