新教師師德師風(fēng)演講稿

時間:2021-07-08 10:41:16 師德師風(fēng)演講稿 我要投稿

新教師師德師風(fēng)演講稿范文700字(精選6篇)

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會一步步向前發(fā)展的今天,用到演講稿的地方越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的新教師師德師風(fēng)演講稿范文700字(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

新教師師德師風(fēng)演講稿范文700字(精選6篇)

  新教師師德師風(fēng)演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  我是一名教師。當(dāng)我談到老師時,會有人含糊地說:“老師,太普通了。是的,老師很普通,但是事業(yè)很偉大,因為事業(yè)就是默默奉獻(xiàn),無私奉獻(xiàn)。從事這樣的職業(yè)我很自豪!上了講臺,應(yīng)該是舞臺,我好像感覺兩邊的紫色窗簾都在慢慢打開。最熱鬧的戲就要開始了。最讓我激動的是這部劇有一群忠于自己角色的演員,我的學(xué)生們!這部劇大概是世界上最長的。為此,我想做一個充滿激情的播音員,向觀眾宣布xx班的好戲開始了!我覺得我也應(yīng)該是一個合格的導(dǎo)演。我渴望輸出充滿時代氣息的戲。簣F(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑是它的主旋律;理解、友誼、發(fā)展、創(chuàng)新應(yīng)該是其主要內(nèi)容;愛這個集體,被這個集體愛,是它的主要故事。作為導(dǎo)演,我會為所有演員精心設(shè)計生動的劇情,典型的人物,迷人的故事。我也愿意做配角,盡我所能去服務(wù)和充當(dāng)主角。不僅如此,我還想成為最虔誠的觀眾,為演員們真誠的表演而微笑、哭泣、鼓掌、吹風(fēng)。人生的目的不在于炫耀和享受,而在于精神的充實和事業(yè)的成功。沒有士兵,誰也當(dāng)不了將軍;沒有水手誰也當(dāng)不了船長;沒有多行多業(yè)的分工,就沒有國家和民族。既然選擇了教師這條路,就要堅定不移地走下去。時代在前進(jìn),社會在發(fā)展,改革在深化,教育要振興。

  作為一個普通的教育工作者,我會努力把書教好!如果我的學(xué)生是蜜蜂,我就愿意采蜜花;如果我的學(xué)生是花,我一定要做好保護(hù)花綠葉的工作;如果我的學(xué)生是幼苗,我會是一個好園丁。如果我的學(xué)生是衛(wèi)星,我一定是火箭送他們上千里之行;我的學(xué)生是火箭怎么辦?我一定要成為一名優(yōu)秀的火箭兵,用我單薄的肩膀帶著他們走上輝煌的未來。不要讓父母認(rèn)識你,不要讓老師認(rèn)識你,最美的發(fā)現(xiàn)在孩子的眼里。當(dāng)我看著孩子們渴望的眼睛時,就像在明亮的星空中。在這閃爍的星光里,我會發(fā)現(xiàn)真善美如山泉般清澈。同學(xué)們,為了太陽底下最光榮的事業(yè),讓我們攜手前進(jìn),不回頭,不猶豫。

  新教師師德師風(fēng)演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  我是新教師代表王麗平,今天能站在這里代表新教師發(fā)言,我感到萬分榮幸!在此請允許我代表全體新教師向為我們提供這次機(jī)會的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

  在經(jīng)歷了十分嚴(yán)格的招聘考試之后,我深深地感到我們鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)與我們聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的確下了非常大的決心來組建一支基本功扎實、素質(zhì)過硬的新教師隊伍。而如今我們已通過層層選拔拿到這個機(jī)會,也一定會不負(fù)眾望,為我們八甲口鎮(zhèn)的教育事業(yè)添磚加瓦!

  在這里,我謹(jǐn)代表新教師向大家保證:

  在教學(xué)上,我們將更新教育觀念,積極主動地參與到新課程改革中,認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,研究教法與學(xué)法,堅持學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系,充分利用課堂的時間,發(fā)揮學(xué)生課堂主人翁的作用,提高課堂教學(xué)效果。

  在思想上,我們將堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的.精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求,自我加壓,始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴(yán)格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,勤勤懇懇,全心全意為教育、為學(xué)生服務(wù)。我們一定會向老教師們一樣,真誠、坦誠的關(guān)心每一位同學(xué),在學(xué)習(xí)和生活上盡我們最大的努力去幫助學(xué)生,不僅要成為學(xué)生的老師,也要成為學(xué)生的朋友。

  我很清楚:要為人師、作表率,還有許多事情要學(xué)習(xí)。我們將以老教師為榜樣,以校為家,與生為友,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研,沐課改春風(fēng),育八甲口新花。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,我們新教師將以萬分的努力來學(xué)習(xí)、充實、完善自己,爭取早日成為一名合格的教師,成為一名優(yōu)秀的教師!

  新教師師德師風(fēng)演講稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  我今天演講的題目是“愛,老師的責(zé)任”!

  作為一名老師,你是否覺得愛那些德才兼?zhèn)涞摹凹庾印睂W(xué)生很容易?這種愛往往是自然而真誠地產(chǎn)生的,而所謂的“壞學(xué)生”卻不那么容易去愛。

  你有沒有注意到,在你的生活中,一個學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生可以得到老師、學(xué)生、家長的關(guān)注和愛?一個不擅長學(xué)習(xí)的學(xué)生,如果他們被忽視了,將沒有機(jī)會得到大家愛。

  我們幾乎不知道,正是這些“學(xué)習(xí)不好”的學(xué)生更需要得到大家的愛。因為他們有學(xué)習(xí)上的麻煩,容易產(chǎn)生自卑,他們的內(nèi)心需要得到更多的理解。

  當(dāng)然,愛這樣的“壞學(xué)生”,需要付出一定的代價,犧牲一些時間,花費(fèi)一些精力。

  但這種愛更有價值,更值得稱贊。也許這種愛,不一定能夠清楚的表現(xiàn)出來,但它使人熱血沸騰。學(xué)生們也不再產(chǎn)生痛苦,而是得到了心靈上的慰藉和飛躍。

  據(jù)說,成為一名教師最重要的事情是“威嚴(yán)”。所以,為了讓我自己和學(xué)生的距離不要有太多的代溝,我盡量去觀察他們的一舉一動,從而彌補(bǔ)我在教學(xué)初期的許多不足,。一句話,為了讓孩子們相信我,我在課堂上不僅需要威嚴(yán),還更加需要友好善良。

  所以,因為孩子們,我找回了曾經(jīng)失去的童真,和大家的心緊密的聯(lián)系在一起。孩子們笑起來,活躍起來的樣子,真的很可愛。

  當(dāng)我用愛的火焰融化學(xué)生心中的冰雪時,我仿佛看到了春天幼苗的萌發(fā);當(dāng)我用智慧的鑰匙為同學(xué)們打開通向理想的大門時,我仿佛聞到了花香;當(dāng)我被送進(jìn)醫(yī)院,醒來看到孩子們圍著我的床時,我仿佛在愛的海洋中徜徉;當(dāng)我和同學(xué)一起唱歌、歡笑時,我仿佛感覺到青春的旋律在我身上跳動;當(dāng)我收到孩子們的新年賀卡時,我覺得開心又感動……

  這樣,你不覺得作為一個老師很幸福嗎?

  我深深地認(rèn)識到,要打開孩子們心靈的大門,老師必須付出更多的熱情。因為一切最好的教育方法,一切最好的教學(xué)藝術(shù),都是在老師對學(xué)生的熱情中產(chǎn)生的。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

  新教師師德師風(fēng)演講稿4

親愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師們:

  大家早上好!

  我今天演講的題目是《感悟幼師的幸!贰r光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,我當(dāng)了將近十四年的老師。還是會想起小時候最喜歡的一首歌《長大后,我就成了你》。說到教師,人們總是稱之為“教師是太陽底下最輝煌的職業(yè)!老師是人類靈魂的工程師!老師是自我幸福的主人,是學(xué)生幸福的向?qū)!”這樣高尚的贊美,常常讓我對年輕時的“老師”這個職業(yè)產(chǎn)生深深的向往。老師喝醉了也很難知道酒是烈的。他們真正進(jìn)入這個行業(yè),才能體會其中的辛酸和辛酸。總有不懂事的孩子的時候,總在身邊的時候,就完不成事情。他們加班做各種檢查的時候,真的覺得當(dāng)老師好沒意思,不起眼。我一直很尷尬,很迷茫,很冷漠,甚至想放棄.有句諺語說:想要幾個小時的快樂,就要喝酒;想幸福幾年,就結(jié)婚;如果你想一生幸福,你應(yīng)該做一名教師。但是現(xiàn)實反差那么大。老師的幸福在哪里?我不止一次問自己。

  就在我迷茫的時候,有什么東西改變了我的態(tài)度。那天感冒了,嗓子疼,頭也疼?粗吵臭[鬧的孩子們,我心里真的很煩,于是我大喊:“別吵了,請安靜!焙⒆觽儽晃业暮鹇晣樍艘惶,坐在那里發(fā)呆,無法理解發(fā)生了什么。接下來我隱約聽到一些小朋友在說什么。明天也是我最感動的一天。有的孩子給我?guī)Я烁忻八,有的給我?guī)Я私鹕ぷ。心在澎湃,眼在蓬勃。雖然是小孩子的一個小舉動,但卻蘊(yùn)含著這一刻師生之間的深厚情誼。我無法用語言描述那種感覺是什么,只知道我的心里充滿了幸福。

  那一刻,我感受到了只有老師才能擁有的幸福。我終于明白,幸福的關(guān)鍵在于一個人的詹妮弗心態(tài)。作為一名幼師,幸福在于與孩子相處的每一個細(xì)節(jié)。

  最后,我只想說,各位同事姐妹們,讓我們一起投入到這份幸福的事業(yè)中去,讓我們一起用心去體驗當(dāng)幼師的快樂!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

  新教師師德師風(fēng)演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  教師肩負(fù)著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號,怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任,這是每個教師必須認(rèn)真對待并要用實踐作出回答的問題。

  我從教多年,深感要做個好教師并非易事。我認(rèn)為,好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點,就應(yīng)充分認(rèn)識教師工作的意義,從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)。

  “師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”,也就是說教師要通過自身的教學(xué)實踐,給學(xué)生傳授知識,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭,悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識視野,豐富學(xué)生的知識儲備,并在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識解決實際問題的能力。與此同時,教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅定的信念,頑強(qiáng)的意志品質(zhì),并用它們對學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣,才能培養(yǎng)出祖國需要的,全面發(fā)展的,能適應(yīng)競爭形勢的有用之才。

  教師,必須熱愛自己的教育對象——學(xué)生。應(yīng)該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。

  一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。因此,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。

  教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開心靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗,使學(xué)生真正感受到你不僅是他的教師,而且是他的知心摯友,感受到你對他友誼和信任。好的教師應(yīng)以自己的人格魅力去吸引學(xué)生、感動學(xué)生,使他們愿意以你為榜樣,去一步一個腳印地、扎扎實實地去走自己的人生之路。

  新教師師德師風(fēng)演講稿6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:

  有人說,老師是天空中最亮的北斗,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是最涼爽的山泉,用芬芳的花蜜澆灌我們的樹苗;有人說,老師是一片茂盛的樹葉,用他強(qiáng)壯的身體,保護(hù)著我們未來的花骨。老師,我崇拜你,也說不出為什么會有這種崇拜?粗阍诤诎迳狭粝碌墓ふ麅(yōu)美的字跡,我無法衡量里面隱藏了多少秘密和汗水。我只知道這是你對社會教育的無私奉獻(xiàn)。聽你在講臺上說的每一句話,那是什么樣的聲音?是自然界鳥類的聲音嗎?是來自古典樂器的和諧旋律嗎?

  不,不是。是天外音,包含了世間美好的音調(diào)。讓我們感觸很深,因為那個聲音不是普通的聲音,而是知識的信號。當(dāng)你聽到這個聲音,你就知道有很多知識要從遠(yuǎn)方飛來,走進(jìn)你智腦的驛站。老師,你是天上最亮的北斗,我卻是紅塵中迷失的黑鴨子。每當(dāng)我迷路時,一旦我看到你耀眼的光芒,我就能找到回家的路。

  我還記得你當(dāng)初接我,把我從一個天真無邪的孩子變成一個有理想有成就的小學(xué)生,你為我們付出了多少。當(dāng)我們享受成功和幸福時,我們不能忘記我們的老師。你是最酷的山泉。你用你的博學(xué)讓我們認(rèn)識這個廣闊的世界,讓我們看到它有多大。你就像我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更清楚。老師,你教會了我們勇敢的與困難作斗爭,不要被困難壓倒。我還記得你常說的那句話不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?誰也不能隨隨便便成功。”是的,成功和困難是相對存在的。如果沒有困難,哪里談得上成功?

  老師,你是一片郁郁蔥蔥的樹葉,你用你強(qiáng)壯的身體保護(hù)著我們未來的花骨。你永遠(yuǎn)不會為你固執(zhí)。你總是默默付出全身。為了你的學(xué)生,為了你的使命,你愿意做綠葉而不是紅花。你想用自己的能力打磨這個世界的黎明,讓學(xué)生的夢想飛得更高更遠(yuǎn)。老師,你用你的一生教會我們?yōu)槭裁匆非,為什么要有理想,為什么要超越自己。老師,你給這個美好的世界留下了最美的微笑,你是我們心中最美的神話。

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