教研組長競聘演講稿范文（通用12篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在我們平凡的日常里，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的教研組長競聘演講稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教研組長競聘演講稿 1
各位尊敬的領導、同事：
上午好！
一位美國著名的演說家曾說過：“不要怕推銷自己。只要你認為自己有才華，你就應當認為自己有資格擔任這個職務�！彼裕裉煳易孕诺卣镜搅诉@里。
12年的教育工作為我積累了一筆不小的教育財富。我自1996年參加工作以來曾先后4次承擔市級公開課；承擔了兩個市級課題；制作的教玩具獲浙江省自制教玩具評選三等獎、嘉興市二等獎；今年還被評為“園級優(yōu)秀班主任”，這些都是對我工作的肯定。
今天，我要競爭的是大班教研組組長一職，我認為自己能勝任這個崗位，因為我具有以下幾方面的任職優(yōu)勢：
一是年齡優(yōu)勢。在參加本次年級組組長競聘的同事當中，我是年齡最大一位老師，孩子也已經(jīng)張大，顧無后顧之憂，這為今后教研組工作的順利開展奠定了基礎。
二是地理、環(huán)境優(yōu)勢。自小班以來，我和組里的老師一起工作已有兩年的時間，在這兩年里我們大家互相幫助、團結(jié)協(xié)作，建立了深厚的感情基礎，我也了解我們教研組的現(xiàn)狀，這便于今后教研組工作有針對性的順利開展。
三是自我優(yōu)勢�！澳_踏實地”是我工作的座右銘，雖然我自身還存在許多不足，但是我堅信，今天我勇于站上這里來接受大家的考驗，日后我也敢于開拓創(chuàng)新，從容面對困難和挑戰(zhàn)。
如果在這次競爭上崗中，我能擔任大班教研組長一職，我將充分發(fā)揮愛崗敬業(yè)、求真務實的工作作風；帶領組內(nèi)老師一道：團結(jié)協(xié)作、不斷探索和創(chuàng)新。具體來講，將在如下幾個方面開展工作。
一、以課題組成員為主角，加強理論學習。
我設想：建立大班教研組常規(guī)學習機制。在每次的教研活動中都安排集中學習。給課題組老師一定的時間，讓他們現(xiàn)場說法，談談體會，提出困惑，然后大家一起來研究、討論。這樣課題研究帶動了教研組的理論學習和研討，教研組的理論學習和研討也在不斷完善促動著課題研究的發(fā)展，從而實現(xiàn)雙贏。
二、以幼兒日常生活為基礎，提高教研組研討的實效性。
我設想：除每次教研組對活動的研討外，新設“一周小議”活動。每班老師針對班內(nèi)幼兒本周中出現(xiàn)的一些問題，進行有主題的教研活動，并對活動進行反思和記錄。使教研活動能更好的為幼兒可持續(xù)發(fā)展服務。
三、以精細化教研活動為特色，拓展豐富的教研形式。
可以這么說，是這次的崇福幼兒園之行，給了我很多啟發(fā)。我設想：在教研組建立重點備課制。把我們的教研組研討課挖的.再深入一些。再設置各類研討活動記錄表，并運用到教研活動中，使教研活動更趨規(guī)范、合理化。
尊敬的各位領導，各位同事，古人言：“不可以一時之得意而自夸其能，亦不可以一時之失意而自墜其志。”坦誠地說，我關注競聘結(jié)果，渴望參與成功。但無論競聘成功與否，都不會改變我對教師職業(yè)的忠誠，更不會改變我對幼教事業(yè)的執(zhí)著。總之，我會以積極的心態(tài)，直面挑戰(zhàn)，笑對人生。今天借此機會表達一下我的心愿，感謝各位領導多年來對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我朝夕相處的同事對我的幫助和信任。謝謝大家！
教研組長競聘演講稿 2
各位領導、各位老師：
上午好！我首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加組長競聘。我本著鍛煉自己、提高自己的目的走上競聘演講臺，展示自己，接受評判。我今天要競聘的是高段組的語文教研組長。我之所以競聘這個崗位，是因為我覺得自己具有以下四個優(yōu)勢：
一、有一顆熱愛教育事業(yè)的心。
我熱愛自己所從事的職業(yè)，我用汗水，用智慧，用真誠面對自己的工作！
二、有一定的工作經(jīng)驗。
說實在，在各位老師面前我說自己有一定的工作經(jīng)驗我心里還是有點虛的。我工作的年限并不是很長，但幸運的是從工作以來我一直任教著中高段的語文，因此可以說對高段的語文教材還是有一定的了解的，這對高段的語文教研組長來說是一筆非常寶貴的財富。另外，我還擔任了一年的`備課組長，這對我來說也是一筆不小的財富。
三、有較強的工作能力。
在校讀書期間，我曾任校宣傳部副部長一年，系宣傳部部長兩年。在這幾年的工作實踐中我知道了真誠待人，我學會了踏實做事，我懂得了兄弟齊心、其力斷金的道理。工作以后我也一直奉行自己“真誠待人，踏實做事”的作風，這也將是我終身的座右銘。
四、有一定的科研能力。
在諸多老師的`幫助與扶持之下，我從一個什么都不會的小丫頭慢慢地成長起來了，撰寫的語文論文、案例、教學設計以及課題多次獲得市、區(qū)級獎項，在區(qū)寫字優(yōu)質(zhì)課評比中也獲得了一等獎。這些點滴讓我在教科研方面有了小小的心得體會，如有需要我一定會毫不保留的與在座的老師分享。
假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面開展工作：
1、認真落實教研組各項常規(guī)工作。
2、通過多種形式開展豐富的教研活動。
3、進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術，使高段語文教研組魅力四射。
領導、老師們，我有信心、有決心做好高段語文教研組長一職。我真誠的希望能夠得到在座每一位老師的支持。我的競職演講完畢，謝謝！
教研組長競聘演講稿 3
各位領導、各位老師：
大家下午好！
首先感謝各位領導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。
我是一名小學一級教師，xx年畢業(yè)于xx特殊教育學校，進入特殊學校雖然未能如愿，被分配到臨村的普通小學任教，整天和一大群天真燦爛的孩子生活在一起，所以自己又是最幸運的。一晃到現(xiàn)在從事教育、教學整10年了，今天我之所以競聘數(shù)學教研組長，是因為我有以下幾個優(yōu)勢：
1、我有很強的責任感和事業(yè)心，凡事不怕辛苦，領導布置的任務能認真努力去完成。
2、我有扎實的業(yè)務知識和教學能力。在分配后的'10年中我所教的班級數(shù)學成績優(yōu)異，并多次擔任小學畢業(yè)班的教學，由于成績突出和領導信任xx年我在全區(qū)小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一等獎xx年被評為區(qū)優(yōu)秀教師，xx年被評為優(yōu)秀任課教師。
3、我有一定的實踐經(jīng)驗。我當過三輪的教研組長，所以深知教研組長的責任和義務。
4、我有較好的年齡優(yōu)勢。我年輕，身體健康，精力旺盛，完全有能力投入到教育事業(yè)中去。
假如今天我有幸競聘成功的話，我會在以下幾個方面來開展工作：
1、“一頭獅子率領的一群羊，一定能打敗一頭羊領導的一群獅子”這句話說明了“頭”的重要，所以自己要帶好頭，學在前，思在前，行在前。
2、抓團隊建設。我會盡量協(xié)調(diào)數(shù)學組各成員，建立一個和諧的人際關系，在競爭中合作，在合作中競爭，形成一種團結(jié)互助的競爭氛圍，做到資源共享，共同協(xié)作，共同進步，共同提高。
3、組織本組人員制定教學計劃。凡事預則立。統(tǒng)一教學進度，開展好集體備課活動，對每一節(jié)的導學稿把好關。把每次的教研活動落實，定期的組織本組成員聽課，評課，說課。
歲月有情時光荏苒，山長水遠時不我待。我年富力強，有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進心。如果競聘成功，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個人的汗水，更凝結(jié)了學校各位領導和各位同事的無限信任和期待，我將不負重托，不辱使命，會以百倍的信心和百倍的努力，把我們教研組的工作做好，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
教研組長競聘演講稿 4
尊敬的園長、老師們：
你們好，在這里我預祝你們國慶節(jié)快樂、心想事成！今天我參加的是教研班組長的競聘。
讀小學時，我就懂得了“天生我材必有用”這句名言，從那時候起，不論是當學生，還是做教師，我都以這句名言作為己的座右銘，激勵己，不斷進取。
現(xiàn)在，我已是有6年的教師了，對的工作有了比較深刻的.認識，幾年來，隨著私立園的增多，家長對提出的更高要求，我們園怎樣才能在各園占有己的生，怎樣才能創(chuàng)造有特色的園，這一切的問題都引起了我的注意和深思：那就是如果我是教研組長，我該如何做呢？
我們常說：要給學生一滴水，己首先必須有一桶水。作為教研組長，她面對的不是一群小朋友，而是教師，是同事，因此我首先要做的第一件事是給己充電。我會更刻苦鉆研業(yè)務知識，主動學習內(nèi)外地先進經(jīng)驗，時刻關注教學最新動態(tài)，不斷提高己的理論水平和教學水平。
其次，我會尊重和團結(jié)全組同事，發(fā)揮團隊力量，一個人教研搞得好是沒有用的，只有全體動起來，工作才能做好。如果我是教研組長，我會大小事都與同事商量，虛心聽從同事意見，熱心幫助別人，試想，一個集體擰成一股繩，工作還怕做不好嗎？
再次搞好教研工作光靠熱情是不夠的，還必須有務實和進取精神。如果我是教研組長，我會帶動大家做好調(diào)查研究工作，有針對性地對教學進行教改，使活動內(nèi)容滿足家長要求，教學方法和手段能適應時代的步伐。
老師們，我知道我上面所說的你可能會說我是紙上談兵，夸夸其談，但是如果我真的做了教研組長的話，我會付諸行動，絕不會讓大家失望，謝謝大家。
教研組長競聘演講稿 5
各位領導、同事們：
大家好！
首先感謝學校給我提供了這次登臺演講，公開競聘的機會。今天我要競爭的崗位是高中信息教研組組長。
首先，談談我的競選優(yōu)勢：
1、有較為扎實的專業(yè)知識。
信息技術是一門發(fā)展迅速、技術革新快的學科，為了保證自己能跟上現(xiàn)代教育的節(jié)奏，適應新課程的教改步伐，我始終堅持努力學習，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平。6年來，我兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，取得了一定的成績，先后連續(xù)6年被授予“先進電教工作者”、連續(xù)5年被評為“教科研能手”、1次被評為“競賽輔導能手”，3次被評為“阜寧縣優(yōu)秀團干部”。
2、有一定的科研和寫作能力。
教科研工作是一項理論含量高，科學性較強的工作，是需要一步一個腳印地付出艱苦勞動的工作。為了真正將學習作為自我發(fā)展的途徑，平時利用空閑，悉心鉆研教學規(guī)律，撰寫教學論文。自xx年以來，在《中國電腦教育報》、《信息技術與教育》、《網(wǎng)管員世界》、《大眾網(wǎng)絡報》、《中小學電腦報》等多家國家級、省級雜志發(fā)表各類文章70多篇。參與編寫了電腦圖書3部。xx年8月與鹽城市一中老師合編的《網(wǎng)管自動化操作一條龍》一書，在當時的電腦圖書市場享有很高的知名度。此外，在上級教育部門組織的論文和教學設計評選中，3次獲省二等獎，1次獲市一等獎。課件評選中獲省三等獎1次。
3、有一定的管理和合作能力。
一花獨放不是春，我個人認為，一名合格的教研組長，自己成功，自己成名不算本事，最重要的，要能團結(jié)和帶領全體組員創(chuàng)造性地開展工作，讓每一個組員都能提高，都能受益。本人自進入阜中以來，有3年的學校團委工作經(jīng)歷，1年的電教處工作經(jīng)歷，我相信在教科處的指導下，在信息組11名同仁配合下，我有能力，也有信心把我們的教科工作也搞的卓有成效。
下面，我談一下我的工作計劃：
假如我今天能夠競聘成功的話，那么我會從以下幾個方面努力：
1、做好領頭羊。
教研組是一個集體，作為教研組長一定要明確自己的職責，要時刻想到自己是一名組長，是教研組的核心和帶頭人，遇到事情要提前準備，積極主動。面臨任務時有目的的做好計劃并敢于挑重擔，決不后退。
2、立足教學，提高教師科研素質(zhì)。
信息技術的教學工作是依靠組內(nèi)教師集體來完成的，提高教師素質(zhì)的工作應該把教師隊伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標，不定期的組織教師進行相互之間的業(yè)務素質(zhì)交流，可以使教師相互取長補短，共同提高。在每周一次的教研活動中應做出效力，在新課程大背景下，應該著重放在新課程的理念與實踐教學教育的轉(zhuǎn)變，使每一位教師真正能夠在教研中成長。
3、發(fā)揮學科特色，挖掘每一位教師的潛力。
根據(jù)信息學科的特點，強化集體合作、共同研究，注重發(fā)揮每個教師的'內(nèi)在潛力，要把每一個老師學習和思考的成果融會到教研組整體的成果里面。比如：在信息技術省會考中，我們會根據(jù)學生的特點和老師的專長，有計劃的進行不同科目組的搭配，這樣才能整體提高我校的信息技術會考合格率。另外，在信息技術競賽方面，也要做出特色，要制定和出臺一系列的競賽輔導獎懲制度，充分調(diào)動教師和學生的積極性。
這里，我也堅信：我們每一位老師都是一枚果實，都有無窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力，就一定能夠碩果累累、花香四溢。
謝謝大家！
教研組長競聘演講稿 6
尊敬的各位領導、老師們：
你們好！
首先，感謝南陽幼兒園給我這樣一次機會再次參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。我競爭的崗位是教研組長崗位。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺，從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受孩子們歡迎的好老師，為了這個心愿，我一直在不懈努力著。在南陽幼兒園工作的三年里，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。參加今天的崗位競爭，一是為了更好的鍛煉自己，二是為了更好地服務于幼兒及家長并為幼兒園的.發(fā)展付出一份力量。
我作出這個選擇主要基于以下幾個方面考慮：
一、在過去三年里，我?guī)н^中班、大班和學前班，上學期兼任教研組長，對幼兒園的整體工作，和保教工作有了一定的認識。
二、在上學期兼任教研組長的工作中通過實踐與努力，雖然沒有取得什么重大的成績但對這一職位有了一定的了解。感謝領導的指導和老師們的支持，當然，也存在不足和問題。但希望再次有這個機會繼續(xù)勝任教研組長，我會在工作中不斷提高自己，希望在教研方面能做的更好。更好的鍛煉自己，為進一步促使幼兒園更好的發(fā)展貢獻自己的一份力量。我深知教研組長工作繁瑣、任務艱巨、責任重大，如果本人能再次得到領導和老師的信任，擔任教研組長。我將在園長的領導下，圍繞提高教學質(zhì)量這一中心目標，從管理、服務兩個方面做好工作。努力做到以下幾點：
一、擺正位置，當好助手。在工作中尊重園長的領導，積極思考建言獻策；團結(jié)全園所有同事，共同做好幼教工作。
二、虛心學習，提高素質(zhì)。進一步提高自身的理論水平和業(yè)務素質(zhì)，盡快熟悉崗位，圓滿完成各項工作。也希望這次暑假能有機會去鶴立教育中心學習。
三、“識時務者為俊杰”。及時認清當前教育的新形式，不斷追求新的教學理念，完善自己的專業(yè)文化素質(zhì)，為勝任我的工作做好準備。
四、“工欲善其事，必先利其器�！痹谶@3年的工作中，我一直保持著高漲的工作熱情，踏實的工作作風，不倦的工作態(tài)度。認真完成本職工作的同時也不斷接受新的挑戰(zhàn)，在學習和實踐中鍛煉自己，將知識內(nèi)化為經(jīng)驗。將計劃實施成行動，在失敗中成長，在成功中升華。
我的工作設想：
1、倡導民主的作風。共同研討，少做表面文章，多做實事，不擺架子，力求工作的實效性。幼兒園是個大家庭，教研組是個小家庭，家和萬事興，只有團結(jié)，工作才能形成合力。教研組的事情要和大家商量，虛心真誠地聽取老師們的意見，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關系，和諧的工作環(huán)境，一個既有民主，又有高度集中，又有個人心情舒暢的工作氛圍。
2、挖掘每一位教師的潛力。教研組是一個集體，就好象是一株生機勃勃的大樹，我相信每一位老師都是一枚果實，都有無窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動人風景。我們幼兒園的老師們年輕，有活力，他們?nèi)鄙俚牟皇遣湃A，而是需要更多發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)的機會。引導每一位老師，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長處，爭取表現(xiàn)的機會。讓教研組不但充滿朝氣還要充滿激情。
3、理論學習為先導，提高教研水平。新《綱要》要求我們成為研究型的教師。提高教師素質(zhì)的工作應該把教師隊伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標，多組織教師進行相互之間的教學交流，可以使教師相互取長補短，共同提高。以公開課和教研課題為鍥機，加強理論的學習和實踐的操作，重視交流，共同提高。古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志”。我將以這句話自勉。如果大家信任我，選擇了我，我將全力以赴干好教研組長的工作。如果未能當選，我也不會氣餒，將保持一顆平常心，一如既往地在幼兒教師的工作崗位上快樂著成長著。
教研組長競聘演講稿 7
園長、各位老師：
你們好！
今天我要競聘的是中班組的教研組長，教研組是一個大集體，有一個優(yōu)秀的教研組長，能帶動大家的工作激情，創(chuàng)造更多的佳績，我希望通過我的努力，有幸能成為這個人。
我工作七年，當班主任七年，愉快的勝任了五年教研組長，雖說沒有驚天動地的工作業(yè)績，但是也積累了一定的工作經(jīng)驗。
我的競崗優(yōu)勢：
1、識時務者為俊杰。
及時認清當前教育的新形式，不斷追求新的教學理念，完善自己的專業(yè)文化素質(zhì)，為勝任我的工作做好準備。競聘上崗是當前人事改革的一大措施，能提高工作的主動性，責任心，所以我今天站在這里，接受大家的考察，競聘一個可以為大家服務的機會。
2、工欲善其事，必先利其器。
在這7年的工作中，我一直保持著高漲的工作熱情，踏實的工作作風，不倦的工作態(tài)度。認真完成本職工作的同時也不斷接受新的挑戰(zhàn)，在學習和實踐中鍛煉自己，將知識內(nèi)化為經(jīng)驗，將計劃實施成行動，在失敗中成長，在成功中升華。
3、不登高山，不知天之高。
本人在7年的教學中，一直抱著“滿招損，謙受益”的求學態(tài)度，潛心探索教育教學理論，并在課堂上勇于實踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，自認為具有了一定的教育教學研究水平。相對我們中班這么多的年輕老師來說具有良好的帶頭作用。
我的工作設想：
1、倡導民主的作風。
共同研討，少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。天時不如地利，地利不如人和，家和萬事興。只有團結(jié)，工作才能形成合力。教研組的事情要和大家商量，虛心真誠地聽取組內(nèi)老師的意見，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關系，和諧的工作環(huán)境，一個"既有民主，又有高度集中，又有個人心情舒暢"的工作氛圍。
2、挖掘每一位教師的潛力。
教研組是一個集體，就好象是一株生機勃勃的大樹，我相信每一位老師都是一枚果實，都有無窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動人風景。我門中班組的老師年輕，有活力，他們?nèi)鄙俚牟皇遣湃A，而是需要更多發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)的機會。希望通過個別交流，開年級組會議，小型的.聚會等形式鼓勵，引導每一位老師，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長處，爭取表現(xiàn)的機會。讓教研組不但充滿朝氣還要充滿激情。
3、理論學習為先導，提高科研水平。
新《綱要》要求我們成為研究型的教師。提高教師素質(zhì)的工作應該把教師隊伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標，多組織教師進行相互之間的業(yè)務素質(zhì)交流，可以使教師相互取長補短，共同提高。以公開課和科研課題為鍥機，加強理論的學習和實踐的操作，重視交流，共同提高。
如果我很榮幸的成為中班的教研組長，我將珍惜這個機會，用心，用情、用良心干好工作。反之，不能上崗，我也會正視自己的不足，在以后的工作中繼續(xù)努力。
謝謝大家！
教研組長競聘演講稿 8
尊敬的各位領導：
大家好！
我叫xxx，我競聘的是初中數(shù)學教研組長崗位。下面，我從以下幾方面向領導和同事們作簡要的陳述：
一、對競聘崗位的認識
教研組長是學校教育教學的重要崗位，對學校教育教學理念的落實、強化起到了實踐與引領的作用，對老師間的相互學習、共同進步起到了穿針引線的作用，是學校教育教研部門的重要助手，是學校教育教學工作中不可或缺的關鍵崗位。
二、競聘優(yōu)勢
1、我有一顆熱愛教育的心，我明白教師的苦與累，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的.只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任，但我無悔于自己的選擇。我會用自己的汗水、智慧和一顆跳動的火熱的心，幫助各位同仁積極進行教育教學實踐、改革，積極踐行我區(qū)“四環(huán)節(jié)”教學法的運用與改進。
2、工作中具有吃苦耐勞，勤奮學習，團結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上工作多年的一名教師，我曾多年擔任數(shù)學組教研組組長工作，在工作中，不怕困難，勇挑重擔，勇于創(chuàng)新。教學中能主動與全組的其他教師交流學習，討論課改中遇到的問題，同本組教師團結(jié)協(xié)作，與同事相處關系融洽。作為課題組主持人，我積極參加各級的學科培訓以及校內(nèi)外的聽課、評課活動，向同行們學到了不少教育教學的方法，教學立足于課堂設計和評價機制的創(chuàng)新，勇于探索新的教學方法和評價手段。
3、我有一定的工作能力，在工作中本著“合作才能進步”的信條，保持與同事的良好合作關系，在向各位同事學習好的經(jīng)驗的同時，也會積極向各位同事推薦一些較為前沿的教育教學理念和方法，敢于剖析當前教育教學中的問題和不足，并積極嘗試進行大膽實踐與改革。
三、工作思路
如果我競聘成功，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)，努力作到：
1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自己，充實自己；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學再上一個新的臺階。
2、做一個善意的合作者。在教研組工作中，立足于教研組長的“服務”角色，積極為各位教師提供有效、實在的服務，想他們之所想，讓他們的教育教學改革能順利有效地進行。
3、認真完成學校安排的教研、教學任務。結(jié)合我校實際，認真執(zhí)行學校的教研教改任務，積極完成本組的“四環(huán)節(jié)”賽課工作，積極安排本組的聽評課工作，按時完成本組教學反思、札記的書寫工作。
教研組長競聘演講稿 9
各位領導、老師：
大家好！感謝學校給我們這個展現(xiàn)自己的時機，讓我們這些剛分配的年輕教師也有時機登上這個舞臺得到鍛煉。
從xx年到現(xiàn)在我已經(jīng)工作三年了，三年來一直擔任音樂備課組組長，一直參與音美教研組的教研活動，學到了一些教研組的具體工作。作為一名黨員教師我也要求積極上進。所以我今天來競聘白云湖中學音美教研組長。希望為我們白中奉獻一份力量。
下面我就對自己競聘教研組長所具備的的條件作如下闡述：
一、作為一名黨員我自信我有很強的'責任感和事業(yè)心。但凡學校布置的的任務我堅決服從并在第一時間完成。
二、三年來我一直擔任音樂教研組組長，掌握了一定的業(yè)務程序，在教學方面分別獲得過學校優(yōu)質(zhì)課一定將和黨員優(yōu)質(zhì)課二等獎。
三、我是一名年輕教師有著這充分的經(jīng)歷和十足的趕緊，通過擔任音樂器材室管理員讓我養(yǎng)成了細心耐心的習慣，相信做任何工作都離不開細心和耐心。
假設我今天競聘成功的話，方案重點做好以下三項工作：
一、積極組織集體備課協(xié)調(diào)老師們上好學校的音樂美術課，創(chuàng)新課堂，改變學生對音美課的不重視，只是貪玩貪圖輕松的現(xiàn)象。
二、積極協(xié)調(diào)組內(nèi)的教師開展豐富校園文化活動，豐富學生的課余生活，調(diào)節(jié)學習氣氛，促進學生學習的積極性，做到音美不分家。
三、我們音美組的重中之重就是做好音美特長生的訓練，使更多的孩子能夠踏入高中的大門。在今后的工作中我會協(xié)調(diào)教師做好訓練工作，相互幫助，相互學習成功的經(jīng)驗，做到資源共享。努力在現(xiàn)有的成績上再實現(xiàn)一個飛躍。假設我沒有競聘上崗，我也會積極努力扎實工作，為學校奉獻自己的力量。
請大家相信我、支持我。謝謝大家！
教研組長競聘演講稿 10
各位領導、同事們：
大家好！
首先我要感謝領導和同事們給我這個時機參加競職演講，說實話站在這里的我非常沖動，因為我在同事們的幫助下終于走出了自我，敢于挑戰(zhàn)自己，我想超越自己這也是新世紀新教師的必備素質(zhì)。今天我要參加的是中班教研組長競聘，我之所以競爭這個崗位，是因為我具有以下三個優(yōu)勢：
一、有較為扎實的專業(yè)知識。
我始終堅持努力學習業(yè)務知識和科學文化知識，提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平。從踏上工作崗位起，我一直利用業(yè)余時間進展學前教育專業(yè)的自學，在大專畢業(yè)后，我又參加了學前教育本科，如今，只剩下本科的論文辯論環(huán)節(jié)和其它兩門課程。同時在教育教學上，我經(jīng)常學習各種幼教刊物，勇于嘗試新教法、吸收新思想、新、新理論來不斷充實自己，為已所用。
二、有一定的科研和寫作能力。
科研工作是一項理論含量高，科學性較強的工作，是需要一步一個腳印地付出艱辛勞動的工作。為了真正將學習作為自我開展的途徑。本人曾先后擔任過園級課題一個，市級課題二個，今年又擔任教研組課題一個，其中培養(yǎng)小班幼兒的交往能力獲得平湖市三等獎，采用鼓勵法，培養(yǎng)中班幼兒良好的行為習慣的結(jié)題報告獲平湖市科研論文二等獎，獲中央教科所三等獎。本人撰寫的論文對幼兒謙讓教育的反思獲平湖市二等獎。
三、有一定的管理和合作能力。
學會合作，是現(xiàn)代人的又一根本素質(zhì)。作為一個組的教研小組長競聘，應善于把自我完善與集體和諧統(tǒng)一起來。團結(jié)也是一個集體成功的保障，而教研組長的寬以待人又是促使集體團結(jié)不可缺少的成份。本人對待同事能坦誠相處，從不斤斤計較，始終以謙虛的`態(tài)度取人之長，補己之短。
假設我今天能夠競崗成功的話，那么我會從以下幾個方面努力：
一、做好領頭羊。
教研組是一個大集體，作為教研組長一定要明確自己的職責，要時刻想到自己是一名組長，是教研組的核心和帶頭人，遇到事情要提前準備，積極主動。面臨任務時有目的的做好方案并敢于挑重擔，碰到磕碰事情要善于做好思想工作，決不后退。
二、理論學習為先導，提高教師科研素質(zhì)。
幼兒園的教育工作是依靠教師集體來完成的，提高教師素質(zhì)的工作應該把教師隊伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標，經(jīng)常組織教師進展相互之間的業(yè)務素質(zhì)交流，可以使教師相互取長補短，共同提高。所以在每周一次的教研活動中應出效力，著重放在新課程的理念與教學教育的轉(zhuǎn)變，使每一位教師真正能夠在教研中成長。
三、挖掘每一位教師的潛力。
教研組是一個集體，既需要每個人獨立的學習進步，同時又應當強化集體合作、共同研究的氣氛，要把每一個老師學習和思考的成果融會到教研組整體的成果里面，要讓教研組成為一株生機勃勃的大樹，我們相信每一位老師都是一枚果實，都有無窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動人風景�；谶@樣一種思考，作為教研組的競聘組長演講一定要看到每一位教師的特長，調(diào)動好每一位教師的積極性，讓每一位教師都有施展自己才能的空間。
多年的工作經(jīng)歷使我相信自己有能力、有實力勝任這個崗位，請大家支持我。當然，即使我沒競聘上崗這個崗位，我也決不氣餒，我會一如既往，勤勤懇懇、踏踏實實，繼續(xù)努力，使日后的工作百尺竿頭——更進一步！我堅信，在園領導的英明領導以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下，我們幼兒園的明天將會更加輝煌！ 謝謝大家！
教研組長競聘演講稿 11
尊敬的園領導、各位老師：
你們好!
首先謝謝領導給我們每一個教師提供了一個公平競爭的機會，讓我們都能充分的展示自己的才能，機會是需要爭取的、而不是天上掉下來的班組長競聘書范文，既然有了就一定要抓住。即使沒有答到自己預定的目標我也不會后悔，那樣說明我的自身還存在不足我要抓緊一切時間去趕超，爭取在下次競聘取得成功。
我競聘的職位是中班年級組長與后勤主管。我之所以競聘這兩個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：
一、有一定的組織能力和與各位教師真誠相待的心。知道每個教師的不容易，我會努力幫助教師解決工作上出現(xiàn)的問題、像上次給沒有過上觀摩課經(jīng)驗的任蒙和黃鴿輔導觀摩課一樣，我愿意把我知道的，想到的，能做到的通通盡心盡力去做，我愿意跟他們一起加班到深夜，我喜歡和她們這些單純可愛的孩子說話，喜歡和他們在一起自然輕松的合作氣氛，喜歡這樣每天忙碌的生活，大家都有個積極的生活態(tài)度。
二、有較扎實的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。工作班組長競聘報告范文以來始終利用空余時間利用各種途徑對自己進行充電不斷地豐富自己、提高自己。我現(xiàn)在是大專在讀，即將畢業(yè)。今年九月份我也會參加本年度自考報名，繼續(xù)深造。這樣一來我的課堂教學組織能力、對教材的.整體駕馭能力、對孩子掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力也都有了很大的提高，完全能勝任中班的教學工作。如在去年的觀摩課結(jié)束后獲得家長們的好評和信任。這些都使我更有動力和信心做好以后的工作。
三、有一定的奉獻精神。如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務。服從大局，服從領導的安排。
四、我會加強自身修養(yǎng)，不斷學習幼兒教育理論知識，學習《綱要》精神，做到觀念更新與時俱進。在班級管理上我將更加科學的幼兒園教研組長競聘稿進行班級的一日常規(guī)的管理，根據(jù)中班幼兒特點制訂適合幼兒身心健康的活動課程。根據(jù)教師特色做好一系列的豐富多彩的實踐活動。加強班級教師的個人素養(yǎng)、提高班級全體教師的專業(yè)素質(zhì)、顧全大局，維護幼兒園良好形象。讓每一個幼兒都健康快樂的從我們教育幼兒園里走出去。
五、按時開展并組織本年級組教師的教研活動，學習教育理論，研究教育方法。指導各班班長的工作，督促檢查各班工作的完成情況。熟悉本年級幼兒培養(yǎng)目標，定時批閱教師計劃和筆記。負責本年級組青年教師的培養(yǎng)工作，幫助、指導青年教師提高思想業(yè)務水平。組織本年齡班保教人員互相觀摩學習，交流工作經(jīng)驗。參與對教師的考評工作，對本年級教師提出獎懲建議。協(xié)助領導完成園內(nèi)的各項工作。
六、加強自身的理論學習，多向園長、保圖書館館長競聘教主任及其他有經(jīng)驗的老師請教和學習，工作中加強計劃性，各項工作都嚴格執(zhí)行，努力完善自己，提高工作的效率。
當然我的離這一職位也有一定差距還有需要努力的方向
1、由于年紀比較輕，所以在待人處事及工作方法上缺乏經(jīng)驗，有時候言行上會有無心之失，還需要各位的包容和理解，我會虛心接受意見和批評，并多向有經(jīng)驗的老教師和領導們學習。
2、理論知識不夠全面，處理問題的經(jīng)驗不足，還需要不斷充實自己，加強學習，在崗位上不斷磨練，完善和提高自己的業(yè)務素質(zhì)。不斷提高工作效率，更好的為大家服務，為家長服務，為園所發(fā)展服務。
后勤方面，我園計劃在下學期配備專職保育員，這將使我們的后勤工作進行的更加完善和順利。
幼兒園的后勤工作有別于一般學校，除了教好孩子，還要讓孩子學好、吃好、睡好，環(huán)境好、生活好。要管理好幼兒園的后勤保育工作，我覺得提高后勤人員的素質(zhì)、管理好幼兒園的生活環(huán)境和物品以及保證優(yōu)質(zhì)的膳食等方面非常重要。
教研組長競聘演講稿 12
各位領導、同事們：
大家好！
首先感謝學校給我供應了這次登臺演講，公開競聘的機會。今日我要競爭的崗位是高中信息教研組組長。首先，談談我的競選優(yōu)勢：
1、有較為扎實的專業(yè)學問。信息技術是一門進展快速、技術革新快的學科，為了保證自己能跟上現(xiàn)代訓練的節(jié)奏，適應新課程的教改步伐，我始終堅持努力學習，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務水平。6年來，我兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，取得了肯定的成果，先后連續(xù)6年被授予"先進電教工、連續(xù)5年被評為"教科研能手、1次被評為"競賽輔導能手，3次被評為"阜寧縣優(yōu)秀團干部。
2、有肯定的科研和寫作力量。教科研工作是一項理論含量高，科學性較強的工作，是需要一步一個腳印地付出艱苦勞動的工作。為了真正將學習作為自我進展的途徑，平常利用空閑，悉心鉆研教學規(guī)律，撰寫教學論文。自03年以來，在《中國電腦訓練報》、《信息技術與訓練》、《網(wǎng)管員世界》、《大眾網(wǎng)絡報》、《中學校電腦報》等多家國家級、省級雜志發(fā)表各類文章70多篇。參加編寫了電腦圖書3部。05年8月與鹽城市一中老師合編的《網(wǎng)管自動化操作一條龍》一書，在當時的電腦圖書市場享有很高的知名度。此外，在上級訓練部門組織的論文和教學設計評比中，3次獲省二等獎，1次獲市一等獎。課件評比中獲省三等獎1次。
3、有肯定的管理和合作力量。一花獨放不是春，我個人認為，一名合格的教研組長，自己勝利，自己成名不算本領，最重要的，要能團結(jié)和帶領全體組員制造性地開展工作，讓每一個組員都能提高，都能受益。本人自進入阜中以來，有3年的學校團委工作經(jīng)受，1年的.電教處工作經(jīng)受，我信任在教科處的指導下，在信息組11名同仁協(xié)作下，我有力量，也有信念把我們的教科工作也搞的卓有成效。
下面，我談一下我的工作方案：假如我今日能夠競聘勝利的話，那么我會從以下幾個方面努力：
1、做好領頭羊。
教研組是一個集體，作為教研組長肯定要明確自己的職責，要時刻想到自己是一名組長，是教研組的核心和帶頭人，遇到事情要提前預備，樂觀主動。面臨任務時有目的的做好方案并敢于挑重擔，決不后退。
2、立足教學，提高老師科研素養(yǎng)。信息技術的教學工作是依靠組內(nèi)老師集體來完成的，提高老師素養(yǎng)的工作應當把老師隊伍整體素養(yǎng)的提高作為管理的主要目標，不定期的組織老師進行相互之間的業(yè)務素養(yǎng)溝通，可以使老師相互取長補短，共同提高。在每周一次的教研活動中應做出效力，在新課程大背景下，應當著重放在新課程的理念與實踐教學訓練的轉(zhuǎn)變，使每一位老師真正能夠在教研中成長。
3、發(fā)揮學科特色，挖掘每一位老師的潛力。依據(jù)信息學科的特點，強化集體合作、共同討論，注意發(fā)揮每個老師的內(nèi)在潛力，要把每一個老師學習和思索的成果融會到教研組整體的成果里面。比如：在信息技術省會考中，我們會依據(jù)同學的特點和老師的專長，有方案的進行不同科目組的搭配，這樣才能整體提高我校的信息技術會考合格率。另外，在信息技術競賽方面，也要做出特色，要制定和出臺一系列的競賽輔導獎懲制度，充分調(diào)動老師和同學的樂觀性。這里，我也堅信：我們每一位老師都是一枚果實，都有無窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力，就肯定能夠碩果累累、花香四溢。
感謝大家！
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