青春演講稿

時(shí)間:2021-09-16 16:02:40 關(guān)于青春的演講稿 我要投稿

【精】青春演講稿

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的青春演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精】青春演講稿

青春演講稿1

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我們擁有青春,我們熱情洋溢。隨口的一句“我要上北大”,我們可以為之努力;一時(shí)興起的輟學(xué)創(chuàng)業(yè),我們也可為之奮斗。青春,就應(yīng)該背水一戰(zhàn)。

  前些天,有兩們即將高考的少年在公交車上勇斗劫匪,卻身受重傷,他們雖未參加高考,卻有好的大學(xué)愿意直接錄取。在我看來(lái),這是值得的,人生的意義本就在于奉獻(xiàn),他們搏過(guò),至少,他們的青春無(wú)悔。不置己于死地,又怎知一定不會(huì)后生呢?

  想起,在微博上很紅的北大的雙胞胎莞子文、莞子豪。他們?cè)谧詡髦嘘U述了自己的高中生活,有痛苦,有快樂(lè),為了理想而奮斗。雖然努力過(guò)后的失敗總是令人痛苦不堪,但仍要努力,直到最后一刻。年輕人,背水一戰(zhàn)才有勝利的可能。

  還有,哈佛輟學(xué)的比爾·蓋茨,蘋果公司的前CEO喬布斯,為他們?cè)?jīng)的青春背水一戰(zhàn)過(guò)。雖然蘋果公司曾經(jīng)的失敗產(chǎn)品讓喬布斯失敗過(guò),但他淹不死,重新爬起來(lái)為人生而戰(zhàn)。也如“棱鏡門”的曝光者斯諾登。以個(gè)人的自由為代價(jià)做出自己認(rèn)為正確的事。他在采訪中說(shuō):“我已經(jīng)有了犧牲自由,甚至生命的覺(jué)悟了,政府最害怕的,是光明!29歲的他,為人生,為世界背水一戰(zhàn),對(duì)他而言,無(wú)怨無(wú)悔。

  當(dāng)我們?yōu)樽约旱臒o(wú)能,為自己曾經(jīng)青春沒(méi)有做過(guò)太多事,沒(méi)有搏一搏而悔恨時(shí),我們終會(huì)知道,年輕,就應(yīng)該戰(zhàn)過(guò)。

  孔子云“三十而立”,我們的年輕是我們的資本,我們需要背水一戰(zhàn)。即使失敗,但我們戰(zhàn)過(guò),我們痛過(guò),我們快樂(lè)過(guò),至少,我們的青春無(wú)怨無(wú)悔。

  易中天說(shuō):“置之死地未必后生,并非背水一戰(zhàn)都能勝利!钡恢弥谒赖兀肋h(yuǎn)不會(huì)后生;不背水一戰(zhàn),永遠(yuǎn)不勝利。說(shuō)不定,那極度的痛苦過(guò)后是極度的快樂(lè)。

青春演講稿2

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是:《讓青春成為最輝煌的記憶》。

  時(shí)間從我們的嬉戲聲中、從我們調(diào)皮的笑臉間輕輕的滑過(guò),在我們毫無(wú)準(zhǔn)備間將我們帶進(jìn)了青春。

  我時(shí)常會(huì)想:青春是什么樣子?會(huì)像那初生的太陽(yáng)燦爛耀眼,又或是像那江河里奔騰的巨浪激情澎湃,還是會(huì)像那翱翔藍(lán)天的雄鷹自由自在?

  我覺(jué)得,青春是一支余韻不絕的歌曲,她將浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起,將每個(gè)人的心弦撥響。她,無(wú)疑是動(dòng)人的,就像春天的百花齊放、夏天的熱情洋溢;就像秋天的天高云淡、冬天的寧?kù)o致遠(yuǎn)。青春,多么美好!

  青春時(shí)期,我們的身影總是倘麗瀟灑,行為總是張揚(yáng)而獨(dú)具個(gè)性。我們想讓青春的夢(mèng)想展翅高飛,我們想讓自己的生活充滿光彩。所以現(xiàn)在的我們要抓住每一個(gè)小小的夢(mèng)想,不能因?yàn)橐淮涡⌒〉氖б舛V棺分鸬哪_步。即使我們沒(méi)有超人的能力和偉大的智慧,我們也必須相信,只要努力過(guò),就會(huì)有未來(lái)。

  聞名中外的橋梁專家茅以升,出身貧寒,7歲入小學(xué),10歲上中學(xué),15歲進(jìn)大學(xué),他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,在圖書館收集整理資料近千萬(wàn)字,有整整200本讀書筆記,被保送去美國(guó)留學(xué)后,僅一年便獲得碩士學(xué)位,成為美國(guó)加里基理工學(xué)院第一個(gè)工學(xué)博士,當(dāng)時(shí)才24歲的他可以說(shuō)將青春的光輝燃放到了極致。牛頓23歲發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力,愛(ài)因斯坦26歲創(chuàng)立相對(duì)論。青春,是他們?nèi)松杏篮愕呢S碑!

  青春歲月,春暖花開(kāi)。人生的旅程剛剛開(kāi)始,等待我們的是艷陽(yáng)也好、風(fēng)雨也罷,都讓我們充分珍惜這美好的時(shí)光!讓青春成為最輝煌的記憶!

青春演講稿3

尊敬的老師、同學(xué)們:
  大家好!
  青春的只有一次,過(guò)了這一次后就不可以回頭了!然而這也是我們進(jìn)入成年的重要的過(guò)渡時(shí)期。

  其中我最喜歡的一句話是:在這一階鍛是我們的一次重要的考驗(yàn),是我們進(jìn)入成年的重要時(shí)期。我認(rèn)為這是一句十分地正確。我個(gè)人認(rèn)為這是一個(gè)用于身為初中生的我們所需要的考驗(yàn)。

  在這個(gè)社會(huì)中有很多是因?yàn)樵诔踔袝r(shí)沒(méi)有一種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以才會(huì)成為小偷或者也是因?yàn)橐环N好奇心和當(dāng)時(shí)社會(huì)中的不良人在一起,使自己的成績(jī)下降、不想上學(xué)等不良的情況。我自己認(rèn)為青春是一把雙仞鄰,有好的一面也有壞的一面。如果青春時(shí)有一種良好的態(tài)度、在學(xué)業(yè)上有所努力,不去認(rèn)識(shí)社會(huì)上一些不良的人,那么我個(gè)人認(rèn)為那個(gè)人一定會(huì)在從后的社會(huì)中立足,成為一個(gè)有用的人才,是國(guó)家的棟梁,這是一種在青春時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)、追求與渴望!這是好的一面。

  青春是人一生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有的人在春青期時(shí)努力地去想學(xué)習(xí),去體驗(yàn)社會(huì)他們的轉(zhuǎn)折點(diǎn)一定是美好的。有的人去學(xué)壞,那他以后的生活一定是通向地獄,過(guò)著生不如死的生活,一天到晚都要防著警察,最后還不是因?yàn)楸蛔プ《艿椒傻膰?yán)懲。

  所以,大家一定有好好到對(duì)待自已的青春啊!

青春演講稿4

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  前幾天,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)展的消息已傳遍了整個(gè)班級(jí),大家心潮澎湃,運(yùn)動(dòng)老將們當(dāng)然義無(wú)返顧的參加了,勇敢的走向了第一線。

  拔河比賽一直都是我們班的心腹大患,年年比,年年敗,不是我們不爭(zhēng)氣,而是敵人太強(qiáng)悍。今年的拔河比賽又開(kāi)始了,果不其然,第一場(chǎng)比賽我們就敗下陣來(lái),休息片刻后,第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,我們班幾乎傾巢而出,來(lái)到了“前線”,拼命地加油,運(yùn)動(dòng)員們也盡力而為,個(gè)個(gè)臉漲得通紅,手仿佛快要磨下層皮似的,經(jīng)過(guò)拼搏后,終于取得了勝利,我們獲得了第三名,這是前所未有的好成績(jī)。

  拔河比賽的第三名,并不代表我們其他方面不行。龐藝周的1500,真可以用完勝來(lái)表示。發(fā)令槍一響,他就以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔過(guò)去,一路上仿佛有神靈附體,一直保持一樣的速度,那速度,必須讓人目不轉(zhuǎn)睛的盯著,否則,也許就找不到跑到哪了。那種狀態(tài),真是好像要把鼻梁上的眼睛給跑丟了。不大會(huì)兒,七圈半跑完了,可第二名好像在他前面,他們還正在跑第五圈呢!

  記得最后一個(gè)下午,另一名跑步黑馬誕生了,他就是張洋,老運(yùn)動(dòng)員李俊峰和他一起跑400米,本來(lái)李俊峰第一的可能性大,不過(guò)事實(shí)完全證明了“天外有天”這種說(shuō)法。張洋名洋,可跑得比馬還要快,不大會(huì)兒就和李俊峰拉開(kāi)了距離,我們也分工完畢,一邊給張洋加油,一邊給李俊峰加油,我們的加油完全是多此一舉,徒勞無(wú)功的,他們兩人各個(gè)都是飛毛腿,還沒(méi)來(lái)得及喊上一句“加油”呢,他們就一閃而過(guò),沒(méi)留下一點(diǎn)瑕疵,讓我們看得目瞪口呆。結(jié)果就是肯定的,張洋第一,李俊峰第二。

  又有一個(gè)驚喜在等待我們,我們獲得了團(tuán)體第一名,這來(lái)之不易的榮耀,是我們的努力而換來(lái)的成就與收獲,團(tuán)體的成績(jī)和每位集體成員的拼搏都是密不可分的,每位人都要有為集體爭(zhēng)光,不為集體抹黑的決心與信心,只有這樣,這個(gè)團(tuán)隊(duì)就可以在困難面前抗衡,在失敗面前不斷進(jìn)步,走向成功。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

青春演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春程著風(fēng)呼嘯而過(guò),你是我相隨相伴的暖陽(yáng)。青春的美麗珍貴。就在于她的無(wú)邪和無(wú)瑕,在于它的可貴不可求。

  陽(yáng)光從背后傾斜而至,繞過(guò)您,落在對(duì)面的墻上,留下一個(gè)清晰的剪影。老師,您還記得嗎?在以前,我們大家歡聚在一個(gè)課堂里,一起歡笑一起……但遺憾的是我們會(huì)隨著時(shí)光的流動(dòng)而彼此分開(kāi),雖然您送走了我們,但還會(huì)有一批又一批的學(xué)生,我們離開(kāi)您,也還會(huì)迎來(lái)一位又一位的老師,但是您和我們?cè)谝黄鸬哪切┟篮玫幕貞泤s是一段一段時(shí)光之和怎樣沖刷都沖刷不掉的美好回憶。

  每個(gè)人的心中都有一朵花。我只愿,全世界的花都好好地開(kāi)。老師,您心中也有朵屬于我們的花,是嗎?在我的印象中您與其他老師截然不同,不僅僅是因?yàn)榻虒W(xué)方法不同,您的為人也不同。我覺(jué)得其他老師的教學(xué)方法比較古板,而您的教學(xué)方法就不一樣了。你會(huì)根據(jù)我們現(xiàn)在的學(xué)生缺乏的因素來(lái)調(diào)整教學(xué)方法。比如,你給我們的長(zhǎng)假作業(yè)并不是抄寫課文、卷子、生字詞、練字等等。

  而是寫周記、看新聞和抄寫《山字經(jīng)》、《增廣賢文》、《聲韻啟蒙》《弟子規(guī)》等等我知道您叫我們買書看,是為了讓我們以后能夠更好的寫作和做閱讀題,當(dāng)然了,你也會(huì)為我們提供一些書名任我們?nèi)ヌ暨x。你知道我們現(xiàn)在的小孩不喜歡看書,喜歡玩游戲,所以專門為我們布置了這個(gè)作業(yè)。而您叫我們抄寫《山字經(jīng)》、《增廣賢文》、《聲韻啟蒙》、《弟子規(guī)》等書則是為了讓我們養(yǎng)成變好的習(xí)慣?葱侣劊瑒t是為了讓我們了解各地的情況,讓我們的知識(shí)范圍從課堂拓展到課外,讓我們的視野更加遼闊。

  你很注重我們的思想,甚至比學(xué)習(xí)還注重。因?yàn)槟阍?jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò):一個(gè)人就算成績(jī)?cè)俸靡矝](méi)有用,一個(gè)人只要有思想好,行為好才行。您還告訴我們一個(gè)故事,這個(gè)故事我一直記著的,從沒(méi)忘記過(guò)。它就是在很久以前有一加大企業(yè)公司,想要招聘一位員工。許多的人都去應(yīng)聘,但最終都沒(méi)能應(yīng)聘上。出乎意料的是這家公司選上的是學(xué)業(yè)平平,相貌平平,沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn)可言的人,在他的身上,沒(méi)有任何一處閃光點(diǎn)。而那些有學(xué)業(yè)的相貌好的,有優(yōu)點(diǎn)的都沒(méi)有應(yīng)聘上。其原因是他們都缺少了一樣重要的東西——一顆善良的心……

  但好景并不長(zhǎng),總有一天我們將要分道揚(yáng)鑣即使彼此安慰天下沒(méi)有不散的宴席,即使早早就約定好長(zhǎng)大后的重溫,但我們最終還是要面臨分離,面對(duì)分別,盡管誰(shuí)也不愿分離,但我們終究不得不面對(duì)分離。

  老師站在臺(tái)上,送完了我們這學(xué)期,在離別那個(gè)時(shí)刻老師沉默著沒(méi)說(shuō)話,老師身上的那股熟悉的清新氣味包裹著我,我?guī)缀踹煅省R粋(gè)人要用點(diǎn)多少幸運(yùn),才能遇到另一個(gè)人?

  回到了家中,熬到了晚上,夏意還未散去,冬風(fēng)卻早早帶來(lái)一抹蕭瑟和凄涼,稠密的烏云將原本還有一絲暖意的微光遮掩而去,天在這時(shí)下起來(lái)如同針一般的雨,我輕坐在房間里柔軟的床上,透過(guò)窗戶,望向外面漸白的空無(wú)一人的田野,老師最后傷感的眼神浮現(xiàn)在眼前。心頭不禁泛起一絲酸意,眼淚也不知何時(shí)流了出來(lái),打濕了被蓋。

  再次回到教室,已是下學(xué)期了;氐浇淌野l(fā)現(xiàn)心里空蕩蕩的,同樣的教室,同樣的同學(xué),不同的——老師。

  感謝生命中那些相遇,在我人生的底色上,抹上一層粉紅。

青春演講稿6

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《青春無(wú)悔》。

  莎士比亞說(shuō)“青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),它早已無(wú)影無(wú)蹤”。是!歲月如流水,不斷逝去,卻又源源而來(lái),唯有青春一去不復(fù)返。但是,卻是青春,催發(fā)我們的軀體,啟迪我們的智慧;也是青春,灌輸給我們熱烈的感情和堅(jiān)強(qiáng)的理智。這樣美好的青春,難道不應(yīng)該讓它無(wú)悔嗎?

  一直懷念大學(xué)的時(shí)光,它使我的青春變得充實(shí),變得無(wú)悔。學(xué)習(xí)是生活的主旋律,同時(shí)進(jìn)入了學(xué)生會(huì),爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生干部,參加各種活動(dòng),各種比賽,大學(xué)校園生活節(jié)奏輕快平穩(wěn),讓我覺(jué)得充實(shí)快樂(lè)。每一天都充滿了激情,這樣的青春才沒(méi)有白白地浪費(fèi)。然而,今天在等公交車的時(shí)候,偶然間聽(tīng)到一位即將上大二的女生在給一位即將步入大學(xué)的男生傳授在校經(jīng)驗(yàn),“我給你說(shuō)啊,大學(xué)真的是超級(jí)無(wú)聊,超級(jí)隨意,老師點(diǎn)完名之后,你就可以回宿舍了,只要保證考試不掛科就ok了,想干什么就干什么!甭(tīng)到這里,我抬起頭看著她那自以為很了不起又充滿著不屑一顧的表情,真想沖上去告訴她“姑娘,你就是這么來(lái)?yè)]霍自己青春的嗎?”無(wú)論你上什么樣的大學(xué),學(xué)什么樣的專業(yè),大學(xué)里的時(shí)光都是一去不復(fù)返的,用這種“我頹廢,我自豪”的心態(tài),來(lái)對(duì)待自己的青春,真是一種可悲。你拿著自己的青春在這里揮霍,真的就這么心安理得?你現(xiàn)在不去奮斗,不去學(xué)習(xí),不去充實(shí)自己,難道要等到走向社會(huì),走到工作崗位上一無(wú)是處的時(shí)候嗎?

  青春是打基礎(chǔ)的時(shí)代,在基礎(chǔ)打好之前,見(jiàn)異思遷,懶散墮落,就會(huì)永遠(yuǎn)建不起房屋。倘若以為青春時(shí)代只是自由和輕松,那么就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏,最終還是自己受害。

  青春是我們奮斗的資本,趁著年輕,把握好自己的人生航標(biāo),不要給自己留下太多的遺憾,不要等到失去之后才懂得珍惜。用我們的實(shí)際行動(dòng)去譜寫自己的青春吧,讓它更加絢麗多彩!

  我的演講完畢,謝謝大家!

青春演講稿7

  我們有青春,有希望,有青春!

  我們有十字形的開(kāi)放思維模式,有無(wú)限的延伸和無(wú)限的力量,我們有團(tuán)結(jié)進(jìn)步的精神!我們熱愛(ài)警察行業(yè),遵紀(jì)守法,刻苦自律,向許振超學(xué)習(xí),向陳昌樂(lè)學(xué)習(xí),為社會(huì)的進(jìn)步和企業(yè)發(fā)展的提高而奮斗。我們將以企業(yè)為依托,為企業(yè)做貢獻(xiàn),攜手并進(jìn),不斷進(jìn)取,爭(zhēng)創(chuàng)一流,超越自我,超越同行,努力務(wù)實(shí)做強(qiáng),構(gòu)建和諧企業(yè)的和諧文化和和諧社會(huì)。

  雖然我們沒(méi)有為祖國(guó)和母親掙脫枷鎖,但我們可以把青春獻(xiàn)給祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和企業(yè)的發(fā)展改革!

  我們年輕,生活有朝氣。讓我們用辛勤的勞動(dòng)和豪情來(lái)展示我們青春的豪邁,釋放我們所有的力量,如一匹好馬,血?dú)夥絼,面向光明,面向未?lái),面向廣闊的世界,奮勇向前,馳騁沙場(chǎng),奮發(fā)圖強(qiáng),貢獻(xiàn)力量,搶占明天!

  我們自尊、自信、自立、自強(qiáng)。我們把青春和熱血投入新時(shí)代的熔爐,投身“十一五”期間的改革發(fā)展大潮,為企業(yè)的騰飛、為中國(guó)的崛起做出巨大的成績(jī)。我相信祖國(guó)的明天會(huì)騰飛,海灣集團(tuán)的明天會(huì)輝煌!

  生命的極致會(huì)被表達(dá)出來(lái),

  青春的號(hào)角在飛翔,

  展現(xiàn)英雄本色,奏響人生中國(guó)篇章!

青春演講稿8

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話的題目是譜寫青春的美好樂(lè)章。

  在新學(xué)期正式上課的第一天,很高興又和大家相聚在校園里,相聚在國(guó)旗下。在剛剛過(guò)去的這個(gè)寒假里,我的腦海中常;叵肫鸷痛蠹以谝黄鸬拿恳豢堂篮脮r(shí)光。老師們課堂上的精心講解、黑板上的清秀字跡、辦公桌前的伏案沉思、論壇上的慷慨陳詞,同學(xué)們課堂上的專注神情、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的奮勇拼搏、舞臺(tái)上的盡情歌唱、考場(chǎng)上的奮筆疾書,以及和你們一起參加冬鍛長(zhǎng)跑的每一個(gè)時(shí)刻,無(wú)不常常閃現(xiàn)在我的眼前。仿佛校園里每一處都有你們的影子,空氣中每一處都有你們的呼吸。因此,我想說(shuō):尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,歡迎你們回到我們的校園,因?yàn)槟銈,我們的校園變得更加生機(jī)勃勃、豐富多彩。

  不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。透過(guò)20xx年的新春時(shí)光,回首20xx年的日日夜夜,總有一種力量讓我們激動(dòng)不已,總有一些往事令我們感慨萬(wàn)千,總有一些喜悅讓我們難以忘懷。20xx年,是田中分校師生大步向前、競(jìng)展風(fēng)采的一年,教師發(fā)展再上臺(tái)階,學(xué)生成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高,學(xué)校面貌煥然一新,發(fā)展規(guī)劃順利啟動(dòng)。學(xué)校、教師和學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,都讓我們自豪。面對(duì)20xx年新學(xué)期,我們滿懷憧憬。在這美好時(shí)刻,我想說(shuō)的有很多,但始終有兩個(gè)字一直在我的思緒中縈繞,這兩個(gè)字就是青春。

  親愛(ài)的同學(xué)們,青春是人生最燦爛的花季,是人生最寶貴的黃金時(shí)期,但青春也是最短暫的。正如席慕蓉所說(shuō):青春是一本太倉(cāng)促的書。面對(duì)稍縱即逝的青春,希望你們認(rèn)真思考一個(gè)問(wèn)題,那就是如何譜寫青春的美好樂(lè)章?

  郭沫若曾說(shuō)過(guò)一句話:人世間,比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛(ài)惜,最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。

  我們每個(gè)人都有青春,但并不是每個(gè)人都能珍惜青春。別人無(wú)法奪去你的青春,但你自己卻可能浪費(fèi)自己的青春。新的一年里,我真誠(chéng)地希望你們深刻理解金校長(zhǎng)在昨天的開(kāi)學(xué)典禮上贈(zèng)送給大家的文明、明理、立志、踐行八個(gè)大字,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),在自己的青春沃土中,播種一顆感恩之心、播種一種律己行為、播種一份責(zé)任之感、播種一個(gè)自省習(xí)慣。

  青春是有限的,有限的青春正向你走來(lái);青春也是美麗的,美麗的青春正企盼著你的奮斗;青春將因你的奮斗而更加美麗、燦爛和輝煌!我們的生活是平凡的,她需要我們用心去感受她的色彩,思索自己的熱情和夢(mèng)想。她還需要我們坦然面對(duì),不斷超越,用我們的行動(dòng)譜寫青春的美好樂(lè)章!

  送玉兔,碩果豐收千里艷;迎金龍,宏圖再展萬(wàn)年春。在這美好的時(shí)刻,祝愿全體同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步、健康成長(zhǎng);祝愿全體老師身體健康、合家幸福;祝愿我們的學(xué)校繁榮昌盛、前程輝煌!

  我的講話完了,謝謝大家!

青春演講稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是短暫的,當(dāng)它來(lái)了沒(méi)人會(huì)體會(huì)。當(dāng)它要走了,很多人會(huì)留意。當(dāng)它走了,很多人會(huì)感嘆。很多事就在這不經(jīng)意間過(guò)去。然后再回去感嘆。

  當(dāng)我們看到一輪紅日冉冉升起,我們會(huì)感到青年人的朝氣蓬勃和旺盛的生命力,當(dāng)我們看到黃昏時(shí)。那留念的陽(yáng)光微乎其微時(shí)。我們會(huì)感到嘆息,會(huì)感到青春已經(jīng)失去活力,當(dāng)秋天黃昏的風(fēng)殘忍的刮著最后一片黃葉時(shí),我們會(huì)感到生命的結(jié)束以及生命的短暫,美好時(shí)光已不在有。

  當(dāng)我們正在青春朝氣蓬勃的時(shí)候,我們又干了些什么,青春,它是什么?它來(lái)得不經(jīng)意。走得那么匆忙,無(wú)形之間,我們就錯(cuò)過(guò)了它,現(xiàn)實(shí)生活中,許多青年人卻是不在青春中綻放就在青春中變壞。陷入絕境的深淵。無(wú)法自拔。自然成績(jī)一滑再滑。荒廢學(xué)業(yè),一事無(wú)成,也更體會(huì)不到青春是怎樣過(guò)去了。

  許多人正用自己大部分青春去改變自己人生,改變生活,卻沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)青春的快樂(lè)。他們用自己的青春換來(lái)了美好的生活。對(duì)于他們的情感來(lái)說(shuō),也有不值。但比起用青春換來(lái)整天的快樂(lè)和自由的人來(lái)說(shuō),天平都會(huì)毫不猶豫偏重于他們,青春雖然短暫,也固然重要,看見(jiàn)含苞欲放的花蕾,我們常常會(huì)想到青春的降臨,當(dāng)鮮艷的花朵不在鮮艷,而是殘花欲墜時(shí),我們便體會(huì)到青春的盡頭。

  我們也應(yīng)該在短暫而無(wú)形的青春中體會(huì)到屬于自己的天空,但也并非是完全自由與快樂(lè),在那一點(diǎn)快樂(lè)和自由中摸索、前進(jìn)、學(xué)習(xí)到應(yīng)該屬于自己的成就,也為美好的未來(lái)奠定基礎(chǔ)才行。

  也許,青春就是一把雙刃劍。

青春演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自榮成財(cái)貿(mào)中專的XXX,今天我演講的題目是《學(xué)好專業(yè),放飛青春》。

  對(duì)我而言,選擇會(huì)計(jì)專業(yè),并非偶然。我生于一個(gè)會(huì)計(jì)世家,我爺爺在村里干了一輩子會(huì)計(jì),噼里啪啦的算盤聲,如“大珠小珠落玉盤”般美妙,成了我兒時(shí)的搖籃曲。父親是一家大企業(yè)的主管會(huì)計(jì),那也是有口皆碑!設(shè)置帳目、審查單據(jù)、填制憑證,結(jié)賬對(duì)賬,編制會(huì)計(jì)報(bào)表,成了領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂,是企業(yè)發(fā)展的好參謀!而我在周歲生日時(shí),“抓周”所抓起的第一個(gè)物件就是算盤,爺爺說(shuō),我天生跟會(huì)計(jì)有緣!從此會(huì)計(jì)這個(gè)名詞深深扎根于我的心中。從小學(xué)開(kāi)始,我便開(kāi)始記賬,學(xué)著理財(cái)。現(xiàn)在回頭看著那些稚嫩的賬本,心中總會(huì)升騰著一種自豪感!

  中考結(jié)束了,一些同學(xué)因沒(méi)有考上高中而倍感失意甚或是不知所措!而我則目標(biāo)明確,通過(guò)貨比三家最終選擇了校風(fēng)良好、師資力量雄厚的榮成財(cái)貿(mào)中專!

  我們?cè)谶@里找回了自尊和自信。在上小學(xué)和初中的時(shí)候,我們頑皮過(guò),淘氣過(guò),我們?cè)谖幕瘜W(xué)習(xí)上掉隊(duì)了,在中考中被淘汰出局了!那段時(shí)間,我們從父母的神情中看到的是恨鐵不成鋼的哀怨,從老師的神情中看到的是無(wú)力回天的遺憾,從同學(xué)們的眼神中看到的是“你不行”的鄙視!我們不僅失去了太多太多的歡樂(lè),還失去了人生最珍貴的東西:自尊和自信!而這里的老師是那么的愛(ài)學(xué)生,無(wú)論美丑,無(wú)論愚笨,都那么讓他們魂?duì)繅?mèng)縈。是他們幫我們?cè)谶@里找回了自尊和自信。

  我們同學(xué)朝夕相處和和睦睦,我們共同沐浴著陽(yáng)光雨露,一起茁壯成長(zhǎng)!

  但學(xué)海泛舟畢竟不是一件容易的事。會(huì)計(jì)專業(yè)要做的是周而復(fù)始的盤盤算算,劃一不二的核核查查,是如此古板,絲毫沒(méi)有溫情浪漫!寸量銖稱的計(jì)算準(zhǔn)則,涓滴不漏的審核要求,是如此苛刻,丁點(diǎn)沒(méi)有寬容大方!密密麻麻的表格數(shù)字,層層疊疊的單據(jù)憑證,是如此瑣碎,完全沒(méi)有大家風(fēng)范!我曾退卻過(guò)。社會(huì)上議論紛紛,說(shuō)會(huì)計(jì)專業(yè)不好就業(yè),面對(duì)這些負(fù)面評(píng)說(shuō),我也曾彷徨過(guò),難道是我錯(cuò)了?老師告訴我:機(jī)會(huì)只垂青那些做好準(zhǔn)備的人。教科書告訴我:會(huì)計(jì)具有核算、監(jiān)督、預(yù)測(cè)、決策、評(píng)價(jià)等職能。會(huì)計(jì)作為一種經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng),是經(jīng)濟(jì)管理的一個(gè)重要組成部分,它滲透在社會(huì)每一個(gè)角落。對(duì)于會(huì)計(jì)崗位,社會(huì)需要的不是“帳房先生”,而是具有財(cái)務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才。會(huì)計(jì)工作則是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)監(jiān)督、規(guī)范經(jīng)濟(jì)秩序的重要手段!因此會(huì)計(jì)專業(yè)是“廣闊天地、大有作為!”只要你肯苦心鉆研、孜孜不倦地學(xué)習(xí),它能給你施展拳腳的舞臺(tái)和飛翔的翅膀!

  我幡然醒悟,以一種全新的精神風(fēng)貌投入到學(xué)習(xí)中去。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),大家都說(shuō)我變了!變得更加穩(wěn)重成熟,做事更加細(xì)心耐心,待人接物更加平和、彬彬有禮。說(shuō)我有秀外慧中的大家風(fēng)范。但我知道這是一年的專業(yè)學(xué)習(xí),學(xué)校良好的育人氛圍塑造了我的完美。

  暑假里,學(xué)校介紹我到一家公司實(shí)習(xí),我這才發(fā)現(xiàn)課本與實(shí)踐有著那么大的不同!別看平時(shí)考試可以得到90、100,但讓我獨(dú)立擔(dān)當(dāng)起業(yè)務(wù),還真是有些力不從心。我收起了我那孤傲的心,虛心向老前輩們請(qǐng)教,我獲益匪淺。我第一次獨(dú)立做賬,第一次去報(bào)稅,第一次去銀行提了那么多現(xiàn)金!第一次體會(huì)到會(huì)計(jì)人的酸、甜、苦、辣,第一次感悟到會(huì)計(jì)人‘不為五斗米折腰’的傲骨與誠(chéng)實(shí)守信!

  是財(cái)貿(mào)中專為我提供了大發(fā)展的平臺(tái)。我為我能走進(jìn)財(cái)貿(mào)中專這個(gè)大家庭而感到驕傲,我為我選擇會(huì)計(jì)專業(yè)而自豪,我一定不負(fù)青春韶華,好好學(xué)習(xí),學(xué)得一身過(guò)硬的專業(yè)本領(lǐng),昂首屹立天地間!

青春演講稿11

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  青春沒(méi)有驛站,只有記載拼搏的坐標(biāo)。走過(guò)的風(fēng)景不要過(guò)多的停留,風(fēng)霜會(huì)讓我們的心靈不再脆弱。在征途上永不停息,易逝的青春才會(huì)永遠(yuǎn)保持鮮艷的色彩。

  正值花季的我們等待著如花綻放的那一刻,一年后的六月梔子花開(kāi),我們將告別初中的青蔥歲月,經(jīng)歷華美的蛻變,我們將重新起航。

  初入初中校園,高手如云,我曾不知所措。我等待能有機(jī)會(huì)讓我一鳴驚人。于是,我在迷茫無(wú)措中等待流星的降臨。

  沒(méi)過(guò)多久,我發(fā)現(xiàn),好運(yùn)不會(huì)白白降臨到懶惰的人身上。我如同守株待兔的愚蠢農(nóng)夫,以為可以不勞而獲。但是,上天只會(huì)賜給辛勤的農(nóng)夫一只肥美的兔子。

  等待并不是虛度年華,浪費(fèi)光陰,也并不是躲在某個(gè)角落逃避自我。而是為了積蓄自己的力量,采擷成功的碩果,讓平庸的生命煥出色彩。

  于是,我開(kāi)始改變。我不再一味等待,而是在等待中奮斗。我不期望等待別人給我展示的機(jī)會(huì),相反,我努力提升自己的人格魅力,主動(dòng)展示自己,努力在這蛻變的季節(jié)中像蝴蝶一樣擁有絕美的容顏,為三年的歲月寫下一個(gè)完美的結(jié)局。

  寒窗幾載,曾經(jīng)許下美好憧憬的我們離夢(mèng)想更近了一步!芭ζ床贝媪恕办o心等待”。

  早自習(xí)上,多了些書聲瑯瑯,少了些閑言碎語(yǔ);午自習(xí)時(shí),多了些埋頭苦讀,少了些東張西望;晚自習(xí)中,多了些奮筆疾書,少了些拖拖拉拉。

  我們有的時(shí)候在等待,等待自己的成功。但是,等待也需要付出努力,因?yàn)橹挥羞@樣的等待,才是有結(jié)果的。如果只是單純的等待,就像是守株待兔那樣,往往是一場(chǎng)空。

  讓我們?cè)趭^斗中等待!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

青春演講稿12

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春,是人一生中最寶貴的時(shí)期。它代表活力,這段時(shí)光總是充滿歡聲笑語(yǔ);它代表想象,人總會(huì)對(duì)未來(lái)的世界充滿期待;它代表精彩,人總會(huì)為自己的前途打拼,挫折、失敗接二連三,成了一段情節(jié)曲折的故事。沒(méi)有青春,人生不可能不是殘缺的!吧倌瓴慌Γ洗笸絺。許多青少年不知青春歲月之短暫,荒廢學(xué)業(yè),沉迷于游戲機(jī)、網(wǎng)吧,為追求時(shí)尚,穿名牌,買手機(jī),這難道不是虛度光陰嗎?“書到用時(shí)方恨少”,沒(méi)有學(xué)識(shí),只得漂漂蕩蕩在人世間,這往往是不知青春寶貴之人的結(jié)局。要想化悲劇為喜劇,只有珍惜青春。

  青春微涼,每個(gè)人都會(huì)有一段可貴的黃金時(shí)期,在這期間,我們慢慢認(rèn)識(shí)世界的本質(zhì),探討人生的哲理,了解生命的意義

  我要珍惜所擁有的青春。青春,是學(xué)習(xí),努力學(xué)好了本領(lǐng),未來(lái)便有了伴我們走完人生的拐杖,青春便有價(jià)值;青春,是挑戰(zhàn),自己所不及,超越自我造就的港灣;青春,是純潔,互相幫助心照不宣,讓純潔的友誼花瓣灑落在青春的路上,五彩繽紛;青春,是叛逆,是我們青春路上的一筆挫筆,讓我們回憶時(shí)也興奮不已;青春,是美好,一切美好的事物駐留腦海,永不銷毀,幾十年后,再回首這美麗,那將是一份永恒的記憶。

  在青春時(shí)期,我們這些少男少女的主要任務(wù)便是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)技能;學(xué)習(xí)動(dòng)手操作;學(xué)習(xí)如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學(xué)習(xí)好了為人處事;學(xué)好了本領(lǐng),才能立足于世,才能成為一個(gè)成功的人,而這個(gè)過(guò)程就是一杯香醇濃郁的美酒,予邇細(xì)細(xì)品嘗。

  青春,美好而富有詩(shī)意的名字,賜予我們生活與活力;青春,微涼而讓人感動(dòng)的名字,里面夾著多少汗水與淚滴;青春,希望而華麗美妙的名字,任何事物也闡述不了它的真理;美好的青春,再華麗的話語(yǔ)也描繪不出它的一點(diǎn)一滴;再溫柔的撫觸也留不住它告別的腳步。它終究會(huì)離去,而在它即離前夕,我們何不珍惜一點(diǎn),多做些有意義的事,讓我們的青春豐富多彩,更具有價(jià)值呢?珍惜所擁有的青春,讓短暫的青春變得長(zhǎng)久,變得有價(jià)值!

青春演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位同學(xué):

  大家上午好!

  充分利用上課時(shí)間,將我們以前的博客又看了一遍,感慨大家的波瀾起伏,感謝語(yǔ)文老師把我們文采教得那么好。

  從一個(gè)走向另一個(gè),我們選擇過(guò)回頭,得到了失望。汪汪的那一句:美美,你那么好,他還是走了;飛飛,你那么堅(jiān)定,最終還是形同陌路。差點(diǎn)在教室把持不住了。是呀’在最美的年華遇上了最好的那個(gè)他,然后點(diǎn)到為止。幺妹一路走到現(xiàn)在,或多或少的.跌跌撞撞,現(xiàn)在的幸福也將曾經(jīng)的純真,變成了為現(xiàn)在的為菜米油鹽。美美,選擇了重新洗牌,得到了遺失美好的的回憶。我選擇再來(lái)一次,然后在他對(duì)我最好的時(shí)候,離開(kāi)了他,為我們倆的年少,殘忍的畫上句話,或許在他的回憶中留下的是傷害,就讓我自私的獨(dú)自擁有美好吧。

  每一個(gè)選擇,都是我們的真心付出,我們的文筆透露著小甜蜜和苦惱,應(yīng)該用青澀來(lái)形容吧

  曾經(jīng)的奮不顧身,現(xiàn)在的沒(méi)有力氣再去愛(ài)。

  我為我們的年少祝福,我為我們的年少遺憾。如果沒(méi)有他們,我們是否會(huì)少太多煩惱,可是,沒(méi)有他們,我們的青春又怎叫無(wú)悔。

  如果青春重來(lái),額,我仍然會(huì)那么的堅(jiān)定。堅(jiān)定與你們成為姐妹,堅(jiān)定的牽起他的手。

  眼看著青春即將逝去,我們終將為未來(lái)打拼,曾經(jīng)的過(guò)往云煙,牢牢的鎖在心底,等到頭發(fā)花白,牙齒漏風(fēng),牽著孫子的手,給他講:奶奶們年輕時(shí)候的瘋狂

  畢業(yè)在即,美美是第一個(gè)離開(kāi)我們的,這個(gè)我最長(zhǎng)時(shí)間的dear,飽含太多的情緒,有太多的話想嘮叨你?偸悄敲吹淖屓藫(dān)心,那么心痛。不知道你還記不記得喝多了的你說(shuō)了些什么,我記得,卸下重重的殼,兩個(gè)女孩隔著電話抒發(fā)著內(nèi)心最深處的情感,我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有什么大不了?墒牵疫是哭了,很難過(guò),為你的難過(guò)難過(guò),為你對(duì)我們的擔(dān)心難過(guò),為即將離開(kāi)的你難過(guò)。我們終日的形影不離,居然也被拆散了。不知道你能不能好好的照顧自己,不知道你能不能在新的環(huán)境安然工作......太多太多的不放心,在這個(gè)世界上,只有我能欺負(fù)你,其他任何人欺負(fù)你我都不會(huì)放過(guò)它。

  花兒們,翻篇啦,我們要為自己的未來(lái)規(guī)劃負(fù)責(zé)了,隨著年齡的越來(lái)越大,大家有意無(wú)意的縮短在一起的時(shí)間。只要在新婚的那一天,我們?nèi)允前槟,那這幾年的博客,我們也算沒(méi)白寫了

青春演講稿14

大家好:

  青春是一首田園詩(shī),悠遠(yuǎn)明凈,清新淡雅;青春是一幅山水畫,吸取鉛華雕飾,留下樸素純真;青春是一陣和煦的風(fēng),吹出寒冷孤寂,帶來(lái)春光無(wú)限。

  人生是一條慢慢長(zhǎng)長(zhǎng)的道路,它需要我們腳踏實(shí)地,一步步的去走,所有的山路、捷徑,最終都被它吞噬,在這條道路上有許許多多景物。青春,就是這條路中最炫麗的那道風(fēng)景,它無(wú)限張揚(yáng)自我,無(wú)拘無(wú)束,總是跟著感覺(jué)在走,正如德國(guó)哲學(xué)家叔本華所說(shuō)“青年人,總愛(ài)以一本趣味小說(shuō)的形式去憧憬自己的人生歷程”,往事像一縷青煙散去,時(shí)光匆匆劃過(guò),留下的是那永恒的記憶,牙牙學(xué)語(yǔ)的孩提時(shí)代猶在昨天,轉(zhuǎn)瞬間天真無(wú)邪的童年也已同我們揮手離去,時(shí)間太過(guò)匆匆,不知不覺(jué)我們已步入青春的殿堂,在這里充滿了誘惑、想象和責(zé)任,時(shí)間似一只推手,將我們推向了“長(zhǎng)大”,雖然我們想向歌中那樣“不想長(zhǎng)大”但我們做不到,在時(shí)間的面前我們似乎太過(guò)渺小,而我們能做的就是增加它的寬度,我們無(wú)法乞求時(shí)光女神的垂憐,但我們可以在有限的時(shí)間內(nèi)將青春之花盡情綻放。當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí),我們發(fā)現(xiàn)所謂長(zhǎng)大,就是把原本看重的東西看輕一點(diǎn),原本看輕的東西看重一點(diǎn)。很多人闖進(jìn)你的生活,只是為了給你上一課,然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。當(dāng)一切都靜下來(lái)時(shí),你就會(huì)重新審視自己身上的責(zé)任。

  導(dǎo)演趙寶剛指導(dǎo)的《北京青年》,它就講述的是一群青年怎樣書寫屬于他們自己的青春,放下自己現(xiàn)有的一切,“重走青春”尋覓那條屬于他們的青春道路,不為別的,只為安撫內(nèi)心的波動(dòng),青春本應(yīng)這樣,這樣絢爛、無(wú)怨無(wú)悔,“每一次不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)”。如今升入高中,眼前是一條寂寞的小巷,雖然無(wú)趣,無(wú)聲,但當(dāng)你以奔跑的姿勢(shì)跑過(guò)回首時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那條小巷不再寂寞,因?yàn)槟橇粝铝四愕哪_印。

  啟航青春,不要因?yàn)闀r(shí)間的拘束而走得匆匆,停下腳步,細(xì)細(xì)品味路邊的風(fēng)景,讓青春之路走出自己的步履。

  讓我們以青春為帆,夢(mèng)想為槳,駕船揚(yáng)帆起航!

青春演講稿15

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  老師,您就像春雨,澆灌著幼苗;您就像蠟燭,照亮著心靈。您用那無(wú)私的青春耕耘,讓花園里的鮮花遍地盛開(kāi)。您是我們?nèi)松械穆窐?biāo),指引我們走向成功之路。您是智慧的領(lǐng)航,讓我們的人生精彩不斷。

  著名教育家葉圣陶說(shuō)過(guò)“教師就是捧著一顆心,不帶走一根草的人”。在我這幾年的求學(xué)生涯中,身邊就不乏這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師。我最敬愛(ài)的老師——胡廣鵬校長(zhǎng),就是一位把自己的青春和汗水都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)的好老師。胡廣鵬老師在大水田中學(xué)默默耕耘了二十三個(gè)春秋。二十三年如一日,他堅(jiān)守教育教學(xué)第一線,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)子,書寫了一個(gè)又一個(gè)教育佳話。他愛(ài)生如子,親自掏腰包幫助一個(gè)又一個(gè)貧困學(xué)子度過(guò)難關(guān)!肮麑(shí)的事業(yè)是珍貴的,花的事業(yè)是甜美的,讓我來(lái)做葉的事業(yè)吧,葉是謙遜的,專心垂著綠蔭!边@就是胡廣鵬老師經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。他用自己的行動(dòng)為大水田教育事業(yè)樹(shù)立起一座豐碑。

  李小華老師,來(lái)自南岳廟的支教老師,在這個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村中學(xué)一待就是九年。扎根山區(qū),忘我工作,愛(ài)生如子。把自己的智慧和汗水灑在他所熱愛(ài)的教育事業(yè)上。多次被縣教育局評(píng)為優(yōu)秀的支教老師。

  羅丹老師,我的班主任,更是一位好老師。她不僅給我們傳授知識(shí),還教給我們做人的道理。時(shí)不時(shí)地關(guān)心我們,噓寒問(wèn)暖。讓我們這些留守學(xué)生感受到了久違的親情。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這不是對(duì)老師最崇高的禮贊嗎?老師燃燒了自己,照亮了我們前行的道路。在這畢業(yè)之際,我想親口對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!您把自己的青春都灑在人類最崇高的事業(yè)上,您從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。我向您致以最崇高的敬意!

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