二年級(jí)感恩演講稿

時(shí)間:2023-05-02 01:14:43 感恩演講稿 我要投稿

二年級(jí)感恩演講稿(集合15篇)

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。現(xiàn)如今,演講稿的使用頻率越來越高,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的二年級(jí)感恩演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)感恩演講稿(集合15篇)

二年級(jí)感恩演講稿1

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  早上好!

  今天我在國旗下講話的題目是:《感恩節(jié)》。

  在美國,每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”。在感恩節(jié)那天,人們歡聚一堂,舉行各種慶;顒(dòng),感謝、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人。

  其實(shí)自古以來,我們中華民族就一直提倡要樂于助人、知恩圖報(bào),“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,一度傳為名句。但如今同學(xué)們大多都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致很多同學(xué)覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,不懂得感謝、感激,只知道索取;甚至對(duì)太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。這些想法和行為都是極為不應(yīng)該的。

  同學(xué)們,我們靜下心來仔細(xì)想想,生活中值得我們感激的地方真是太多了!感謝祖國,給了我們和平安寧的成長空間;感謝父母,付出了全部的心血養(yǎng)育我們;感謝老師,嘔心瀝血諄諄教育我們;感謝同學(xué)真誠的關(guān)心和幫助;感謝社會(huì)上的好心人對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù);我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南M,把我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。擁有一顆感恩之心,你就會(huì)擁有打開幸福之門的金鑰匙,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂和幸福!

  懂得感恩,我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導(dǎo),主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情;為了感謝老師,我們要遵規(guī)守紀(jì),尊敬老師,積極追求進(jìn)步,以優(yōu)異的成績回報(bào)老師;為了感謝同學(xué),我們要與他們友好相處,互相關(guān)心,互相幫助,互相愛護(hù)……我們還要從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的`感激中,升華出對(duì)社會(huì)的責(zé)任和對(duì)祖國的熱愛。我們要從現(xiàn)在做起,把感恩變成一種習(xí)慣,習(xí)慣性的對(duì)別人友好,習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí),習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!

  謝謝大家!

二年級(jí)感恩演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  記得有一種思念,叫做魂?duì)繅羲?記得有一種關(guān)懷,叫做無微不至;記得有一種別離,叫做刻骨銘心!按饶甘种芯,游子身上衣”說的是親情;“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”說的是愛情;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”說的是愛國情;而“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”說的是友情……

  記得剛上小學(xué),我和我們班的一個(gè)同學(xué),成為了形影不離的朋友。直到現(xiàn)在我們的友誼已經(jīng)延續(xù)了六年。每天一起上學(xué),一起回家……可就是如此,突然發(fā)生的一件事,卻是我對(duì)我們之間的友情起了動(dòng)搖之心。盛夏,太陽炙烤著大地,似乎一切都沒了生氣……那天下午,我來得很早,正巧在教室走廊碰見她。她看到我手里剛買的一只的筆,驚叫道:“好好看哦!”我聽了她的驚呼,心里美滋滋的。可惜,好景不長,她忽然搖晃我的手,像是惡作劇一樣,只聽“咣”的一聲——筆被狠狠地摔在地上了。

  此時(shí)此刻,莫名有股怒火在我腦袋上方縈繞,霎時(shí)感覺整個(gè)人都要爆發(fā)了!澳强墒俏倚沦I的筆呀,是我最喜歡的,她……她怎么能?一定是她非常嫉妒,才故意弄壞的,一定是!”我緊緊的咬著唇,強(qiáng)忍著不讓自己嚷出來,可是我還是喊出了聲:“一定是你故意弄壞的,你得給我賠!”她似乎被我嚇住了,僵在原地動(dòng)不動(dòng),什么話也說不出來,低著頭,只見她的.雙眸越來越潮濕,淚水,一滴,一滴地在她紅潤的臉上游走。我可沒有心思看她哭,大步走進(jìn)了教室。一陣霧蒙上雙眼,鼻子有些酸酸的,深呼吸,讓夏日悶熱的風(fēng)把將要溢出的淚水吹干,直到眼睛通紅,我也沒有把寶貴的淚水留給她。還好這時(shí)教室沒有幾個(gè)人,并沒有注意到。我隔著一堵墻,依稀聽見她哽咽的辯解聲,可是我竟無情地不理睬她。

  自從那個(gè)午后,我再也沒有理過她,雖然覺得很別扭,但是,我的自尊心不允許我原諒她,不允許,那是她弄壞的,就一定要給我賠!事情出乎意料地發(fā)生了反轉(zhuǎn)。第二天放學(xué)前,外面突然下起雨來,我并沒帶傘,窗邊的風(fēng)與雨、雷、樹搏斗著,天空越發(fā)黑暗,電閃雷鳴,我有些不知所措,在屋檐下躲了會(huì)兒雨,見并沒有什么用,索性跑進(jìn)那雨簾中。突然,一把傘在我的頭頂上方撐開——是她!我正打算給她一個(gè)白眼,以為她是來故意討好我。但她竟然緊緊地攥住我的手,溫柔的說:“我們……一起回家吧!”時(shí)間似乎永遠(yuǎn)地靜止在這一刻,路旁的大楊樹隨著風(fēng)和雨沖我一搖一擺。她微笑望著我,那一刻,世界好像……好像特別特別美好,雨中受挫的花兒都沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  到家后,我翻看書包,發(fā)現(xiàn)有一張紙條,應(yīng)該是她塞進(jìn)去的。上面寫著:“對(duì)不起,請(qǐng)你原諒,我并不是故意弄壞的,但我還是買了一支新的給你,因?yàn)椋乙恢卑涯惝?dāng)作我最好的朋友看待,明天早上一起去學(xué)校吧”我緊緊地握著那支筆,心被一只無形的手緊緊抓住,不知是什么滾燙的東西涌上眼睛,從我臉頰劃過。我深深的自責(zé)——我又是為什么要那樣對(duì)她呢,不就是一支筆嗎?我竟然那樣子說她、不理她?墒牵墒,她竟還把我當(dāng)朋友,朋友之間需要諒解,可我又是怎么對(duì)她的呢?

  夕陽落山,留下幾縷余暉;不管過去的記憶是否會(huì)被封存,只愿友情依舊。感恩在友情中邂逅你,在感恩中邂逅友情!

二年級(jí)感恩演講稿3

  老師是我們?nèi)松械囊槐K明燈,為我們指路;老師第二個(gè)父母。

  我上的是寄宿式學(xué)校,兩周回家一次,在校時(shí)我也不少生病。都是老師帶我上醫(yī)務(wù)室。

  老師也有孩子,難道在節(jié)假日的時(shí)候他們不想陪陪自己的孩子嗎?不,不是的,他們是和我們?cè)谝黄,一起和我們過啦那個(gè)愉快的`節(jié)日。

  在凌晨兩點(diǎn)多鐘的時(shí)候只有老師的的燈亮著,還在那批改作業(yè),老師是多么的偉大,是多么無私啊。

  老師這個(gè)無私的職業(yè),當(dāng)選擇這個(gè)職業(yè)的時(shí)候?qū)⒚媾R著這一生的奉獻(xiàn)。

二年級(jí)感恩演講稿4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!有這樣一個(gè)故事:美國總統(tǒng)羅斯福有一次不幸家里被偷,朋友寫信安慰他,他卻這樣回信:“我應(yīng)該感謝那位小偷。第一,賊偷去的只是我的東西,而沒有傷害我。第二,賊只偷去我部分的東西,而不是全部。第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我……”

  羅斯福面對(duì)如此的不幸,卻能找出三條感恩的理由。生活中處處需要我們的.感恩。

   我們要感激父母,他們給了我們生命,給了我們情深似海 永不圖回報(bào)的父愛和母愛,他們哺育我們,他們培養(yǎng)我們,他們教我們做事的原則,做人的品質(zhì)。

   我們要感激那屬于我們的家。他們給了我們一個(gè)溫暖的家,讓我們感到親情的可貴。

   我們要感謝老師,他們教導(dǎo)我們知識(shí),傳授經(jīng)驗(yàn)給我們,教我們做人的尊嚴(yán),以身作則,影響我們。在學(xué)習(xí)上,生活上,給我們一次又一次的啟示。

   我們要感謝我們的朋友,是朋友在我們困難時(shí)伸出友愛的手,是朋友在我們孤獨(dú)時(shí)送來了溫暖,是朋友在我們生病時(shí)給予了深情的問侯,是朋友在我們迷路時(shí),指出正確的方向。

  感恩,會(huì)讓我們變得富有,知道快樂,享受溫暖;感恩,讓人明白愛,然后去愛,最后得到愛。

  同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)會(huì)感恩吧!

  擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。

  擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。

  擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。

  擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),真愛自己。

  擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛,

  贏得友誼。

  在感恩中活著,感恩于、賦予我們生命的父母,感恩于

  給予我們知識(shí)的老師,感恩于幫助,關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然…… 學(xué)會(huì)了感恩,我們會(huì)體會(huì)到更多的快樂與幸福!

二年級(jí)感恩演講稿5

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  感恩是樂觀,感謝困難,感謝挫折,感謝對(duì)手,感謝敵人;感恩是禮貌,感謝付出,感謝幫助,感謝關(guān)懷,感謝挾持,學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩。感恩是畫筆,描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

  落葉歸根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,國家的'栽培之恩,朋友的關(guān)照之恩,都需要我們用生命去珍愛,用至誠的心靈去感謝,用實(shí)際的行動(dòng)去回報(bào)。這就是我所說的感恩,對(duì)別人的感恩。

  感恩,是一條人生基本的推測,是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn),是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧,能使我們感受到大自然的美妙,生活的美好,能保持我們的積極、健康、陽光的良好心態(tài),懷有感恩之情,對(duì)別人,對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩,是一種美好情感,是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動(dòng)力和內(nèi)驅(qū)力,是人的高貴之所在。

  感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

  讓我們一起感謝日升日落,感謝快樂傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,以及無所得無所失的一切的一切,讓我們?cè)诓蓍L鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗!

  感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,去珍惜生活的每次饋贈(zèng),用我們至真至愛的心靈去匯報(bào)別人,去熱愛集體,去奉獻(xiàn)社會(huì),去感恩生活,去開拓人生。

二年級(jí)感恩演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  自呱呱落地的那一刻起,我一直沐浴在溫暖的母愛中,曾有幾時(shí),提筆想寫寫我的母親,卻總感覺有些言辭匱乏,無從下筆;叵肫鹞页砷L過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,淚水禁不住的跌落臉龐。

  母親是一個(gè)普普通通的家庭婦女,每天都有著忙不完的活。記得小時(shí)候,昏暗的燈光下,母親還在做鞋底,那時(shí),并不理解母親為何要熬夜的做鞋底,也許這就是她應(yīng)該做的事吧。那時(shí)的我真的很不懂事,常常抱怨母親為何不花錢給我買漂亮的鞋子,她總是笑笑說:“穿著媽媽做的鞋才是最舒服的。”雖然我并不再會(huì)說些什么,可是心里還是多少會(huì)有些埋怨。成長的日子里,開始有些能夠理解母親的用心良苦了。因?yàn)槲抑肋@每一針每一線中都浸滿了母親的愛,淺淺地,我已經(jīng)貪戀上了母親親手為我做的鞋子。

  升入高中,離家遠(yuǎn)了,自然與我的.母親也產(chǎn)生了距離?擅看畏偶倩丶,看見母親漸漸稀疏的頭發(fā),略微地散亂著,黑白各半;而上的皺紋也逐漸深入,眼中總是布滿著血絲?粗矍暗哪赣H,我的心在顫抖,歲月的折磨,終究還是讓母親瘦小的身軀越來越虛弱。可母親卻還是像從前那樣,拉著我噓寒問暖,忙前忙后的為我張羅著飯菜。不經(jīng)意間,看見母親張著幾條血口子的粗糙的手,我的淚水就忍不住的涌出眼眶……

  往事歷歷在目,上上學(xué)期,周末回家時(shí),路面交通擁堵,加之客流量很大,趕回家時(shí)天色已晚,黑夜將至。在自家門前,看見母親瘦小的身體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,我的出現(xiàn)仿佛給了她溫暖和動(dòng)力,朝我小跑過來,拉起我的手就塞進(jìn)她的口袋里暖著?粗┗h落在母親半白的頭發(fā)上,我的心里酸酸的,這就是我的母親,一個(gè)真實(shí)的,為兒女操勞著的平凡女人,平凡地扮演者每一個(gè)屬于她的角色,平凡的讓人感動(dòng),讓人尊敬。

  小時(shí)候,面對(duì)母親給我的關(guān)懷和溫暖,我總以為這是天經(jīng)地義的,但現(xiàn)在,我長大了,我知道應(yīng)該懷著一顆感恩的心來報(bào)答我的母親,孝敬我的母親。

  母親生日那天,我買了一束鮮花送給了她,母親接過花時(shí)激動(dòng)地說:“真的好漂亮!”“今天是您的生日,祝您生日快樂!”與此同時(shí),母親抬起頭看著我說:“這話一定很貴的吧,買這不是浪費(fèi)錢嘛!”可我知道,雖然她嘴上是這樣說,可母親的臉上卻是洋溢著幸福的笑容。

  或許一聲祝福對(duì)自己來說并不算什么,但是對(duì)母親來說,這聲祝福比什么都美好,都珍貴,足以讓她感動(dòng)到熱淚盈眶。

  感恩母親,因?yàn)樗n予了我們生命,讓我能夠體味著世界的美好;感恩母親,因?yàn)樗o了我們無限的關(guān)愛,讓我們體驗(yàn)到了親情的溫暖;感恩母親,因?yàn)樗o了我們一份無價(jià)的母愛!

二年級(jí)感恩演講稿7

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  人,亦有感恩之心,感激之情。

  懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的.心,猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙;懷抱一顆感恩的心,猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船;懷抱一顆感恩的心,猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴……

  孟郊在《游子吟》中寫道:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報(bào)得三春暉。字里行間流露著母子深情,字字句句傾訴母愛之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟馑蔽錆M母愛的瓊漿玉露。母愛偉大,父愛亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。

  看著父母那爬滿歲月的額頭,看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背,看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)。生兒才之父母恩啊!

二年級(jí)感恩演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  母親,一個(gè)神圣的稱呼;母親,一個(gè)和藹、慈祥的面容。在這最神圣的母親節(jié)即將到來時(shí),我想對(duì)我的媽媽說:媽媽,您辛苦了!

  媽媽,您是一位嚴(yán)厲的媽媽。記得那次,您因?yàn)槲覍懖缓米侄u(píng)我。因?yàn)槟菚r(shí)我還小,便和您吵起了架。您一生氣,就把我剛寫完的作業(yè)給撕碎了,我看到您把作業(yè)撕了,就賭氣不寫了。您看見后,往我的背上輕輕打了一下,我大哭起來,想博取您的同情,沒想到等來的卻是一聲聲訓(xùn)斥。

  媽媽,您是一位溫柔的媽媽。當(dāng)我考試沒考好時(shí),您沒有訓(xùn)斥我,而是讓我不要泄氣。等考卷發(fā)下來時(shí),您讓我找出問題的`所在,認(rèn)真分析、改正錯(cuò)誤,爭取下一次再考好。

  媽媽,您是一位勇敢的媽媽。那次,我在路上遇見兩條狗。因?yàn)槲姨焐鹿,所以看見狗,就像老鼠見了貓似的,拔腿就跑。您看見后,掩護(hù)我“逃跑”,您站在那里,用您犀利的目光嚇跑了他們。但我不知道,您其實(shí)比我更怕狗。

  媽媽,我是大海上的油輪,您就是那燈塔,照亮我前進(jìn)的道路;我是公園里的花兒,您就是澆灌我的雨水,助我成長;我是樹林里的小樹,您就是那修剪我的園丁,裝點(diǎn)我的精彩人生。

  媽媽,我想對(duì)您說:我愛你!

二年級(jí)感恩演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  母親的愛無處不在。媽媽為我做的一點(diǎn)一滴,都令我非常感動(dòng)。

  記得那時(shí)大周回家,媽媽看見我,立刻接下書包,就問我在學(xué)校過得好不好,有沒有哪里不舒服。我回答完后,媽媽總會(huì)笑瞇瞇地說:看來,你已經(jīng)長大了,不像以前那么調(diào)皮了。聽完這句話,我就會(huì)說:“媽媽,您這句話已經(jīng)說過不知道多少遍了!比缓,我們母女倆總會(huì)抱在一起,笑容溢滿我們母女的`眼睛。

  晚上,我去洗手間時(shí),突然看到媽媽的手在流血。原來,媽媽給我做飯時(shí),知道我喜歡吃辣的,就切了幾種辣的東西,眼睛被辣得流出了眼淚,不小心把手切破了,血不住的往下滴。我急忙把媽媽送到醫(yī)務(wù)室,讓醫(yī)生包扎;氐郊依,媽媽總是笑著,可眼里卻含著淚花。她的眼睛好像在說:“我的女兒長大了。”

  還記得那時(shí)上個(gè)學(xué)期,我在家經(jīng)常玩電腦,期末考砸了。從那以后,媽媽除了讓我查資料,什么都不給我玩。這個(gè)學(xué)期我的成績一下子竄了上來。要不是因?yàn)閶寢專揖蜎]有了提高的機(jī)會(huì)。

  我要感謝媽媽為我做的一切一切。媽媽的關(guān)愛將永遠(yuǎn)刻在我的腦子里。

二年級(jí)感恩演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家早上好!

  我是二年級(jí)一班的秘洋茉,今天,我發(fā)言的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。

  我們要感恩父母,感謝父母對(duì)我們生命的賜予,感謝父母對(duì)我們的無私付出和養(yǎng)育之恩,我應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。

  用心學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè)不讓他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)業(yè)操心;做力所能及的家務(wù),讓他們能多休息一會(huì)兒;不抱怨、不頂撞父母,讓家庭充滿歡聲笑語……

  我們要感恩老師,感謝老師對(duì)我們心智的'啟迪和生命成長的關(guān)懷,感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨,人生旅程上,老師豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力,為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。

  我們感恩老師就要做到,在課堂上要認(rèn)真聽講,作業(yè)工整,遵守校規(guī)校紀(jì),虛心聽取老師的批評(píng)與教育,做一名文明守紀(jì)的好少年。

  我們要感恩同學(xué),感謝他們?cè)谖覀兝щy時(shí)給予的幫助,寂寞時(shí)給予的陪伴,痛苦時(shí)送上的安慰。

  讓我們?cè)谂c同學(xué)的相處中,也懷著一顆感恩之心,多一些寬容與理解,少一些爭吵與冷漠;多一些真誠與團(tuán)結(jié),少一些欺騙與隱瞞;多一些和諧與溫暖,少一些分裂與嫉妒。

  珍惜同學(xué)的情意,因?yàn)檫@是我們一生最寶貴的財(cái)富。

  我們要感恩校園,校園是我們大家學(xué)習(xí)的園地,我們?cè)谛@里快樂學(xué)習(xí)的同事,應(yīng)該做到:保護(hù)校園環(huán)境,不隨意亂扔垃圾、不隨意破壞花草樹木,讓校園因我們的存在而更加美麗

  同學(xué)們,生活中總有值得感恩的一切,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,少一點(diǎn)牢騷,多一點(diǎn)感恩,少一分冷漠,多一分感謝,懷著一顆感恩的心,去看待世界,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的和諧和美麗!愿所有人都能擁有一顆感恩的心!我的演講完畢,謝謝大家!

二年級(jí)感恩演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我認(rèn)為感動(dòng)與感恩是相伴相生的,當(dāng)你被感動(dòng)的時(shí)候,你便會(huì)感恩,在感恩中邂逅一些東西。

  班上又一次換了座位,我被老師安排和他做同桌,在我的印象中,他是一個(gè)愛玩游戲,上課總走神,對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣的人,當(dāng)老師這樣安排時(shí),我有些不悅,想到自己的同桌會(huì)是一個(gè)壞學(xué)生,就不太高興,換了座位以后,在我收拾座位的同時(shí),我開始打量起這個(gè)同學(xué)來,他個(gè)子瘦小,皮膚黑黑的,大眼睛,樣子呆呆的,“嗨,以后我們就是同桌了”他木訥的看了我一眼,點(diǎn)了點(diǎn)頭就不再說話了,他當(dāng)時(shí)呆愣樣子,卻不讓我感到討厭。

  這之后,我同他做同桌已有半個(gè)多月,一件悲慘的事發(fā)生了,我飯卡掉了,那天早晨,我餓著肚子,氣沖沖地沖進(jìn)教室,他很早便就來了,他抬頭看著我滿臉不高興,出乎意料地問道:“怎么了?”我壓抑著心中的不滿,不耐煩地回答道:“我的卡掉了。”“噢?”他扭回了頭,不知道在干什么事。一個(gè)滿不在乎的“噢”字一下子讓我更加煩躁!拔绎埧ǘ嫉袅,你都還在那里嘲諷我。唉,算了,不說了!闭(dāng)我在調(diào)整心情的時(shí)候,一張小小的卡突然出現(xiàn)在我的桌面上。“我的先給你用用。之后再還給我吧。”我被他突然的'舉動(dòng)給驚到了。我看了看他,他也看了我,我突然對(duì)自己剛剛莫名的發(fā)火感到羞愧,他那認(rèn)真的模樣,讓我的臉變得微紅,“謝謝你。”我靦腆地感謝道。他只是做自己的事去了。

  過了好一會(huì)。他小心翼翼地用筆戳戳我的手肘,小聲對(duì)我說:“等一下,我?guī)湍阏艺野,好嗎”我一改平時(shí)的冷漠,“好呀!”他臉上顯出驚奇的表情,小小的臉蛋露出害羞的緋紅,但他終于笑了,第一次,我見他笑得這么開心,他嘴角的笑容使我感到了一絲暖意,我想,我們以后,便是朋友了。

  我現(xiàn)在同他的關(guān)系比我想象的要親近了,從他的微笑中,我明白了,懷著感恩的心,面對(duì)生活,去看待生活中的種種,用心體會(huì),你就會(huì)邂逅一份美好的友情。

二年級(jí)感恩演講稿12

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自二年級(jí)一班的徐玉潔,今天我演講的題目是《感恩父母》

  是爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)世界上來的,是爸爸媽媽用淚水和笑容歡迎我們來到這個(gè)美好的世界。當(dāng)我們第一次說話時(shí),當(dāng)我們第一次邁步時(shí);當(dāng)我們寫第一個(gè)字的時(shí)候是爸爸媽媽陪伴我們。當(dāng)我們受到委屈的時(shí)候,當(dāng)我們生病的時(shí)候,也是爸爸媽媽在我們身邊。不管爸爸媽媽是不是大官,不管爸爸媽媽是不是很有錢,爸爸媽媽是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。

  我們要做一個(gè)乖孩子,在生活上學(xué)習(xí)上少讓爸爸媽媽為我們操心,給他們端上一杯熱茶,給他們一張滿意的.答卷。親愛的同學(xué)們,讓我們一起深情地對(duì)父母說:“爸爸、媽媽我愛你們!

  我的演講完了,謝謝大家!

二年級(jí)感恩演講稿13

  同學(xué)們,大家好!

  今天我演講的題目是《心懷感恩》。

  因?yàn)榛钪晕覀儜?yīng)該感恩,如果沒有感恩,活著等于死去。

  要在感恩中活著,感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給予我們知識(shí)的老師,感恩于提供我們學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校,感恩于幫助、關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……感恩地活著,你才會(huì)發(fā)覺世界是如此美好。

  懷著感恩的心,一代偉人鄧小平在古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心,詩人艾青在他的詩中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉。”當(dāng)20xx年感動(dòng)中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí),人性的善良再一次被點(diǎn)燃,這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生,卻義無返顧地從繁華的城市走進(jìn)了大山。

  徐本禹用他感恩的心,為大山里的孩子鋪就了一條愛的.道路。

  一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。

  一個(gè)人沒有了感恩,心就全部都是空的。

  “羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之情”,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。

  有一顆感恩的心,不是簡單地忍耐與承受,更不是阿Q,而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢地面對(duì)人生。

  我相信,最溫暖的日子來自寒冷,我更相信,最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動(dòng)。

  今天,我們?cè)谶@里通過國旗下講話正式啟動(dòng)感恩教育系列活動(dòng),學(xué)生會(huì)也已向全體學(xué)生發(fā)出倡議。

  同學(xué)們,感恩不是口號(hào)而是行動(dòng),讓我們積極行動(dòng)起來,讓我們懷著感恩的心面向這個(gè)世界!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活!

  感恩無處不在,回報(bào)不論大小。

  我們從感恩父母開始,體會(huì)父母辛勞,學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母;安心學(xué)習(xí),快樂生活,讓父母少操心;勤奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報(bào)父母。

  我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境,做一名好學(xué)生好公民;我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)分享,感悟生活的美。

  在感恩行動(dòng)中,我們才能真正懂得:感恩是一種幸福,學(xué)會(huì)回報(bào)是一種美德!

二年級(jí)感恩演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  感恩是一門學(xué)問,是一種心情,是一點(diǎn)付出是一些努力,只有學(xué)會(huì)感恩,才會(huì)與他人更好地相處。

  玲和秋都是很優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。玲偏愛復(fù)古風(fēng)格,而秋卻偏愛現(xiàn)代風(fēng)格,所以她們倆總是吵架。

  這天他們又吵了起來。

  “快停下來,這里應(yīng)該剪成一個(gè)蝴蝶結(jié),不是星星!”玲喊道。

  “不對(duì),這里就該剪成星星!”秋不客氣地答道!澳阏鏇]品位,這太落伍了,還是星星好!”

  “你……你說什么!你……”玲被氣得不輕。不一會(huì)兒,他們便吵得不可開交。幾位助手看到后,趕忙把她們拉開,并分別安撫著,但她們的關(guān)系并沒有緩和,誰也不搭理誰……

  幾個(gè)月后,秋設(shè)計(jì)的新衣服亮相了,可就在展示的時(shí)候,臺(tái)下有人說:“咦,這件衣服我好像在“星星時(shí)裝”見過!辈灰粫(huì)兒,臺(tái)下的人便嘈雜了起來,七嘴八舌地議論著。秋站在臺(tái)上尷尬地環(huán)視四周,手足無措!安皇堑牟皇堑,這是我自己設(shè)計(jì)的.是我自己設(shè)計(jì)的!”

  “你有什么證據(jù)證明這是你自己設(shè)計(jì)的?”臺(tái)下的一個(gè)記者問道。

  “我,我,我真的沒有抄襲,從創(chuàng)意到初稿、修改、定稿都是我自己完成的,中間因?yàn)檫@個(gè)星星的設(shè)計(jì),我,我為此,為此還把我搭檔氣走了”秋結(jié)結(jié)巴巴地為自己辯解著。

  “誰信呢,證據(jù)呢?”記者仍追問著,周圍一些記者也把攝影機(jī)對(duì)準(zhǔn)了窘迫的小玲,時(shí)刻等待著捕捉她最狼狽的樣子。

  “我就是證據(jù)!”一個(gè)清亮的聲音響起,一個(gè)修長的身影站到了秋的旁邊!吧现芪业男卵b發(fā)布會(huì),去了的媒體朋友應(yīng)該看到了一件相似的服裝,不過,上面的裝飾是蝴蝶結(jié),而不是星星。我就是那個(gè)和她因?yàn)檫@個(gè)星星的設(shè)計(jì)鬧翻的搭檔!”

  發(fā)布會(huì)隨遇波折,但終于圓滿結(jié)束。秋拉著玲的手,眼中隱隱潛著水光,像頭頂?shù)臒艄庖粯用髁。玲甩開秋的手,不客氣地說:“我沒品味,你還沒禮貌呢,幫了你連一句謝謝都沒有?還想不想要我這個(gè)搭檔啦?”然后噗嗤一笑,兩人緊緊擁抱在一起……

  秋和玲又開始一起設(shè)計(jì)衣服了,期間也有分歧,不過,這一次后,她們開始學(xué)著尊重對(duì)方,不同的設(shè)計(jì)就都做出來讓別人幫著參謀,兩個(gè)人的設(shè)計(jì)的服裝也越來越受歡迎。

  其實(shí)朋友之間只要互相幫助,不計(jì)前嫌就能走得更遠(yuǎn),最重要的是學(xué)會(huì)感恩,兩個(gè)人的友誼就一定會(huì)天長地久。

  感恩是一門學(xué)問,學(xué)會(huì)感恩,讓我們懂得珍惜身邊的人,也讓我們被身邊的人珍惜!

二年級(jí)感恩演講稿15

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是二年級(jí)的。今天我演講的題目是——《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

  老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的`心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。

  感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼…………

  鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,來感恩我們的老師!

  謝謝大家!

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