關(guān)于青春的三分鐘演講稿（精選14篇）
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們都可能會(huì)用到演講稿，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的青春的三分鐘演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的三分鐘演講稿 篇1
青春是一段無(wú)知的奔忙，總會(huì)留下顛沛流離的傷；青春是一道明媚的陽(yáng)光，總會(huì)帶來(lái)天真無(wú)邪的歡；青春是一場(chǎng)雪，總會(huì)蓋去花樣年華的歌。在人與道德、與社會(huì)、與現(xiàn)實(shí)的碰撞，摩擦中，它讓我們明白感恩，讓我們追尋理想。
理想是煙花，噴薄欲放；理想是滿樹(shù)的花火，盡態(tài)極妍；青春就是點(diǎn)燃煙花的火，更是滋養(yǎng)樹(shù)的肥。但在青春的途中，我們會(huì)迷茫，會(huì)不安，會(huì)找不到理想的方向，如迷霧繚繞。我們需要驅(qū)散迷霧的燈塔，更需要一位人生的導(dǎo)師，就如同曾經(jīng)的我……
在畢業(yè)之際，有人曾問(wèn)我：“你的理想是什么？”我不假思索地說(shuō)：“成為一名作家，把文字的歡樂(lè)帶給世界�！睍r(shí)光如白駒過(guò)隙，當(dāng)我一只腳邁進(jìn)中學(xué)的大門，又有人提到這個(gè)問(wèn)題，我從心底深處的那片凈土里刨出這個(gè)理想，我開(kāi)始迷茫，開(kāi)始驚慌，如同森林中那條十字路口，讓我無(wú)從選擇。
那天，我又回到了母校。母校還是依舊，如詩(shī)、如畫(huà)，籠蓋在操場(chǎng)上方的榕樹(shù)遮天蔽日，它的枝干更加拼命地向四周伸展，滿樹(shù)的絨花，仿佛歷史的古畫(huà)，染盡了亙古綿延的琳瑯。我坐在樹(shù)底下，又翻開(kāi)了那本珍貴的相冊(cè)，里面記錄了我們六年的美好時(shí)光，每一張照片，都記載了一個(gè)關(guān)于我們理想的故事。我笑著，合上相冊(cè)，眼里含著淚光，仰著頭，望著那方被榕樹(shù)伸出的“手臂”，遮擋住的湛藍(lán)天空，眼中卻是一片綠色的汪洋。我找到了理想的方向。
伸手觸碰理想，又是遙不可及的距離，不禁使我黯然神傷，我開(kāi)始失神，想要放棄�！昂镁貌灰�(jiàn)。”她說(shuō)，一如從前的`神態(tài)。我一愣，卻還是報(bào)以微笑。她是我的尊師，我的啟蒙導(dǎo)師，是她拉著我的手，將我從無(wú)知的黑暗世界帶入光明。熱愛(ài)文字，傳承文字的重任，是她與我心靈的交接，我對(duì)她有著無(wú)比的崇敬。她在我身旁坐下，溫和地笑，問(wèn)：“我們多久沒(méi)見(jiàn)了，最近還好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，卻又不禁愁眉苦臉，忐忑不安地回答：“老師，我對(duì)自己的未來(lái)充滿著迷茫，未來(lái)就像一團(tuán)濃霧，我不知道自己能否為著自己的理想而努力、而奮斗？”她輕撫著我的發(fā)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一個(gè)人有理想才有動(dòng)力，未來(lái)不是迷霧，如果你認(rèn)為自己的理想是正確的，就去做吧！毋須懷疑。”我的心被撼動(dòng)，如心中激起的浪花，拍擊著堅(jiān)硬的巖石。我的眼里又盈滿淚花，抬頭，倒影著綠葉的淚珠和那股自信的力量又匯成了那片綠色的汪洋。我會(huì)告訴自己：我要堅(jiān)持，我在堅(jiān)持。
理想是青春路上的火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是青春路上的燈，照亮夜行的路；理想更是青春人生中的一條路，引我走向黎明。
我的青春飛流直下，而我的理想?yún)s在青春的瀑布中逆流而上。
青春的三分鐘演講稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你遭遇過(guò)人生的成功與失敗嗎?是啊，人生如畫(huà)，哪怕筆法再純熟，也不可能盡善盡美;人生如歌，盡管旋律很優(yōu)美，但也不能保證個(gè)個(gè)音符都鏗鏘圓潤(rùn)。在我們?nèi)〉贸晒Φ牡缆飞�，我們同時(shí)經(jīng)歷著這樣或那樣的遺憾與失敗。并且，在今后的人生道路上，或許會(huì)遇到更多的挫折和失敗。當(dāng)《千手觀音》令大家拍案稱奇的時(shí)候，當(dāng)洪占輝感動(dòng)中國(guó)的時(shí)候，我們除了熱淚盈眶，又有沒(méi)有思考過(guò)，如果挫折和不幸發(fā)生在我們自己的身上，我們又該如何去面對(duì)呢?是灰心?還是信心?如果你選擇了前者，無(wú)疑你是個(gè)懦弱的人，你苦惱于失敗，退避于失敗，你將永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到成功;然而如果你毅然選擇了后者，那么可以肯定的是你是個(gè)頑強(qiáng)堅(jiān)定的人，你不畏于挫折，勇于挑戰(zhàn)挫折，你超強(qiáng)的自信心，將使你踏上成功的第一步。
也許，有人會(huì)認(rèn)為人生路上的失敗和痛苦是命運(yùn)的不公，這里，我想講一則寓言與大家分享�？諘绲膹V場(chǎng)上有一座雄偉的雕像聳入云霄，地面上鋪的是整整齊齊的大理石板。大理石方磚仰頭看看高聳的雕像，抱怨到：我們都是用同樣的材質(zhì)做成的，為什么你每天接受千萬(wàn)人的景仰，而我每天卻要遭受千萬(wàn)人的踐踏?雕像微微笑了笑，緩緩地說(shuō)："我們的確是用同樣的材質(zhì)做成的，但你還記得當(dāng)初我們的制作過(guò)程嗎?你，只經(jīng)過(guò)了簡(jiǎn)單的幾次切割，就成了現(xiàn)在方方整整的模樣;而我呢，卻經(jīng)歷了千萬(wàn)次斧鑿刀刻，才鑄就今天的臉龐。"同學(xué)們，聽(tīng)到這里，你還認(rèn)為痛苦是不幸、失敗是不公嗎?也許你曾經(jīng)或正在經(jīng)歷著常人難以想象的磨難，請(qǐng)把它當(dāng)作財(cái)富吧!它是你邁向成功的最好的臺(tái)階。
古往今來(lái)，逆境中的故事數(shù)不勝數(shù)。越王勾踐，臥薪嘗膽，10年教訓(xùn)，終于實(shí)現(xiàn)了"三千越甲可吞吳"的誓言;司馬遷，身受腐刑，忍辱負(fù)重，寫(xiě)就了被稱為"史家之絕唱，無(wú)韻之離騷"的《史記》;曹雪芹，門道中落，舉家食粥，筆耕不輟，一部反映封建大家族沒(méi)落的中國(guó)古典小說(shuō)顛峰之作--《紅樓夢(mèng)》由此誕生;陳景潤(rùn)，蟄居斗室，終日與黑筆白紙為伍，嘔心瀝血，十?dāng)?shù)春秋，摘到了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。
這些人，不是不曾身陷逆境，不是不曾面臨困境，然而，他們并沒(méi)有如常人所料，一蹶不振，身銷志殞，相反，他們?cè)谀婢持斜l(fā)，從困厄中奮起，獲得了遠(yuǎn)非常人能及的成功。由此看來(lái)，逆境并不等于絕境。只要你坦然正視，欣然面對(duì)，有志向，肯作為，你就依然擁有捕捉到那束屬于你的生命之光的`可能。
法國(guó)大作家巴爾扎克有一句箴言：苦難對(duì)于天才是塊墊腳石，對(duì)于勇者是筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。逆境不是注定不能被克服的，人也不是生來(lái)注定就應(yīng)被打敗的。是否能無(wú)畏于通向成功征途上的重重險(xiǎn)阻，關(guān)鍵還在于人自身的目的。戈壁深處的仙人掌，任憑風(fēng)沙漫漫，屹立不倒。峭壁之上的黃山松，任憑雨雪雷霆，笑傲蒼嵐。生命的本質(zhì)因其與逆境的抗?fàn)幎蔑@。如果我們大家一樣擁有堅(jiān)忍不拔之志，縱然自己是一根被倒著插的柳枝，只要努力向土地索取，向天空追求，也同樣可能撐起自己那一片綠蔭!
人生是什么?"困難"說(shuō)人生是布滿荊棘和坎坷的道路，"沮喪"說(shuō)人生是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱，"失敗"說(shuō)人生是被擊倒后的眩暈，"自私"說(shuō)人生是不擇手段達(dá)到目的。而我要說(shuō)人生是從生命中開(kāi)出的一朵燦爛的鮮花。時(shí)間老人按照它亙古不變的規(guī)律向前推移，歲月不會(huì)憐惜任何一個(gè)傷痛的心靈。既然挫折痛苦、艱難險(xiǎn)阻從生命開(kāi)始的那一天便注定與我們?nèi)缬半S形，就讓我們用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)承擔(dān)這個(gè)不圓滿。勇敢去面對(duì)生命中的傷痕吧，穿越坎坷的人生道路，在這里灑下一路汗水、淚水甚至血水，也讓我們用堅(jiān)定的信念感動(dòng)自己、感化別人、感謝生命中與我們迎面而來(lái)的痛苦和失敗�？傆幸惶�，我們會(huì)明白，苦難為師則強(qiáng)，笑傲塵俗則剛。
最后，用我很喜歡的另一個(gè)寓言作為我發(fā)言的結(jié)束。廣袤的森林里有許多動(dòng)物。夕陽(yáng)西下了，那頭雄健的獅子在想，明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我一定要努力奔跑，追上那只跑得最快的羚羊;而同時(shí)，那只敏捷的羚羊也在想，明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我一定要努力奔跑，逃脫那頭跑的最快的獅子!同學(xué)們，不管你是一頭獅子還是一只羚羊，不管你曾經(jīng)遭遇過(guò)多少挫折和失敗，明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，你唯一的任務(wù)就是努力奔跑!因?yàn)�，我們正擁有青�?
我的演講到此結(jié)束了，謝謝大家!
青春的三分鐘演講稿 篇3
尊敬的各位評(píng)委，在各位觀眾：
你們好!
我演講的題目是青春本色!
作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對(duì)未來(lái)充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春，充滿了夢(mèng)想。
然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的`我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵!
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻�(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
我們堅(jiān)信：寶劍鋒從磨礪出!
青春的三分鐘演講稿 篇4
各位老師，同學(xué)：
青春是一道絢麗的風(fēng)景，一串跳動(dòng)的音符。青春是躁動(dòng)的，青澀的，青春更是熱情的，生動(dòng)的。青春的我們，是時(shí)代的精英，是事業(yè)的精兵，是宏偉藍(lán)圖的繪制者，也是國(guó)土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位，給了我們挑戰(zhàn)的機(jī)遇，國(guó)土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說(shuō)過(guò)："為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。"是的，我們也愛(ài)這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。
我們，用青春守護(hù)著這賴以生存的家園。耕地保護(hù)、土地規(guī)劃、地籍測(cè)繪、國(guó)土資源調(diào)查、遙感動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯，就這樣溶入我們的生命，我們的青春，與國(guó)土事業(yè)緊緊相連。深入實(shí)際，是我們良好的開(kāi)篇；調(diào)查研究，是我們工作的起點(diǎn)。愛(ài)崗敬業(yè)，是我們理智的抉擇；勤奮忘我，是我們的工作準(zhǔn)則。
無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠(chéng)去開(kāi)墾這片沃土，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望，不祈望湛藍(lán)的天空能飄過(guò)七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤(rùn)干涸的麥田。因?yàn)槟贻p，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟；也正因?yàn)槟贻p，我們?cè)诟母锩媲坝?quot;闖勁"，困難面前有"韌勁"，業(yè)務(wù)面前有"干勁"，學(xué)習(xí)面前有"鉆勁"。青春的我們，認(rèn)真而不敷衍，踏實(shí)而不輕浮，奉獻(xiàn)而不索取，真實(shí)而不虛偽。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮；面對(duì)繁重的.工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構(gòu)想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時(shí)代的脈搏，去體現(xiàn)新時(shí)代的特征。挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們！擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻；聚在一起，我們就是整個(gè)星空，就是一輪金光四射的太陽(yáng)！這太陽(yáng)就是我們青春的力量！
青春的三分鐘演講稿 篇5
各位老師，同學(xué)：
青春是人一生中最美好的年華。在這段時(shí)光里，我們每個(gè)人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時(shí)候，我們一邊說(shuō)著"我的地盤我做主"另一邊卻人云亦云。
每個(gè)人出生的時(shí)候都是原創(chuàng)，悲哀的是，很多人漸漸都成了盜版。為什么呢？也許是你不夠勇敢，但是你要知道，青春無(wú)懼，跌倒又怎樣呢！拍拍塵土繼續(xù)向前；也許是你沒(méi)有主見(jiàn)，但是思想是一個(gè)人的靈魂，就算做蘆葦，也應(yīng)該做一根"有思想的蘆葦"；也許是你不夠自信，擔(dān)心別人不喜歡你。這就更簡(jiǎn)單了，你又不是人民幣，怎么能讓人人喜歡你！
每條河流都有一個(gè)夢(mèng)想：奔向大海。長(zhǎng)江黃河都奔向了大海。長(zhǎng)江劈山開(kāi)路、黃河迂回曲折，軌跡不一樣，但都有一種水的精神。水在奔流的過(guò)程中，如果沉淀于泥沙，就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。
長(zhǎng)江、黃河雖然個(gè)性不同，但因?yàn)槟莻�(gè)共同的夢(mèng)想，因?yàn)樗?精神，都收獲了生命的壯麗。而我們，雖然個(gè)性各不相同，卻都想完美演繹青春，這就需要我們也擁有水的精神。只有奮斗，才能揮灑青春。俞敏洪說(shuō)："如果你要引人注目，就要使得自己成為一棵樹(shù)，傲立于天地之間，而不是做一棵草。你見(jiàn)過(guò)誰(shuí)踩了一棵草，還抱歉地對(duì)草說(shuō)：對(duì)不起。所以我們應(yīng)該像樹(shù)一樣成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要有樹(shù)的種子，為著一棵樹(shù)的夢(mèng)想奮斗，即使被踩到泥土中間，依然可以吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。"生命是充滿遺憾的篇章，因?yàn)樗龥](méi)有機(jī)會(huì)讓你修改病句，青春也是如此。所以，為了不留下太多的遺憾，讓我們飛揚(yáng)自己的個(gè)性，盡情地?fù)]灑青春吧！
青春的三分鐘演講稿 篇6
老師、同學(xué)們，大家下午好!
今天我演講的題目，也是我想跟大家共同探討的一個(gè)問(wèn)題"青春怎樣才不后悔"。了解我的人都知道我是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人，因此，我想跟大家一起通過(guò)音樂(lè)來(lái)找尋這個(gè)問(wèn)題的答案。
如果青春只剩一張絕版海報(bào)，把你貼在額角。
青春就如同一張絕版海報(bào)，珍貴而完美，因此我們應(yīng)該將它貼在最醒目的地方，珍惜青春就應(yīng)該大膽的去展現(xiàn)自己。我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)智商很高的小孩性格內(nèi)向，不善于與人溝通，不敢展現(xiàn)自己的才能。而另一個(gè)智商不高的小孩，看起來(lái)有些笨，但他對(duì)人誠(chéng)懇、樂(lè)于助人，因此他有很多朋友。多年以后，智商很高的小孩患上了自閉癥，而那位智商不高的成了優(yōu)秀的企業(yè)家。因此從小培養(yǎng)良好的性格，相信自己，大膽的表現(xiàn)，你的青春就不會(huì)后悔!
給你我的心作紀(jì)念，這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮，風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前，我們的愛(ài)鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)青春紀(jì)念冊(cè)少不了愛(ài)的存在，愛(ài)是青春當(dāng)中不可缺少的元素。無(wú)論是親情、友情，還是愛(ài)情，我們都應(yīng)該真誠(chéng)的對(duì)待他人。這一點(diǎn)我就深有體會(huì)。在中考即將到來(lái)的那幾天，因?yàn)樽约旱某煽?jī)上不去，而把氣發(fā)在家人身上，嫌父母嘮叨，嫌爺爺奶奶笨手笨腳，嫌家里的飯菜不好吃，把自己當(dāng)成了家里的.小皇帝，對(duì)家人缺少感恩，對(duì)家庭缺少關(guān)愛(ài)，而最終的結(jié)果，就是導(dǎo)致了自己中考的失利。因此在我們的青春歲月中，用愛(ài)來(lái)結(jié)交更多的朋友，用愛(ài)來(lái)感化并呵護(hù)自己的心靈，在青春中健康的成長(zhǎng)，這樣的青春才不后悔!
張開(kāi)手起飛，讓年輕無(wú)極限，挑戰(zhàn)一切飛越更多空間，才能體驗(yàn)張開(kāi)手去飛，讓年輕無(wú)極限。作為青年的我們應(yīng)該對(duì)未來(lái)有自己的理想，有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)，朝著目標(biāo)努力拼搏，在心中時(shí)刻銘記"寧愿笑著流汗水，也不哭著說(shuō)后悔。"即使失敗了也沒(méi)什么了不起，我們還年輕，只要不放棄，年輕無(wú)極限。而作為高一、高二的同學(xué)更應(yīng)該為一兩年后的高考做好準(zhǔn)備，而不是在這兒虛度年華，浪費(fèi)青春。
現(xiàn)在，相信大家已經(jīng)找到了答案了吧!好吧那就讓我們共同努力，挑戰(zhàn)一切飛越更多空間;讓我們給自己的人生交上一份滿意的答卷;讓我們的青春無(wú)悔。
青春的三分鐘演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
飛揚(yáng)的青春，活潑的身影，這一切都是屬于我們的。
12歲，我有過(guò)夢(mèng)想，有過(guò)歡笑，也有過(guò)不羈。這一階段，我擺脫了稚氣，歌唱著青春，演繹著生活。青春的我們充滿快樂(lè)，充滿活力，我們奮斗，我們自豪，我們自主，我們自立。
“青春激昂，我心飛揚(yáng)”，在這不完美但卻又絢麗多姿的青春，我們做著五彩的夢(mèng)，交過(guò)肩搭肩的朋友，與大家一起分享過(guò)喜悅。我們還沒(méi)有經(jīng)歷華麗的蛻變，但內(nèi)心卻已狂熱，我們時(shí)而像仙人掌，時(shí)而像鮮花，喜怒無(wú)常。
我們不會(huì)被困難嚇倒而止步不前，反而會(huì)更加努力;我們不懼怕暴雨狂風(fēng)，反而更希望它們更猛烈些;我們不擔(dān)心被別人嘲笑，反而會(huì)用自己的行動(dòng)有力地搏擊!
21世紀(jì)的我們，更應(yīng)該背負(fù)遠(yuǎn)大理想。青春是短暫的，但知識(shí)是無(wú)限的，我們要學(xué)習(xí)，我們要拼搏，樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，為之奮斗，亮出自己獨(dú)特的風(fēng)采!
青春是短暫的，青春是不斷攀登的，青春是轟轟烈烈的，青春是充滿激情的，青春是我自己的!
悲傷的，喜悅的'，同情的，羨慕的，一切的一切，都似行云流水，從眼前匆匆穿過(guò)，我們是快樂(lè)的，不必傷心，青春是把握在自己手里的，縱然無(wú)人關(guān)注，也要活出無(wú)悔。我們用心、用行動(dòng)來(lái)詮釋著“青春”二字。
青春像春天的羞羞答答，似夏天的血?dú)夥絼偅缜锾斓奶旄邭馑�，如冬天的稍縱即逝�？傊�，我的青春，無(wú)人能干涉。
我的青春，我做主!
青春的三分鐘演講稿 篇8
各位好!
我是***。今天很高興能夠和大家一起探討奉獻(xiàn)青春這個(gè)話題，青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑;所以我們可以得出一個(gè)結(jié)論--青春需要創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難，難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢?
“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天空，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)”!這句話一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?
說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的`人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉。
作為一名xx人，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多。縱使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，真誠(chéng)回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。
青春的三分鐘演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春年少，此時(shí)的你我，多了一分輕狂，少了一些耐心。很不屑父母對(duì)我們的關(guān)心，很討厭父母的'嘮叨，很喜歡打抱不平，但是，我們心中有一份理想，有一種堅(jiān)持，會(huì)告誡自己繼續(xù)前進(jìn)，沖向那片夢(mèng)想的天空。
也許，此時(shí)的你我，會(huì)被困難糾纏，但我相信，擁有夢(mèng)想的人，不會(huì)被困難打倒。遇到困難時(shí)，會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)，不害怕風(fēng)吹雨打，不害怕電閃雷鳴，我們看到的終將是彩虹。
年少的我們，并不懂得什么世間險(xiǎn)惡，無(wú)論闖什么禍，父母總會(huì)替我們擺平；年少的我們，雖然叛逆，無(wú)論走到哪里，心里裝的永遠(yuǎn)都是家人，無(wú)論再大的風(fēng)浪，只要想到父母對(duì)我們的鼓勵(lì)，就不再畏懼。
青春路上，你我在成長(zhǎng)，在成熟，在成人。也許，我們的夢(mèng)想并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)；也許，我們會(huì)因失敗而傷心，但我堅(jiān)信，只要擁有夢(mèng)想，永不放棄，就一定會(huì)成功。再大的風(fēng)浪，也敵不過(guò)一顆恒心。
青春路上，也許我們會(huì)迷茫，會(huì)彷徨，會(huì)失落，會(huì)沮喪，會(huì)喜歡鉆牛角尖，但夢(mèng)想的力量，會(huì)叫我們一直向前，我們的未來(lái)會(huì)被夢(mèng)想環(huán)繞。年少的我們，并不需要弄懂太多不屬于我們的這個(gè)年齡的東西，做好自己，一切就足夠了。
正值青春年少的我們，相信夢(mèng)想，相信自己，其實(shí)，成功離我們并不遠(yuǎn)。
青春的三分鐘演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
金秋九月，我們從一名小學(xué)生轉(zhuǎn)變成了中學(xué)生。踏進(jìn)初中的校門，我遇見(jiàn)了您，您是我人生的掌舵人。
當(dāng)您踏著輕盈的步伐走進(jìn)初一四班的教室時(shí)，您披著金黃的短發(fā)，身穿一條長(zhǎng)裙，顯得十分和藹可親。您站在講臺(tái)上說(shuō)的第一句話讓我深深難忘。
在我的心里，您高高在上。但是，你又是那樣和藹可親�？偸窃诿Ｃ１§F，為我引路，您又總是在當(dāng)我走在黑夜中時(shí)，為我照亮遙遠(yuǎn)的路途，你是那么的無(wú)私呀!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句千古名句正是對(duì)你最真實(shí)的寫(xiě)照。您用您那淵博的學(xué)識(shí)，填補(bǔ)了我內(nèi)心的`空虛;您用您那淵博的學(xué)識(shí)，灌溉了嬌嫩的幼苗。
如果說(shuō)，你是高大的大樹(shù)，我便是嫩綠的樹(shù)葉;如果說(shuō)，你是燦爛的一縷陽(yáng)光，我便是被你照耀的植物;如果說(shuō)，你是藍(lán)藍(lán)的天空，我便是潔白的云朵;如果說(shuō)，你是大地，我便是大地上的一切生物。因?yàn)橛辛四愕拇嬖�，我才�?huì)有了知識(shí)和情操。
老師啊!你是那樣的無(wú)私，那樣的偉大。因?yàn)橛辛四�，我才一點(diǎn)一滴做回自己，因?yàn)橛辛四悖也艙碛辛藢氋F的知識(shí);因?yàn)橛辛四�，我才知道，原�?lái)，學(xué)習(xí)是一件多么有趣的事情。
老師啊!謝謝你。謝謝你對(duì)我們的諄諄教誨;謝謝你日夜不停的為我操勞，謝謝你為了我們而不辭辛勞。
老師啊!您辛苦了。你無(wú)論身體怎樣，你都會(huì)給我們上課。你們?yōu)榱伺嘤鎳?guó)的花朵，受了不少的累，流了不少的汗與淚。
老師啊!我們一定會(huì)以最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。每年的教師節(jié)你們明明可以輕松一點(diǎn)，但您仍然在給我們上課。
老師啊!我的青春擺渡人。你的無(wú)私，你的偉大，一定會(huì)被全世界震驚!
青春的三分鐘演講稿 篇11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
深深地坐在深深的夜里，回首，再回首。于燈火闌珊處，朱顏憔悴，憶昔，復(fù)憶昔。我五彩斑斕的青春，如今遭這沉重打擊，我對(duì)不起父母，對(duì)不起恩師，更加對(duì)不起我自己。微風(fēng)拂撩起我單薄的衣袖僅此，飄飄然，如我心緒。
雨，埋葬了誓言的蒼白與等待的翠綠。
我何時(shí)渲染了傷感的.霧靄，何時(shí)飛飏在這催人淚下的流嵐之中?該停止了罷。我的青春，憂獨(dú)存在于蒼白的記憶里，沉淪?不!我不能這樣氣餒，我還是我，我可以做好的，我的青春依舊色彩斑斕。
努力。我是該好好努力。古曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。亦曰：有志者，事竟成。我相信我可以做到，我相信我自己。
青春的色彩，曼妙，魅力迷人，抑或是陰霾籠罩，但，青春不還是色彩斑斕的嗎?
當(dāng)雄鷹展翅翱翔與廣闊的蔚藍(lán)天空，無(wú)摸天空的浩渺與深邃是，青春是蔚藍(lán)的，映襯著藍(lán)天白云，勾勒出夢(mèng)想的風(fēng)景線。當(dāng)枯葉離開(kāi)了樹(shù)木，枝兒倔強(qiáng)地對(duì)著天空深處堅(jiān)韌龐大的爪，它們沒(méi)有抓回綠葉，但卻抓回了內(nèi)心的希望——新綠。日出東方之際，我打陽(yáng)光下走過(guò)，任陽(yáng)光沐浴，滋潤(rùn)我心田。青春的顏色如此溫暖，猶如那光芒四射的日界線。
我一時(shí)的不崛起，父母并沒(méi)有呵斥我，這讓我多了些勇氣，他們的支持和鼓勵(lì)為我拾起了勇氣的鋤，拋開(kāi)鼓勵(lì)的壤，種下滿院的希冀。
這就是青春。罹難而不退縮的青春�？鞓�(lè)時(shí)，它五彩，好似彩虹般晴朗美妙;失落時(shí)，它灰黑慘淡，好似一汪淤泥充滿之池，命中注定你是潔白之蓮。命中注定，這是五彩的青春。
忘卻無(wú)數(shù)的落蕊與殘紅，忘卻片片凋零的花瓣在傷感的邊緣徘徊，亦忘卻曾經(jīng)刨刮我靈魂的利刀。若流嵐之美，若旖旎素衣。
青春的三分鐘演講稿 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春，是早起升起的朝霞中最炫麗的一色，是茫茫大海中最晶亮的一滴，是滿山青草中最具生機(jī)的一簇。
孩子是終究要離開(kāi)籠子的鳥(niǎo)，每一位父母，每一個(gè)家庭，都只是孩子暫時(shí)的避風(fēng)港，要遠(yuǎn)征的船，是始終要出海的，要經(jīng)歷的風(fēng)浪，是終究無(wú)法避免的。人生的許多路，許多暗夜，只能自己去面對(duì)，孩子的一生，父母無(wú)法去替代、去承擔(dān)。
我的青春我做主，爸爸媽媽，請(qǐng)舍去你們的溺愛(ài)，讓你們的兒女在挫折的道路中闖蕩，作為90后的孩子，時(shí)代給予我們太多的機(jī)會(huì)，讓我們勇敢地脫下包袱，著一身輕裝奮力前行，盡管道路充滿荊棘、充滿溝壑、充滿暗夜，但我們不怕，青春的力量能化解一切災(zāi)難，青春的力量能迎接各種挑戰(zhàn)。
雖然在這個(gè)大環(huán)境里，我們沒(méi)有理由說(shuō)不，課業(yè)負(fù)擔(dān)，太重，太重，太重……看不完的，是書(shū)。聽(tīng)不完的，是嘮叨。怕不完的，是成績(jī)單。做不完的，是各科作業(yè)。
青春也要懷著積極的態(tài)度去迎接考試的選拔，畢竟學(xué)習(xí)也是為了更好的'生活，考試只是選拔人才的重要手段。
我的青春勇氣，在生活中，我們要新穎，要多變，張揚(yáng)自己的個(gè)性，讓生活之水沸騰，我們要規(guī)范，要穩(wěn)定，要內(nèi)斂自己的浮躁，在坎坷面前心如止水，在青春中，用內(nèi)斂和張揚(yáng)來(lái)表達(dá)我們的愛(ài)，一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會(huì)讓青山黯然。別忘了張揚(yáng)，也別忘了內(nèi)斂，青春的道路中不會(huì)一帆風(fēng)順，既然選擇了青春自己做主，就必須有非凡的思辨能力，把一切都放在腳下。
我的青春勇氣，我的路，既然選擇了，便會(huì)一直延伸，沒(méi)有終點(diǎn)。
青春的三分鐘演講稿 篇13
親愛(ài)的老師和學(xué)生：
大家好！
今天很榮幸站在這里發(fā)表演講。我演講的題目是《青春誓言》。
作為新一代，我們的理想很飽滿，對(duì)未來(lái)充滿激情，但不得不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)很骨感！因?yàn)榍啻翰粌H需要激情，更需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)千里之外。有的人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有的人夢(mèng)想成為白衣天使救死扶傷，有的人夢(mèng)想成為保衛(wèi)國(guó)家、保衛(wèi)國(guó)家的人民戰(zhàn)士，有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……無(wú)論是教師、醫(yī)生、軍人還是工程師，只要實(shí)現(xiàn)了自己對(duì)國(guó)家和社會(huì)的價(jià)值，就到達(dá)了夢(mèng)想的彼岸，青春永駐！
青春是我們現(xiàn)在最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情！青春充滿夢(mèng)想，但生活中有很多無(wú)奈。當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的挫折，會(huì)對(duì)未來(lái)迷茫嗎？我相信答案是肯定的！但這不是我們能失敗的原因，也不是我們沉淪的原因。青春應(yīng)該充滿活力。我記得奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)中的一段話：生活給了我們一份偉大而無(wú)限崇高的禮物，那就是青春：充滿力量，充滿期待，充滿求知和奮斗的雄心，充滿希望和信心！的確，青春是綠色，是生命的顏色，春天是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的`豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)！青春不是游戲人生，它是積極進(jìn)取，不屈不撓。青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。
同學(xué)們，青春是一道美麗的風(fēng)景線！雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。
謝謝大家。
青春的三分鐘演講稿 篇14
親愛(ài)的老師和學(xué)生們：
大家好！
青春像一輪冉冉升起的太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地照耀著；青春就像一棵蒼勁的樹(shù)，不斷用她的生命力把風(fēng)景變得美麗；青春就像一條河，永不退下，浩浩蕩蕩，噴涌出一股永無(wú)止境的精神……的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。
當(dāng)然，青春里的奮斗無(wú)非就是學(xué)習(xí)。在學(xué)校，只有努力學(xué)習(xí)，才能有出類拔萃的時(shí)刻。學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)特別激烈。作為一個(gè)青少年，我必須為之努力。平時(shí)總是盡量聽(tīng)老師講解每一個(gè)話題，每一篇富有哲理、發(fā)人深省的文章。只有認(rèn)真傾聽(tīng)一切，我才能成功征服那無(wú)比高的山峰�？荚嚹翘�，我會(huì)更認(rèn)真的回答每一個(gè)問(wèn)題，努力做到，這意味著我努力了一個(gè)學(xué)期，意義重大！因?yàn)槲液芮宄骸澳贻p不努力，老板會(huì)難過(guò)”；我也知道“黑發(fā)早不知道怎么學(xué)，一瞬間就是白頭翁”。
所以，這是我們?nèi)松凶钚枰獖^斗的青春時(shí)光，我們能做的只有努力學(xué)習(xí)。因此，我們必須圍繞一個(gè)目標(biāo)努力工作，取得積極進(jìn)展�！耙磺衅D難困苦都是甜蜜的。”當(dāng)我們真正掙扎的時(shí)候，我們得到了一個(gè)滿意的答案，從中我們也享受到了各種學(xué)科的樂(lè)趣，語(yǔ)文的美，數(shù)學(xué)的`神奇，地理的壯麗.一種斗爭(zhēng)。
在生活中，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們需要勇敢地前進(jìn)。養(yǎng)成德、智、體、美。對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是在班里樹(shù)立好榜樣，提高道德素質(zhì)，加強(qiáng)體育鍛煉，鍛煉自己，在大型演講和演出中展示自己的才華！
奮斗的青春是一首美妙的曲子；奮斗的青春是一幅自己動(dòng)手的水墨山水畫(huà)；奮斗的青春是一盤棋。只有不斷地思考和探索，斗爭(zhēng)才能取得勝利.
只有在這美好的生活中努力奮斗，我們的青春才能挑起更精彩的人生！
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家！
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