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感恩伴我行演講稿(7篇)
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編為大家整理的感恩伴我行演講稿,希望能夠幫助到大家。
感恩伴我行演講稿1
“感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。
當(dāng)一個(gè)人呱呱墜地,來(lái)到這個(gè)世界,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,他就已經(jīng)開(kāi)始享受前人賦予的一切成果了。生活中,當(dāng)我們每天享受清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們喜遷新居,我們要感謝那些建筑工作;我們?nèi)粘5娘嬍,要感謝農(nóng)民朋友;當(dāng)我們出行,要感謝司機(jī);當(dāng)我們讀一本好書(shū),要感謝作者的創(chuàng)造。朝霞捧出了黎明,大地哺育了生靈,母親賜予我生命,生活贈(zèng)人友誼……所以這些,我們都應(yīng)感謝。
西方有個(gè)“感恩節(jié)”。感恩節(jié)那天,人們都要舉行各種歡慶活動(dòng),以感謝上帝賜予豐收之“恩”,并成為家庭和整個(gè)社會(huì)都可以享受歡樂(lè)的日子。其實(shí),我們這個(gè)古老的東方民族,也從來(lái)不缺“感恩”。一漿十餅,一飯千金是美談;飲水知源、恩風(fēng)長(zhǎng)扇傳為佳話(huà)。小草最是懷土,百姓最知感恩。遙想當(dāng)年,在江西瑞金,紅軍為當(dāng)?shù)匕傩胀诔隽丝扇「嗜木,群眾?xiě)下了“飲水不忘挖井人,幸福不忘共產(chǎn)黨”的標(biāo)語(yǔ)以感恩,那口井也被稱(chēng)為“紅軍井”。黨的好干部焦裕祿帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)風(fēng)沙、栽梧桐,老百姓為感謝這為民之恩,把這些梧桐稱(chēng)之為“焦桐”。
學(xué)會(huì)感恩,就會(huì)懂得尊重他人,發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值。懂得感恩,就少了歧視,就會(huì)以平等的眼光看待整個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。在現(xiàn)代社會(huì)這個(gè)分工越來(lái)越細(xì)的巨大鏈條上,每一個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值,每個(gè)人有意無(wú)意間都在為他人付出。當(dāng)我們感謝他人的嘉言善行時(shí),第一個(gè)反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做,怎樣做得更好。也許,只是一種非常單純的回報(bào)心理,然而對(duì)于整個(gè)社會(huì),則是非常有意義的良性循環(huán)。
同學(xué)們,“感恩”體現(xiàn)在生活的.每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自?xún)?nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助;感謝社會(huì)上所有人的關(guān)愛(ài),感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸
感恩伴我行演講稿2
一年一度的國(guó)慶節(jié)又來(lái)了,在這個(gè)普天同慶、歡樂(lè)綿綿的假期里,我參加了由共青團(tuán)中央《輔導(dǎo)員》雜志教學(xué)版組織的“小記者成長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)”第三期的培訓(xùn)。雖然只有短短的三天,但我就像磁石一樣,如饑似渴地吸取著活動(dòng)帶給我的營(yíng)養(yǎng)與快樂(lè)。我從中收獲良多,學(xué)會(huì)了獨(dú)立、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、感恩……但我印象最深的還是感恩。
那是一個(gè)月色朦朧的夜晚,我們?nèi)w小記者認(rèn)真地聆聽(tīng)教官講述那感人肺腑的故事:“周弘老師為了教育好自己的啞女兒周婷婷,放棄了工作。多少年來(lái),他用瘦弱的身軀托起了女兒的成才之路……在爸爸的`幫助下,周婷婷姐姐憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,發(fā)奮圖強(qiáng),讀完了大學(xué)。她為了答謝爸爸,做手語(yǔ)表示感謝,經(jīng)過(guò)很多人改良,創(chuàng)作了感恩的心手語(yǔ)。”聽(tīng)著這個(gè)感人的故事,我不禁熱淚盈眶,抬頭看了看其他同學(xué),大家眼里滿(mǎn)是淚花。大家跟著教官唱起感恩的心,做起手語(yǔ)。我發(fā)現(xiàn)大家都沉浸在這種感恩的旋律中,感恩的種子深深印刻在大家的心里。“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”歌詞讓我難以忘懷,聽(tīng)著這婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的旋律,我不禁浮想聯(lián)翩。
我們從嬰兒“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母付出了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜。他們無(wú)怨無(wú)悔地供我們讀書(shū)每天回家,父母總會(huì)噓寒問(wèn)暖,無(wú)微不至地關(guān)心我們的生活,他們的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比天高,比海深。
我們從小學(xué)到大學(xué),又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱。不知你是否注意過(guò),夜深了,老師還在燈下埋頭批改作業(yè);不知你是否注意過(guò),每當(dāng)我們考到了好的成績(jī),老師的微笑比誰(shuí)都燦爛;不知你是否注意過(guò),當(dāng)我們遇到困難,老師總是第一時(shí)間站在我們面前,毫無(wú)怨言地為我們解決問(wèn)題。啊!老師,您比春蠶更無(wú)私,比紅燭更深情。
但是,我們感謝過(guò)他們嗎?俗話(huà)說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r,父母、老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片“汪洋大!。你是否想過(guò)在父母勞累后遞上一杯暖茶;是否在他們生日時(shí)送上一張卡;是否在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。他們?yōu)槲覀儍A注了心血和精力,我們又何曾體會(huì)他們的勞累呢?
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育的藍(lán)天感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!
感恩伴我行演講稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我是一棵綠樹(shù),沐浴著智慧的陽(yáng)光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng)。天的深情,地的厚愛(ài),銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。
老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。
從幼兒園開(kāi)始,我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下讀書(shū)、寫(xiě)字,學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng),學(xué)習(xí)真善美,摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠(chéng)信,是老師規(guī)范我們的行為,使我們形成良好的習(xí)慣,老師是平凡的,而正是老師的這種平凡造就了我們的未來(lái)。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,這個(gè)字面上平淡無(wú)奇的字眼,孕育著圣潔和偉大。老師,是促進(jìn)人類(lèi)文明和進(jìn)步的工程師,是國(guó)家社會(huì)興旺發(fā)達(dá)的設(shè)計(jì)者,是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋,科教興國(guó)老師是帆。祖國(guó)的未來(lái)離不開(kāi)老師,教師的使命就是培養(yǎng)新時(shí)代建設(shè)祖國(guó)的接班人。每一位附小的老師,正用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)!
感謝您——老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您——老師,您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師,您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),都讓我們看到了智慧在知識(shí)的'海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿(mǎn)是我們對(duì)您深深的敬意。
當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
感恩伴我行演講稿4
老師們、同學(xué)們:
我先為大家講一個(gè)小故事。曾經(jīng)有兩個(gè)很要好的朋友在沙漠中行走。途中,不知道什么原因,他們吵了一架。甲打了乙一巴掌,乙很傷心,就在沙里寫(xiě)道:“今天,我的朋友打了我一巴掌。”之后他們繼續(xù)行走。
來(lái)到一塊沼澤地里,乙不小心踩到沼澤里。甲不惜一切,拼命地救他。乙得救了,他很高興,拿起一塊石頭,在上面寫(xiě)道:“今天,我的朋友救了我一命。”甲奇怪地問(wèn)乙:“為什么我打了你一巴掌,你把它寫(xiě)在沙里,而我救了你一命,你卻把它刻在石頭上呢?”乙笑著回答道:“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì)或?qū)ξ也缓脮r(shí),就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、消失的地方,由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉。而當(dāng)朋友有恩于我或者對(duì)我好時(shí),就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方,盡管風(fēng)吹雨打也難忘!”
是啊,常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界麗里,正如一首詩(shī)中所說(shuō):感謝撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng);感謝關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖;感謝教育你的人,因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧;感謝傷害你的人,因?yàn)樗麄兡捘愕男闹;感謝藐視你的人,因?yàn)樗麄冇X(jué)醒你的自尊……
同學(xué)們,讓我們感恩在這一年中給予我們幫助和關(guān)愛(ài)的每一個(gè)人,并在嶄新的20xx年,將這份幫助和關(guān)愛(ài)傳遞下去!
其實(shí),我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家人、老師、朋友還有很多素不相識(shí)的人的付出,每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)有成功、喜悅、困惑和煩惱等諸多情緒,最重要的是我們的心中要始終充滿(mǎn)愛(ài),常懷感恩的心,只有這樣,我們才能創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
從小到大,父母一直都在愛(ài)著我們,從不曾停止,亦從不曾高調(diào)地宣揚(yáng)他們的愛(ài)。
親情是世界上最燦爛的陽(yáng)光,無(wú)論我們走出多遠(yuǎn),飛得多高,父母的目光總在我們背后。當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽時(shí),第一次獨(dú)立邁開(kāi)腳步時(shí),第一次歪歪扭扭地寫(xiě)字時(shí)————是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。
父母是當(dāng)我們遇到困難時(shí),能傾注所有來(lái)幫助我們的人;父母是我們受到委屈時(shí),能耐心聽(tīng)我們哭訴的人;父母是我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人;父母是我們?nèi)〉贸晒r(shí),會(huì)由衷地為我們慶祝、與我們分享喜悅的人。
父母在我們的成長(zhǎng)中,究竟給予了我們多少,我們未曾重視過(guò),只因他們的愛(ài)平凡地存在著。可他們付出的愛(ài)卻比我們得到的一切更長(zhǎng)久、更貼心。那份無(wú)言的愛(ài),是人間最美的聲音。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,并在新年即將到來(lái)之際,勇敢地表達(dá)出對(duì)父母的那份感情:用一顆感恩的心去對(duì)待父母;用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流;用一張親手制作的賀卡、一杯暖意濃濃的熱茶、一盆熱氣騰騰的洗腳水、一個(gè)燦爛的微笑,為父母送去一份舒心和溫暖———— 在這里,讓我們大聲地說(shuō)出我們的心聲:爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!
近日讀報(bào),一則短文讓我感動(dòng)不已。其大意是說(shuō)日本有一家大學(xué)畢業(yè)生最向往的公司,每次招聘新員工,最后一關(guān)都是社長(zhǎng)親自面試,而題目只有一個(gè):“問(wèn)你有沒(méi)有替母親洗過(guò)手腳?有何感想?”應(yīng)聘者的答案若是沒(méi)有,那么社長(zhǎng)就請(qǐng)他回去洗母親的手腳,三天后再來(lái)面試。
應(yīng)聘者為媽媽洗手腳時(shí),才發(fā)現(xiàn)與母親的距離這樣接近,內(nèi)心感到無(wú)比溫暖,同時(shí)也才發(fā)現(xiàn)母親的手腳是這樣的粗糙,剎那間才發(fā)現(xiàn)以前關(guān)心母親不夠,內(nèi)心感到無(wú)比疚意。而母親每天辛苦工作,為家人、為子女,不求回報(bào)地付出,使得家人無(wú)后顧之憂(yōu)。由此,對(duì)母親的`愛(ài)、無(wú)私的奉獻(xiàn)就有了更深的體會(huì)和理解。三天后向社長(zhǎng)報(bào)告,答案不用說(shuō)錄取了。
顯然,這位社長(zhǎng)很高明,他懂得用人之道:會(huì)做事不如會(huì)做人,會(huì)做人不如會(huì)感恩,會(huì)感恩的人才是最好的。然而如今,會(huì)感恩的人并不是多數(shù),在生活中,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。這時(shí),是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對(duì)生活滿(mǎn)懷感恩,跌倒了再爬起來(lái)?英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!备卸鞑患兇馐且环N心理安慰,也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避,更不是阿q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的雜質(zhì);如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿(mǎn)與不幸。只有心懷感恩,我們才會(huì)生活得更加美好。
感恩伴我行演講稿5
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天是20xx年12月24日,星期一。今天的國(guó)旗下的講話(huà)由我來(lái)為大家主持,我是606班梅子幸。今天的國(guó)旗下的講話(huà)主題是《感恩伴我行》。
我先為大家講一個(gè)小故事。曾經(jīng)有兩個(gè)很要好的朋友在沙漠中行走。途中,不知道什么原因,他們吵了一架。甲打了乙一巴掌,乙很傷心,就在沙里寫(xiě)道:“今天,我朋友打了我一巴掌。”之后,他們繼續(xù)行走。
來(lái)到一塊沼澤地,乙不小心踩到沼澤里。甲不惜一切,拼命去救他。乙得救了,他很高興,拿起一塊石頭,在上面寫(xiě)道:“今天,我的朋友救了我一命。”甲奇怪地問(wèn)乙:“為什么我打了你一巴掌,你把它寫(xiě)在沙里,而我救了你一命,你卻把它刻在石頭上呢?”乙笑著回答道:“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì)或?qū)ξ也缓脮r(shí),就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、消失的地方,由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉。而當(dāng)朋友有恩與我或者對(duì)我好時(shí),就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方,盡管風(fēng)吹雨打也難忘!”
是啊,常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里,正如一首詩(shī)中所說(shuō):感謝撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng);感謝關(guān)懷你的'人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖;感謝教育你的人,因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧;感謝傷害你的人,因?yàn)樗麄兡ゾ毮愕男闹荆桓兄x藐視你的人,因?yàn)樗麄冇X(jué)醒你的自尊……
同學(xué)們,讓我們感恩在過(guò)去的一年中給予我們幫助和關(guān)愛(ài)的每一個(gè)人,并在嶄新的20xx年,將這份幫助和關(guān)愛(ài)傳遞下去!
今天的國(guó)旗下的講話(huà)到此結(jié)束。謝謝大家!
感恩伴我行演講稿6
人間處處有真情,但最寶貴,最偉大的莫過(guò)于是誰(shuí)的母愛(ài)何如山的父愛(ài)。感假如我是小鳥(niǎo),我會(huì)記住那出生的巢穴;假如我是小樹(shù)苗,我無(wú)法遺忘那滋潤(rùn)我的土地;假如我是江河;那雪域高原變成為我記憶中的烙印;假如……無(wú)論我是以什么方式存在,我可以忘記周?chē)囊磺,但有一樣(xùn)|西是不可泯滅——感恩。
記得去年傍晚,上課是天空還是彩霞滿(mǎn)天,可不一會(huì)兒,就浮起滂沱大雨。我在教室里等著媽媽來(lái)接我。很久不見(jiàn)媽媽來(lái),以為媽媽不會(huì)來(lái)了。正當(dāng)我絕望的時(shí)候,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的騎著自行車(chē)的人,我飛快的沖了出來(lái)。媽媽見(jiàn)了變毫不遲疑的把雨衣脫下來(lái)給我穿上,領(lǐng)著我回家。雨越下越大,于水無(wú)情的抽打著媽媽?zhuān)樦橆a流入媽媽的衣服里,讓人看著都涼颼颼的,路上雨水積了半尺多深,在雨水了汽車(chē)非常艱難,媽媽便下了車(chē),推著我走。借著微弱的`路燈,我發(fā)現(xiàn)媽媽那單薄的衣服早已被雨水打濕,緊緊的貼在身上。媽媽喘著粗氣,越走越出力,額頭上得水讓人分辨不出是雨水還是汗珠。媽媽把眼前的頭發(fā)撥耳后。用手抹了一下臉上的水,繼續(xù)拼命往前走。我的心猛然一顫,幾滴眼淚落下來(lái)……媽媽的愛(ài)就想安無(wú)聲的雨,時(shí)刻滋潤(rùn)我的心田!
俗話(huà)說(shuō):“滴水之恩,涌泉相報(bào)。”父母喂我們流了多少淚水,費(fèi)了多少心血?我們那什么拉報(bào)答他們那?當(dāng)爸爸疲勞時(shí),我給他送上一杯熱茶;當(dāng)媽媽下班會(huì)來(lái)時(shí),我給她送上一條熱毛巾:當(dāng)爸爸媽媽生病時(shí),我喂他們做家務(wù),煎藥;當(dāng)……
恩是雨露,滋潤(rùn)著我們的心田;感恩是春風(fēng),拂去了我們心靈中的塵灰。感恩,一路伴我行。
感恩伴我行演講稿7
寒冬臘月的夜晚,北風(fēng)低吟淺唱,我獨(dú)自一人拖著疲憊的身軀行走在回家的路上,凜冽的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地拍打著臉龐,路邊的樹(shù)枝左搖右晃地跳著蹩腳的舞步,樹(shù)葉也吹出低沉沙啞的口哨聲,并時(shí)不時(shí)地隨風(fēng)飄落到地上,我的身體也隨之打起了寒噤來(lái)。望著家家戶(hù)戶(hù)窗前閃爍的燈光,仿佛看到了縷縷吹煙,心中不免有些許的失落與惆悵。
當(dāng)我還在悶悶不樂(lè)時(shí),突然從不遠(yuǎn)處傳來(lái)那首久違的歌曲《感恩的心》:感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣作我自己/感恩的心/感謝命運(yùn)/花開(kāi)花落/我一樣會(huì)珍惜……這感人肺腑的歌詞和凄婉動(dòng)人的旋律像冬天里的一把火瞬間溶化了我的迷茫與不快,溫暖了我的心坎。是呀,感謝有你,感謝命運(yùn),我應(yīng)珍惜我的所有。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!、“烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養(yǎng)!,連花鳥(niǎo)都知道感恩,更何況人呢?人人都應(yīng)該有一顆感恩的心來(lái)感謝我們生活中的人和事,不管是歡笑,還是淚水,都要珍惜。感謝春風(fēng)雨露,感謝大地萬(wàn)物。
感謝父母:賦予我生命,讓我感知人間,帶我走過(guò)春夏秋冬,育我長(zhǎng)大成人。
感謝老師:授予我知識(shí),讓我掌握技能,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
感謝單位:給予我生機(jī),讓我在平凡的崗位上不斷實(shí)現(xiàn)自我。淋浴在這暖暖的大家庭里倍感驕傲與自豪。
感謝朋友:送給我友愛(ài),讓我得到幫助,在風(fēng)雨中同行,不離不棄。
感謝愛(ài)人:帶給我愛(ài)戀,讓我擁有一個(gè)雖不華麗,卻很溫馨的家,一個(gè)能遮風(fēng)擋雨的港灣。
感謝逆境:磨煉我意志,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),勇敢地面對(duì)一切困難的挑戰(zhàn)。
感謝順境:增強(qiáng)我信心,讓我領(lǐng)略到成功時(shí)刻帶來(lái)的喜悅之情。
感謝花草樹(shù)木,美化生活的環(huán)境。
感謝江河山川,裝點(diǎn)大地的顏容。
感謝我的兄弟姐妹們,是你們的相伴,讓我的人生之路不寂寞、不孤單,處處有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
常懷感恩之心,讓我們保持平和的心態(tài),多一抹笑意,少一雙冷眼;多一些信任,少一點(diǎn)猜疑;多一腔熱情,少一絲冷漠;多一份寬容,少一句怨言。
常懷感恩之心,讓我們學(xué)會(huì)從容與淡定,做到“寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,漫隨天際云卷云舒”,在風(fēng)輕云淡中感悟生活的`真諦,在短暫人生中綻放生命的精彩。
懷著一顆感恩的心,我的腳步也變得輕盈起來(lái)了,環(huán)視四圍的樹(shù)木,它們好像在對(duì)我歡歌笑語(yǔ)了,仰望藍(lán)幽幽的夜空,調(diào)皮的星星對(duì)我眨眨眼,優(yōu)雅的月亮也對(duì)我露出迷人的笑臉。哦,原來(lái)自己身邊的一切是這么的美呢!
感恩如那和煦的春風(fēng),拂拭你我蒙塵的眼睛。
感恩恰似一場(chǎng)柔軟的春雨,滋潤(rùn)你我干涸的心田。
感恩更是一盞明亮的心燈,照亮你我前行的航程。
愿人人常懷感恩之情,讓感恩之心一直伴隨你我,共譜人生和諧之曲。
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