小學感恩教育演講稿

時間:2023-01-21 16:45:56 感恩演講稿 我要投稿

小學感恩教育演講稿(通用20篇)

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。現(xiàn)如今,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學感恩教育演講稿,歡迎閱讀與收藏。

小學感恩教育演講稿(通用20篇)

  小學感恩教育演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  都說世界上有一位最善良、最偉大的女性,她就是我們慈愛的母親;都說人世間有一種最美麗、最溫和的聲音,那就是母親對兒女的呼喚;都說這個世界上有一個最偉大、最無私、最勤勞的人,她,還是我們的母親!

  親愛的同學們,有一種愛,一生一世不求回報;有一個人,一世一生值得你愛。這就是母愛、母親。“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?”唐代詩人孟郊的一首傳誦古今的《游子吟》道出了人世間最誠摯、最深切、最令人動容的母子情懷。

  從我們發(fā)出第一聲啼哭,母親便承受了人世間最揪心的痛楚,并賦予了我們生存的權力;從我們開始丫丫學語的時候,母親便教給我們做人的道理,撫育我們成長;從我們邁入學堂的時候,母親給予的是無盡的關懷與愛護;當我們走向社會的時候,母親給了我們最真摯的思念;當我們受傷,跌倒的時候,母親依舊是我們堅強的后盾,依舊為我們遮風擋雨,不離不棄。

  母親,是人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼和最美好的呼喚。母愛是偉大而無私的,世界上的每一個生命都曾淋浴在母愛的光輝下,都曾感動于母愛,陶醉于母愛。母愛是指路的明燈,讓我們看清了前進的方向,獲得信心;母愛是一處港灣,讓我們遠離風浪,享受安定;是雪中的炭,給了我們溫暖。母親為我們做了太多太多。她們從來沒有想到自己,她們的腦海中永遠是自己的孩子。

  在你我們的人生當中,母親一直是我們身邊最親最愛的人,從呀呀學語,從蹣跚學步,身邊總是離不開母親關切的眼神;當我們開心的時候,母親用明亮的眼睛微笑地看著我們;當我們生病的時候,最擔心的'總是母親;母親為我們做的很多,可是她卻從來沒有要求任何的回報,這是一種多么廣博多么無私的愛!

  當我們穿上了合身的衣服,吃著可口的飯菜,幸福地點燃生日蠟燭時,是否想到了母親?是否想到我能為母親做些什么?難道我們就這樣心安理得地接受著母親無償?shù)膼蹎?我們不應該做些什么讓母親開心,讓母親驕傲嗎?難道我們不該用優(yōu)異的成績來報答母親的愛嗎?看著母親眼角漸漸爬上的魚尾紋,那是歲月的滄桑不經意奪去了母親的青春;握著母親那布滿絲繭的手,那是為生活奮斗的一雙手;望著母親日漸憔悴的面容,那是為兒女成長操勞了一生的見證。忙碌和粗心讓我們忽略了太多太多的母愛。

  母親節(jié)又要到來了,在這個日子里,讓我們一起慶祝這個溫馨的五月天,讓我們一起感恩母親節(jié),把我們對母親的愛,把我們心中涌動的感激、思念、祝福、歉疚……都說給母親聽吧!讓情感在溫馨的五月天盡情地宣泄,讓我們用優(yōu)異的成績來回報母親,讓我們說:“媽媽,我愛您!”

  小學感恩教育演講稿 篇2

尊敬的老師,同學們:

  大家早上好!我今天演講的題目是》學會感恩,做一個有責任感的好少年》。鮮花感恩雨露,因為雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳我感恩,很多很多!同學們,你們呢?我想也應如此吧,那么,就讓我們一起學會感恩吧!

  古人說得好:"滴水之恩,應當涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責任。

  作為學生的我們,最要感恩的就是學校了。學校給了我們一個人生成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設施,為我們提供了一個優(yōu)美的學習環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室,為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場,為我們提供了鍛煉身體的好去處,還有電腦室、多功能教室等等,無不是學校對我們奉獻出無私的愛!

  同學們,請你把手放在自己的胸口捫心自問:“我感恩學校了嗎?我對自己的行為負責任了嗎?難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學校嗎?”,在我看來,對學校最好的感恩就是要愛護、維護和保護學校的公共設施,改掉那些不好的行為習慣!當你用雙手把圖書館的書擺放整齊時,你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你!當你彎下腰撿起地上的垃圾時,你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰……

  我們還應該感恩我們的老師。在學校,老師是我們成長的領路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,應該理解和尊重老師。此外,同學是我們學習生活的同伴,同學間應該互相鼓勵,互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學習的成功與快樂,我們應該感謝天天與我們相伴的.同學。

  在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起,父母就多了一項繁重的負擔,那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時候,我們總把這當作天經地義,因為我們不了解,也不知道父母的辛苦,F(xiàn)在,我們長大了,我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起照顧、孝敬父母的責任,至少,我們更加努力地學習,用良好的成績去報答父母。而不是讓父母整天為我們操心。

  當然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝天,感謝地,感謝陽光照耀著大地。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情,用自己良好的行為習慣來感恩學校、感恩家庭、感恩社會,感恩許許多多的人和物!因為常懷感恩之心的人是幸福的!我的演講完畢,謝謝大家!

  小學感恩教育演講稿 篇3

尊敬的老師們、親愛的同學們:大家好!

  我是六年級的。今天我演講的題目是——《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

  老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。老師的.愛,叫師生情,這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。

  我的一位老師曾經說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

  感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩。

  下課后,看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

  用優(yōu)異的成績,用驕傲的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

  鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L铩5覀兏卸鞯男牟荒茏,讓我們從一點一滴做起,來感恩我們的老師!

  老師,祝福您歲歲愉快,年年如意!

  謝謝大家!

  小學感恩教育演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  眾所周知,是母親養(yǎng)育了我們。在我們的生命中,母親給予了我們太多太多,生活上得到她無微不至的關懷和照顧,學習上得到她循循善誘的教導和幫助。

  中華民族是一個偉大的民族,具有悠久而深厚的孝親傳統(tǒng)。我國歷史上曾出現(xiàn)過許許多多諸如孟母、岳母、陶母等偉大的'母親,其中孟母是最有代表性的一位!懊夏溉w”和“斷織喻學”使她成為“母親第一人”,成為教育子女的典范,也使孟子成為我國著名的思想家、文學家,成為我國“亞圣”,這既是母愛的結果,又是感恩的結果。孝敬父母,尊敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,“百善孝為先”,作為我們小學生,應學會關愛、尊重自己的父母,一個連自己的父母都不尊重、不孝敬的人,又怎么會成為一個熱愛集體、熱愛國家的人呢? “誰言寸草心,報得三春暉”,母愛是一天都不曾停止過,所以尊重母親、孝敬母親,讓母親快樂是我們每個同學都應謹記在心的。因此我們應該借助這次舉辦“中華母親節(jié)”的東風,讓敬母愛母的觀念深深扎根于我們內心深處,真正做到孝敬母親,將感恩的心融入到生活中。

  那么作為我們小學生,應怎樣回報我們的父母呢?在學習上,我們現(xiàn)在的主要任務是學習,只要我們在學校努力學習,奮力拼搏,取得優(yōu)異的成績,那就是對母親最好的回報。在生活上,我們只要幫助母親做一些力所能及的事。幫助母親捶捶背、揉揉肩,刷刷筷子洗洗碗,在母親勞累的時候,送上一杯熱水,說上一句溫暖關愛的話語,這足以讓母親感到無比的欣慰。

  同學們,烏鴉尚知反哺之恩,羔羊也知跪乳之情,何況我們人呢?同學們,讓我們攜起手來,共同努力,懷著感恩的心去回報我們的母親吧!

  最后,讓我們一塊祝愿我們的母親,祝愿天下的母親:身體健康,一生平安!

  小學感恩教育演講稿 篇5

老師和學生:

  大家早上好!

  感恩節(jié),其實無處不在。我站在這里的原因是什么?就是感恩。我感謝老師和同學的支持和愛,感謝學校給我機會,感謝媽媽的培養(yǎng),感謝自己的努力。正因為如此,我今天站在這里。

  我知道我們應該心存感激:我們應該感謝父母的養(yǎng)育之恩。我們應該對父母的關心和愛以及他們對我們的無私奉獻感到非常滿意和高興。

  我知道我們應該感激:我感激學校培養(yǎng)我們。她為我們提供了良好的學習環(huán)境和許多機會。她能讓我們站在人民大會堂這個神圣的舞臺上,我永遠不會忘記。

  我知道我們應該感恩:感恩每一個教導我們的老師,是他們把我們從一年級的無知中帶出來;二年級天真無邪;初三調皮;四年級的躁動;五年級的增長帶來了今天即將畢業(yè)的——名六年級學生。與此同時,他們流了太多的'汗水和辛勤工作。

  我知道,我們應該感恩:感恩大自然的恩賜,藍天白云,湖光海色,溫暖的陽光,新鮮的空氣,鮮花綠草,多彩的世界。

  感恩不僅僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都有一顆感恩的心。

  小學感恩教育演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;但我要感恩您——敬愛的老師。是您打開了智慧的大門;是您給了我前進的動力;是您給了我飛翔的翅膀;是您給我指明人生的方向……老師就像是一支紅燭,一點一滴地融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。她像一股暖風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學生喚他們的一聲:“老師,您辛苦了!蔽乙脙(yōu)異的成績,用一點一滴的進步來告訴您——敬愛的老師:“老師,我能行!”

  我想對您說:“老師,您辛苦了”。每當夜深人靜的`時候,您還在備課、批改作業(yè),我還想對您說:“老師,您辛苦了”,每當我們遇到不懂的問題時,您都很有耐心的給我們講解,看著您,我再想對您說:“老師,您辛苦了” 。 我的演講完畢,謝謝大家!

  比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔!

  古人云:三人行必有我?guī),又云:一日為師終身為父。教師被譽為人類靈魂的工程師,尊師重教是中國人一直津津樂道的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  小學感恩教育演講稿 篇7

尊敬的老師、同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《學會感恩,與愛同行》。

  感恩,其實是無處不在的。如感老師教會我們知識和如何做人,感母親,給了我們生命和快樂地成長,感自己,為自己的完美人生努力付出,當然,還可以感一些沒有生命的東西,如太陽,是它給了世界萬物以溫暖,感江河,是她象母親一樣,用甘甜的“乳汁”哺育了我們,感,是它用肥沃的土壤培育了人類所必須的養(yǎng)分……可以說,每天都有讓你感的事情,只不過沒有察覺到罷了。

  母愛是世界上最偉大的愛,在這里,我要特別地感媽媽。記得有一天,我和媽媽去書店看書,等出來后,只見豆大的雨點從天空中飄落下來,好象捉弄人一樣,完全沒有讓人準備的余地。看到這景,媽媽毫不猶豫的'脫下身上的外衣快速地披在了我的身上,任憑那雨點無情地灑落到媽媽的頭上、肩上,濕透了全身,最大限度地保護了我的身體。被雨水淋濕的媽媽后來發(fā)燒了,輸了好幾天的液才好了。我也難過了好幾天,擔心媽媽的身體,我想,這種難過其實就是做兒子的對母親偉大行為的感,感的那么深刻。母親給了我們生命,更給了我們愛的呵護,讓我們生活在里,成長在快樂中,同學們,讓我們共同表達自己的心聲,一起向我們偉大的母親說一聲“媽媽,您,您辛苦了”。

  同學們,其實感恩不只是流淌在心里,掛在嘴邊上,更重要的是要落實到行動上。我想,首先我們要好好學習,做一個品學兼優(yōu)的好孩子,其次,在家里要經常主動幫媽媽做家務,做一些力所能及的事情,只要能讓爸爸、媽媽開心,我想“感恩”這兩個字已經透出了它的涵。

  每個人都懷有一顆感恩的心,世界才會更加和諧、更加美好。

  小學感恩教育演講稿 篇8

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  有一小部分人對感恩教育還是不大明白。那么,究竟什么是所謂的感恩教育呢?我們曾經被哪些事情所感動過呢?我想起以前看過的現(xiàn)實里的一個真實的故事:1976年唐山大地震,幾十萬活潑的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時歸為沉寂。在清理廢墟中,人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護在懷中,僵硬為輝煌的雕塑在這生死關頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時間,用同一種方式,以自己的血肉之軀來保護小生命,想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛!她們永遠把孩子放在第一位,因為愛孩子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學的父母在遇到這種情況時,也會這樣做的,因為我們是他們的孩子,他們關心我們勝過關心自己。

  可是同學們,你們又有多少人是把父母放在第一位的'呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!同學們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,首先我們應該懷著感恩的心,感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩,為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心,我們對人對環(huán)境就會多一份欣賞,少一份挑剔。

  當每天早晨睜開雙眼,你應該慶幸,今天我還活著;活著是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很快樂。什么是幸福?想起世界上有那么多的難民,你應該懂得吃得飽其實也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人,我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰明的大腦感到,幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?

  感恩是五彩畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”同學們,讓我們象這首歌詞里所寫的,學會珍惜你的幸福吧!學會感謝你身邊的一切吧!因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……

  努力吧,同學們,為了我們國家的更加繁榮和富強,為了我們的母親的強健和安康,努力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來,讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!

  為了弘揚中華民族美德,進一步加強和改進未成年人思想道德建設,讓學生學會“感恩”,懂得尊重他人,以感恩的心面對生活,養(yǎng)成良好的文明習慣,用自己的實際行動來回報關心自己的父母、回報社會,報效祖國。

  小學感恩教育演講稿 篇9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  懷著既緊張又興奮的心情在這里演講,我特別地激動。

  我們生活在新時代的人生之路上,似乎總是陽光明媚,鮮花簇擁。然而到底哪一縷陽光更耀眼?哪一朵鮮花最美麗?你也許會說,是一頓香甜可口的飯菜;是一身漂亮嶄新的衣服;是一張張三好學生的獎狀;是優(yōu)異成績之后的一聲聲稱贊和表揚。可我則認為,在我人生之路上最燦爛的陽光、最美麗的鮮花應屬于——感恩。感謝幫助我、呵護我、關愛的每一位長輩、每一位老師、每一位同學。

  但是,今天我要說的最值得我感恩的人莫過于我的父母。

  當我還是很小很小的時候,是我的父母教會我蹣跚學步;教會我伊伊呀呀說話;教會我用筷子自己吃飯;教會我穿衣服、綁鞋帶、扣上扣子。等到我稍大一些的時候,又教會我讀兒歌、講故事;還教會我數(shù)天上的星星。母親說:天上的星星一顆兩顆三顆……怎么也數(shù)不清,可顆顆都是母親微笑的眼睛。這些不起眼的點點滴滴一直像水晶一樣串在我的記憶里。

  現(xiàn)在,我已經是一名高年級的學生了,可在父母的眼里,我還是一個永遠長不大的淘氣的孩子。

  記得上二年級的'時候,一次,無意和媽媽一起在電視上看到一部電影——《媽媽,再愛我一次》,當聽完電影里的主題歌“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……”的時候,媽媽一把把我抱入她的懷里,并流出了奪眶的淚水。我也不自覺地流淚了。當我的淚和媽媽的淚重疊相容在了一起。那時候,我真的感到:我是全世界最幸福的孩子;母親的懷抱是世界上最溫暖最甜蜜的懷抱。

  我知道今天我能上學,能站在這個演講臺上,是父母一直用他們無聲的愛伴我走來。父母的每一聲叮嚀都像縷縷春風,滋潤著我幼小干渴的心田。所以我也總是情不自禁的暗暗對自己發(fā)誓:等我長大了有出息了,一定好好孝順父母,時時不忘感恩,用知識、智慧、和相同的愛心來報答父母對我的生養(yǎng)之情、培育之恩。

  是啊,“誰言寸草心,報得三春暉”感恩像風中的風鈴,是一首唱不盡的歌;是一灣永不會消逝的彩虹,掛在我純凈而又渴望成熟的無邊的天空。

  我的演講就要結束了,可此時此刻,在我即將演講結束的時候,我再一次想對我遠在溫州工地上打工的父母說一聲:“爸!媽!你們辛苦了,你們對我的涌泉之恩,我一定會以深海相報!”

  小學感恩教育演講稿 篇10

各位老師、同學們:

  大家好!

  從小時候起,我就聽過許多與感恩有關的故事,其中有一個故事是這樣的:一個樵夫在山里遇到一只老虎,老虎向他張開了大嘴,但是卻沒有咬他,只是用眼睛看著他。樵夫發(fā)現(xiàn)老虎的嘴里嵌著一根木刺,明白這是老虎在向他求助。最后他大著膽子把手伸進虎口,把木刺拔了出來。后來,老虎不但沒有吃他,還經常叼來山雞、野兔放在樵夫的門口表示感謝。你看,這只老虎多么懂得知恩圖報。

  還有一些故事是相反的。在伊索寓言中,有一則故事叫做《農夫和蛇》:蛇在路上凍僵了,一個農夫看它可憐,就放在懷里暖,蛇倒是活過來了,可是它活了之后馬上就咬了農夫一口。我國古代還有一個很有名的故事,就是《東郭先生和中山狼》:狼遭到獵人的追殺,東郭先生把狼救了,可是狼反而要吃了他。蛇和狼恩將仇報,心腸是多么歹毒!

  這些故事告訴我們:一個人,假如不知道感恩,知恩不報,甚至恩將仇報,那就與蛇、狼之類沒有什么區(qū)別了,說是“禽獸不如”也不為過。因為人家老虎還懂得報恩呢!

  可是,并不是所有的人都懂得感恩。我聽過這樣一個笑話:

  說的是有一位好心人,看到他家和近的一個乞丐非?蓱z,所以經常施舍錢給那個乞丐,這樣過了兩三年。有一天,在他又一次把錢遞給乞丐的'時候,乞丐對他說:“先生,有個問題我憋了很久了,我想請問你:前年的時候,你每次都給我十塊錢;去年減為一次給五塊,到了今年,一次只給兩塊了,這是為什么呢?”這位好心人就解釋說:“因為兩年前,我還是個單身漢,所以有能力多給你些錢?墒侨ツ晡医Y婚了,今年家里又添了一個小朋友,家庭負擔就重了,所以只能節(jié)省一些!边@個乞丐一聽,氣憤地說:“你怎么可以拿我的錢,去養(yǎng)活你的老婆小朋友呢?”

  各位同學,你們在笑的時候肯定在想:這個乞丐也太不知道好歹了。他對接受施舍習以為常,把受人恩惠看作理所應當,沒有一顆感恩的心。

  可是,聽過之后,請大家想想我們自身,是不是也有一顆感恩的心呢?

  最后,請讓我用兩句詩來結束:

  假如我是一汪清泉,

  我要感謝源頭活水;

  假如我是一棵小樹,

  我要感謝根下沃土。

  小學感恩教育演講稿 篇11

親愛的同學們:

  大家好!今天,我想和你談談感恩。相信很多同學還是不知道感恩是什么!

  落葉在空中盤旋,組成一個感恩的樂章,這是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云漂浮在藍天上,描繪著動人的畫面,這是白云對哺育它們的藍天的感激。這個多彩的社會是因為感激而產生的,真誠的友誼是因為感激讓我們理解生活的真諦。

  感恩是發(fā)自內心的。俗話說,“滴水之恩,當報泉!备螞r父母親戚朋友為我們付出的不僅僅是一滴水,而是一片大海。你會在父母累了之后送一杯暖茶,在他們生日的時候送一張自制的賀卡,在他們失落的.時候送一句安慰的話嗎?他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗯途Α?/p>

  感恩就是尊重。作為著名的科學家,居里夫人兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上見到了她的老師,遞給她一束花。自古以來,所有偉人都有一顆感恩的心,感恩不需要驚天動地,只需要一句問候,一個呼喚,一點點回報。

  帶著一顆感恩的心看著身邊所有的人。感激傷害你的人,他們磨練了你的意志。感激那些鼓勵你的人。是他們讓你自信。感激那些給你知識的人,他們照亮了你前進的道路。感激那些養(yǎng)活你的人。他們是給你充足食物和衣服的人。感激那些幫助過你的人,他們給了你重生的希望。感激嘲笑你的人。它們激發(fā)你的自尊。學會感恩,你會發(fā)現(xiàn)自己有多幸福,放下心來,讓凈化的細雨洗去心中的污染。

  小學感恩教育演講稿 篇12

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  世界上有太多感人的故事不斷地講述著血脈相連的牽掛;世界上有太多的愛等著呼應,等著電話里溫暖的回答;世界上有太多的溫暖要傳遞,需要我們每個人的參與!

  你不必急著尋找,因為它就在我們身邊,在每一個嘮叨的囑咐中,在每一雙充滿愛憐的眼睛里。只要你需要它,它就會像甘露一樣滋潤你。

  世界發(fā)展太快,生活節(jié)奏太快。生活的穩(wěn)定和幸福讓我們缺少了很多寶貴的品質,這讓我們變得以自我為中心,讓我們忽略了一直站在我們身邊的人,忽略了我們內心最真摯的`情感。

  如今,很多人喜歡過情人節(jié)、愚人節(jié)和圣誕節(jié),但有幾個人真正的過感恩節(jié)?他們視今天的幸福為理所當然,卻不知道幸福的背后有著太多幫助過我們的人。

  然后請大家停下來,好好看看自己走過的路,認真想想如何面對那些曾經幫助過我們的人,才能無愧于心。

  “我們應該感恩什么,如何去感恩?”這是一個值得我們每個人反思、探索和實踐的問題。這也是我們每個人都應該擁有的一種生活態(tài)度和人生價值。

  感恩是一種責無旁貸的責任,也是一種需要銘記和履行的義務。養(yǎng)育我們的父母,教育我們的老師,給我們一切生存和發(fā)展的,我們都應該心存感激!

  畢淑敏有這樣一句話:有些事情,當我們年輕的時候無法懂得。當我懂得的時候,就不再年輕。

  世界上有些東西是可以編造的,有些東西是永遠無法編造的。當我們成功的時候,不要忘記,是那些溫情和關切的目光,給了我們鼓勵,給了我們信心,給我們開辟了一條平坦的人生之路。

  在看似不起眼的生活細節(jié)中,隱藏著值得我們感恩的情感。感感恩往往是轉化成了一個個自發(fā)的充滿愛意的行為,在每一個平凡和真實的日子里傳播。

  如果我們在心中培養(yǎng)一顆感恩的心,我們的生活將會沉淀很多的浮躁和不安,消融很多的不滿和不幸。

  有一顆感恩的心,生活就會充滿陽光。只要你去探索,事事可感恩,時時有感恩。

  懷著一顆感恩的心,就擁有一顆包容天下的心。不管外部環(huán)境如何,我們都要堅定自己的信念。從小事做起,學會感恩,懂得感恩,用最純潔的心凈化心靈,用積極的態(tài)度面對世界。讓我們共同努力,一起為人間失落的人帶來愛的力量!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  小學感恩教育演講稿 篇13

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!我演講的題目是:學會感恩。

  宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

  感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

  感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

  感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

  有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的`一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

  常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

  感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

  小學感恩教育演講稿 篇14

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  落葉飛揚的樂章,是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩;絲縷飄蕩的晴空,是白云對藍天哺育的感恩。我總喜歡幻想,我想:如果我是紅花,我會感謝綠葉無怨無悔的襯托;如果我是蜜蜂,我會感謝花朵慷慨無私的饋贈;如果我是荷花,我會感謝淤泥默默無聞的滋養(yǎng),是它讓我“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”;如果我是老鷹,我會感謝藍天寬廣的胸懷,讓我自由翱翔;如果我是大樹,我會感謝陽光賜予我生命的能量,讓我有結實的臂膀。

  生活中因為有愛,所以感謝;因為感謝,所以我懂得了感恩。

  感恩老師,是他讓我們從一個個幼稚淘氣的小孩兒變成了禮貌懂事,熱愛學習,熱愛知識,熱愛生活的健康少年。是他教我們讀書寫字,讓我們熱愛語言;是他耐心地為我們講解問題,孜孜不倦地教導我們學習;也是他不顧辛勞,廢寢忘食的為我們批改作業(yè);更是他每天起早貪黑,披星戴月,用自己辛勤的汗水澆灌著一株株“小樹苗”。我們的班主任現(xiàn)在已年近四十,但他仍堅守在自己平凡的工作崗位上,用自己的熱,溫暖著我們每個孩子的心;用自己的.光,為我們照亮前進的方向;用自己的生命譜寫著新的教育章!這正如泰戈爾的名言:“果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧!笔前,我們的老師辛辛苦苦地教導我們。他們就像園丁一樣,希望我們茁壯成長;他們就像蠟燭,照亮別人,熄滅了自己……這叫我們如何不懷著一顆感恩的心去感謝栽培我們的老師呢?

  小學感恩教育演講稿 篇15

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是五(2)班的xx,今天我演講的題目是——學會關愛,心懷感恩。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他們成長;蒼鷹感恩天空,因為讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它挺拔;而我,感恩許許多多關愛我的人。

  我感恩父母,因為父母給予了我生命,讓我來這個絢麗的世界;是父母精心呵護,讓我健康成長。

  我感恩我的老師,因為老師的啟蒙、關愛、鼓勵,為我打開通向知識的大門,讓我懂得人生的哲理,使我從一個無知的幼童成長為有理想有文化的少年。

  我感恩我的班集體,他就像一個溫暖的大家庭,是我生活的動力和快樂的'源泉,我感恩我的母校,因為在過去的五個春秋,母校給我們創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境。我們的校長愛校如家,我們的老師敬業(yè)愛崗。為祖國培養(yǎng)下一代,他們兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,他們教書育人,為我們奉獻了青春,給他們自己增添的卻是絲絲白發(fā)……

  我們每天都沐浴著來自四面八方的關愛,我們每天都享受著關愛的溫暖。關愛如帶來生機的春風,如滋潤萬物的春雨,帶給我們快樂與希望。

  關愛是生命中最美好的事情,感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心,去關愛每一個人,去幫助有需要的人。

  同學們,如果世界是一間小屋,那么關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關愛是一種幸福的享受,關愛他人,感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學會關愛,心懷感恩”吧,那樣我們的世界將會變得更加美好!

  小學感恩教育演講稿 篇16

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!我是xx班的王xx,今天,我演講的題目是《把感恩寫在心間》。

  感恩,這一詞家喻戶曉。

  感恩,就像一泓清泉,喝起來甘甜可口;感恩就像一把雨傘,為我們遮風擋雨;感恩,就像一架鋼琴,彈奏后,那優(yōu)美的音樂深深地印在腦海中,回味無窮。

  魚兒在水中盡情的游動,傾訴著一句句感恩的話語,那是魚兒對水的感恩;花草樹木伴著風婆婆的節(jié)奏跳著感恩之舞,那是它對大地的感恩;落葉從樹上飄落下來,在空中譜寫著一首感恩之歌,那是它對大樹的感恩。

  因感恩,世界才會更加美妙;因感恩,社會才會更加多彩;因感恩,才會有這真摯的友情!

  是父母把我們養(yǎng)大成人,是老師嘔心瀝血的教導我們。

  父母付出的比山還高,比海還深,我們付出的只是一滴水,而父母付出的是一片汪洋大海。老師就是一盞燈,為我們照亮前進路上的太陽!老師就像一位園丁,在背后一直的培育我們,默默無聞的'奉獻著。老師就像一根蠟燭,燃燒的自己,照亮著別人。對,我們是否體會過他們的用心良苦,要細細的觀察生活中的點點滴滴,大家就會發(fā)現(xiàn),感恩是有意義的。

  我們是否在父母勞累后遞上一杯熱茶,讓他們潤潤嗓子,減輕疲勞;或是在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰;而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺那屢屢銀絲,絲絲皺紋,感恩需要我們用心去體會,去報答。

  誰言寸草心,報得三春歸。

  讓我們用感恩去體會他們的用心良苦,把感恩寫在心間,這個世界就會因有你而變的更加精彩!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  小學感恩教育演講稿 篇17

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是小學五年級xx班的xx。今天我演講的題目是——《感恩老師》。

  周末我閱讀了一本好書,那就是《文明美德,伴我成長》。看完后,最讓我難忘的是《老師,你好》這一課。文中講了三個故事。

  最讓我感動的故事是:為了表達對教練的感謝,蔡力把獲得的金牌獻給了他的教練。

  最讓我感傷的故事是:汶川大地震中,為了保護學生而英勇獻身的老師們。

  讀完之后,我知道了老師是天底下最神圣的職業(yè),他培養(yǎng)著祖國的花朵,為花朵遮風擋雨,給花朵一片愛的海洋。

  我永遠也忘不了老師對我的關愛,對我的呵護。

  有一次,放暑假,我感覺腿疼,爸爸媽媽帶我到醫(yī)院做了檢查,檢查的.結果是滑膜炎。醫(yī)生說這種病要臥床一個月以上,不能走路,要靜養(yǎng)。

  開學的日子一天天的逼近了,怎么辦呢,不去上學會耽誤課程,去上學,難免要走路。后來爸爸媽媽給老師說明了情況,老師說:“讓他來吧,我保證不會讓他走一步路!本瓦@樣,我到學校上課了,每天下課,老師總要走到我的位置上來關切的問我:“趙宇航,想喝水嗎?想上廁所嗎?”老師臉上那親切的表情,讓我感受到了媽媽般的呵護、關愛。就這樣,老師一天天的這樣關心著我,照顧著我。后來,在父母和老師的精心照顧下,我的病終于治好了。

  不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神圣的。我發(fā)自內心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!

  感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事,它就在日常的點點滴滴:課堂上,你的專心聽課,這便是感恩;下課后,遇見老師一聲禮貌的問候,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用你的進步,更是對老師的感恩。

  小學感恩教育演講稿 篇18

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我演講的題目是:學會感恩。

  感恩,是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。

  感謝學校老師給予的機會,感謝父母平日的培養(yǎng),感謝我自己的努力。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。

  感恩,是一種心態(tài),一種品質。

  常懷感恩之心,我們便會更加感激和想念那些有恩于我們的人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和快樂。

  常懷感恩之心,便會把對別人的關懷和幫助作為最大的快樂,便能對落難的人們伸出援助之手,不求回報。

  常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分抱怨,而多一分寬容和欣賞。

  感恩,是一種行為,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴。

  課堂上,一道堅定的`目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;

  下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!考試后,你優(yōu)異的成績,你一點一滴的進步,更是對老師的感恩。

  生活中,在休息日里,幫爸媽拖一次地,做一次力所能及的家務,這是感恩。

  節(jié)日里,在爸媽的床頭放一只康乃馨,送上一個親手做的賀卡,這是對父母的感恩。感謝老師,是你給我飛翔的翅膀,是你給我指明人生的方向,是你給我放眼世界的慧眼

  感謝父母,你們給予我生命,你們讓我健康快樂的成長,你們指引我方向,引領我做人。

  感謝朋友,你們讓你感到世界的溫暖;感謝對手,你們讓我不斷進取。

  學會感恩,學會熱愛生活,我們將會感受到更多快樂。

  我的演講完畢,謝謝大家。

  小學感恩教育演講稿 篇19

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家早上好!我今天演講的題目是“感恩而行”。

  今天,我很高興有機會和大家談談感恩教育,這是人們倡導和廣泛關注的。感恩節(jié),其實無處不在。我今天站在這里的原因是什么?那就是感恩。感謝父母給了我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識;感謝太陽讓我溫暖;感謝今天的對手讓我不斷進取,努力拼搏;感謝學校給我這個機會。

  有些人不太理解感恩節(jié)教育。我們被什么感動了?想起看過的一個真實故事:1976年唐山大地震,隨著房屋的倒塌,幾十萬條生命瞬間被劃入沉默。在清理廢墟時,人們發(fā)現(xiàn)了一件令人震驚的事情:許多年輕的`母親把孩子緊緊地抱在懷里。在《做還是死》中,他們首先想到的是孩子。幾乎同時,他們用同樣的方式用血肉之軀保護小生命。雖然孩子們永遠在媽媽的懷里閉著眼睛,但他們沒有受傷。這是多么偉大的母愛!

  但是同學們,你們有幾個是把父母放在第一位的?許多學生總是抱怨他們的父母太壞了,錯了。他們對父母的行為和做法很挑剔,甚至直接頂撞父母!你知道你父母的健康嗎?你記得你父母的生日嗎?想想吧。你有沒有關心過為你付出了那么多精力和努力的父母?你為父母做了什么?同學們,我想說,如果今天是我生命的最后一天,我們應該感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩,為他們盡孝。

  “感恩的心,謝謝你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我也會好好珍惜……”同學們,讓我們像這首歌詞里寫的那樣,學會珍惜自己的幸福吧!學會感謝身邊的一切!

  讓我們帶著感激一路走來,讓我們的生活煥發(fā)光彩!

  小學感恩教育演講稿 篇20

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  作為一名小學生,我們每個人都需要學會感恩,而感恩,不單單是對我們的父母,還包括老師、朋友、同學、以及我們身邊每一個幫助過我們的人。

  首先,我應該感謝一下我的父母,是他們將自己的愛給予我,他們把最好的都留給了我,自己卻節(jié)儉節(jié)儉再節(jié)儉,對于我,他們什么都舍得,可對于他們自己,卻總是猶猶豫豫。即使我再怎么厭煩他們一句句嘮叨,他們還是會不厭其煩的囑咐我多穿點、多吃點;即使每次我們生氣出現(xiàn)了小矛盾的時候,他們也沒有收回對我的關心。每當我遇到挫折時,是他們悉心開導,給我鼓勵,讓我重拾自信。在為小升初考試做準備期間,我一度想要放棄過,但是,是他們一句句的教導,給了我自信心,是他們讓我堅持了下來,堅定的走下去。是他們?yōu)槲夷軗碛懈玫奈磥礓伮罚撬麄冃燎诠ぷ,才能有我現(xiàn)在過上的生活。他們無時無刻不關心我,所以我沒有理由不感謝他們。

  其次,我應該感謝一下教過我的每一個老師,就像眾人所說,他們就像勤勞的園丁,澆灌我們,他們用他們的修養(yǎng)來滋潤我們,他們將寶貴的知識無私的`傳授給我們。當我們在操場上開心的玩耍時,我總能看見他們在辦公室里為我們批作業(yè)的身影,放學了,他們總是最后走,因為他們得確保我們每一個人都被家長接走后才能離開,但是他們從來都沒有抱怨過。他們這樣無私奉獻的精神,我們不能不感謝。

  學會感恩,讓這個世界多一份美好,今后,我會努力學習去報答他們,如果我在學習上出現(xiàn)困難,只要我想到他們,我就會在學習的道路上堅持下去。

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