畢業(yè)感恩演講稿

時間:2023-01-22 02:50:15 感恩演講稿 我要投稿

畢業(yè)感恩演講稿(通用16篇)

  演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在充滿活力,日益開放的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)感恩演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

畢業(yè)感恩演講稿(通用16篇)

  畢業(yè)感恩演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  下午好!

  在小學生活了六年,每一天都是充實的,快樂的。喂養(yǎng)鴿子,種植葫蘆,我們的課余生活是豐富多彩的。

  還記得六年級上學期時,班里掀起了“喂鴿子”的熱潮,同學們在家里準備好鴿子們的最愛——糧食。大米、小米、紅豆還有玉米粒,什么都有。把這些拼湊在一起,就是一個小型的農(nóng)業(yè)展覽會。一下課,同學們就圍聚在鴿籠下,可弄是因為不熟悉的緣故,這些小家伙在上面東張西望,就是不肯下來,同學們就用糧食來引誘它們,它們依然在上面。這是,上課鈴打響了,同學們都失望的走回教室。第二個課間,同學們再次來了,老師指導我們,原來是我們離鴿籠太近了,它們害怕而不敢下來了。同學們調(diào)整了位置,一只膽大的鴿子拍打著翅膀飛了下來。在上面的'鴿子,看見同伴下來了,也紛紛跟著飛了下來。鴿子一下來,可把同學們給樂壞了,一些性急的同學高興地拍起了手……

  很幸運,在母校大生活學習了六年,感受了師恩,您們的關(guān)愛讓我快樂地成長;很快樂,在青春的風景線與親愛的同學們相識相知,你們的熱情、執(zhí)著、勤奮、自強是我永遠的榜樣。很幸福,生活在這樣一個和諧的大家庭。

  感謝學校,給予我們這么多親近自然、親近小生命以及參加各大活動的機會,在這些活動中,我們收獲了成功,也鍛煉了自己。

  最后祝母校輝煌永駐,祝同學們高考成功!!

  謝謝大家!

  畢業(yè)感恩演講稿 篇2

尊敬的各位、各位老師、各位同學:

  四年了,學學習和生活為奠定了堅實的基礎(chǔ),明天就要離開曾經(jīng)憧憬向往的大學生涯,走向的歸宿——社會。服務社會才是的,會投身在社會的大課堂中進步,在社會的大舞臺上大展鴻圖。再此,我代表班的全體畢業(yè)生,感謝母校四年來對的培養(yǎng)和教育,感謝各位和老師對的關(guān)愛和教誨,感謝家人對的付出和鼓勵,感謝身邊朋友帶給的快樂和幫助。

  大大的句號。從此,告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,充滿幻想的時代……畢業(yè)前的日子,過的好像流沙,想挽留,一伸手,有限的'時光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預想的到,一切又走的太過無奈。自我介紹么?

  一起逛街,一起喝酒,一起聊天,一起唱歌么?

  過往的快樂和憂傷,記錄著的青春和過往,也見證著的情深義重。從大一開始次上講臺的激動,次加入社團的好奇,次考試的緊張……到此時在為工作選擇里彷徨,每人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。歲月里,大學是的資本,的慰藉。同學都在那里舉杯,為的日子和情感,為將來的分別和感傷。昔日笑聲的整個宿舍樓就在幾天之內(nèi)變回空樓,變成無限傷感的符號。想起四年以前,拎著簡單的行李來到這里,而明天,重新拎起新的行李,將要開始下一站的生活。

  長長的省略號,青春散場,等待下一場開幕。等待在前面的旅途里,迎著陽光,勇敢地飛向心里的夢想;等待在前面的故事里,就著星光,回憶這生命中最美好的四年,盛開過的花……道一聲離別,送一聲祝福,再過多少年,走到哪里,也不會忘記,曾經(jīng)孕育過的片深情的土地。

  小小的驛站,畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是歡呼開始,慶祝,而是宣布進步。生活總會有,現(xiàn)實總要去面對,要到生活的星圖上去尋找的新位置,不管走到哪里,不管在崗位工作,都會填好人生的履歷表,為母校爭輝添彩。

  四年是怎么走的,此時都不必埋怨和懊悔,明天開始,一切都將清零,又在起點,走向社會的大舞臺。老師們工作,身體健康,合家幸福,記得還會回來看你們。

  畢業(yè)感恩演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  下午好!

  時間過的好快啊,眼看我們就要畢業(yè)了。這個學校就像我的家一樣,很溫暖,因為這里的老師都很好,很和藹。母校就像搖籃一樣,而我們都是搖籃里的孩子,老師哺育著我們,呵護著我們。我用千言萬語也描述不出來我對母校的感情。今天是感恩節(jié),我想感謝一位老師。

  這些老師當中,令我印象最深刻的就是阮老師。阮老師很幽默,上課和我們嘻嘻哈哈的`,和我們開玩笑,每當他和我們開玩笑的時候,同學們一個個都笑個不停。

  但阮老師兇起來也是很嚴肅的。記得在四年級的時候,我的數(shù)學很不好。于是,阮老師一直在幫助我,他每次講完了這道題,他還會再講一遍,讓我知道這道題該怎么做。阮老師三番五次的幫助我,有一次考試,我還是沒有考好。阮老師沒有責怪我,只是面帶微笑的說了一句話,趙勝男,加油!他說了這句話,使我充滿了信心,我相信我一定會戰(zhàn)勝困難的。

  現(xiàn)在阮老師上數(shù)學課我能聽得懂了,比以前要進步了,這都是阮老師的付出啊,要不是阮老師幫助我,我不會有所進步的,所以我非常感謝他。想感謝一個人,不是口頭上說出來的,而是用行動來表示。我以后要更加努力,爭取上90分給阮老師看看,不要讓他失望。阮老師就是我想感謝的老師。

  回憶起這些往事,我的心里充滿了對老師的感謝之情。我們即將要畢業(yè)了,我舍不得曾經(jīng)教過我的每一位老師。老師就像我的母親一樣,她讓我們進入了知識的殿堂。老師就像雨水,她澆灌著我們,滋潤著我們,讓我們茁壯成長。老師就像一根蠟燭,點燃我們,照亮了我們。我舍不得我的校園,我舍不得所有的老師,舍不得同學們。

  畢業(yè)感恩演講稿 篇4

親愛的老師,親愛的同學們:

  下午好!

  在今天這個特別的時刻,首先請允許我代表**屆全體高三畢業(yè)生,向辛苦培育我們的老師們,表示最衷心的感謝!謝謝老師,三年以來對我們的諄諄教導;謝謝您,三年以來的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花,是您讓每一個花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛的目光中走進考場。

  高考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简,其壓力可想而知。有人說,凡是能夠經(jīng)受得住高考考驗的人都是勇士。知道嗎老師,您的深情凝視,是我們最堅強的依靠。相信,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對您長期以來無私奉獻的的報答……

  是的,對此,我們滿懷信心。老師,我感覺到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶,一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師,我們真的不愿意談離開,我們深深地眷戀著你和我們的一中。

  然而,是雄鷹總要翱翔藍天;是水手總要啟錨遠航。我們,是您放飛的希望,是一粒充滿生機的種子,我們將去探求,去實現(xiàn)青春的夢想。

  在此,我也對同學們提個建議:我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當作什么特殊的日子,要像平時所做的那樣平靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法:在心里設(shè)計考場、模擬考試過程以減輕憂慮心理。我們的.心態(tài)應該是激動而不過分緊張,心是平靜的,忙而不亂。不管復習得如何,都要自信地走向考場。只有調(diào)整好心理,才能在考試中充分發(fā)揮,保持思維的靈活、縝密,把記憶中的有效信息及時調(diào)動出來,做到正;虺0l(fā)揮。答卷時,更要做到的是“自信、放松”,因為緊張是毫無用處的。

  在我們的一生中會遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件,人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學家小塞涅卡說:沒有人會感覺到,青春正在消逝;但任何人都會感覺到,青春已經(jīng)消逝。我覺得,生活賦予我們的無限高貴的禮品,也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。唯有努力學習,才是對青春的珍惜。

  在二中學校一晃已經(jīng)三年了;叵脒@三年,總有一種親切讓我們淚流滿面,總有一種力量讓我們信心百倍,總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識、愛心、良知”,這種力量來自于您,我的老師,我的母校。也許,現(xiàn)在還不是回顧高中生活,感謝師長的時候。那么,且讓我們把心中拳拳之意存放。用的狀態(tài),異的成績,向?qū)W校和恩師們獻上最后一份答卷!

  最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲,對培育我們成長的母校和全體老師們表示衷心的感謝。

  謝謝!

  畢業(yè)感恩演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家下午好!我叫軒轅飄逸,是化工學院分析XX的一員,很榮幸有這個機會代表化工學院20xx年的畢業(yè)生在這里發(fā)言!首先,請允許我代表化工學院全體畢業(yè)生向我們辛勤勞動,無私奉獻的領(lǐng)導和老師表示最衷心的感謝,并致以最崇高的敬意!

  四年前,我滿懷求學的可望,心揣美好的夢想,從遙遠的南方來到陜北這片紅色的圣地,在大學化工學院開啟我人生最精彩的奮斗旅程。作為化工學院的一名學子,我從一個懵懂少年到現(xiàn)在略有所成完成學業(yè),生活、學習中的點點滴滴都凝聚了各位領(lǐng)導和老師的心血,是你們教給了我扎實的專業(yè)知識和嚴謹?shù)膶W習態(tài)度,是你們的教導讓我有機會體驗這美好的喜悅!然而,光陰似箭大學時光已經(jīng)消然結(jié)束了。我們不禁要問自己四年來我們收獲了什么?失去了什么?榮耀了還是批評了?不管怎樣我們的人生都將因為這四年的奮斗而更加完整更加精彩。雖然我們的母校與一些名牌大學相比還有一些差距,但她同樣給予我們一個奮斗的'驛站,一個公平鍛煉自我的舞臺。在老師們孜孜不倦的教誨下,我們掌握了豐富扎實的專業(yè)知識,鍛煉了適應社會的能力…成熟穩(wěn)重、壯志滿懷!

  不久之后,我們將各奔東西,踏上新的征程,遺憾和失落是暫時的,因為我們是帶著夢想而走,是帶著對理想的不懈追求而走,更是滿載著對母校和學院的殷切希望欣然上路,在這里我想說:請老師領(lǐng)導們放心,今后我們將繼續(xù)牢記恩師們的諄諄教誨,用我們所學的專業(yè)技能到人生更大的舞臺上去書寫更美好的樂章。為延安大學化工學院爭光彩,用我們的努力與成功回報社會,回報母校,回報學院。

  最后,請允許我代表化工學院全體畢業(yè)生再次向領(lǐng)導和老師說聲“謝謝”!祝愿老師們身體健康,工作順利;祝愿化工學院蒸蒸日上,越辦越好;同時也祝愿我們所有的畢業(yè)生能夠前程似錦,再創(chuàng)創(chuàng)煌!

  畢業(yè)感恩演講稿 篇6

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天,伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起--一個充滿希望的新學期開始了。在這里我首先祝愿全體師生在新學期里取得更大的進步。

  過去一個學期記錄著每一個老師和同學的辛勤,蘊含著我們集體的智慧。良好的開端是成功的伙伴,新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神,以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。

  老師們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚愛生敬業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良作風;認清教育改革的深入發(fā)展對我們提出的新要求,自覺學習現(xiàn)代教育理論,更新觀念,積極探索教學改革,提高教學效率。同時加強自身道德修養(yǎng),提升思想境界,以高尚的師德實踐"為人師表"、"身正為范"的教育諾言,以純潔的心靈塑造祖國花朵的靈魂,以健康的人格魅力帶動學生的品格養(yǎng)成,從而營造和諧健康,洋溢著人文色彩的人際氛圍,努力實踐教育促進人的發(fā)展的崇高目標。

  同學們,作為莘莘學子,你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光,從點滴做起,專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭,如果不接受良好的教育,沒有豐富的知識,就難以在未來的高科技社會中立足,更談不上報答父母,奉獻社會了。所以你們要端正學習態(tài)度,積極主動地學習,發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神,勤于思考、善于總結(jié)、學會學習、學會創(chuàng)造,為進一步提高學習成績而努力。還有,你們要繼續(xù)發(fā)揚遵規(guī)守紀的'良好習慣,嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和學校的管理制度,加強責任感,不斷規(guī)范自身的言行,學會做人,學會合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優(yōu)秀學生。

  德國哲學家海德說過:"春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不會有收獲,冬天就不能有品嘗。"在這萬物復蘇、草長鶯飛的陽春二月,我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠,希望是地平線上四射的陽光?赡芪覀冊S多同學在新學年開始也種下了一顆希望的種子,為自己制定了一個新的奮斗目標,立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標要堅持不懈地努力。

  老師們、同學們,新的學期里,我希望每位老師、每位同學都能繼續(xù)發(fā)揚過去認真工作、努力學習的良好作風,謙虛謹慎、銳意進取,共同攜手,為開創(chuàng)美好明天而共同努力!

  勤儉節(jié)約,從我做起!

  畢業(yè)感恩演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學:

  這時我們在學校的最后一段時光了,不久我們將離開母校。

  同學們,你們還記得嗎?我們一齊在操場中嬉戲是多么的無憂無慮啊!我們在課堂學習上互幫互助,有不懂的題,我們大家一齊動腦筋解決,那時我們多么快樂開心!我們就像姐妹,軍訓的時候一齊鍛煉,春游的時候手拉手一齊走,我們是多么的和諧。學校運動會上拔河的時候,大家挽起袖子,“呵啊,呵氨的努力,就是那股子團結(jié)勁是我們班屢次勝利。那些激動的時刻溫馨的.畫面你們必須還記得吧?那是多么刻骨銘心的回憶啊!

  敬愛的老師,你們對我們這些孩子是多么的親切!孩子哭,老師安慰。孩子笑,老師陪同,您們對我們多好呀。熟話說的好:一日為師,終生為父。六年了,您對我們付出的點點滴滴我們要怎樣才能回報呀!我們在您們的關(guān)心和呵護中漸漸長大,從無知變的成熟,從膽小變的勇敢,每當看到您們疲滴我們要怎樣才能回報呀!我們在您們的關(guān)心和呵護中漸漸長大,從無知變的成熟,從膽小變的勇敢,每當看到您們疲憊的雙眼,我們就會聯(lián)想到你們深夜為我們批改作業(yè)的情景。

  再見了,母校,我們會永遠記得你的。再見了敬愛的老師,我們永遠不會忘記你的教誨,再見了,親愛的同學,你們永遠是我最好的兄弟姐妹!。

  畢業(yè)感恩演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天,我演講的題目是《感恩母校,感謝師恩》。

  如果說,母校是一個萬物賴以生存的太陽,那么,老師就是天空中的一輪明月,而我,就是天上那一閃一閃眨著眼睛的一顆小星星;如果說,母校是一座大花園,那么,老師就是那辛勤的園丁,而我,就是一顆小種子,在園丁的培育下萌芽、生長、開花;如果說,母校是一位紡織人,那么,老師就是春蠶,而我,就是春蠶吐出的一根絲;如果說,母校是一個和睦歡樂的大家庭,那么,老師就是慈母嚴父,而我,就是他們含辛茹苦、嘔心瀝血培養(yǎng)的孩童。

  林花謝了春紅,太匆匆。

  轉(zhuǎn)眼間,六年的時光已從指尖溜去,無聲無息。我們即將邁進中學的大門,進入一個嶄新的學習環(huán)境。

  但是,母校,我的母校,老師,我的老師,我不舍得離開您啊!在您的懷抱里,我從一個無知的小女孩,成為一名優(yōu)秀的小學生。這難道不是您的功勞嗎?

  其實,老師有時比媽媽更像媽媽。

  那一次,天空中彌漫著一種潮濕的氣味,下雨了。中午,同學們的家長陸陸續(xù)續(xù)地涌進教室,又陸陸續(xù)續(xù)的離開。人越來越少,早已穿上雨衣的我在人群中那么渺小,那么孤獨。一個人站在校園中,望著來來去去的家長,是那么無助。雨水打在臉上,與淚水相混合,流進嘴里的水,究竟是雨是淚呢?老師撐開傘,正要回家,卻發(fā)現(xiàn)我一個人在那里抽泣。老師連忙收起傘,拉起我的手,把我領(lǐng)進傳達室,坐在我身旁,用手捐給我擦去了淚水,說:“別哭了。你爸爸媽媽一定會來的,來,老師給你爸爸媽媽打電話。”我輕聲說出媽媽的電話,老師把手機遞給我讓我接聽。當我聽到媽媽那帶有東北味的普通話時,“哇”的一聲哭了出來,讓媽媽接我回家。老師等我接完電話,笑著說:“你媽媽會來的吧!不哭!老師陪你等一會兒!”媽媽來了,老師撐開傘,與我們一同走出了校門。這不是處處體現(xiàn)出了老師對我們無微不至的愛嗎?

  我們點點滴滴的進步,與老師分分秒秒的付出是密不可分的。就像我們張老師,每天傍晚回家,放棄了散步健身的時間、放棄了娛樂休閑的時間、放棄了休息的時間。為我們編寫學案,這一切不都是為了我們嗎?這一切不都是為了她所摯愛的教育事業(yè)嗎?

  世界的發(fā)展是多元化的,人的發(fā)展也是多元化的。學校為了提高我們的綜合素質(zhì),提供了一個又一個的平臺,給我們了展示自我的機會。比如藝體節(jié)中開展的運動會、演講、歌舞表演、詩文朗誦,鍛煉了我們的意志,拓展了我們的才能,增強了我們的'自信,提高了我們的修養(yǎng)。

  依稀記得,XX年9月1日,我拉著媽媽的手,懷著好奇,走進了學校,邁出我人生中最為重要的第一步。從此我就成為了一名小學生,一位光榮的少先隊員!

  六年的時光如流水,奔騰不息。母校,我在您的懷抱中生長了六年,這六年里,學校就是我另一個家,老師就是我的爸爸媽媽,同學們就是我的兄弟姐妹。

  在操場上,處處殘留著我們游戲的歡笑、奔跑的身影;在教室里,處處蕩漾著那朗朗的讀書聲,沙沙的寫字聲;在校園里,處處回蕩著響亮的歌聲。我們的校訓:養(yǎng)正至善,凝聚輝煌;日新行遠,一路華章。這不處處體驗出了校領(lǐng)導對我們的期望嗎?

  時間總是匆匆流逝,我多么想回到從前剛剛認識的時候,回到那無憂無慮的日子里。那時的天真無邪,歡聲笑語,是那么親切,那么自然,還時時在耳邊響起。這些,早已深深的藏進了我的心底,揮之不去······我喜歡那時的笑,甜美、溫和、帶有感染力;喜歡那時的天真,一點也不夸張,帶有一絲絲情意。

  光陰似箭,日月如梭。似乎我昨天才剛剛投入母校的懷抱。

  在這即將分別的時刻,讓我們記住那窗明幾凈的教室,那和藹可親的老師,以及那充滿勃勃生機的母校。再過幾個星期,同學們即將踏入一段新的旅程;貞涍^去,展望未來,感謝我的母校,是您讓我的童年更加絢爛多彩。母校,您將成為我記憶深處最為亮麗的一道風景線!我的演講完畢,謝謝大家!

  畢業(yè)感恩演講稿 篇9

敬愛的老師,親愛的同學們:

  四年前,從踏進中財校門的那一刻起,我們便有了一個新的身份——中財人!我不知道大家怎么去定義“中財人”這三個字,但我知道,從財政部部長到銀行行長,從理論家到科研工作者,從獨立創(chuàng)業(yè)人到工薪上班族,無數(shù)中財人用他們的優(yōu)秀彰顯著這個學府的人杰地靈,以他們的卓爾踐行著“忠誠”、“團結(jié)”、“求實”、“創(chuàng)新”的.校訓。

  四年來,我和我的同學們都在探索,如何成為一名合格的中財人。

  四載春秋,我們探求新知。曾清晨在閱覽室門前排隊占座,也常伴著夜晚十點半的《星空》旋律走出主教。我很慶幸,在中財,有這么多優(yōu)秀的伙伴,孜孜不倦,潛心向?qū)W,相互激發(fā),共同進步。我更慶幸,在中財,有一群優(yōu)秀敬業(yè)的老師,他們寧愿下班后擠地鐵,也要為我們解答疑問和難題。人學始知道,不學非自然。在“中財人”三個字的指引下,我不再躊躇稚嫩,而是立志投身科研,用知識回饋國家!

  數(shù)十滿月,我們沉毅篤行。我曾同青馬班的同學們一起,赴井岡山尋找紅色旅游的市場定位與營銷策略,也曾到證券公司實習,感受證券市場的神秘與活力。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在“中財人”三個字的鼓舞下,我不再怯懦,而是躍躍欲試,不斷突破自我!

  千余日夜,我們立德從善。或是陪孤寡老人聊天,或是為農(nóng)民工子女帶去知識和快樂,或是在APEC峰會等各項志愿服務活動中,我們都努力展現(xiàn)著中財人和中國人的專業(yè)與出色!今日之責任,不在他人,全在我少年。在“中財人”三個字的激勵下,我們不再青澀懵懂,而是擔當責任,勇往直前!

  如今,我成功地獲得了清華大學金融直博的保研資格,即將開啟新的求學問道之路。我知道,在場所有的20xx屆畢業(yè)生們,你們一定和我一樣,有著自己對“中財人”的理解,踐行著自己對中財精神的追求,并且在今天即將告別母校的時候,都收獲了屬于自己下一征程的入場券。

  顧盼回首,我們有說不盡的眷戀。我們眷戀中財校園的風姿,眷戀導師們的諄諄教誨,眷戀一起努力,一起歡笑的同學。

  展望明天,我們各奔天涯,或?qū)⒁宦诽故,或(qū)L雨兼程,卻都會與母校情義相牽,榮辱與共。我想,20xx屆所有的畢業(yè)生們,必定會帶著“中財人”的那份擔當,帶著母校和師長的殷切期望,在未來的道路上不畏風雨,勇敢前行!

  最后,祝愿我們的母校——中央財經(jīng)大學各項事業(yè)蒸蒸日上,祝愿所有的老師們順心xx,祝愿全體20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)快樂,前程似錦。

  畢業(yè)感恩演講稿 篇10

敬愛的老師,親愛的同學們:

  即將離開了我的母校,與五彩繽紛的童年說再見。也許悲哀的離別是為了更好的相聚。

  我的離開雖然是悲哀的,但我卻很高興,因為,我成功的透過了人生的第一個轉(zhuǎn)折點。人生有許多的轉(zhuǎn)折點,但是沒有一個轉(zhuǎn)折點比小學轉(zhuǎn)折點還重要。因為小學里有我們的啟蒙老師,假如沒有啟蒙老師,哪里來我們的這天。

  是母校讓我懂得了該怎樣做人,是母校讓我擁有了讀書的機會,是母校讓我學會了許許多多的不懂的知識。

  母校讓我有了許多的收獲,例如:結(jié)識了許多新朋友、豐富了我的大腦,讓我真正地踏入了這個社會、讓我體驗到了真正的快樂,讓我擁有了自己的目標。

  雖然有一點舍不得離開母校,但我畢竟是要離開的,為了我的目標而離開!

  也許你會問我的畢業(yè)宣言是什么,我會毫不猶豫地說:“為中華之奮起而離開!”

  因為我們的離開也許意味著我國將產(chǎn)生棟梁。我若是考上了大學,那我必須會感謝我的母校、我的老師、我的同學。因為是他們共同幫忙了我,老師賦予我知識;同學賜予我自信!

  也許有人會問我,我的畢業(yè)宣言為何與周總理的名言相似。我的回答是,周總理是為了振興我中華而讀書的,我的'不同之處在于字面與意思之上,我的這句話的意思是:倘若我離開了,也許我會從初中很順利的到達我夢想的所在地--哈佛,雖然我的成績并不是出類拔萃,但我會努力。這不僅僅僅是為了我各人的榮譽,還是為了母校的榮譽。因為是母校使我完成了我的夢想!

  畢業(yè)感恩演講稿 篇11

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  在這個明媚的早晨,陽光灑在我們的臉上,仰望天空,是那么澄澈的藍色。一想到再幾天,就到了告別母校的時刻,心中便泛起層層波瀾。

  還記得那年九月,懵懂無知的我們帶著憧憬和向往,懷著希望與夢想,踏進這座美麗的校園。彈指間,六年就從我們身邊溜去,兩千多個日夜,聽起來似乎覺得是那么漫長,而面對分離,它卻顯得那么短暫。

  六年的歲月多么令人難忘。早晨,我們披著溫暖的陽光,踏著輕快的腳步來到學校,寂靜的校園,霎那間被我們燦爛的笑顏感染了。一走進教學樓,朗朗的讀書聲便送入我們的耳中。每一位同學都擺正了讀書的姿態(tài),抬頭挺胸,讀得抑揚頓挫,有聲有色。中午,我們沉浸在午間的美好中,一筆一畫地在老師的帶領(lǐng)下描紅臨帖,從那一個個剛勁有力的中國字中感受中華文化的博大精深。還記得那次運動會么?同學們都為運動員加油打氣,吶喊聲充滿了整個校園。每一位運動員都如一匹匹黑馬在跑道上奔馳,伙伴們在一旁大喊著:“加油!加油!”為他們助威。一想到這兒,那一張張勝利的笑臉、滿臉的喜悅又會浮現(xiàn)在我們腦海。

  六年過去了,我們在這座充滿回憶的學校,快樂地成長著。我們曾一起并肩作戰(zhàn),曾一起共同努力,曾為了一些小事而爭執(zhí)不休……太多的曾經(jīng),都深深地烙印了我們深厚的友誼。朋友們,這是我們最值得留戀的一份情!

  六年來,敬愛的老師與我們?nèi)缬跋嚯S。從枯燥乏味的a、o、e,到讀來行云流水的作文;從簡單的1、2、3,到繁瑣的解決問題;從無趣的A、B、C,到深刻的閱讀短文,飽含了您多少的心血與汗水。在我們六年的學習道路上,您就像啟明星,為我們指引前方的.道路,帶我們走出挫折的峽谷。

  即將畢業(yè)了,喜悅中和著一絲惆悵與不舍。我們將要張開翅膀,自由翱翔,勇敢地追逐理想,飛向我們向往的未來!讓成長的腳印留在母校的小路上,讓歡聲笑語潑灑在花朵的芳香中……讓我們的歡樂,我們的友誼,我們的理想蕩漾在母校的每一個角落。

  最后,祝愿所有六年級的同學,都能在考試中正常發(fā)揮,取得優(yōu)異的成績,考取理想的初中。謝謝大家!

  畢業(yè)感恩演講稿 篇12

老師們,同學們:

  大家好! 今天我演講的題目是:感恩。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

  感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。記得英國作家薩克雷曾說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!生活告訴我們要時時懷有一顆感恩的心.懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心,一代偉人鄧小平在古稀之年說:“我是中國人民的.兒子,我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心,詩人艾青在他的詩中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因為我對這片土地愛得深沉!甭犝f過一個人向樹道歉的故事嗎?聽說過所有正在行駛的汽車為狗讓路的故事嗎?這些真實的故事,感動于人對生命的關(guān)愛,感動于人對生命的尊重。當我們每天享受著清潔的環(huán)境時,我們要感謝那些保潔工作者;當我們遷入新居時,我們要感謝那些建筑工人;當我們出行,要感謝司機……懂得感謝,就會以平等的眼光看待每一個生命,重新看待我們身邊的每個人,下面談談教學中使我感動的一刻。

  或許是太累,或許是近來準備課太忙的緣故,我的喉嚨有點癢,聲音有些沙啞,還時不時地咳嗽幾聲。上課鈴聲響了,我照例走進教室,在講臺前掃視了一下全班,剛才還喧鬧的教室頓時安靜下來,同學們坐得挺端正,只有個別頑皮的孩子還在小聲嘀咕著,我看了他們一眼,說:“上課!”孩子們齊唰唰地站了起來,緊接著我又忍不住咳嗽了幾聲,這時,胡家龍同學從課桌旁飛快地跑過來,手里還拿著一包餐巾紙,說:“何老師,給你!”甜甜的聲音回蕩在教室里。那一瞬間我心里被幸福充得滿滿的,感動得差點落淚。我笑著說:“老師這兒有,我們開始上課吧!”他又一蹦一跳地回到了座位上,教室里安靜極了,同學們都認真地聽我講課,剛才那幾個頑皮的孩子立刻停止了說話,也專心地聽了起來,不知不覺的一堂課很快地過去了。

  課間我坐在教室里批改作業(yè),這時孩子們都圍了過來,個個都在小聲嘀咕著,好象在說些什么?還是那個胡家龍,他走過來微笑著說:“老師,你病了,休息一下吧!”我感動地說:“老師沒事,你們?nèi)ネ姘桑 ?“老師,我?guī)湍隳脕硭?你喝點吧!”……這時,幾只小手搶著把水壺遞到我的手里,我說:“老師沒事,太謝謝你們了!”孩子們才連蹦帶跳地去玩了。那一刻,我的心里暖暖的,我還能說什么呢?孩子們天真無邪的舉動,一次又一次讓人感動, 我感動于孩子們的關(guān)愛, 感動于他們的一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉,從那一刻起,我感謝同學,是同學讓我更加有斗志,感謝坎坷,坎坷教會了我堅持,每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。教會我用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發(fā)現(xiàn),去探索,去品位生命中的至真至純!

  感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。我的朋友們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解;就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖;就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結(jié),我們的精神家園將永遠年輕。

  畢業(yè)感恩演講稿 篇13

尊敬的校領(lǐng)導,敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是六年四班的徐XX,今天是我人生中最重要的時刻,因為在今天我就要正式離開生活學習了六年的母校,此刻,我的心中蕩漾著依依不舍的情懷。我留戀我的同學,留戀我的老師,留戀那多姿多彩的校園生活!正是在這美麗的校園,我們勤奮學習,我們探索創(chuàng)新,我們快樂成長!

  難忘您,敬愛的于老師,是您鼓勵我參加學校的科技小組。還記得,當初爸爸因為怕耽誤我的學習而猶豫不決時,是您的一個電話為我排憂解難。正是您堅定的支持,鑄就了我今天夢想的實現(xiàn),教育我六載的恩師,我會永遠把您感激的。

  我還要深深感激的一個人就是我們的校長,爸爸和老師常說,是您先進的辦學理念,讓我們二實驗的小學生,有更多的機會接觸到世界上先進的科技創(chuàng)新的成果,又是您關(guān)注科技創(chuàng)新,支持科技創(chuàng)新,派來最出色的科技教師——鞠明老師指導我們搞發(fā)明,搞創(chuàng)造,才讓我有機會站到世界發(fā)明創(chuàng)造的領(lǐng)獎臺上。謝謝您,我們的好校長!

  引領(lǐng)我走上科技夢想的人就是鞠明老師了,敬愛的鞠老師,您用自己的智慧和汗水,為我打開了夢幻的科技之門,在您的指導下,我先后參加了第十一屆吉林省機器人大賽,第五屆吉林省航模大賽,全國科技創(chuàng)新大賽,均獲一等獎的好成績。并有幸于去年的10月末,代表吉林市二實驗小學參加德國紐倫堡IENA國際發(fā)明展。作品獲得世界創(chuàng)新發(fā)明展金獎.我也獲得世界發(fā)明創(chuàng)新少年組金獎.當我穿上紅色的唐裝,走上德國紐倫堡國際發(fā)明展領(lǐng)獎臺時,我的自豪感油然而生,我們中國青少年也能為祖國增添光彩?萍紕(chuàng)新不但給了我學習科學的信心。還為我人生搭建了前進的階梯,今年的3月末,我又懷揣著科技的夢想?yún)⒓恿藮|北師大附屬中學的科技發(fā)明特長班招生考試,經(jīng)過筆試、面試的層層選拔,我成為東北師大附中目前免費錄取的學生。面試時,東北師大附中的校長答應我,要在師大附中為我建立軍航科技實驗室,為我配備專門指導我科技發(fā)明的老師,那里的環(huán)境和設(shè)施也許會比母校更好,但我永遠也忘不了我的母校,這里是我夢想起飛的起點,這里是我快樂成長的搖籃。

  即將離開母校的我,心中對我六年的學習生活充滿了感恩之情,在里我還要感謝我的父母,親愛的爸爸媽媽,是你們在六年前,為我選擇二實驗這所名校,讓我的科技夢想在這里起飛!

  同學們,我們每個人的成長都凝聚著父母和老師殷切的期望和辛勤的付出,我們要時時用感恩的心來回報我們的`父母和老師。對我來說父母的恩情大于天,師恩也難以報答,而母校也將永遠是我記憶中的珍寶!我會用一顆感恩的心走好我的未來之路!

  人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無限;我非常自豪,我人生的美好童年,根植在二實驗的這片沃土,在她的培養(yǎng)、造就下,小小的我才得以成長,為我人生的畫屏上涂下了一抹最絢爛的色彩。

  現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來。“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!弊寱r間作證,承載著二實驗領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為二實驗小學的畢業(yè)生為榮;明天,二實驗將會以我們——祖國的棟梁為榮。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

  畢業(yè)感恩演講稿 篇14

尊敬的各位老師,同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《感恩母校,啟航夢想》。

  時光荏苒,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間我走出初中校門進入職校學習已經(jīng)兩年了。兩年的時光在漫長的時間隧道里猶如滄海一粟,那么的渺小和短暫,然而它寶貴的意義不曾因為時間的短暫而遜色。兩年的職校學習生活,我的基礎(chǔ)知識得到了拓展和充實,我的能力得到了鍛煉和提升,我的經(jīng)歷得到了充實和豐富。

  至今還清晰記得第一次離開父母去廣東實習的情形。那時的我還不會疊被子、不會洗衣服;吃不慣廣東的米飯;適應不了廣東那潮濕的氣候。平日里在父母和其它同學眼里看來的芝麻小事卻成為一塊大大的絆腳石,牢牢地絆在我的`腳下,使我茫然無措。我該怎么辦?我該怎么辦?我一遍遍地問自己,問同學。難道我上職校,學技能的夢想要夭折在這些生活小事上嗎?世界之大,可供我選擇的路究竟在哪里?就在我彷徨迷惘之際,帶隊老師走近了我。她一遍遍地安慰鼓勵我:“不適應只是暫時的,挺過去前面有更燦爛的天!痹诶蠋熀屯瑢W們的鼓勵幫助下,慢慢地,我適應了在廣東的實習生活,并逐漸在產(chǎn)線上嶄露頭角。

  我們實習的地方是廣東東莞德昌電機有限公司。這個廠主要生產(chǎn)電源線,Mp3下載線。廠規(guī)廠紀嚴格自不必說,單是出現(xiàn)不良產(chǎn)品的罰款一次就頂我們父母給別人干兩三天活的工錢。實習期間,一方面我努力協(xié)調(diào)人際關(guān)系,積極同產(chǎn)線上的工人,特別是班組長搞好關(guān)系,更重要的是我必須賣力地把活干好!叭f事開頭難”,產(chǎn)線上我一天的產(chǎn)量是六千條,而班長則要我一天開八千條。那時,為了完成任務,我加班加點,終于達到了班長的目標。實習期間,在開機中我創(chuàng)造了兩項記錄:一是十一個小時開了一萬條;二是開了六千條有十四條不良品。這兩項記錄在制二科無人不知,無人不曉。盡管這樣,但我并沒有沉浸在成功的喜悅里沾沾自喜,很快我又學會了剝膠、洗料、調(diào)機和換線溝。八月份我是產(chǎn)線上的主力,就連班組長都對我刮目相看。期間,我還收了六個徒弟,他們來自五湖四海,每個都很能吃苦。

  盡管培養(yǎng)一個人才非常不容易,車間、班組長一再挽留我,請我吃飯,邀請我繼續(xù)留在車間?晌疑钪约哼有兩年的學業(yè)需要繼續(xù),只有掌握了電子專業(yè)系統(tǒng)扎實的理論知識,練就了過硬的實踐技能本領(lǐng)才能有更大的發(fā)展空間。對我來說前面即使有一大塊香餑餑等著我,我也不會輕易的拾取。因為我知道,掌握真才實學永遠比接受別人的恩惠要踏實得多。這也就是我們初中課本里“釣勝于魚”告訴我們的哲理吧!最后一次下產(chǎn)線的時候,車間的工友都鼓掌歡送我,當時我激動不已,情不自禁流出了眼淚。

  “人生就像剛下過雪的一片田野,你選擇走那條路,你的每一個腳印都會顯現(xiàn)出來!边@是產(chǎn)線上的一位組長送給我的一句話。這句話耐人尋味,啟人深思,催我奮進。是啊,如果下過一場雪,那么你走過去就會留下腳印。如果你留戀自己的腳印,就會妨礙前進的步伐。

  我很慶幸,中考失敗后,我沒有沉淪在失敗的陰霾里一蹶不振,放棄學業(yè),而是走上了學技能成就人生之路;我很慶幸,當我處在人生第一個十字路口痛苦徘徊,無法抉擇時,是某某學校向我這個曾經(jīng)失意的學子敞開了他寬廣的胸懷,接納了我,幫我找到人生的支點;我更慶幸,當同齡孩子伸手向父母要學費、生活費,消受父母的血汗錢時,而我通過頂崗實習,不但自己掙回了學費生活費,減輕了家庭的負擔外,還享受到了國家每年1500元的助學金補助。

  在這里。我要感謝我們的帶隊老師,是您六個月來不離不棄的呵護,伴我度過人生第一次實踐實習,賦予我最有意義的收獲,使我獲得了豐富的人生閱歷。

  我也要永遠感激我可愛的學校----某某學校。是您圓了我們貧困家庭子女“上職校,學技能”的夢想。您嚴格的管理,創(chuàng)新的辦學模式完善了我,造就了我。您給我們創(chuàng)造了一個溫馨的發(fā)展平臺,讓我從自卑走向自信,在實踐的磨煉中發(fā)現(xiàn)自我的價值,并且創(chuàng)造了價值。兩年來,校園里的一草一木,一花一樹綻放著我的青春;跑道操場上飛舞著我的信念;教室走廊里承載著我走技能成才之路的夢想。還有一年的時間我就要畢業(yè)了,無論我就業(yè)何處,恩師的教誨和學校的培育都將是我人生的一大財富,鐫刻成一幅美麗的風景畫珍藏在我的記憶里,滋潤著我。

  我不奢求自己是一只雄鷹能夠搏擊長空,我只愿做一只努力勤勉的小蝸牛,一步步啟航自己的夢想。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  畢業(yè)感恩演講稿 篇15

老師們,同學們:

  大家好!

  今天,很榮幸站在這里,代表全體畢業(yè)生向我們的母校道別,向我們的老師道別,向朝夕相處的同窗道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

  這段日子注定不會再出現(xiàn),但以后的人生會常伴隨著他。

  在此,我也要代表全體畢業(yè)生,向為我們的成長傾注了無數(shù)心血的老師們表示深深的敬意!正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻,才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。

  六年了,我從一個牙牙學語的幼兒成長為一名有抱負、崇尚科學的少年,多次獲得學習精英獎;希望杯一等獎;華羅庚杯二等獎;并獲得省__屆運動會圍棋金牌;獲得市踢毽子比賽第二名……如今,在小升初擇?荚囍,我以優(yōu)異的成績進入五中、七中、九中的免費錄取線。這一切都離不開老師的鼓勵與支持。

  記得我剛?cè)雽W時,不愛舉手發(fā)言,是老師信任的目光,親切的神情,鼓勵的話語,讓我找回了自信,嘗試著舉起手。從此以后,我的思維活躍了,成為了班級里的“發(fā)言小能手”。那時,我是多么高興呀!老師,您一直注重素質(zhì)教育,使我們在思想、行為方面得到提高。為我們指明了方向,為我們的人生奠定了基礎(chǔ)。您的.言談舉止無時無刻不在潛移默化地感染著我們,“親其師信其道”我們就是在您無微不至的關(guān)懷下快樂健康的成長著。

  老師,我永遠不會忘記您曾經(jīng)給予我們的深刻的教導,永遠不會忘記您為我們做的一切;永遠不會忘記您在課堂上精彩的講解,幻想的文學殿堂,神秘的數(shù)學王國,生動的英語游戲,有趣的電腦程序……十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。過去的那段日子,我們不能忘懷。

  但我們得到得更多的,是精神上的財富。我們也許幼稚過,也許無知過,也許懵懂過。但是,從小學,我們開始真正懂得了如何禮貌待人、真誠待人,開始懂得如何面對各種困難與挫折,也開始學會感恩。老師的諄諄教導,時時縈繞耳畔;老師給予我們的鼓勵與力量,我們永遠銘記于心;老師為我們付出的汗水,我們更是無以為報!

  __市__實驗小學——我們的母校,您如一庭花圃,用清新的空氣、芬芳的泥土哺育了我們——一朵朵燦爛鮮艷的祖國之花;是您,用堅強的臂膀和軀干,為我們擋下了所有的風風雨雨,為我們留下了一片鳥語花香的陰涼;是您教會了我們勇敢、堅強。

  我想,蜜蜂只有辛勤勞作,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風雨,才能使自己的翅膀更加堅強有力。我要實現(xiàn)自己每一個夢想,也必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動,必須像雄鷹那樣奮勇拼搏!所有的一切的一切,吉林市第二實驗小學校所給予我們的:書聲、笑聲、歌聲、掌聲,今天,都也將成為永遠的回憶,在我們的腦海中渺渺回蕩。

  忘不了,校園的一草一木,一磚一瓦,忘不了,充滿陽光的教學樓;忘不了,小小的升旗臺;忘不了,飄揚著的紅領(lǐng)巾;忘不了,你追我趕的操場。

  再見了,美麗的校園——我們成長的搖籃。

  再見了,敬愛的老師——我們心中永遠的太陽。

  老師啊,母校啊,請您放心,無論走到哪里,我們將永遠以母校為榮,牢記您的教誨,不辜負母校對我們的期望,更加努力、刻苦學習,大膽實踐,勇于創(chuàng)新,以優(yōu)異的成績回報老師,回報母校,回報社會。

  我代表六年級所有畢業(yè)生再次向我們的老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬禮。

  祝愿我們的老師永遠健康、年輕、美麗。

  祝愿我們母校的明天更加輝煌!

  謝謝大家。

  畢業(yè)感恩演講稿 篇16

親愛的同學們:

  大家好!

  時間過得很快,不經(jīng)意間我們就要小學畢業(yè)了。在六年級小升初的特殊階段,常常聽到周圍同學們的抱怨聲:累死了,學習真沒意思,上學也沒意思,活著真沒意思……我也時常向媽媽抱怨:“每天除了學習就是學習,真沒勁!”媽媽總是說:“不要抱怨,因為你的努力你學到了很多的知識。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應該知足了!”

  在前一段時間,我看了《假如給我三天光明》這本書,書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞,但是她沒有抱怨命運的不公,沒有抱怨父母沒讓她成為一個健全的.人,她懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用頑強的毅力與病魔做斗爭,學會了多種外語,最后畢業(yè)于哈佛大學德吉利夫?qū)W院。她用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。

  正因為擁有一顆感恩的心,海倫變得更加堅強和勇敢,是感恩,讓她體會到了人生的快樂。而我從來沒為——看到蔚藍的天空,聆聽美好的音樂和大聲呼喚我的心聲而珍惜過。我覺得這一切都是應該得到的,是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看,能夠痛快地聽,能夠放聲地唱,誰說這不是一種命運的恩賜,誰說這不是人生的最大幸福?

  是的,在這個社會里,我們應該感恩:感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛護,有父母對我們的無私奉獻,我們應該感到非常的滿足和幸福。

  我們應該感恩:感激學校對我們的培養(yǎng),她給我們提供好的學習環(huán)境,給我們提供了很多的機會,她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上,這件事讓我終生難忘。

  我們應該感恩:感激每一位教過我們的老師,是他(她)們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長,帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>

  我知道,我們應該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。

  讓我們感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺到愛,才能讓我們少些抱怨,多些滿足,才能讓我們的生活變得更美好。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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