大學(xué)感恩演講稿

時(shí)間:2023-05-01 01:28:08 感恩演講稿 我要投稿

大學(xué)感恩演講稿匯編五篇

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的大學(xué)感恩演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)感恩演講稿匯編五篇

大學(xué)感恩演講稿 篇1

各位老師、同學(xué):

  大家好!今天在這里很榮幸能跟大家一起分享我的有關(guān)學(xué)會(huì)感恩的一些心得。

  有首歌相信大家都耳詳能熟的,“感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候我都會(huì)有不一樣的感受。

  感恩無(wú)處不在。我在這里演講的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝父母的生育與培養(yǎng),也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,才有了今天的我。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)“滴水之恩,涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。

  《史記》里說(shuō),韓信小時(shí)家中貧寒,父母雙亡。他雖然用功讀書(shū)、拼命習(xí)武,然而,掙錢(qián)的本事卻一個(gè)也不會(huì)。迫不得已,他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來(lái)到淮水邊垂釣,用魚(yú)換飯吃,經(jīng)常饑一頓飽一頓。淮水邊上有個(gè)老奶奶為人家漂洗紗絮,人稱“漂母”。她見(jiàn)韓信挨餓挺可憐,就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此,從未間斷,韓信發(fā)誓要報(bào)答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對(duì)漂母分食之恩始終沒(méi)忘,派人四處尋找,最后以千金相贈(zèng)。這就是“一飯千金”成語(yǔ)的來(lái)歷。

  這所有的一切不難看出我們每個(gè)人都應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩不管你是平凡的還是不平凡的。

  生活給予我們挫折的'同時(shí),也賜予了我們堅(jiān)強(qiáng),我們也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛(ài)生活的人,它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒(méi)有一顆包容的心,來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼,是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕亍碛辛艘活w感恩的心,你就沒(méi)有了埋怨,沒(méi)有了嫉妒,沒(méi)有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!獨(dú)和黑暗。

  學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。

  學(xué)會(huì)感恩,就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)。

  學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。

  借此機(jī)會(huì)感謝我身邊每一位好友,為你祝福,為的敲起祈禱鐘!伴你走過(guò)每一天。感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人,使我的生命不再孤單。

  謝謝大家,我的演講完畢!

大學(xué)感恩演講稿 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我聽(tīng)老師說(shuō)有一個(gè)名牌大學(xué)學(xué)生生到一家公司應(yīng)聘,經(jīng)理問(wèn)他:“你替父母洗過(guò)腳嗎?”“從來(lái)沒(méi)有!薄懊魈爝@個(gè)時(shí)候,請(qǐng)你再來(lái)一次吧!不過(guò)有個(gè)條件,來(lái)這前,你一定為你的父母洗一次腳,能做到嗎?”

  貧寒的孩子,從小就喪失了父親,靠母親當(dāng)傭人掙錢(qián)生活。青年回到家,看著勞累一天的母親,決定要為她洗腳。母親很奇怪,說(shuō)“腳,我還是能洗的。”在兒子的堅(jiān)持下,母親坐下了,兒子端來(lái)水盆,把母親的腳放進(jìn)水盆,當(dāng)他手握母親腳的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)母親的腳像木棒一樣僵硬,他不由得握住媽媽的腳潸然淚下:在讀書(shū)的時(shí)候,我心安理得的花著母親的錢(qián),現(xiàn)在才知道這些錢(qián)是母親用什么換來(lái)的!

  第二天,青年來(lái)到公司,對(duì)經(jīng)理說(shuō):“如果不是你的指點(diǎn),我還從來(lái)沒(méi)握過(guò)母親的腳,謝謝經(jīng)理,我要照顧好母親,再不讓她受苦了!苯(jīng)理點(diǎn)頭說(shuō):“你明天到公司上班吧!”

  然而,在去年的9月,在某校報(bào)到的時(shí)候,校園內(nèi)肩扛手提大包的,是學(xué)生家長(zhǎng);領(lǐng)取生活用品處,擠成一堆的是學(xué)生家長(zhǎng);甚至在新生宿舍里,忙著擦洗門(mén)窗桌椅的,還是學(xué)生家長(zhǎng)。一位頭發(fā)斑白的父親從上衣口袋掏出兒子的一份份證件,向辦事處問(wèn)清楚情況后,抬手抹抹額頭的'汗,提起一個(gè)大行李箱,彎著腰,在炎炎的烈日下吃力地走向另一個(gè)報(bào)到點(diǎn)。兒子卻拿著一件小包裹,輕輕地跟在后面……

  一個(gè)給母親洗腳,一個(gè)讓父親彎腰,多么鮮明對(duì)比!

  在開(kāi)學(xué)之時(shí),我祝愿各位學(xué)有所成;我更希望大家牢記“母親的腳”和“父親的腰”這兩件事,因?yàn)椤叭俗钸m宜修讀的學(xué)科就是人!睂W(xué)生要懂得體貼別人——體貼父母撫養(yǎng)兒女的艱辛歷程,體貼教師培養(yǎng)學(xué)生的辛苦,教師也應(yīng)該具有這家公司的真知灼見(jiàn),要重才,更要重德。這樣,在工作中就能面向全體學(xué)生,包括學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生。

  請(qǐng)讓我和各位一起記。阂o母親“洗腳”,不讓父親“彎腰”。這里說(shuō)的母親和父親,包括生身父母,更包括老師在內(nèi)的許許多多人,也就是人民,我們都是人民的兒女,人民是我們的父母,我們也要學(xué)會(huì)感恩啊。

  謝謝大家!

大學(xué)感恩演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  感恩思想,古來(lái)有之!把蚬蛉,鴉反哺”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“飲水思源”、“投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤”……這些古訓(xùn)都反映出古人對(duì)感恩的決心。

  尊敬老人是一種義務(wù),敬老愛(ài)老是我們中華民族的美德。三字經(jīng)有這樣兩句話:“香九齡,能溫席。孝子親,所當(dāng)執(zhí)”。所以,要學(xué)會(huì)感恩,就應(yīng)當(dāng)從敬老愛(ài)老開(kāi)始,這兩句話講的就是一個(gè)敬老的故事。那是在很久很久以前,有一個(gè)叫小黃香的小女孩,幼兒時(shí),她母親因發(fā)病而死去,小黃香傷心極了,哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。這件事后,她發(fā)下誓言,決不再讓自己的親人吃苦受罪,更要讓他們過(guò)得好好的。于是,她每天都給父親做飯、洗衣,千方百計(jì)的讓父親吃飽喝足。后來(lái)太守得知,就把這個(gè)故事告訴了人們。之后,這個(gè)故事就廣流人間。聽(tīng)了這個(gè)故事,讓我知道:人呢,就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

  要想學(xué)會(huì)感恩,就要懷有一顆感恩的心。記得有一次,我打開(kāi)電視,看見(jiàn)這樣一幕:報(bào)道說(shuō)一個(gè)小男孩背著一個(gè)老奶奶進(jìn)城。這是多么感人啊!我還記得這樣的故事:在英國(guó)的一個(gè)叫克洛的小鎮(zhèn)上,饑荒對(duì)所有貧困的家庭都面臨著危機(jī)。鎮(zhèn)上有一個(gè)面包師,他是一個(gè)樂(lè)于助人、大公無(wú)私的人。每天都給貧困的孩子發(fā)面包,那些孩子都爭(zhēng)先恐后的搶著面包。但,在那群孩子里,有個(gè)叫克洛的小女孩,她卻截然不同,很有禮貌,得到面包后總要對(duì)面包師說(shuō)聲“謝謝!”面包師覺(jué)得她很懂事,就在她面包里放了一個(gè)金幣,作為對(duì)她的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)小女孩就是懷著一顆感恩之心。

  贊美也是一種感恩!百澝朗亲畲蟮娜蚀龋嬲\(chéng)的.贊美他人,必定是自信的人,只有自信的人,才會(huì)勇于承認(rèn)別人身上的長(zhǎng)處。會(huì)贊揚(yáng)別人的孩子,既懂得欣賞別人身上存在的優(yōu)點(diǎn),又有寬容大度的涵養(yǎng)!边@是一個(gè)作家說(shuō)的話。我們每一個(gè)人,不管在什么時(shí)候,什么地方,都非常喜歡受到別人的贊揚(yáng)。記得有一次考試后,我多么希望自己能得到一百分?季戆l(fā)下來(lái),我看著那刺眼的一百分,難以相信。老師一個(gè)勁夸我是個(gè)聰明的孩子,我當(dāng)時(shí)開(kāi)心極了。我喜歡被贊揚(yáng),也喜歡贊揚(yáng)別人。我常對(duì)同學(xué)和朋友說(shuō)“你真棒”“你太了不起了”“給你個(gè)大拇指”。這難道不是感恩嗎?你贊揚(yáng)我,我贊揚(yáng)你,這就是感恩。

  感恩無(wú)處不在,在我們每一個(gè)細(xì)節(jié)里。我常會(huì)想:感恩,你是同學(xué)之間的一聲“謝謝”;感恩,你是父子母女之間的濃濃親情;感恩,你是大家一起的歡笑聲。

大學(xué)感恩演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有人說(shuō)生活需要金錢(qián),有人說(shuō)生活需要權(quán)力,有人說(shuō)生活需要……,是的,生活需要的東西很多很多,但我卻認(rèn)為生活需要感恩,在生活中只有學(xué)會(huì)感恩,你才會(huì)感到生活的幸福和快樂(lè)。感恩父母,你就會(huì)得到他們溫暖的笑容;感恩老師,你就會(huì)得到他們親切的教誨;感恩同學(xué),你就會(huì)得到他們熱心的幫助。

  父母對(duì)我們的愛(ài)是世界上最無(wú)私最真摯的愛(ài),在日常生活中,我們需要去感恩父母,回報(bào)父母。記得有一次,老師讓我們回家給父母洗一次腳,我一聽(tīng)就蒙了,心想:“給媽媽洗腳?!也太難了!多不好意思呀!但不管怎么樣,我一定要挑戰(zhàn)自己!”吃過(guò)晚飯,我對(duì)媽媽說(shuō)老師布置我們今天給媽媽洗腳,媽媽吃了一驚,說(shuō):“洗腳?不用了,還是我自己來(lái)吧!”我沒(méi)說(shuō)什么,就立刻弄好一盆溫水,拉媽媽坐到板凳上,輕輕拿起她的雙腳放到水里,媽媽眼角微微泛出淚花。兩只腳靜靜的躺在水里,任由我擺弄,不像_年前的那個(gè)我,兩只小腳在水中擺個(gè)不停,不時(shí)濺出水花,顯得調(diào)皮而又可愛(ài)。當(dāng)我用手擦拭媽媽的腳板時(shí),硬硬的,上面寫(xiě)滿了過(guò)度的操勞,頓時(shí),兩行熱淚從我眼中流出,我明白了老師的真正目的。生活需要感恩,感恩會(huì)讓你明白父母的辛勞。

  如果說(shuō)父母是偉大無(wú)私的,那么老師就是默默無(wú)聞的。生活中的每一個(gè)人在一生中,都離不開(kāi)老師的教誨。記得有一次,我們的語(yǔ)文老師——孫老師不小心把腳扭了,走路一瘸一拐的`,看了就讓人心痛,但她怕我們落下課,仍然堅(jiān)持上課,這令我們非常感動(dòng)。于是,我們一改往日的錯(cuò)行為,變得聽(tīng)話、守紀(jì)律,并努力不讓孫老師操心,簡(jiǎn)單的知識(shí)自己能掌握的,就盡量不叫孫老師,還有的同學(xué)給孫老師送去了藥物,這令孫老師非常感動(dòng)。不只是感恩之情的幫助,還是孫老師身體健壯,在60多天之后,孫老師的腳竟奇跡般地好了,這比我們預(yù)告的要早30多天,我們心奮極了,一個(gè)個(gè)與孫老師擁抱,孫老師也感動(dòng)的流下了眼淚,不停的謝謝我們,這就是感恩。

  父母、老師是在人生中教導(dǎo)我們的人,而朋友則是在關(guān)鍵時(shí)刻對(duì)我們幫助最大的人。記得有一次,我考試考得不好,一發(fā)下卷子來(lái)就淚流滿面,趴下就哭了,我的好朋友一見(jiàn)我這樣消極,便立刻細(xì)心地安慰我,說(shuō)了許多啟發(fā)我的話,我感動(dòng)不已,同時(shí)也定了目標(biāo),分析了原因。朋友,讓我得到了心靈上的安慰,我真的感恩他們。

  “如果人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),時(shí)間將成為美好的人間……”如果我們?nèi)巳硕级酶卸,學(xué)會(huì)感恩,把自己的感恩之心傳遞下去,形成愛(ài)的鏈條,生活定會(huì)處處充滿快樂(lè)!

大學(xué)感恩演講稿 篇5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的主題是“幸福中的感恩節(jié)”。樹(shù)感恩大地,用落葉充實(shí)土壤;幼苗感激農(nóng)民,呈現(xiàn)成熟的種子;烏鴉感恩母愛(ài),以回饋回報(bào)親情;羊感恩母乳,跪拜母乳。我們呢?我們?nèi)祟惸兀课覀儜?yīng)該感恩什么?如果我們快樂(lè)地成長(zhǎng)為帥氣的少年,是否應(yīng)該感激父母和老師?父母天天上班回家晚,還早起貪吃伺候我們上學(xué)。吃飯時(shí),美味的食物總是在我們面前。在穿衣方面,一定要打扮漂亮。

  老師們,上課耐心細(xì)致有說(shuō)服力,上課認(rèn)真?zhèn)湔n批改作業(yè),假期自學(xué),絲毫不放。無(wú)論他們有多累,都聽(tīng)不見(jiàn)一聲抱怨;無(wú)論我們有多淘氣,都看不到他們的愛(ài)有一絲褪色。這一切不都是為了培養(yǎng)我們成才嗎?走在車水馬龍、寬敞潔凈的公路上,我們是否該感恩于哪些忠于職守的交警?使他們頂著烈日,冒著霜寒,為我們提供了安全保障;我們是否該感恩于那些一絲不茍的清潔工,是他們叩破黎明,掃凈塵土,為我們奉獻(xiàn)出一路的.清清爽爽。

  一場(chǎng)病后痊愈的你,是否該感恩于那些耐心細(xì)致的醫(yī)生護(hù)士?檢查、診斷、配藥、輸液,里外忙碌的腳步是那天使彈奏的音符,如天籟般驅(qū)跑了病魔的侵襲。而背后默默奉獻(xiàn)的醫(yī)藥學(xué)家們,也應(yīng)該是你要感恩的啊,如果沒(méi)有他們的精心研究與配制,哪里會(huì)有那些靈丹妙藥,使你早日擺脫病魔的糾纏?

  使用了現(xiàn)代化的高科技產(chǎn)品,我們是否該感恩于那些聰慧無(wú)比的科學(xué)家?如果沒(méi)有他們,我們的世界哪會(huì)如此精彩,我們的生活怎能如此方便快捷?你看那影像清晰、節(jié)目繽紛的彩電背投,那里有好戲連臺(tái),那里有精彩無(wú)限;你再看那一點(diǎn)便知天下事,再點(diǎn)可覽古今中外文章的小小電腦,竟裝進(jìn)了整個(gè)世界,甚至是整個(gè)宇宙。生活如此幸?鞓(lè),我們需要感恩的人太多,但稚嫩的雙肩現(xiàn)在還不能為社會(huì)做太多貢獻(xiàn),就將感恩的心化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧,用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,將來(lái)用智慧去回報(bào)生命,回報(bào)社會(huì)!

  我的演講完畢,謝謝大家。

【大學(xué)感恩演講稿】相關(guān)文章:

大學(xué)感恩活動(dòng)策劃12-10

感恩大學(xué)母校作文11-03

大學(xué)生感恩大學(xué)演講稿02-17

大學(xué)感恩活動(dòng)策劃方案02-03

有關(guān)大學(xué)生感恩大學(xué)演講稿09-19

大學(xué)生感恩大學(xué)演講稿范文06-11

關(guān)于大學(xué)生感恩大學(xué)演講稿06-19

關(guān)于大學(xué)生感恩大學(xué)演講稿06-20

大學(xué)生感恩大學(xué)演講稿15篇02-23

關(guān)于大學(xué)生感恩大學(xué)演講稿范文04-24