精彩感恩演講稿(通用13篇)
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在現(xiàn)在社會(huì),接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的精彩感恩演講稿,歡迎閱讀與收藏。
精彩感恩演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師、同志們:
大家好!我叫xx,來(lái)自xx。我今天演講的題目是:“感恩生命”。
當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開(kāi)母體的時(shí)候,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。感謝生命,有了生,一切便有了可能。
但是,生命畢竟是脆弱的。
古今中外,選擇自殺放棄生命的例子太多了。
西楚霸王項(xiàng)羽在垓下被困時(shí),選擇了拔劍自刎;憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的屈原在壯志難酬時(shí)選擇了投身汨羅江,一代影后阮玲玉在流言蜚語(yǔ)中選擇了服藥自盡;才華橫溢的女作家三毛,在痛失親人之后以一只絲襪結(jié)束了自己年輕的生命;韓非子、亞里士多德、梵高、伍子胥、呂不韋、趙樹(shù)理……這些曾經(jīng)名聲大震的大人物,最終都選擇了以自殺的方式來(lái)結(jié)束自己的生命。
據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)每年至少有25萬(wàn)人自殺,200萬(wàn)人自殺未遂。中國(guó)青年報(bào)昨天援引北京心理危機(jī)研究與干預(yù)中心的調(diào)查分析稱(chēng),自殺已成為15至34歲人群的首位死因。
我們不能說(shuō)他們都是懦弱之輩,但我們說(shuō),他們都是對(duì)生命極不負(fù)責(zé)、極不尊重的。
史鐵生二十歲時(shí)截去了雙腿,但并未截去他對(duì)生命的熱愛(ài),在面對(duì)悲劇的.背景、必死的歸宿時(shí),他悟到了:“既然只能走在這條路上,為什么不在這條路上縱情歌舞一番呢?”于是一路上他不羈不絆,揮灑自如,把路上的高山和深淵都笑著玩了一回,玩得興致盎然。
晚年的貝多芬不僅雙目失明,而且耳朵也聾了,但他“扼住了命運(yùn)的喉嚨”,寫(xiě)出了《英雄》《命運(yùn)》等不朽的音樂(lè)篇章。
美國(guó)著名作家海倫.凱勒在很小的時(shí)候,疾病使她變成了一個(gè)又聾又啞又瞎的人,但就是這樣的一個(gè),用她殘存的觸覺(jué),寫(xiě)下了光輝的一生。
在命運(yùn)面前,在厄運(yùn)面前,他們都是生命的巨人,是將“人”字放大在天地間的巨人。
冰心老人在《談生命》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè),也不是永遠(yuǎn)痛苦的,快樂(lè)和痛苦是相生相成的。等于水道要經(jīng)過(guò)不同的兩岸,樹(shù)木要經(jīng)過(guò)常變的四時(shí)。所以,在快樂(lè)中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命。
生命是一條河,有急就有緩;生命是一條路,有平坦就會(huì)有坎坷;生命是一支曲,有高音就會(huì)有低音;生命是一朵花,有綻放就有凋謝。有晴就有陰,有圓就有缺,有愛(ài)就有恨,有美就有丑,有快樂(lè)就會(huì)有痛苦。
人一輩子都在高潮--低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般。只要高潮不過(guò)分使你緊張,低潮不過(guò)分使你頹廢,就好了。
所以,坦然面對(duì)你生命中的風(fēng)和雨,感謝生命給予你面對(duì)生活的機(jī)會(huì)。
不久前曾讀過(guò)一篇文章,作者回憶他曾看過(guò)的一部電影:一架失事飛機(jī)的黑匣子被找到后,里面反復(fù)播放著一句話(huà):“感恩生命……”
是的,當(dāng)災(zāi)難突然來(lái)臨的時(shí)刻,我們唯有感恩——感恩生命讓我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界,而我們不枉來(lái)人世走一遭!
這樣動(dòng)人的宣言曾引發(fā)我深深的思考:活著是一種高貴的幸福,我們是否應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)滿(mǎn)足與感恩呢?
生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。在這寶貴的生命旅程里,我們是否應(yīng)該時(shí)刻心懷感恩?
感恩父母,是他們賦予我們生命,并飽嘗辛酸地把我們養(yǎng)育成人。
感恩老師,是他們賜予我們智慧和才干,讓我們?cè)诿CH耸乐凶粤、自信、自?qiáng)。
感恩周?chē)恳粋(gè)人,是他們讓你學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
感恩周?chē)恳粋(gè)事物,是它讓你享受溫暖的陽(yáng)光,并且期待明天的朝陽(yáng)。
感恩生命,是生命寫(xiě)下的不悔詩(shī)行!
精彩感恩演講稿 篇2
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《感恩的心》。
首先我要給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,一個(gè)女孩因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)困難被迫輟學(xué)。但是,這絲毫沒(méi)有影響她學(xué)習(xí)的欲望。每天,她都站在教室外面,躺在窗臺(tái)上,靜靜地聽(tīng)老師講課。后來(lái),在一些社交愛(ài)好者的幫助下,她得以重返校園,F(xiàn)在,經(jīng)過(guò)自己的努力,這個(gè)女孩已經(jīng)是北大的學(xué)生了。她叫劉默涵。作為一名著名的大學(xué)生,劉默涵放棄了很多高薪工作,毅然投身慈善事業(yè)。她自己成立了“無(wú)聲信助基金會(huì)”。她把所有的勞動(dòng)報(bào)酬都投入到基金會(huì),幫助那些貧困的失學(xué)兒童。在接受采訪時(shí),記者問(wèn)她為什么不把這筆錢(qián)用來(lái)改善自己尷尬的家庭狀況,成立學(xué)生資助基金會(huì)。北大女生只是說(shuō):“因?yàn)槲乙卸鳎乙兄x那些幫助過(guò)我的社會(huì)發(fā)燒友,我要回饋社會(huì)。”這是感恩之心。
俗話(huà)說(shuō):“滴水之恩,春來(lái)有賞”,“籬笆三樁,暖流奔涌心!备卸鲝膩(lái)不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的存在。我們感恩,是因?yàn)槲覀儷@得并要求了父母的愛(ài),朋友的愛(ài),尊師重道的教導(dǎo)。
縱觀歷史,從古至今,多虧朋友,梁山好漢插了刀;感激別人,吳子月的父親是個(gè)草環(huán);感謝人民,周總理為國(guó)捐軀。他們對(duì)自己的行為心存感激,他們?cè)跉v史上也很有名。作為新時(shí)代的接班人,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)心存感激。感激大自然,給我陽(yáng)光,讓我一生沐浴在陽(yáng)光中;感激父母,給我生命,幫助我走上人生的征途;感謝我的朋友,給我友情,成為我無(wú)血的親人。所謂“給他一個(gè)桃子,給他一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)”。在座的.各位同學(xué),作為區(qū)一中的學(xué)生,我們應(yīng)該感謝為我們創(chuàng)造了良好學(xué)習(xí)條件的學(xué)校,感謝老師們的辛勤栽培。
“談天說(shuō)地,去如煙云,切記恩情如血。”今天,在國(guó)旗的見(jiàn)證下,我希望我們所有的同學(xué)都能記住這份善良,學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們,讓我們用一顆感恩的心去面對(duì)生活,面對(duì)生活,面對(duì)一切!
精彩感恩演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是三年級(jí)(5)班的學(xué)生,名叫。今天我演講的題目是《感恩父母》。
有一首歌是這樣唱的:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”,我要感謝的人很多,感謝老師授予我知識(shí),感謝同學(xué)帶給我快樂(lè),感謝朋友給我的幫助……但我最感謝的是我的爸爸媽媽。
從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ),從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步,從幼兒園的依賴(lài)到小學(xué)生的獨(dú)立,從不開(kāi)心的苦惱困惑到堅(jiān)定信念的躊躇滿(mǎn)志,我的每一步成長(zhǎng)都牽動(dòng)著爸爸媽媽的心,傾注著他們的愛(ài),凝結(jié)著他們的心血。
記得那是我上幼兒園的一年夏天,晚上爸爸去接我,天下起雨來(lái)。雨突然越下越大,沒(méi)有絲毫要停下來(lái)的意思,馬路上沒(méi)有一輛出租車(chē)。爸爸一手打起傘,一手抱著我,趟著水向家中走去。到家后,我發(fā)現(xiàn)自己的衣服是干的,而爸爸的衣服卻是濕漉漉的`……
我上小學(xué)了,爸爸媽媽不僅非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),而且還非常關(guān)心我的生活。遇到了難題媽媽總會(huì)給我耐心的講解。他們還非常關(guān)心我的課余生活,和我一起玩,一起游戲。逢年過(guò)節(jié)或我過(guò)生日,爸爸媽媽都會(huì)精心的為我準(zhǔn)備禮物。
爸爸媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻都給了我無(wú)私的愛(ài),愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng),我感謝他們給我的愛(ài),同時(shí)我也深深的愛(ài)著他們。種瓜得瓜,種豆得豆,爸爸媽媽播種的是濃濃愛(ài),我想他們一定能收獲甜甜的幸福。我一定要更加努力地好好學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)換他們舒心的笑容。
最后,我想感謝所有的爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)一聲:爸爸媽媽們,你們辛苦了。
我的演講完畢,謝謝大家!
精彩感恩演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),以“禮儀之邦”著稱(chēng)。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌。自古以來(lái),他們就有“以德報(bào)恩,不以德報(bào)怨”的美德,但他們也有“知善不報(bào)恩君子”的古訓(xùn)。有一句名言“烏鴉有反哺之意,羊有跪胸之恩”,還有一句人生信條“人滴水要賞泉”,“食水不忘司鉆”。每個(gè)人不僅要孝敬父母,尊重老師,還要對(duì)幫助過(guò)自己的人表示由衷的感謝。正是因?yàn)樗麄兊姆瞰I(xiàn)和愛(ài),我們的世界才如此溫暖美麗。
“感恩”是每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持的基本道德原則,是做人的最低素養(yǎng),也是人性。不懂得感恩不僅是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),也是缺乏人文關(guān)懷、情感陌陌和人情味的反映。
“感恩”也是一種獎(jiǎng)勵(lì)。母親為生孩子忍受著劇烈的痛苦,但創(chuàng)造生命只是開(kāi)始,我們需要經(jīng)歷更多的磨難,才能把這點(diǎn)小生命培養(yǎng)成大人。更重要的是,母親從不要求任何回報(bào)。但是,我們一定要感恩,感恩。“感恩”是一種對(duì)善良的感激之情的'表達(dá),是縈繞在每個(gè)不忘他人善良的人心中的情感。
“感恩”仍然是一種生活態(tài)度,一種美德。如果人與人之間缺乏感恩,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤其重要。我們是家庭的中心。在家族里,我們不愧是小皇帝,伸手拿衣服,張口拿食物。然而,在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中,我們很多學(xué)生只知道關(guān)心和愛(ài)別人。所以,要學(xué)會(huì)感恩!皩W(xué)會(huì)感恩”就是學(xué)會(huì)尊重他人。永遠(yuǎn)感激別人的幫助。我們需要知道,每個(gè)人都在享受著別人帶來(lái)的幸福生活。當(dāng)你感謝別人的善行時(shí),你的第一反應(yīng)是你以后也應(yīng)該這樣做,所以你從小就學(xué)會(huì)了愛(ài)和幫助別人。
同學(xué)們,“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。帶著一顆感恩的心,讓我們用平實(shí)的言語(yǔ)和實(shí)際的行動(dòng)來(lái)表達(dá)由衷的感謝。感謝父母給了我們生命,讓我們享受人間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝您真誠(chéng)的關(guān)心和幫助,讓我們知道友誼的價(jià)值;感謝社會(huì)上所有人的愛(ài)和幫助;感謝春天的花草,讓我們感受到生命的活力;感謝秋天的落葉,讓我們體會(huì)到了生命的壯麗回歸……讓我們學(xué)會(huì)用這樣一顆感恩的心去給予,給予,給身邊的人帶來(lái)幸福,讓他們用同樣的感恩之心去尋找幸福的真諦。
謝謝大家!
精彩感恩演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
“母愛(ài)如水,父愛(ài)如山!蹦笎(ài)是無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)懷,是溫言細(xì)語(yǔ)的體貼,是不計(jì)對(duì)錯(cuò),甚至無(wú)計(jì)是非的溺愛(ài),它如水般淌過(guò)心間,暖暖的流,暖了人心。父愛(ài)是沉默的,它沒(méi)有溫言細(xì)語(yǔ),沒(méi)有體貼細(xì)致,父親的嚴(yán)厲和沉默對(duì)比著母親的慈祥與關(guān)懷。然而,父愛(ài)如山,如山般沉默,如山般沉重,當(dāng)我看見(jiàn)父親逐漸蹣跚的步子和傴僂的身形,看見(jiàn)那已經(jīng)斑白的雙鬢,那嚴(yán)厲的苛責(zé)和沉默的樣子卻已經(jīng)無(wú)法掩蓋這無(wú)聲的愛(ài),這無(wú)聲的愛(ài),又如此讓人心疼,讓人感恩。老爸沒(méi)有什么特別地豐功偉業(yè),他的手中也并不掌握任何權(quán)力,他只是一位誠(chéng)實(shí)、樸素的普通農(nóng)民,后來(lái)移居香港,也為建造香港青馬大橋出了些綿力。父親很厚道,且有一個(gè)宗旨:有恩必報(bào)。別人敬你一尺,你要回敬別人一丈,從小教育我要懂得感恩,要陽(yáng)光,要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗颂峁┝己玫沫h(huán)境給我讀書(shū)之外,在人生職場(chǎng)上他給不了我任何便利,老爸自己也是一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)的,所以要心存感恩之心,對(duì)在人生大路上給予過(guò)我們幫助的人要銘記在心,有機(jī)會(huì)一定要報(bào)答。父親教會(huì)我感恩順境與逆境,教會(huì)我感恩幸福與困苦…也正是父親教給我的這份感恩和堅(jiān)強(qiáng)讓我克服了一個(gè)又一個(gè)困難,跌倒爬起跌倒爬起……懷揣著信心和感恩面對(duì)未來(lái),面對(duì)一切。然而,您卻遺漏了自己,我的父親!
那年是去大學(xué)后回家的第一次,禁不住母親的嘮叨,終于回家看看,在外兩年,看得多了,張了見(jiàn)識(shí),頗有些意氣風(fēng)發(fā)的意思。到家看見(jiàn)熟悉的院子,父親穿著一件灰大褂就坐在門(mén)前的竹椅上,一手拿著煙,許是太過(guò)安靜的環(huán)境吧,總感覺(jué)這份安靜少了些生氣,父親的身影看著總那么有些孤單,有些落寞,心不由的有些緊。“爸”——這仿佛是二十年來(lái)最真誠(chéng),最動(dòng)人的一聲呼喚情不自禁的流露了出來(lái)。他看見(jiàn)了我,精神明顯的一振,趕緊丟掉煙頭,站起身來(lái),卻只說(shuō):“哎,xx,回來(lái)了,趕緊看看你媽去,在廚房呢!币贿呎f(shuō)著,一邊接過(guò)我手上的行李,還彎腰拍了拍我身上的灰塵。我強(qiáng)忍著眼中的酸意,走了進(jìn)去,我知道,父親在望著我,二十年來(lái)我第一次感覺(jué)到,那個(gè)嚴(yán)厲而沉默的父親,竟是如此愛(ài)我?戳四赣H,父親堅(jiān)持要陪著我去買(mǎi)點(diǎn)酒菜,說(shuō)是咱們一家三口好好的慶祝下。我略在父親身后,望著父親,父親牽著我,就如小時(shí)候一樣,許是為了已經(jīng)成為“大人”的“面子”,我有些不好意思,要掙脫。父親卻緊了緊手,回過(guò)頭來(lái)笑呵呵的說(shuō)到:“怕啥,長(zhǎng)大了就不是我的乖女兒了不成!蔽也蝗虙昝摿,父親由衷的高興環(huán)繞著我。周?chē)囊磺兴坪醵加兄,我望著他為愉快的為我忙碌,他是那么高興,那么暢快,望著父親那有些斑白的雙鬢,趕緊擦了擦已經(jīng)濕潤(rùn)的雙眼,不敢讓他看見(jiàn)。
到了回學(xué)校的日子了,父親送我到了車(chē)站口,父親忙活著給我買(mǎi)這買(mǎi)那的身影,讓我不自覺(jué)的想到了朱自清的《背影》,這就是我父親的背影!終于到了要開(kāi)車(chē)的時(shí)候,沒(méi)有太多寒暄和寬溫,沒(méi)有擁抱,甚至沒(méi)有一句別言。我望著皺紋漸深的父親,望著他灰白的頭發(fā),眼里噙著淚,模糊的視線(xiàn)中,父親冷漠的眼神里仿佛有些閃亮。他微微顫抖的手伸向我,又指了指車(chē)門(mén),凝望稍許,終于轉(zhuǎn)身走去,我沒(méi)有動(dòng),望著父親逐漸遠(yuǎn)去的背影。及近拐角,父親定住了,回過(guò)頭瞥了一眼,我也注視著他的父親,再也壓抑不住的淚水滾滾而流,蒙了雙眼。沉默中,心中是那么溫暖,一步、兩步、三步……然而我的心里卻前所未有的透徹和清明,感恩父親,這個(gè)念頭前所未有的濃烈起來(lái)。數(shù)十年來(lái)和父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴逐漸浮現(xiàn)心頭,父親那沉重?zé)o聲的愛(ài)也越發(fā)清晰起來(lái),大愛(ài)無(wú)聲,時(shí)到如今,我終于漸漸明白父親那如山的愛(ài)。
——六歲
學(xué)校的操場(chǎng)上是我騎車(chē)的身影,摔了一次又一次,摔疼了身子,摔破了皮,父親站在一旁,沒(méi)有一句指導(dǎo)和溫言安慰。終于,我坐在地上哇哇大哭了起來(lái),父親依舊“冷漠”的站立著,看著哭泣中的我,眼中充滿(mǎn)了不屑。那時(shí)的我,多么渴望父親能和母親一樣給我一點(diǎn)鼓勵(lì)和一個(gè)擁抱,可是沒(méi)有,我感受到的,只有父親的冷漠和無(wú)情。別人家的女孩兒都是被父親寵著的,我的父親不愛(ài)我,我倔強(qiáng)的這樣想著,堅(jiān)持著站起身來(lái),慢慢跨上車(chē),開(kāi)始了又一次的嘗試。父親卻仿佛早已經(jīng)興味索然,轉(zhuǎn)過(guò)身就邁開(kāi)步子走了遠(yuǎn)去。又是一聲金屬和地面的碰撞聲,父親仿佛不經(jīng)意的回了回頭,眼中仍是冰冷的,現(xiàn)在想來(lái),他那微微顫抖的雙手早應(yīng)該讓我明白,他并不平靜。然而當(dāng)時(shí)卻不這樣想,父親的冷漠讓我流下了眼淚,然而父親離去的步伐卻依然堅(jiān)定,一步、兩步、三步……我當(dāng)時(shí)未明白的是,正是由于這父親的“冷漠”,讓我逐漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),一次次面對(duì)往后生活的苦難。
——十二歲
半夜里我高燒了,母親著急的沒(méi)辦法,是父親您背著我一步一個(gè)腳印的跑到了村里醫(yī)生那,我倔強(qiáng)的無(wú)視您的關(guān)心,我看不見(jiàn)的,是父親一夜守候的擔(dān)心和急切。
——十四歲
講臺(tái)上高舉獎(jiǎng)杯的.我滿(mǎn)心歡喜,在燈光和榮耀下尋找著您,以為可以驕傲的接受您的贊揚(yáng),您的夸獎(jiǎng)。然而,我僅僅看見(jiàn)那么一雙冰冷的眼,那不屑的眼神似乎是在告訴我:“這么一點(diǎn)成就,就把你高興成這樣!北淞宋一馃峒鼻械男,然而我當(dāng)時(shí)未曾想到的是,正是父親的打擊讓我學(xué)會(huì)了謙遜,一次次跳過(guò)了往后生活中驕傲的危崖。
——十六歲
貪玩的我第一次徹夜未歸,合著一群女伴兒瘋了一夜,是你在深夜里滿(mǎn)懷著焦急和擔(dān)心一處處的尋找我的身影,然而那時(shí)的我,卻看不見(jiàn)父親一夜未眠的疲憊。
水一旦流深,便會(huì)發(fā)不出聲音,人的感情一旦深厚,也就會(huì)顯得淡薄。父愛(ài)是沉默的,卻又沉重如山,當(dāng)我逐漸明白您沉默無(wú)聲的愛(ài),你卻已經(jīng)傴僂了身形,灰白了雙鬢。我用我的叛逆和不理解甚至曾經(jīng)的仇視應(yīng)對(duì)著您無(wú)聲的愛(ài),每念及此,滿(mǎn)心的愧疚充斥,我的父親!我多么想親口對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起。多么想親口對(duì)您說(shuō):“爸,您辛苦了!”
爸,現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大,在您的教育下,我長(zhǎng)大了,雖然我沒(méi)有走出一條輝煌大道,但我已成長(zhǎng)為一個(gè)足以自立的女孩子,為人妻為人母,秉承著您的教誨、我的堅(jiān)強(qiáng)和謙遜走出了屬于自己的道路,我從您的背影里看到了一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界的意義,我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)知足,心存感恩,因?yàn)橹,心存感恩,我用高度的?zé)任心去對(duì)待我的工作,用我陽(yáng)光的心面對(duì)困難,堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持!這是您給我我一輩子的財(cái)富。謝謝您,我親愛(ài)的爸!
爸,請(qǐng)把肩上的擔(dān)子交給女兒,你已經(jīng)挑的夠遠(yuǎn)、夠穩(wěn)。
爸,現(xiàn)在你來(lái)做我的孩子,下一站,我要您幸福。
感恩父親!
精彩感恩演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
生命的整體是相互依存的,每一樣?xùn)|西都依賴(lài)其他每一樣?xùn)|西。人自從有了自己的生命起,便沉侵在恩惠的海洋里。
傳說(shuō),有個(gè)寺院的住持,給寺院里立下了一個(gè)特別的規(guī)矩:每到年底,寺里的和尚都要面對(duì)住持說(shuō)兩個(gè)字。第一年年底,住持問(wèn)新和尚心里最想說(shuō)什么,新和尚說(shuō):“床硬!钡诙昴甑祝〕钟謫(wèn)新和尚心里最想說(shuō)什么,新和尚說(shuō):“食劣!钡谌昴甑祝潞蜕袥](méi)等住持提問(wèn),就說(shuō):“告辭!弊〕滞潞蜕械谋秤白匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō):“心中有魔,難成正果,可惜!可惜!”
住持說(shuō)的“魔”,就是新和尚心里沒(méi)完沒(méi)了的抱怨。這個(gè)新和尚只考慮自己要什么,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)別人給過(guò)他什么。像新和尚這樣的人在現(xiàn)實(shí)生活中很多,他們這也看不慣,那也不如意,怨氣沖天,牢騷滿(mǎn)腹,總覺(jué)得別人欠他的,社會(huì)欠他的,從來(lái)感覺(jué)不到別人和社會(huì)對(duì)他的生活所做的一切一切。這種人心里只會(huì)產(chǎn)生抱怨,不會(huì)產(chǎn)生感恩。哲人說(shuō),世界上最大的悲劇和不幸就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō):“沒(méi)人給過(guò)我任何東西!
兩個(gè)行走在沙漠的旅人,已行走多日,在他們口渴難忍的時(shí)候,碰見(jiàn)一個(gè)吆駱駝的老人,老人給了他們每人半瓷碗水,兩個(gè)人面對(duì)同樣的半碗水,一個(gè)抱怨水太少,不足以消解他身體的饑渴,抱怨之下竟將半碗水潑掉了:另一個(gè)也知道這半碗水不能完全解除身體的饑渴,但他卻擁有一種發(fā)自心底的感恩,并且懷著這份感恩的心情,喝下了這半碗水。結(jié)果,前者因?yàn)榫芙^這半碗水死在沙漠之中,后者因?yàn)楹攘诉@半碗水,終于走出了沙漠。
這個(gè)故事告訴人們,對(duì)生活懷有一顆感恩之心的人,即使遇上再大的災(zāi)難,也能熬過(guò)去。感恩者遇上禍,禍也能變成福,而那些常常抱怨生活的人,即使遇上了福,福也會(huì)變成禍。
南部偏遠(yuǎn)山區(qū)有一個(gè)真實(shí)的故事,故事的主人公是貧困山區(qū)的一個(gè)女孩。她有幸考上重點(diǎn)大學(xué),不幸的是父親在她進(jìn)校不久,遇上了車(chē)禍身亡,家中無(wú)力供她上學(xué),在她準(zhǔn)備退學(xué)回家時(shí),社會(huì)送來(lái)了關(guān)懷,老師和同學(xué)也慷慨捐款捐物。她將大家的贈(zèng)物,舍不得使用,藏在箱子里。每天打開(kāi)箱子看看這些贈(zèng)物,就想到自己周?chē)心敲炊嗟年P(guān)懷、愛(ài)心,心中就不產(chǎn)生出一種感激之情。這種感激之情又驅(qū)使她去戰(zhàn)勝困難,頑強(qiáng)拼搏。這個(gè)在物質(zhì)上貧困的女孩,卻變成一個(gè)精神的富有者。她心懷感恩,終于讀完了大學(xué),還以?xún)?yōu)異的成績(jī)留學(xué)美國(guó)。她說(shuō):“大家給我的一切,是我的精神財(cái)富,永遠(yuǎn)留在我的心里。我要努力學(xué)好本領(lǐng),回報(bào)祖國(guó),回報(bào)父老鄉(xiāng)親!比擞辛瞬煌卸髦椋拖襁@位女孩,生命會(huì)時(shí)時(shí)得到滋潤(rùn),并時(shí)時(shí)閃爍純凈的光芒。
我們每個(gè)人都應(yīng)該明白,生命的整體是相互依存的,每一樣?xùn)|西都依賴(lài)其他每一樣?xùn)|西。無(wú)論是父母的養(yǎng)育,師長(zhǎng)的教誨,配偶的`關(guān)愛(ài),他人的服務(wù),大自然的慷慨賜予……人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。一個(gè)人真正明白了這個(gè)道理,就會(huì)感恩大自然的福佑,感恩父母的養(yǎng)育,感恩社會(huì)的安定,感恩食之香甜,感恩衣之溫暖,感恩花草魚(yú)蟲(chóng),感恩苦難逆境,就連自己的敵人,也不忘感恩。因?yàn)檎嬲偈棺约撼晒,使自己變得機(jī)智勇敢、豁達(dá)大度的,不是優(yōu)裕和順境,而是那些常常可以置自己于死地的打擊、挫折和對(duì)立面。挪威著名的劇作家享利·易卜生把自己對(duì)立面瑞典劇作家斯特林堡的畫(huà)像放在桌子上,一邊寫(xiě)作,一邊看著畫(huà)像,從而激勵(lì)自己。易卜生說(shuō):“他是我的死對(duì)頭,但我不去傷害他,把他放在桌子上,讓他看著我寫(xiě)作!睋(jù)說(shuō),易卜生在對(duì)立面目光的關(guān)注下,完成了《培爾·金特》、《社會(huì)支持》、《玩偶之家》等世界戲劇文化中的經(jīng)典之作。
人有了不忘感恩之心情,人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧,更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)。說(shuō)它是滋潤(rùn)生命的營(yíng)養(yǎng)素,一點(diǎn)也不過(guò)分。
精彩感恩演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今晚的風(fēng)很柔和,今晚的月亮很白,今晚心情札記里的孩子們都很乖,特別是死鳥(niǎo)最乖,呵呵!親愛(ài)的母親,是你一把尿一把屎將我拉扯成人,是你用你勤勞的雙手把我從一顆幼苗澆灌成一棵大樹(shù)。你的皺
親愛(ài)的兄弟姐妹,親愛(ài)的心情札記的朋友們:晚上好!請(qǐng)?jiān)试S我作為一個(gè)孩子的名義在這里演講,歌頌天底下最慈祥,最偉大的母愛(ài)。今晚的風(fēng)很柔和,今晚的月亮很白,今晚心情札記里的孩子們都很乖,特別是死鳥(niǎo)最乖,呵呵!親愛(ài)的母親,是你一把尿一把屎將我拉扯成人,是你用你勤勞的雙手把我從一顆幼苗澆灌成一棵大樹(shù)。
你的皺紋和白發(fā)我們已經(jīng)讀懂了歲月的艱辛,讀懂了你含辛茹苦的操勞。是的,今日是你的,其實(shí)我們想今日不但是你的,而且是每一個(gè)孩子的,因?yàn)槟憧鞓?lè),所以我們快樂(lè)。因?yàn)樵谀愦葠?ài)的目光中,在你循循善誘的教導(dǎo)下我們健康茁壯成長(zhǎng)。是的,今日是你的,其實(shí)我們想天天是你的,在每一個(gè)日日夜夜,我們你健康的話(huà)語(yǔ)不是在這樣的`日子里彈出的,而是在內(nèi)心最深處在每一分鐘每一秒種把我們對(duì)你最真摯的愛(ài)彈出的。在這樣寂靜的夜,我代表所有在外打工的孩子們通過(guò)電波為你獻(xiàn)上《懂你》的歌,并大聲的呼喊:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”曾記得我們調(diào)皮過(guò),我們搗蛋過(guò),我們?cè)屇銈倪^(guò),擔(dān)心過(guò),曾經(jīng)因?yàn)楸舜藳](méi)有好好溝通疏遠(yuǎn)過(guò),曾經(jīng)因?yàn)楣ぷ魈苌倩丶疫^(guò),曾經(jīng)我們組建了一個(gè)新的家庭(年輕人結(jié)婚忽略了對(duì)你的照顧)忽視過(guò),曾經(jīng)因?yàn)槿旧狭松鐣?huì)上不良惡習(xí)犯罪過(guò),曾經(jīng)你們的離異憤怒過(guò)……但是,作為你的孩子,我們永遠(yuǎn)都是孩子,我們?cè)谀闵钊绾5哪笎?ài)中,就是一滴海水那樣的渺小,那樣的微不足道。如果我是詩(shī)人,我將寫(xiě)出美麗的詩(shī)篇歌頌?zāi);如果我是?huà)家,我將畫(huà)出你最動(dòng)人的那一筆;如果我是……我將……即使我什么都不是,也改變不了我永遠(yuǎn)是你孩子的稱(chēng)呼,我想用我的手給你按摩,我想用我的手給你梳頭;我喜歡在電話(huà)的一頭聽(tīng)著你的嘮叨,我喜歡你做的飯,我喜歡你罵我不爭(zhēng)氣,我喜歡……你有多久沒(méi)有擁抱你的母親了嗎?你有多久沒(méi)有給你母親一個(gè)吻了嗎?可是人生還有幾個(gè)多久嗎?在你的,我們很想說(shuō)的很多,我們心中也有很多的愧疚,但是這已經(jīng)不重要了,關(guān)鍵是今日你回家陪你母親一起吃飯了嗎?你在外不在家你打了電話(huà)回家了嗎?是的,親情留給我們?cè)S多的感嘆號(hào),但是我想更多的是問(wèn)號(hào)。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我借用別人的一條短信來(lái)表達(dá)我們對(duì)母親的思念:“一棵大樹(shù),春天倚著它幻想;夏天倚著它繁茂;秋天倚著它成熟;冬天倚著它沉思,這棵大樹(shù)就是媽媽。發(fā)給媽媽?zhuān)K】灯桨玻 ?/p>
精彩感恩演講稿 篇8
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天,我要跟大家講的話(huà)題是:學(xué)會(huì)“感恩”。
“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)并且回饋他人”!案卸鳌笔且?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情!
人的一生中,小而言之,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;作為社會(huì)大家庭的一個(gè)成員,我們都生活在一個(gè)多層次的有恩于我們每個(gè)人的社會(huì)大環(huán)境之中。
感恩,說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí);報(bào)恩,則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。
在感恩的空氣中,人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起;
在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已而寬以待人;
在感恩的空氣中,人們可以正視錯(cuò)誤,互相幫助;
在感恩的空氣中,人們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……
父母養(yǎng)育了我們,但更偉大的是母親從不希望她得到什么。老師教育著我們,但老師從不要求從我們身上得到社么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們,但他從不要求回報(bào),但是我們必須明白“感恩”。
人生的道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至是挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活和學(xué)習(xí)的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái),讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明、幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答嗎?
“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里發(fā)出的一種認(rèn)同。對(duì)太陽(yáng)的“感恩”,那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟。對(duì)藍(lán)天的“感恩”,那是我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”那是我們對(duì)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”,那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。
“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是不忘他人恩情的人縈繞心間的一種情感。“感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心。無(wú)論你是何等的尊貴和卑微;無(wú)論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的'生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來(lái)的,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的學(xué)習(xí)和生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活。所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是讓我們學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,從小知道愛(ài)別人、幫助別人。
在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助,都值得我們用心去記恩,銘記那無(wú)私的、不圖回報(bào)的惠助之恩。當(dāng)然,感恩不僅僅就是報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,才能真正對(duì)得起給我們恩惠的人。
感恩心態(tài)是一種健康的心態(tài),會(huì)使人的身心更好地適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)自然。感恩的舉動(dòng)所能帶來(lái)的連鎖反應(yīng),可能會(huì)感染和改變我們周?chē)拿恳粋(gè)人,包括我們自己。悅耳動(dòng)聽(tīng)或者震撼心靈的感謝之聲永遠(yuǎn)不會(huì)引起誤會(huì),它是沒(méi)有國(guó)界而可以跨越地球上一切障礙,使世界變得更加和諧更快樂(lè)的最簡(jiǎn)單易行的方式。所以我們要學(xué)著去感恩。
古人云“施人慎勿念,受施慎勿忘”。這句話(huà)意思是說(shuō):給人恩惠,就不要老是惦記著這事,接受了恩惠,那么請(qǐng)你切記,千萬(wàn)不要忘了。學(xué)會(huì)感恩,讓生命可以輕裝一點(diǎn),未來(lái)才會(huì)陽(yáng)光。所以我們應(yīng)該用我們力所能及的全部力量去感謝這個(gè)世界。
精彩感恩演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是三年級(jí)(5)班的學(xué)生,名叫。今天我演講的題目是《感恩父母》。
有一首歌是這樣唱的:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”,我要感謝的人很多,感謝老師授予我知識(shí),感謝同學(xué)帶給我快樂(lè),感謝朋友給我的幫助……但我最感謝的是我的爸爸媽媽。
從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ),從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步,從幼兒園的依賴(lài)到小學(xué)生的獨(dú)立,從不開(kāi)心的苦惱困惑到堅(jiān)定信念的躊躇滿(mǎn)志,我的每一步成長(zhǎng)都牽動(dòng)著爸爸媽媽的心,傾注著他們的愛(ài),凝結(jié)著他們的心血。
記得那是我上幼兒園的'一年夏天,晚上爸爸去接我,天下起雨來(lái)。雨突然越下越大,沒(méi)有絲毫要停下來(lái)的意思,馬路上沒(méi)有一輛出租車(chē)。爸爸一手打起傘,一手抱著我,趟著水向家中走去。到家后,我發(fā)現(xiàn)自己的衣服是干的,而爸爸的衣服卻是濕漉漉的……
我上小學(xué)了,爸爸媽媽不僅非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),而且還非常關(guān)心我的生活。遇到了難題媽媽總會(huì)給我耐心的講解。他們還非常關(guān)心我的課余生活,和我一起玩,一起游戲。逢年過(guò)節(jié)或我過(guò)生日,爸爸媽媽都會(huì)精心的為我準(zhǔn)備禮物。
爸爸媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻都給了我無(wú)私的愛(ài),愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng),我感謝他們給我的愛(ài),同時(shí)我也深深的愛(ài)著他們。種瓜得瓜,種豆得豆,爸爸媽媽播種的是濃濃愛(ài),我想他們一定能收獲甜甜的幸福。我一定要更加努力地好好學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)換他們舒心的笑容。
最后,我想感謝所有的爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)一聲:爸爸媽媽們,你們辛苦了。
我的演講完畢,謝謝大家!
精彩感恩演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
能站在這里為大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動(dòng)。今天,我演講的題目是《感恩母!贰
一直以來(lái),我在尋找,“母!钡降资且粋(gè)怎樣的字眼,難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的,是我們學(xué)習(xí)和生活幾年,最終讓我們收獲成長(zhǎng)和成熟的地方嗎?顯然,這個(gè)答案是很膚淺的。
“母!,我想,她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧。她的厚重,不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數(shù)的校舍、龐大的師資力量。這一切有形的財(cái)富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執(zhí)著開(kāi)墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱(chēng)“母!,更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財(cái)富。
而今天,在這里,××就是我們的母校,雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久,無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久,我們也感受到了母校愛(ài)的潤(rùn)澤,在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為,當(dāng)初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到××的名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導(dǎo),我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運(yùn)啊。相逢自是有緣,因?yàn)橛芯,我千里而至;鐘情已有千年,因(yàn)榍,我矢志不渝?/p>
翻過(guò)浩浩的'歷史長(zhǎng)頁(yè),今天再來(lái)看我們足下的這片土地,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力?是的,這就是我們的母!痢,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。不敢說(shuō)與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因?yàn)橛凭貌淮黹L(zhǎng)存,廣闊不代表完滿(mǎn),我們的母校,不敢說(shuō)與天地共存,卻足以立己之地,光己門(mén)楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧。
三十而立,正值健壯,一片大好前景。在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影,我們所敬愛(ài)的老師們。是他們耗費(fèi)著自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù),裝飾著我們這一片片天空。一路走來(lái),因?yàn)樗麄,你我的小?shù)茁壯成長(zhǎng);因?yàn)樗麄,你我的天空蔚藍(lán)而廣大;因?yàn)樗麄,你我的?mèng)想插上了翅膀,有了飛翔的可能。付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。而我們也終于明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無(wú)憂(yōu),因風(fēng)皺面。
母校啊。此時(shí)此刻,我該如何表達(dá)我對(duì)您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達(dá),怎樣的心情加以詮釋?zhuān)亢?jiǎn)單的“謝”字,根本不足以配飾我心中對(duì)您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開(kāi)花落同樣傾心。母校啊,聽(tīng)到我的聲音了嗎?如此深沉的愛(ài)意,我只愿獻(xiàn)給您。
謝謝大家!
精彩感恩演講稿 篇11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
感恩是一條清澈的溪流,流入了每個(gè)人的心田;感恩是一次人生中最好的洗禮,把每個(gè)人的心靈都洗刷的那么純潔無(wú)暇。當(dāng)每個(gè)人呱呱墜地的時(shí)候,心靈中就擁有一只永不凋謝的花朵,它的名字就叫做——感恩。
在人生中,有許多愛(ài)為我而付出,每一次愛(ài)的付出,都那么值得令我而去感恩。雖然有一些愛(ài)的記憶,已經(jīng)被時(shí)間的橡皮擦,弄的漸漸模糊,但爺爺對(duì)我的那種愛(ài),是 即使他已故去,也令我永生難忘的。那是一個(gè)炎熱的暑假,酷日當(dāng)頭,知了也在不停地鳴叫。看,那個(gè)忙碌的身影就是我的爺爺。他那時(shí)雙腿已經(jīng)不聽(tīng)他的命令,只 能艱難的走路。渾身的不適令他徹夜難眠?墒牵麉s為了我,為了我寫(xiě)著一頁(yè)頁(yè)的計(jì)算題。我的心在顫抖,在一次次感動(dòng)。于是,我幼小的心靈就已經(jīng)對(duì)感恩留下 了深深的印跡。
從那以后每天放學(xué),我不再像小伙伴那樣在外面盡情的玩耍。而是回家認(rèn)真的把作業(yè)寫(xiě)完,讓爺爺不再為我的學(xué)習(xí)而勞累著。寫(xiě)完 作業(yè),我就會(huì)乖乖的湊到爺爺?shù)纳砼,用小手為爺爺一下下地捶著腿。累了,就甩一甩胳膊。我想我的努力?yīng)該能為爺爺減少些痛苦吧!可是,可是---那可怕的 一天還是到來(lái)了,爺爺在醫(yī)院昏迷了過(guò)去。醫(yī)生說(shuō):爺爺他沒(méi)有幾天了。我傷心欲絕,幾乎把眼淚都流盡了。小小年紀(jì)的我,也學(xué)會(huì)安靜的守在爺爺?shù)纳砼。每天?我和媽媽就早早的來(lái)到醫(yī)院。每次我都主動(dòng)的拿起盆,打上滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆熱水,用毛巾一遍一遍擦拭著他的.身體。爺爺?shù)难劢悄ひ呀?jīng)開(kāi)始脫落了,不斷的有眼淚,有異 物從他的眼角流出。我用爺爺送我的小手帕把那下那些東西擦干凈,不讓爺爺有一處不干凈。我用手。握著爺爺?shù)氖帧OM疑眢w的溫度能讓爺爺暖和起來(lái)。希望他 的身體不要涼。〔灰!我也只能為爺爺做這些了。我希望我的這顆感恩的心,能讓爺爺感受到。能讓他像以前一樣陪著我?墒牵麉s走了,永遠(yuǎn)的走了!
我感謝爺爺,感謝他對(duì)我付出的一切。爺爺啊!您在天堂感受到了我對(duì)您的那顆感恩的心了么?
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做回我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜”……
謝謝大家!
精彩感恩演講稿 篇12
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
晚上好!首先我要感謝老師、感謝同學(xué)們,給我這么好的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉我自己,來(lái)挑戰(zhàn)我自己。
同學(xué)們都知道,今天我們的演講是以感恩為話(huà)題的。
我的演講,與其說(shuō)是演講,不如說(shuō)是我個(gè)人對(duì)人對(duì)事的一點(diǎn)心靈體會(huì)和看一些相關(guān)書(shū)籍的感想感悟吧。
對(duì)“感恩“這個(gè)詞,我還特意去查了字典,是一個(gè)動(dòng)詞,意思是說(shuō)對(duì)別人所給的幫助表示感激。
但我覺(jué)得,隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,它也應(yīng)該發(fā)展來(lái)滿(mǎn)足人們對(duì)它的需要了。
我的題目是心懷感恩,這是個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ),感恩是個(gè)名詞,它所表示的是,不僅要感恩別人的幫助,還要感恩你的親人,你的朋友,你的同學(xué),你身邊認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人,甚至于你的敵人,你身邊的一草一木,這世界上的一切。
只有時(shí)時(shí)心懷感恩,煩惱的魔鬼才不敢向你靠近;只有時(shí)時(shí)心懷感恩,你才發(fā)現(xiàn)這世界如此廣闊,如此可愛(ài);只有時(shí)時(shí)心懷感恩,幸福、快樂(lè)才會(huì)永遠(yuǎn)伴你左右!以下,我分兩點(diǎn)來(lái)談感恩。
一、缺乏感恩,是一種罪過(guò),更是各種悲劇的根源。
我們最熟悉不過(guò)的就是婆媳關(guān)系緊張的問(wèn)題了。
兒子長(zhǎng)大了,娶媳婦了,就會(huì)嫌棄老子老了,不中用了,還礙手礙腳的,特別是多兄弟的家底更是你推我推的,都不愿去負(fù)起贍養(yǎng)老人的責(zé)任,輕則頂嘴,鬧矛盾,郁郁寡歡;重則兄弟之間還大動(dòng)干戈,氣死老子。顯明,這就是不孝,是罪過(guò),是缺乏感恩之心的結(jié)果。
同學(xué)們,相信你們也有聽(tīng)說(shuō)或看過(guò)有關(guān)拿破侖與她妻子依愛(ài)情尼。迪芭的故事吧。
拿破侖曾為迪芭小姐的優(yōu)雅、青春、誘惑、美麗而感到幸福;為了要取這位相貌傾國(guó)傾城,沉魚(yú)落雁的女子為妻,而不顧群臣們的反對(duì)。本來(lái)他們擁有健康、權(quán)力、聲望、美貌、愛(ài)情等,完全是人們所羨慕所嫉妒的一樁美滿(mǎn)婚姻。但好景不長(zhǎng),迪芭時(shí)時(shí)為嫉妒所困擾,遭疑懼所折磨,因痛苦而咆哮;她侮慢拿破侖的命令,肆無(wú)忌憚地闖進(jìn)他的辦公室,搗亂他的重大會(huì)議,闖進(jìn)他的書(shū)房,暴跳如雷,惡語(yǔ)謾罵。
拿破侖身為國(guó)王的權(quán)威及愛(ài)情的力量卻無(wú)法制止她對(duì)他無(wú)理的喋喋不休;他有許多富麗的宮殿卻找不到一間能使他安靜的小屋子。
迪芭的吵鬧,不但沒(méi)得到她想要的,而她日夜擔(dān)心的事終于發(fā)生了——“拿破侖時(shí)常在晚間從宮殿的一扇小門(mén)潛出,用軟帽遮住眼,由一個(gè)親信侍從陪他去與正期待著他的一個(gè)美麗女人幽會(huì)!
我們不得不嘆息–悲劇啊!試想,如果迪芭能懷有一顆感恩的心,感激丈夫?qū)ψ约旱膶檺?ài),對(duì)自己的贊美,感謝上帝賜她擁有國(guó)王權(quán)威的丈夫,美滿(mǎn)的家庭,而好好珍惜,對(duì)內(nèi)做個(gè)溫柔體貼的賢妻良母,對(duì)外做一個(gè)受萬(wàn)民愛(ài)戴的皇后,就不會(huì)出現(xiàn)這樣的悲劇了。
二、善于感恩,化干戈為玉帛。
我們知道,當(dāng)我們?nèi)ヂ裨梗ブ肛?zé),去挑剔,甚至去仇恨,去詆毀一個(gè)人的'時(shí)候,也許當(dāng)時(shí)你會(huì)很痛快,但過(guò)后你再次遇見(jiàn)他時(shí),你是那么地不自在,那么地尷尬,或許你又發(fā)現(xiàn)這樣做根本消除不了你心頭上的怒火,反而越來(lái)越火,進(jìn)而妨礙我們的睡眠,我們的胃口,我們的血壓,我們的健康和我們的快樂(lè)。
要知道高血壓,心臟病的禍源就是憤怒呀。相反,如果仇人知道我們?nèi)绾螕?dān)心,如何苦惱,肯定會(huì)高興得躒起舞來(lái)。我們的恨意根本傷害不到他們,卻使我們的生活地獄一般。
莎士比亞說(shuō):“不要因?yàn)槟愕臄橙硕计鹨话鸦,熱得燒傷自己。?/p>
耶穌說(shuō):“愛(ài)你們的仇人,善待恨你們的人,詛咒你的,要為他祝福,要為他禱告。
”如果說(shuō)做一件事對(duì)你有非常非常大的好處,而又起碼不會(huì)傷害到別人,我想我們都會(huì)義不容辭地去做吧。
而面對(duì)我們的仇人時(shí),我們是否也應(yīng)該去寬恕他呢?我們不必去指望他也來(lái)感恩和道歉,但是我們至少能夠善待自己,保護(hù)自己不受到傷害吧。
因?yàn)樯拼饠骋材苁刮覀冊(cè)谀婢持袑W(xué)習(xí)寬恕的品質(zhì)!所以我們應(yīng)該懷著感恩的心去、
“感激斥責(zé)你的人,因?yàn)樗L(zhǎng)了你的智慧;感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力;感激遺棄你的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)該自立;感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見(jiàn)識(shí);感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男闹尽薄?/p>
精彩感恩演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫牟晉佐,屬小猴子的。
從咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在是一年級(jí)的小學(xué)生了,我從一個(gè)不識(shí)字的小孩到現(xiàn)在已經(jīng)可以自己讀書(shū)寫(xiě)字了,從一個(gè)無(wú)知的小孩到現(xiàn)在已經(jīng)了解了一百以?xún)?nèi)數(shù)字的認(rèn)識(shí),首先感恩老師對(duì)我們的教育,老師的默默付出換來(lái)了社會(huì)文明的進(jìn)步。
感謝您———老師!是您讓我們自信的學(xué)習(xí),快樂(lè)的學(xué)習(xí),教會(huì)我們用自己的`雙手和大腦大膽的去探索和發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界,讓我們每一天都快樂(lè)的成長(zhǎng)。
感謝您———老師!是您讓我們明白,每一個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)感恩,才會(huì)生活,只有心存感恩,我們的班級(jí)小家庭生活就會(huì)豐富多彩,學(xué)校的大家庭生活才更有意義,社會(huì)的大家庭才會(huì)更加美好!
感謝您———老師!您教會(huì)我們一定要有責(zé)任感,就像您的愛(ài)——太陽(yáng)一樣的溫暖,清泉一樣的甘甜。
同學(xué)們,其實(shí)感恩老師是件非常容易的事,我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答老師的問(wèn)題,我們認(rèn)真完成作業(yè),來(lái)表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。
陽(yáng)春三月,親愛(ài)的老師,我迎著陽(yáng)光雨露。沐浴著您的關(guān)愛(ài)和清香,編織著自己的理想。
老師謝謝您!
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